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充滿愛的校園作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的充滿愛的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
充滿愛的校園作文1
“下課了！下課了！孩子們下課了！”隨著下課鈴聲的響起，同學們平靜的心變得躁動起來。每年人都用乞求的目光望著老師慈祥的臉。老師望著我們似乎看透了我們的心�！昂冒�！下課了之后，同學們要注意安全哦！”老師話音未落，同學們就像掙脫了籠子的小鳥一樣，歡呼著，跳躍羊奔向剛修好的操場。
嶄新的操場上有跳繩的；踢氈子的；打籃球的……個個同學們臉上都洋溢可愛的笑容，到處都是同學們活潑的身姿。同學們快樂的.笑聲響徹校園。
我和幾個女同學也開始了花樣跳繩比賽。一拿起跳繩我就像要雜技的小丑，左跳、右跳，反跳，我都會就在我做一個高難度動作時，一個不小心我仰面重重地摔在了硬硬的地面上。此時我腦子里一片空白，頓時我感覺右胳膊有一股鉆心的疼痛，我強忍著淚水，準備站起來，幾個同學便手忙腳亂的把我扶了起來。
一個同學說：“我去報告老師！”說完便跑去了老師辦公室。
另一個同學驚慌的叫道：“流血了！流血了！”我轉過頭一看鮮紅的血液從我的傷口處流了出來。同學們立馬拿出紙幫我來止血。
又一個同學輕聲問道：“你還疼嗎？”我吃力的點了點頭。
這時一個熟悉的身影向我跑了過來，一邊跑，一邊叫：“我得個‘晴娃子’喲！摔到哪里了？快讓我看看”說著老師便輕輕扶起我去醫(yī)務室。一進醫(yī)務室一股刺鼻的藥味鉆入我的鼻孔，漂亮的醫(yī)生阿姨也心疼的說道：“看看摔到哪兒了？寶貝！哦！只是破了點皮，擦點藥就好了！”我點了點頭。心里非常感動。在學校里有人愛護我，關心我，關愛我，我真幸福！
小小的校園里，充滿了濃濃的愛。
充滿愛的校園作文2
愛，在每個人心里！
我們學校在20xx年10月13號舉行了一場龐大的田徑運動會。
在運動會期間，我看到過一幅很感人的畫面，我相信我永遠也忘不了。
在一場男子400米跑步比完后。一位運動員不知道是不是剛才跑的太激烈了，腳紐傷了，不能走了。這時，只見許多人馬上圍了了上來，拉的拉，扶的扶，抬的抬，還有人在不停的安慰那個運動員。最后大家把他抬回教室。我看到那個運動員感動得眼圈都有點紅了。
看，這是一幅多么感人的畫面，眾使這周圍的`人和這位運動員不認識，可他們卻盡心盡力的去幫助他。
我相信只要人人獻出一點愛，我們的校園一定會更加美好，更加和諧！
充滿愛的校園作文3
響亮的下課鈴聲打響了，老師微笑著說下課了，你們可以出去活動一下了，但要注意安全。話音剛落，我們就像從籠子里放出的小鳥，歡呼著，跳躍著奔向剛剛修建好的操場。
嶄新的操場上，有跳繩的，有踢毽子的，有踢球的，到處都是同學們活潑的`身影。
我和幾個同學在踢球，正踢得帶勁，我突然腳一滑，身體重重地摔倒在地上，腦子一片空白，胳膊一陣鉆心得疼，我強忍著淚水，掙扎著要爬起來，幾個同學就把我扶了起來。
一個同學驚呼道：“呀！流血了！”一股鮮紅的血從我胳膊的傷口流出來�！皸蠲髡�，你疼嗎？”“楊明政，我去找老師。”同學們一個個關心地對我說。
我強忍著痛說：“我不要緊，謝謝你們�！崩蠋煆倪h處驚慌地跑來了，看了一下我的傷口果斷地說：“快送醫(yī)務處�！闭f完，背起我就走。
醫(yī)務處不時傳來一股濃濃的藥味，醫(yī)生急忙迎了出來，仔細地看了看我的傷口，輕輕地對我說：“孩子，不要怕，勇敢點，這點傷咱不怕！給你上點藥，防止感染，一會就不疼了�！蔽椅⑽Ⅻc了點頭，心里十分感動，心想：我是多么幸福��！
我們的校園里到處充滿愛，我喜歡我們的學校！
充滿愛的校園作文4
成長的道路上，偶然相遇，但她的身影已刻在我的心間；她的聲音溫暖質(zhì)樸，在課堂上，她總是循循善誘。她就是我們西大三實可敬可愛的'老師——大家由衷喜愛的石頭奶奶。
今天，窗外白霧縈繞，讓人仿佛置身于仙境。今天，石頭奶奶在我們班上了一堂特殊的“感恩”課，讓我的胸襟豁然開朗，認知得到了很大的躍升。
