校園的作文

校園的作文[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的作文1

　　我們的校園是一座知識的寶庫，也是一座美麗的大花園。

　　春天，校園里百花齊放，百鳥爭鳴，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只蟬闖入你的視線。早晨，霧蒙蒙的，你只要走幾步前面的霧就像士兵給長官讓路似的躲到兩旁去。

　　秋天，楓葉變得像火一樣紅，紅紅的樹葉鋪成一條小路，踩上去像地毯一樣，又松又軟。許多樹的.葉子都掉了，松柏卻顯得更加蒼翠挺拔了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，人們都被厚厚的棉襖裹著，盼望著春天的到來。

　　我愛我們的校園！

校園的作文2

　　我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段，這里是個(gè)美麗的地方，下面，我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！

　　春天來到的時(shí)候，我們來到操場上活動(dòng)，只見五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，花壇里的鮮花在爭奇斗艷的開放。夏天的時(shí)候，噴水池里傳來“嘩——”的水聲，清脆悅耳。冬天，白雪飄飄，同學(xué)們在那粉妝玉砌的世界里玩耍、嬉戲。

　　但我最喜歡的，還是校園里秋天的景色。

　　秋姑娘用她的`魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園。花壇里的菊花可真美呀！有的高傲華貴，有的秀麗淡雅，還有的嬌小可人。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花，還有傲然挺立的楓樹。望著滿校園的楓樹，就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來，我撿起它，它像一顆火紅的心，又像一把小扇子，平平展展。又一片楓葉飄落下來，它像一只紅翅膀的蝴蝶，慢慢悠悠地飛到地面……

　　我愛秋天，更愛秋天的校園！

校園的作文3

　　我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，如詩如畫，它擁有著幾十年的歷史，坐落在安陽河南側(cè)的洹濱北路。

　　進(jìn)了校門，一眼就看到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗和五顏六色的花壇�；▔�里有綠綠的柏枝，紅紅的楓葉，五彩斑斕的鮮花。

　　順著升旗臺右邊的小徑就來到了圖書館。圖書館有四層，第一層有作品展示欄和圖書借閱窗，我們可以在這里展示自己的作品，借閱圖書。圖書館二層到四層是閱讀教室，圖書館藏書有幾萬本，都是學(xué)校買來提供給大家閱讀學(xué)習(xí)的`，每當(dāng)有閱覽課時(shí)，同學(xué)們就到這里來看書，那時(shí)候這里滿是書香。

　　從圖書館的落地玻璃就能看到學(xué)校所有的教學(xué)樓，教學(xué)樓的層數(shù)不同，各班的風(fēng)采也是五花八門，通過走廊的窗戶就能看到同學(xué)們的作品，有的是大家齊心協(xié)力一起畫的畫，有的是一些精美的手抄報(bào)，還有同學(xué)們假期里參加活動(dòng)的照片。每當(dāng)上課時(shí)，就會(huì)從教室里，傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　穿過學(xué)校最大的教學(xué)樓，就來到了最熱鬧的大操場。大操場上有許多的建筑物，有漂亮的小花園、散發(fā)誘人香味的食堂、舉辦各種活動(dòng)的大禮堂、寬闊的籃球場。大操場旁邊的小花園，一到春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季的小花園，景色各有各的美麗。小花園的前面就是食堂和大禮堂，每到中午，香噴噴的飯味兒撲鼻而來，引得同學(xué)們的肚子咕咕直叫。大禮堂經(jīng)常會(huì)舉辦一些盛大的活動(dòng)，能去一次很不容易，所以同學(xué)們非常珍惜到大禮堂里做活動(dòng)。操場上有幾圈跑道把籃球場緊緊地圍在中間，好像嬰兒安穩(wěn)的躺在搖籃里一樣。

　　這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校不僅帶給我們許多知識，還讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂，我愛我們的學(xué)校！

校園的作文4

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門，就看到我們學(xué)校的文化宣傳欄，再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

　　操場周圍有幾棵高大茂密的榕樹，它們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

　　榕樹的后面是一個(gè)荔枝園，里面種著荔枝等許多果樹，春天，荔枝樹開花的時(shí)候，香味吸引了許多的蜜蜂、蝴蝶。夏天的時(shí)候，樹上掛滿了很多紅色的果子，紅彤彤的的，很漂亮。

