【經(jīng)典】愛的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的愛的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛的作文 篇1
生活中我們被愛包圍著,有些愛很明顯,一眼就能發(fā)現(xiàn),有一些愛很平凡,藏在細(xì)微的地方。每當(dāng)我走到教室,看到那把紅黑相間的拖把時(shí),就會(huì)想起那一件讓我感到溫暖的事。上周四中午是我拖地,我一吃完午飯就急急忙忙地開始干活了。一開始很順利,兩個(gè)好朋友也在幫我一起勞動(dòng)。稍用力,拖把上的塑料把手忽然掉了,看著手中的把手,我不以為然地把它放到旁邊,繼續(xù)干活。終于地拖好了,我有些吃力,隨手用手擦了擦汗。剛拾起手,就發(fā)現(xiàn)手上破了兩個(gè)小口子,一層皮還翻了起來,微微滲出一些鮮血。我的.心不禁緊張起來,怎么拖個(gè)地也會(huì)受傷流血呢?
我盯著傷口看了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)好像不怎么疼,應(yīng)該不很嚴(yán)重,我輕輕呼出了一口氣,心里也放松了些。好朋友看到我一時(shí)沒了反應(yīng),不知道發(fā)生了什么,圍了過來,"啊整個(gè)人變得緊張起來,手足無措地跑向書包,正當(dāng)她微微顫抖著要給我貼上創(chuàng)口貼時(shí),卿說道:“她的手被拖把桿子割傷了,我們還是去醫(yī)務(wù)室消一下毒吧!“不用了吧,”我說,“又不痛”“畢竟受傷了,不要感染了還是去衛(wèi)生室找老師看一下吧”,好友關(guān)切地說,我們?nèi)思贝掖业刈叩结t(yī)務(wù)室。消毒時(shí),我偶爾抬起了頭,看見了好朋友緊張的神色,心中不禁有些溫暖:我自已都不放在心上的小傷口,還被她們倆關(guān)心著,有朋友可真好啊!有朋友關(guān)心是一件讓人感到幸福的事。愛,在細(xì)微處。
愛的作文 篇2
傍晚的霞光灑了一地。我提著書包,一路小跑回到家中。進(jìn)了家門,就聽見廚房里傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音,我叫了聲"奶奶”,便把書包扔在沙發(fā)上。奶奶聽見我的聲音,從廚房探出頭來,微笑著對(duì)我說:“回來了啊,回來了讓奶奶好好給你補(bǔ)補(bǔ),早上爺爺買了只雞,我用來煮面了,馬上就可以吃了啊!
我愣了一下,看著她手上還拿著菜勺,就笑著說:“知道了!
說完奶奶回頭到廚房,又開始忙活去了,她一走我就躺在了沙發(fā)上。沙發(fā)旁的茶幾上擺著一本相冊(cè),我翻開相冊(cè),便掉出了一張我在學(xué)校軍訓(xùn)的照片,看樣子,奶奶一個(gè)人的時(shí)候又在看這些照片。想到這里,回憶這些年來的艱苦歲月:一是今年由于我爺爺喜歡喝酒,最后導(dǎo)致他坐骨神經(jīng)連在了大腿骨上,行動(dòng)困難,在第一人民醫(yī)院治療也無濟(jì)于事,最終我爺爺被他的兄弟接到了廣州醫(yī)院治療,現(xiàn)在在家療養(yǎng);二是我的.爸爸媽媽又鬧矛盾,都不知道經(jīng)常回來陪奶奶。想到我在學(xué)校里一個(gè)月放一次假,奶奶和爺爺獨(dú)自在家,想到這里我的心不由得疼了起來……
“面熟了,快趁熱吃吧!蹦棠痰穆曇糇屛一剡^神來,只見她端著兩碗面來,我趕緊整理好情緒,把照片收好放在一旁。
冒著熱氣的面條加了金黃色的雞肉,面條之間,還夾著煮化開來的小白菜,我拿起筷子,在面碗里夾了兩下,心里突然有了主意,就對(duì)奶奶說:“奶奶,這面湯都出來了,你幫我拿張紙嘛。”
