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【合集】校園的一角作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的校園的一角作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的一角作文1
我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房，也喜歡寬趟明亮的教室，還喜歡生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，但我最喜歡的還是那棵高高地聳立在三號(hào)樓梯前面的大榕樹(shù)。
走進(jìn)校園，讓我不順心的煩惱就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎面送來(lái)的暖氣，會(huì)使你感到春天的柔和，再加上廣闊的天空、舒緩的大地，使春天更加美麗。
再往里走，校園顯得越來(lái)越漂亮。穿過(guò)教學(xué)樓，也穿過(guò)翠綠的塑膠操場(chǎng)，就看到了令我敬佩的那棵大榕樹(shù)。
那棵大榕樹(shù)真高��！搞得有四五層樓，想一個(gè)高高的巨人坐在那里，欣賞著校園的美，聽(tīng)著早晨的孩子的歡笑聲。那棵大榕樹(shù)真老��！從樹(shù)上吹下一把把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像長(zhǎng)著胡子的老士兵，守護(hù)著我們。那棵大榕樹(shù)真壯��！要我們四個(gè)人手拉手才能?chē)魏物L(fēng)都吹不倒。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一些樹(shù)葉像神仙一樣從天而降，這才讓我抬起頭，啊！那棵大榕樹(shù)的葉子真多，多得數(shù)不盡，一簇堆在另一簇上面，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。不少的葉子鎮(zhèn)黃啊！但是能讓我感到葉子的堅(jiān)強(qiáng)。那一片片葉子真大�。〈蟮糜袔资迕�，可以當(dāng)我們的小扇子。
在榕樹(shù)下，同學(xué)們進(jìn)行了許許多多讓我們校園生活充滿色彩的活動(dòng)。樹(shù)下打籃球、排隊(duì)進(jìn)行體育課、和同學(xué)嬉戲、因?yàn)樘詺馐艿綉土P、在榕樹(shù)下重找信心等等。這里是讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
榕樹(shù)周?chē)袔讌舶雸A的'草叢，正前方有幾棵茶花樹(shù)。站在遠(yuǎn)處迎面撲來(lái)的芳香就已讓人神清氣爽，玫紅、深紅、粉紅的山茶花吸引了我的眼球，讓我一步一步地靠近，在近處仔細(xì)地欣賞這美麗花朵。這些花朵有的像呆頭呆腦小朋友的臉；有的神清氣爽，昂首挺胸，還有的似乎十分羞澀，一般露著，一半遮著。我想這般美麗的花朵也是為了襯得起這棵壯麗的大榕樹(shù)吧。
這就是我們的校園一角，一個(gè)常見(jiàn)的校園一角，但這個(gè)地方是我的歡樂(lè)場(chǎng)，我愛(ài)這校園的一角，更愛(ài)我們的校園。
校園的一角作文2
在我們學(xué)校的東南角，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。
長(zhǎng)廊的墻壁上畫(huà)著各式各樣的壁畫(huà)，地上的青花瓷磚刻著古詩(shī)，幾根粗壯的、棕紅色的柱子支撐著透明的頂蓬。頂蓬上面長(zhǎng)滿了綠色的藤蔓，從縫細(xì)中垂掛下來(lái)，好像要找我們做游戲呢！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)廊的`藤蔓上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子和不知名的小野花；有紫色的，粉色的，還有嫩黃色的，好像是春姑娘給她扎的花辮子。女孩子最喜歡摘下一朵戴在頭上，或者放在書(shū)里，做成美麗的花書(shū)簽。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，藤蔓上面的葉子綠油油的，好像被抹了油一樣。長(zhǎng)廊的頂蓬像綠色的帳蓬，為我們擋住了炎炎烈日。同學(xué)們最喜歡在長(zhǎng)廊下乘涼，做游戲呢。
秋天，樹(shù)木的葉子枯萎了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，藤蔓的葉子像黃色的蝴蝶一樣翩翩起舞，我們最喜歡追著飛舞的“蝴蝶”，和它們嬉戲玩耍。
冬天，藤蔓上的葉子掉光了，光禿禿的，好像沒(méi)有了頭發(fā)。藤蔓錯(cuò)落有致，枝條呈交叉型，像字母’y’、’a’、’x’、’z’等各種各樣，千奇百怪。我們最喜歡在藤蔓下猜字母，讀古詩(shī)。
長(zhǎng)廊的四季記載了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我美好的童年時(shí)光！
校園的一角作文3
我們的學(xué)校叫西安鐵五小學(xué)，它雖然不大，但我很愛(ài)她我最?lèi)?ài)的就是那美麗的大花壇。
花壇很美麗，花那一叢，這一簇，很不少。一年四季開(kāi)放著各種各樣的'花。
春季，桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。紅，粉，個(gè)個(gè)香氣逼人。夏季，一排排不知名的小花芳香四溢，美麗動(dòng)人。秋季，那一簇簇菊花也競(jìng)相綻放，白似雪，黃似金，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，那遠(yuǎn)處紫色的菊花猶如空中翩翩起舞的蝴蝶，美麗動(dòng)人。冬季，那花壇里的幾支臘梅悄然綻放，斗寒傲霜，一朵朵金黃剔透，濃香沁人心脾，就如王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
