我們的校園作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我們的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園作文1
我們的校園就像一個(gè)熱鬧的大家庭。
春天，這里的花、草、樹(shù)木都發(fā)芽了。學(xué)校的雙杠后面有一顆大桑樹(shù)，到了春天的時(shí)候，那里就像開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，小朋友也在樹(shù)下歡快地玩耍。
夏天，綠葉下的'女同學(xué)穿著短裙在操場(chǎng)上踢毽子、跳皮筋。高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，跳跳繩，可有趣了。低年級(jí)的小朋友在玩捉迷藏、拍皮球，真是熱鬧極了！
秋天，校園里樹(shù)上的葉子有的黃了，有的紅了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，一片一片的葉子像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)著圈飛舞著飄落下來(lái)，既美麗又有趣。下課后，天真爛漫的小朋友在操場(chǎng)上做游戲、跑步，他們多么地快樂(lè)啊！
冬天，下了雪以后，學(xué)校就成了雪白的世界，樹(shù)上白了，房子上白了，校園里也白了，花池里的月季花、萬(wàn)年青的枝上托著一團(tuán)一團(tuán)的白雪，一種別致的景象，太美麗了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，可有意思了。
�。∵@就是我們的校園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，一年四季充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)撚卸嗝葱腋０。?/p>
我們的校園作文2
清晨，校園里空氣清新，太陽(yáng)公公跳出了地平線，把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)、草地上，花草散發(fā)著香氣，綠葉散發(fā)著清新的氣息。
早讀鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)留下了一片寧?kù)o。這時(shí)，隨便你走進(jìn)哪間教室，迎接你的都是學(xué)生們好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個(gè)勁兒地抄寫(xiě)，還有的'側(cè)著腦袋默默地沉思，也有的三五個(gè)湊在一起爭(zhēng)論著一道難題……
同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)、老師也在繁忙地批作業(yè)。
早自習(xí)下課后，校園的操場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬�，玩耍著，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩木頭人，有的在玩乒乓球，還有的在玩籃球。
這時(shí)上課鈴響了，在我上樓梯時(shí)，我看著一層層的樓梯不禁想到：我們現(xiàn)在學(xué)知識(shí)，就要像上樓梯一樣，要一步步扎實(shí)，不能有半點(diǎn)馬虎。
又開(kāi)始上課了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌芈?tīng)著老師提出的每個(gè)問(wèn)題。
我們新的一天就這樣開(kāi)始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快高興地在校園里度過(guò)了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我們的校園作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的“花園”，也可以說(shuō)是高大的校園。讓我們來(lái)看看這個(gè)美麗的“花園”吧！
先說(shuō)操場(chǎng)吧，大得像巨人的床，又干凈。操場(chǎng)外圍有四條紅色的跑道,里面有綠色的大籃球場(chǎng)。
走進(jìn)畫(huà)廊，你一定會(huì)看得不想走。畫(huà)廊的畫(huà)真逼真�。∠袷钦娴�；畫(huà)廊真長(zhǎng)啊，仿佛那是一條長(zhǎng)龍。
最后，我們走到植物園，高大的榕樹(shù)四季如春，在茂密的綠葉中，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果你抬頭看著綠油油的.樹(shù)葉時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)小小的空隙，像天上的小星星。一場(chǎng)春雨過(guò)后，有的竹筍冒出了新芽，有的竹筍脫去了舊衣裳，穿上綠油油的新衣裳。桂花有一種淡淡的清香，小小的花朵香香的，即使你站在遠(yuǎn)處，也能聞到那股淡淡的清香。還有各種各樣用植物修剪成的小動(dòng)物，小兔子、老虎、馬……栩栩如生,這些都是花工們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
我們校園美麗如花，有時(shí)間，你也來(lái)參觀參觀吧！
我們的校園作文4
我的校園是白廟小學(xué)，那里雖然不算太大，但里面有美麗的花壇、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓。很漂亮！
