(必備)初中的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。從某種意義上說，你讀書的多少和你能達到的人生高度是正比關系。
讀書可以使人享受心靈上的愉悅。掉進書籍情網(wǎng)中的人，時時品嘗著戀愛般的甜蜜。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出沁人心脾的靈新之氣，營造出超凡脫俗的嫻靜氛圍。閑暇之余，去欣賞一篇美妙的散文、吟誦一首清新的小詩，它們將帶你或領略田園風光、或感受異域風情、或欣賞春花秋月，免去勞頓之苦，安享造化之美。
劉白羽說過，我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界、一個浩瀚的海洋、一個蒼茫的宇宙。那種廣闊、輕盈的.感覺足以使心靈飛起來，羽化而登仙。
讀書不僅僅是文人的精神田園，讀書還可以給予人知識和智慧。讀霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。
宋朝開國丞相趙普更是直接從書中尋找治國治事的方法。宋史中說，趙普每次遇到政事不能決斷，便在回家后查閱家中一個書箱里的書，然后這個問題就迎刃而解了。家里的人很是好奇，偷偷打開箱子一看，原來里面只有半部《論語》。于是，便有了“半部《論語》治天下”的說法。
讀書好處多多無可爭議，然而各朝各代、各國各族總有幾個“書呆子”大煞風景�！皶糇印彼坪跻驎�，實則不然�！皶糇印眰兺J為有字的才叫書，不明白無字的生活是一部大書。他們死讀有字之書，而不會用書上的知識變通用于生活，于是，顯得不合時宜、木訥呆滯卻自以為是。
還有一種“書呆子”病癥源頭在于讀書單一。漢代的董仲舒提出，諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進。就是建議皇帝讓天下人只讀儒家的著作。董氏的這一做法得到了漢朝以后絕大多數(shù)統(tǒng)治者的青睞。為了使讀書人只讀官方希望的書，官方在選拔官員時只考一些有利于統(tǒng)治的書。其他諸如什么小說、野史之類應均屬于旁門左道了。讀書單一，人就變呆了，且美其名曰“統(tǒng)一人民思想”，呆了的百姓當然好管的多啦�！靶悴旁旆词瓴怀伞本褪亲詈玫拿髯C�？偠灾皶糇印眰兓蛞蛘`解了書而被書誤，或因陰謀而被誤。實在不是書本身的錯。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
初中的作文 篇2
其實我也不懂好多事情。很多東西在我這其實都是道聽途說的，所以有些情感其實我以前真的無以描述。我寫過小說，里邊的女生大約都是無聊的痛楚。都是無聊至極的沉重的痛。我其實真的不懂。我不明白什么時候該有怎樣的情致去腦袋里刻畫某些事情。譬如他們分手，我就是簡簡單單的從以前的小說里截取某些片段的刻畫描寫。以為這就是愛情，以為這就是所謂的傷痛。我一點都不懂但是現(xiàn)在我知道了一些。我知道他們不止是痛的，興許里邊夾雜的好多莫名其妙的情韻我們都無以言說。
這個年紀來體會愛情的情韻我也覺得正好。我愛上了一個人，濃烈的'愛恨有時候讓我感到十分的疲憊，但是另一個方面我又覺得十分的欣喜。好像所有的我期待的東西都到了。所有我要的都到了。所有我正擁有著的都有了，十分清淺的美好。就像他給我的感覺一樣。我如今正處于的階段就正處于某些階層。我不敢涉及，我害怕受傷。但是又控制不住自己不去愛。想飛蛾終究是要撲在火上的，我能保證我也是，要撲在愛情上邊的。
我要怎么說我不愛你，我要怎么做才能死心。