花壇上方的噴泉最為壯觀，一道道水花時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而大，時(shí)而小，很是奇特。
最引人注目的是大花壇正中間，鐫刻著荀子的名言的大石頭，荀子的名言使人們深受啟發(fā)－－知行不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行之而止矣，行之明也。他用這句話告訴我們：“在學(xué)習(xí)中，聽(tīng)說(shuō)比不聽(tīng)好，見(jiàn)到比聽(tīng)說(shuō)好，知曉比見(jiàn)到好，實(shí)踐比知曉好，學(xué)習(xí)的最終就是實(shí)踐，實(shí)踐了，就明白了�！�
這美麗的校園一角，這令人深思的話語(yǔ)，激勵(lì)了我，讓我更好的學(xué)習(xí)。
校園的一角作文4
在時(shí)代小學(xué)中雖然后花園被一幢幢樓包圍著，并不耀眼，但我最喜歡的卻是這個(gè)非常生機(jī)盎然的地方。
一進(jìn)后花園，第一眼就看見(jiàn)的便是紫微。這種落葉喬木，枝干在早春陽(yáng)光的照耀下使我看見(jiàn)了翠綠的嫩葉正在萌發(fā)。一陣陣香味使人神清氣爽，這時(shí)旁邊的臘梅正在開(kāi)放，一朵朵梅花欣然怒放，像黃玉一樣耀眼，像戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)在早春的寒風(fēng)中毅力不倒。這幾天一直下著大雨，似乎成長(zhǎng)得更快了。這邊的常青樹(shù)一直都在堅(jiān)持自己的顏色，保持著自己的信念，因?yàn)榫G色代表：永遠(yuǎn)年輕，生氣勃勃的意思，所以常青樹(shù)被學(xué)校種植。
再往里走，看見(jiàn)的便是魚(yú)池，魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，仿佛在尋找食物。每當(dāng)有人靜靜地走近又悄然離去的時(shí)候，魚(yú)兒像是被定格起來(lái)了一樣，多么詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)刻。如果我們這時(shí)嬉笑打鬧起來(lái)、歡笑聲會(huì)讓魚(yú)兒一躍而起，像是在和你打招呼呢！
再走幾步看見(jiàn)的便是那口古井，古井名叫“飲水思源”寓意為：喝了水，思考它的源泉在哪里。古井從上向下望是水平如鏡的.，清得能見(jiàn)到井底的石頭。
后花園給我?guī)?lái)的不僅僅是愜意的遐想，還給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)的歡笑。我的最?lèi)?ài)，后花園！
校園的一角作文5
初冬踏著輕快的腳步來(lái)到了大地上，給萬(wàn)物蓋上了一層薄紗。
中午，我走進(jìn)校園，語(yǔ)文老師一聲令下：“這節(jié)閱讀課我們一起去閱讀校園。”我們像一只只小鳥(niǎo)飛向校園。
剛到樓下，那棵聳立在那兒的銀杏樹(shù)便勾住了我的心。它靜靜的站在那兒，不畏懼任何事物，幾片枯黃的葉子仍倔強(qiáng)的.掛在枝頭，仿佛它一輩子也不愿離開(kāi)母親的那溫暖的懷抱，可是，起風(fēng)了，風(fēng)伯伯無(wú)情地把它卷到了地上，它仿佛在哭泣，它仿佛在抱怨：“為什么風(fēng)伯伯要把我卷到地上來(lái)呢�！币苍S，這一切等到來(lái)年春天自然便會(huì)揭曉了吧。
這棵銀杏樹(shù)也勾起了我有趣的回憶。大概在五六歲的時(shí)候，我經(jīng)常去鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家小村的前面有一棵粗大的銀杏，那時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樹(shù)下嬉戲、打鬧。每次當(dāng)銀杏樹(shù)的果實(shí)—百果成熟了的時(shí)候，我們便爬上樹(shù)，坐在枝叉上摘百果，我們摘，大人們?cè)跇?shù)下接，有說(shuō)不完的樂(lè)趣！秋冬的交接處來(lái)臨時(shí)，銀杏樹(shù)葉泛黃，撿起一片回家珍藏起來(lái)真好。可現(xiàn)在那棵載著我童年時(shí)光的樹(shù)被砍掉了，心里有說(shuō)不出的惋惜。
在我的眼里，這校園一角的銀杏樹(shù)雖微不起眼，但它帶給我的回憶是任何人都體會(huì)不到的。校園一角讓我回憶滿滿，童年里美好的回憶！
校園的一角作文6
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，三棟教學(xué)樓的和一個(gè)梯形圍起來(lái)的大片空地，便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——大操場(chǎng)。
大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái)，這是我們娛樂(lè)、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。
舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚，亮亮、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，或者趴在地上玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮！
