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【通用】走進新校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的走進新校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進新校園作文1
進入一個新的環(huán)境，一切都是陌生的！在好奇心的驅(qū)使下，我展開了屬于“園游記”。
沿著寬敞的路走向前方，路兩邊一處是一排柱子。你可別小看了這些柱子！這上面掛滿了從我校畢業(yè)的高材生，柱子足足有十三根，每根上頭都有八個人！另一處是“博士林”，這里面種有許多棵樹。它們的年齡雖小，它們的枝干雖細，它們的葉子雖疏。但每棵樹都是我校畢業(yè)學(xué)生親手栽種，親自培養(yǎng)的！
步子不要停！經(jīng)過體育館后，有個地兒豎立著一塊巨石，上面寫著“花溪春肥”幾個大字。聽老師介紹路旁有一條溪，名“花溪”，它源于禪愿山，溪水向東流。傳說此處在宋代高僧講經(jīng)說法時，有百鳥銜花堆積內(nèi)外。是不是特別神奇！溪的對面種有梅樹，分別是：黃梅樹、白梅數(shù)和紅梅樹。閉上眼，任花香撲來，樹上仿佛開滿了成千的梅花，有一種“花開紅樹亂鶯啼”的美感。在其中我還看見了老師之前與我們提起的“紫薇樹”。它是千屈菜樹，雖然現(xiàn)在還沒有開花，但美麗的小模樣足以令人萬分喜愛！在樹木中還有一棵大柳樹，樹干上有個“大窟窿”，老師說這是蛀蟲送給它的“禮物”，想必它也有不小來頭了吧！
不斷前進，在一塊草坪上有一對銅鑄的雕像，所展示的是立在樹下的母子鹿。它們像富有生命般，母鹿俯身望著小鹿，雙眼間流露出股股慈愛；小鹿依偎在母鹿身邊，凝視著母鹿�？粗鼈儯业谋羌獠唤蟹N“酸意”。這是“舔犢情深”，訴說了“母子之情”與“師生之情”。學(xué)校里有個地方生有很多樹，被名為“瑞云疊翠”。你可能會疑惑——不就是樹嘛！哪個學(xué)校沒有？那你就錯了！這兒的樹年歲可不小了呢！隨意一顆都有數(shù)百歲了！它們就像無數(shù)個老前輩，默默注視著我們的校園。其中掛牌的名木古樹有五十余株。這兒被列為浙江首批自然保護小區(qū)。校園內(nèi)能有如此壯觀的景象，是否很叫人大開眼界呢？
你見過兩棵樹生長在一起嗎？我看見過。這是兩棵糙葉樹，它們生長在我們校內(nèi)。它們是不同根的兩棵樹，但是它們的樹身卻纏繞在了一起，不仔細看還真會看成一棵樹。聽老師講解，右邊的樹齡300年，而左邊有250年，兩樹整整相差了50年，卻能如此和諧地“合為一體”，真叫人大吃一驚！走過“古樓遺韻”，經(jīng)過“落相坡”。看到“千佛樓”，聽了葉夢鼎的建府故事。一個驚喜正在向我們靠近！
不要尖叫！馬上就要到我校一個神圣的地方了！一棵大樹漸漸映入眼簾，它叫“晉樟回春”。走進一瞧，這樹的樹干可粗了！需要三個人才能抱得過來。其實原本粗大的'那棵晉樟已經(jīng)中空死了，真叫人惋惜！但是驚喜還在后頭，有一粒種子掉在這空了的樹干之中，日積月累之下，奇跡般長出了另一棵樟樹�？粗鴺涓芍械摹盁o底洞”，摸著這歷經(jīng)滄桑的樹干，我不禁起了敬畏之情！最后是“白鶴亮翅”，它是一個小亭子，里面曾坐過無數(shù)的學(xué)生，留下了無數(shù)美好的回憶。
這就是我的校園，一個平凡而不普通的地方！在這校園中，我每天都能在美景中學(xué)習(xí)，每天都能在美景中成長！
走進新校園作文2
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟�？粗沽鳑驯车陌职郑液偷艿苓�有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開學(xué)那天我和大伯父來到了學(xué)校。剛走進校門我就感到了前所未有的擔心和害怕——同學(xué)會取笑、排斥我這個鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點投入到它的懷抱，但感覺前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點膽怯，讓我放慢了前進的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的`花草樹木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛的笑臉，襲來的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時也帶來了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個“遠道而來”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團團，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個“遠道而來”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語的花兒的裝飾下，到處充滿著勃勃生機。我邁著堅定的腳步，大步地向教室走去？
