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丟手絹?zhàn)魑?/p>
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的丟手絹?zhàn)魑�，僅供參考，大家一起來看看吧。
![丟手絹?zhàn)魑?/></p>
<h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 星期天的下午，我約了幾個(gè)好朋友一起去公園里玩丟手絹。</p><p> 我們先圍成一個(gè)圈坐了下來。嘉嘉主動(dòng)提供了一塊手絹，因此，我們就讓嘉嘉第一個(gè)丟。</p><p> 游戲開始了。雖然大家一起拍著手，唱著《丟手絹》歌，但是我一點(diǎn)兒也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千萬別丟在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手絹丟在了我后面。我發(fā)現(xiàn)后，趕緊抓起手絹跳了起來，飛快地追了上去，可最后還是沒有追到。接下來輪到我丟了。</p><p> 我一邊走，一邊想：我得找一個(gè)跑得比較慢的目標(biāo)。于是，我悄悄地繞到洋洋的背后，輕輕放下手絹趕緊就跑。果然不出我所料，當(dāng)我繞了一圈再跑到她的位置時(shí)，她才跑了半圈。就這樣，我們?cè)跁r(shí)而緊張，時(shí)而輕松的.氣氛中追逐嬉戲著。</p><p> 快樂的時(shí)間總是那么短暫，感覺沒玩多久這天就漸漸暗下來了。我們都依依不舍地離開公園回家了。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 昨日下午，我和同學(xué)們?cè)谛@的操場(chǎng)上活動(dòng)課。我們玩了“丟手絹”的游戲，我們玩得真盡興。</p><p> 上課鈴響后，我們來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧，像一片歡樂的海洋。有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在跳繩、有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”……</p><p> 我們的游戲開始了，我們小組12個(gè)同學(xué)手拉著手，圍成一個(gè)大圈，之后，大家蹲下來，由小軍同學(xué)在大圈外面轉(zhuǎn)圈。小軍跑呀跑，只見他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后，敏思很快就發(fā)現(xiàn)了，她的'身后像長(zhǎng)了眼睛似的，她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑，可把小軍累壞了！敏思同學(xué)追呀追，也把她累得氣喘吁吁的。誰明白小軍一著急就坐錯(cuò)了位置，同學(xué)們都哈哈大笑，并忙著叫小軍表演節(jié)目。小軍給大家唱了一首歌，同學(xué)們都笑得合不攏嘴。</p><p> 這節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)們玩得很開心。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> “丟，丟手絹……”每當(dāng)我聽到這首兒歌，就會(huì)想起那次放學(xué)后和同學(xué)一起丟手絹的情景。</p><p> 那是一個(gè)星期四下午放學(xué)后，我們像潮水一樣沖到操場(chǎng)準(zhǔn)備參加丟手絹的游戲。游戲開始了，我的胸口像裝了一只小袋鼠一樣跳個(gè)不停。王語拿著手絹?zhàn)吡艘蝗�，我突然發(fā)現(xiàn)她手里的手絹不見了。我們都不約而同地朝背后看了看。這時(shí)，干巧發(fā)現(xiàn)自己身后有手絹，就一下子抓起手絹?zhàn)妨顺鋈ァ５�，已�?jīng)晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了干巧的身后。按規(guī)則，干巧要表演節(jié)目�？墒�，干巧既不會(huì)講故事，也不會(huì)跳舞，只好學(xué)青蛙“呱呱”地叫。同學(xué)們聽了哈哈大笑。</p><p> 游戲繼續(xù)進(jìn)行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發(fā)現(xiàn)干巧神秘地一笑。我想：“她該不會(huì)把手絹丟在我的身后吧！”我趕忙往身后一看，果然如此，手絹就在我的'背后。