舞臺(tái)中間舞臺(tái)后的.地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在起桿頂端高高飄揚(yáng)著。
舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一棵四季青，矮矮的，被剪成球體。四季青的生命力可強(qiáng)了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來(lái)，調(diào)皮的點(diǎn)著頭。
最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹(shù)，高大挺拔，深綠色的樹(shù)冠上點(diǎn)綴著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹(shù)葉中間夾著一兩片紅葉，好看的很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉中間留下的空隙晃你的眼睛。
每當(dāng)展開(kāi)活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。舞臺(tái)，是我們學(xué)校不可缺少的一部分。
校園的一角作文7
走進(jìn)淮河路小學(xué)，在西邊的操場(chǎng)上有一棵大樹(shù)，樹(shù)叫什么名字，我也不知道，可那是我們小朋友最喜歡去的地方。
大樹(shù)的高度大約有三層樓那么高，樹(shù)冠大約能覆蓋操場(chǎng)的一小半，葉子特別茂盛。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)時(shí)，大樹(shù)上有的老葉還沒(méi)落下來(lái)，可是在老葉的中間卻長(zhǎng)出了新綠的葉子。太陽(yáng)出來(lái)了，那些葉子生機(jī)勃勃。微風(fēng)吹過(guò)，油亮的新葉就像有許多快樂(lè)的小精靈在樹(shù)枝上跳躍。
夏天來(lái)了，樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，給你們帶來(lái)一片陰涼。上體育課時(shí)，老師喜歡帶同學(xué)們?cè)谀强么髽?shù)下上課。下課時(shí)，大樹(shù)下也是孩子們歡樂(lè)的天堂，同學(xué)們有的在樹(shù)下踢毽子；有的在樹(shù)下玩“三個(gè)字”游戲；有的在玩老鷹捉小雞……下小雨時(shí)，孩子們還可以躲在大樹(shù)下，這樣就不怕被雨淋到了。那棵大樹(shù)就像一把大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。
秋天，我看馬路旁的樹(shù)都落光了葉子，只剩下光禿禿的樹(shù)桿了，可我們學(xué)校的那棵大樹(shù)，還是郁郁蔥蔥的。
到了寒冷的冬天，地上、房頂上全是雪，大樹(shù)也穿上了白色的大衣。淘氣的.小孩，會(huì)把樹(shù)桿推一下，樹(shù)上的雪娃娃有的會(huì)跳到地上，有的蹦在小朋友的頭上，有的甚至?xí)@進(jìn)小朋友的脖子里，好玩極了，大樹(shù)下傳來(lái)同學(xué)們陣陣的歡笑聲。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校操場(chǎng)邊的那棵大樹(shù)！
校園的一角作文8
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái)，我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲：“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗，和藹可親，而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信，就來(lái)我�？纯窗�。校園的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴，再看東南角邊的那些矮墩墩的古松，針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子，摸一摸，樹(shù)桿粗糙極了。古松周?chē)N植著婀娜多姿的月季花；它的莖桿上長(zhǎng)著一些小刺，葉子呈橢圓形，它現(xiàn)在是含苞欲放；在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù)，它圓圓的，好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè)，有幾株桑葚，它是一種落葉喬木，葉片呈長(zhǎng)卵圓形，它有球形的果實(shí)，可以食用。在四周還有六株丁香呢！
過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié)，香味會(huì)彌漫整個(gè)校園�？赐炅诉@些大的植物后，你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的'小草小花吧！在這些小植物前，串串紅可謂是最美的了，它們排成了兩排，好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè)，是一圈側(cè)柏，這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園，不僅美麗，而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌，那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
