成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2024-10-10 11:06:07 成長(zhǎng)作文我要投稿

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成長(zhǎng)作文集錦[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文集錦[8篇]

成長(zhǎng)作文篇1

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣摺Ｓ袝r(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的'作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)作文篇2

　　老朋友能夠被忘記而且永遠(yuǎn)不被想起嗎？能夠忘記老朋友和昔日美好的時(shí)光嗎？為了昔日美好的時(shí)光，親愛的，為了昔日美好的時(shí)光，昔日美好的時(shí)光，我們將為友誼干杯。每當(dāng)我想起這段歌詞，我就會(huì)想起我得朋友們。

　　“生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見了誰都是一個(gè)美麗的意外，我珍惜每一個(gè)可以讓我稱作朋友的人，因?yàn)槟鞘强梢宰屍吹男鸟v足的地方。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捀袆?dòng)，因?yàn)檎嬲\；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐皇赘枇鳒I，因?yàn)閯?dòng)情;有時(shí)會(huì)把回憶當(dāng)成習(xí)慣，因?yàn)樗寄?有時(shí)會(huì)發(fā)一個(gè)短信給你，因?yàn)闋繏�。希望你快樂，不僅此時(shí)，而且此生�！� 這是一個(gè)見證友誼的短信。

　　真正的知己好友應(yīng)當(dāng)是:“君子相知，貴在溫不增華，寒不改棄；貫四時(shí)而不衰，歷坦險(xiǎn)而益固，或見或不見，總是牽掛在心中�！� 交到這樣的朋友，好溫馨，此生足矣！

　　記得上四年級(jí)時(shí)，在一次體育課上，我們班的女同學(xué)不知從哪里，拿來了一個(gè)球。那球漆黑漆黑的，拿著挺沉。幾個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上扔球玩。我坐在國旗桿下。這時(shí)一個(gè)女同學(xué)，出手稍微重了一些。球飛得很遠(yuǎn)，正好砸到我的鼻梁上。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚就不受控制的流了下來。同學(xué)們都嚇壞了，因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有見過我哭。她們七手八腳把我扶回教室，不停的`安慰我。漸漸地，我不哭了，同學(xué)們也放下心來。雖然鼻梁隱隱作痛，但我感覺到了同學(xué)們的關(guān)懷。

　　友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌上的兩對(duì)明眸，友誼是一彎溫暖的海港，靜靜的撫慰著疲憊的帆船，友誼是穿越人�；ヒ晫�(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣分因?yàn)楣餐闹鞠�，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)，各奔東西。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結(jié)下友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化，無論身處何地，不要忘了，是友誼讓我們共同度過了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝福我們友誼天長(zhǎng)地久。

成長(zhǎng)作文篇3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了很多有趣的事，但其中，有一件令我最高興的事：那就是去金堂縣三星鎮(zhèn)的一所名叫“港青小學(xué)”的學(xué)校手拉手互助。

　　20xx年5月21日，上午8：00激動(dòng)已久的我們坐著巴士離開了成都市區(qū)。

　　兩個(gè)小時(shí)之后……

　　我們到達(dá)了金堂縣三星鎮(zhèn)“港青小學(xué)”。“港青小學(xué)”的同學(xué)們給我們表演了“小螺號(hào)”

　　我們也毫不示弱，給他們唱了歌、跳了舞，還表演了悠悠球呢！

　　節(jié)目表演完了，我、方鴿、李曉月跟著3名“港青小學(xué)”的同學(xué)來到了其中一個(gè)人的家，主人熱情的'款待了我們，我們晃來晃去沒有什么可干的就問主人能不能讓我們拔點(diǎn)菜？

