校園的早晨作文

時(shí)間:2024-11-02 12:55:02 校園作文 我要投稿

校園的早晨作文精選【15篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的校園的早晨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的早晨作文精選【15篇】

校園的早晨作文1

  久違的陽(yáng)光終于驅(qū)散了清晨奶白色的大霧,照射在大地上,融融的暖意在空氣中蠕動(dòng)。

  瞧,校園的早晨煥發(fā)了生機(jī),呈現(xiàn)出眼前的那一片草地在悄悄地變化著,被凍得干枯的小草蘇醒了,悄悄的探出了腦袋,長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,仔細(xì)一看,在這嫩綠的草叢里,點(diǎn)綴著幾朵不知名的小花,有白的、有紫的、有藍(lán)的……鮮艷而美麗。衛(wèi)士般的梧桐樹(shù)不知什么時(shí)候,被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了嫩綠的新葉。一年四季都披著綠色衣服的松柏挺拔的佇立在春風(fēng)中,顯得那樣神氣。利劍般的陽(yáng)光從枝葉中的縫隙中穿過(guò),放射出金色的光茫。墻角的幾顆桃樹(shù),葉子都落光了,只剩下光禿禿的枝條,但在春風(fēng)的吹拂下,枝頭上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。

  聽(tīng),幾聲動(dòng)聽(tīng)的.鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)我的耳朵里,原來(lái)在一棵高大的樹(shù)上住著許多小鳥(niǎo),它們?cè)跇?shù)梢歡樂(lè)的唱歌和嬉戲。小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)候,鳥(niǎo)兒不叫了,春姑娘也放輕了腳步,好像在聽(tīng)那幼稚的讀書(shū)聲。

  我想:這一定是青姑娘送給我們校園最好的禮物吧!

校園的早晨作文2

  當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起的時(shí)候,校園的早晨開(kāi)始了!

  草地上,樹(shù)叢中,鳥(niǎo)兒在那嘰嘰喳喳地歡叫著,花叢中,小蜜蜂趕著早,趁著早晨的光陰忙碌著,一陣清風(fēng)吹過(guò),花香撲鼻而來(lái),太陽(yáng)照耀著大地,早晨的校園金光閃閃 。

  早到的一撥撥同學(xué)邁著歡快的`腳步來(lái)了,他們背著各式各樣的書(shū)包,仿佛是陽(yáng)光照耀下綻放著的五彩繽紛的花兒,陽(yáng)光下同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)小天使打打鬧鬧奔向自己的樂(lè)園。

  跑道上,隨著體育老師的口令聲,集訓(xùn)的同學(xué)們?nèi)缑擁\的小馬奔向終點(diǎn);雙杠上,同學(xué)們像輕巧的燕子時(shí)上時(shí)下在練習(xí)著;教室里,傳出了朗朗的讀書(shū)聲,在校園回蕩,這讀書(shū)聲與操場(chǎng)上同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)交相輝映。體育健兒們矯健的身影穿插其中,成了早晨校園的一道風(fēng)景線。

  最后一批同學(xué)來(lái)了,古老的銀杏樹(shù)搖擺著它的身子,好像在說(shuō):孩子們快點(diǎn)兒,你們要遲到了;▍仓械男∶鄯涿β档酶鼩g了,好像在給晚到的同學(xué)做榜樣:做人要勤快呀!

  早晨的校園帶來(lái)了新的一天,同學(xué)們趁著早努力吧!

