（精品）春天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的作文 篇1
春天是美麗的，而春天的濱江公園更是生機(jī)勃勃、風(fēng)景如畫。
春天的濱江公園更是漂亮的，它桃紅柳綠，一朵朵鮮花綻開了笑臉，綠油油的青草探出頭來，新奇地打量著這個(gè)奇妙的'世界。柳樹姑娘照著漢江水，梳理著自己的頭發(fā)。高大的梧桐樹站得筆直筆直，就像一位站崗放哨的士兵，保護(hù)著祖國的每一寸土地。風(fēng)一吹，小花小草們，跳著美麗的舞蹈，大樹“刷刷”地拍著手，大家都翩翩起舞。
遠(yuǎn)處傳來一陣歡笑聲，原來是小朋友們在放各種各樣的風(fēng)箏。阿姨們跳著廣場舞，老爺爺和老奶奶們真認(rèn)真地打著太極拳。這里還有兩位叔叔，他們在打著羽毛球，羽毛球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，在空中跳來跳去，熱鬧極了。
一朵朵花兒引來了一群勤勞的小蜜蜂，邊采蜜邊唱著：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是快樂的小蜜蜂�！毙『麄円膊桓适救�，圍著花兒草兒邊唱邊跳，小貓小狗們追逐嬉戲�！巴敉簟�、“喵喵”他們歡快的叫著。一只小烏龜探頭探腦地慢吞吞地往前爬，一群小鳥飛了回來，嘰嘰喳喳地唱歌唱著。
漢江河也變暖和了，一群小鴨子“嘎嘎嘎”地唱著，仿佛在說：“我愛春天的濱江公園�！睅字恍◆~懶洋洋地躺在江水中，一縷陽光照在漢江河上，閃閃發(fā)光，如同千萬的金子。忽然，一只小船游過，打破了這面清澈見底的鏡子。岸邊美麗的小花小草，給漢江編制了一個(gè)美麗的花環(huán)。
我愛春天，更愛春天的濱江公園。
春天的作文 篇2
春天來了！春天來了！
沉睡的小草蘇醒了，花兒開放了。金燦燦的油菜花開滿了田野，紅彤彤的玫瑰花和雪白的李花迎風(fēng)飄舞……真美麗。溫暖的陽光照射著小河，一閃一閃的'，引來了許多小魚在河里游來游去。
小朋友們迫不及待地來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶、還有的像蜜蜂……他們玩得可開心了！
春天真美啊，我愛春天！
春天的作文 篇3
春天的第一拂微風(fēng)吹過之后，校園里一片春意盎然。海棠長出來微紫的嫩芽，把海棠花的臉染得一片醺紅;柳樹也長出了一片片又細(xì)又長的葉子，像古代女詞人李清照彎彎的兩道秀眉;地上則開滿了一片一片的藍(lán)色花，在這個(gè)滿是綠色的時(shí)候，它們卻特立獨(dú)行，讓一個(gè)個(gè)山坡披上了爽藍(lán)色的地毯，給人一種清新的視覺感受。校園里的'每一處景色都是極美的!每一片草地，每一叢灌木，每一棵小樹，甚至在每一朵花上，你都可以嗅到春天那獨(dú)特的混著濕潤的泥土的氣息，這是其它的季節(jié)所沒有的。
夏天，整個(gè)地球都被那太陽烤得通紅。連空氣都仿佛被那太陽烤得焦熱，似乎一點(diǎn)火就會(huì)把整個(gè)大氣層給點(diǎn)燃。花兒，葉兒都軟軟地低下了頭，很懶惰。
秋天，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但葉子早已落下，積下了厚厚的一層。更不必說花兒，除了菊花精神抖擻地仰著頭之外，用一個(gè)四字詞語形容更為恰當(dāng)：殘花敗葉。
冬天，雖然有人說雪景的美麗，說松樹枝上的殘雪，說大山的銀裝素裹，但那卻如泡沫一樣，在陽光的撫摸下融化成水，又露出了那種荒蕪的景象。而且，在我們這里，雪薄得一觸即碎，完全不會(huì)出現(xiàn)那種雪茫茫的景象。
校園里，每一朵花兒都笑臉盈盈，垂下的一縷枝條撫過我的臉，似乎在與我玩逗。麻雀兒蹲在高高的樹枝上望著我，然后用我們聽不懂的語言嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁矗媚呛诹亮恋难劬Τ蛑?露珠在嬌嫩的草尖越聚越大，最終順著葉脈回歸到土地中，陽光透過縱橫交錯(cuò)的枝葉斑駁地灑落下來，在走廊間跳躍。
上課時(shí)，有的教室傳來了讀書的聲音，“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音”，從中你可以品嘗到古詩詞的韻味;有的教室傳來了老師的講課的聲音，“a的平方加b的平方等于c的平方”，從中你可以窺探到數(shù)學(xué)的奧秘;有的教室傳來了同學(xué)們讀英語的聲音，“What’sthematter?”從中你可以領(lǐng)悟到英語的魅力。
下課了，叮鈴鈴的下課鈴聲，混雜著沸騰的腳步聲，為原本安靜的校園注入了活力。同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑務(wù)撝鞣N各樣的話題。
也許我們將來會(huì)到不同的學(xué)校去繼續(xù)學(xué)習(xí)，在不同的道路上越走越遠(yuǎn)，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)留下我們成長足跡的母校。
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