寫(xiě)小學(xué)的作文精品(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春天悄然而至,春風(fēng)隨即拂遍大地。沒(méi)有咆哮的風(fēng)做伴,沒(méi)有怒吼的雷尾隨,只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來(lái)了。
小雨淅瀝瀝地下著,隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而舞。雨是自然的精靈,是可以讀懂自然的精靈。泥土的.芳香隨雨飄,隨雨舞。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
去年暑假,我和爸爸去青海湖游玩。
來(lái)到西寧的第二天,我們就去青海湖了。我們的客車(chē)沿著寬闊的公路駛向青海湖,首先映入眼簾的是鏡子般的湖面,天空是藍(lán)的,湖水也的藍(lán)的,湖水清澈見(jiàn)底,水里游魚(yú)碎石歷歷在目,湖里的`波浪還變換著各種各樣的形狀,一會(huì)變成方格,一會(huì)變成橢圓,一會(huì)變成六邊形……流云飛雁在空中,十分迷人。青海湖一望無(wú)際,爸爸說(shuō):'青海湖是我國(guó)做大的咸海,它最深可達(dá)到38米,它的面積是4427平方千米'.青海湖有個(gè)馳名中外的鳥(niǎo)島,那個(gè)島上的鳥(niǎo)有很多中顏色,有的是白色的,有的是黑色的,有的是灰的……有一個(gè)島緊靠著鳥(niǎo)島,那個(gè)島上有許多小白點(diǎn),那是什么呢?噢,原來(lái)那個(gè)島上的小白點(diǎn)是鳥(niǎo)島上的各種鳥(niǎo)下的蛋,這個(gè)島叫蛋島。我問(wèn)爸爸,這么多鳥(niǎo)下了那么多蛋它們是怎么認(rèn)出哪些是自己下的蛋,哪些是別人下的蛋呢?爸爸回答說(shuō):'鳥(niǎo)媽媽很有辦法的,它們能一眼就認(rèn)出哪些蛋是自己下的。'
青海湖真美呀!我戀戀不舍地回賓館了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“紅旗山,四季美;紅旗山,山兒秀——”
這座山是首山的寶山,一年四季有無(wú)數(shù)人在這里修身。
春天,山上滿是紅色的迎春花,朵朵艷麗,柳枝也 抽出了嫩芽,路邊的積雪早就化了,露出了棕黑色的泥土,踩上去又松又軟。燕子也飛回來(lái)了,山坡上的紫丁花漸漸盛開(kāi)了,為春天的紅旗山增添了一絲光彩。
夏天,山坡上、道路兩旁都百花盛開(kāi),荷花池里,荷葉揚(yáng)眉吐氣的.,瞧那大大的葉子,真像一把把雨傘。荷花也開(kāi)了,朵朵俏美,花瓣還不時(shí)閃著耀眼的光。樹(shù)木茂盛,顯示出一派繁榮熱烈的景象。
秋天,亭子旁邊的楓葉紅了,好似一個(gè)個(gè)燃起的火把,樹(shù)上的葉子也黃了,漸漸地飄落,好似一只只飛舞的蝴蝶……
冬天,雪花飛舞,樹(shù)上光禿禿的,枝上披上了一層銀裝,別有一番風(fēng)味,好像“冰美人”。
紅旗山,還不錯(cuò)吧,歡迎來(lái)首山紅旗山做客!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
第一篇:
夏姐姐悄悄地走了,秋姑娘匆匆地來(lái)了,她趁你沒(méi)留意,把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
瞧!果園里碩果累累!蘋(píng)果娃娃露出了紅艷艷的笑臉,正在樹(shù)上蕩秋千呢;梨寶寶和柿子寶貝一個(gè)挨一個(gè)地?cái)D滿了大果園;紫瑩瑩的葡萄小姐特別愛(ài)美,她在紫色的臉蛋上涂滿了一層亮晶晶的粉末,從遠(yuǎn)處看,就像一串串的紫珍珠,看起來(lái)非常誘人;胖乎乎的石榴先生看起來(lái)非?蓯(ài),他會(huì)送給秋姑娘什么呢?沒(méi)想到,石榴先生居然送給秋姑娘一袋袋紅珍珠,一閃一閃的,照亮了整個(gè)大果園。
看!公園里真熱鬧!五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的像雪、黃的賽金、粉的似霞五彩繽紛,美麗極了!她的姿態(tài)也很動(dòng)人:有的湊在一起,像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話;有的低下了頭,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黃色的桂花散發(fā)出一股沁人心脾的香味,真是丹桂花開(kāi),香飄十里啊!
樹(shù)林里,一片片樹(shù)葉落下來(lái),像一只只蝴蝶在林間飛舞著,有紅的、有黃的、有綠的、還有紫紅色的漂亮極了!田野里,金燦燦的稻谷笑彎了腰,讓人感覺(jué)眼前一亮。
這就是我眼中美麗的秋景,讓我們一起享受這迷人的景色吧!
秋景日記篇二:
又到落葉繽紛時(shí)
秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎。?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的.時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道
似的。文=有'約一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤(pán)旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。有-'約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
秋景日記篇三、秋天的桔園
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨、紅通通的蘋(píng)果、黃燦燦的柿子掛滿枝頭。最讓人留連忘返的是那沁人心脾的桔園。
瞧!桔園里碩果累累。桔樹(shù)上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)金燦燦的燈籠掛在樹(shù)梢上。走進(jìn)桔林里一看,一片片茂密的葉叢中躲藏了大大小小的桔子,你擠我碰都爭(zhēng)著讓人去摘呢!桔子的顏色有青色的,有淺黃色的。還有金黃色的。十分可愛(ài)、誘人。我摘了一個(gè)金黃色的還沒(méi)剝開(kāi)就已經(jīng)聞到了一股桔子特有的清香撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)后,看見(jiàn)一片片桔瓣上還有一絲絲白色的筋絡(luò)。我掰下兩片放到嘴里,一口咬下去又酸又甜,味道好極了!讓人越吃越愛(ài)吃。
秋天是果實(shí)累累的季節(jié),秋天的桔園像一首詩(shī)人筆下的奇麗小詩(shī);秋天的桔園又像一曲韻律優(yōu)美的樂(lè)曲;秋天的桔園更像一幅多姿多彩的畫(huà)……
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桔園!
秋景日記篇四、我眼中的秋天
秋天來(lái)了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來(lái),冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹(shù)葉就飄落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最?lèi)?ài)吃的桔子。
天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子;小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的景色真美!
點(diǎn)評(píng):小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂(lè)的體驗(yàn)生活每一天,并展開(kāi)想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫(xiě)出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。
秋景日記篇五、秋天的色彩
秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。
你看,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù),使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!青色給了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的,讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹(shù),讓松樹(shù)掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在!
點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。
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