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描寫大海的作文優(yōu)選(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫大海的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫大海的作文 篇1
海是“野”的。三亞的大海,是天然的美,野性的美。
這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:幾十米高的“瘋狗”浪像脫韁的野馬,迎面撲來(lái),使人望而生畏。波濤洶涌,一波一波的大浪,仿佛要把人們拍出百米開(kāi)外。
這種美,是一種溫柔的美:海上風(fēng)平浪靜,海水調(diào)皮的親吻著人們的.腳丫。海風(fēng)吹來(lái),帶著一絲咸味,吹的臉頰癢癢的,吹過(guò)人們的耳邊,仿佛在跟人們說(shuō)悄悄話?墒,還沒(méi)等人們聽(tīng)清,海風(fēng)就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,跑走了。
這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:海浪拍打沙灘的聲音,此起彼伏,海浪的聲音交織在一起,匯成了一曲優(yōu)美的“海浪交響曲”。
這種樂(lè)音是無(wú)人能模仿,無(wú)人能超越的天籟之音,是大海內(nèi)心的呼喊,是大海能量的迸發(fā)。
描寫大海的作文 篇2
大海是野的。青島的海,是天然的美,是野性的美。
這種美,是一種驚險(xiǎn)的美。幾米高的海浪在海中拔地而起,像一只發(fā)狂的巨獸朝海岸撲去,瘋狂地撕扯著海岸。一浪連著一浪,讓人望而生畏。
這種美,是一種溫柔的美。青島有“紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天”之稱。大海的藍(lán),藍(lán)的耀眼,藍(lán)的透明,這藍(lán)色仿佛在陽(yáng)光下流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的.心胸。晴天時(shí),海天一線,人們?cè)诤_呁嫠#K拇蛑,親吻人們的腳丫。
這種美,是一種隨心所欲,不拘一格的美:或風(fēng)平浪靜,或狂風(fēng)暴雨。兩股浪花并肩而行同,如“熱戀情人”。大浪沖出海面,如“鋼鐵戰(zhàn)士”。
描寫大海的作文 篇3
迎著熱烈的朝陽(yáng),乘著輕柔的微風(fēng),帶著滿懷的好心情,我們到了海邊。
大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇?fù),巖石間是濕潤(rùn)潮濕的泥,泥上有時(shí)會(huì)有著一兩個(gè)又小又深?,應(yīng)是螃蟹的棲息地。
海浪是洶涌且澎拜的,一浪接一浪,肆無(wú)忌憚地拍打著海岸。如同奔騰的駿馬,在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音,或急促,或高昂,似“四面埋伏”般令人緊張,心跳加速,亦如“生命交響樂(lè)”般讓人熱血沸騰,心隨海浪,一同起起落落。
在海邊,少年們都做著應(yīng)景的活動(dòng)。
這個(gè)女孩,在各個(gè)大巖石中徘徊,尋覓著散落四處的貝殼,幻想著從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩,側(cè)著身子,低歪著腦袋,拿著一塊又扁又大的石頭,在空中比劃幾下,隨即迅速脫手,迎著奔涌而來(lái)的浪,逆流而上,縱使一次次被擊退,卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子,在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下,爭(zhēng)先恐后的奔到那些小孔處拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的棒子,往回捅去,期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的`硬梆梆的物體,再想方設(shè)法逼著那些可愛(ài)的小生靈出洞被捕。目光中,透露出無(wú)盡的希望和憧憬;有位少年,他獨(dú)自佇立在海邊,望著奔騰而來(lái),又逐漸打滅的海浪,微閉上眼睛,似是若有所思,沖著海的另一端吶喊“我是誰(shuí)?”。接著,又席石而坐,扶著一本《老人與!,靜靜地進(jìn)入了書中,徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰(zhàn)中,心嘲澎拜……
而大人們,都匆忙著準(zhǔn)備食材,刷著朋友圈,手忙腳亂地做著瑣事。一些胡亂搭起燒烤架,一縷灰暗的焑步上天空,將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。
也終究只能是這樣——
海,只是屬于少年的……
描寫大海的作文 篇4
星期五晚上,我?guī)е?dòng)的心情和爸爸媽媽來(lái)到了海邊。海真大!站在沙灘上向遠(yuǎn)處看,海和天都連在一起了。天上有海歐在飛,一陣陣的海浪好像在說(shuō):歡迎你們!下來(lái)和我一起玩吧?