走進新校園作文3
初中將我們帶入一個別樣的天地：新的校園，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的起點……一切都讓我有些緊張、擔心，卻又覺得新奇、有趣。
你好，新的環(huán)境！早晨，踏入校園，環(huán)視著周圍陌生的景物和人，在這一刻，我清楚地意識到我是一名初中生了。隨著人群走向教學(xué)樓，來到班主任告知我們的教室。走進去，婉轉(zhuǎn)的曲子伴隨著朗朗的讀書聲傳入我的耳朵，映入眼簾的是一大片學(xué)生高聲誦讀的場景，呼吸間仿佛滿是書香味兒，我迫不及待地想成為他們中的一員！
你好，新的老師、同學(xué)！早自習(xí)結(jié)束后，班主任馮老師激情滿懷地介紹了自己并講述了新學(xué)期對我們的希望后，便將我們分成了七個小組。馮老師去開會前，給我們布置了一項任務(wù)——了解同組成員的姓名、來自哪個學(xué)校、愛好等。這個任務(wù)對于我這個膽小、不太擅長交友的人來說，簡直比登天還難。在別的組都在互相認識的時候，我卻趴在座位上，不敢與同學(xué)交流。就這樣過了將近五分鐘，坐在我前面的女孩轉(zhuǎn)過身來了，我欣喜地抬起頭來看著眼前這個長頭發(fā)的女孩，只聽她用極小的聲音向我問道：“你叫什么名字啊？”我邊回答邊猜想：這肯定也是個膽小文靜的女孩！果然是的，我們倆有一句沒一句地聊著時，她居然要我去問旁邊的那個男生的名字。我本想那個男生應(yīng)該會和這個女孩一樣友善吧，便怯怯地問了下，不曾想，他竟然回答我不知道。想來許是我聲音太小，他沒聽清楚吧！
你好，新的`事物！中午，我和小學(xué)同學(xué)一起去吃飯。對于去食堂吃飯這件事，我是十分新奇的，我很好奇：怎么買飯？吃飯時會像家里一樣圍著餐桌一起吃嗎？熱鬧嗎？想想都好有趣。下午我們要去軍訓(xùn)，有人說軍訓(xùn)會很苦很枯燥，那我能經(jīng)受考驗嗎？我知道我對軍訓(xùn)產(chǎn)生了巨大的興趣，我很期待自己的突出表現(xiàn)。
你好，初中！你是新的開始，是新的征程，是新的挑戰(zhàn)……我會珍惜這初次的相見，努力拼搏，活出自己的精彩。
走進新校園作文4
光陰似箭，日月如梭，兩個星期前的我，正在優(yōu)哉游哉地看著電視，吃著零食，而如今兩周后的我，正在教室讀書，寫作業(yè);兩周前總覺得沒玩兒夠，而現(xiàn)在，我已步入初一學(xué)習(xí)正軌，兩周，只是很短的時間，使得我好像這是一場夢，昨天剛看完電視，今天起來就學(xué)習(xí)了。但無論長短，這段時間對我來說都是很重要的，它使我調(diào)整心態(tài)，讓我受益匪淺。
前來報名的時候，我心懷憧憬，腦海不斷有美妙的`想法奔涌而出，心里有無數(shù)個疑問想要詢問老師，在這一刻，我才真正感到了什么是“成功”。
開學(xué)第一天，我不斷地想著，老師會教些什么?老師是怎樣教的，老師會用多媒體教學(xué)嗎?……隨著上課鈴響，老師邁著輕快的步伐走進教室開始講課，在這里，我的全部疑惑得到了解答。老師講的很有趣，我們自然也就聽得很認真。課堂氣氛很快就活躍起來。一節(jié)課結(jié)束了，我們?nèi)愿蓜攀恪?/p>
學(xué)校規(guī)定，中午不得寫作業(yè)，這一點我最初很奇怪：“哎，中午兩個小時呢，怎么不能寫作業(yè)呢?”我最初很是疑惑，但逐漸我就明白了——因為學(xué)生要從晚上7點自習(xí)到10點，所以一般晚上的作業(yè)量大，而中午不能夠睡眠，下午以及晚上學(xué)習(xí)就不能夠精神飽滿，所以，我進一步感到了學(xué)校規(guī)章制度的嚴謹。
與上課前一樣，晚自習(xí)前我也很激動：我從沒有晚上在學(xué)校學(xué)習(xí)，那么在學(xué)校晚上學(xué)習(xí)是怎么樣的?我能認真得學(xué)習(xí)嗎?與學(xué)校課前一樣，晚自習(xí)也很不錯。我認為，在學(xué)校晚自習(xí)要比在家里的效率高得多，那么多人一起學(xué)習(xí)，很有氣氛，使人能夠很快入進去。初一的作業(yè)暫時不算多，那剩下的時間能夠看什么?看書是一種很好的選擇。
經(jīng)過這些學(xué)習(xí)過程，不出幾天，我就能夠收心，再過幾天，我就能適應(yīng)環(huán)境，最后，我就能夠步入正軌了。
