風雨后的彩虹
風雨后的彩虹1
許多人都不喜歡風雨，而我卻特別喜歡她，因為我知道風雨過后一定會有它的痕跡――彩虹。而彩虹往往是美好的象征。
我的妹妹十歲了，可是還不會騎自行車。于是她下定決心要把車練好。第一天，妹妹試著上車，可是一上車就摔了下來。我給她示范了一次�！坝媚_踩住地面，保持平衡，穩(wěn)一點，慢慢來，沒關(guān)系。”她聽后一步跨上去，一只腳站穩(wěn)了，第二只腳……“砰”她又摔倒了�？赡苁且驗樘o張了吧!
幾天后，她向我表演騎車。真不可思議，幾天時間，她從上坡到下坡，都會騎了。甚至連我都不會的S型，她也會騎了，還騎得相當不錯。不過，在她騎車的過程中，我發(fā)現(xiàn)她的臉上、手上、腿上都有擦傷的痕跡。經(jīng)過她父母的“審問”，才知道這些都是她騎車時不小心摔的。我問她：“疼嗎?”她高興地回答我：“不呀，這都是我勝利的經(jīng)歷，我為什么要討厭它們呀?”我想這就是風雨過后的彩虹吧。
我也有這樣的經(jīng)歷。四年級時，我的日記還是流水賬，什么語言、心理、四字詞、動作、神態(tài)，都不會運用。我一篇日記大概也只能寫出一個特點，所以一直達不到發(fā)表的水平。雖然老師說的我都聽進去了，可就是不會寫。看到班里吳嘉琦、徐余豪和馬明喆天天發(fā)表日記，我的內(nèi)心充滿了嫉妒。于是，在一個周末，我專門請媽媽來幫我指點日記。大概花了四五個小時，什么動作、神態(tài)、心理、語言和四字詞，我?guī)缀醵伎梢杂玫揭黄沼浝锩媪恕哪菚r起，我學習就突飛猛進，日記也常常在陳老師的微信公眾號里發(fā)表。雖然不能和徐余豪、馬明喆、吳嘉琦他們相提并論，但是我也為此感到開心和自豪。我想這就是風雨過后的彩虹吧!
度過風雨，當然不容易，但是在享受彩虹、享受勝利的那一刻、那一天，你自然就會感覺到一切的辛苦，都是值得的。
風雨后的彩虹2
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？暴風雨過后的彩虹更奪目。這個道理，我是在一次學車后才領(lǐng)悟到的。
小伙伴們騎著自行車從身邊經(jīng)過，帶走陣陣清風�？粗麄�?nèi)宄扇旱卦趶V場風馳電掣般地“飆車”，我心中的羨慕與渴望油然而生，就這樣萌發(fā)了想學騎自行車的念頭。
坐在自行車上，用力踏下腳踏板，這時才發(fā)現(xiàn)學騎自行車并沒有我想的那么容易，我歪歪扭扭，磕磕絆絆，最終還是掌握不好平衡，栽了個跟頭。半個自行車倒在旁邊的小灌木叢里，車輪還是在不停地轉(zhuǎn)動，撩動旁邊綠得發(fā)亮的樹葉，而我的手肘撞在粗糙的水泥地上，血液沖破了毛細血管流了出來。我望著肘部淋漓的鮮血，強忍著疼痛，心里卻暗自想著“放棄吧，太難了！”天空本來是晴朗無比，我撇下自行車，步履匆忙地趕到家，此刻卻是遮天蔽日的陰沉，眼看就要下雨了，我伏在桌上，聽著逐漸拉開序幕的雨的聲音，肘部的傷口上了酒精，刺痛中微微發(fā)涼。自行車比想象中還要難以駕馭啊，我可能天生就不是騎車的料吧！手肘上的傷痕那么耀眼，要不是騎車我怎么會摔傷……想著想著，從玻璃下滑下幾股雨露聚成的水，我才發(fā)現(xiàn)，雨停了，天色變了。
強烈的日光來的太突然，將剛才那場大雨殘留的陰郁氣息一掃而光。我隱約聽見小伙伴呼朋喚友的聲音，低頭透過玻璃看去，幾個人正騎著自行車來去自如，如穿梭的游魚，充滿了歡聲笑語。他們在彩虹之下穿行，這是雨后絢麗的風景。
我要學！我要堅持下去！我心里迸發(fā)著一股力量。
我來到自行車旁，空氣中彌漫著雨后獨特的新鮮綠草味和泥土味，遠處的彩虹還未消退，若隱若現(xiàn)，有一種不事張揚的美，我又一次開始學騎自行車。其實，掌握要領(lǐng)，找好感覺，一切都會順利。我就這樣一次又一次地摔倒，一次又一次爬起來。功夫不負有心人，我終于學會了騎車，只是手肘上的疤痕至今還未消退，但我不后悔，陽光總在風雨后，我愿意將我的烏云一并擲于空中，讓雨下得更猛烈，因為暴風雨過后的彩虹更奪目。
風雨后的彩虹3
這兩天雨都是在晚上的時候下的很大，炎熱的夏天，雨后總是那么的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林
城市里每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉(xiāng)的青草味！城市里的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認識誰，這里沒有家里的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家里，看不到晚飯時，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點點，躺在自家的樓頂上，遙望著星空，聽著陣陣蛙叫，吹著涼爽的風，什么煩惱都沒了。