當我們還在上早自習的時候，一位老奶奶出現(xiàn)在教室門口，臉上堆著笑，溫和親切，雖已年過花甲，但依然步履矯健，給人以青春和力量。
“蔣開鍵、高原石頭”，她在黑板上寫了剛勁有力的幾個字，向我們做了自我介紹。哦，這就是小學部弟弟妹妹們追著叫的“石頭奶奶”！我恍然大悟。
“感恩是一種美德，將感恩刻進骨子里，感恩有多少，幸福就有多少，愛就有多少；愛有多少，幸福就有多少。學會感恩，就能享受美好生活”。石頭奶奶將這些深刻的道理用身邊的真實故事注進了我們心田。我暗暗下定決心，感恩從心開始，讓愛溫暖校園。
謝謝您，石頭奶奶！
充滿愛的校園作文5
我們的校園是一個美麗的大花園，既美麗又充滿了濃濃的書香氣息。走進學校大門，首先看到的是金黃色的牌匾上面有“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”這16個鎏金大字，這就是我們學校的辦學宗旨。
在學校，老師十分關心同學，誰有題目不理解，隨時可以去找老師，老師會不厭其煩地一遍一遍地給你講解，直到你聽懂為止。在附小里，人人都是平等的，不管學習好差，不管家庭貧富，只要是同學，都是好朋友。老師為了同學們的學習，常常深夜未眠。我就親身有過教師如何關心同學的感觸，這些事例足以體現(xiàn)學校廣大優(yōu)秀教師的美麗無私和關愛學生的品質(zhì)。
還記得那還是我讀四年級的時候，一天，我在早晨到校早自習的時候覺得肚子有一點兒不舒服，于是下意識地揉了揉肚子，可是肚子越來越痛，我使勁忍著，寒冷的冬天，臉上竟然有了豆大的`汗珠！最后我實在忍不住了，舉手報告張老師說：“張老師，我……我肚子痛，想去上廁所，老師看我這狼狽模樣，二話不說，立馬讓我去，于是我拿了紙，飛奔向廁所。好容易方便完了，可是，我肚子里還是不太舒服，于是我走進辦公室便向張老師說：“張老師，我肚子里還是很不舒服，您看，我想請個假，您同意嗎？”張老師看我難受的樣子，先一臉關心地讓我先坐會兒，又連忙去倒了一杯熱茶讓我喝了，然后掏出手機給我的家長打電話，打完后，又讓我去傳達室等家長，他又要上課，為了我一個人，連課也被耽擱了好幾分鐘，忙里忙外，直到我被家長接走，放學后，他又讓我的好友沈朗倬把我的作業(yè)帶回家，讓我在家里好好休息，等病完全好了再慢慢地把以前的作業(yè)補起來。到我病好上學去的那一天，他還關切的問我病有沒有完全好，我聽了，心里十分感激：這才是真正關心學生、愛護學生的美麗老師！像這樣的老師才是真正受學生喜愛的，是真正被學生愛戴的，有了這樣的老師，學生在學校里也是一定幸福的！要是每個老師都能做到愛護學生、關心學生，那每一位辛勤的老師一定都是受學生尊敬的美麗老師！
還記得有一次，我們學校里有一位同學的頭被東西砸破了，當場流了許多血，急壞了包括校長在內(nèi)的多名老師，他們一齊動手，有的安慰那位哭泣的同學堅強一點，要振作，不要害怕；有的忙著找紗布把他的傷口包扎好；有的則在用手機打120，讓他們盡快把那位同學送去醫(yī)院。老師們心急如焚，恨不得那位受傷的同學飛到醫(yī)院，盡快救治。這件事難道沒有體現(xiàn)那濃濃的師生情嗎？他們難道不是真正的美麗教師嗎？！
我相信，學校里絕對不乏上述這些美麗老師，正是因為有了他們，學校才會有如此輝煌的今天，我們一定要永久地把這項優(yōu)秀精神傳遞下去，希望有了這些美麗教師，我們的學校會有更加燦爛的、充滿希望的明天！
充滿愛的校園作文6
響亮的下課鈴聲響了，同學們平靜的心一下子騷動起來，一個個祈求的眼神望在了老師那慈祥的臉上。老師微笑著說道:“下課了，你們可以去活動活動了，但要注意安全。”話音剛落，我們就像從籠子里放出來的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向那剛剛修建好的操場。
嶄新的操場上，有跳繩的、有踢球的、有踢毽子的，到處都是同學們那活潑的身姿，個個臉上都洋溢著可愛的笑容，歡笑聲響徹校園，回旋在整個校園上空。
我和班里的幾個女生也開始了跳繩比賽，我正跳得起勁，一個不小心就仰面朝天，硬硬地摔倒在地上，當時腦子里一片空白。忽然覺得右胳膊有一股鉆心的`疼痛，我強忍著淚水，掙扎著準備站起來，幾個同學就七手八腳地把我慢慢地扶了起來。
