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我的校園作文（合集15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
在校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩把它抱攏。它能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的.，刺刺的的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，不碰你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)侍衛(wèi)保護(hù)著的校園，它傲然挺立，站在的窗前，時(shí)刻陪伴著。
過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)，陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨嘩嘩下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓挠衷谀莾撼藳�、跳�?、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù) 、白楊樹(shù) 、梧桐樹(shù)都落葉了。這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，諒風(fēng)吹來(lái)，它又在向著微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花片地落下，所樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
聽(tīng)說(shuō)：松樹(shù)的樹(shù)葉 、根 、枝、脂液的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，要的原料；根和枝又是的燃料。聽(tīng)了的話，我不由得更喜歡松樹(shù)了！
我的校園作文2
耶！太好了！太好了！下學(xué)期要搬進(jìn)新校園，我別提有多高興了！
我們的新校園好像一個(gè)美麗的大花園，又像一個(gè)童話世界。新校園真大呀！瞧——那圓球形的建筑，多么引人注目。你猜猜，它是什么呢？它呀，就是我們現(xiàn)代又氣派的體育館；我們的教室寬敞明亮。向外望去，清澈的`小河流過(guò)校園，嫩綠的小草，鮮艷的花兒花香撲鼻。
新學(xué)校還有翰墨書(shū)院、東山棋社、鋼琴館、跆拳道館、陶吧、白馬湖畫(huà)社等許多好玩的地方，真希望快點(diǎn)搬進(jìn)去哦！
我的校園作文3
我的校區(qū)是育才三小學(xué)。她個(gè)子不大，但在我的記憶里，她總是那么漂亮。
一進(jìn)育才三小學(xué)的校門(mén)，你就會(huì)看到：黃色的墻，綠色的草坪，迎著陽(yáng)光微笑的花，威風(fēng)凜凜的大樹(shù)。五彩繽紛的花朵中，小蝴蝶在飛舞，小蜜蜂在勤奮地采集花蜜。多美的校園�。�
還有什么，看那個(gè)：明亮的`教室，寬闊的操場(chǎng)，飄揚(yáng)的五星紅旗；豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，快樂(lè)的課間游戲；可愛(ài)的同學(xué)，笑容燦爛的溫柔老師……這就是我的校園，精致美麗。
我的校園就像一個(gè)花園。我們是花園里盛開(kāi)的花朵；老師是用智慧和汗水培育我們的園��！
我愛(ài)我的校園！
我的校園作文4
我的美好童年便是在上幼兒園時(shí)，那里四季都美。
春天，幼兒園像臥龍一樣厲害地招來(lái)了400多學(xué)生。從此，春天里又增添許多歡笑。
夏天的幼兒園更是熱鬧，知了在樹(shù)上唱歌。像說(shuō)：“吃西瓜，喝綠豆湯”。因?yàn)槲覀冊(cè)诔晕鞴�，喝綠豆湯。饞了吧！
秋天，樹(shù)葉黃了，慢慢飄下來(lái)，樹(shù)光禿禿的'。飄滿樹(shù)葉的幼兒園
像是蓋著黃色的毛毯。
冬天，我們?cè)谟變簣@堆雪人，打雪仗。頓時(shí)，幼兒園就像我們的游樂(lè)場(chǎng)。
我愛(ài)你——幼兒園。
我的校園作文5
一走進(jìn)校門(mén)，就被眼前矗立的高大氣派的教學(xué)樓深深吸引了。教學(xué)樓一干二凈，里面朗朗書(shū)聲，似童音大合唱，引得路過(guò)的人駐足，聽(tīng)得津津有味。
下課鈴一響，原本安靜的操場(chǎng)便熱鬧起來(lái)。有的在跑道上飛快地跑步，有的坐在草坪上愉快地聊天，有的`在玩丟手絹。他們一起唱著丟手絹的歌，“丟呀，丟呀，丟手絹------”，其中一位小朋友丟在另一位小朋友的身后，可是他完全不知道，要不是好心的小朋友提醒他，他不可能再追上了，“哈哈，我抓到了，我抓到了�！钡壬险n鈴響，同學(xué)們才飛奔回了教室。
植物園那里，最引人注目的是郁郁蔥蔥的樹(shù)木。柚子樹(shù)上的柚子好像一個(gè)又黃又大的球。石榴樹(shù)上的石榴所剩無(wú)幾，幾乎都掉下來(lái)了，也都摔破了。里面的石榴寶寶仿佛在咧著嘴說(shuō)：“哎呀，我好疼呀!”還有橘子樹(shù)呢，上面的橘子圓溜溜的，還沒(méi)有成熟，從遠(yuǎn)處看，幾乎和樹(shù)葉重合了，這真是一個(gè)迷人的世界呀。
