我們的校園作文

時(shí)間:2024-06-05 17:56:02 校園作文 我要投稿

我們的校園作文必備(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文必備(15篇)

我們的校園作文1

  清晨,初升的太陽(yáng)染紅了半邊天,寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來(lái),我?guī)е鵁o(wú)比輕快的腳步走向了校園。

  進(jìn)了校園,首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓,像一個(gè)無(wú)比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層,每層都有三個(gè)教室,樓梯口是老師的辦公室。

  過(guò)了教學(xué)樓,就是我們的校園十景之一——穹月亭,因?yàn)檫@座亭子像彎彎的月牙,所以得名。亭子周圍種了許多植物,有楓樹(shù)、有月季、還有南天竹,但最引人注目的還是那棵高大的櫻花樹(shù),足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天,粉紅的櫻花便爭(zhēng)相開(kāi)放,紛紛綻開(kāi)了笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò),粉紅的櫻花隨風(fēng)舞蹈,像是給櫻花樹(shù)穿上了一條粉紅的舞裙。

  離開(kāi)穹月亭往前走再右轉(zhuǎn),就來(lái)到了大家最喜歡的操場(chǎng)。他由一個(gè)環(huán)形跑道和一個(gè)足球場(chǎng)組成,旁邊還有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)上的一片草地像是給操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯,“綠地毯”上還有一對(duì)球門,就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場(chǎng)上。

  這就是我們的.校園,一個(gè)五彩繽紛、如詩(shī)如畫的校園。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),給我們帶來(lái)了無(wú)盡的知識(shí)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這多彩的校園。

我們的校園作文2

  在湘鄉(xiāng)市市政府那里有一所美麗的校園,那就是我們的學(xué)校一《東方紅小學(xué)》。

  展現(xiàn)在你眼前的是白白的粉刷墻、高高的教學(xué)樓、寬寬的操場(chǎng)、綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木……從學(xué)校大門進(jìn)去,沿著一條筆直的小路往前走……右邊是又大又寬的操場(chǎng),這里是同學(xué)們的樂(lè)園,一有空,同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上跳繩、跑步、打羽毛球、打籃球……操場(chǎng)前面就是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上有一面鮮艷的五星紅旗,每到周一,全校師生就會(huì)到國(guó)旗臺(tái)下莊嚴(yán)地升國(guó)旗,敬隊(duì)禮。最前面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓層有幾個(gè)非常醒目的大字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,這些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻督促著我們,好好學(xué)習(xí),天天向上。每一間教室都連著老師們的辦公室,雖然不是很華麗,但是卻非常整潔,大方。教室后面還有很多激勵(lì)同學(xué)們的名言名句,另外還有每個(gè)班級(jí)一些優(yōu)秀同學(xué)的`手抄報(bào)和繪畫圖,給每間教室增添了不少生機(jī)。

  這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一棵樹(shù),每一朵花,甚至每一個(gè)臺(tái)階都是這么地熟悉而親切,就像我們的第二個(gè)家。

  啊!我愛(ài)我的校園!

我們的校園作文3

  在許多人的心中,學(xué)校是知識(shí)的源泉,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,而在我的心中,學(xué)校就是“玩學(xué)之!,同學(xué)們既可以安心的學(xué)習(xí),又可以盡情的玩耍。下面就和我一起來(lái)參觀吧!

  走進(jìn)校門前,你會(huì)發(fā)現(xiàn),旁邊綜合教學(xué)樓的墻壁上新裝了一副大地圖,上面有舟山的各個(gè)島嶼。每個(gè)島都有各個(gè)奇特的形狀。比如說(shuō)我們的桃花島,只要你仔細(xì)一看,就會(huì)覺(jué)得它像一直騰空而起的'猛虎。仔細(xì)看看六橫島,就會(huì)覺(jué)得它像一只立起的大象……