走進新校園，開啟新生活!我相信我以后會在這里發(fā)展地更好，我的進步也會更大!
走進新校園作文5
據(jù)說“上有天堂，下有蘇杭”，國慶里，我去了“中國第一水鄉(xiāng)”周莊，周莊是一個美麗的地方。
剛進周莊，就像進入了明朝字畫的世界。一道寬闊的小河隔開了兩岸，岸邊的樓屋緊湊地挨在一起，樓前掛著一個燈籠或一個彩旗，像是用來招呼客人的。清澈河水順著水流往前流，一陣陣“嘩嘩”聲，河水拍打著岸邊的石塊，翡翠色的河岸頓時泛起了一陣陣碧波。一艘艘小船穿梭在小河之上，耳邊傳來船娘們美妙的歌聲。小路也是石頭鋪成的，雖然只是窄窄的，卻連通了整個周莊。
接著往前走，時不時會看見一座座小橋，周莊有許多小橋，其中最絕的要數(shù)“雙橋”了。雙橋是由兩座橋連接成的，兩座橋造型不同，連接起來變得更加別致了。岸邊的游客會拍下這幅畫面，或者跟雙橋留個影，作為永久的紀念。有的人感嘆這個震撼人心的時刻，有的人夸獎古代工匠的神奇智慧。透過橋洞，向遠望去，遠處一副柳橋翠綠的景色，岸邊的人家比比皆是，真是美極了。
隨著人流的擁擠，我們參觀了張廳和沈廳，張廳是一戶姓張的人家買下來的，里面很大，全是一些明朝時候留下來的稀有字畫，我們看了個個都睜大眼睛，無不佩服這些字畫的精辟和模樣。
聽說沈廳旁邊有一家百年老店，是賣萬三蹄的.，說到萬三蹄，里面還有一個有趣的故事呢。話說：明朝那會兒，是由朱元璋統(tǒng)治天下的，有一次，朱元璋要去一個首富的家里去做客，這就是沈三萬，沈三萬見皇上來了，熱情地招待，并且親自下廚，為皇上炒了一手豬蹄，沈三萬滿臉笑容地請皇上品嘗，皇上一嘗，覺得口味鮮嫩，味道好極了。為了刁難一下沈萬三，朱元璋裝作疑惑的樣子問沈萬三：“這道菜的名字叫什么？”沈萬三剛想回答豬（朱）蹄，但轉(zhuǎn)念一想，如果講豬（朱）蹄的話，不就冒犯了皇上嗎，我不就得判重罪了呀！于是他看了看自己的大腿，靈機一動，回答道：“回皇上，這道菜的名字是沈家特有萬三蹄！”皇上聽了，笑了笑 ，賞了沈萬三幾萬兩黃金，沈萬三為此逃過一劫！
我走過去買了一個萬三蹄，味道還真跟這個故事里講的一樣呢！
因為國慶里面人太多了，我們還玩的不是很盡興，下次如有機會，我一定要再一次瀏覽周莊的美景。
走進新校園作文6
我很高興，因為我終于小學(xué)畢業(yè)了，進入了一個美麗的中學(xué)，名字是龍堤路初級中學(xué)，我很榮幸，被分到了自律班，之所以叫自律班，是因為做什么都得學(xué)會自覺和自律。
這里的空氣流暢，還十分涼快，我還認識了許許多多著名的老師，還認識了許許多多幽默有趣的同學(xué)，還有許多十分有趣的教室，比如說：“計算機教室、圖書館、音樂室……”學(xué)校真是應(yīng)有盡有��！
廢話不多說，讓我來介紹一位新同桌，我的'同桌不僅幽默，還十分熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人。就從今天下午說起吧！到了下午，我和同桌來到教室就開始寫堆積如山的作業(yè)，可是有幾題把我難倒了，我的同桌看到我這般情景后，便好心過來鋪導(dǎo)我，可是，我的腦子還是轉(zhuǎn)不過來，聽了一遍還是不理解，但同桌并沒有走，而是堅持努力地為我鋪導(dǎo)，他邊鋪導(dǎo)邊對我說：“不要著急，做什么都得要慢慢來，不然的話很難再次理解這幾道題。”到了上課的鈴聲響了，我才理解這幾道題。上課的時候，他不僅十分積極回答問題，還十分聰明。
從此我與他成為了學(xué)習(xí)伙伴，還成為了朋友，真是一位熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、無私奉獻，十分幽默的同桌。
在新的學(xué)期里，我決定要向好同學(xué)們學(xué)習(xí)，我還要提高成績，為了不給三班丟臉，我要好好對待每一件事。
走進新校園作文7
河南省實驗小學(xué)新校園從20xx年就開始施工了，直到20xx年3月27日施工完畢。
周一，我們在新教學(xué)樓里站好隊伍，整齊的走下樓去。我們站在新的校園里，老師向我們提出了新的要求，劉老師教了我們新的手勢。一、把一只手做成數(shù)字“1”的樣子，放在嘴的前方，意思是：請您安靜；二、把一只手并攏，胳膊抬平，手心沖外，意思是：請您慢行。
下面來說說我們的新教室，我們的新教室寬敞明亮，黑板也比原來的大一倍，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還給我們準備了多功能電腦。
我們有美麗整潔的.新校園；我們有寬敞明亮的新教室；我們有認真負責(zé)的好老師。我們更要好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，愛護學(xué)校里的一草一木，以飽滿的精神狀態(tài)，嶄新的新風(fēng)貌投入到我們新的校園生活中！