　　圍著操場的就是美麗的教學(xué)樓了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。這時(shí)候，蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

　　校園的.的圍墻更是美。墻上面有老師辦的幾塊黑板報(bào)，還畫著許多做運(yùn)動(dòng)的人，教育我們要從小多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

校園的作文5

　　校園里有迷人的四季：生機(jī)盎然桃紅柳綠的春天，驕陽似火花盛葉茂的夏天，雅致寧靜果實(shí)累累的秋天，銀裝素裹淡雅寧靜的冬天，但是我最喜歡春天的校園。

　　春姑娘悄無聲息地來到了校園，在花壇旁邊我找到了一個(gè)鮮艷奪目的春天。你瞧！花兒們紛紛開放，有清香飄逸的春蘭；初綻笑臉的桃花；五顏六色的月季；潔白無瑕的.梨花……它們都在春姑娘的感召下紛紛開放，給春天的校園帶來一番別致的情景。

　　春姑娘來到了操場上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活力四射的春天。你瞧！同學(xué)們都在快樂的運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)身上都散發(fā)著太陽的香味。有的在打球、有的在跳繩……他們都充滿了活力。給人帶來了生機(jī)勃勃的景象，讓別人感到十分開心。

　　春姑娘來到了教學(xué)樓里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)專心致志的春天。你瞧！有的同學(xué)們在目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課，有的在聚精會(huì)神的寫作……

　　春天讓校園煥然一新，也給校園帶來了生機(jī)，我愛這春天的校園！

校園的作文6

　　我的校園像大花園一樣漂亮。

　　春天，走進(jìn)學(xué)校，最顯眼的是一個(gè)清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛極了！

　　沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹上有幾只鳥，每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放，真是絢麗！

　　夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的這幾棵小樹，樹上的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，也像沉甸甸風(fēng)鈴在樹上隨風(fēng)搖動(dòng)。有時(shí)樹上也會(huì)有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。

　　秋天，楓樹的葉子漸漸變紅了�？矗瑤灼瑯淙~像蝴蝶一樣在涼爽的'風(fēng)中翩翩起舞。看到這幅景象，我就會(huì)想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　凜冽的冬天來了，校園里的植物都彎下了腰。而同學(xué)們堅(jiān)持沖下樓梯來到操場上運(yùn)動(dòng)了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。

　　我的校園是個(gè)大寶庫，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學(xué)到許多知識，我愛我的校園！

校園的作文7

　　我的學(xué)校是南山實(shí)驗(yàn)荔林小學(xué)。在我心目中它是最獨(dú)特的一個(gè)學(xué)校。

　　她的獨(dú)特在于，一進(jìn)校園，就可以看到一面很特別的水幕墻�！吧仙迫羲�，學(xué)行天下”這八個(gè)大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點(diǎn)，周圍再安靜一點(diǎn)兒，那種感覺就像是到達(dá)了仙境。告訴你個(gè)小秘密，我們同學(xué)給這個(gè)水幕墻起名為“水簾洞”。

　　她的`獨(dú)特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個(gè)游樂園！這是我上三年級時(shí)學(xué)校給我們建造的。在遠(yuǎn)處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個(gè)會(huì)發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞，到達(dá)滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友��！

　　她的獨(dú)特還在于，游樂園不遠(yuǎn)的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進(jìn)圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜�。§o的只能聽見小朋友翻動(dòng)書頁的聲音；圖書館真大��！兩層樓的空間容下個(gè)六七百人不成問題！圖書館的藏書真多�。∫粯堑睦L本故事區(qū)、科技閱讀區(qū)，二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學(xué)閱讀區(qū)，只要你來，總能找到自己喜歡的書。

　　圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進(jìn)她，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。

校園的作文8

　　我的學(xué)校是一個(gè)有趣的地方。

　　那現(xiàn)在由我來帶大家認(rèn)識一下我的校園，首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方，這里一朵朵鮮花爭奇斗艷，一棵棵大樹枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏，逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后，看著夕陽聊著課間趣事。

　　走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級的優(yōu)秀作品，走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級到高年級成長的足跡以及我們在每個(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語。