鄉(xiāng)間的瓦房，在下雨時，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張?zhí)烊坏钠琳�！有時雨后會有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出現(xiàn)了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊，洗禮過的東西，看過去是那么的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經(jīng)驗。加油吧！相信陽光就在風雨后，努力，一切都會慢慢變好的！
風雨后的彩虹4
在一個養(yǎng)雞場里的雞窩里，躺著兩只雞蛋，里面藏著兩個剛剛誕生的小生命，一個叫黃黃，一個叫灰灰。
一天，其中一只蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫。原來是黃黃在用尖嘴啄自己的蛋殼。不一會兒，黃黃便從蛋殼里鉆了出來。只見她揉了揉嘴，抖了抖身上的羽毛，慢慢走到另一只蛋殼前，用翅膀拍了拍蛋殼，問道：“灰灰，你還不出來嗎？快跟我一起去看看外面的世界吧！”這時，灰灰聽了，便揉了揉睡眼，懶洋洋地回答道：“才不要呢！外面的世界雖大，可危險重重，還不如待在蛋殼里舒服呢！再說了，用自己的嘴啄破蛋殼，多痛呀！”“可是不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹呢？”黃黃勸解道。“彩虹？哪來的彩虹？世界危機重重，一不小心就會在生死的邊緣掙扎。就算經(jīng)歷了風雨，迎來的還是風雨。”黃黃勸不動灰灰，只好自己走了。
一天，養(yǎng)雞場的主人來察看收益如何。
當他經(jīng)過這只蛋時，心想母雞都已經(jīng)孵過蛋了，小雞怎么還沒出來。莫非是只空蛋。想到這里，他便向那只蛋伸出手去，自言自語地說道：“得把這只蛋處理掉。”而此時，躲在蛋殼里的灰灰恰好聽見了這話。便覺得大事不妙，便慌忙啄出了一個洞，重重地滾在了地上，縮成了一團。
當他從地上爬起來的時候，頓時被眼前的美景吸引住了：春風吹拂著一朵朵盛開的鮮花，小鳥歌唱著美麗的天空，小草也從土里探出頭來，欣賞周圍的美景。
看著如此美麗的景色，灰灰終于明白了，原來彩虹真的存在，而只有經(jīng)歷風雨后，才能見到最美麗的彩虹！
風雨后的彩虹5
風兒，沉甸甸地走了；雨兒，緩緩的歇了；夕陽，穿著金黃色的靴，將灰濛濛的天空，踏成了壯麗的黃昏。傍晚，我悠閑地走在旱溪的河堤上，搖著美麗的夕陽倚著云滑落。人們常說，沒有暗礁，激不起美麗的浪花；沒有那場轟轟烈烈的西北雨，何嘗能有如此壯美的黃昏美景？
我想，我的鋼琴老師感受必然至深。他雖然不甚有名，然其經(jīng)歷卻會令人大慟。他從小家貧，父親是低薪的職員，母親得含辛茹苦地將家中四個孩子養(yǎng)大。他是家中最小的孩子，卻有著遠大的抱負，就是成為鋼琴界的泰斗�！皩W鋼琴的本錢是金錢，我們家沒錢，沒辦法讓你學琴。”他告訴我，他的父親是極反對的。他只好求母親去，替他籌錢學琴。經(jīng)歷了重重難關(guān)，面對了無數(shù)的冷嘲熱諷、低眼瞧不起，終于在他大學時，辦了出國學琴的手續(xù)。但迎頭趕上的又是艱辛，沒有一所大學愿意錄取一個絲毫無鋼琴經(jīng)驗的窮學生。他只好去打工賺錢，去旁聽各個有關(guān)鋼琴的演講，過了一年，才被一所大學錄取。說來并不夸張，競爭激烈是這所大學的封號，每天的“地下生活”（在地下室練琴，被小朋友嘲笑）只為了一年一分的獎學金�；侍觳回摽嘈娜�，他得到了獎學金，收到了學生，有了穩(wěn)定的收入。他向我說：“我得到了大學四年的所有獎學金。”畢業(yè)回國后，竟加入了音樂人們夢寐以求的交響樂團，擔任了個重要的角色。后來甚至受到學校之聘，家長之托，開了鋼琴教室，成為一位鋼琴老師。雖然沒有成為鋼琴界的泰斗，卻也是一代巨擘。
鋼琴老師說的故事，深烙于我心。誰說逆境就是絕路，它應(yīng)該是你向上躩躍的墊腳石；誰說失敗就是結(jié)束，它是通向成功的一把鑰匙。希望我在困難重重下，依然能抱著遠大的志向，邁向成功，邁向雨后的一片光明。
風雨后的彩虹6
熱血電視劇的魅力在于主角必會經(jīng)歷過一番巨大的磨難，而后憑自己的毅力、意志最終實現(xiàn)自己的夢想。一帆風順的人生算不得精彩。而在苦難中消亡也同樣令人惋惜。太史公曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蓋文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋、屈原放逐，乃賦離騷、左丘失明，闕有國語。瞧，那綻放的黑色玫瑰不也是如此嗎，用自己的毅力停住了他人的嘲笑，默默地吸收著養(yǎng)分，只為那最后的綻放。
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”屈身為馬前卒，臥薪嘗膽，這是勾踐對自己的磨礪，意在東山再起。失敗并不可怕，可怕的是倒下之后就此趴下。英雄就是倒下之后能重新站起來的人，英雄的魅力在于磨礪意志，他需要隱忍、承擔、堅毅、勇氣。