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背后呢？我走到了王語背后，想了想：“她的腳太長(zhǎng)了，追上我可怎么辦？對(duì)，就丟在！”我偷偷地笑了起來，在林正凱背后輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發(fā)現(xiàn)，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經(jīng)在他座位上了。</p><p> 夕陽西下，我們的游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 下課了，隨著一聲動(dòng)聽的音樂，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場(chǎng)真大阿！呵！人也不少，望見他們個(gè)個(gè)興高采烈的樣貌，我也迫不及待地往樓下跑去。</p><p> 我找了幾個(gè)同學(xué)，圍成一圈，玩丟手絹的游戲。我們唱起：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面……”徐添樂開始繞著圈跑起來，她偷偷地把手絹放在一個(gè)同學(xué)的后面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手里還握著手帕呢！這時(shí)她還在繼續(xù)繞圈，而那位同學(xué)還不明白自己背后有手帕。當(dāng)那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，徐添樂就把她抓住了，那個(gè)同學(xué)被罰唱了一首歌。呵呵！太搞笑了……</p><p> 透過這次“丟手絹的游戲”，我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：自己把手絹丟下去了之后，要假裝手里還有手絹，這樣，當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就能夠輕而易舉地抓住她了。</p><p> 課間生活多么搞笑阿！</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 在豐富多彩的課余中，我們女生最喜歡玩的就是“丟手娟”。</p><p> “丟手娟”這個(gè)很簡(jiǎn)單，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一或是跳一段舞。</p><p> 開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的.人。最后選出了我的好“風(fēng)妹”。游戲開始了，“風(fēng)妹”繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒有發(fā)現(xiàn)呢！我趕緊轉(zhuǎn)過頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步�！帮L(fēng)雨妹”地大笑說：“雅小姐，你的反應(yīng)也太慢了吧，乖乖接受吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。</p><p> 唱完歌，得到了們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 丟手絹“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像子彈一樣奔出教室，來到操場(chǎng)上玩游戲。有的小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，有的聯(lián)系跑步，還有的在跳孔雀舞。我們也在玩丟手絹的游戲。小朋友們先手拉手，圍成一個(gè)大圓圈，放下手，坐在地上。小朋友們爭(zhēng)先恐后的說：“我來，我來。”之后，大家就選莉莉來當(dāng)丟的人�！皝G，丟，丟手絹……”</p><p> 大家異口同聲地唱起歌來。游戲開始了，莉莉趁小強(qiáng)不注意的.時(shí)候，就把手絹丟到小強(qiáng)后面去了。剛開始，小強(qiáng)沒注意，過了一會(huì)兒，小強(qiáng)見莉莉手上沒手絹，發(fā)現(xiàn)身后有手絹，就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小強(qiáng)見抓不住，就去把手絹扔給其他人。小強(qiáng)把手絹丟給小艷。小艷起初還不明白，就和身旁同學(xué)在聊天。又過了一會(huì)兒，小強(qiáng)一會(huì)跑，一會(huì)兒走。