　　圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多，形形色色可供我們?nèi)我膺x擇。書籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識，有活靈活現(xiàn)的圖片，許多有趣的故事。

　　教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長時(shí)間的地方，班級里面有整齊的桌椅，班級的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的照片，班級的班規(guī)，代表著榮譽(yù)的`獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣，這里也是吸收知識的絕勝寶地。

　　操場是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場地，美食節(jié)的場地……承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。到了課外活動(dòng)堂，操場上就變成了歡樂的海洋，同學(xué)們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場充滿了生機(jī)與活力。

　　這就是我們有趣的校園，充滿生機(jī)與活力而有趣。

校園的作文9

　　實(shí)驗(yàn)校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？

　　清晨，粉嫩的牽�；ㄅe起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽！就連平日里對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發(fā)出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”

　　下午，陽光依舊明媚，我和同學(xué)們?nèi)バ≈窳掷锛?xì)細(xì)觀察。竹林里的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里，爬山虎大師還是金銅色，干枯干枯的，轉(zhuǎn)眼間，它已換上了翠綠的'新裝。那綠油油的爬山虎，仿佛是一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小學(xué)生，每天堅(jiān)持不懈，昂揚(yáng)向上，充滿生機(jī)地爬啊爬……

　　紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來，她就長出那獨(dú)特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，一個(gè)小小的桃子突然冒了出來，她宛如調(diào)皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時(shí)藏到大地媽媽的懷抱里，有時(shí)躲到濃密的樹葉下，還有時(shí)趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……

　　呵呵，校園里的魔法真是無處不在，而我們實(shí)驗(yàn)的孩子與老師更是偉大的魔法師。

　　你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學(xué)校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。

　　課上，我們快樂互動(dòng)，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里。

　　��！魔法校園，您可真美！

校園的作文10

　　我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節(jié)就是春季。

　　走進(jìn)我們的校園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有空地的地方就會(huì)有些花花草草之類的。春天，校園里的話都開了，遠(yuǎn)處偶爾會(huì)飛來幾只小蜜蜂來采蜜;還會(huì)飛來幾只可愛的又機(jī)靈的小鳥，不停嘰嘰喳喳的叫著;還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說：“好美的景色啊”

　　在校園的中央還有幾個(gè)大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個(gè)大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚兒在水中歡快地嬉戲著。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來，連一根針掉下來都能聽見。遠(yuǎn)處，還能傳來同學(xué)們朗讀的讀書聲�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的.在跳繩。同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間可真豐富啊!

　　晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨(dú)，遠(yuǎn)處還在呼呼地刮著風(fēng)。

　　這就是我的校園，一定很漂亮吧!那你們的校園呢?

校園的作文11

　　今天下午，上完小提琴課，我跟媽媽在校園里隨便走走。我們來到教學(xué)樓后面的小花園，花園里真漂亮，有花有草有竹子，還有一個(gè)小水池。水池里有五條魚，在清澈的`水里游來游去，可愛極了！

　　水池邊上還有一口石井，據(jù)說就是石井巷那口井。我們的校園真的越來越美了，我愛我們的校園！

校園的作文12

　　2180年，一座漂亮的學(xué)校在中國蚌埠落成了。

　　這座學(xué)校的大門上有著一層全透明的電網(wǎng)，若是有壞蛋，小偷想進(jìn)入學(xué)校，那他們可就要倒霉了！這個(gè)電網(wǎng)會(huì)放出電流，將他們粘住或者電暈。同時(shí)，警報(bào)就順著線路“流”進(jìn)了警察局，小偷、壞蛋們自然也就落網(wǎng)了。

　　這里不僅安全系統(tǒng)數(shù)一數(shù)二，而且控溫系統(tǒng)也很健全呢！在學(xué)校里，冬天暖和；春天和秋天則溫度適中；夏天涼爽。窗戶也是特制的，若太陽光很強(qiáng)烈，窗戶就會(huì)自動(dòng)蒙上一層暗色的`紙，吸收紫外線；若是外面光線變得微弱，那么窗戶就會(huì)把吸收的紫外線發(fā)出來，為我們提供陽光。

