寫小學(xué)的作文

時間：2024-09-14 09:55:33 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文必備(9篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文必備(9篇)

寫小學(xué)的作文篇1

　　江南是個美麗的地方，江南的水鄉(xiāng)更是具有無窮的魅力！~~今天，我們即將來到這個令人感嘆的地方。

　　江南到處都是水，就連交通工具也是在水面上行駛的舟。江南水鄉(xiāng)就是根據(jù)這個獨特的魅力而因此得名。江南的屋子都是經(jīng)歷歷史的磨難，它歷盡滄桑，才變得如此的吸引人。在大城市里，這樣古老的'房屋已經(jīng)所剩無幾了。但江南這個古跡名勝卻能將這些具有收藏價值的藝術(shù)品保存得如此完好，真是鬼斧神工��！

　　江南水鄉(xiāng)有許多從古時候留下來的古老房屋，它們的魅力足夠讓人流連忘返，仿佛回到古時候。江南的橋非常多，有歷史悠久的石橋和拱橋。江南水鄉(xiāng)盛產(chǎn)荷花，一到夏天，路邊的池塘里便長出許多的清香的荷花，常常把路人或游客吸引過來。

　　江南水鄉(xiāng)，具有獨特的魅力，使人感受到大自然的真正美麗！

寫小學(xué)的作文篇2

　　你也許見過那直插云霄的高山，也許見過那一望無際的大草原，還有那屋前的大槐樹和小山村的裊裊炊煙，但我永遠忘不了的卻是家鄉(xiāng)的大海。

　　早晨，紅紅的太陽從東方冉冉升起，陽光染紅了半邊天。在大海邊，亂石穿空，驚濤拍岸，寶藍色的海水用力拍打著金色的沙灘，海鷗在空中盤旋，絢麗多彩的朝霞映在寬闊的'海面上，就像五彩斑斕的珍珠在跳著水上芭蕾。

　　中午，大海更加動人，海面湛藍湛藍的，好似一塊巨大的藍寶石，熠熠生輝，燦爛的陽光輕輕地撒在海面上，猶如點點碎金在海面上閃爍。在海里游泳的大人和孩子們，互相追逐、嬉戲，海邊的漁家婦女在高興地挑著扇貝，她們的臉上蕩漾著豐收的喜悅。

　　晚上，星星在天空中調(diào)皮地眨著眼睛，人們在海灘上燃起熊熊的篝火，忙碌了一天的人們圍著火堆唱起了優(yōu)美的漁歌，漁火在遠遠的海面上跳動，海天相連，使你分不清到底是空中的星星還是漁家的火光，到處充滿著歡樂、充滿著神奇。

　　大海不但美麗，還是一座巨大的寶庫。海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了，海底有各種各樣的珊瑚，有的像綻放的花朵，有的像分枝的鹿角。海參在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦身披鎧甲，劃過來，劃過去，樣子還挺威武，小螃蟹在海邊的石縫中調(diào)皮地爬來爬去，在不停地玩著捉迷藏的游戲。

　　家鄉(xiāng)的大海啊，你是美麗的，你是富饒的，我由衷的贊美你，我永遠愛你！

寫小學(xué)的作文篇3

　　今天，我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時候，我被一篇名叫《小草》的文章震撼了！

　　“小草雖然這樣柔弱，但它卻永遠不會向暴風(fēng)雨低頭�！边@是《小草》中的一句。我讀了，感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠不會向暴風(fēng)雨低頭，那么，我們呢？我們是否也應(yīng)該像小草那樣，永遠不向困難低頭？是的.，我們就應(yīng)該像小草一樣，做一個堅強的人。這句話讓我想起我自己，每當(dāng)我遇到困難的時候，不是讓媽媽幫我解決，就是去問同學(xué)�，F(xiàn)在和小草比一比，我是多么的渺小呀！