我的校園作文6
我的學(xué)校叫馬站小學(xué)，是個(gè)美麗的地方。 走進(jìn)校門(mén)，一座花壇映入眼簾�；▔醒肼柫⒅蛔鸬裣�。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗�？赐昊▔�，向右走就來(lái)到柚子園，一到秋天那一個(gè)個(gè)金球似的柚子垂掛在樹(shù)上，好像一個(gè)正在睡覺(jué)的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學(xué)校的勞動(dòng)成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來(lái)到教學(xué)樓。抬頭一看，四棟教學(xué)樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍(lán)瓦照映著耀眼的陽(yáng)光。走上教學(xué)樓，向下望時(shí)，校園內(nèi)的景色大半收在眼底，蔥郁的樹(shù)叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠(yuǎn)眺，看到的是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的'天堂——操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是熱火朝天，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。
我的校園作文7
一年四季，校園的景色美不勝收，但是，我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭。
一進(jìn)校門(mén)你就可以看到花壇里的月季花，這些月季花五顏六色，有紅的、黃的、粉的.，也有紅中帶粉，還有粉中帶黃......這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，還有的則已經(jīng)完全綻放了。
路的旁邊是一個(gè)樹(shù)林，它們時(shí)時(shí)刻刻的守護(hù)著我們學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林就開(kāi)始演奏起來(lái)，有的樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，有的發(fā)出呼呼的聲音，還有的發(fā)出嘩啦啦的聲音，聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)極了。
教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地。你看這兒有幾個(gè)好朋友仰臥在草坪上談天論地；那兒有幾個(gè)小朋友在踢沙包貼累了就坐在草地上講起故事來(lái)。
秋天的校園真美麗，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天的校園。
我的校園作文8
我的學(xué)校有個(gè)美麗的校園，它雖然沒(méi)有多少花草樹(shù)木，但在我們心中它卻是一道靚麗的風(fēng)景線。
進(jìn)入大門(mén)，首先，你會(huì)看到一個(gè)操場(chǎng)，它不算大，不過(guò)卻是下課時(shí)同學(xué)們玩游戲的好地方，接著你會(huì)看到國(guó)旗臺(tái)，它周圍有一些小花小草，映著國(guó)旗更加鮮艷，周圍還有欄桿，讓國(guó)旗更加莊嚴(yán)！
我們的.教學(xué)樓有五層，在一樓和二樓之間有一個(gè)好大的屏幕，上面經(jīng)常打出一些行為規(guī)范和名言名句：“把每一件簡(jiǎn)單的事情作好就不簡(jiǎn)單”“一年之計(jì)在于春，你準(zhǔn)備好了嗎？”……各個(gè)教室里有多媒體教學(xué)，還有一棟教學(xué)樓正在建設(shè)中，我想以后一定會(huì)有音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)館……
讓我們?cè)倩卦诘叫ｉT(mén)口，你看！那里有一些我們的美術(shù)作品，手工作品，繪畫(huà)展及優(yōu)秀作業(yè)展覽，在這里你可以得到從課本中學(xué)不到的知識(shí)和體驗(yàn)�？�，就這是我們美麗的校園！我們?cè)趯W(xué)校里的每一天都快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的校園作文9
今天，老師給我們說(shuō)了一件事情是：今天我們要發(fā)借閱證了，誰(shuí)坐的好老師讓誰(shuí)發(fā)。我們都做坐得很好，老師沒(méi)有叫到我。借閱證發(fā)下來(lái)了，我很高興。晚上回家我驕傲地向爸爸媽媽說(shuō) 了這件事，爸爸媽媽也替我高興。
然后，我找了一張紙做成了一個(gè)精致的小包，我把借閱證放進(jìn)去，紙上還寫(xiě)著“郭若晗的借閱證”。
