快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2024-09-06 12:43:28 兒童節(jié)作文 我要投稿

(推薦)快樂的兒童節(jié)的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)快樂的兒童節(jié)的作文

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。

  這天我一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎的打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發(fā)現,這個得獎率是百分之九十八。

  舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的.吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。

  活動結束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”

  這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是兒童節(jié),下班一進家門,迎面而來的陽寶興奮得說要送媽媽禮物,原來是幾顆水晶,他用一根細線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒想他給了我一個很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠是孩子!抱起陽寶親了幾口!

  在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當學校所有的活動結束后,幾個小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個大爺家的桑樹上摘桑葚。那棵桑樹足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹底下看護,生怕像我們那般的小不點偷吃桑椹。那天閑著沒事的我們發(fā)現老大爺竟然沒在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹,樹上的桑葚好多啊,如天上的星星數不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂極生悲往往會在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽到罵聲,扒開樹葉一看,原來是被老大爺發(fā)現了,只見他搖搖晃晃得走到樹下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來,剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來的情景嚇傻了,站在樹枝上不吃也不動,扯著脖子看著老大爺。意識到下去也沒好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動,后來大爺說什么我們干脆聽不見了,因為我們又去享受美味了,吃好了再說吧!大爺拿我們沒辦法,索性把我們的鞋子收起來,搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們怎么回家!樹上的幾只猴子后來怎么回家的',我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個偷吃桑葚的場景一直伴著我的每個兒童節(jié)記憶!

  童年,真好!

  中國合伙人里有句臺詞說的真好:如果你的額頭一定要長滿皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長滿皺紋。

  誰都無法阻止時間的流逝,我們固然過了過兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個開心的人,一個讓別人一看見就開心的人。不為別人,開心給自己,才是真正的開心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

  愿每一個孩子都有可樂的童年,每一個大人都有可樂的童心!

  開心就好!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)那天大家開心得都不知道怎樣來形容了。

  那天第一項是升國旗,再升國旗的時候大家都注視著國旗,與國旗保持一致。

  第二項是新少先隊員入隊儀式,我就是新少先隊員中的一個。老師叫以前的少先隊員給我們新少先隊員系好紅領巾,然后要我們把右手握成拳頭放在右耳旁,跟著少先隊輔導員石田慧老師入隊誓詞,在讀的時候,我們同時發(fā)出洪亮的聲音。

  第三項是拔河賽,我們和三甲班的比賽開始了,第一輪,我們大家用出了吃奶的力氣,贏了。第二輪,最前面的譚康貝在幫倒忙,我們馬上就要輸了,后面的同學幾乎撐不住了,但是,大家為了贏得比賽,有的`人涼鞋都快要爛了,還是堅持不懈,我們用盡了最后的力氣,終于贏了。

  第四項是跳繩比賽,我不會跳,沒有參加,老師就叫了譚晨希、劉喆慧、和楊金月去參加。

  最后,我們班拔河第一名,跳繩也是第一名。大家都情不自禁地歡呼起來!

  “六一”兒童節(jié)那天,我真高興!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  大家都知道,"六一"是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的"六一"在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經知道,她們舍不得離開"六一"這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。

  今天,是"六一",正是孩子們狂歡的兒童節(jié)。經過一場精彩的演講,便開始了快樂的"六一"活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,咱們的'拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是咱們班,比二年級(一)班。咱們懷著一顆怦怦直跳的心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經過咱們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!

  這樣一直過了五局,終于輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,咱們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

  比賽開始了,咱們死命往回拉,一會兒他們,一會兒咱們,咱們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽咱們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學,才發(fā)現,他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結束了。

  一年一場狂歡"六一",我現在只有三次狂歡"六一"的機會,這三次完了,也將要看著咱們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,今天終于來到了。這也是我在書生小學過得第一個六一兒童節(jié)。

  我和同學蔣欣哲、丁嘉敏三個一起參加了四年級排的“寒號鳥新傳”的兒童劇,我們扮演的是三只小喜鵲。中午的時候,老師們就開始忙碌起來,她們幫我們每個人化漂亮的妝,扎著兩根馬尾辮。當我們將黃色紙做的喜鵲的模樣套在額頭上,穿上了白色的小鳥服,抬起透明羽毛的翅膀時候,我感覺自己就象小鳥一樣自由得在空中飛翔。

  到了傍晚,學校操場上的舞臺上已經被老師們布置的非常的美麗七彩,有可愛的.小天使在迎接著我們同學的演出。舞臺下人山人海。隨著動聽的合唱聲響起,精彩的節(jié)目已經開始。同學們表演了很多不同的好看的節(jié)目。輪到我們的節(jié)目了,先是我們演喜鵲的排成整齊的一隊,跳著“兔子舞”出來了。接下來演出內容說得是快樂鳥身上有了大懶蟲,不愛勞動。它因為不聽小喜鵲們的話,沒造房子。當寒冷的冬天來臨時,它差點被凍死了,后來幸虧被小喜鵲們發(fā)現才得救。而喜鵲們熱愛勞動,它們早就將新房子蓋好了,冬天來了也不怕.這故事告訴我們應該向小喜鵲學習勤勞善良,不能學習快樂鳥的懶惰!我能演小喜鵲感到很自豪!

  今天是我度過得最快樂的一天!希望所有的小朋友在今天都過得很快樂.開心!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),在學校里舉行了一次六一活動。活動內容豐富多彩,十分有趣!

  一開始我們在玩夾珠子,許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難,堅持到底,經過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因為自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的.鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發(fā)出一陣狂笑、、、、、、

  接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。

  我們每玩一次游戲,只要過關就可以得到一個印章,得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!

  這個六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!

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