爺爺?shù)膼鄣淖魑木x(3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的爺爺?shù)膼鄣淖魑?篇,希望能夠幫助到大家。
爺爺?shù)膼鄣淖魑?篇1
在我們家陽臺的柜子里有一把雨傘,它是一把黑色的花格雨傘,雖然已經(jīng)很舊了,但它有著使人忘不掉的記憶。
記得我上三年級的一天,我因為需要打掃衛(wèi)生,放學(xué)很晚,學(xué)校里的人都快走完了,就剩一兩個人了。我正準(zhǔn)備回家,一個豆子般大的雨點滴在了我的頭上,不一會兒“滴嗒滴嗒”,雨滴越來越密集。我環(huán)顧四周,學(xué)校里空空蕩蕩的。我心想:這可怎么辦呀:爸爸媽媽都不在家,我也沒有帶傘。眼看外面的雨越下越大,天也漸漸黑了下來,我開始絕望地蹲在走廊上哭了起來。
“涵涵!”突然,不遠(yuǎn)處傳來一個沙啞的聲音。我站起來,擦擦眼淚,向遠(yuǎn)望去,看到了一個熟悉的身影。他拿著那把花格的傘,在雨中蹣跚著腳步向我走了過來,我看清楚了面容,他正是年邁的爺爺。他的褲腿全濕了,花白的頭發(fā)也被雨水打濕了,貼在額頭上。爺爺看著我,有些喘氣地說:“涵涵,我們回家吧”說著,爺爺把我拉到傘下。我點了點頭,挽著爺爺?shù)母觳,爺爺為我撐著雨傘,我們慢慢地在雨中走著,漸漸地從學(xué)校離開了。
我們踩踏著,地上的水發(fā)出了“啪啪”的聲音,雨水落在雨傘上,綻開了美麗的小水花。回到家后我一看,呀爺爺?shù)陌雮肩膀已經(jīng)被雨水打濕了,而我的`身上一點也沒有濕。我回想起來,爺爺打傘時,傘嚴(yán)重的向我這邊傾斜過來。爺爺一直在打噴嚏,一定是感冒了。我看著爺爺,眼淚忍不住的流了下來。
就是那把破舊的雨傘為我保駕護(hù)航,每當(dāng)我拿起那把雨傘,我就會想到爺爺對我的愛。
爺爺?shù)膼鄣淖魑?篇2
這個愛是給爺爺?shù),他無論刮風(fēng)下雨都來接送我。
我也有對不起爺爺?shù)牡胤,比如我每次都跟他頂嘴,把爺爺頂(shù)臎]話可說,爺爺還幫我做好事,爺爺近來腿不好,無論嚴(yán)寒酷暑,爺爺都來接送我,我很感謝爺爺。從讀幼兒園的小班開始到現(xiàn)在,爺爺都送了七年了,我想對爺爺說一句話:爺爺,我感謝您對我的關(guān)心,關(guān)愛,長大后我要尊敬您,不,不止是尊敬還有孝敬,還要報答您。
為了您,我可以改掉我很喜歡頂嘴的毛病:為了您,我可以改掉我的很多壞毛。簽榱四腋杏X自己很幸福很溫暖,為了您的腿,我不要您來接送我,我可以自己搭車回家。
爺爺,我愛您:爺爺,我謝謝您:爺爺,我對不起您:爺爺您老了,我長大了,您是我最親的'人,我最愛的爺爺。
爺爺?shù)膼鄣淖魑?篇3
當(dāng)我漸漸的長大時,覺得爺爺說得蠻對的,又如老舍先生所說:“不勞動,連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”其實,每個人只有勞動過,才能有收獲……
他,一位年近七旬的老人。職業(yè),一名嚴(yán)肅的人民教師。由于他退休的比較早,就上外地工作了。隨著年齡的增長,他又告老還鄉(xiāng),對養(yǎng)花產(chǎn)生了興趣。他——我的爺爺。
我很清楚的`記得,爺爺是過60歲才養(yǎng)花的。那時我還小,什么事都不懂,不知道爺爺干啥非要養(yǎng)花。一、不能吃;二、不能賣錢;三、反而占了家中的地方,這有什么好。我好幾次想問他,但又“退了兵”,他那嚴(yán)肅樣,我一看就不敢問。不知怎么的,爺爺對花總有著特殊的感情,正如老舍先生說:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!
記得每年的夏天,全家總動員必須“出發(fā)!痹绯,爺爺把花全澆后,全家要把所有的花搬到空屋里,以免被烈日曬死。一百多盆花要一下搬到屋里,常常累得是氣喘吁吁,熱汗直流。到了晚上,我們又得把花盆搬進(jìn)來,就又一次氣喘吁吁,熱汗直流。我總以為爺爺沒事找事。
直到一天晚上,全家一起坐在院子里乘涼。爺爺抱著我,說:“陽陽,你不是很想知道爺爺干啥養(yǎng)這么多花嗎?”“對,對呀,快告訴我!蔽液闷娴囊还蓜,一下沖上了天!捌鋵崰敔旔B(yǎng)花是用來欣賞的,是為了與大家分享花的樂趣,你看,這每一盆花都有不同的特點與香氣,它會給人帶來不少快樂,而且多勞動勞動并不是壞事。晚上,我們吃過飯,一起到院子里欣賞自己的勞動成果,這多么有意思啊!”聽了爺爺?shù)脑,我是懂非懂,但仍聽得津津有味?/p>
當(dāng)我漸漸的長大時,覺得爺爺說得蠻對的,又如老舍先生所說:“不勞動,連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”其實,每個人只有勞動過,才能有收獲。
我爺爺這人不錯吧!一位愛勞動,嚴(yán)肅,健康快樂的老人,我真是敬佩極了。將來,我也要像爺爺一樣。
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