小艷看后面有手絹就去抓小強(qiáng)了，可小強(qiáng)在他后面，一下子就抓住小艷了。小艷見被抓住了，就按游戲規(guī)則唱起歌來。小艷唱好了歌，游戲就繼續(xù)進(jìn)行了。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 我的課余生活很有意思，最喜歡的就是扔手帕。</p><p> 那天和幾個(gè)朋友去跳舞，看到老師還沒來。關(guān)對(duì)說：“我們玩手絹吧！”</p><p> “好！好！”我們開始玩游戲。大家手拉手圍成一個(gè)大圈，然后松開手，像雞一樣蹲在地上。我們用紅領(lǐng)巾當(dāng)手帕�！皝G手帕，丟手帕……”我們唱歌，這次是關(guān)丟了手帕。她邊走邊唱，有時(shí)候在同學(xué)后面做假動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。當(dāng)所有人都笑起來的.時(shí)候，關(guān)把手帕輕而快地扔到了我的身后，還裝作很高興的樣子。</p><p> 突然，我發(fā)現(xiàn)她手上的紅領(lǐng)巾不見了。我趕緊轉(zhuǎn)過身，拿起手帕，快步走了上去。她發(fā)現(xiàn)我在追殺她，我一步一步抓住了她。大家拍手為我歡呼，喊著懲罰她給我們講了個(gè)笑話。她講了一個(gè)非常有趣的笑話，讓我們笑了。我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> “丟呀丟呀丟手絹，扔在那小朋友的后面，大家不要告訴她……”</p><p> 兒時(shí)的歌聲還在耳邊響起，丟手絹的場(chǎng)景歷歷在目。好像小時(shí)候玩過的很多游戲隨著年齡增長(zhǎng)開始漸漸的移出了我們的視線，可是當(dāng)有一天想起的`時(shí)候會(huì)覺得很美好。尤其當(dāng)有人再提議起，一起玩耍，會(huì)覺得有種時(shí)光倒流的錯(cuò)覺。</p><p> 就好像我們都還沒有長(zhǎng)大，好像作業(yè)還沒那么多，生活也沒有煩惱。</p><p> 下課了，大家一股腦的跑到操場(chǎng)上，圍成一個(gè)很大的圈，然后席地而坐。拿著手絹的同學(xué)站在圈外，游戲開始的時(shí)候他就開始跑起來，在大家身后，不能回過頭看他，也并不知道他會(huì)把手絹丟給誰。我們只在那里拍著手，唱著歌，很歡樂，陽光很好。突然間，發(fā)現(xiàn)那歌丟手絹的同學(xué)跑步加快了，后來看到其他人都在笑著看我，這才意識(shí)到手絹可能是丟給了自己，于是很迅速的拿起來追了上去，很顯然反映的有些慢，他已經(jīng)找到地方坐了下來。于是我只能再繼續(xù)，就這樣傳遞下去。</p><p> 過了一段時(shí)間，上課鈴響了，我們意猶未盡，約好了下節(jié)課再繼續(xù)。</p><p> 丟手絹真是很開心的活動(dòng)。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?</h2>
<p> 星期二課外活動(dòng)，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，說做一個(gè)游戲，原來是丟手絹呀！同學(xué)們興高采烈，尤其是我，恨不得大叫一聲。</p><p> 開始了，老師先叫我們圍成一個(gè)大圓圈。讓姜杉來丟，她一邊走一邊在想到底丟在誰的后面最合適，她想了想，走到了我的身后，輕輕的把手一松，手絹輕輕地落在了我身后�？墒俏疫�沒有發(fā)覺，旁邊的'陳歡歡悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭頭一看，那塊手絹正躺在我的身后呢，我急忙抓起手絹站起來拔腿就追，可她已經(jīng)找個(gè)地方蹲下了。只好拿著手絹跑了一圈之后丟在陳歡歡的后面，沒想到，她一下子就發(fā)現(xiàn)了，她飛快的追著我，結(jié)果被她給捉住了，同學(xué)們說：“要懲罰，唱支歌吧！”我就唱了一首《小紅帽》，大家和一起唱了起來。</p><p> 今天我真高興，因?yàn)檫@是我最開心的一次游戲。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?0</h2>