美國三位最偉大的總統(tǒng)之一——亞伯拉罕林肯正是這樣一位英雄。他幼時家境貧寒，父母早亡，曾七次經(jīng)商，七次破產(chǎn)，十一次競選，十一次落選，未婚妻也不幸身亡，一度精神崩潰，悲劇在這個年輕人身上詮釋的淋漓盡致，然而，天道的不公，命運的不幸在他的信念面前都不值一提，憑著這份大決心、大毅力。他成功當選了美國總統(tǒng)，領(lǐng)導了南北戰(zhàn)爭，將無數(shù)黑人從苦難中拯救了出來，因為承受住了那無窮的打擊，當一切烏云都消散后，那彩虹的美才更令人沉醉。
丑小鴨的'故事想必早已家喻戶曉，婦孺皆知。那只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑，被迫離家出走，在外被其他動物所歧視，丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦最后終于變成了白天鵝，其實只要心中有夢想，有希望，每個人都能憑之越過重重荊棘去實現(xiàn)自己的理想
天行健，君子以自強不息。路漫漫其修遠兮，縱然黑夜再漫長，前路再坎坷，也要勇往直前，無所畏懼，朝著那美麗的彩虹前行。
風雨后的彩虹7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
兒時的我，還充滿著稚氣，對什么事都愛打一個大問號。接觸這句話時，心中自然是充滿疑問：努力、堅強，真得能成功嗎？
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學習音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習著、思索著。他就如一架機器一樣飛速運轉(zhuǎn)著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺�？韶惗喾也⒉粫虼诵菹�，而是將手放進冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過這一天天的苦修與練習，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風傲雪，忍受著嚴寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強的意志與拼搏的精神，就一定能看到風雨后的彩虹！
朋友們，讓我們一起努力吧！記�。骸皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
風雨后的彩虹8
上六年級后，大大小小的測試卷多了起來，作業(yè)也多了許多，中午一來，就得馬不停蹄的寫作業(yè)。測試卷多了起來，我有過成功的喜悅，但更多的是失敗的憂傷，面對激烈的競爭和升學的壓力，我也漸漸敗下陣來，成績也一落千丈，我看到那些成績好的同學拿著高分的卷子給家長簽字時，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著臉頰滑落下來。：為什么？為什么我的成績這么差？傷心的我總是這樣問自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個道理。此此，辦公室里多了一個問問題的身影；夜晚，一個身影在臺燈下讀書。我不停地學，我要把這些天來沒有學到的都補回來！我靠著這個信念，一步一個腳印，努力地學著，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著90分的卷子，心里無比欣喜，這一個90分承載著多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動的淚水��！
請記�。耗軌蛴肋h對我你說我支持你的，只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的雙眼時，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會找到出口！
只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的雙眼時，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著自信的力量，你就一定會找到出口！
風雨后的彩虹9
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打著地面，可陽光卻依舊晴朗，大雨也不管這強烈的太陽光，只是肆無忌憚地嚇著，根本沒有要停歇的意思。