  進(jìn)入校園,先映入眼簾的是一條條塑膠跑道,雖然它看似普通,但是象征著確實(shí)無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員拼搏的汗水。走進(jìn)食堂,就相當(dāng)于看到了一張張透明的窗戶和可口的飯菜。每天,飯桌子上都有不同的食物,軍訓(xùn)時(shí),少有機(jī)會(huì)在食堂吃飯的我。

  終于嘗到了這些美味的飯菜。為了提醒我們節(jié)約糧食,注意衛(wèi)生,學(xué)校還在墻上添上了許多名言警句。因此,我們的食堂總是那么干凈。

  其次就是我們的鉛球場(chǎng)地了,從高處一眼望去,像一個(gè)三角形。春天,鉛球場(chǎng)地上長(zhǎng)出了嫩綠的草籽,蚱蜢和蛐蛐歡快的跳躍著,顯得生機(jī)勃勃。冬天,草叢結(jié)滿了霜,像一朵朵白玫瑰。那么美麗迷人。

  我們?cè)趯W(xué)校不僅學(xué)到了無(wú)數(shù)有益的知識(shí),也感受到了滿滿的愛(ài)與幸福。

我們的校園作文4

  春天來(lái)了,我們校園里的花開(kāi)得鬧哄哄的,五彩繽紛,美麗極了!

  紫藤花架上,春姑娘搭起了一座美麗的皇宮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紫藤花像一串串匍萄掛滿枝頭,又像一束束紫色的鞭炮正要燃放 。

  走近紫藤花架,一陣芳香撲鼻而來(lái),令人陶醉。同學(xué)們贊不絕口:“啊,真香啊!”一朵朵紫藤花挨挨擠擠的,像在開(kāi)比美大會(huì)呢!蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞,一會(huì)兒飛到那朵花上嗅嗅,忙得不可開(kāi)交。

  走進(jìn)涼亭,腳下遍地都是紫藤花的瓣兒,好像鋪上淡紫色的地毯。抬起頭來(lái),架上的紫藤花競(jìng)相開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵小花從藤上灑落下來(lái),猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。我們仿佛走進(jìn)童話中仙境!

  花壇里,千姿百態(tài)的杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@朵很美,看看那一朵也很美。有的杜鵑花含苞欲放,像害羞的小姑娘。有的.仰著頭,像在吹喇叭。有的側(cè)著腦袋,像在聽(tīng)小朋友們?cè)趺纯洫?jiǎng)它。還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄,好像在說(shuō)悄悄話。最引人注目的是帶晶瑩露珠的杜鵑花,透明的露珠弟弟在杜鵑花姐姐身上滾來(lái)滾去,銀光閃閃,十分美麗!又像小朋友的眼睛,調(diào)皮地眨呀!

  我們的校園到處鮮花綻放,我們的校園是花園!

我們的校園作文5

  我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字作文:勤奮誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字作文:讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè);。這些字作文時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)紛斗艷,使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好象是一支屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。繞過(guò)升旗臺(tái),就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)籃球板,這些籃球板可不簡(jiǎn)單,體育課,男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場(chǎng)兩旁種滿了樹(shù),它們挺拔高大,像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場(chǎng)。走過(guò)操場(chǎng),前面就是一座六層教學(xué)大樓,第一層是禮堂,二至六層是教室,我們就是在那學(xué)習(xí)知識(shí)的.。

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,多么美麗,多么可愛(ài),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我們的校園作文6

  我們學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——新余市逸夫小學(xué),它座落在五一北路的西面。校園景色優(yōu)美,四季如春。

  站在校門口,首先映入眼簾的是一大片綠草如茵的足球場(chǎng),操場(chǎng)的左右兩邊是兩棟高大雄偉的教學(xué)樓,分別是知新樓和知遠(yuǎn)樓。

  走進(jìn)校園,走在寬敞的校道上,校道兩旁種了兩排桂花樹(shù),它們像久經(jīng)沙場(chǎng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。秋天的時(shí)候,桂花開(kāi)了,發(fā)出陣陣清香,令同學(xué)們陶醉其中。校道的右邊,是一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的'小花園,花園有一條鵝卵石鋪的羊腸小道,各種樹(shù)木郁郁蔥蔥,蝴蝶蜜蜂流連其中,美麗極了。

