兒童節(jié)的作文匯總[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
天天盼望“六一”兒童節(jié)終于來到了。
早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽洗面奶認(rèn)認(rèn)真真洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校。
來到學(xué)校,只見亮堂堂教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。
慶“六一”盛大活動(dòng)在雷鳴般掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)小朋友為“六一”節(jié)排練拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演大合唱。他們排成龐大隊(duì)伍,亮開銀鈴般嗓門,用宏亮歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快過去了。該我們五年級(jí)上場了。我們要用歡樂舞蹈來慶!傲弧。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美嗓音響亮獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。
時(shí)間過得真快!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們心仍然沉浸在節(jié)日歡樂中久久不能平靜。
回到家里,我又打開電視看慶!傲弧本使(jié)目。原來全國、全世界小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇2
六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我度過了一個(gè)特殊而又幸福的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)的`大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法,誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷,40多頁的概念,一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫作業(yè)的時(shí)間里感到了無比的無聊,寂寞和冷清,媽媽今天單位有事要去加班,爸爸因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)膫麆,沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著,從不多響一下,我真想讓時(shí)間加快,來尋求內(nèi)心的安慰……
寫完了作業(yè),我便扎進(jìn)了書海,品讀著古文版《三國志通俗演義》,在書中找伙伴們游玩,與書中的諸葛孔明,關(guān)云長等人對話,雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的情景,但我著實(shí)感到了幸福和滿足……
“咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí),原來是媽媽回來了!我打開門,媽媽買了一大堆好吃的東西,說:“對不起,兒子!媽媽沒能讓你過一個(gè)快樂的六一,下星期一定要補(bǔ)償你……”“謝謝老媽!真是太棒了!耶————”我大喊著,媽媽笑了,我感到無比的幸!
幸福在哪里?幸福充溢在我心里。
兒童節(jié)的作文 篇3
6月1日,那天早上,我穿著自己喜歡的衣服,一蹦一跳地來到學(xué)校。
學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng),張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室,學(xué)校的慶祝活動(dòng)就開始了。你看,操場上可真熱鬧,有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等,但我覺得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候,突然鼓號(hào)喧天,掌聲雷動(dòng)。原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問,和我們一起過“六一”兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時(shí),我踮起腳,真想看看市長是什么樣的一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說:“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中,我是最幸運(yùn)的一個(gè)。學(xué)校派我代表同學(xué)們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金,想到市長能在百忙之中抽出時(shí)間和我們一起過“六一”兒童節(jié),心情真是激動(dòng)萬分。這時(shí),電視臺(tái)的'叔叔阿姨們拿著照相機(jī)要給我和市長照張相。我站在照相機(jī)面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是這么好,想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說:“想當(dāng)年,我讀書的時(shí)候,哪有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!看看現(xiàn)在,你們的學(xué)習(xí)條件多么好呀!你們一定要好好學(xué)習(xí),成為國家的人才!”我深刻地體會(huì)到市長對我們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……