一個同學驚呼道:“呀，流血了�！敝灰娔酋r紅的血液從我胳膊的傷口處滲了出來。另一個同學說:“我去報告老師�！闭f完就飛快地跑走了。
“趙楠，你疼嗎?”又一個同學細聲地問我。
看著同學們那驚恐的眼神，我強忍著疼痛說:“不要緊，謝謝你們。”
遠處一個熟悉的身影慌慌張張地跑了過來�！拔业拈拮�，你怎么了，快讓老師看看要不要緊�！蔽腋杏X到王老師抱我的手有些發(fā)抖。
“不要緊，擦破了點皮，老師帶你去醫(yī)務室看看�！闭f完就輕輕地扶著我往醫(yī)務室走去。
醫(yī)務室里一股嗆人的藥味，漂亮的阿姨急忙迎了過來說:“小寶貝，快來讓阿姨看看你傷在哪里了。”說完就輕輕地抓住我的胳膊，仔細地看了看說:“勇敢的孩子，不要緊，阿姨給你上點藥，防止感染，一會兒就不疼了，好嗎?”我微微地點點頭，心里十分感動。心想:有這么多人關心我、幫助我、愛護我，我是多么幸福啊!
啊!我們的校園里充滿了愛。
充滿愛的校園作文7
啊，我們盼望已久的愛心義賣活動終于到來了！
老師一聲令下：“開——始——大——采……”還沒等老師說完，我們班的同學早就跑得不見人影了。哎，真是一群急性子啊！
教室這下就只剩下我一個人了，如果是平時的'話我還可以留在教室里寫寫作業(yè)，看看書，可現(xiàn)在呢，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，我用一種埋怨的語氣對自己說：“劉宇欣啊劉宇欣，好東西被人家買到了，你還采什么購�。 毕胫胫揖妥叱隽私淌襾淼搅诵@里。
校園里真熱鬧呀！有的人在叫賣，有的人在討價還價，甚至有些人還拿著一個拍手器，邊拍邊喊：“走過路過，不要錯過�！薄翱靵碣I啊，全場低價大甩賣。”
我開開心心地哼著小調(diào)兒，蹦蹦跳跳地來到了一（5）班，我看上了一個星球杯，于是我就問老師：“星球杯要多少錢？”“5角�！崩蠋熾m然很忙，但她卻依然面帶笑容。
時間過得像流水一樣快，一轉眼一小時就過去了，同學們依依不舍地回到了教室。
我覺得這次義賣活動真是一舉三得啊，既可以學會自己買東西，又可以買到自己心愛的東西，還可以幫助別人。
充滿愛的校園作文8
兩幢橙白相間的教學樓在藍天白云映襯下，整潔美麗；時時傳入耳畔的讀書聲、嬉戲聲，充滿朝氣和快樂，這就是我們的學�！皆瓗煼陡綄傩W。
每天，迎著初升的朝霞，沐著和煦的陽光，帶著美好的心情，我早早來到美麗的校園，校園的一切都讓我熱愛。
步入校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境讓人心曠神怡。前院栽種著龍爪槐，風姿綽約；直通后院的`文化墻，名言警句、古詩散文，圖文并茂，寓學于無形；中院左右?guī)卓蒙n松，別具一格；建設中的操場，令人期待。走進教學樓內(nèi)，知識與關愛更是隨處可見，大門正中安有LED顯示屏，將重要通知、天氣情況、日常行為規(guī)范，滾動顯示，隨時提醒；左側設有“校長信箱”，有意見和建議可以直接傳達給校長；拾階而上標注的靠邊行走的小腳丫，把我們安全送到教室；每間教室外墻貼有優(yōu)秀學生展示榜，一篇篇作文、一張張書法、一份份榮譽，激勵我們不斷進取，自我超越。
邁進教室，玻璃黑板、教學投影儀、飲水機、班級書架，一排排整齊的課桌，一個屬于自己的小小座位，在這里開心地學知識，我愛我們的教室。
這就是我的學校，一個充滿愛和溫暖的地方。
充滿愛的校園作文9
愛是無私的，愛是的偉大的。愛就像一盞燈，照亮了心房；愛就像小太陽，時刻溫暖著我們；愛就像一片汪洋大海，承載著我們遠行。在這個美麗的世界里，到處都充滿了愛。
去年春天，春風吹在臉上暖暖的，同學們相聚在操場上玩耍，歡樂的.笑聲蕩漾在操場的上空，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。這時，一陣哭聲打破了操場上原有的歡聲笑語。
我走過去一看，原來是一位我們班的女同學，跟伙伴們手拉手轉圈圈時摔倒了，于是老師讓我和我們班班長送她去醫(yī)務室。一路上我們走得很慢，小心翼翼地幫她托著受傷的胳膊，又怕弄疼了她，又怕弄傷了她。我們還一邊安慰她，不要哭了，一會兒再哭腫了眼睛就不漂亮了。本來，看見她受傷的時候，我十分害怕，但是，看見她那么虛弱的時候，我馬上變得堅強了起來。