校園的早晨作文3

  早晨,校園被晨霧給包圍住了。 過(guò)了一會(huì)兒。晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公從山后露出了笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊,染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群的來(lái)到學(xué)校。 突然,一個(gè)六年級(jí)的大哥哥從我的身邊急急忙忙地連走帶跑。

  這個(gè)大哥哥的眼睛又大雙圓,鼻尖稍稍往上翹起,他的嘴巴是張著的,不停的呵著氣,紅潤(rùn)的.嘴唇變得又紫又青,牙齒咯咯作響。沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,從我后頭傳來(lái)了聲音:“兒子,兒子,你站住……!蔽一仡^一看,原來(lái)是那位大哥哥的母親,手里還拿著一條紅領(lǐng)巾。“也許那位大哥哥沒(méi)帶紅領(lǐng)巾吧!”我自信自語(yǔ)地說(shuō)道。母親越跑越快,終于追上了大哥哥,一邊給大哥哥系著紅領(lǐng)巾,一邊對(duì)大哥哥說(shuō):“你呀,每次都是丟三落四的,讓我操碎了心呀! “知道了,知道了,知道了……”大哥哥邊跑邊應(yīng)答著母親。 “唉,他每次都丟三落四的,真得讓他改一改這個(gè)壞毛病了,要不然長(zhǎng)大不知什么樣了……“母親無(wú)奈地?fù)u了搖頭。 丁零零,丁零零……上課鈴響了。校園變安靜了。

  截取了校門(mén)口的一角寫(xiě)出濃濃的母愛(ài),可憐天下父母心呀!

校園的早晨作文4

  每天的早早得上學(xué),我騎著自行車到了校門(mén)口,可是校門(mén)沒(méi)有開(kāi),我和幾個(gè)朋友在旁邊玩。

  過(guò)了一會(huì)校門(mén)開(kāi)了,我和幾個(gè)朋友一起推著自行車,自行車棚走去,我的朋友都在說(shuō)游戲,而我卻什么也沒(méi)有說(shuō),我東看看西看看,我第一個(gè)看到的是行政樓,行政樓,是學(xué)校最高的樓,樓下是矮松,矮松失十分綠,松針跟綠寶石的顏色,看著像一個(gè)翠綠的兩個(gè)小巨人站在行政樓下面,看著每一個(gè)人的進(jìn)出。

  看著看著,已經(jīng)走到車棚了,我把自己的自行車放好了。一個(gè)人走向教室,在沿著路走時(shí),我看到了一個(gè)和別的不一樣的大樓。

  這座大樓市體育館。體育館的外面跟別的'樓不一樣,體育館有兩個(gè)門(mén),兩個(gè)門(mén)都差不多大,墻上還有幾個(gè)洞,用手摸進(jìn)去有層玻璃,體育館里面更好,下面兩個(gè)籃球架,有木頭做的地板。上面還有一層,上面是觀看下面比賽用的。

  走到教學(xué)樓了,聽(tīng)到朗朗書(shū)聲,一看不好快遲到了,我飛速的跑向教室,快速地把作業(yè)交好,在那里讀書(shū),讀了一會(huì),外面的景色把我吸引住了,我看到外面有幾沒(méi)有葉子的小樹(shù),似乎已經(jīng)枯了,可看到了幾棵較大的樹(shù),樹(shù)上很綠,下面卻毛毛的,這書(shū)在這里的名字我也不知道,不過(guò)在我們老家叫做棕樹(shù)。這樹(shù)在我們老家還有一個(gè)小故事,在原來(lái)端午節(jié)時(shí),我們家里只要包粽子,可是在原來(lái)用紙包感覺(jué)浪費(fèi),在這時(shí)有一個(gè)人,他就把棕樹(shù)的葉子,把邊上的的葉子撒了,用中間的甲絲來(lái)包,所以我們那里的人都叫這種樹(shù)棕樹(shù)。

  這就是校園的早晨。

校園的早晨作文5

  校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。

  校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草,直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著幾顆晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像珍珠一樣。我想:“這大概是晨姑娘為小草準(zhǔn)備的禮物吧!被▋簱P(yáng)起了笑臉,隨著晨風(fēng)有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在丟沙包,還有的在互相追逐————。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊(duì)員們,身子一躍,手一扣,一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí),沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái),可她好像早有準(zhǔn)備似的,不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”,一下子就把沙包給接住了。校園的.早晨更是忙碌的。上課鈴一響,同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí),同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著老師繪聲繪色地講課,不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái),爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)題,教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

