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花香校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的花香校園作文，歡迎大家分享。
花香校園作文1
聞到街道上撲鼻的桂花香我就會(huì)想起我剛上小學(xué)一年級(jí)的往事。
早晨我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園校園里的`空氣夾著淡淡的的桂花香，讓人神清氣爽，一路聞著花香來(lái)到班級(jí)里。是早自修我拿出課本一遍一遍的讀著突然響起一陣音樂對(duì)了它就是下課鈴聲。有的同學(xué)在教室里聊天；有的同學(xué)到操場(chǎng)玩。我還是去操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)好了我和同學(xué)肩搭著肩走出教室。突然有一個(gè)男生走到桂花前摘下一朵戴在頭上還對(duì)我們說：“我美不美啊�！倍旱梦覀児笮�。
漸漸得到了下午，下節(jié)什么課？哈哈是我最愛的體育課因?yàn)榕芡陜扇涂梢宰杂苫顒?dòng)啦。眼看就要跑到可突然傳來(lái)一聲慘叫是我摔倒了我的腳上皮都掉了我哇哇大哭。可那桂花香將我的傷痛拂去，讓我又露出了笑臉。
桂花的樣子雖然不像菊花千姿百態(tài)，不及玫瑰顏色鮮艷，可桂花的香氣是無(wú)人能比的，最迷人的。我愛桂花，因?yàn)樗偰芄雌鹞倚W(xué)一年級(jí)的美好回憶。
花香校園作文2
清晨起了薄霧，我伴著一點(diǎn)兒清香走進(jìn)校園。香味不是從女同學(xué)身上發(fā)出來(lái)的，也不是從食堂里發(fā)出來(lái)的，而是從我們的�；ā鸹ㄉ习l(fā)出來(lái)的！
我班隨著悅耳的鈴聲走進(jìn)了教室，教室里也已經(jīng)充滿了桂花香味。它和我們一起聽課，一起讀書，一起做作業(yè)，花味變得越來(lái)越濃了……
下課了，我們讓桂花香和自己的指摸摸皮球，和它一起玩做迷藏，我看不見它，它就在我們的身邊。
中午的時(shí)候，我看見了金桂，它呈金黃色，小小的，但小的可愛，有三片的、四片的、五片的.。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一棵金燦燦黃金樹，走近了看，又很少見它的蹤影。
天空變暗了，下起了毛毛細(xì)雨，花兒似乎躲進(jìn)了葉叢，我們從樹下向上一看，呀，真像一個(gè)金黃色的蜂巢。把我的味覺都麻痹了。
池塘邊，丹桂和金桂像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，最后“蝴蝶撲水”了，水里的黑鯉魚、紅鯉魚爭(zhēng)搶著，拿他去做又香又好吃的桂花糕哩！
我一整天都浸在桂花的香氣里，我還覺得不夠，用小花籃把香香的桂花撿起來(lái)，帶回了家，讓家也充滿香味。
花香校園作文3
我有一個(gè)樹木蔥蘢、草木蒼翠的校園，那就是東橋。陽(yáng)光下的東橋，是那們的耀眼。
校園的早晨，幾乎沒有一個(gè)學(xué)生閑在那。那么他們都在做什么呢？他們都在大聲、有感情地朗讀著課文、詩(shī)歌。
校園里，到處都充滿了學(xué)生那口齒清晰的誦讀聲，那筆墨香。東橋，是一所用花草樹木裝飾起來(lái)的學(xué)校。在這里，到處可以看到各種各樣的花、草、樹。為了讓我們知道樹木們叫什么名字，每棵樹上都會(huì)掛一個(gè)牌子。就連操場(chǎng)四周都圍繞著一棵棵帶有牌子，可愛的小樹。東橋的裝飾也很精美！在一片草坪上，矗立著許多有個(gè)性的燈和許多逼真的銀杏樹。那些燈形態(tài)各異，有的手拿小提琴，正演奏著動(dòng)人的樂曲；有的手拿豎笛，那從容的神情，一看就知道是一位熟練的人士。
一到夜晚，校園里的.“銀杏樹”變亮了起來(lái)。它的顏色既鮮艷又多。有黃的、白的、綠的等等這就是我的校園，它很美吧！
花香校園作文4