　　主人說：“可以，正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧！”“好��！”我們齊聲道。

　　拔土豆先由小主人示范，我們跟著學(xué)：先把土一點(diǎn)點(diǎn)地扒開、看見一點(diǎn)土豆時(shí)就注意一點(diǎn)盡量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛，有很大一部份露出來時(shí)就輕輕一扯土豆的莖土豆就會(huì)露出來還有時(shí)會(huì)被拔出來，如果沒有被拔出來你就繼續(xù)挖土豆就會(huì)出來。大概我挖好第一個(gè)時(shí)，我高興得大叫起來：“好耶！挖好一個(gè)了！”我越挖越勇，但等我們挖了很多后（大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多）主人過來把土豆撿走我就在門口發(fā)呆，就在這時(shí)，我不禁意地發(fā)現(xiàn)了一只土狗搖著尾巴向我走來我的第一反應(yīng)就是走開門口到里面去（我之所以沒跑是因?yàn)楹ε鹿钒盐耶?dāng)小偷來追我），我可是上周才被狗咬的，我可不想在這么短的時(shí)間內(nèi)被咬2次。

　　吃飯時(shí)，我們3個(gè)狼吞虎咽狂吃土豆，因?yàn)�，那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃，特別是土豆燒肉那才叫個(gè)“色香味俱全”

　　午飯后，我們澆了苦瓜，用糞水澆了田……

　　下午，我們依依不舍地離開了金堂縣三星鎮(zhèn)金堂縣三星鎮(zhèn)“港青小學(xué)”，依依不舍地離開了“港青小學(xué)”的同學(xué)們，依依不舍地離開了我們把土豆的田地。

　　這真是快樂的一天�。。�

成長(zhǎng)作文篇4

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我們從"兒童"升級(jí)到"少年"，童稚的臉龐因?yàn)閷W(xué)會(huì)了懂得了許多，而多了幾分成熟和穩(wěn)重，為中考而拼搏的我們，抱怨時(shí)間的殘酷，蒼白單調(diào)的生活讓我們無奈，回頭想想，其實(shí)我們的生活，擁有繽紛的色彩。

　　綠----活力

　　兒時(shí)的我們，總愿和伙伴們玩耍，"過家家"、"警察抓小偷"這些團(tuán)隊(duì)游戲，為我們的回憶添了一抹童真，這是春風(fēng)吹拂柳條而抽出的新芽，那星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，不知點(diǎn)綴了多少人的生活，現(xiàn)在的我們，是正走向成年的淺綠，我們時(shí)而張揚(yáng)時(shí)而寧靜，我們更加活力四射，擁有奮斗的力量。

　　白---寧靜

　　小時(shí)候，我們最安靜的時(shí)候，便是躺在母親懷里熟睡的那刻，也許孩子的臉上掛著淚珠或淺淺的`笑，都是因?yàn)槟赣H的懷抱太溫暖，讓孩子忘記了痛苦和悲傷，現(xiàn)在的我們，更多的時(shí)候擁有安靜，是在思考，我們的思維是在思考中漸漸靈活，我們用安靜的思考打消了心中的疑問。

　　橙---誠實(shí)

　　曾經(jīng)的我們，因?yàn)榇蛩榱嘶ㄆ�，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，難過的淚水，父母的教誨，至今都難以忘懷，那是誠實(shí)最好的開端，現(xiàn)在的我們，更加明白誠實(shí)的重要，不隱瞞，不虛偽，都是我們努力奮斗和嚴(yán)格遵守的目標(biāo)，我們的生活因誠實(shí)而真實(shí)。

　　春藍(lán)---清澈

　　孩子的清澈是那雙眼睛，是天真與無邪的體現(xiàn)，孩子的思想很清澈，他們只喜歡吃冰淇淋和逛游樂園，簡(jiǎn)單而單純的愿望，沒有暴力，沒有喧囂，如一個(gè)世外仙境，現(xiàn)在的我們，有個(gè)清澈的理想，它使我們努力勤奮，一步一步走向自己的理想和愿望，是我們刻苦鉆研的成果，現(xiàn)在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的夢(mèng)想奔去，原來我們的"枯燥"是還未發(fā)現(xiàn)色彩，我們的"苦悶"是沒有尋找色彩，其實(shí)，生活到處都是色彩，每種顏色都是精心調(diào)配的，他們有自己的寓意，就如成長(zhǎng)般，生活得各事，都是一種成長(zhǎng)，每種顏色都是成長(zhǎng)所經(jīng)歷的，用真實(shí)去發(fā)現(xiàn)色彩，那便是我的色彩，成長(zhǎng)的色彩。