  “一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

校園的早晨作文6

  今天,我早早地起了床,六點(diǎn)二十幾分就來(lái)到了學(xué)校。頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍的空氣是那么地清新,是那樣地寧?kù)o,薄薄的塵霧如一面輕紗似的籠罩著整個(gè)校園,雄偉而壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在了著淡淡的晨霧中。整個(gè)校園是那么的溫馨和優(yōu)美。我深吸了一口氣,頓時(shí)覺(jué)得是一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園中,更讓我覺(jué)得自己是在一個(gè)仙境里生活。濕潤(rùn)的泥土氣味不住的撲鼻而來(lái);▔系幕▋籂(zhēng)香斗艷,綴滿了晶瑩的露珠,如同一棵棵閃閃發(fā)亮的鉆石,遙遙欲墜。一陣陣涼風(fēng)撲面徐來(lái),花香襲人。簡(jiǎn)直像到了花的香世界,令人有說(shuō)不出來(lái)的贊嘆。電線桿上停著幾只小鳥(niǎo)。真像那正等待著演奏的曲譜。

  漸漸地,校園里熱鬧起來(lái)了。太陽(yáng)公公從東方的地平線上升起,張開(kāi)了笑臉,像是在說(shuō):“地球上的人們,該起床了……”頓時(shí),整個(gè)校園被這燦爛的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。學(xué)生們陸續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)候,同學(xué)們有的.在掃地,有的在高聲朗讀課文。

  啊,校園的早晨,你實(shí)在是太美了,我真希望永遠(yuǎn)停留在那讓人贊嘆不已的美麗時(shí)刻。

  校園的早晨——我贊美你!

校園的早晨作文7

  清脆的鳥(niǎo)鳴飄漾在同學(xué)們的耳邊,浮鼻的清香在大家鼻邊,漂浮不定,朗朗的讀書(shū)聲更是讓人煥然一新的感覺(jué)!

  我坐在草坪里,聞著悅耳的聲音,吸著清新的空氣,看著書(shū)本上一個(gè)個(gè)猶如音符的句子,使我好似漫步天宮,飽覽林園,穿梭世界,跑動(dòng)全球......這是一種無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)的,描述的,美好的境界!難道這不美好嗎?

  我隨著鳥(niǎo)的歌唱,伴著花的躍舞,在無(wú)憂無(wú)慮的朗讀,似乎一切物體都融為了一體,在陽(yáng)光的沐浴下,顯得虎虎有生氣!難道這不美好嗎?

  校園在春的撫摸下,在陽(yáng)光的沐浴下變得歡快起來(lái):小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì)小草在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì);小花在跳舞,小樹(shù)在跑步;文字在微笑,書(shū)本在歌......在早晨的.第一縷陽(yáng)光下,似乎一切的一切,所有的所有,在這“圣光”下,都活了!難道這不美好嗎?

  太陽(yáng)伸了伸腰,用柔和的陽(yáng)光沐浴著每一個(gè)低頭俯瞰書(shū)本的“小樹(shù)”,伴著這正在成長(zhǎng)的小樹(shù),給予我們生機(jī),給予我們活力,我們牽著書(shū)本的手,牽著陽(yáng)光的手,牽著校園買(mǎi)的手,一起感受這“境界”給予我們的美!難道這不美好嗎?

  對(duì)!這美好,這是世間所有生靈的結(jié)晶,這是世界給予我們的“黃金”!

校園的早晨作文8

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”伴隨著陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴,校園又開(kāi)始了新的一天。

  校園的早晨是美麗的。大門(mén)兩旁那兩棵高大挺拔的樟樹(shù),像剛洗完臉,還掛著晶瑩的露珠。花壇里的花兒睡眼惺忪,在微風(fēng)中扭動(dòng)著柔軟的身體,恰似在做早操。花兒邊上的小草看見(jiàn)花兒扭得那么好看,也跟著花兒學(xué)起來(lái),先扭扭身子,再踢踢腿,接著搖搖頭,然后……草地上小亭子的頭上正在不住地滴水,哦,原來(lái)她剛讓露水姑娘幫她洗完頭呢!