　　“‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！拙右椎倪@句詩寫得多好呀！是的，嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了�！边@也是《小草》中的一句。這一句說明了小草的生命力是多么的頑強呀！我們做人也要這樣，只要有一絲希望，就不能輕易放棄，而是用比原來多10倍，甚至100倍的精力去做好它。

　　今天我不僅讀到了一篇深含哲理的文章，還學(xué)到了人生的道理：不管是做多重要的事還是做多么微不足道的事，都應(yīng)該堅守一個原則——只要有一絲希望，就不能輕易放棄！作文

寫小學(xué)的作文篇4

　　雖然童年才剛離我而去，但卻甚為懷念。一張普通、平凡的畫勾起了我對它的懷念的對童年的回憶。

　　閑來無事，隨手拿一本書來看，一張紙如同落葉般，書中飄落到地。我彎腰把它拾起，領(lǐng)我沒想到的是這竟是我小時候畫的一張畫，能保存到現(xiàn)在，使我不禁感慨。

　　畫上的人用手摸著自己的下巴，目光有些模糊，似乎在注視著遠方，一副若有所思的樣子。這幅畫雖談不上栩栩如生，但它卻珍藏著我童年的回憶。我想再畫一個一模一樣的它，但我想了想，還是放棄了這個想法，because我想只有唯一的`才是最完美的。

　　我凝視著它，慢慢的我仿佛又回到了兒時。那時的我坐在和我差不多高的板凳上，手中拿著細短的鉛筆，彎著身子，在那兒畫畫，那一刻，我就像達芬奇在畫《蒙娜麗莎》時那樣專注。到了見證奇跡的時刻了，我的“巨作”終于完工了，我拿著它向媽媽征求意見。媽媽摸著我的頭說：“孩子，畫的真不錯�！眿寢屵@個善意的謊言，那時的我居然真的相信我有做畫家的天賦……

　　我把這張充滿回憶的畫，小心翼翼的夾在書里。此刻，我多么想再回到兒時，再回到那個充滿天真，幻想的時候。但是我們再也回不去了，回想一下，能證明我們曾經(jīng)擁有過童年的剩下這些美好回憶了。我要將這些記憶珍藏在心底，讓它們陪我度過漫長歲月。

寫小學(xué)的作文篇5

　　奶奶您那慈祥的面容不時在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。

　　幼兒園時您為了讓我受到更好的啟萌教育。四歲的時候?qū)⑽覐碾x家很近的私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠的`公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好高興。每天細心照顧小龜?shù)臅r候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報了游泳班。第一次下水時我叫得就像殺豬一樣后來終于學(xué)會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。

　　因為爸爸媽媽工作忙每晚要六點后才能回到家根本沒有時間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會不會不來了之類的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場著急等待的時候一個熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳�？匆娔棠填~頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。

寫小學(xué)的作文篇6

　　今天早上,天氣很冷，我家窗戶玻璃上結(jié)滿了冰花。那冰花美極了，真像一幅山水畫！雖然整個畫面是一片潔白，但仔細觀察，冰層凍得薄厚不同，形成了各種圖案。

　　窗戶的左邊是一片茂密的樹林，樹木挺拔直立，中間還有一條彎彎曲曲的小路通向遠方。右邊遠處是一座座陡峭的銀山，山崖層層疊疊，銀光閃閃。山腳下是一大片盛開的銀花，花兒微笑著，閃閃發(fā)亮。

　　上邊好像白色的.天空，均勻的布滿了無數(shù)星星，又像一顆顆珍珠在閃爍著，下邊是一片平坦的草原，那小草密密的，里面還點綴著幾塊銀色的小石塊，偶爾還有幾朵小野花。不知不覺，太陽升起來了，起先照到冰花上，一下子光芒四射，刺得我眼睛也睜不開，閉閉眼睛，一會兒冰花松散了，從最上邊開始融化了，逐漸流下了水滴，把這樣一幅美麗的畫給破壞了。

