看見(jiàn)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-31 09:08:44 作文 我要投稿

看見(jiàn)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的看見(jiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

看見(jiàn)優(yōu)秀作文

看見(jiàn)優(yōu)秀作文1

  它時(shí)而水平如鏡,時(shí)而波濤洶涌。它,就是大海。

  初見(jiàn)時(shí),是黑夜,海面巨浪翻涌,沖刷著海岸,頗有幾分氣勢(shì)。如墨的夜色與海連接,就像是一張畫(huà)。用怎樣濃稠的顏料,才能調(diào)出這樣沉重又不失生氣的場(chǎng)景?赤腳踏在細(xì)軟的'沙子上,海浪拍打,觸及到腳背;海風(fēng)吹來(lái),掠過(guò)臉頰,掀起層層“波浪”。海浪時(shí)而高,時(shí)而低,風(fēng)聲與浪聲一起傳入耳中,在耳畔環(huán)繞。望著大海,就好像看著一雙深邃眼眸,好似天地之間,只剩下海與風(fēng)。

  再見(jiàn)時(shí),是天明,水天一色,波翻浪涌,分不清是天的藍(lán)映在水中,還是海的藍(lán)延伸到天際渲染了天空。浪花送來(lái)了貝殼,送來(lái)了海風(fēng),也送來(lái)了孩童的喜悅;浪花拂去了腳印,拂去了碎石,也拂去了憂愁。

  我看到海闊天空,浪花翻涌;我看到碧海藍(lán)天,水天一色;我看到浪擊礁石,聲聲巨響;我看到這片海的起點(diǎn),也看到了終點(diǎn)……

  帆船揚(yáng)起了返程的旗幟,浪花奏響了歡送的曲子。這壯觀的景色將永遠(yuǎn)留在我心間。

看見(jiàn)優(yōu)秀作文2

  早上6:40分,我到學(xué)校上早讀,霧氣很重,灰蒙蒙的。到初三(5)班教室,學(xué)生還沒(méi)來(lái)齊,來(lái)的同學(xué)坐著沒(méi)有出聲,還有點(diǎn)睡意。我督促他們拿課本讀書(shū)。

  我望教室外,霧籠罩著遠(yuǎn)處的.樓房,教室前的樹(shù)靜止不動(dòng),眼前仿佛是一幅畫(huà)。外面靜悄悄的,有些早起的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,學(xué)生們朗讀著課文。看著外面的霧氣,我猜想著今天的天氣如何?是繼續(xù)下雨還是天變晴出太陽(yáng)。人們常說(shuō):春霧雨,夏霧日,秋霧霜,冬霧結(jié)。這是人們?cè)谏a(chǎn)生活中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),按這經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)正處春季,早上霧氣重,可能會(huì)有雨,至少不會(huì)有太陽(yáng),但凡事都沒(méi)有絕對(duì)化,不過(guò)經(jīng)驗(yàn)還是可信的。

  自然的不同氣候都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),只要我們認(rèn)真細(xì)心觀察并總結(jié),會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

看見(jiàn)優(yōu)秀作文3

  我剛起床,新一年的春天悄悄地來(lái)了。

  微風(fēng)在我耳邊輕輕地吹著,我輕聲慢步的到小河邊:看到綠油油的草地,和各色鮮艷的花兒;看到被春風(fēng)吹醒的柳樹(shù)姐姐,它還在梳理自己的'長(zhǎng)發(fā),仿佛告訴我春姑娘來(lái)了;我還看到粉紅色的桃花、白色的蘋(píng)果花盛開(kāi)著;燕子從南方飛來(lái),一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,多可愛(ài)呀!青蛙在荷葉上唱得可歡了。黃鸝也在樹(shù)上鳴叫著。

  還有一群小孩奔跑到草地上玩,有的在踢足球,有的在放風(fēng)箏,還有的在騎自行車(chē)真開(kāi)心啊。

  稻田里嫩綠的麥苗在向我點(diǎn)頭,我還看到農(nóng)民伯伯在辛苦地除草。這真是煥然一新的春天!