<p> 今天早上，王老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去瑞安廣場(chǎng)玩。</p><p> 剛到廣場(chǎng)，我們就看到了一座座高樓大廈矗立在廣場(chǎng)四周，十分壯觀。再往里走，我們又看見了一個(gè)個(gè)小水池，老師在水池旁邊找到了一塊圣地。接著我們?cè)诶蠋煹闹噶钕聡闪艘粋�(gè)大大的`圓圈。游戲要開始了，我們唱起了丟手絹的歌：“丟，丟，丟手絹……”小李手拿著手絹慢慢地繞著圓圈跑，他鬼鬼祟祟地把手絹放在了一位女同學(xué)的身后。這位女同學(xué)剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)，但看見小李手中的手絹不翼而飛了就馬上轉(zhuǎn)頭看看是不是在自己身后。一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)太晚了，她立即抓起手絹大步流星地追了上去�？蛇�是沒有抓到小李，只好接受懲罰，背了一首古詩(shī)。</p><p> 她背好古詩(shī)后，就集中精力去搜索目標(biāo)，好想要找個(gè)人“出出氣”。丟手絹的歌聲又開始回蕩在廣場(chǎng)上。她開始慢慢地跑起來，忽然，她像是確定了目標(biāo)要下手似的，快跑起來了�？蓻]想到這個(gè)目標(biāo)竟然是我，我因?yàn)椴幌氡彻旁?shī)所以等我發(fā)現(xiàn)手絹在我身后后，就飛快地追去，可我再快也不來不及，只好甘愿受罰了。</p><p> 古詩(shī)聲，歌聲，瑯瑯地回蕩在廣場(chǎng)上。今天真是快樂的一天！</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?1</h2>
<p> 小孩子們一放學(xué)，書包一丟：“媽媽，我的手絹呢？”清香怡人的小手絹一會(huì)兒就會(huì)變得灰塵滿面。</p><p> 伙伴們圍成一個(gè)花朵樣的大圓圈，拉、拉、拉，在哪里斷開，就由那里的兩位小朋友通過“石頭剪刀布”，選出一個(gè)“倒霉鬼”（稱為‘坐莊’）。他從自己站的位置走出來，拿出他喜愛的手絹，圍著大家轉(zhuǎn)。其他人唱起《丟手絹》的歌：丟丟丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒抓住他……光唱還不足以激發(fā)每個(gè)人的熱情，于是大伙又拍起手來，那有節(jié)奏的拍手聲就像百萬雄師渡大江那樣氣勢(shì)激昂，又像安塞腰鼓一樣活力四射。</p><p> 沒有誰會(huì)完全陶醉在音樂聲中，大家警惕十分之高，生怕手絹丟在自己的背后�；祀s著拍手聲、歌聲、笑聲，一不小心，身后就有一塊手絹落在地上。</p><p> 有人發(fā)覺氣氛不對(duì)，轉(zhuǎn)頭一看，�。�！手絹，真糟糕！不管三七二十一，如貓見到老鼠，他拔腿就追；丟手絹的.人，如老鼠見到貓，拔腿就逃。追上了，他“榮歸故里”――回到原位，丟的人只好再丟；沒追上，他的位置就被丟手絹的人占領(lǐng)，就由他來丟手絹，他得先在大圓圈中表演一個(gè)節(jié)目，如扮猴相、唱歌什么的。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?2</h2>
<p> 吃了晚飯回來，金老師說：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩丟手絹的游戲吧�！薄耙�！耶！”話音剛落，我們都?xì)g呼起來了。之后我們排好隊(duì)伍便來到了操場(chǎng)上，我們圍好圓圈就開始玩了。我們讓余瀟翔先來丟，我們?cè)诔皝G、丟、丟手絹，輕輕地放在她的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她”我不時(shí)地盯著他的手，忽然他手里的紅領(lǐng)巾不見了，我回頭一看，在我身后我拿起紅領(lǐng)巾就像他跑去。之后我悄悄地把手絹放在了李雯馨的`后面，然后裝著手里頭拿紅領(lǐng)巾，若無其事地向前走。</p><p> 到了她的位置，她還沒發(fā)覺，我便一下子抓住了她，她拿起紅領(lǐng)巾，用眼睛瞪著我。我猜她要報(bào)仇，結(jié)果果然不出我所料，她把手絹丟在我身后，我立刻拿起手絹就跑，最后我最后沒有被捉住。</p><p> 丟手絹真好玩！</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?3</h2>
<p> 在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡的游戲是“失去雙手”。</p><p> “丟手帕”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。規(guī)則是：選擇一分鐘內(nèi)丟了手帕的人。迷路的人必須立即追上丟手帕的人。如果他沒有趕上，他將因唱歌或跳舞而受到懲罰。</p><p> 我們開始玩游戲。我們用石頭剪刀布決定誰失去了手。最后，我選擇了我的好朋友“風(fēng)雨少女”。比賽開始了，“風(fēng)雨少女”圍著我們跑，我們也一邊偷偷看她一邊鼓掌唱歌。突然發(fā)現(xiàn)大家都一直看著我偷偷笑。我心里暗暗納悶，心想：為什么大家都要看我？可能手帕丟在我身后了，但是我沒有找到！我趕緊轉(zhuǎn)過頭，看到不好。我真的失去了一只手。我一聲不吭，拿起我的`手，向著“風(fēng)雨姐姐”追去，但還是落后她一步�！帮L(fēng)雨姐姐”得意地笑著說，“雅小姐，你反應(yīng)太慢了。接受懲罰！”“原創(chuàng)”，我走到中間跟著他們的節(jié)拍唱了我們都熟悉的《花非花，霧非霧》。</p><p> 唱完歌，得到了同學(xué)的掌聲，我去了，手也沒了。短暫的班級(jí)間活動(dòng)正在愉快地進(jìn)行，因?yàn)槲覀円恢痹诨ハ嘧汾s。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?4</h2>
