(合集)快樂(lè)兒童節(jié)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的快樂(lè)兒童節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。
早晨我穿上節(jié)日的盛裝,準(zhǔn)備迎接六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。在去往學(xué)校的一路上,小樹(shù)向我招手,小花向我微笑,好像在說(shuō):六一兒童節(jié)快樂(lè)!六一兒童節(jié)快樂(lè)!風(fēng)姑娘也輕輕撫摸著我的面龐,真是涼爽呀!
到了學(xué)校,我已經(jīng)看見(jiàn)同學(xué)們把椅子搬到操場(chǎng)上了,我也急急忙忙地跑到教室里,把椅子搬到操場(chǎng)上去。隨后就又跑回教室里準(zhǔn)備化妝。
節(jié)目很快開(kāi)始了。哥哥姐姐們表演的節(jié)目豐富多彩,有表演舞蹈的`、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過(guò)很快就到我們班表演了。看著大大的舞臺(tái),我的心里真是萬(wàn)分緊張,但我努力克服。我們每一個(gè)人都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),腳踩著優(yōu)美的舞步,而我們釋放出來(lái)的快樂(lè)也走進(jìn)了每一個(gè)人的心靈深處,最終我們完美地結(jié)束了這場(chǎng)舞蹈表演,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心,我心里美滋滋的,像喝了蜂蜜那樣甜。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室,滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,班級(jí)同學(xué)們零食拿出來(lái),我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影歌曲《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是歌曲《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的`朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他班級(jí)同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了,我們的慶;顒(dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇3
日子就像流水一般,很快又到了同學(xué)們最喜歡的六一兒童節(jié)了!在這一天里,孩子們都盡情的玩耍,每個(gè)人臉上都露出陽(yáng)光般的笑容。同時(shí),這些歡樂(lè)也會(huì)“傳染”,會(huì)分享給每一個(gè)需要快樂(lè)的人。
在六一兒童節(jié)里,最開(kāi)心的一定就是兒童了!因?yàn)椋@一天里他們沒(méi)有任何約束,想哭就哭,想笑就笑,想玩就玩,想鬧就鬧?赡苓@對(duì)有些小學(xué)生來(lái)講可能是玩得最盡情的一天,也是最自由自在的一天。平常的上課、生活都是非常有規(guī)律,有條理的,有些孩子甚至每天都把“弦”繃得緊緊的,要知道,這樣子生活是非常痛苦的`,因?yàn),這些人不在為自己而活。我想,這些人把“弦”繃得緊肯定是有原因的,不會(huì)莫名其妙的就一天天緊張地過(guò),通常他們是為了別人,如:老師、家長(zhǎng)......其實(shí),這種學(xué)生也不是不好,只不過(guò)他們活得太累了,總要看著“別人”的“臉色”做事。所以,就只能在六一這個(gè)全世界兒童都放松的節(jié)日去happy一下。
就如我以上所說(shuō),當(dāng)學(xué)生不要學(xué)得太累,應(yīng)該要懂得收放自如,該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的玩。這才是最好的境界。我們要把每一天都當(dāng)做六一國(guó)際兒童節(jié)一樣,每天都一樣開(kāi)心不是所有人都想要的嗎?大家如果去想:“這樣會(huì)不會(huì)影響成績(jī)?”這個(gè)問(wèn)題的話,我敢拍著胸脯說(shuō):“只要你記住‘該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就盡情的玩’這句話,就一定沒(méi)有問(wèn)題!”
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)迎接六一兒童節(jié)吧!還有記住,每天都要像“過(guò)六一”一樣快樂(lè)喲!
