兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-10-11 12:07:25 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文集錦[9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文9篇,歡迎大家分享。

兒童節(jié)的作文集錦[9篇]

兒童節(jié)的作文 篇1

  六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

  我們心奮地坐上車(chē),往南雁蕩山開(kāi)去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見(jiàn)底的小溪,小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去,美麗極了!

  我先跳入水中游泳起來(lái)。你看,無(wú)數(shù)只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái),游過(guò)去,說(shuō)不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……

  我們順著吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊,坐吊車(chē)真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

  剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠,山峰就像大海里的`島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺(jué)自己就在仙境。

  南雁蕩山,我愛(ài)你!我不僅愛(ài)你的美麗,更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”,小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,跟我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一樓走廊時(shí),看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫(huà)展,匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級(jí)小弟弟妹妹的畫(huà),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  今天學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛跟往日大不相同了!一只老師跟同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是我們班,隨著《喜樂(lè)年華》的音樂(lè)響起,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲;氐郊依镆幌肫疬@件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的.動(dòng)作跟幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開(kāi)始了,他們優(yōu)美的舞姿跟熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  很快又到我們上場(chǎng)了!我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著,字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛(ài),聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格,留住這快樂(lè)的童年。

  還有四周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小女生,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭,教?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。

兒童節(jié)的作文 篇3

  !“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化

  同學(xué)們:

  一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂(lè)的——就是“六一!”

  小伙伴們都說(shuō),這一天,七彩的陽(yáng)光鋪曬在祖國(guó)的每一寸土地上,鮮花開(kāi)得分外美麗,小鳥(niǎo)唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀……

  小伙伴們都說(shuō),這一天,彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn),童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽(yáng)光下盡情的狂歡。

  小伙伴們都說(shuō),這一天,隊(duì)旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P,讓童年的'金星閃亮得璀璨無(wú)比——用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添光彩,這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪!

  。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍(lán)的云天,讓我們迎著金色的陽(yáng)光,集結(jié)在隊(duì)旗下,聽(tīng)著祖國(guó)媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!

  “六一”是我們的新起點(diǎn),同學(xué)們,奮勇前進(jìn)吧!

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)快到了,我們學(xué)校組織了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)有趣的活動(dòng)。

  活動(dòng)一開(kāi)始,我就把我?guī)?lái)的《十星奧特曼》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《國(guó)旗書(shū)》、《恐龍故事》和一支圓珠筆放在了營(yíng)業(yè)處,自己出去買(mǎi)東西了。我走著走著,不知自己怎么走進(jìn)了一(2)班的`教室中,我左看看,右瞧瞧,有沒(méi)有什么比較好玩的東西?終于我看到了一支活動(dòng)活動(dòng)鉛筆和一外哆啦a夢(mèng)的玩具,我急忙走過(guò)去問(wèn)“這支筆和這個(gè)玩具一共要幾元錢(qián)?”

  一個(gè)小女孩回答道:“1元5角!蔽液袅,趕忙從口袋里拿出十元錢(qián)讓她找。等我回到教室后,我發(fā)現(xiàn)自己的東西只賣(mài)掉了一樣,讓我感到非常著急,心想:這可不稈,要想個(gè)辦法。忽然,只聽(tīng)到班長(zhǎng)喊:“跳樓價(jià),4只恐龍一元。”旁邊的人聽(tīng)了,也喊了起來(lái),有的喊:“快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)一本書(shū)送一把扇子,只需用1元!”有的喊:“大家快去看看,五(3)班有套圈游戲!薄盁狒[極了!

  ”六一“兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)要結(jié)束了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了其他的班級(jí)。

兒童節(jié)的作文 篇5

  從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無(wú)味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的美好!

  這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開(kāi)展一次不一樣的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書(shū)來(lái),既可以自由交換,也可以出售,也可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū),真是"一舉三得"啊。這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到許多朋友,也可以鍛煉自己的口才。

  下午,我?guī)狭宋倚膼?ài)的《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》,做個(gè)小小售貨員,把自己的書(shū)放在地?cái)偵,等著同學(xué)來(lái)光臨,可是,老半天過(guò)去了,就是一個(gè)人影也不見(jiàn)。眼看著別的同學(xué)早已把書(shū)買(mǎi)出去了,這下我可急了。"嗯,對(duì),不能守株待兔!"我對(duì)自己說(shuō)。于是,我舉著這本書(shū):"虧本大甩賣(mài),走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這個(gè)村可沒(méi)這個(gè)店哦!"功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的'同學(xué)終于問(wèn)我:"這本書(shū)賣(mài)多少錢(qián)?"我迫不及待地說(shuō):"五元,怎么樣,買(mǎi)嗎?""好,五元就五元!"他爽快地答應(yīng)了。這時(shí),我的心里別提多高興拉!

  借用這些剩余的時(shí)間,我用買(mǎi)書(shū)的名義逛遍了整個(gè)校園,看了許多書(shū)。

  這次活動(dòng)讓我收獲了許多知識(shí),還讓我過(guò)了一次別樣的六一!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),所以我們大家來(lái)得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊,盼!終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。

  我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子,幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的`商品拎到樓下,貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了!

  我們笑著面對(duì)顧客,不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)?”一位三年級(jí)的同學(xué)輕輕地問(wèn)!芭!這只娃娃呀,要15元”我親切地說(shuō)!斑@么貴,能不能便宜點(diǎn)!”她問(wèn)!班牛悄阏f(shuō)說(shuō),你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢?”我問(wèn)!10元可以嗎?”他疑惑地問(wèn)!翱梢园。 蔽倚χf(shuō)。就在這時(shí),我們的科學(xué)老師周老師來(lái)了!“周老師您要買(mǎi)什么呢?”“讓我看看奧。”“這盒水筆要幾元錢(qián)?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆。”“五只筆,值嗎?”“值,當(dāng)然值。可以幫助貧困山區(qū),就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要,重要的是我們的那份愛(ài)心,所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。

  今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區(qū),讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè),保值童年的笑容!

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是一年一度六一兒童節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國(guó)”聯(lián)歡會(huì)。

  聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校廣場(chǎng)舉行,會(huì)場(chǎng)布置十分隆重,鮮艷國(guó)旗下,掛滿了五顏六色彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈節(jié)日氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始時(shí)候,主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話,校長(zhǎng)一講完話,同學(xué)們就報(bào)以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號(hào)召大家一起唱《春曉》歌,再唱一首大家都熟悉《同一首歌》,那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。

  聯(lián)歡會(huì)上,一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝,贊美了祖國(guó),表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)心聲。大家盼望已久舞蹈上場(chǎng)了,呵!高年級(jí)女同學(xué)們穿著黃色衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動(dòng)人,就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,到高潮時(shí)候,一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)手,對(duì)著他們耳朵在說(shuō)什么,然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了,主持人大聲宣布:“接著請(qǐng)大家欣賞街舞!”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了,剛開(kāi)始跳還不十分吸引人,誰(shuí)知精彩還在后頭,三個(gè)男生手著地,“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)兀_翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們掌聲久久不絕,贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。

兒童節(jié)的作文 篇8

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

  六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目;這里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的捧腹大笑;還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的.舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻,讓我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年

  這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給予我一次新的勇氣。

  記得在上次的時(shí)候,我的心情十分緊張,在臺(tái)上,就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo),十分害怕,十分靦腆;而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來(lái),很希望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于面對(duì)所有的觀眾,面對(duì)他們,好象是面對(duì)自己的親人一樣,沒(méi)有絲毫的緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

  這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣!

兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

  六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈

  優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的'、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

  這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。

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