花是整棵樹中最美的。它長(zhǎng)在枝上，黃的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一個(gè)個(gè)倒著持的金鐘。桂花總是一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地生長(zhǎng)，構(gòu)成了一個(gè)花園，我看著看著，覺得它們就如同親密無(wú)間的朋友在說悄悄話。
突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵花籟籟的落下來(lái)，有花枝在搖動(dòng)，像在對(duì)我們招手，又像在朝我們點(diǎn)頭。這時(shí)一只鳳蝶被這迷人的景象吸引住了，圍著桂花樹繞了幾圈，又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看，只見綠油油的'草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的落花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。
我望著桂花樹，聞著撲鼻而來(lái)的桂花香，仿佛進(jìn)入了人間仙境一般，所有的煩惱和憂愁一掃而光。
淡淡的桂花香彌散在整個(gè)校園，真想日子就這樣過著。
花香校園作文5
九月過半。一個(gè)早晨，晴空萬(wàn)里，我還沒走到學(xué)校大門，就已經(jīng)聞到桂花香了。越往校門走，香味越是濃。順著香氣，我發(fā)現(xiàn)是一棵茂盛的桂花樹，不知何時(shí)，它已經(jīng)開花啦！
桂花樹的樣子并不起眼，但因?yàn)殚_了花，忽然就成了校園的明星，同學(xué)們經(jīng)過它，總要駐足觀望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹仿佛婷婷玉立的'少女，頭上正戴著金色的小花環(huán)呢！我走近桂花樹仔細(xì)端詳，桂花有的全開了，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)開得更飽滿、更精神；有的半開著，像一顆顆金黃色的小鉆石。還有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)小娃娃躲在花苞里和我們玩捉迷藏。
沒過幾天，下了一場(chǎng)秋雨，我惦記著桂花樹，一早就到了學(xué)校。我還是老遠(yuǎn)就聞到了桂花香，那香氣仿佛也是濕漉漉的。等我走近，才發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的桂花灑落在地上，好像給地面鋪上了一張繡滿金色小碎花的地毯。同學(xué)們愛惜這落下的花朵，繞開它們輕輕地走過，怕把花兒踩壞了；跑著的同學(xué)也放慢腳步，驚訝地張開了嘴巴，停下來(lái)仔細(xì)看看地上的桂花；有些同學(xué)撿起幾片花瓣放在手中，邊聞邊走；還有些同學(xué)拿來(lái)了紙巾，收集花朵帶回家做成了香包……我呢，靜靜地看著桂花，嗅著香氣。
這就是校園的桂花樹呀，不僅給我們帶來(lái)了芬芳，也給我們帶來(lái)了秋天的消息。
花香校園作文6
又是一個(gè)快樂的星期五，想想明天要放周末了，我就情不自禁地樂起來(lái)。更高興的是，老師帶著全班的同學(xué)參觀了學(xué)校的樂耕園。
在老師的哨聲中，我們迅速集合，像小雞跟著雞媽媽一樣有序地前往樂耕園。一路歡聲笑語(yǔ)、嘰嘰喳喳，小路兩旁的綠色植物好多哇！我最喜歡的還是梔子花。
不一會(huì)兒我們來(lái)到了樂耕園，一走進(jìn)大門，我滿眼看到的都是綠色，裝都裝不下。老師安排我們分組參觀，剛一說完，我們就像瘋子一樣沖進(jìn)那片綠色的海洋里。我看見了紫色的茄子，綠綠的四季豆，一串又一串的豇豆突然有人大喊：“快來(lái)看，這里好多番茄！”我們一哄而上，圍著那片番茄七嘴八舌的說著、笑著。只見大大小小番茄掛滿了枝頭，有的還是深綠色，有的顏色灰白灰白的，其中有一個(gè)又大又紅，就像小姑娘害羞的`笑臉躲在綠色的葉子后面。我趁大家不注意悄悄地摸了一下，滑滑的，手指上留下的氣味和我家餐桌上番茄太不一樣啦！那是一種我從沒聞到的味道，難道這就是老師說的“大自然的味道嗎？”樂耕園里還有其他好多好多種蔬菜。不知不覺老師的口哨聲又響起了，我們?cè)摶亟淌伊恕?/p>