校園的一角作文9
學(xué)校的勵(lì)志亭最美之時(shí)，莫過(guò)于春天下雨之時(shí)，它可是雨中的天堂。
你看！竹子在雨中舞動(dòng)著翠綠色的身姿。水池滴滴答答地演奏著樂(lè)曲。亭中的一幅幅畫(huà)面有關(guān)羽刮骨的英雄氣慨；桃園結(jié)義中的友誼；孔融讓梨的線純潔孝義，都在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水滴組成的幕布上演義。 水面之上則是一座白灰色的橋梁。橋上的欄桿上都有一朵“白色的花”和一幅幅精雕過(guò)的畫(huà)。漂亮極了。深吸一口新鮮的空氣，再輕輕地在雨中漫步，觀賞著池中的`魚(yú)兒，聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊的“小鼓” 水聲潺潺，呼應(yīng)教室的朗朗讀書(shū)聲。手扶欄桿上細(xì)琢“花朵”，腳踏著雨露鋪成的地毯，是多么歡快的一件事。 亭子的外觀也不亞于那一幅“畫(huà)”。最大的亭子是分四層，金線串珠，錯(cuò)落有致，東面是高高掛起的匾牌，上頭寫(xiě)著“勵(lì)志亭”三個(gè)大字，這就是亭子的名稱(chēng)。
我的校園，這樣的畫(huà)面，讓您心動(dòng)不了嗎？雨中的勵(lì)志亭令人陶醉。
校園的一角作文10
春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個(gè)校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進(jìn)小池塘，你就會(huì)看見(jiàn)假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個(gè)孩子在觀看小魚(yú)。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚(yú)在悠閑自在地游來(lái)游去，有的在和我玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在這兒，一會(huì)兒躲在那里，玩得可開(kāi)心了；有的在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來(lái)，直到我走了，她才敢游出來(lái)。碧綠的池水里，還有一些金魚(yú)藻，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡，似乎開(kāi)始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過(guò)似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的`萵苣筍，只要再過(guò)一個(gè)月多一點(diǎn)，說(shuō)不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛(ài)的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來(lái)，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會(huì)把我們的勞動(dòng)果實(shí)變成美味的菜肴，同學(xué)們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的，飯也會(huì)多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風(fēng)景線！
校園的一角作文11
星期天，我和媽媽?zhuān)妹靡黄鸬焦珗@去玩。那兒有幾束金燦燦的迎春花開(kāi)的正艷，歡迎春天的到來(lái)。小河兩岸的.幾顆柳樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)�。柳�?shù)底下的小草也偷偷的探出了頭，在看看這美麗的春天。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾只可愛(ài)小燕子，它們也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)尋找春天。小朋友們也在迎著溫暖的春風(fēng)放著花花綠綠的風(fēng)箏，我們也欣賞著這美麗的風(fēng)景。
春天真美��！
校園的一角作文12
在校園中，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，濃郁的書(shū)香……然而在學(xué)厚樓的前方有一棵石榴樹(shù)，它不那么引人注目，但卻讓人感到清新。
春天那顆石榴樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)干上抽出許多的枝條，枝條上長(zhǎng)出了許許多多，密密麻麻的葉子，葉子又綠又嫩呀，好像輕輕碰一下就會(huì)破掉，如果細(xì)雨滴落在樹(shù)葉上，就像給樹(shù)葉戴上一顆珍珠一樣，真美呀！