走進新校園作文8
在一個天朗氣清的日子里，我走進了一個新校園，今天是開學(xué)的日子，我舉目四望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，這里的一切都是陌生的，但這里將會是我人生路上充滿回憶的一個地方。
小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在我還沒來得及回過神的時候，我就已經(jīng)徹底的告別了它，如今我行走在一個新的校園里，在這里，我將迎來一個全新的開始。校園里的'景色很棒，道路兩旁是高大蔽日的古樹，花池里是修剪整齊的矮灌木，不時的假山石像透露出一種自然的美感，以及池塘里枯萎了的一池荷花都帶著一番風(fēng)味，這樣子的新校園只會讓我們?nèi)f分滿意。
校園的道路上除去散落的零星樹葉外，不見一點其他的垃圾，在道路上來往的人群，他們臉上都洋溢著笑容。不知道是他們的笑容將校園襯得更美了，還是校園將他們的笑容襯得更美了，但不管是哪種情況，他們的笑容是美的，校園也是美的。
我從這一條熱鬧非凡的道路上走過，然后奔向了教學(xué)樓，我根據(jù)道路上的路標指示，一路往往里走，當我路過圖書館的時候，我瞬間就被這一座外形的美感設(shè)計給吸引了，流水般的線條，剛?cè)峤Y(jié)合，既能看出一種時尚來，又帶給人一種前所未有的莊嚴感，我瞬間就愛上了這個圖書館。
我的腳步為這一座圖書館停了下來，幾息后，我繞過圖書館朝著教學(xué)樓走了過去，這個新校園的布局頗有一種饒人心扉的感覺，一路走過，教學(xué)樓的影子都難得看到，每一所學(xué)校最核心的地方應(yīng)該就是教學(xué)樓了，在我的這個新校園里，教學(xué)樓不愧是最神秘的。
我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于看到了在操場對面的紅色建筑，那里就是教學(xué)樓，是我今后學(xué)習(xí)的地方。我的新校園，我很喜歡。
走進新校園作文9
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)校――蜀光藝術(shù)中學(xué)走去。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學(xué)樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展著灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁著許多叫不上名字的小野花。
這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧，柔柔的風(fēng)，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞著周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公，努力增能”，短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強本領(lǐng)，更要公而忘私，學(xué)會做人的道理。
來到新校園，面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學(xué)習(xí)的，“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下，黃昏將至，學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包，背對著夕陽，在微風(fēng)的.陪伴下高高興興地向家走去，而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
3走進我們的新學(xué)校
哇……
新學(xué)期又開始了，然而這個學(xué)期我們在新學(xué)校拉開了帷幕。
哇，新學(xué)校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學(xué)校真大呀!走進教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇，新學(xué)校的儀器設(shè)備真新、真全、真奇啊!你看，機房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現(xiàn)在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學(xué)校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!
