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快樂的小學(xué)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的小學(xué)作文 篇1
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學(xué)校按計劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下,我們排著整齊的隊伍走進了操場。同學(xué)們在老師的安排下,坐在了指定的位置,每個班的紀(jì)律都非常好,沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了,所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布:“比賽正式開始!”于是,所有的參賽老師都踩上了跳跳球,一下接一下地跳了起來,他們越跳越有精神。全校的學(xué)生都在為老師們歡呼,為老師們加油,老師們也不“負”我們的`期望,他們越跳越有勁。跳了好長時間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著,竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了,這一招更是不鳴則已,一鳴驚人……
比賽進行了一個多小時還沒有結(jié)束,老師們比得是天昏地暗,我們的心情也越來越緊張,同學(xué)們的歡呼聲,加油聲越來越響,比賽進入了高潮。有些老師實在是跳得太累了,就自動放棄了比賽,可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們,不少人卻累得不輕,雖然我們沒有跳,但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒,大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù),同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時,剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時,場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂,整個比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進行到天黑,好容易終于有了結(jié)果。最后,主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎的老師頒了獎。盡管我們的老師沒能取得很好的名次,但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天,陽光明媚,天氣晴朗,正是個玩耍的好日子。于是,我在爺爺工作的廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。
時近中午,我和章若飛來到廠里的一個池塘邊,開始做打水漂的.準(zhǔn)備。在離池塘不遠處,有一個大亂石堆。我們在里面揀了許多扁石頭,然后,我們開始打水漂了。
首先是我來,我拿起一塊扁石頭,用大拇指和食指捏住石頭,擺好姿勢,“嗖”的一下把石頭扔出去了!耙粋、兩個。六個、七個!”我發(fā)出了歡呼聲。輪到章若飛了,由于他是初學(xué)者,所以他依樣畫葫蘆,學(xué)著我的樣子,把石頭扔了出去。一個、兩個、三個。真可惜,只有三個。我們就這樣輪來輪去。
之后,我們不打水漂了,因為章若飛突然要玩“警察抓小偷”!嗯,最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我,我覺得無聊死了,就爬上廠里草地上的石碑,他爬不上了,就放棄了!鞍!”我嘆了口氣,從石碑上下來了,雖然這游戲很幼稚,不過這一天我還很快樂的,不是嗎?“哈哈哈。”
真是一個快樂的星期天!
快樂的小學(xué)作文 篇3
我的快了很多,我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的,就是我在9歲過生日的時候,我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕,我就隨隨便便的說:“這還有說嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說不是,是你的`舅媽給你們的蛋糕,我聽了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說:“這個是你的衣服,你說是誰給你買新衣服的!蔽艺f:“不是媽媽就是媽媽!蔽业膵寢屨f不對,我的媽媽說:“是你的大舅媽!”我聽了我就更加高興了,我的媽媽還說:“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買了一箱奶!說是鼓勵我學(xué)習(xí)好的!”我聽了我就馬上就要激動的快哭了,我的媽媽說:“看你多好呀!”我聽了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問我的媽媽說為什么呀!我的媽媽說:“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長中的快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天下午學(xué)校舉行臺州晚報小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動。中午,我早早來到學(xué)校,只見操場上人山人海,有的在排隊,有的正在參加活動,同學(xué)們嘰嘰喳喳,熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去,可每個活動區(qū)的門前都被圍得水泄不通,我好不容易才擠到“踩氣球”的隊伍中,等了一會兒就輪到我了。我拿了一個氣球綁在腿上,只聽“開始”的哨聲一響,我一 邊保護腿上的氣球,一邊拼命地去踩別人的.氣球,可同學(xué)們就像一只只小猴子,靈活地躲閃,我一個球也踩不到,但他們也踩不到我的球,大家你追我趕,鬧成一團。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲,原來 是大同學(xué)被低年級的小機靈們踩破了球,看到他們垂頭喪氣的樣子,我們開心極了!游戲結(jié)束后,工作人員給我記了個滿分,我高興地歡呼起來“我成功嘍!耶耶!”
在去參加其它活動的路上,我碰到了好朋友周童瑤,我們手拉手地來到“運球?qū)<摇北荣悎龅,我拿起乒乓球和乒乓板,周童瑤在旁邊說:“加油,施亭凈,你一定能行的!”比賽開始了,我小心翼翼 地走著,生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時,球一滑,眼看就要掉下去,我連忙把球拍往旁邊動了一下,球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間,我深深地舒了一口氣。不一會兒就到了終點,結(jié)果又得了個滿 分,我心里樂開了花!
后來我還跳了一支“兔子舞”,當(dāng)了一回“袋鼠”,又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”,節(jié)目精彩極了。最后,我拿著游園票來到領(lǐng)獎處,領(lǐng)到了許多好吃的東西,我一邊高興地唱著歌,一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”,快樂極了!