夏天，密密麻麻的葉子邊上開(kāi)滿了許多的小紅花，中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺(tái)上跳著舞，到了夏末的時(shí)候花兒的旁邊結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小球，好像要與花兒們媲美，慢慢的小球兒卻長(zhǎng)大了，將旁邊的花兒都擠掉了。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，那棵樹(shù)上的石榴又大又紅，在過(guò)幾天就可以采摘了，我每次路過(guò)這里都要看上幾眼，因?yàn)樘T人了，可以想象把石榴的外衣剝掉，就能看到里面密密麻麻的果實(shí)，一個(gè)個(gè)緊緊貼在一起，輕輕的采下一顆，顯得如此晶瑩剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好極了！周一我上了攝影課，老師帶我們下來(lái)拍照，我們一下樓，那棵石榴樹(shù)就在那直立著，樹(shù)上的果子被風(fēng)兒吹的像在揮手，我們叫了聲，“好美呀！”我們對(duì)它們東拍兩拍，石榴樹(shù)好似懂了我們的意思，如在展現(xiàn)出自己最美的'樣子，聽(tīng)到我們的贊嘆，一個(gè)石榴還不等成熟就下來(lái)了，來(lái)為樹(shù)上的石榴看一下有沒(méi)有把它們拍美，它好像很滿意，靜靜地躺在哪！樹(shù)上的石榴見(jiàn)了也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)我們的答謝！
冬天，風(fēng)呼呼的吹，石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)搖搖欲墜了，風(fēng)再?gòu)?qiáng)些葉子就落了，樹(shù)上光禿禿的，只有樹(shù)干直立在那里，地上積著飄了的葉子，踩上去便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，最美的是天上飄著雪花。樹(shù)枝上披上銀裝素裹，落在地上與風(fēng)兒一起舞動(dòng)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué)。
這就是校園的一顆石榴樹(shù)，它一年四季都散發(fā)出它自己的色彩，雖然它不引人注目，但我依然喜歡它。
校園的一角作文13
走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。
小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書(shū)，書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”他旁邊還有一本書(shū)，書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的.小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂(lè)的天堂。
校園的一角作文14
校園是我學(xué)習(xí)、生活的地方，在這里我徜徉在書(shū)的海洋，在這里我灑下金色的回憶，在這里，我度過(guò)了美好的童年，我愛(ài)我的校園。
我的`校園坐落在一條小巷子里，有點(diǎn)偏僻，卻是一個(gè)充滿生氣的地方，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于校園的前院了。進(jìn)了校門(mén)便看見(jiàn)兩棵松樹(shù)挺立在大門(mén)兩側(cè)，儼如兩位莊重、嚴(yán)肅的保安，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，仍堅(jiān)挺的守衛(wèi)學(xué)校。沿著小路直走，就是旗臺(tái)了，每周我們都會(huì)在這句型莊重的升旗儀式。
旗臺(tái)左側(cè)有兩個(gè)小花壇，花壇里有幾株月季，卻成了校園里最美的風(fēng)景，每到夏季那幾株月季總會(huì)惹得校園里四處都飄著清香，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝迎風(fēng)舞蹈，為這炎熱的季節(jié)帶來(lái)陣陣涼爽。到了秋季，它不但沒(méi)有凋零，反而開(kāi)的更繁茂，花朵爭(zhēng)先恐后的擠上枝頭，好像在強(qiáng)者向大家展現(xiàn)自己美麗的容顏。
我最?lèi)?ài)的是黃昏的校園，太陽(yáng)金色的余暉灑落下來(lái)，照在鮮艷的五星紅旗上，照在挺立的花枝上，照在我們飽含知識(shí)的笑臉上。啊！我愛(ài)這美麗的校園！
校園的一角作文15
春姑娘來(lái)了！她用那雙靈巧的手，把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在小操場(chǎng)上，銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子，但還是一如既往的'高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽(yáng)光照射下來(lái)，細(xì)細(xì)碎碎，非常之美！銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！
和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺(jué)得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處，有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶�；ㄏ阋齺�(lái)一群群蜜蜂，應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里，整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說(shuō)：“博外美，能不惹人醉？”
我愛(ài)我的校園！
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