　　我真想把它留住，可又無可奈何。

寫小學(xué)的作文篇7

　　暑假的太陽是短暫而美好的，它帶著我淡淡的小憂傷，曬向大地，又給天空抹上了一絲絢麗的色彩。

　　夜深了，外面的千家萬戶都熄了燈，進入睡夢的世界。唯獨我房間的燈還在亮著，一盞小小的燈照亮了整個深夜，我坐在我自己的世界里，看著早已被翻過很多遍的書。

　　這是第幾遍看這本書了吧？書架上的書也都已經(jīng)看過了，昨天新買的書也已經(jīng)熟透，周圍安靜的世界里，容不下我了，只聽見“嘀嘀嘀”的鐘表在溜走，留不住，也不能留。

　　“咚”門開了，媽媽拖著疲憊的身子，一顫一顫地走到了床邊，我關(guān)了我房間的燈，屏住了呼吸，眼睛只盯著床對面的筆記本。

　　我放假以來，很多次都熬夜到了現(xiàn)在。從媽媽嘮叨的.細語中，我了解到許多她不曾告訴我的苦事，也明白了爸爸獨自撫養(yǎng)家庭的艱苦，我知道我家并不美滿，爸爸媽媽也總是吵架，但為了我，他們共同撐起了整個家。

　　“今天好累啊，不過，只有努力賺錢才能幸福��！”媽媽的房間里傳來熟悉的聲音。媽媽，你錯了，幸福是1+1，再加個小小的我生活在一起的每一天。每天，我只能在午飯和晚飯見到您，不過，我不在意，只要您幸福，我就能吃苦。

　　我悄悄地聽完了媽媽的話，小心翼翼地蓋上了被子，睡著了。

　　早上，陽光灑在我的身上，初夏的太陽很耀眼，太陽微笑地面對著我，一片濃密的烏云忽然遮住了太陽的光芒，原來烏云也可以遮住那么耀眼的太陽��！

　　不一會兒，太陽的光芒穿透的烏云，散開了，太陽依舊是那么耀眼，穿透幻影的太陽才值得我學(xué)習(xí)啊！

寫小學(xué)的作文篇8

　　《原諒我，哥哥》讀后感邵昱穎當(dāng)我手里捧著這本《白色的貝殼》時，心想這是不是一本童趣盎然、引人入勝的“寶貝”呀！正如我意料之中，沒看幾頁，程瑋阿姨那筆下兒童生動鮮活、呼之欲出的形象，讓我捧上了它，就不想把它放下。尤其是那篇《原諒我，哥哥》，文章里面的“我”是那樣的霸道、不講道理，最后甚至讓我對她感到可惡。

　　就像她自已有時感到后悔，可恨自已一樣。每當(dāng)我看到文中的哥哥進入新家時，文靜、內(nèi)向、膽怯怯的樣子，為他以后的生活捏了一把汗。后來，文中的我對哥哥兇巴巴，甚至動手打他，對哥哥十分苛刻，最后讓哥哥受他爸爸的責(zé)罵，搞惡作劇讓哥哥考試受到連累。而哥哥是那樣的大度，最后留的紙條上一句責(zé)怪“我”，新媽媽的話都沒有。這使“我”突然感到一陣透心涼。使“我”此時有了良心的'譴責(zé)，只怪自已沒有一顆寬容、善解人意的心。有同樣的境遇，為什么就不能相互依偎，共同生活呢？假設(shè)我就是文中的秋秋，我一定也會去尋找哥哥，也會對哥哥說：“哥哥，讓我們從頭開始，好嗎？”讀到些，我也已經(jīng)開始原諒這位不懂事的秋秋，她也是怕失去媽媽對她的愛。

　　讀罷此文，我感嘆萬千。我想我也應(yīng)該有一顆寬容、體貼、大度的心來面對這世界，尤其對自己的同胞妹妹-----王昱韜，讓這世界也因此充滿愛和理解！