小學(xué)作文600字

時(shí)間：2024-08-12 11:11:04 小學(xué)作文我要投稿

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[精華]小學(xué)作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字篇1

　　天陰著臉，因?yàn)樗疁喠耍坏匕欀�，因�(yàn)樗诹�；鳥(niǎo)閉了嗓，因?yàn)樗袅恕坏涡⌒〉乃榱魈试谝粭l垃圾與污水“完美”結(jié)合的小溝里。它哭了，它病了，昔日白凈的臉龐變得黑漆漆的，還散發(fā)出惡心的氣味。小水珠無(wú)力的鉆到水底，它再也受不了那惡心的氣味。它只能靜靜的躺在那兒，回憶以前那美好的生活。

　　幾十年前，小水珠悶了，小魚(yú)蝦便會(huì)同它一起玩耍嬉戲，成天都是歡聲笑語(yǔ)。天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)把茂密的.枝干沿河伸展，為小水珠遮風(fēng)避雨。小水珠感覺(jué)一天比一天快樂(lè)。許多小孩光著小腳丫，挽起褲管成群結(jié)隊(duì)的玩耍嬉戲。有時(shí)候，濺起竄竄水珠，魚(yú)兒見(jiàn)了伸手只拍笑哈哈，小水珠自個(gè)也逗樂(lè)了，這上天入地的感覺(jué)還真不錯(cuò)！她認(rèn)為這就是上天賞賜給她的最好的禮物。幾個(gè)水性好的小孩比賽憋氣，一頭鉆進(jìn)水里，憋了半天，一個(gè)小孩眼看就要?jiǎng)倮�，其他孩子張紅了臉，就要敗下陣來(lái)。這時(shí)小水珠也趕來(lái)湊熱鬧，跟孩子們搞一個(gè)小小的惡作劇，最后孩子們都笑著鉆出了水面。小水珠自己也躲在水底偷偷地樂(lè)……

　　想到這兒，小水珠不由的笑出了聲�？煽纯慈缃瘢∷橹荒荛L(zhǎng)嘆一聲……如今，小魚(yú)蝦全部“飛上了西天”，小水珠悶了就只能幻想著昔日那快樂(lè)的場(chǎng)景。而那些可愛(ài)的孩子見(jiàn)了他們也只是漠然的扔下手中的塑料袋，有時(shí)還做上幾個(gè)鬼臉。再也沒(méi)人會(huì)搭理她們。小水珠默默地流淚了，可她想起自己骯臟的身體散發(fā)出惡心的氣味，她只能將這痛苦埋在心底。

　　小水珠知道往日的快樂(lè)再也不會(huì)有了，她突然覺(jué)得這世界失去了色彩，她只能默默地流著淚，她想，或許淚水可以清洗自己骯臟的身體。

小學(xué)作文600字篇2

　　十年彈指而過(guò)，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見(jiàn)了，原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài)；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失��；享受過(guò)成功的樂(lè)趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说?基本職責(zé)。那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽(tīng)講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過(guò)我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無(wú)人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽(tīng)講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。

　　到了下課，老師說(shuō)：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說(shuō)：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽(tīng)了恍然大悟，這才醒悟過(guò)來(lái)，我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上，最后，我寫(xiě)了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤(pán)。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠(chéng)信！

小學(xué)作文600字篇3

　　雨點(diǎn)開(kāi)始飄灑，灰蒙蒙的蒼穹中透著一種令人無(wú)力的感覺(jué)，一輛助動(dòng)車(chē)從街的那邊駛來(lái)，車(chē)主仿佛是位喝醉的大漢，整輛車(chē)劇烈的搖擺著。終于，車(chē)子不堪重負(fù)的倒下了，車(chē)主是一位兩鬢斑白的七旬老人，一位年輕女子將她的助動(dòng)車(chē)停在了路邊，她走上前去輕輕托起了老人的頭部，將一把紅傘擋在了兩人的頭頂，女子焦急的向路人求救。