　　當(dāng)然，教學(xué)系統(tǒng)一定也十分先進(jìn)哦！如果我們學(xué)到了海洋生物，老師就會(huì)把我們帶進(jìn)3D館，讓我們和海豚嬉戲，與鯊魚親密接觸；如果學(xué)到了地震逃生，老師還會(huì)把我們領(lǐng)進(jìn)地震館，學(xué)習(xí)逃生技巧；如果學(xué)到了世界地理，我們便會(huì)進(jìn)入世界館，在世界的各個(gè)角落探索奧秘……

校園的作文13

　　俗話說得好，一年之計(jì)在于春。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天的校園更是一番景象。讓我們一起去看看吧！

　　早晨的操場充滿了春天的氣息。操場邊的菜花冒出小小的嫩芽，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，柳樹姑娘舒展開她那長長的柳枝，長長的柳枝上爆出一片片新綠，好像一個(gè)個(gè)綠寶寶。一陣風(fēng)吹過，柳枝就隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。

　　中午的校園更是另一派景色。菜園里的.油菜花、青菜正享受著陽光的溫暖，一縷縷陽光穿過枝葉，照射在菜園里。菜園里的油菜花變得更亮了；菜園里的萵筍變得更綠了；菜園里的小樹苗變得更高了；菜園旁的花變得更美了。在一旁的臘梅樹卻低著頭，身上的花兒，都快凋謝了。

　　放學(xué)時(shí)，操場成了我們的樂園。操場邊的小草在徐徐的晚風(fēng)中飄動(dòng)，柳樹姑娘又合上了雙眼，同學(xué)們?nèi)�五成群地離開了校園，太陽從山頭落了下去，它把最后的一點(diǎn)光輝灑在了校園，為一天畫上了一個(gè)完美的句號。

　　我愛我的校園！

校園的作文14

　　我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。

　　春天，萬物復(fù)蘇。我們漫步在校園的綠化帶里，觀看這里的景色。你瞧，那綠化帶里各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那么美麗。一大早，就可以在校園里聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的花，青青的樹。

　　夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學(xué)們在球場上踢著一場足球賽，也有一些人玩著跑步的游戲，有一小部分的正在角落里安靜的讀書，他們完全沉默在知識的海洋里，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個(gè)大大的涼亭，坐在下面，一點(diǎn)也不熱。夏天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

　　秋天，寒風(fēng)吹來，細(xì)雨綿綿，把在樹上站不穩(wěn)的葉子打了下來。我們走在校園里呼吸著新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書簽。國慶前后，我們學(xué)校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。

　　冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，于是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋著，感謝鋪上了白色的`地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。

　　校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……

　　我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時(shí)景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！

校園的作文15

　　校園是我的家，每一個(gè)人的童年都要在校園里度過。我也對自己的校園充滿向往……

　　春天，校園里生機(jī)勃勃、鳥語花香。一只只活潑可愛的小鳥在枝頭歡快的唱歌，向我們講述著春天的故事。小草弟弟伸著懶腰調(diào)皮的像我們打著招呼，五彩繽紛的.花兒姐姐們競相開放。我們則伴著“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話，早早的來到學(xué)校開始新一天忙碌的學(xué)習(xí)生活。

　　夏天，校園外雖然烈日炎炎，讓人難以忍受。但校園里綠樹成蔭，無數(shù)根枝葉交錯(cuò)在一起，形成了一座巨大而又舒適的涼亭。同學(xué)們在涼亭下盡情玩耍。

　　秋天，秋高氣爽，校園門前的兩棵楓樹的葉子火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一簇簇激情燃燒的火焰。正如唐朝詩人杜牧所說“霜葉紅于二月花”。一陣陣秋風(fēng)吹來，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像給大地母親披上了一件漂亮的嫁衣。同學(xué)們在金色的大道上唱著秋天的贊

　　歌……

　　冬天，不像春天那樣富有生機(jī)，不像夏天那樣炎熱難熬，更不像秋天那樣秋色宜人。冬天是寒冷的，鵝毛般的大雪覆蓋了整個(gè)校園，校園里瞬即變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人……十分開心。

　　我希望我心目中的校園能成為現(xiàn)實(shí)，這樣我就可以在我心目中的校園——一個(gè)美麗神圣的校園中學(xué)習(xí)了。

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