到了醫(yī)務室，見到校醫(yī)她更害怕了，我不停的安慰她鼓勵她要勇敢。校醫(yī)只是初步檢查了一下，她后來又去醫(yī)院打石膏，回家休養(yǎng)。
當我回到班級，剛一推開門，同學們就投來的關切目光，從四處聚集過來，同學們的眼睛里仿佛都掛著一個問號，想知道那位同學怎么樣？嚴不嚴重？老師也關切的向我詢問情況。
放學時，我們有的同學給她收拾書包，有的同學給她抄了作業(yè)，還有的同學給她找了作業(yè)本。周末，我們班的幾名同學，拿著禮物買了零食，一起去她家看她。我們還帶著班里每人給她的一個禮物，還有全班一起做了一個超大號的賀卡，上面寫著：“早日康復。”大家天天盼著能在教室里看見她的身影，天天詢問著老師，她的傷怎么樣了？好了嗎？能上學了嗎？
在別人需要幫助時，我們要伸出雙手，我相信，只要人人都付出一點愛，世界會充滿溫暖。
充滿愛的校園作文10
時光飛逝，轉眼間我已從初進校門時那個懵懂稚氣的孩童成長為朝氣蓬勃的少年。在我度過的校園時光里，也留下了許多難忘的回憶。
我剛入學時，很不適應，于是就發(fā)生了“語言”——同學們大部分都是土生土長的重慶人，課余講的.都是重慶方言，而我則剛從外地轉校過來，根本就聽不懂重慶話，于是在同學們之中，我總顯得格格不入。我的心情糟糕了透，心仿佛被烏云籠罩，我不想去學校上學，不想踏進那個黑洞般陌生又可怕的地方。同學們知道我聽不懂方言后，就紛紛開始和我講普通話。特別是童晨希和滕建軒兩位同學，放學后，還經(jīng)常約我一起去玩耍。老師了解到我有了厭學情緒，特意找我談心，鼓勵我要勇敢面對新環(huán)境，相信我可以慢慢適應。在老師和同學們的關愛和幫助下，我開始學講簡單的重慶話。我不但很快學會了簡單的重慶話，可以用重慶話和同學做日常交流，而且還收獲了滿滿的友情呢！我也越來越喜歡我們的學校！
自“語言”后，我就明白了一個道理：每個人不僅要學會自立自強，還要學會感恩、學會互相幫助。比如上次，我看到有個同學流鼻血了，我就一個箭步?jīng)_到他的面前，用手迅速地拿了張紙捂住他的鼻子，把他扶到廁所里，用涼水沖洗鼻子。還有，前不久我不舒服，班里的一個同學扶著我去辦公室打電話。其實，幫助別人的人才能得到別人的幫助！一個班集體，就像一個大家庭，我們就應該相互關愛、相互幫助，我們才會在校園里生活得更幸福。
在我剛學過的課文中有一句話是“花有重開日，人無再少年�！�，所以，我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好時光，珍惜和老師、同學們在一起的日子。做一個自信自強、樂于助人、懂得感恩和付出的陽光少年，讓愛充滿我們的班級，讓愛充滿我們整個校園！
充滿愛的校園作文11
白露向秋分，天氣漸微涼。
窗外那株飽經(jīng)風霜的柏樹，被歲月?lián)舸�，樹皮脹裂出一道道霜痕，傳出淡淡的苦澀。窗�?nèi)的我，因為暑假有些厭倦復習和讀書，正為常態(tài)化的考試逼得苦不堪言。那微風敲擊窗戶的聲音，仿佛是我心中輕輕的嘆息。
同桌看見我眉頭緊鎖，埋頭閱覽，不禁湊過來摟住我的脖子，另一只手搭在我的肩上：“嘿，你這個苦悶大王，今天你已皺了三十七次眉頭了！”他竟說出了我皺眉的次數(shù)，“課間別再看名著了，像我這種連一眼都沒看的人也不少，才6分嘛，就算你拿不到，別人也不一定拿到�！�
他掀掉我的手，把我正讀著的名著塞進抽屜。看著我怒視的眼神，他把那本書又拿出來，放回桌面，把封面抹平。笑嘻嘻地合上我的眼皮，輕輕地揉著，說：“我就是想讓你稍微休息一下，你別生氣啊�！蓖菑埢顫姷哪�，我竟無言以對，身旁這個“趣味至上”的大男人，他說得不錯�。�
窗外，操場上青春在奔跑，臉蛋通紅而富有光澤。晚霞灑在柏葉上，把深綠染成了杜鵑的深紅，柏葉們擠挨在一起，枝干互相交錯纏繞著。教室內(nèi)，六張日光燈一片雪亮，大大咧咧的同桌又和某個同學打鬧在一起了，別看他如此，真正學習起來他也是超認真的。