看見(jiàn)優(yōu)秀作文4

  我是個(gè)海島的孩子,從小就在海邊長(zhǎng)大。一走出家門(mén),就能看見(jiàn)一望無(wú)際的大海。它有時(shí)洶涌有時(shí)又很平靜,就像是我的媽媽。

  一望無(wú)際的大海與天邊相連,點(diǎn)點(diǎn)的帆船從天水相接的地方悠悠使來(lái)。海水碧藍(lán),無(wú)數(shù)道金光在海面上調(diào)皮地跳動(dòng)著,海面上用來(lái)培植海帶的綠色的玻璃球在燦爛的陽(yáng)光照耀下,光彩奪目。海水充滿柔情地?fù)崦碁,涌起層層疊疊的浪,就像白色的花邊。

  開(kāi)始漲潮了。海水失去了剛才那種寧?kù)o和溫柔,咆哮著涌向海灘。我急忙往后倒退,只見(jiàn)那茫茫無(wú)邊的大海,波濤洶涌,一浪高似一浪,猛撲向那些巍然屹立于海邊的`巖石,激起一片片雪白的浪花,發(fā)出一陣陣?yán)讍璋愕暮鹇。我好喜歡那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花,它像一行行展翅飛翔的海鷗,似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。

看見(jiàn)優(yōu)秀作文5

  天氣是變化無(wú)窮的,現(xiàn)在的人們可以依靠天氣預(yù)報(bào)來(lái)知道即將發(fā)生的天氣變化,而以前的人們則是根據(jù)天上的云、霧,地下的動(dòng)植物來(lái)分辨的,那么應(yīng)該怎樣看霧識(shí)天氣呢?

  看霧識(shí)天氣需要從時(shí)間、濃度、季節(jié)與前幾天的天氣這幾方面進(jìn)行分析。俗話說(shuō):“久晴大霧雨,久雨大霧晴!币簿褪钦f(shuō)如果前幾天的天氣晴朗,出現(xiàn)了大霧,就預(yù)示著將會(huì)陰天或下雨。這種霧是由于地上的暖濕空氣侵襲,這種霧叫平流霧。而如果前幾天是陰雨,而出現(xiàn)了大霧,就預(yù)示著天氣即將晴朗。這種霧是因?yàn)橐归g空中云層裂開(kāi),促使地面降溫強(qiáng)而形成的'霧叫做輻射霧。

  另外,我們要學(xué)會(huì)分辨平流霧與輻射霧。平流霧是由于大范圍的暖濕空氣受冷形成的比較濃重,由于它在上空,常常伴隨著

看見(jiàn)優(yōu)秀作文6

  下午在家,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處冒出一股黑煙直往天上竄,我想:一定是龍橋那邊著火了!

  我壯膽趕到了冒煙的地點(diǎn),看得目瞪口呆——沒(méi)想到一幢漂亮的'房子被火燒得亂七八糟,墻壁上黑乎乎的一片,剩余的磚塊還在冒煙。

  不久后,“嗚——嗚——”的警笛聲響起,消防車(chē)陸續(xù)趕到。隊(duì)員們迅速把水管接好,拿起水管對(duì)著著火點(diǎn)噴射一通,火勢(shì)很快小了一些,最后火勢(shì)被消防員完全撲滅。

  經(jīng)過(guò)檢查,隊(duì)長(zhǎng)告訴圍觀者:有兩人死亡,一(www。)人受傷,這火是因?yàn)槊簹庑孤┒斐傻摹?/p>

  如果沒(méi)有人及時(shí)報(bào)警,可能連豎在那兒的廣告牌都會(huì)燒沒(méi)了呢,再說(shuō)了,那幢房子正好在大山旁,要是警車(chē)沒(méi)來(lái)還會(huì)造成山火哩!總而言之,這次火災(zāi)造成的損失大了。

  圍觀者議論紛紛,什么小孩都被燒死了,大人都燒成重傷啦,等等。聽(tīng)了這些,我打了一個(gè)哆嗦,人死了多可怕啊,可要小心用火喲!

看見(jiàn)優(yōu)秀作文7

  記得我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的小島上空氣十分清新。早上起來(lái),迎著涼涼的海風(fēng),舒服極了!

  現(xiàn)在島上的居民條件好了,然而人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。在島上工業(yè)區(qū)那邊,以前清清的小河不見(jiàn)了,由于大榭島的工廠比較多,不斷地向小河排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近,到處可見(jiàn)隨手丟棄的塑料袋,形成了白色污染。

  有一天,爸爸媽媽帶我去散步。走到路上,我看見(jiàn)一個(gè)白色塑料袋在馬路上飛舞,好在島上的車(chē)子不多。這個(gè)情景和我在報(bào)上看到的新聞很相似:一張報(bào)紙飛到一輛的士的`玻璃上,擋住了司機(jī)的視線,而造成了慘烈的車(chē)禍。如果這個(gè)白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動(dòng),后果將會(huì)不堪設(shè)想……

  我想,我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,用自己的力量自覺(jué)保護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

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