哇，學(xué)校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學(xué)們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風(fēng)陽光中茁壯成長，為學(xué)校增添生機。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我一定會好好學(xué)習(xí)，將來為學(xué)校爭光!
走進新校園作文10
這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。
跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個寬大的足球場，球場的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的`老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。
可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實驗樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……
走進新校園作文11
時光匆匆流逝，單純無慮的小學(xué)剛剛畫上句號，便又匆匆踏進了別人口中壓力很大的初中校園。
第一次真正走進初中校園，心情異常復(fù)雜，又緊張又新奇。首先映入眼簾的是一棟拔地而起的教學(xué)樓，一抬眼，鮮紅醒目的“株洲市第十九中學(xué)”校牌便莊嚴肅立。走過德智樓，路過清幽的小池塘，一路向前，便會看見寬敞的操場。
操場的中心是一大片綠茵場，似乎與遠處的群山連為一體，蔚為壯觀。軟軟的草坪坐上去很舒服，毛茸茸的，像小兔子的耳朵那般柔軟，又像是一朵朵棉花鋪成的綠色地毯，讓人忍不住想踢幾腳球，打兩個滾。草坪周圍被紅白相間的跑道擁抱著，令人不禁想在這跑道上賽幾趟跑才過癮。
操場的旁邊，有個籃球場，場地中有個高高懸掛的球框，它披著透明的外衣，一動不動的'站立在籃球場上，目視著一群群健壯的少年們奮力奔跑。直至夕陽西下，它又戀戀不舍的目送他們離開校園。它是十九中校園中最獨特的一抹風(fēng)景。
籃球場的周圍有幾棵樹，它們相依相伴，為校園增添綠意，散發(fā)清香。路過的師生們時不時會嗅到它傳送而來的淡淡幽香，令那些心情不佳的人瞬間被療愈了。地下散落的樹葉，零零星星，給人以淡淡的感傷，又有無盡的期盼。
站到教學(xué)樓上，眺望遠方，總有綿綿不絕的綠色擠入眼底，讓疲憊的學(xué)生們心曠神怡，神清氣爽！
這么多獨一無二的風(fēng)景只屬于獨一無二的十九中，我們精彩無限的初中生活是多么令人心馳神往��！
走進新校園作文12
漫長的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會怎么樣呢？聽說我們學(xué)校擴建了，不知道會變成什么樣呢！
走進校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個新操場和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場上還有一個深紅色 的小舞臺，大概是為我們學(xué)校擴建竣工剪彩準備的吧！聽同學(xué)們說，那棟淡橙色的.教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴建的操場上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……
麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……
走進新校園作文13
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學(xué)校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學(xué)業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學(xué)好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當我看見別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進校園后，我就又充滿了信心。