  沿著校道往前走,有一個(gè)主席臺(tái)和升旗稈立在前方,每個(gè)周一,我們都站在下面升旗。主席臺(tái)后面是一個(gè)寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),旁邊有乒乓球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng),這里是我們運(yùn)動(dòng)的好去處,這里留下了我們很多快樂(lè)和汗水。

  我們的教室在知遠(yuǎn)樓二樓,教室寬敞明亮,一排排嶄新的桌子、凳子整齊地?cái)[放在教室里,教室里還有多媒體電視……。和藹可親的老師們把知識(shí)傳授給我們,我們?cè)谶@里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  多么美麗,多么溫馨的校園,我愛(ài)美麗的逸夫小學(xué)。

我們的校園作文7

  寬闊的操場(chǎng)、整齊的教室、愛(ài)崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛(ài)的校園——安民學(xué)校辛莊校區(qū)。下面隨著我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。

  每天早上學(xué)校門口的電子屏播放著校園信息,它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門,整齊的教學(xué)室進(jìn)入你的視野,每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃,我愛(ài)我敬愛(ài)的老師,我愛(ài)我親密的同學(xué)。

  教室的西面是一個(gè)寬闊的`操場(chǎng),這里有我最喜愛(ài)的升旗臺(tái),每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候,一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田,我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng),它不僅寬闊美麗,而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候,同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗,生長(zhǎng)在肥沃的土壤上,在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長(zhǎng)……

  我愛(ài)我們校園的操場(chǎng),我愛(ài)我們校園的教室,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué),他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài),使我在愛(ài)中成長(zhǎng),在愛(ài)中成熟。

我們的校園作文8

  不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們的校園依舊是那么美麗。

  走進(jìn)校園,右側(cè)是游樂(lè)園。那里有許多運(yùn)動(dòng)器材。體育課時(shí),我們?cè)谄鞑纳吓纴?lái)爬去,談?wù)撟约合胪娴挠螒颉B?tīng),這里時(shí)不時(shí)傳出我們歡樂(lè)的笑聲。每一個(gè)人都知道,游樂(lè)園是我們的.快樂(lè)園,在那里,隱藏著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想……

  穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到植物園門口。走進(jìn)植物園,一條石子鋪成的小路直通深處。再走幾步,幾片巨大的芭蕉葉擋住了耀眼的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹來(lái),芭蕉葉“沙沙”地作響。抬頭直視前方,一片翠綠色映入眼簾。讓人感到像是走進(jìn)了美如仙境的世界。一路上,各種各樣的植物在路旁探出小腦袋。有的花昂首挺胸,擺動(dòng)著她綠色的裙子;有的花垂頭喪氣,像做錯(cuò)事的孩子;有的花搖著紅彤彤的花瓣,像是在跳著歡樂(lè)的舞蹈。在植物園的盡頭,有一個(gè)小水池,長(zhǎng)0。8米,寬0。5米。小水池的水真靜啊,靜得沒(méi)有一點(diǎn)水紋;小水池的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池底的瓷磚;小水池的水真多啊,多得可以養(yǎng)十幾條金魚。

  這就是我們的校園,它永遠(yuǎn)都是那么美麗。

我們的校園作文9

  “大家快看,是五色鳥(niǎo)!”上生態(tài)課啰!每次的新發(fā)現(xiàn),總是免不了一陣驚嘆,也因?yàn)檫@些驚喜,使我們更加喜愛(ài)我們的校園了。

  為了使我們的學(xué)習(xí)之旅更豐富,從一年級(jí)開(kāi)始,每周四上午,老師都會(huì)帶領(lǐng)全班認(rèn)識(shí)我們的校園的自然之美,可能是林蔭大道旁高大的椰子樹(shù);可能是樹(shù)干上的赤腹松鼠;可能是墻上的爬墻虎;有時(shí),更可能是婀娜多姿的五彩蝴蝶。