今天是我最快樂的一天。我愛校園的那片樂耕園。
花香校園作文7
我們的校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)桂花園，走到哪，都有桂花的香味，問到這個(gè)味道，就覺得很愉快。
今天，我吃完晚飯，和徐佳意、蘇佳媛在散步，一路走過來(lái)都是桂花香，我們懷著好奇的心情，靠近了一棵桂花樹，桂花從樹上紛紛落下來(lái)，落在頭上，散在身上，貼在手上，這樣，身上也散發(fā)著桂花香，仿佛桂花是和藹可親的，體貼的。樹上的桂花密密麻麻的，一個(gè)接著一個(gè)，都接在一起，有的是好朋友，有的是一家人，還有的是多年沒見的親人……哇，這里有個(gè)桂花果子，黑色的，又黑又小，好可愛啊！原來(lái)桂花也會(huì)結(jié)果子呀！我發(fā)現(xiàn)了桂花會(huì)結(jié)果子，我是多么的得意啊！
我們學(xué)校處處都散發(fā)著桂花香，淡淡的，很優(yōu)雅的'香味，好像一位少女。這種香味是獨(dú)特的，只有桂花才能散發(fā)出這種香味。
早晨，一起床，眼睛迷迷糊糊的，打開窗子，陰面吹來(lái)桂花的香味，我與桂花撞了個(gè)滿懷，我一下子精神抖擻，開始清醒了，周圍的空氣變得清新起來(lái)，是桂花把我叫醒了。
我喜歡我們學(xué)校的桂花，他長(zhǎng)得雖然很渺小，但是每到這個(gè)時(shí)候就散發(fā)著一種獨(dú)特的香味，他黃澄澄的，金燦燦的，多么引人注目，多么耀眼，我喜歡桂花，喜歡它的香味，喜歡她純潔美麗的樣子，喜歡他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
花香校園作文8
我真是佩服了，不知道是誰(shuí)做校長(zhǎng)，如此英明，在校園中栽種了這么多的桂花樹，圍著操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，團(tuán)團(tuán)圍圍種滿了。
現(xiàn)在，所謂金秋時(shí)節(jié)，這滿校園的桂花樹一樹樹開滿了花，翠綠的茂盛的葉片下，現(xiàn)出了黃色的桂花，一朵緊挨一朵，黃得非常好看。
桂花的香味是很奇異的，飄得很遠(yuǎn)，而其味仍是非常濃，非常香。俗話說：“桂子花開，十里飄香。”真不錯(cuò)的`。我們?cè)谒奚崂锒寄苈劦剑燥埨镉X得胃口都好了很多，往時(shí)很多同學(xué)總是吃不完的，桂花開放期間也都能吃完了。上課時(shí)，我們坐在教室也能聞到花香，感到上課都精神倍爽，注意力也集中了。
我懷疑，我們的衣服上，我們課本上，我們的被子上都一定是沾滿了桂花的香味了，感到一切都是香的。
我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)同學(xué)都是那么地友善，這一定都是桂花的功勞了！
我們的學(xué)校，真是滿園桂花香��！
花香校園作文9
一走進(jìn)校園，迎面撲來(lái)了一股淡淡的清香。我不知不覺的隨著花香來(lái)到了花壇。
抬頭一望，好大的一棵桂花樹哦！樹枝間一朵朵米黃色的小花像一這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背生怕她會(huì)大叫，到時(shí)候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說：我，我真的是來(lái)，看看里面有人的，影，我心中憂心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。串串小鈴，風(fēng)一吹，便輕輕的搖晃起來(lái)。仿佛露著微笑，歡迎小朋友的.到來(lái)。微風(fēng)吹過，桂花慢悠悠的飄落在草叢上，蝴蝶飛過來(lái)，把他當(dāng)做搖籃；飄落在小路上，螞蟻爬過來(lái)，把它當(dāng)做小床；飄落在水池里，小魚歡快的游過來(lái)，爭(zhēng)先恐后的搶著給自己當(dāng)帽子呢！
大人說，桂花不僅香氣撲鼻，而且還可以泡茶；桂花皮可以炒著吃，也可以當(dāng)藥；桂花還可以做成美味可口ide桂花糕。