　　人群開(kāi)始密集起來(lái)，有人對(duì)女子指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛認(rèn)為是她撞的，聽(tīng)到周?chē)说淖h論，女子的.神情開(kāi)始緊張起來(lái)；雨下大了，人群開(kāi)始散去，女子卻依然緊緊的摟住老人，等待著救護(hù)車(chē)的到來(lái)；風(fēng)刮了起來(lái)，女子緊緊的抱住老人，女子身上單薄的衣物根本無(wú)法擋住凜冽的寒風(fēng)，身上的水珠在風(fēng)中仿佛是要凝結(jié)成冰一般；雨點(diǎn)開(kāi)始稀疏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到了救護(hù)車(chē)的警笛了，人群中又走了一部分人；救護(hù)車(chē)停在了老人面前，從上面走下了兩個(gè)醫(yī)護(hù)人員，將老人抬到了擔(dān)架上，而女子也跟著上了車(chē)，隨著救護(hù)車(chē)的笛聲遠(yuǎn)去。人群散了，雨依舊下著，車(chē)依舊開(kāi)著，除了兩輛無(wú)人問(wèn)津的助動(dòng)車(chē)訴說(shuō)著這里似乎曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。

　　醫(yī)院，老人被送入了搶救室，搶救室的燈亮著，女子在外面焦急的等待著，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)中年婦女走了過(guò)來(lái)，她畫(huà)著很濃的妝，涂著厚重的唇彩，仿佛這樣就可以遮蓋她薄薄的嘴唇，她走了過(guò)來(lái)，用著尖酸刻薄的語(yǔ)氣，仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)著污穢的言語(yǔ)，女子眼底泛著委屈的淚光，離老人進(jìn)入搶救室的時(shí)間已過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)煎熬的半小時(shí)，中年婦女一直對(duì)她惡言相向，突然婦女坐在了地上開(kāi)始哭了起來(lái)，女子安慰著婦女，好似是女子的勸解起了效果，婦女停止了哭訴，只是在哪兒抽泣，女子緊緊的咬著嘴唇。搶救的燈暗了下來(lái)，主治醫(yī)生走了出來(lái)，對(duì)婦女說(shuō)了些什么，婦女臉上的陰霾散開(kāi)了，臉上有了笑容，老人被推了出來(lái)，麻醉效果已經(jīng)過(guò)去了，所有人臉上都漾著笑容，窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)兒在鳴叫著，仿佛是在訴說(shuō)著這一佳訟。

小學(xué)作文600字篇4

　　我的小伙伴名字叫吳春泠。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍(lán)色的褲子。吳春泠有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然在班中排名列前茅，但是她對(duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春泠靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她在做一道思考題，她聚精會(huì)神地思考著，全然不知在身旁的我。只見(jiàn)她一會(huì)兒緊鎖眉頭，一會(huì)兒在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái)，也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì)兒，那緊鎖眉頭舒開(kāi)了，她自言自愈地說(shuō)："算出來(lái)了，我算出來(lái)了！真是功夫不負(fù)有心人��！"

　　吳春泠不但勤奮學(xué)習(xí)，而且還非常聰明。有一次，我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，��？快遲到了。我飛快地穿好了衣服，背起了書(shū)包，拿好家里的鑰匙就趕學(xué)校。去。在路上，我遇到了一條臭水溝，對(duì)我來(lái)說(shuō)，只要我輕輕一跳就過(guò)去了，可是鑰匙被我不小心，把它扔到臭水溝去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的'螞蟻一樣時(shí)，吳春泠走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，問(wèn)道："怎么了？""我的鑰匙在臭水溝里面了。""我倒是有個(gè)好辦法"吳春泠找到一條有勾的鐵棍，她把鐵棍勾起臭水溝里的鑰匙給勾上了，就想釣魚(yú)一樣。＂你真是太棒了�。⑽冶ё∷f(shuō)。我們手拉著手高高興興地拉著手上學(xué)去了。