誠摯的思戀壓抑著我的情感，我開始迷惘到底要不要去追求好多東西。譬如愛情，譬如他。
我每天都在祈禱。快趕走愛的寂寞。
初中的作文 篇3
丫頭和小子是同學，只是丫頭和小子的關系似乎并沒有這么簡單，丫頭因為我做事風風火火像個男的而叫我小子，我因為丫頭氣質就像一個標準的淑女而叫她丫頭。
丫頭很寶貝，她的書籍會在小子第幾次與她的書玩時發(fā)出第十幾次的河東獅吼“臭小子，你怎么有亂動我的東西。”但丫頭對小子很好，丫頭會在小子打電腦而忘了寫作業(yè)時 模仿小子的筆跡幫小子把作業(yè)完成，丫頭會在小子當著全班的面罵莎士比亞而不亦悅乎時，提醒她老師來了。
小子是個頑皮的女生，做起事來沒心沒肺，會在丫頭寫滿清晰字跡的作業(yè)本上畫上三五個大豬頭，然后拿到丫頭面前問丫頭她的畫功怎么樣好，會在丫頭看書正看得不能自拔時突然出現(xiàn)在她的面前，把她的書抽掉還美曰“老夫助人為樂，救人于苦海之中”，然后在丫頭氣得臉色紅白不是時，低下頭無辜樣問“我錯了嗎？”，但小子還是很善良的，小子會在丫頭突然犯胃病不能去食堂吃飯時，抓起丫頭的飯盒，光速般到食堂為丫頭打飯，然后在丫頭吃完飯?zhí)稍诓〈采纤瘯r才想起自己似乎也沒有吃飯。小子會在某個淘氣的男孩搶走丫頭某本珍藏漫畫時沖上去和男孩大打一架，大罵道“丫頭的這本書我都還沒有看呢�！敝笊砩蠏熘蕝s還捧著漫畫屁顛屁顛地跑在正拿手抹淚的丫頭面前，然后在丫頭大叫如果不去醫(yī)務室包扎就絕交的威脅下，慢慢地把身體進醫(yī)務室，聽著包扎傷口的大媽大呼“這年頭怎么女生也這么瘋狂”的嘮叨下被包成了一個21世界真人版的木乃伊。
丫頭和小子很默契，丫頭會在小子在書上畫蠟筆小新的小pp而被老師大罵不務正業(yè)時，投來一個“畫功不錯”的眼神，而小子也會在這時回一個“那當然”的眼神過去，丫頭和小子會在愚人節(jié)這天在不同的地方選中同一款小丑娃娃送給對方，然后在一起哈哈大笑。
學習很枯燥、無聊小子不喜歡，丫頭會叉著腰大罵“都什么時候了還玩，想不想上大學了？”小子會說“知道了，媽。”然后開始努力啃起書本來。丫頭會認真地在參考書上畫出重點給小子看。然后在小子拿到全班英語第一的`成績時點著頭故做資深的老人道“孺子可教也”。丫頭某一篇文章在獲得某某杯大獎時，小子比誰都樂得歡，她說“丫頭，你很爭氣�！�
當拿著這篇文章給丫頭看時，丫頭咬著樂，咪著眼對我說“你敢發(fā)表出去，我就殺了你�！蔽液俸俚男�，當然要全世界的人都知道我們的友誼有多深了。丫頭低著頭道“真希望丫頭和小子是一輩子的好朋友�！�
初中的作文 篇4
當我輕輕地推開門，不知是何心情？有喜歡、有高興、有快樂、有遺憾、偶然有驚訝…心情非常復雜。
假如我打開地獄之門，當我犯錯不敢講又怕發(fā)現(xiàn)遭到家人罵時，出現(xiàn)在我眼前仿佛是牢房里一個一個的等待宣判犯罪嫌疑人，每當我遇這場景，我就會嚇呆了。還是趕快關上這地獄之門吧！這種心情結局只有遺憾。
假如我推開了天堂之門，就像我有了一雙翅膀。上帝說：“歡迎你來到這個大家庭�！毕膳f：“你好，你是……”看得我眼花繚亂，有用云做的沙發(fā)，用天做的椅子，用陽光做的水，用冰做的食物。
假如我推開了幻想之門，看到了夢幻的白雪公主正在跳舞呢；七個小矮人在做有趣的游戲，可惡的王后正在調制五彩的雞尾酒。加菲貓正在吃鮮美的魚。小飛象在表演雜技，米老鼠帶著普魯托狗到森林游玩……
我推開家門會立刻感到溫馨。嫁嫁做得美味可口的`飯菜正等著我。但我獨自一人在房間做永遠寫不完的作業(yè)時會感到煩惱。如果作業(yè)做完了，可以推開房門透透氣，玩一玩，這是我解決煩惱的方法。其中門不知要重復推開多少次，因為外面精彩的世界正向我招手，我控制不住自己的好奇心，經(jīng)常推門探頭往外看。所以門是不可缺少的。我喜歡門。