你們看。這就是我們學(xué)校的桂花樹，如果你們想?yún)⒂^的話，我還可以免費(fèi)給你們當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游哦！
美麗的校園，美麗的桂花樹，給我快樂，伴隨我成長(zhǎng)。
花香校園作文10
我們學(xué)校里有一棵桂花樹。
這棵桂花樹很奇特，讓我來(lái)說說吧！
大家都知道桂花樹很香，可是我們學(xué)校里的桂花樹比其他地方的桂花樹還香。因?yàn)橛袝r(shí)候我們?cè)谏险n，學(xué)校里的桂花香就跑到窗外來(lái)，它好像是來(lái)看我們學(xué)得怎樣了：如果學(xué)得好，就讓我們天天聞到桂花香；如果學(xué)得不好，它就要走了。桂花香在我們窗外待了一小會(huì)兒就鉆進(jìn)了我們班，淡淡的桂花香讓我的心情變得很美好。過了一會(huì)兒，桂花香又走了！不只我們班，全校都能聞到它的香。
下課了，我去看桂花樹，它又高又大，葉子是數(shù)不勝數(shù)�。≡倏此幕�，每一朵都在一堆葉子的中間，一朵又一朵的，真是美麗！走遠(yuǎn)了看，感覺像一根根棉花糖！
這棵桂花樹高，有兩米多吧！我看呀看，覺得它應(yīng)該和姚明一樣高吧！再一想，不對(duì)，應(yīng)該比姚明還要矮一些呢！這棵桂花樹非常的茂盛，所以我說它很大。這棵桂花樹是被圍著的，是因?yàn)檫@棵樹是我們學(xué)校里很寶貴的'一棵樹，所以把它圍著，保護(hù)起來(lái)。它是站在校園要放學(xué)排隊(duì)的那里，就是想讓大家都聞到它的香。
這棵桂花樹很香！如果你看到我的作文的話，你一定要來(lái)看它，一定一定！記著哦！
花香校園作文11
我們學(xué)校的桂花又美又優(yōu)雅，散發(fā)出陣陣清香，讓整個(gè)學(xué)校香噴噴。
我站在樹下觀察，桂花的花瓣有四層花瓣裹著，花瓣很小，像一個(gè)小米粒。四顆小米粒組合成桂花，桂花大小就像一個(gè)小茶杯。樹干高大健壯，有五層樓高，要三個(gè)同學(xué)手拉手才能抱著樹干。樹枝又粗又長(zhǎng)，蔥綠的葉子周邊不斷冒出新枝，小桂花從葉子露出來(lái)花蕊，點(diǎn)綴著整棵桂花樹，它們不斷在吸收陽(yáng)光的溫暖，同時(shí)不斷呼出氧氣，美化了學(xué)校。
再看桂花的顏色，它們這種顏色非常稀少，平常都是白色，但是我們學(xué)校是金黃色的，超美！配上棕色的樹干，棕色的樹枝，翠綠的葉子，完美構(gòu)成一顆美麗的桂花樹，在清晨校園里，雨露滴在桂花樹上，在陽(yáng)光照耀下，一顆顆小黃金掛在上面，閃閃發(fā)光！
桂花還有一種迷人的芳香，我在6樓上課，一陣子聞到沁人心脾的`香味撲鼻而來(lái)，我每次聞到香味時(shí)候，都有一種沖動(dòng)，想飛奔到一樓去品嘗，大口口的吸入鼻子，讓人有一種心曠神怡的感覺。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我媽媽說它還有很多用途，它的花還可以治病，還可以做成桂花糕、桂花酒釀丸子。
秋風(fēng)中搖曳的桂花，陪伴我度過了四年的小學(xué)生活！
花香校園作文12
一年四季，美麗的校園里的顏色總是豐富多彩，在這樣的校園里，眼睛都會(huì)感到滿足。
春天，校園里的冬青樹穿上墨綠的外套，像一朵朵大蘑菇似的`蹲在花壇里；女貞樹上的一顆顆籽粒里呈現(xiàn)出紫色、綠色，同時(shí)散發(fā)出青草的氣息。教學(xué)樓前，大花壇里挺立著海棠樹，樹上鮮紅的花朵經(jīng)雨水一打飄落在地下，像鋪了滿地的紅地毯。櫻花樹在操場(chǎng)跑道四周，撒下了一片片泛著白色的花瓣，真美！
夏天，校園中的蛐蛐湖上慢慢長(zhǎng)出粉白相間的荷花，美極了。荷花下還有一片承載它的荷葉，青綠的葉子顯得荷花異常的美。校園的圍墻上盤繞著牽牛花，外紫內(nèi)白的牽�；ㄏ銡馐悖谷艘贿M(jìn)到校園心情都變得格外好。
秋天，花壇周圍的雛菊顏色五彩斑斕，有桔紅的、玫紅色的、黃色的等等。月季花穿著粉紅的衣裳，花枝招展，向人們招手。
冬天，梅花開了，粉白的顏色，給雪白的冬天增加了一點(diǎn)色彩。