  還記得,當(dāng)鳳凰木開(kāi)出了火紅的花朵,當(dāng)蟬引吭高歌,也就是畢業(yè)生該離開(kāi)母校的時(shí)候了,我們也正好上到“鳳凰木”,當(dāng)時(shí),老師為我們解說(shuō):鳳凰木一枝樹(shù)枝平均會(huì)有20xx多片的小葉,全班一聽(tīng)到,連連說(shuō):“怎么這么多!”老師還告訴我們:鳳凰木的莢果就像大彎刀一樣,但是因?yàn)橛卸,所以“要小心”?/p>

  還有一次,老師為我們介紹五色鳥(niǎo),五色鳥(niǎo)的叫聲就像木魚,喜歡在枯木上筑巢,巢幾乎是面向南方的。回到教室后,更以投影片印證所觀察到的生態(tài),在不知不覺(jué)中,校園生態(tài)就成為我們的.“好朋友了”!

  感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了這樣豐富的生態(tài)之旅,使我們受益良多,有趣的生態(tài)課,成為我們每周最期待的課程了。

我們的校園作文10

  我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。

  走進(jìn)大門,穿過(guò)通堂,就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子,也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取,校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文,下面還有一朵艷麗的木棉花,還刻著波浪,象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。

  在校訓(xùn)下面是金種子塑像,它成瓜子形,有一塊大歷史托起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出,魚池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小魚。金種子旁種著福建茶和朱焦,朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。

  金種子的'寓意是:金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著:教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’,指人接受很好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子,散播在肥沃的土壤里,不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

  看著金種子,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。

我們的校園作文11

  溫州的蒲鞋市小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅的小學(xué)。

  進(jìn)了蒲小的大門,映入眼簾的是一座女神的.雕像。那位女神的手里捧著一束蒲公英,意味著我們能夠像蒲公英一樣潔白純真,在春風(fēng)中成長(zhǎng)。

  再往前走,可以看見(jiàn)一幢高大的教學(xué)樓,他像一只展翅欲習(xí)的雄鷹,氣勢(shì)磅礴。走進(jìn)這幢教學(xué)樓,可以看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)狀,那可都是我們每一位老師,每一名學(xué)生用汗水拼搏而來(lái)的;再繼續(xù)往前走,上了樓梯,走廊兩旁掛滿了同學(xué)們獲獎(jiǎng)的各項(xiàng)作品。

  到了一個(gè)班級(jí)門口,走進(jìn)一瞧,地面干凈整潔,東西羅列得有條不紊,還掛著一幅同學(xué)們的春游照。

  從教學(xué)樓上下來(lái),就是籃球場(chǎng);@球架嶄新嶄新的,像一根擎天柱,在籃球場(chǎng)上,似乎還可以看見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)小子的身影,籃球場(chǎng)的后面栽著一大片的花草樹(shù)木,微風(fēng)輕柔地拂過(guò),一陣陣花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  再往前走就是博藝堂。博藝堂里放著許多樂(lè)器,還可以看見(jiàn)小朋友們大展拳腳的時(shí)候。

  蒲小到處有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

我們的校園作文12

  我們的校園處處有美景,遍地是歡聲。

  校園中最美麗,最熱鬧的地方就是田徑場(chǎng)啦。走進(jìn)田徑場(chǎng),一股花香撲鼻而來(lái),紅彤彤的茶花像燃燒的火焰,金黃的桂花散發(fā)著陣陣清香,紫色白色的繡球花一朵挨著一朵,像在說(shuō)著悄悄話;各種各樣的花開(kāi)得熱鬧極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的田徑場(chǎng)比平時(shí)的更熱鬧:槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛快地沖向終點(diǎn),個(gè)個(gè)揮灑汗水,賽出了風(fēng)格,賽出了風(fēng)采。啦啦隊(duì)們大聲為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油、歡呼,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)老師的鼓勵(lì)聲。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我們也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),干凈明亮的教室里總能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲。

