成長(zhǎng)的作文400字

時(shí)間:2024-09-18 18:33:36 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的作文400字匯總(3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文400字匯總(3篇)

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,憂慮煩惱都到了……

  某年某日星期五晴

  今天,我們上作文課時(shí),好朋友蘇茜忘帶作文書了。她讓我把作文書借她用,我只有一本,所以我就回絕了她。老師在上課發(fā)現(xiàn)蘇倩沒有帶作文本,就讓她在教室門口罰站一節(jié)課。下課后她對(duì)我說:“都怪你,害得我被老師罰站了一節(jié)課。還好朋友呢,哼!”

  某年某日星期一陰

  星期五考試的試卷發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù),嚇了一跳,83分!我趕忙把卷子收進(jìn)桌子里,上課時(shí)老師在講試卷,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題目我都會(huì)做。我低下了頭,嘴里叫道:“完了完了!我該怎么辦?”回到家,媽媽一臉嚴(yán)肅的問我考了多少分?我說出了分?jǐn)?shù),媽媽氣的眉頭都皺起來了。

  某年某月星期日雨

  快要期末考試了,媽媽讓我在家里看書復(fù)習(xí)。我拿起手機(jī)一看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谖⑿帕奶欤乙查_始興致勃勃的和他們聊起來。不知不覺到了中午媽媽回來了,看見我在玩手機(jī),書本一頁(yè)沒翻,對(duì)我說道:“你看你這個(gè)孩子,都要期末考試了,還不好好復(fù)習(xí)!”

  某年某月星期二雨

  期末考試考完了,我整天在家看電視、玩手機(jī)、玩電腦,媽媽對(duì)我說:“怪不得你的眼睛不好,整天在家里玩手機(jī)、看電視!洗衣機(jī)里有衣服,快去把它晾起來,還有,不許玩手機(jī)了!”

  一年又年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),她的`煩惱也在增加……

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

  成長(zhǎng),在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí),風(fēng)平浪靜,也有時(shí),會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。

  成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況,人們拯救日夜的災(zāi)難;叵脒^去,有悲傷,有痛苦,也有快樂,快樂的事情,怎么能避免。

  此前,無憂無慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園,無拘無束,不考慮任何事情。但是,你開始讀小學(xué)的時(shí)候,你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前,睡眠總是纏著大人告訴我的故事,但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的.故事,不知不覺中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音;我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來,變成了一個(gè)可惡的報(bào)警聲,“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘,噓,我醒了夠了!以前,當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué),但現(xiàn)在他們不接我,回到家的時(shí)候,他們只會(huì)考試,我沒有,如果我的回答是考問,他們會(huì)問我考了多少分,如果我這樣做不考的答案,他們會(huì)說怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒考?昨天,我參加了考試,無論他們是否會(huì)用這句話來跟我說話,這似乎是沒什么可說的,我們的,我們來適應(yīng),但無話不說。慢慢地,他們只是不擔(dān)心我的感受。

  就這樣,成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多,歡樂的笑聲漸漸沒了,我也就想回到過去,在也不要自己長(zhǎng)大,可惜沒有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無法進(jìn)行逆轉(zhuǎn),也無法及時(shí)停止。

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

  隨著時(shí)間的流逝,我的成長(zhǎng)海洋里已經(jīng)不知不覺的失去了很多美麗的貝殼,我正在尋找它們,追憶成長(zhǎng)的足跡……

  瞧,這是我百天的照片。那時(shí)侯,我是個(gè)娃哈哈,眼睛總是淚汪汪的,可能看到照相機(jī)有點(diǎn)兒害怕吧,我躺在床上,一邊照相,一邊大哭!皠e哭,身邊還有你的好朋友——布娃娃陪你呢!”(百天,膽小的我)

  瞧,這是我兩周歲時(shí)的照片。電視上正播放我兒時(shí)最喜歡的'動(dòng)畫片——《葫蘆娃》,我站在沙發(fā)上興奮得手舞足蹈。“小心,可別掉下來!保▋蓺q,多才多藝的我)

  瞧,這是我三歲的照片,F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)小大人了?,我正拿著電話機(jī)不知給誰打電話呢!可我不知道,電話線已經(jīng)被拔掉了。(三歲,天真的我)

  瞧,這個(gè)是我七歲時(shí)的照片,我坐在草坪上,地上開滿了五顏六色的野花,蝴蝶,蜜蜂飛來飛去,我真成了一個(gè)花仙子。摘下一朵,戴在頭上,看我多美。ㄆ邭q,愛美的我)

  這些照片書寫著我的成長(zhǎng)歷程。在我的成長(zhǎng)旅途中有喜有悲,有苦有樂。今天,我把這些丟失的貝殼又找回來了,它們將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  不知不覺中,我已經(jīng)度過了我的幼年、童年。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名少年了,我在成長(zhǎng)歷程中向前跨了一步,我要在成長(zhǎng)的天空展開雙翅自由飛翔。

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