  校園的早晨是寧?kù)o的。同學(xué)們像是在和老師比賽,都早早地來(lái)到學(xué)校,在教室門(mén)口安安靜靜地等待著老師的到來(lái)。哪怕等再長(zhǎng)的時(shí)間,他們也絕不忍心打破校園早晨這份令人心曠神怡的寂靜。老師來(lái)了,同學(xué)們也不吵鬧,放好書(shū)包,輕輕地朗讀課文。小鳥(niǎo)在枝頭低低地吟唱,像是在表?yè)P(yáng)同學(xué)們這么自覺(jué)?矗粌H同學(xué)們很安靜,老師也在認(rèn)真地做著課前準(zhǔn)備,給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。

  校園的早晨是熱鬧的。不一會(huì)兒,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里一下子熱鬧起來(lái)。校門(mén)口站滿了人,有的是來(lái)上學(xué)的同學(xué),有的是送孩子來(lái)上學(xué)的`家長(zhǎng),有的是過(guò)路的行人,還有的是……田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的同學(xué)們有的帶著運(yùn)動(dòng)器具,有的喊著響亮的口號(hào)在操場(chǎng)上刻苦地訓(xùn)練著,都希望自己能在各項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  “嘀,嘀嘀嘀嘀嘀嘀,嘀……”上課了,校園的這個(gè)早晨漸漸消失了,在新一天里,校園又將迎來(lái)一個(gè)新的早晨。

校園的早晨作文9

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃迈r;我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗錆M朝氣與蓬勃。

  這是一個(gè)夏天的早晨,也許是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨的原因,天亮的非常早,空氣也格外的清新。我站在教學(xué)樓的窗戶旁,往下俯瞰,看見(jiàn)一層層的白霧圍繞著校園舞蹈,哦,不,那不是白霧,是一群小姑娘在教學(xué)樓旁嬉戲玩耍。我來(lái)到了花壇旁,看到一顆顆露珠在蓮葉上跳躍,似一顆顆斷了線的'珍珠,我不忍的伸手接住了它,就好像得到什么奇珍異寶一樣,欣喜的雀躍起來(lái),原來(lái)大自然這么神奇,原來(lái)校園這么美好。

  漸漸的,太陽(yáng)姐姐害羞的露出半張臉。她似乎熟悉了這里的環(huán)境,慢慢開(kāi)放起來(lái),不在收斂她的光芒,盡情的灑在校園里,讓校園的每個(gè)角落都充滿了陽(yáng)光。隨著太陽(yáng)的來(lái)臨,鮮艷的五星紅旗隨著輕輕的風(fēng)搖擺,風(fēng)姑娘也像是在幫忙一樣,把紅旗展開(kāi),迎接每一個(gè)上學(xué)來(lái)的孩子。

  更多的孩子走進(jìn)了學(xué)校。寂靜的教室變得熱鬧起來(lái),大家都在談?wù)撝蛲砜戳耸裁磿?shū),昨天學(xué)習(xí)了什么知識(shí),好像聽(tīng)到了這些內(nèi)容的風(fēng)兒也悄悄走進(jìn)教室,給孩子們帶來(lái)了更清新的空氣。就在這樣的環(huán)境下,朗朗的讀書(shū)聲漸漸響起。

  我也回到了教室,拿起了課本,回頭望望外面優(yōu)美的環(huán)境,我悄悄說(shuō)了聲“我要去學(xué)習(xí)了,下次再來(lái)欣賞你,我愛(ài)你校園的早晨!”