快樂的小學(xué)作文 篇5
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,送走了20xx年,迎來了20xx年。又一個365天畫上了圓滿的句號,在深夜我們靜靜地等待著新年的到來。
晚上12點,大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開始了,同時,煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色的煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的.尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節(jié)呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮,就要根據(jù)習(xí)俗來過元旦,每個國家的習(xí)俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,歲月易逝,人生短暫,所以用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語中結(jié)束了,我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年,祝愿我的家人身體健康,每個人都能心想事成。
快樂的小學(xué)作文 篇6
歡樂,顧名思義就是一種快樂的代表,在每個地方都有歡樂,在學(xué)校里、在家庭中、在社會上、在世界上的任何一處,都會有歡樂。
今天,我所要講的是(我給全家?guī)須g樂),怎么樣才能給全家?guī)須g樂呢?好比說,考試考了第一名!這樣父母就會覺得沒有白白栽培自己的小孩,心理也會覺得很快樂,有一年夏天,那時候我正是小學(xué)五年級的時候,再某個星期三的周會時間,很榮幸的被推派代表班上去參加作文比賽,當(dāng)時呢,我也覺得很訝異,班上有四十幾位同學(xué),為什么偏偏選中我?正當(dāng)我這么想的時候,我的班導(dǎo)師就跟我說:(能參加比賽是一種光榮,而且也是一個向自我挑戰(zhàn)的好機會!為何不試一試呢?)于是我就決定,要好好為這次的比賽作準(zhǔn)備,回到家中,我把這個消息告訴媽媽,剛開始,媽媽也很訝異的說:你行嗎?我會全力以赴的!我回答他。
比賽當(dāng)天,在比賽時,會有很大的壓力,過了三個小時,終于結(jié)束了,心里想:只要盡力就好,而且我也沒想過會得名,過了一個禮拜,在升旗的時候,突然聽到臺上的.老師喊到我的名字,沒想到我的作文比賽竟然得獎了,當(dāng)天,我迫不及待的回到家中,趕快把這份喜悅告訴我的家人,他們聽了以后,也都為我感到高興,努力這么久,終于有成果了。
平常在家中總是懶懶散散的,這次的得獎,讓我的家人感到很快樂,而我自己也覺得很高興,因為自己的努力,而讓家中充滿了無比的歡樂感。給家人帶來歡樂,有許許多多的方法,自己本身的進步,或者是做了某些事情,讓家人覺得很棒,也可能是因為你學(xué)會了一些東西,在生活上把它變得很實用,能讓家里變得更好,家人就自然而然的會覺得很快樂。在什么時候還會讓家中充滿歡樂的感覺呢?那當(dāng)然就是過年的時候了!在過年的時候,因為是新的一年的開始,大家也就會希望有好的開始,所以家人都會保持愉快的心情來過年,而因為這樣,所以過年的時候家中自然就會有歡樂的感覺。
如今現(xiàn)在已經(jīng)國中了,也變的比較成熟懂事,不會再像以前一樣,媽媽說這樣,我就那樣,讓父母很生氣,不過現(xiàn)在都會主動幫父母分擔(dān)一點事情,不要讓他們太辛苦,在這種生活上的小地方,也會讓父母覺得很高興。還要懂得會照顧自己,讓自己成長,不要讓父母擔(dān)心,這也是讓父母高興,讓家人歡樂的一種做法,在平時我也喜歡跟家人說說笑話,聊聊天,制造笑果,讓家人覺得都快樂。
現(xiàn)在的國中生活就像是汪洋中的一條船,還不知道會朝向何方前進,不過,只要不讓自己太迷惘,不要讓家人太擔(dān)心,多幫家里人做一些事情,讓自己每天保持愉快的心情,家人也就會很愉快,在學(xué)習(xí)中也不要走向歧途,好比說,在交友的時候要謹慎,不要交到壞朋友,在我小學(xué)六年級的時候,有一次差一點就變成中輟生,那時候,我跟班上的一個同學(xué)因為一些原因而變成了好朋友,但是我對他還不是很了解,有一次,他找我出去,說要讓我認識他的朋友,那時我并沒有想太多,所以也就是因為這樣,就跟他所謂的好朋友認識了,一開始還好,不過到后來,我卻越變越壞,在家中很叛逆,在學(xué)校就更不用說了,后來是因為自己有所覺悟,才慢慢的離開那群人,現(xiàn)在回想起來,也覺得很后悔,為什么當(dāng)初要學(xué)壞,讓父母失望,讓家里人難過,自己也不高興,所以現(xiàn)在不能再像以前那樣,現(xiàn)在要做好自己的本分,當(dāng)父母眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生。