我推開教室的門看見一群活潑好動的男生女生，那里是知識的海洋，歡樂的海洋，我是魚兒在那里徜徉。
門！門！門！請推開。
初中的作文 篇5
我，從幽谷中蜿蜒而來，潺潺流淌；我，從萬丈瀑布輕流而下，壯觀雄偉；我，從碧波蕩漾的湖泊自由踏來，淙淙向前……我，就是無處不在的——水！
我和你們人類是朋友好多年了，但今天的我實在對你們有太多話要說，現(xiàn)在讓我們坐下來談談心吧！
我們既然是朋友，有些話不吐不快，請接受吧，我的朋友們。
當你們欣賞春桃、夏荷、秋菊與冬梅的爛漫時，卻忘記了我對它們的滋養(yǎng)；當你們贊美動物們的生機活力時，卻忘記了我對它們的哺育；當你們感嘆世界萬物生命的.美好時，卻忘記了是我造就這一切。然而，你們人類總覺得我取之不盡，想怎么用就怎么用，甚至浪費、破壞，真的讓我好傷心。看看你們洗一次碗用多少水？洗一次澡用多少水？澆一次花又用多少水？我的心真是哇涼哇涼的。
記得在幾年前發(fā)生干旱的云南，我被人們從地下挖上來，當時人們看到我就像看到了希望，視我如珍寶，并用的十分小心，十分珍惜，當時的我也以能救助這些缺水的人民為驕傲。然而，在若干年后的今天，大家認為我是用之不絕的。同樣的人類，卻不再懂得珍惜，并一而再，再而三地浪費與污染。現(xiàn)在，能為你們人類所利用的淡水資源僅僅占地球上水體積的十萬分之七！難道這還不可以喚醒你們保護我的念頭嗎？難道非要等最后一滴水變成你們的眼淚才肯回頭嗎？
說真的，我一點都不愿離開你們，因為我明白，我們是相互生存的。
人類朋友們，我希望你們，洗臉時請用盆接著，我還能沖馬桶；洗菜時請用盆接著，我還能澆花；洗衣時請用盆接著，我還能拖地。人類朋友，希望你們能從小事做起，請不要拋棄我，如果你們對我有一點點留戀，請和我一起呼吁全世界——保護我，愛護我。我定會以滴水之恩，當涌泉相報來建設你們的美好家園！
初中的作文 篇6
我的妹妹是我家的開心果。她今年4歲了，長著一雙大眼睛，笑起來瞇成一條線。妹妹還有一張時時刻刻都笑的嘴巴。因此，她給我家?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語。
你別看我妹妹年齡小，但她可是一個懂事的孩子。有一個星期天，我們吃完早飯，都懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，看了大概半個小時，我覺得不對勁，想：奇怪，我的寶貝妹妹呢?于是全家都出動了，房間被翻了個底朝天，終于在廚房找到了她。你們猜，妹妹在干什么呢?哈哈，妹妹像一個小大人站在椅子上拿著抹布在洗碗。真不敢相信!
我的妹妹很懂事吧!懂事倒是懂事，可妹妹的.淘氣，讓我都快發(fā)瘋了。
中午，妹妹閑得無聊，非要和我玩。我呢?肯定不會放棄好看的電視節(jié)目，和她這個小屁孩子玩。沒辦法，只好把妹妹鎖到我的房間，大聲地對她說：“小寶貝，你在里面玩吧!想怎么玩就怎么玩。”妹倒也聽話，點了點頭，便函高興地玩去了。唉——我長長地松了口氣，坐到電視機前看我的動畫片。不知過了多長時間，我突然想起被鎖在房間的妹妹，急忙把房門打開，我的眼睛花了嗎?“我的媽呀，受不了了�！蔽覜_刀子大喊，“mygod!”妹妹把我的房間翻得天翻地覆——枕巾扔了一地，被子揉成一團，衣服鋪了一床，書散落的到處都是。哇!這可怎么辦呢?而妹妹卻若無其事的坐在桌子上，優(yōu)哉游哉地欣賞著她的“杰作”。有什么辦法呢!我只好給她“擦屁股”。
哎，我的妹妹真是一個讓人頭疼，又讓人疼愛的小淘氣，你們喜歡這個“開心果”嗎?