　　我為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！

小學(xué)作文600字篇5

　　小學(xué)六年時(shí)間匆匆流走，我卻依然忘不了那辛勤教導(dǎo)我的老師－魏老師，還記得那時(shí)，我們還親切的叫她魏媽媽?zhuān)袃蓚€(gè)“絕招”，火眼金睛和七十二變，下面就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　記得有一次，我在課上傳紙條，和我的好閨蜜傾訴自己的煩惱，老師在上面講的激情澎湃，我和我的閨蜜在底下聊得熱火朝天，突然，老師停住了，同學(xué)們也不講話了，朝我和我閨蜜這個(gè)方向看過(guò)來(lái)，我們好像也意識(shí)到這點(diǎn)，馬上坐起身子來(lái)，裝作什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，其實(shí)我們手里都捏著一張紙條，我們手心的汗都快染濕了紙條，我們好像看到老師的眼里發(fā)出一道金光，說(shuō)：“你們?cè)趥魇裁醇垪l�！蹦堑统恋穆曇舭盐覀儑樍艘惶�，我和我閨蜜吃驚的望著老師，想：老師是怎么知道的，難不成老師真的有火眼金睛？老師走過(guò)來(lái)，把我們手里面的紙條一把抽走，一點(diǎn)情面都不留，“唰”干凈利落，“你們下課到我辦公室來(lái)”完蛋了，我們想。

　　我們“魏媽媽”的七十二變，可真不是蓋的，她隨時(shí)都像是變了個(gè)人。那次，老師抱著一碟試卷，沉著一張臉走了進(jìn)來(lái)，我們都意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，大難領(lǐng)頭，老師望著我們這些不聽(tīng)話的“小妖”，臉色別提有多難看了，那讓我們不相信這是那活潑的魏老師。老師講完試卷講到紀(jì)律，臉上有揚(yáng)起了笑容，因?yàn)樽罱覀儼嗟募o(jì)律有很大的.進(jìn)步，老師就變回了那個(gè)溫柔的“魏媽媽”，下個(gè)鈴聲一響，老師一說(shuō)下課，老師放下教案，變成活潑可愛(ài)的孩子，和我們愉快地玩在了一起，真不愧是七十二變啊。

　　這就是我們的老師，擁有孫悟空的兩個(gè)絕技的老師，雖然她不再教我們了，可她永遠(yuǎn)在我心里，她永遠(yuǎn)都是我們的好老師好媽媽?zhuān)没锇椤?/p>

小學(xué)作文600字篇6

　　回想起六年級(jí)，我最喜歡的就是那場(chǎng)拔河比賽......

　　那天，我們被老師帶去了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，一條大粗繩子壓在了操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰(shuí)能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線，誰(shuí)就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，一對(duì)是拉拉隊(duì)，一對(duì)是拔河運(yùn)動(dòng)員。這些運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。想試試自己的力氣。

　　“預(yù)備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。

　　比賽開(kāi)始了，大家互不相讓?zhuān)瑒傞_(kāi)始就來(lái)了個(gè)硬碰硬，繩子繃得緊緊的，紅領(lǐng)巾停在中間不動(dòng)了。就在這時(shí)，我們?yōu)榘魏舆\(yùn)動(dòng)員加油，一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向他們那邊移，一會(huì)兒又向我們這邊移，我們雙方互不相讓。你看，我們隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)臉脹得紅紅的，咬牙切齒，憋著氣，向身后仰。而對(duì)方與動(dòng)員的汗也

　　“吧嗒、吧嗒”的`往下淌，但都顧不上擦，大家只想取得這次勝利。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)，最后，我們輸了。

　　我們吸取了失敗的教訓(xùn)，因?yàn)槲覀儎?dòng)作不一致，配合不默契，所以才失敗了。

　　交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，終于贏了。同學(xué)們也歡呼，跳躍著，享受這次勝利的喜悅。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)：“這項(xiàng)比賽體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧。”

　　通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做生么事，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝困難。團(tuán)結(jié)就是力量。

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