<p> 體育課上，二個(gè)大姐姐領(lǐng)著我們小朋友玩丟手絹的游戲。</p><p> 我們圍成一圈，一個(gè)大姐姐拿著一塊手絹放在我們其中一個(gè)人的后面，這個(gè)小朋友是白一帆。大姐姐飛快地跑了起來，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我們大聲喊著：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆沒有大姐姐跑得快，所以白一帆沒有抓住那位大姐姐。白一帆開始拿著手絹丟了。</p><p> 她是我最好的朋友了，所以她把手絹丟掉了我的后面，我沒有白一帆跑得快，所以我沒有抓住她，她坐到了我的位子上。我開始丟了，我把手絹丟到了王鑫怡的后面，因?yàn)樗俏业耐�。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡�?yīng)該唱歌或背詩(shī)，她選擇了背詩(shī)，她背的.是《池上》這首詩(shī)。她背完之后剛要把手絹丟到別人的背后，下課鈴響了，我們就散了。</p><p> 我們玩得非常高興，我們一邊走，一邊興奮地談?wù)撝鴦偛诺挠螒�。我想：“如果有時(shí)間，我一定還要接著玩丟手絹�！�</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?5</h2>
<p> 那天，楊老師宣布丟了手帕。有的同學(xué)聽了高興得跳了三千英尺，有的同學(xué)高興得合不上嘴。</p><p> 我很期待。最后，星期五，楊老師讓我們圍成一個(gè)圈。老師讓我先扔了，我抱著貓往前走，跟在李敖后面。我心想：李敖是短跑運(yùn)動(dòng)員，扔給他我就死。走到陳淳后面，我覺得陳淳跑得慢，我扔給她，她也抓不住我。于是我把手拿開，手絹輕輕落在陳淳身后。我若無其事地向前走著。到了陳龍身后，我假裝把手帕扔給陳龍，然后快步向前跑去。陳龍回頭一看，發(fā)現(xiàn)手帕不在身后。看到陳淳沒注意到，我忍不住笑了。這時(shí)，陳淳突然回頭，發(fā)現(xiàn)身后的手絹，拔腿就跑，而我已經(jīng)到了原來的.座位。陳淳只好把手絹扔在圈里。</p><p> 最可笑的是張子琪。張子琪躡手躡腳地跟在陳辰后面，把手帕遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔給朱志豪，然后立即跑了。朱志豪知道張子琪會(huì)把它扔給他，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了。他接過手帕，開始跑。張子琪沒跑幾步就被朱志豪抓住了，所以張子琪不得不為每個(gè)人表演。</p><p> 時(shí)間過得真快。我們還沒玩夠。該離開學(xué)校了。我們不情愿地回家了。</p><h2>丟手絹?zhàn)魑?6</h2>
<p> 今天下午的第一節(jié)課是體育課。跑完步，老師讓我們自由活動(dòng)。</p><p> 我和常迪、欒朱暉、流浪玩“失手”的`游戲。欒慧珠掏出花手帕，瑤瑤開始扔。她手里拿著手帕，眼睛緊緊盯著欒慧珠。流浪走著，把手帕扔給欒慧珠。欒慧珠在她身邊找到了，趕緊撿起來追流浪。他們互相追逐，累得大汗淋漓。明明還有幾厘米可以接住姚的歌謠，姚的歌謠卻嚇得沖出去，回到自己的](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
我今天真的很喜歡這個(gè)體育課！
丟手絹?zhàn)魑?7
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來到操場(chǎng)上。同學(xué)們的課余活動(dòng)真是像鮮艷的花朵多姿多彩。