剛走進(jìn)校園你就會(huì)看到大門(mén)兩邊各有一個(gè)大花壇，左手邊的里面種著幾棵高大的樟樹(shù)和桂花樹(shù)，另一邊的花壇里種著各種各樣的花，每個(gè)季節(jié)都會(huì)給校園帶來(lái)絢艷的色彩。
再往里面走一小段路，向右轉(zhuǎn)你就看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)N著杉樹(shù)、薔薇，地面還有一株株含羞草，還有一些說(shuō)不出來(lái)的植物，都生機(jī)昂然地生長(zhǎng)著，總是生機(jī)勃勃的樣子。
春天，花草樹(shù)木發(fā)芽了，大地復(fù)蘇了�；▔锩娴男〔�、小花也發(fā)芽了。迎春花、喇叭花都開(kāi)發(fā)了。到處都迷漫著迷人的香味。時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏天。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，花壇里的小花更加的鮮艷了。炎熱天的陽(yáng)光似乎讓它們變得更加有活力。
秋天，桂花開(kāi)花了，桂花非常的香，可是它的花期非常的短，要是桂花的'花期可以長(zhǎng)一點(diǎn)那該多么的好�。�
冬天，我們的校園里還有綠色，這是為什么呢？��！原來(lái)校園里種了常綠的紅葉石楠。
我愛(ài)校園，我愛(ài)花壇，我愛(ài)校園里的一切！
我們的校園作文5
在一個(gè)充滿生機(jī)、陽(yáng)光明媚的星期一，老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園里觀察花兒。
我們的生態(tài)園真美��！這些燦如云錦、萬(wàn)紫千紅的花朵襯托起來(lái)就更美了。
我們一進(jìn)生態(tài)園，就直奔荷花池，這些點(diǎn)點(diǎn)的粉白水嫩的荷花聳綴在水面上，翠綠而又輕盈的荷花上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。這些荷葉將水面鋪的滿滿的，不見(jiàn)一絲水紋，綠得似乎沒(méi)有邊際。
接著，我們又去看那勝過(guò)白皚皚的白雪的白玉蘭，這些美麗又漂亮的白玉蘭像天邊的云彩那么潔白，像霧那么朦朧，像白雪那么潔凈。這些一朵朵的白玉蘭白得勝過(guò)云綿，美極了。陽(yáng)光照在花上，花瓣毛茸茸的，閃著絲絨般的光芒，卻又秀麗地似玻璃棒般流轉(zhuǎn)著奪目的晶瑩，像在燃燒一樣，真是美極了！
最后，我們又去看那圓如皮球的人生果。這些人生果圓滑光潤(rùn)、果實(shí)累累還甜蜜多汁。這些可愛(ài)的人生果的葉子是綠色的.，果實(shí)是棕色的，那些果實(shí)圓溜溜得，很像商店里賣(mài)的那些有彈性的球。
��！我們能生活在這樣的學(xué)校里，是我們的榮譽(yù)，也是我們的驕傲，我們能生活在這樣的學(xué)校里，更是我們的自豪！
我們的校園作文6
我們的學(xué)校是西善橋小學(xué)，它坐落在西善橋街道的西側(cè)，對(duì)面就是美麗的秦淮河。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就能看見(jiàn)一座座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有三層。第一層是一、二年級(jí)，第二層是三、四年級(jí)，第三層是五、六年級(jí)，看起來(lái)十分雄偉。每天都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有400米的環(huán)形跑道。跑道的左邊是雙杠，后面還有籃球場(chǎng)，每天都有同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體。
圖書(shū)館在操場(chǎng)的后面，圖書(shū)館里有許多的'書(shū)。中午的時(shí)候會(huì)有同學(xué)在里面讀書(shū)。
操場(chǎng)的前面就是食堂，那里很大，也很衛(wèi)生。每天中午同學(xué)們都會(huì)秩序井然的到這里就餐。
校園的四周和通道兩旁有許多的花草，一年四季都競(jìng)相開(kāi)放。春天迎春花一片金黃；夏天雞冠花像一團(tuán)團(tuán)火；秋天桂花散發(fā)出濃濃的芳香；冬天臘梅花凌寒怒放······放學(xué)除了校門(mén)口，還有一條迷人的秦淮河。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校真美呀！
我們的校園作文7
我們的校園非常漂亮，五彩繽紛，色彩鮮明。
早上去學(xué)校的時(shí)候，剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，看見(jiàn)東邊是宣傳欄，上面發(fā)布著學(xué)校的各項(xiàng)信息和活動(dòng)的開(kāi)展：一二年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)參觀消防隊(duì)，四年級(jí)參觀氣象局……看了宣傳欄，你就會(huì)對(duì)本學(xué)期學(xué)校在各年級(jí)開(kāi)的各項(xiàng)活動(dòng)一目了然。
而在學(xué)校的中央是教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們活動(dòng)的主要場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，教學(xué)樓里經(jīng)�；厥幹世首x聲和笑聲。
教學(xué)樓的北面是一個(gè)大花壇，里面有茶花、杜鵑花、玫瑰花……五顏六色，好看極了。姹紫嫣紅的花隨風(fēng)起舞，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶。