五顏六色的花朵，使校園變得生機(jī)勃勃。
花香校園作文13
中秋節(jié)很快到了，校園的桂花又開了。
桂花樹，我本來(lái)一直都不喜歡它們，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為桂花樹只有農(nóng)村才會(huì)種的，因?yàn)槲沂浅鞘械�，所以不免有些瞧不起它們�?/p>
可是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了，因?yàn)槲蚁矚g它們。
那天，我下課時(shí)想要去操場(chǎng)，途經(jīng)桂花樹時(shí)，我不禁被那陣陣清香所陶醉�！巴�！真的好香呀！”我贊不絕口，我根本不知道那是桂花樹飄來(lái)的清香，還在四周尋找到底是何物散發(fā)出來(lái)的，這么好聞，這時(shí)，正好有一位老師路過此地，就問我在干什么？我說我在尋找是什么東西散發(fā)的清香。老師聽后，哈哈大笑地說：“不必費(fèi)神尋此物，此物就在你眼前�！钡降资鞘裁囱�，我想。
老師告訴我就是桂花的香氣，當(dāng)然，我一點(diǎn)兒也不相信是那種又笨又丑的樹的香氣。老師讓我仔細(xì)聞了聞，真是它的香，就從這開始，我就喜歡上了那“農(nóng)村樹”。
每當(dāng)我十分疲憊的時(shí)候，一聞那桂香就什么都忘了。每次上課的'時(shí)候，一聞那沁人心脾的清香就精神大增，認(rèn)真聽課。
雖說桂花開也并沒有十里飄香那么夸張，但最起碼前后校園都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜歡桂花。
我愛桂花，愛它的樸實(shí)，愛它的純潔，愛它的善良，更愛它的香氣！
花香校園作文14
我的另一家――東二外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，更是一個(gè)大花園。
這不，秋天到了，大花園里又多了一絲濃郁的香味，不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花開了，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫胚@樣的沁人心脾。
課間，順著香味的指引，我和好朋友來(lái)到了桂花樹下欣賞它的美，只見一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏，真像一個(gè)害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道：“真美啊，真香�。 边@時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來(lái)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，慢悠悠地落下來(lái)，像一只只隨風(fēng)起舞的蝴蝶，灑在了我們頭上、身上，輕輕的，柔柔的撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地轉(zhuǎn)起了圓圈，昂起了頭，貪婪的享受著這美好的時(shí)刻，呼吸著桂花那獨(dú)特的`香味。我在地上拾起幾朵桂花，放在手上，發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個(gè)花瓣，有的桂花只有三個(gè)花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香��！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拾了幾朵桂花在手上揉，她也感嘆道：“這簡(jiǎn)直比法國(guó)香水還香呢！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)了，我們只好意猶未盡地回到教室里去了。
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