瞧，同學(xué)們有的在打乒乓，有的練習(xí)跑步，還有的在跳繩。我們?cè)谕鎭G手絹。大家先圍成一個(gè)又大又圓的圈。大家爭(zhēng)先恐后的'要來丟，最后還是莉莉丟。莉莉一會(huì)兒慢慢走，一會(huì)兒跑。最后小心意易的把手帕，放到小強(qiáng)身后。但莉莉還裝著若無其事的樣子，讓同學(xué)們覺得手帕還在她手里。眼看就要捉住小強(qiáng)了，忽然，小強(qiáng)猛回了一個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)手帕，他拿起手帕就追。莉莉趕緊跑去，坐在小強(qiáng)位置上，說＂就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可惜沒有捉到．＂該小強(qiáng)丟了。小強(qiáng)點(diǎn)子真多，一會(huì)兒走路，一會(huì)兒跑步。惹得同學(xué)們每次都要回頭瞅，就像熱鍋上的螞蟻，生怕小強(qiáng)把手帕丟在自己后面。趁大家沒注意，小強(qiáng)輕巧的把手帕放在小艷的身后。小艷一點(diǎn)也沒有察覺。就在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小強(qiáng)一抒抓住小艷，小艷一回頭，張開嘴巴啞然失色：“手絹怎么在我后面，我卻沒發(fā)覺�！毙∑G只好大大方方地站在圓圈里面唱歌，歌聲真動(dòng)聽，好像能招引來蝴蝶。小艷唱好了就走出了圈子……
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，看到這里，你是不是也想加入呢？
丟手絹?zhàn)魑?8
在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)選取被丟手絹的人，被丟到的人務(wù)必立刻去追丟手娟的人，如果沒追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開始玩游戲了，我們用石頭剪子布來決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開始了，“風(fēng)雨妹”繞著我們跑阿跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一向在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，但是我怎樣都沒有發(fā)現(xiàn)呢！我趕緊轉(zhuǎn)過頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說，順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步�！帮L(fēng)雨妹”得意地大笑說：“雅小姐，你的反應(yīng)也太慢了吧，乖乖理解懲罰吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的`《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了同學(xué)們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著。
丟手絹?zhàn)魑?9
我參加過許多活動(dòng)，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室里等待體育老師的.到來。過了一會(huì)兒，老師快步走進(jìn)教室說：“我們今天玩丟手絹的游戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地說：“好！好！”。
我們來到操場(chǎng)上，手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后坐下�！罢l來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地說：“我來丟吧�！遍_始丟了，我圍著大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的后面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經(jīng)跑到袁凱鑰的位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁蕓后面，可惜被陳燁蕓給看到了，袁凱鑰一看不對(duì)，連忙跑了起來。但是陳燁蕓動(dòng)作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結(jié)果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時(shí)間過得真快，一會(huì)兒下課鈴就響了，我們的丟手絹游戲也結(jié)束了。
這次活動(dòng)我們玩得真開心，我真難忘�。�
丟手絹?zhàn)魑?0
下課了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜愛的活動(dòng)。