我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)社會(huì)對我們的期望。這個(gè)“六一”兒童節(jié),讓我永生難忘!
兒童節(jié)的作文 篇4
明天就六一兒童節(jié)了,祝天下的大兒童小兒童永遠(yuǎn)都兒童,祝兒童們兒童節(jié)快樂!
實(shí)然就想到了“小燕子” 這首童歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里——
歌曲童稚可愛,悅耳動(dòng)聽,形象鮮明,眼前就有了可愛燕子的身影。
春天的時(shí)候,燕子來了我家。先是來了兩只,似乎是一對年輕的小夫妻。她們在我家屋檐上呢喃,親昵的交談了一陣子,好象是商議些什么。而后就一起飛走了。
第二天,又來了一群燕子。她們也停留在屋檐上。一陣唧喳,似乎在爭論,似乎在評(píng)論。我聽不懂她們說了些什么。一會(huì)兒,她們也都飛走了。
第三天,先前的那兩只小燕子又飛來了。從此,她倆開始一趟趟的飛進(jìn)飛出,屋檐下光滑的白墻上,慢慢的有了一些小泥點(diǎn),小泥點(diǎn)慢慢的變多,隨著她倆的飛進(jìn)飛出,墻上就多出了一堆泥。這堆泥,是一個(gè)倒錐型的泥團(tuán)。下面小上面大,而中間是空的。上面,離天花板有四五厘米的距離,是一個(gè)大敞口。我終于明白了,這就是燕巢!這個(gè)燕巢很精美,錐體斑點(diǎn)均勻,巢口光滑平圓!整個(gè)燕巢就是一件藝術(shù)品。以前只聽說過燕子銜泥筑巢的故事,現(xiàn)在得以親眼目睹,我真的是佩服了那小小燕子的堅(jiān)強(qiáng)毅力。那一個(gè)精美的小巢,就是靠那兩只燕子?jì)尚〉能|體一滴滴的銜泥筑成的。∥艺娴母袊@燕子的辛勞,感嘆燕子鍥而不舍的精神。這突然又讓我想起了二十年前坐火車去新疆的事。火車過了蘭州便開始在荒無人煙的千里戈壁上行駛。那會(huì)兒就想,這樣荒蕪的地方,鐵路是怎樣修過來的!今天看到燕子筑巢,我終于明白了當(dāng)年筑路工人也完全靠的就是這種辛勞與勤奮,靠的就是這種堅(jiān)強(qiáng)與奉獻(xiàn),靠的就這種毅力與鍥而不舍的精神!我由衷的贊美這種精神。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼這對燕子在她們的新家已經(jīng)生活了一段時(shí)間。她們生活得很快樂。她們雙飛雙棲,風(fēng)里來雨里去,自由的翱翔在藍(lán)天下,快樂的`覓食在田野間。從此,再?zèng)]有別的燕子來打擾她們的生活。我忽然想明白了。原來燕子也是象我們中國人一樣,是一夫一妻制!嗯,是的,還有很多鳥類,比如喜鵲,比如麻雀,比如鴛鴦,或者傳說中的神鳥鳳凰,也都是一夫一妻制吧!愛情,對于她們來說也跟我們中國人的愛情同樣美麗!她們是愛情使者,她們是鐘情夫妻。那些著名作家筆下的愛情故事,與這對平凡的燕子夫妻相比,也相形見絀,也遜色難比!燕子,我衷心贊美你。燕子,我衷心欽佩你!欽佩你為愛堅(jiān)守的精神。燕子,你是我心中愛的精靈。
有一天,燕巢里開始有只燕子留守了!我知道,燕子開始抱窩了!燕子抱窩,應(yīng)該是輪流值班吧!今天是母燕子抱窩,公燕子就出去覓食。然后,他會(huì)帶回小蟲子給母燕子吃。晚上,他就守在窩邊站崗。第二天,她們換班了。燕母出去覓食,燕公在家孵卵。同樣,燕母也會(huì)帶小蟲子回來給燕公吃。晚上,就是當(dāng)然燕母站崗了!這樣的日子過了一二十天吧,有一天,我看到了地上掉落的蛋殼,我知道小燕子出生了。從此,這對燕公燕母又開始不停的外出覓食,帶回了小蟲子,喂食那些伸頭鳴叫的小家伙。燕公燕母為了她們的孩子,起早貪黑,一趟趟飛,一只只捉。不畏辛勞,不怕艱苦。終于有一天,小燕子們可以站在巢口,欣賞外面的世界了!那一天,燕子夫妻又帶來了那一群燕子。她們在燕巢外的屋檐上又唧唧唧唧的鳴叫了一天。第二天,小燕子們都出飛了。她們從此開始了象她們的父母一樣自由飛翔于藍(lán)天。噢!我知道了。這群燕子,是這對燕子夫妻的朋友。第一次飛來,是幫助燕子夫妻參考住址。第二次飛來,是祝賀小燕子們就要出飛!燕子夫妻,不也是象我們?nèi)祟惖母改敢粯觽ゴ髥!她們(yōu)榱撕⒆,十月懷胎,一朝分娩。一把屎一把尿的把孩子拉扯大!孩子一朝丫丫學(xué)語,蹣跚學(xué)步,她們也高興得孩子一樣!孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,她們都為之感覺幸福!燕子的父母之情,人類的父母之心!可嘆,可嘆!
小燕子,穿花衣,明年春天,你還要來這里!小燕子,我喜歡你!
兒童節(jié)的作文 篇5
六一,漸漸的已經(jīng)過去了一天,該發(fā)表自己的感受了。
六一那天,我和幾個(gè)同學(xué)去了街上,買到了我下的禮物,但是,在去的路途中突然下起了大雨,我們急忙躲到大樓下,這樣,雨沒有把我們的.身體打濕。過了一會(huì)兒,與停了,我們又繼續(xù)走,走著走著,天空就像是不聽話的小孩兒,二話不說,又下起了傾盆大雨,害得我們不得不停止前進(jìn)。又過了一會(huì)兒,雨又停了,我認(rèn)定這次一定不會(huì)再下了,于是,這次真的沒下,我們安全的到達(dá)了店里。買到了我的禮物后,大家也非常的餓,我剛好看見對面有家店里飄出了誘人的香味,我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去,看著里面的人吃得津津有味,我不得不說:“今天我請客,一起進(jìn)去吃吧!”大家聽了,高興了一會(huì)兒,馬上沖了進(jìn)去,點(diǎn)了一些愛吃的東西。來自
吃完后,肚子非常的飽,就像吃下了好幾碗飯,挺著小小的肚子,我不由的說了聲:“這次六一沒有白過,六一果然不是吹的!”
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