說到考試,永遠記得五年級考了全班第三名,家里的人都很驚訝,姊姊說﹔你不是愛玩,都不讀書嗎?雖然她這樣說,不過媽媽卻很高興的說要買個禮物給我當(dāng)作獎賞,媽媽還說,只要每次都考這樣的成績回來,我就很高興了,雖然她這樣講,不過自從那次以后,就沒考過前三名,不過只要平常能夠和家人和氣的相處,常常制造歡樂的氣氛,不僅是讓自己高興,也讓全家人都覺得很歡樂,這樣就是最無憂無慮的生活了。
快樂的小學(xué)作文 篇7
星期五,是我和同學(xué)們春游的日子,一大早我就到學(xué)校,還沒進教室就聽見吵吵鬧鬧的聲音,同學(xué)都很高興,我們排隊到九峰公園。
一進公園大門,我看到各種各樣的樹,最多的是松樹,路旁到處是綠油油的小草。
繼續(xù)往前走我們來到兒童樂園,開始玩“旋轉(zhuǎn)木馬”,這個木馬很高,工作人員把我抱上去,開始旋轉(zhuǎn)了,馬兒上下擺動我好像坐在真的馬背上一樣,接著我們玩了“巨龍滑車”,我和葉恒亮坐在一起,開始龍車跑得很快,我心理很害怕,總覺得龍車要掉下去不由得大叫,龍車轉(zhuǎn)了好幾圈終于停下來了。最后我們又玩了“咖啡杯”。
時間很快過去了,春游也結(jié)束了,我們排著整齊的隊伍準(zhǔn)備回家,再見了心愛的`兒童樂園。
快樂的小學(xué)作文 篇8
書,是人類進步的階梯。雖然小時候不懂這句話的意思,但是讀書確實讓我長了見識,伴隨著我成長。爸爸媽媽說我:“你呀!簡直是一條小書蟲。”吃飯時,我在看書;刷牙時,我在看書;特別是上衛(wèi)生間時,更是我看書的好機會,通常是爸爸媽媽催促了好多遍,我才從衛(wèi)生間出來。
我喜歡看書,那得從小時候說起。從媽媽寫的我的成長日記中可以看到:一歲半時也已能熟練地背出十幾首古詩的我,把詩背得有滋有味,特別是那首《登鸛雀樓》的最后一句,“欲窮千里目,更上一層樓!泵慨(dāng)說起這件事,爸爸媽媽總是笑著學(xué)我的樣子,由于當(dāng)時我說話吐字不清,我背成了“欲窮千里目,更上一層樓(you)。家里一來人,就讓我背這首詩,惹的大家哈哈大笑,當(dāng)然也給他們帶來快樂。
我喜歡讀書,緣于奶奶,媽媽是教師。讀書就要識字。奶奶是一位小學(xué)語文教師,她教我識字的方法很特別:她先把識字卡片拿來,把窗戶的“窗”放在窗臺上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圓”字放在圓桌上……獨特的識字方法使我興趣大增,走到哪兒,我就認到哪兒。由于認的字多,有時我會像模像樣地拿起電視報看……逗得大人們偷著樂。當(dāng)然,我也會乘興讀上一小段,讓他們對我刮目相看。
我喜歡讀書,是大人們對我的鼓勵多,每當(dāng)我捧著書津津有味地放聲朗讀時,爸爸媽媽總是面帶微笑,聽得那么入神,夸我讀得好,給我獎勵,我讀書的勁頭更足了。我把從書上或其他地方看到的故事講給爸爸媽媽聽時,他們總是一臉的幸福和驕傲。我給他們講《盤古開天辟地》、《女媧補天》、《張騫出使西域》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》,和小伙伴在一起時,我給他們講:泰國人妖,黃山美景。我給他們講:西安兵馬俑、秦始皇陵……我給他們講:人為什么要眨眼?人為什么要打呼嚕?人為什么會打哈欠?為什么眉毛沒有頭發(fā)長?為什么人的大拇指只有兩節(jié)?“植物人”是怎么回事?為什么變色龍會變色?螞蟻之間怎樣交談?世界上哪種樹最高,哪種樹最大?花為什么有香氣?鐵樹真的要千年才開花嗎?小伙伴們都羨慕我知道的真多,我自豪的告訴他們,這都是讀書的好處。在我的影響下我,我的伙伴們也都喜歡讀書了。
我嘗到了讀書的甜頭越看越想看,越看越高興,越快樂,越看越覺得自己知道的太少,還應(yīng)該多讀書,讀各方面的書來豐富自己的知識,看得多了,就想寫一寫。在上次“小龍人報”舉辦的作文競賽中,我寫得作文《奶奶真棒》獲得了一等獎,這讓我自信起來,嘗到讀書甜頭的我更愛讀書了。
讀書,給了我自信。在我幸福時,它提醒我別讓幸福沖淡了我的斗志;在我迷茫時,它為我點亮一盞心燈,照亮前方的路;在我憂傷亮前方的路;在我憂傷時,它為我奏起一首撫慰心靈的'安神曲。多讀書,讀好書,就讓這一口號陪伴我走過人生的每一晨昏,做好人生的每一步!膽小的我今天今天能站在這里演講,也是書中許許多多值得我學(xué)習(xí)的人給我的勇氣,我不能讓他們失望,也不能讓同學(xué)們和老師失望,更不能讓自己失望。
同學(xué)們,加入到讀書的行列中來吧!用知識充實我們的頭腦,美化我們的心靈,讓我們健康快樂地成長。
讀書是快樂的。
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