教學(xué)樓的`南面是食堂。食堂里面，有很多好吃的。每次中午一放學(xué)，我就腿就跑，生怕別人會(huì)將美食吃光光。一拿到美食，我就狼吞虎咽地吃起來(lái)。
教學(xué)樓的西面有一個(gè)大操場(chǎng)，每次上體育課的時(shí)候，我們就可以到操場(chǎng)上去，跑跑步，做做操，打打球。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
我們的校園作文8
我的校園非常美麗，每天早上，我和同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這里學(xué)習(xí)，下面，就讓我來(lái)帶大家參觀我們美麗的校園吧！
站在學(xué)校門(mén)口，一個(gè)寫(xiě)有“中南小學(xué)”四個(gè)大字的石碑映入眼簾，每天，同學(xué)們就是從這里進(jìn)入校園的。
從校門(mén)口進(jìn)入，就到了內(nèi)坪，內(nèi)坪兩旁栽滿了花草，坪邊上，還有幾個(gè)立著的宣傳欄，上面記載著學(xué)校的歷史，內(nèi)坪中央立著一根高高的旗桿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗，旗桿還被一盆盆花草圍著，美麗極了。
內(nèi)坪兩旁還有兩棟樓，一棟教學(xué)樓，一棟是綜合樓，像兩個(gè)士兵一樣每天迎接著我們的到來(lái)。
從內(nèi)坪向前走，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們舉行升旗儀式，做操，上體育課要去的場(chǎng)所，這里有可以讓我們奔騁的跑道，還經(jīng)常傳來(lái)同學(xué)們的歡笑。
沿著操場(chǎng)邊的小路向右走，再拐個(gè)彎，就繞到了教學(xué)樓的.后面，這里是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng)，也是同學(xué)們比拼球技的地方，兩旁還栽滿了紅葉李，還有一些叫不出名字的花草，還吸引了許多的小蜜蜂來(lái)采蜜。
沿著小路向前走，再拐個(gè)彎，又回到了大門(mén)口，這就是我的校園，怎么樣？美麗吧？
我們的校園作文9
校園的小操場(chǎng)正中有一個(gè)美麗的花壇，小花壇當(dāng)中有一棵高大的柏樹(shù)，婆娑挺拔直達(dá)教學(xué)樓的三樓。遠(yuǎn)看，柏樹(shù)像一座雙層的三角塔。風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，柏樹(shù)就像翩翩起舞的妙齡少女，“她”旁邊的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的觀眾，正在欣賞“她”那優(yōu)美的舞姿。
柏樹(shù)四季常青。春天，她的葉梢長(zhǎng)出嫩茸茸的細(xì)枝，就象小荷尖尖。夏天，懶洋洋的陽(yáng)光照在“她”的身上，更加蒼翠欲滴。秋天，“她”綠得更加深沉凝重，果實(shí)從枝丫當(dāng)中鉆了出來(lái)，翠綠色的，有我的食指一半大小。冬天，白皚皚的雪蓋在柏樹(shù)的身上，給 “她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。
小花壇的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散發(fā)出迷人的'芳香。我們放學(xué)的時(shí)候常常被它的香味吸引住了，便停下腳步，聞一聞，看一看，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然被那芳香吸引著。
當(dāng)我們上課的時(shí)候，柏樹(shù)、四季桂、冬青、鐵樹(shù)都挺直了腰板聳立在小花壇當(dāng)中，它們一點(diǎn)也不寂寞，因?yàn)樗鼈冊(cè)跁痴勆畹目鞓?lè)。叮零零，下課鈴響了，一年級(jí)的小妹妹和小弟弟們穿著五顏六色的衣服在小花壇的周?chē)螒�，有的跳繩，有的比賽跑步，就象一朵朵美麗的小花正圍著小花壇跳舞呢！
我們的校園作文10
我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了，可是，我們總還會(huì)看見(jiàn)討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便，隨地丟紙，而就算丟進(jìn)垃圾桶，你瞧，我們班的`垃圾桶里面什么都有，形成一個(gè)“雜什煲”，“雜什煲”外飯汁四溢，一看見(jiàn)就讓人惡心。
我思考了許多問(wèn)題，我覺(jué)得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集，并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶，第二個(gè)是“可回收”垃圾桶，第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的，因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的至愛(ài)。然后，每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后，對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)，而對(duì)那些積極參與垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜�！靶l(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次，由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法，可以把“垃圾分類”活動(dòng)搞得更好，也一定會(huì)使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信，創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢(mèng)，我們會(huì)做得很好。