成長(zhǎng)作文篇5

　　那是我第一次親眼看到死人，我一輩子也忘不了。

　　那是一個(gè)星期天，我去書店買書。走到大街拐彎處，忽然看到前面圍著一群人。發(fā)生什么事了？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)趕著我擠進(jìn)了人群，只見一輛紅色摩托車摔倒在路旁，旁邊有一位叔叔血流滿面，一動(dòng)不動(dòng)地躺在血泊中。聽圍觀的人說，那位叔叔是酒后駕車，與迎面而來的'一輛大卡車相撞，他當(dāng)場(chǎng)被撞死了。人們紛紛發(fā)出了可惜的聲音：

　　“太可惜了，這么年輕的人！”

　　“是呀，年紀(jì)輕輕就斷送了自己的性命，丟下老婆孩子可怎么辦呀？”

　　……

　　“快看，他媳婦和孩子來了！”不知誰喊了一聲。話音剛落，一位阿姨和一個(gè)小女孩走了過來，圍觀的人群馬上為她們讓出一條路。只見她們淚流滿面，一看到那位叔叔就一下子撲了上去痛哭了起來。周圍的人被她們的哭聲所感染，都跟著唏噓起來。頓時(shí)，我的鼻子一下子發(fā)酸了，眼淚也止不住地流了下來。

　　因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，使阿姨失去了丈夫，小女孩失去了爸爸，家庭失去了溫暖。這件事留給我的印象太深刻了。

　　安全對(duì)我們每一個(gè)人來說都很重要，我們的生活、學(xué)習(xí)、工作、玩耍都離不開安全作保證。因此，在我們的成長(zhǎng)過程中，要時(shí)刻注意安全。只有這樣，我們才能夠好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

成長(zhǎng)作文篇6

　　成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)是要付出生命中的汗水和心血。汗水是什么？汗水就像種子，它不是一下子就會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果的，它是需要細(xì)心的照料和呵護(hù)，也是需要雨水的滋潤，陽光的普照，這樣它才能從生根到結(jié)果。汗水就像我們身體的器官，需要我們?nèi)圩o(hù)好它，否則付出的汗水是得不到收獲的。收獲是什么？收獲是一種成功，也是一種失敗，因?yàn)槲覀冏鍪裁词虑�，都是先�?jīng)歷失敗，再經(jīng)歷成功的。成功意味著再一次的付出，再一次的挑戰(zhàn)，失敗同樣意味著再一次的吸取失敗中的教訓(xùn)，再一次的去發(fā)現(xiàn)自身的不足，心血是什么？是一種看不見的精神，這種精神叫執(zhí)著，執(zhí)著等于永遠(yuǎn)走自身認(rèn)為正確的人生道路，哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，哪怕經(jīng)歷失敗的打擊，依然要堅(jiān)持的走下去。

　　成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，付出這樣的代價(jià)是值得的，它像生命中最美麗的旋律及動(dòng)聽又委婉，動(dòng)聽是因?yàn)樗屛覀冋J(rèn)識(shí)什么是成熟，什么叫單純，成熟與單純都是從成長(zhǎng)中體會(huì)到的。成熟是我們有自己的主見，有自己做人的原則，虛偽、善良、正義、勇敢都是人性的一面，無論虛偽、善良，正義、勇敢都取決于我們對(duì)做人的要求。在付出代價(jià)的同時(shí)，我們肯定會(huì)收獲成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，這是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的一堂課。

　　成長(zhǎng)是走向成熟的標(biāo)志。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，在這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們得學(xué)會(huì)做怎樣的人？怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？做一個(gè)努力挑戰(zhàn)自身的人？還是做一個(gè)墮落的人？這都起決于我們的思想，思想是人性一個(gè)很重要的體現(xiàn)。思想是智慧深處的源泉，它讓你認(rèn)識(shí)擁有它的價(jià)值和你改正自身缺點(diǎn)的方法。一個(gè)擁有成熟思想的人，他永遠(yuǎn)會(huì)向人生的.極限挑戰(zhàn)。人生的極限是什么？是去追求人生路上的價(jià)值，去追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的豐碑，去開拓人生另一個(gè)至高無上的境界，那就要努力提高自身做人的素質(zhì)，人的素質(zhì)決定于我們做什么樣的人。