“課間看名著，看似分秒必爭，效果好嗎？”我的心底不禁冒出這個疑問�！懊碱^總是鎖著，心思沉沉，就像負債八百萬似的，這是不是過分了？”我的心底又冒出了一個疑問�！岸嗄拷饎偱p眉彌勒開。”我的同桌有時看上去嘻皮笑臉，但這種性格似乎更適合緊張的學習氣氛。和同學相處得就像窗外的柏葉，雖互相碰撞著，但總擠挨在一起，溫馨得浸心。
我愛我就讀的校園，而校園里最讓人夢牽魂縈的是求學的教室。有篇網(wǎng)文說：功利的.教育、焦慮的家長、空心的孩子，最終三敗俱傷。其中傷得最重的永遠是孩子。我們的教育應當目光長遠，與其培養(yǎng)出一個個考試機器，莫如培養(yǎng)有自信、有情趣、有思想的人。
哇，我是一個”空心的孩子“嗎？突然我聽到一個聲音正悄悄告訴我……
充滿愛的校園作文12
我有一個充滿魅力的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里回憶著我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。
我們學校到處充滿著智慧。你瞧，圍墻上的“美文化，美心靈”、“經(jīng)典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室里就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的'圖書角承載了我們愛讀書的夢。
走出教室，墻上的弟子規(guī)教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｄ闱�，鮮艷的五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華之崛起而讀書。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班里朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數(shù)一數(shù)二的，我為我自己感到驕傲。
我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。
充滿愛的校園作文13
我有一個既漂亮又整潔的校園，而且它同樣也充滿了智慧。我們的學校像一個溫暖的大家庭每天在這個學習的圣地出出入入，讓我們倍感充實和幸福。
一進校園，映入我們眼前的就是三棟教學樓，讓同學們的內(nèi)心充滿對學習知識的渴望，在知識的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的辦公樓及宿舍；第二棟是同學們學習的地方，到上課時，同學們認真學習的樣子仿佛就在眼前：老師在講臺上孜孜不倦的講課，同學們聽得格外認真，生怕錯過了老師講的每一個重點；早讀時，教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的`回蕩在整個校園；第三棟是我們學校的實驗樓，包括體育器材室、校務處醫(yī)務室等等。
再往前走，就能看到一個操場，藍天白云，微風拂面。綠綠的草地，塑膠跑道上展現(xiàn)著同學們一個個飛奔的身影。操場上，同學們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個區(qū)域，布置得井井有條，互不干擾。操場周圍的墻上布滿了爬山虎，一陣風吹過，像一個個穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走，是籃球場，老師，同學們都可以在閑暇的時間里一起組隊一個籃球比賽，其樂融融，讓整個校園充滿了昂揚向上的積極氛圍。
校園充滿了活力，這里有合唱比賽、美術、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程，校園又是我們的第二個家，在這個大家庭里，我們學會了團結互助、學會了感恩、學會了愛國。
我愛我這美麗又充滿智慧的校園。
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