初中的作文 篇7
在很小很小的時候，就畫過無數(shù)張和爸爸媽媽依偎在一起幸福微笑著的畫，紙上每一縷圓滑的線條，每一塊濃重的色彩，都是小小的我對家簡單概念和理解。
當我開始晃著大大的書包步入“學�！边@個陌生而又新奇的地方時，才第一次讀到漂亮的課本上用清秀的'宋體字印著的，那一段世界上最美麗的言語：家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身后那股力量便越發(fā)覺得強大。
初中的作文 篇8
走進山川，品過繁華，卻依舊忘不故鄉(xiāng)的寧靜祥和。
——題記
每天日升日落，仿佛不曾變化，這種假象掩蓋不時間的流逝。清晨的一束陽光斜照臉龐上，帶來的陣陣暖意是外婆掌心的溫度……
舊跡·雨幕
雨滴從天空巨大的白幕中飄落，落在屋頂?shù)钠嗤呱�，順著瓦隙滑落，滴落在屋門外長滿苔蘚的大石板上，房檐下正有一位做著針線活的老婦人，老婦人面容透出祥和，卻有著一股認真，這便是我已年過半百的外婆，正一針一線的縫補著手中破了洞的衣服，針腳細密的穿進拔出，那是我不久前貪玩而劃破的衣服，外婆卻并未責備我，只是盯著我的傷口，讓我別再這樣不注意。不多時，衣服已經(jīng)補好了，外婆拿著它走進了屋，把它妥帖地放在衣柜里，眼睛在笑……
那一戶青瓦土墻的房子在雨中靜靜地站著，已品過幾十年的滄桑，它見證了外婆從青絲到白發(fā)，它最終留藏在我的時光里……
舊跡·薄霧
雄渾的報曉聲劃破天際，房屋里已透出昏黃的燈光，外婆已經(jīng)起床，燈光投射在她的身上散發(fā)出淡淡柔和的光暈，草草收拾之后，便背起背簍，拿著鐮刀準備外出了。在外婆出門后，我趕緊起床，手拿起一把插進土墻的鐮刀便往外跑，在外面的庭院中看見外婆遠遠的身影。追上之后，我不敢驚擾她，只敢慢慢跟在后面，到底還是一個小孩，不多時就被發(fā)現(xiàn)了，外婆有些驚訝，“你怎么跟來了，這田野里可沒什么好玩的.�！北唤掖┖螅也豢戏艞�，說：“外婆，你就讓我去嘛，我把鐮刀都帶來了�！蓖馄艆s說：“那要割到兩把雜草才行�！蔽益倚χf：“保證完成�！�
到了田埂上，我跟外婆的動作依樣畫葫蘆開始割草，卻連連失敗，我并不大會割，便索性丟了鐮刀，跑到一邊旁去玩了。外婆并未阻止我，只是囑咐我要當心，別走到高處去，會摔下來。霧氣依舊在空中移動，山頭已有大半個太陽裸露在外，霧漸漸消失，外婆還在割著，露珠滑落……
青綠的田野在陽光下閃耀，它看著外婆的腰從挺直到彎曲，看著土地幾經(jīng)翻轉，它也遺留在時光里的清晨……
舊跡·燈光
漆黑的夜幕席卷而來，也帶來了顆顆璀璨的明珠。屋內已響起了炒菜時所發(fā)出的摩擦聲以及木塊燃燒時的破裂聲和令人垂誕的香氣四散。外婆的手藝并不算高超，但偏偏做出的菜有一種樸實的味道。而在這些中，尤令我思念的便是那一碗透著熱氣的雞蛋羹，吃上一口便是軟軟的香滑……吃過晚飯，洗漱完后，睡覺時，外婆卻突然說：“腳怎么這樣冷，像雪團一樣�！蔽抑荒芨尚�，未作出任何解釋。外婆就用她的體溫來溫暖我，我不再動彈，享受著這沁心的溫暖，暖暖地入睡……
春去秋來，芽子經(jīng)歷萌發(fā)、枯死、凋落的過程，時光荏苒，卻帶不走我對外婆的思念，等到來年春暖花開時，我一定再與外婆相見，細細品味綿長的時光。
昏黃的燈光在屋內的橫梁上透射出光亮，照在外婆已布滿皺紋的臉上，照在時光中小孩的心上……
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