校園的早晨作文10

  瞧,這公園晨景真是美如畫(huà)!花草樹(shù)木伸伸懶腰起床了,他們互相問(wèn)好,相互訴說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)。她們?nèi)缤粋(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一個(gè)個(gè)雍容華貴的少婦,穿戴著鉆石項(xiàng)鏈,在晨風(fēng)的微拂下歌唱。接著,她又開(kāi)始為公園描繪一副絢麗多姿的畫(huà)。

  聽(tīng),那兒傳來(lái)了朗朗書(shū)聲;看,一個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生正在小池邊的石凳上聚精會(huì)神地背誦課文、單詞。一會(huì)兒,他們遇到難題,一張小臉便陰云密布;一會(huì)兒,解決了難題邊四季如春。水中的魚(yú)兒望著他們,似乎聽(tīng)著他們的書(shū)聲在偏偏起舞。那一池清水也不時(shí)地蕩漾微波,圈圈圓暈好像朝著同學(xué)們微笑。微風(fēng)吹過(guò),草木沙沙做響像在為他們進(jìn)取的精神鼓掌呢!

  看,那邊涼亭里坐著一個(gè)女生,她正在寫(xiě)生。她專心致志,全神貫注。她用那雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛仔仔細(xì)細(xì)地觀察公園里的一草一木,用那雙充滿活力的手把晨妹妹留了下來(lái),把這精彩的一剎那留了下來(lái)。她如醉如癡的欣賞著自己的畫(huà),她笑了,會(huì)心的笑了,笑得那樣燦爛……

  公園的早晨是美景如畫(huà)的,是生機(jī)勃勃的,更是由朗朗書(shū)聲組成的!

校園的早晨作文11

  我們校園的早晨在不同的季節(jié)是不一樣的,不信?那讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  春天的早晨萬(wàn)物復(fù)蘇,“冬眠”的同學(xué)們也不再賴在床上了,一個(gè)個(gè)精神飽滿。蟲(chóng)子都醒了,我們不能連蟲(chóng)子都不如吧!小草也偷偷地推開(kāi)泥土,伸了伸腰。這時(shí)的霧,好象是太陽(yáng)公公洗臉時(shí),毛巾掉了下來(lái),所以叫云姑娘下來(lái)尋找。霧罩住了學(xué)校,從遠(yuǎn)看,似乎是個(gè)夢(mèng)幻的校園。上課了,教室里傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”啊!

  夏天的早晨來(lái)了,夏小弟把炎熱的種子撒播在地球上,當(dāng)然,校園也不會(huì)放過(guò)。同學(xué)們不管多熱,依然玩自己的游戲,讓炎熱高興去吧!有些同學(xué)坐在教室里,吃著冰棒,開(kāi)著電扇,那叫一個(gè)爽!也許雨婆婆一不小心把臉盆的水打翻了,或是太陽(yáng)公公哭了,雨“嘩啦、嘩啦”的往下落,嘿,雨點(diǎn)兒們辦起了音樂(lè)會(huì),好不快活。

  秋姑娘在夏小弟回家后,給學(xué)校披上了金黃色的外衣,樹(shù)葉組成了黃色的地毯。許多同學(xué)在地上練習(xí)“掃葉腿”,弄得樹(shù)葉到處亂飛。

  冬降臨了,學(xué)校搖身一變換上了銀裝。你在不經(jīng)意間,就有可能變成一個(gè)地地道道的“雪人”,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們的`“射擊”技術(shù)是一流的,有人能把頭一樣大的雪球準(zhǔn)確的擊中你。你一定也會(huì)加入到他們的隊(duì)伍浴“雪”奮戰(zhàn)。校園里四處都是歡樂(lè)的笑聲。

  我喜歡早晨的校園,更喜歡不同季節(jié)校園的早晨。

校園的早晨作文12

  乳白色的晨霧還未散去,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園。

  瞧!小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志。晌恍∨⒃谑噬鲜峙跽n本,低聲朗誦著。小男孩蹲在地上,聚精會(huì)神地看著書(shū)里的每一段話,仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺,仿佛在思索著什么;時(shí)而笑容滿面,仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興;時(shí)而憂愁生氣,仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈見(jiàn)底,嫩綠色的`水草圍在假山四周,美麗極了!小魚(yú)。小蝦也好像被同學(xué)的書(shū)聲陶醉了,與同學(xué)一起暢游于書(shū)海之中。