我們的校園作文11
我的學(xué)校校名是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于達(dá)拉特旗中心繁華地帶，它的東、西、北都是居民住宅，我喜歡我們的學(xué)校。你每個(gè)季節(jié)是那么迷人？那是有四位特殊的“好朋友”給她梳妝打扮。
春姐姐邁著輕快的腳步來(lái)了，在春姐姐雙手撫摸下，大樹(shù)脫去了銀色的大衣，換上了綠色的衣裳。小草紛紛鉆出草地看看外面美麗的世界，同學(xué)們似乎也很歡迎春姐姐，在操場(chǎng)上追逐打鬧，玩的`不亦樂(lè)乎。
夏哥哥風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了。樹(shù)葉長(zhǎng)得十分茂盛，樹(shù)葉密密麻麻。校園到處可以看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)蔭下，由于叢花，有紅的，黃的、綠的……像雨后的彩虹一樣美麗極了，引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶。
秋姑娘悄悄地來(lái)了，菊花爭(zhēng)奇斗艷紅的似火，粉的像霞，黃的賽金，白的如雪……樹(shù)葉離開(kāi)了母親，去演繹他生命中最華彩的樂(lè)章，最精彩的歌謠。
冬爺爺悄然而至，他送走了秋姑娘，校園里有一片潔白，在這潔白的校園里松樹(shù)是那么綠，那么高大，那么挺拔，像一名士兵保衛(wèi)著學(xué)校的安全。
我喜歡我的學(xué)校，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是金秋佳節(jié)，我都喜歡我的校園。
我們的校園作文12
一來(lái)到校園，呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門(mén)，校門(mén)上方寫(xiě)著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字，耀眼奪目。一走進(jìn)校園，我就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，還看見(jiàn)了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征和平。我還聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的動(dòng)聽(tīng)。校門(mén)口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜，上面都是好學(xué)生的名字，他們是我的榜樣，也是我們的驕傲。
校園的中央是操場(chǎng)，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球，女生們有的在玩著游戲，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，他們一跑一鬧的，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇，那里有兩棵又高又壯的大樹(shù)，好像是兩位威武的`哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園；那牽�；ǖ幕ǘ渖势G麗，每一朵都只有五片花瓣，靠近花蕊的部位是乳白色的，花瓣外沿是深紫色的，上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞，幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。
瞧，我們的校園，多么干凈整潔，多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。
我們的校園作文13
隨著中國(guó)的科技的迅速發(fā)展，許多城市都面臨著“翻天覆地”的變化。泰州是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市，也有許多變化的地方，例如我們的校園。
原來(lái)我們的校園和現(xiàn)在我們的學(xué)校的`對(duì)比：
一進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，花壇里的植物幾乎都是一種顏色：綠色，沒(méi)有一種讓人興奮的感覺(jué)。現(xiàn)在的校園的花壇里已經(jīng)多了好幾種植物：有小樹(shù)叢，有太陽(yáng)花，有兩棵綠樹(shù)……
原來(lái)我們的學(xué)校隨時(shí)可以看到玩具包裝紙，塑料袋，現(xiàn)在三~六年級(jí)每個(gè)班都分配了包干區(qū)，各個(gè)班級(jí)都自覺(jué)的打掃包干區(qū),如今都很難找到一個(gè)塑料袋。
原來(lái)我們的學(xué)校操場(chǎng)和跑道上經(jīng)常刮“灰塵大風(fēng)暴”或者是“超大龍卷風(fēng)”�，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)四周種上了近五十棵樹(shù)，如今再也找不到“灰塵風(fēng)暴”了!