  上課時(shí),大家一起學(xué)習(xí),一起朗讀課文,那聲音真響亮。窗外十分安靜,大風(fēng)不刮了,樹(shù)枝不搖了,蝴蝶停在花朵上,好像都在認(rèn)真聽(tīng)課呢!下課了,同學(xué)們有的玩游戲,有的準(zhǔn)備下節(jié)課的書本,有的.眺望遠(yuǎn)方,還有刻苦的同學(xué)已經(jīng)在做筆記啦!每到星期三的拓展課,你總能看到許多身影在教學(xué)樓內(nèi)奔走:書法教室、微格教室、木工教室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室,不同顏色的班服匯聚成了一條彩色的河流。我們的校園生活,真是多姿多彩啊!

  這就是我們的校園,一所美麗又熱鬧的學(xué)校。

我們的校園作文13

  我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們的樂(lè)園

  我們學(xué)校的校門上寫著“東平小學(xué)”四個(gè)大字,在太陽(yáng)的照耀下變得閃閃發(fā)光。校園的正前方是一條寬敞平整的大路,大路一直延伸到飯?zhí)们啊o執(zhí)瞄T前是一排排整齊的小葉欖仁樹(shù),小葉欖仁樹(shù)猶如一把把撐開(kāi)的綠傘,形成了一道美麗的風(fēng)景。

  大路的右邊是操場(chǎng)。操場(chǎng)十分廣闊,那里是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。平時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的活動(dòng)、玩耍,生機(jī)勃勃,充滿朝氣,這兒就成了我們的樂(lè)園。那里的跑道紅當(dāng)當(dāng)?shù),有白色的虛線化分開(kāi)。操場(chǎng)的北邊是單杠和雙杠。一二年級(jí)的小朋友總喜歡在這兒玩了。

  大路的西邊是四棟高大雄偉的'教學(xué)樓,呈長(zhǎng)方形。每層的教室外的墻上都掛滿了同學(xué)們制作的手工,顯得特別氣派。每個(gè)班的教室大門上都貼著各種各樣的窗花。教學(xué)樓的每層樓都有大大的展示牌。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大屏幕,每天都在播放校園新聞視頻。

  這就是我們的校園,我們最熟悉的地方。

我們的校園作文14

  我們的校園,像一個(gè)大花園。

  進(jìn)了大門,首先看到的是教學(xué)樓,它有四層,它是用瓦磚建的,每個(gè)班里面還都有兩塊大黑板,其中一個(gè)是電子黑板,可以用它給我們講課。

  過(guò)了教學(xué)樓,就是大操場(chǎng)了,有些高年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上跑操,還有些高年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的五彩場(chǎng)地玩,玩得可歡了,有的玩“木頭人”,還有的人玩“跳房子”,有的.唱歌跳舞,還有的在玩跨大步,有時(shí)間你也可以來(lái)玩。

  我們學(xué)校后操場(chǎng)有很多花草樹(shù)木,在墻上爬著的是薔薇,現(xiàn)在是四月,“四月薔薇靠短墻。”墻下面還有一種花,一朵一朵淺紫色的花,雖然我不知道這是什么花,但是我還能聞到一股淡淡的香味。在這種花的右邊,是漂亮的櫻花,它的葉子很紅,像一只只小蝴蝶落在上面休息,好像風(fēng)一吹它們就四處散飛。旁邊還有幾顆法桐,法桐像一群小榴蓮掛在上面。

  學(xué)校中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),它高高豎立在天空,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我們國(guó)家的象征,天上還有幾只鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。

  我們的學(xué)校多姿多彩,就像一個(gè)大花園,我最喜歡它了。

我們的校園作文15

  我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。

  春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的.就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。

  夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校,愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”

  秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢!

  冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒(méi)有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。

  這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。

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