等她一走,我便迅速拿起筷子從面條底下翻出一個(gè)荷包蛋,把它夾進(jìn)奶奶的碗里,并用她碗里的面條把蛋蓋住,奶奶一直有個(gè)習(xí)慣,就是煮面時(shí)喜歡在我碗里藏個(gè)雞蛋,而自己碗里卻從來沒有。
奶奶回來時(shí),我接過紙,若無其事地吃起來,吃著吃著,奶奶就覺得不對(duì)勁了,她用一只眼睛看著我,我裝作認(rèn)真吃面的樣子,不去理她,(我想她肯定知道了。)
我迅速的吃完了我的面,擦了嘴,我說“去玩了”,便走出了客廳,回到我的臥室,客廳里的聲音漸漸地小了,我躲在門縫里看著奶奶用蒼老的手拿著筷子夾出了我藏的蛋,然后再顫抖著把蛋送進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)的品嘗起來,滿臉充滿了幸福。
愛無處不在,親人之間的愛,總是這樣淡淡地浸潤在平凡的生活中。
愛的作文 篇3
愛無處不在,有時(shí)是桌上一杯溫暖的牛奶,有時(shí)是夏夜窗前的一絲絲涼爽,有時(shí),就藏在那最普通的米飯里。
小時(shí)候,我最喜歡吃的菜是紅燒肉,那個(gè)味,美的呀,單單想起來就能讓我直流口水。吃紅燒肉的日子是我最快樂的日子。
一個(gè)星期天的中午,媽媽做了一大碗的'紅燒肉,還沒有開飯,所有的紅燒肉就被我吃了個(gè)精光,只剩下了幾塊土豆。
開飯時(shí)我故意對(duì)媽媽說;媽媽,你怎么今天變得那么小氣?只燒了那么一點(diǎn)肉,一會(huì)兒就被我吃光了。
媽媽笑著說;寶貝乖,媽媽告訴你,天上有個(gè)神仙,只要你做件好事,他就會(huì)變出好多肉給你。
真的嗎?我半信半疑,但最終還是禁不住紅燒肉的誘惑,決定做一件好事。不過正是中午吃飯時(shí)間,該做什么好事呢?對(duì)了,媽媽曾經(jīng)說過她喜歡吃魚頭,不如夾個(gè)魚頭給媽媽吃吧!于是我便將碟里的魚頭倒入了媽媽的碗里。
媽媽笑著說;神仙一定會(huì)如你所愿的。于是變戲法似的從身后變出一碗飯,我一看還是大米飯而不是肉,便大叫媽媽騙人,可越來往下吃驚喜越多,什么紅燒肉,雞大腿全藏在豌底下呢,我高興極了!媽媽看著我,似乎吃著魚頭也覺得很香。
我和大家說起這件事情,眾人都笑了。爸爸告訴我,那美味的飯菜怎么會(huì)是神仙變的呢?那是媽媽因?yàn)樘蹛畚叶匾饬舫鰜淼,還編了個(gè)故事逗我開心呢,那可是媽媽藏在飯里的愛呀!
哦!藏在飯里的愛,讓我感動(dòng),讓我感恩...
愛的作文 篇4
“什么?手機(jī)丟了!怎么會(huì)呢,唉!”
我和媽媽、外公三個(gè)人的旅程就快要結(jié)束了,那天,我們?cè)谖靼,是旅行的倒?shù)第二天,回上海的前一天。
那天,我們的行程是——爬華山,一大早剛上大巴,就發(fā)現(xiàn)帽子和水杯落在了賓館的餐廳,我被好好教育了一番,就這樣開始了奇妙的一天。
下午六點(diǎn)半左右,我們終于筋疲累盡的到達(dá)了停車場(chǎng),上了車,我二話不說就睡著了。一覺醒來,已經(jīng)快八點(diǎn)了,我們的.大巴被堵在路上了,絲毫前進(jìn)的空余都沒有,我問媽媽什么時(shí)候才能到賓館,媽媽聳了聳肩說,可能會(huì)很晚吧。我回頭看看外公,外公低著頭津津有味地看著手機(jī),我沒有打擾他,欣賞起了外面的風(fēng)景。
大概十一點(diǎn)半,我們終于到達(dá)了賓館。我和媽媽回了我們的房間外公也回了他的房間。由于太累了,我們一進(jìn)房間,就癱倒在床上。
“叮叮!眿寢尳恿速e館的電話,“爸,怎么了,怎么會(huì)呢?掉在哪里了?”