讓我們乘著飛翔的翅膀,歡度我們的節(jié)日。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇4
今天,我看了一場(chǎng)最精彩的演出,度過(guò)了我快樂(lè)的六一節(jié)。
早上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們?nèi)ツ峭婺?”“我們(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧!”爸爸直爽的說(shuō)!安缓,九峰公園我早就玩膩了!薄澳侨ツ耐婺?”爸爸為難的'說(shuō)。突然,爸爸眼睛一亮,說(shuō):“我們?nèi)ンw育館看表演吧!”說(shuō)完,就立刻帶我出發(fā)了。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。
當(dāng)我走進(jìn)廣場(chǎng)時(shí),第一個(gè)感覺(jué)就是:這里人真多。∫魳(lè)真動(dòng)聽(tīng)!隨后,我找了一個(gè)位子,開(kāi)始看表演了。
這次表演的項(xiàng)目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺(tái)上的就是舞蹈了。隨著音樂(lè)的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺(tái)上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個(gè)個(gè)來(lái)自印度的小天使,整場(chǎng)表演讓人感覺(jué)耳目一新,。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛(ài)的表演,讓我感到了無(wú)比的快樂(lè),也讓我度過(guò)了有史以來(lái)最快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。
歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀看表演。
我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:
只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。
等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。
接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的`翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……
歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)到了媽媽和我到世博園玩,門(mén)口人山人海的我很興奮,老遠(yuǎn)就看到了高大的百花塔和摩天輪。
我們到了世博園里,首先看到了一個(gè)很大的噴水池,噴水池里的.海豚爭(zhēng)先恐后地越出了水面還看到了許多色彩艷五顏六色的花。我對(duì)媽媽說(shuō)‘我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧,媽媽說(shuō);好我們邊走邊看路邊的各種各樣鮮花,觀光車不時(shí)穿梭在人流中,老遠(yuǎn)就看到了過(guò)山車,我們高高興興往過(guò)山車的方向奔去,到了我們也郁悶了。光買票的人就排起了長(zhǎng)龍,還有等著坐過(guò)山車的人,嗨!算了,還是玩?zhèn)人少的吧!我對(duì)媽媽說(shuō);我們打算去玩叢林飛鼠,我們?nèi)ヅ抨?duì)買票,好不容易排到我們了,掃興的事又來(lái)了,叢林飛鼠的票停賣了 ,我很生氣又去玩腳踏車,腳踏車的票也停賣了。算了,還是玩?zhèn)不用排隊(duì)的吧!我們?nèi)ゴ驓馇,我打中了四個(gè),送了一個(gè)小兔子給我,我太高興了,我媽媽繼續(xù)往前走,看到了我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花,我們轉(zhuǎn)了一圈來(lái)到了門(mén)口,在噴水池玩了一會(huì)兒,天黑了我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊?/p>
多么希望以后有時(shí)間還能來(lái)呀!
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇7
每個(gè)幼兒,以及小學(xué)階段的.學(xué)生,都很向往六一兒童節(jié),因?yàn)槟翘炜梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的玩一整天,可以不受約束,自由自在,可以不用上學(xué),寫(xiě)作業(yè)……我其實(shí)也喜歡六一兒童節(jié),哪個(gè)小朋友不喜歡呀?
六一,是孩子們的節(jié)日,我最喜歡看六一兒童節(jié)文藝匯演,這不,六一的這天,我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演,大家都十分激動(dòng)!演出的節(jié)目有很多,比如:木偶劇,三字經(jīng),舞蹈基本功,跆拳道,拉丁舞,街舞,民族舞蹈……多種多樣,一個(gè)比一個(gè)精彩,讓我們應(yīng)接不暇!
我喜歡六一,今天是六一兒童節(jié),我在這里祝大家:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
快樂(lè)兒童節(jié)作文 篇8
快到六一兒童節(jié)了,班級(jí)老師排練了六一兒童節(jié)要表演的節(jié)目,班級(jí)老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個(gè)練習(xí),我們女生找了很長(zhǎng)時(shí)間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說(shuō)我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個(gè)多星期,我們女生都會(huì)跳了,可是到了兒童節(jié)的時(shí)候,我們都很緊張。
校長(zhǎng)還說(shuō)這次兒童節(jié),哪個(gè)班得了一二三名,就有獎(jiǎng)勵(lì),我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時(shí)來(lái)了好多家長(zhǎng),我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!
校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)了我們一人一個(gè)筆和本子,班級(jí)老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們輔導(dǎo)書(shū),我們都高興壞了。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒啊!
【快樂(lè)兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文08-18
快樂(lè)的兒童節(jié)作文08-02
快樂(lè)的兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-05
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文08-16
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文(經(jīng)典)08-21
快樂(lè)的兒童節(jié)作文06-28