  聽(tīng)!多么美妙的琴聲啊,時(shí)而鏗鏘熱烈,如水阻江石,浪遏飛舟;時(shí)而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷,百折迂回;時(shí)而放浪豁達(dá),如月游云宇,水漫金山;時(shí)而歡快熱烈……哦,原來(lái)是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢!多么動(dòng)聽(tīng)啊,旁邊的樹(shù)木。鳥(niǎo)兒也仿佛被此感染了:柳樹(shù)婆娑起舞,就像一位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草。小花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰,隨風(fēng)起舞。鳥(niǎo)兒高聲歌唱……萬(wàn)物生靈的加入,為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。

  看!遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子,身體高高騰空而起,剎那間,上身一壓,輕松自如地跳過(guò)了橫桿,引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕,可起勁了!

  一天之計(jì)在于晨。早晨是充足的,豐富的,寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧!

校園的早晨作文13

  一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén),就可以看到一個(gè)長(zhǎng)方形的大花園,猶如一條彩帶橫鋪在你的面前。如果你上學(xué)去的很早,你不妨慢慢放下腳步,仔細(xì)欣賞這花園的醉人春色。

  你瞧,正對(duì)著校門(mén)的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。一排排高大的雪松映入了我的眼簾,從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園,它挺直了自己的腰桿又像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,站在校園的門(mén)口,保護(hù)著我們的大家園。雪松的葉子很尖,像一根尖尖的細(xì)針一樣。走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在幾片葉子上點(diǎn)了一下,尖尖的小刺把我的手扎了一下,一小滴圓圓的露珠一個(gè)一個(gè)的慢慢的從上面滑下來(lái)。原來(lái)雪松保護(hù)我們的家園和保護(hù)它自己,都是靠的它身上的一根根小刺呀!

  “啾啾啾,啾啾啾”一連串麻雀鳥(niǎo)清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的.起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來(lái)。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲喚醒了,她用她那雙靈巧的手輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)葉小弟瘦小的身體,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨,真安靜。

  啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn),這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你,我的母!獋(gè)舊二中。

校園的早晨作文14

  當(dāng)露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤(rùn),所有的生物顯得更有活力了。

  你瞧,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!

  校園里,小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的,樹(shù)枝都彎下了腰,在這么多的樹(shù)之中,還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂,偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  教師宿舍樓區(qū)的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁,那幾棵大王椰樹(shù),挺著自己粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍(lán)的天空,仿佛在回味著那美好的情景。

  你聽(tīng),學(xué)前班教學(xué)樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的'紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。

  校園里的大操場(chǎng),綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道,每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng),靜悄悄的,連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

  天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,勤快的值日生開(kāi)始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。

  我們校園的早晨真美啊!我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨作文15

  我愛(ài)校園的,因?yàn)樗衿婷疃鴾卮;我?ài)校園的早晨,因?yàn)樵绯克利惗鴦?dòng)人。

  這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),樹(shù)木呆立著,花草甜睡著小鳥(niǎo)還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。

  月亮落下了西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧里像神話里空縹緲的云。假如你這時(shí)跑到遠(yuǎn)處,眺望那一排排教室,你就會(huì)新奇地看到, 一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊微微地顯出了墻壁的輪廓,尖尖的屋頂聳出了霧層,好像漂浮在云霧間。我想,這情景大概像蓬菜島上看到的海市,奇妙無(wú)比。白茫茫的晨霧在流動(dòng),在減退。這時(shí)在晨霧中隱隱約約出現(xiàn)了人影。一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是紅領(lǐng)巾和花裙子,校園里飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……

  小樹(shù)醒了,同學(xué)們跑步完了,又在認(rèn)真的做早操.“一二三四……”一支雄壯的樂(lè)曲伴著同學(xué)們健美的動(dòng)作。

  上課了,在寬敞明亮的.教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂在科學(xué)的花朵上采集著知識(shí)的花粉。

  啊,校園的早晨,這里是一天的開(kāi)始,這里是人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)真……

  我愛(ài)你,校園的早晨。

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