媽媽接了電話,我從床上坐起來問:“怎么,什么東西掉了嗎?”媽媽嘆了口氣:“你外公說他手機(jī)丟了,剛才想給手機(jī)充電,結(jié)果找不到了,說是可能丟在大巴里了!薄鞍,對(duì),我在大巴上看見外公在看手機(jī)。”我著急地說!鞍Γ却騻(gè)電話給導(dǎo)游吧,試試看,”媽媽嘆了口氣,“喂,南導(dǎo)你好,嗯是我,我們?cè)诖蟀蛙嚿下淞艘徊渴謾C(jī),但是不記得車牌號(hào)了,能不能幫忙找一下,好,謝謝!蔽覜]有說話,不知道我可以幫上什么忙,覺得在這種時(shí)候,我還是安靜一點(diǎn)比較好。
我看媽媽在發(fā)短信,便悄悄得把頭湊了過去,是發(fā)給外公手機(jī)的:那位好心人撿到此手機(jī),請(qǐng)給我打一個(gè)電話,第一次帶爸爸出來玩,拍了很多照片,想給老人留一個(gè)開心的回憶,謝謝……
第二天,我們?nèi)ゲ蛷d吃早飯,看得出來,外公晚上睡得不好,應(yīng)該是因?yàn)槭謾C(jī)丟了吧。外公先開口打破了我們間的寂靜,“那個(gè)手機(jī),導(dǎo)游說找到了嗎?”媽媽回答說;“昨天晚上跟導(dǎo)游說過了,但好像還沒找到!薄鞍Γ謾C(jī)還挺貴的,結(jié)果被我弄丟了,我太粗心了,唉。”“爸,沒事的,現(xiàn)在已經(jīng)丟了,再說什么也沒用了,如果能找得到當(dāng)然更好,找不到的話,大不了回上海了,讓她爸帶著你再買一個(gè)一樣的!
我邊吃邊想著:就也許就是愛吧,互相為對(duì)方著想,擔(dān)心。媽媽害怕外公會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)丟了而自責(zé),外公怕媽媽會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)丟了而傷心;媽媽想找回手機(jī),因?yàn)槔锩嬗型夤恼掌,包含著快樂的回憶,外公想找回手機(jī),因?yàn)樗麐寢尪嗷ㄥX。
這,來自對(duì)方的不同的愛。
愛的作文 篇5
二姑是一名教師,她的職業(yè)已決定了她要常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰裝飾著那美麗的黑板時(shí),也悄然腐蝕著她的手指。
多年來,她的右手拇指和食指結(jié)了一層厚厚的老繭。尤其是在冬天冬天,天冷的時(shí)候,她手上的老繭就裂開了一道道口子,一堂課下來,疼痛不已。
有一天,在上課時(shí),她在黑板上板書時(shí),剛寫了一半,手上的裂口便流出許多血來。同學(xué)們也細(xì)心觀察到了這一點(diǎn),都嘰喳地討論起來。
第二天,當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí),有一種不尋常的氣氛,二姑也有種異常的感覺。當(dāng)班長喊了起立,全體同學(xué)向老師問好后,可他們并未看著老師,而是緊盯著那盒粉筆。她更感到很詫異:今天到底是什么日子?當(dāng)她拿起粉筆準(zhǔn)備寫字時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那些花花綠綠的粉筆都整整齊齊的'穿上一件件鮮艷的“外衣”。她以為同學(xué)們?cè)趯?duì)她開玩笑。這時(shí),同學(xué)們齊聲說:“老師,看!紙條上寫了些字呢!
她輕輕撕開紙,發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻地寫了幾個(gè)字:“老師,天冷了,您的手流血了,用布片把粉筆包起來,寫字時(shí)就不會(huì)疼了!
看著幾十雙盯著她的稚嫩的眼睛,二姑的眼睛也濕潤了,她覺得此時(shí)此刻自己是最幸福的人。
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