原來(lái)我們的學(xué)校上電腦都是兩個(gè)人合用一臺(tái)電腦，現(xiàn)在不僅一人一臺(tái)電腦了，而且還統(tǒng)一換了光電的鼠標(biāo)，能讓我們操作起來(lái)更方便;全新的tcl的電腦，黑色的外套，既能防臟，又美觀;一舉兩得！
原來(lái)我們的學(xué)校教室里只有一臺(tái)投影儀，現(xiàn)在許多教室不僅多了背投電視，還增加了一臺(tái)電腦。
校園美麗了，泰州更漂亮了！
我們的校園作文14
我們的校園雖然建立久遠(yuǎn)，但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫(huà)的美景，讓人留戀，贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門(mén)，一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子，同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī)，欣賞著，汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過(guò)。
夏日，驕陽(yáng)似火，大地流金，可是校園里一排排高大的香樟樹(shù)，依然生機(jī)勃勃，撐起如蓋的綠蔭，帶著人們沁沁的涼意。課間里，同學(xué)們捧著書(shū)，拿著繩，來(lái)到這茂密的樹(shù)冠下，做自個(gè)兒的事，仿佛一切還是那么清涼，舒爽。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹，花木蕭瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的'微響。每一天，校園里都是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著，給人一種心情上的放松與愉悅。
冬天，雪花飛舞，大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校內(nèi)堆雪人，打雪仗，滑雪撬，渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園，她不僅景色優(yōu)美、如詩(shī)如畫(huà)，更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
我們的校園作文15
我的校園是一個(gè)文明的學(xué)校，每個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心，這就是----蓮花小學(xué)。
清晨，蓮花小學(xué)一片寧?kù)o。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B叫，仿佛那是小鳥(niǎo)們?cè)谟们宕嗟穆曇粝蛲瑢W(xué)說(shuō)：“早上好!早上好!”田徑隊(duì)員們?cè)谛▲B(niǎo)的.歌聲下顯得更加清醒，花草樹(shù)木也在清脆的歌聲下，在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外精神。
中午，校園顯得十分安靜，就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會(huì)聽(tīng)到孩子們歡樂(lè)聲，那準(zhǔn)是孩子們?cè)谟螒颉?/p>
下午上課，有些孩子們?cè)谏象w育課，有些孩子們?cè)谏险Z(yǔ)文課，會(huì)從課室傳出一陣陣洪亮的讀書(shū)聲，有些孩子們?cè)谏弦魳?lè)課，時(shí)而會(huì)傳出洪亮而堅(jiān)定的歌聲，時(shí)而傳出溫柔而緩慢的歌聲，使你如癡如醉……
下午放學(xué)后操場(chǎng)可熱鬧了，有的在玩籃球，有的在玩足球等等……
在這個(gè)充滿活力的校園里，最吸引我的是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點(diǎn)陳舊，但對(duì)學(xué)了三年羽毛球的我來(lái)說(shuō)，還是很有誘惑力的，希望我能有更多的業(yè)余時(shí)間，多打拼打拼。
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