我的校園生活
周五的下午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，形體老師帶著我們到操場(chǎng)做帶操。因?yàn)槲覜](méi)有彩帶，所以我借同學(xué)的`彩帶。老師教了我們四個(gè)動(dòng)作，分小組練習(xí)，讓我們?cè)傧胂雱e的動(dòng)作。唉!我 們小組真是亂套了，有的跑到別的小組練習(xí)去了。但是，我還是想到了一個(gè)動(dòng)作——雙手一起甩彩帶。這就是我校園生活的一部分。
我的校園作文10
我們的校園座落在一個(gè)人杰地靈的地方，這里綠樹(shù)成蔭，景色美麗，環(huán)境非常優(yōu)美。我們學(xué)校的美是五彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入我們眼簾的.就是那一棵散發(fā)著淡清香的雞蛋花，夏天，雞蛋花的花香特別香，在校門(mén)外的同學(xué)都能聞到。向里走有綠蘿，它的葉子像蘿卜。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)的高桿上掛著鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)邊有一排排高大的臺(tái)灣欒樹(shù)，還有長(zhǎng)得像胡須的榕樹(shù)，還有一片片的龍船花……
走進(jìn)教室，會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹，長(zhǎng)滿刺的仙人球。后面的墻上有我們寫(xiě)的孔子和老子的手抄報(bào)，同學(xué)寫(xiě)的古詩(shī)和篆書(shū)還有畫(huà)。
上課了校園恢復(fù)了寧?kù)o，遠(yuǎn)處又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。有的在玩游戲，有的在沖跑，還有的在看風(fēng)景。
我喜歡我們的小學(xué)，廈門(mén)市金山小學(xué)。
我的校園作文11
有一個(gè)美麗的地方，充滿幸福和快樂(lè)的地方，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方，那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩，每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地，布滿了整個(gè)校園。
跟我來(lái)欣賞一下我的校園吧！從校門(mén)往里走，兩邊都是綠化帶，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個(gè)大花壇，花壇里的花有各種品種，非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，里面有我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場(chǎng)一片白茫茫，像童話世界一樣美極了。
上課的時(shí)候瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里傳來(lái)，像悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一樣美妙。
學(xué)校有辛勤的.園丁，有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過(guò)的幸福又快樂(lè)。
我愛(ài)你！我的學(xué)校！
我的校園作文12
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)(1)班的楊思彤。一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛。哦，對(duì)了!還有一張貪吃的'嘴。
我的愛(ài)好有很多，跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……我最大的愛(ài)好是跳舞，因?yàn)槲矣X(jué)得跳舞不僅能鍛煉身體，還可以參加各種演出，鍛煉我的勇氣，帶給我自信。我現(xiàn)在在學(xué)校的舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，參加過(guò)多次“百姓周周樂(lè)”演出，在跳舞的過(guò)程中，我不斷成長(zhǎng)。
和我的舞伴們
讀書(shū)是我另外的一個(gè)愛(ài)好，我有一個(gè)稱號(hào)叫‘書(shū)蟲(chóng)’。因?yàn)槲乙豢雌饡?shū)來(lái)就完全沉浸在書(shū)的世界里了。只有故事情節(jié)結(jié)束，我才會(huì)從書(shū)中出來(lái)，不然你叫我干什么我都會(huì)置之不理。有好多次，我看著書(shū)，媽媽叫我做家務(wù)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。一本書(shū)，我總是反復(fù)、多次地看。你看，我很像書(shū)蟲(chóng)吧!