　　成長(zhǎng)是一朵悄悄盛開的玫瑰花，在養(yǎng)花人的精心呵護(hù)下，花朵才會(huì)散發(fā)出讓人陶醉的芬芳，它是淡淡的，它可以讓你久久的去回味，去感受它帶給你的清涼感覺，這樣的一種感覺可以穿越你的心靈，讓你的心靈回歸大自然，去感受大自然帶給你詩一般的夢(mèng)境。

　　成長(zhǎng)是一首歌，它需要用心去聆聽，才能聆聽出它的酸甜苦辣，才能應(yīng)付成長(zhǎng)帶給人的煩惱，因?yàn)槭浅砷L(zhǎng)的過程，也是思想成長(zhǎng)的過程，也是對(duì)人生見解的過程。成長(zhǎng)的道路就是迎著風(fēng)和雨的洗禮，因?yàn)樗俏覀冋J(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的真正含義。

　　成長(zhǎng)也是一幅畫，它需要我們敞開心靈的眼睛，細(xì)細(xì)地去觀察，觀察畫中最讓我們深思的地方。每一幅畫都會(huì)帶給人不同的視角效果，如同成長(zhǎng)也是不一樣的。在不同的歷史背景下出生的人，對(duì)成長(zhǎng)的理解也是不同的，但相同的是，它所帶給我們的思考都是一樣的。在苦難中成長(zhǎng)起來的人，懂得自我完善，懂得美好幸福生活是無樹的艱辛中得來的，因此他們身上都有一種精神——堅(jiān)強(qiáng)。他們的穿著是樸實(shí)的，生活是在平凡中渡過的，平凡才是最真實(shí)的。

成長(zhǎng)作文篇7

　　我是周聰逸，在我剛進(jìn)入初中時(shí)，由于小時(shí)候的不懂事，導(dǎo)致脾氣非常的不好，有些浮躁，有時(shí)候甚至不聽別人說什么，還常常和別人吵架，就差沒打起來了，而且還特別的倔強(qiáng)，一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不管是對(duì)是錯(cuò)，一定要和別人爭(zhēng)論到底，一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞，有時(shí)候連老師的意見都不聽，依然我行我素，還會(huì)和老師吵架，有的時(shí)候犯錯(cuò)還會(huì)不承認(rèn)，一定要老師揭了底才會(huì)承認(rèn)，不然打死都不承認(rèn)，就像之前往樓下丟牛奶盒，然后老師知道是我后還使死不承認(rèn)，直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn)，所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分，還賠了牛奶才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

　　當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì)，它并不能給我?guī)沓砷L(zhǎng)，反而是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)阻力，它會(huì)妨礙我的成長(zhǎng)，所以我開始反思，我能不能做的更好?可不可以把浮躁的心給沉下去?能不能夠把自己的情緒給控制住?然后我的情緒控制能力開始改善，之前的我只要聽到誰教訓(xùn)我就會(huì)生氣，然后說回去，從八年級(jí)開始，我已經(jīng)沒有那么的.浮躁，能夠把別人的意見聽進(jìn)去，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵起來，但是情況已經(jīng)開始改善，沒有像以前一樣什么都聽不進(jìn)去，什么都不能接受了，也從原本的浮躁慢慢的開始朝平靜發(fā)展，在周末時(shí)和家長(zhǎng)的吵架也開始減少，沒有像之前一樣總是意見不合就開始不耐煩，然后吵架，然后鬧得兩個(gè)人都不好，都非常的生氣。現(xiàn)在意見不合會(huì)就會(huì)商量，看看那個(gè)好，那個(gè)壞，也沒有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開交，而是會(huì)分析哪個(gè)好那個(gè)壞，然后再做決定。同時(shí)，在學(xué)校也沒有一犯錯(cuò)就不承認(rèn)，然后一定要老師拿出確定的證據(jù)，而是會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤，然后改正。

　　對(duì)于我來說，這樣的變化是好的，因?yàn)檫@樣我才會(huì)聽得進(jìn)別人的意見，而不是一意孤行;因?yàn)檫@樣，我才會(huì)知道老師和家長(zhǎng)對(duì)我的好;同時(shí)也因?yàn)檫@樣，我的思維才會(huì)成長(zhǎng)。