走進大門，潔白的教學(xué)樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學(xué)的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓(xùn)，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓(xùn)教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的`一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學(xué)科上就要比小學(xué)多上好幾門，聽到這個消息我當場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學(xué)，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學(xué)相遇。進入了初中的校園就該好好學(xué)習(xí)了，愿我能以夢為馬，不負韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
走進新校園作文14
雀躍在九月的音符上，我們沐浴著滿面的晨風(fēng)、金色的晨光，在這活躍熱烈依舊的夏末秋初時期，滿懷憧憬，走進了新校園。
靈動的風(fēng)兒掠過空曠的操場，穿梭在一幢幢教學(xué)樓與辦公樓之間。閃爍著青青綠意的寬闊草坪，臥在燃燒著的塑膠跑道中央，靜靜的。草坪上的綠底白線，勾勒著柔軟規(guī)整，風(fēng)兒吹開幻想的畫卷——將來我們會在這綠紅白相間的舞臺上奔跑、跳躍，揮灑青春的活力與激情。噴涌奔騰的`遐思，讓一個個矯健的身影浮上眼簾。
樓前的空地上，矗立著幾棵傲然挺拔的樹，樹梢上的葉子銜著陽光金燦燦的光輝，搖曳著生命的蓬勃與朝氣。一旁的墻上，赫然刻著幾行醒目的校訓(xùn)，點燃昂揚的斗志。
走進教室，木質(zhì)整齊的課桌間是一張張陌生的臉龐，每一雙眼眸都盛著點點陽光，如同清晨茁壯的樹苗上凝結(jié)的露珠點點，躍動著光輝。在這里，我們將一起學(xué)習(xí)，一起奮進，一起競爭，互幫互助，洗去稚嫩與懵懂，讓知識的海綿越發(fā)飽滿，讓心靈的泉水越發(fā)澄澈，共同探索未來，為了明天的目標而埋首書案，而奮發(fā)刻苦，而孜孜不倦。
我會先和誰相識，先和誰成為朋友呢？我坐到自己的座位，融進新的群體，迎上了同樣帶著詢問的目光。
走進新校園，一切都是新得彌散出雨后空氣般的味道的，我探索著陌生的每一隅——用目光用心靈。堅定了信念，下定了決心，坦然踏上新的學(xué)習(xí)路途。未知的前方或許有荊棘，有艱險，但有苦才有甜，有高山峻嶺才有一馬平川，一路艱難一路歡歌，一路坎坷一路收獲。
護城河邊楊柳依依，晚風(fēng)捎來了夕陽的金信片，不期然，耳畔蕩起了校歌的曲調(diào)。我走在回家的路上，回味咀嚼，是呵，前方的路還有很長……
金燦燦的光輝，搖曳著生命的蓬勃與朝氣。一旁的墻上，赫然刻著幾行醒目的校訓(xùn)，點燃昂揚的斗志。
走進教室，木質(zhì)整齊的課桌間是一張張陌生的臉龐，每一雙眼眸都盛著點點陽光，如同清晨茁壯的樹苗上凝結(jié)的點點露珠，躍動著光輝。在這里，我們將一起學(xué)習(xí)，一起奮進，一起競爭，互幫互助，洗去稚嫩與懵懂，讓知識的海綿越發(fā)飽滿，讓心靈的泉水越發(fā)澄澈，共同探索未來，為了明天的目標而埋首書案，而奮發(fā)刻苦，而孜孜不倦。
我會先和誰相識，和誰先成為朋友呢？我坐到自己的座位，融進新的群體，迎上了同樣帶著詢問的目光。
走進新校園，一切都是新得彌散出雨后空氣般的味道的，我用目光用心靈探索陌生的每一隅。堅定了信念，下定了決心，坦然踏上新的學(xué)習(xí)路途。未知的前方或許有荊棘，有艱險，但有苦才有甜，有高山峻嶺才有一馬平川，一路艱難一路歡歌，一路坎坷一路收獲。
護城河邊楊柳依依，晚風(fēng)捎來了夕陽的金信片，不期然，耳畔蕩起了校歌的曲調(diào)。我走在回家的路上，回味咀嚼，是呵，前方的路還有很長……
走進新校園作文15
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的.峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時，給我一種帶有激情與力量的動力。
它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個祥云花團，將用它那吉祥
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識來凈化自己。
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