現(xiàn)在你是否了解我一點(diǎn)呢?希望能和你成為好朋友哦!
我的校園作文13
我們有一個(gè)美麗的學(xué)校，校園里的景色四季如畫(huà)。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，花壇里的花茂盛的開(kāi)放，像一張張美麗的笑臉。這些花的顏色有的白的似雪、紅的似火、黃的賽金、粉的像露，五顏六色。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。池塘的荷花筆直的`站在荷葉上，荷葉上的青蛙呱呱的叫著，好像在唱歌。蜻蜓在荷花上玩，蝴蝶停在花上，蜜蜂又開(kāi)始勞動(dòng)了，大家都在準(zhǔn)備秋天的食物。下課了，同學(xué)們都躲在大榕樹(shù)下乘涼。
秋天，校園變成了金色的世界，樹(shù)上的葉子變成黃色的了，葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)的蕩下來(lái)，好像蝴蝶一樣飛舞著，菊花變成了金色的。
冬天，天氣嚴(yán)寒，樹(shù)上的枝條光禿禿的，小草像在跟我們捉迷藏，躲在土地里，消失不見(jiàn)了，小動(dòng)物們都冬眠了，世界都安靜了下來(lái)。雪停了同學(xué)們來(lái)到雪地里，堆雪人，打雪仗，玩的很開(kāi)心。
啊！多么美麗的校園！我愛(ài)的校園。
我的校園作文14
秋天，沒(méi)有春天那樣生氣盎然，沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天雪后那樣潔白如玉。但是我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
早晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，柔柔的光瀉下來(lái)，給校園披上了一層華麗的`盛裝。新的一天又開(kāi)始了。一踏進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周的建筑像眾星拱月般環(huán)繞在教學(xué)樓旁。
教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇，里面種著菊花、月季花…… 這些色彩不一的花朵，給一色金黃的秋天增添了生機(jī)。
花壇旁邊是一排垂柳。微風(fēng)一吹，它的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，柳樹(shù)光禿禿的枝條像少女的頭發(fā)一樣輕輕地飄動(dòng)。
垂柳旁邊是一排松柏，像一排高大威武的士兵日日夜夜守衛(wèi)著學(xué)校。
我愛(ài)秋天的校園！
我的校園作文15
我們的校園，是在大學(xué)學(xué)校里的小學(xué)學(xué)校。
那里有我們的教學(xué)樓、大講堂、圖書(shū)館…..
走進(jìn)我們的學(xué)校，最先映入眼簾的是科學(xué)大講堂。老師經(jīng)常組織我們?cè)诶锩媛?tīng)演講、看表演，可熱鬧了！
大講堂前面是花壇，里面有月季、有薔薇、還有玫瑰。大學(xué)里的哥哥姐姐畢業(yè)后，就在這兒拍畢業(yè)照。我們也會(huì)到這兒玩。
走過(guò)樹(shù)蔭小道，就看見(jiàn)了美麗的教學(xué)樓。下課的時(shí)候大家都去花園里玩。那里有小樹(shù)、小草、小花…..還有幾棵玉蘭樹(shù)，那書(shū)在春天開(kāi)的花，白的、粉的、紫的…..,爭(zhēng)相斗艷，美不勝收。偶爾會(huì)有花瓣飄啊…飄啊…飄到了樹(shù)下乘涼的同學(xué)身上。
竹，是在校園里抹不去的回憶，新長(zhǎng)出來(lái)的`嫩葉上，在雨后，你會(huì)看見(jiàn)竹葉上的露珠在陽(yáng)光照射下，那么晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，青竹們迎風(fēng)起舞，美麗極了！不禁讓人想起李白的一句詩(shī)”綠竹入幽徑，青蘿拂行衣“。
我愛(ài)我的校園。
哦，它在哪呢？生活中嗎？
不，在我心里，記憶里……
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