我和爸爸下到海里,隨著浪花一起蹦跳,浪花里還有魚呢?忽然一個(gè)很大的浪花打來(lái),把我打進(jìn)水里去了,我就喝了兩口海水,海水真難喝,又咸又苦又澀,讓我的嗓子好難受。
沙灘上有很多的貝殼,五顏六色,可漂亮了!還有許多漂亮的石頭,導(dǎo)游阿姨說(shuō)有螃蟹,我們沒(méi)找到。
第二天早上,我們本來(lái)想去看日出的,可是下雨了,其他的叔叔阿姨都沒(méi)出去。媽媽說(shuō):咱去看看下雨的海是什么樣的。我們就借了一把傘來(lái)到海邊,海上的風(fēng)很大,海也不像昨天那么可愛(ài)了,昨天的海水是天的顏色,今天不知怎么變成了西瓜皮的顏色,浪也大得多,好可怕!
我第一次坐船出海,還可以撒網(wǎng)打魚。上去的時(shí)候還很高興,一會(huì)就不行了,光想吐,好難受,爸爸說(shuō)是暈船了。
下午,我們帶著一個(gè)小小的`胖胖的寶貝和一群小小的美麗的寶貝離開(kāi)了大海,坐在車上,看著大海,一陣陣的海浪好像在說(shuō):彤欣,歡迎你明年再來(lái)!
描寫大海的作文 篇5
夏天,人們都愿意來(lái)海邊度假,不光是海邊涼爽的氣候吸引人,就連這里的風(fēng)景也讓人著迷!
早晨,太陽(yáng)剛剛升上來(lái),天邊呈現(xiàn)出魚肚白的時(shí)候,就有人在海邊撿貝殼、海螺、螃蟹,運(yùn)氣好的話,還可能撿到海馬呢。
中午,游人就多了,有很多人在游泳、打沙灘排球、乘快艇、堆沙雕。遠(yuǎn)處能看見(jiàn)漁船在打漁。岸邊,有些撈著水母的人,就把它們放在沙灘上的'水坑里。還有些人在遮陽(yáng)傘下面休息,把自己埋在沙子里,只露出個(gè)頭。
傍晚,海邊出現(xiàn)了紅紅的晚霞,海水也開(kāi)始漲潮了。很多人在這時(shí)候來(lái)到海邊吃一些龍蝦、螃蟹、海蟄和各種各樣的魚。你可以租車去打高爾夫球。一路上,你還可能會(huì)看到一些人坐在熱氣球上往上飛,很壯觀。
描寫大海的作文 篇6
去年暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到“東方的夏威夷”——三亞。
三亞位于祖國(guó)的的最南端。乘車在三亞的一路上,陽(yáng)光明媚,椰樹(shù)叢生,很快我們就到了目的地—大海。
剛下車,入目的便是蔚藍(lán)的大海,和正在沙灘上嬉戲的人群。走近了,耳邊響起陣陣?yán)寺,浪花你追我趕,浪聲仿佛變成了浪花玩耍的笑聲。我眺望大海,廣闊無(wú)垠,就像一位母親博大的胸懷。任孩子們盡情玩耍。這讓我想到了我的媽媽。她是一個(gè)很平凡的人,從來(lái)沒(méi)有立過(guò)什么豐功偉績(jī),但是媽媽在我心中卻是一個(gè)很偉大的人。歲月是個(gè)神偷,他雖然偷走了媽媽的美貌,卻沒(méi)偷走媽媽的心靈。聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽原來(lái)很漂亮,聲音也像銀鈴一般?涩F(xiàn)在,媽媽的眼角已經(jīng)布滿了皺紋,聲音也有些沙啞。原來(lái)纖嫩的玉手早已起滿繭子,但媽媽那寬大的胸懷仍沒(méi)改變。她有時(shí)很大方,可以讓我無(wú)憂無(wú)慮地盡情玩耍,有時(shí),卻為我學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)馬虎而斤斤計(jì)較。她包容我和爸爸的很多不足,并督促我們及時(shí)改正。我為此埋怨過(guò)她,現(xiàn)在想想,才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我們的.愛(ài)是那樣深沉,不遜色于父愛(ài)。我懊悔萬(wàn)分,媽媽一次一次的包容我,我卻一次一次的惹怒她,想要彌補(bǔ),但始終挽回不了那些被淚水沖刷過(guò)的痕跡。正想著,媽媽有些蒼老但很有力的聲音在我耳邊響起:“快看,漲潮了!”我朝大海望去,浪花拍打在岸邊,也打濕了我的腳“既然彌補(bǔ)不了過(guò)去,那就創(chuàng)造美好未來(lái)吧!”我自言自語(yǔ)道。
我久久地站在岸邊,聽(tīng)著耳邊的笑聲和浪聲,覺(jué)得一切都是那樣美好。
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