我們到操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。游戲開始了，大家手拉手圍成一個(gè)大圓圈，然后松開手像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他�！眲偝辏揖桶咽纸伹那膩G在小麗的身后，自己馬上快跑起來，大家發(fā)現(xiàn)我跑的速度加快，手中的.手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會(huì)兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學(xué)三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學(xué)了三聲雞叫，大家頓時(shí)哈哈大笑起來。
你追我趕中，游戲結(jié)束了。老師告訴我們，今晚睡個(gè)好覺，明天定會(huì)精神抖擻。
丟手絹?zhàn)魑?1
今天，體育課上，老師讓我們玩丟手絹的游戲。
老師把我們分成幾個(gè)小組，每一個(gè)小組發(fā)一條手絹，每個(gè)小組找到一個(gè)地方，然后游戲開始。
我和小組的同學(xué)興高采烈地來到一棵樹下。首先讓一個(gè)同學(xué)拿著手絹，圍成一個(gè)圈，我們唱起《丟手絹》的歌。等我們把歌唱完，那個(gè)同學(xué)就把手絹放到了小明身后，機(jī)靈的小明馬上摸到他后面有一條手絹，他敏捷地往后一轉(zhuǎn)，抓起手絹箭一般地向那個(gè)同學(xué)跑去。小明飛快地跑，那個(gè)同學(xué)拼命地往前跑，小明使勁地跑，可還是捉不到那個(gè)同學(xué)。同學(xué)們齊聲歡呼喊著：“加油！加油！”整個(gè)操場(chǎng)立刻沸騰起來了。最后，那個(gè)同學(xué)被小明捉到了。
鈴鈴鈴……下課了。老師把每組的`手絹收起來，然后帶我們回到教室。
同學(xué)們依依不舍還沉浸在歡樂的游戲中呢！
丟手絹?zhàn)魑?2
下午放學(xué)后，老師帶我們來到大操場(chǎng)，玩兒丟手絹的游戲，大家都非常高興。
游戲開始了，老師先讓我們拉成一個(gè)圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉得高高的，老師把手絹遞給了我，讓我先來，我拿起手絹，一邊圍著人圈走，一邊盤算著放在哪個(gè)同學(xué)的身后。同學(xué)們雖然拍著手，嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我走啊，走啊，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，劉菲好像已經(jīng)放松了警惕，我馬上走過去，輕輕地把手絹放在她后邊，裝著若無其事的'樣子向前走了幾步，突然猛跑起來。劉菲很機(jī)靈，馬上就覺察到了身后丟的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向我猛追過來�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。 眹耐瑢W(xué)在為我們助威。我拼命地跑，劉菲窮追不舍，盡管她跑得比我快，可是已經(jīng)來不及了，結(jié)果當(dāng)了“俘虜”。我們罰她唱歌，她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，她表演完以后，我們都熱烈地給她鼓掌。接著，由劉菲丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行，優(yōu)美的歌聲與助威聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
丟手絹?zhàn)魑?3
星期天，我和我的好朋友們約好去廣場(chǎng)玩。
到了廣場(chǎng)后我心里嘀咕起來：我們玩什么游戲好呢？正好小紅手里拿著一個(gè)粉色的小兔手帕，我靈機(jī)一動(dòng)：有了，我們玩丟手絹游戲！我的想法一說出來就得到了朋友們的贊同。
于是我們便圍在一起，圍成一個(gè)大圈準(zhǔn)備開始玩游戲。第一輪從我開始，我悄悄的把手絹放在小蘭背后，還沒等她反應(yīng)過來我已經(jīng)快速的回到了自己的位置上。小蘭還在那納悶怎么沒人起來追我，轉(zhuǎn)頭一看手絹原來在自己身后�！鞍�！出師不利啊，你們?cè)趺炊紱]人提醒我呀？”小蘭看著大家哀怨地說。大家則都被小蘭逗的哈哈大笑，有的捂著肚子笑；有的笑出了眼淚；有的笑的直跺腳……游戲又繼續(xù)開始了。小蘭把手絹放到了小麗背后，小麗仿佛有心靈感應(yīng)一樣，馬上就察覺到了，只見她快速地拿起地上的手絹，一個(gè)轉(zhuǎn)身從地上站起來，仿佛像離了弦的箭一樣飛奔向小蘭。說時(shí)遲那時(shí)快，小蘭一個(gè)靈巧的'回轉(zhuǎn)身逃脫了小麗的“魔爪”坐到了小麗的位置上。大家都看的驚心動(dòng)魄，心里都替小蘭捏了一把汗。
游戲不斷地進(jìn)行著，時(shí)間像小偷似的從我們身邊悄悄溜走。已經(jīng)四點(diǎn)多了，我們便依依不舍地回家了。
今天我們玩的真開心呀！
丟手絹?zhàn)魑?4
“哈哈哈，到我了�！痹诓賵�(chǎng)上一片歡聲笑語，體育老師帶我們來操場(chǎng)上玩丟手絹。
丟手絹是男生一組，女生一組，各組都是13人。因?yàn)椋蠋熛聜�(gè)星期二的下午有一個(gè)非常隆重的公開課，只能去26個(gè)人，所以各組13人。這個(gè)游戲的規(guī)則是：把手絹放在一個(gè)人的后面，然后那個(gè)人拿手絹去追另一個(gè)人，另一個(gè)人只要坐下來，就算贏了。然后拿手絹的人，就像上面說的去做就好了。
游戲開始了，第一局就是我丟手絹，我東張西望著正在想把手絹丟給誰，我的.舉動(dòng)令其他人都變得忐忑不安起來。突然，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，把手絹丟給了小明，小明呆若木雞地坐在那，直到有人提醒，他才反應(yīng)過來。他追了我12圈，他已經(jīng)氣喘吁吁的，但是我還是精力充沛的。最后等到我不想玩的時(shí)候才坐下來。之后，有好長(zhǎng)一段時(shí)間，都沒有人把手絹丟給我，可能是因?yàn)槲姨芘芰�。到了下課時(shí)間，游戲結(jié)束了，我們意猶未盡。
這個(gè)游戲真是太好玩了，在這個(gè)游戲中我們不僅扔出了快樂，還扔出了超強(qiáng)的反應(yīng)能力。
丟手絹?zhàn)魑?5
今天下午大課間，老師要帶我們?nèi)G手絹。老師問：“誰有手絹？”我們都你看看我，我看看你，都沒有。后來有一個(gè)人提議說：“我們用紅領(lǐng)巾丟吧�！崩蠋熗饬�，我們就興高采烈的下了樓。
老師首先把我們分成六個(gè)組，每一組大約十人，然后讓我們手牽手圍成一個(gè)大圓圈，蹲下，再把紅領(lǐng)巾放到一個(gè)同學(xué)手里，讓他開始丟。我們這個(gè)組最會(huì)玩了。亓瑋玥拿到紅領(lǐng)巾以后，攥到手里，飛快地跑了一圈，然后偷偷的把紅領(lǐng)巾放在了張桂淼的身后。
張桂淼一時(shí)還沒有反應(yīng)過來，我們都著急的大聲的喊叫，她終于發(fā)覺了，可惜已經(jīng)晚了。張桂淼開始丟了，她轉(zhuǎn)了半圈，來到我身后時(shí)停了一下，然后很快的'就跑起來，我轉(zhuǎn)頭一看，紅領(lǐng)巾正在我身后，我一把抓起紅領(lǐng)巾就跑。哈哈，終于到我了。我跑了一圈，跑到蘇子涵的身后時(shí)故意的停頓了一下，然后又迅速的跑了起來，卻把紅領(lǐng)巾放在了與蘇子涵隔了兩個(gè)同學(xué)的另一個(gè)同學(xué)身后。他一點(diǎn)都沒有發(fā)覺，還是大家提醒他，他才知道。我們一直玩，玩得可高興了！
時(shí)間過得真快，大課間就要結(jié)束了，我們只好戀戀不舍的回教室了。
丟手絹?zhàn)魑?6
下課以后，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩丟手絹�！皝G、丟、丟手絹……”原來是我們?nèi)灏嗟耐瑢W(xué)“不謀而合”一起在玩“丟手絹”的游戲。
游戲終于開始了！我們手拉手圍成一個(gè)圈，臉朝圈內(nèi)蹲下。先是由王蕾丟，她拿著手絹貓著腰，跑了一圈又一圈。王蕾瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑還快。她跑到我的背后，我轉(zhuǎn)過身，正要抓她，她卻跑了，還對(duì)我扮了個(gè)鬼臉，讓大家哈哈大笑。突然，王蕾卻乘機(jī)把手絹丟在了我的`背后，被一個(gè)關(guān)系較好的同學(xué)用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我撿起手帕以“超光速”的行動(dòng)飛了出去，估計(jì)繞了地球（操場(chǎng)）好幾圈，沒想到她一閃就蹲在我的位子上了。
輪到我丟了，我拿著手絹，慢慢地走，看誰放松了。我看見張浩東在呆呆的發(fā)愣，我把手絹丟在了他的背后，我跑了一圈后，輕輕的拍了拍他的背，可是，他還在發(fā)愣，別人叫他，他才知道自己輸了，他無可奈何的走到圈子中間，為大家唱了一首歌。
“哈哈”，“你犯規(guī)了”，“快點(diǎn)”……新的一輪開始了！
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