過了大概二十來分鐘吧，窗外已經(jīng)聽不見雨聲，我把頭側(cè)在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍天的襯托下顯得格外絢爛，它仿佛一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會滿足的�？汕昂蟛坏揭环昼�，彩虹的一端開始變得若隱若現(xiàn)，然后慢慢地消失，可最后，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋著你前進的路，這些坎坷就好比彩虹出現(xiàn)前的暴風驟雨。在風雨中，你可能會迷失方向，可能會失落、消志，可能會自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脫困難的枷鎖，因為再苦再累也有過去的時候。彩虹就是在經(jīng)歷了千錘萬擊的痛苦下，才為自己找到了一片屬于它的藍天�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！眳⑻齑髽�，是經(jīng)歷了多少次的風吹雨打，世界冠軍，又是經(jīng)歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無止境的，你只要緊握手中的信念，趁著青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦涂地，也要開拓屬于自己的一片天地。
風雨后的彩虹是那么完美無瑕，可它的背后，又有著多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來，邁開年輕 的步伐，迎著風奔跑，接受雨的洗禮，成為更棒的自己！
風雨后的彩虹10
下雨了。炎炎烈日剛剛還在灼燒著大地，這一會兒又下起了雨。傾盆大雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨很快就停了。人們紛紛走出家門，體會雨后的清新。“看�。〔屎�！”小女孩驚奇地喊了起來，人們停下手中的活兒，一齊凝望那短暫而又美好的彩虹。
不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩紛呈的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！突然中心部位以條狀伸展開，色彩陡然更加絢麗，這是彩虹結(jié)束前的騷動！樹梢上的那一抹很快退了下去，僅剩下那遠處的一片。七色的彩虹不斷地變換著、抖動著美麗的光，讓人不由覺得彩虹是七仙女的身姿。
�。〔屎缤讼铝思s五分之一的光，又有五分之一露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。隨即，彩虹又退下了五分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞的人們擁抱！僅僅只有一點點色彩留在了云層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，象是從地心里噴出熔巖一般猛得向上竄了一下，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱�？商栃褋砹�，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也輕輕地離開。
“虹兒！你后悔么？
世間兒女
已畫你的影兒在羅帶上了！”
雨后的天空偶然出現(xiàn)，
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過后的虹，更愛它那默默犧牲、不求回報的高貴品質(zhì)。
風雨后的彩虹11
我覺得生命應(yīng)該視作一場冒險，應(yīng)該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應(yīng)該冒風險，應(yīng)該赴湯蹈火，履險如夷。
——題記
剛走進高中時的我，懵懵懂懂，對于大學沒有一點概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學扮演起學校最標新立異的角色，將叛逆當清高。然而，不知道在高考的戰(zhàn)場上，只有真才實學才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海，從小說到推理，從伊坂幸太郎到王小波，可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是，好景不長，直到分科時，我才發(fā)現(xiàn)，寶貴的高中時間已經(jīng)過去了三分之一，我看著自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本，感到前所未有的打擊。
即使再聰明的人也有記不住的東西，那時的我變得不知所措，成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌，我開始對眼前的方向和腳下的路產(chǎn)生迷茫和畏懼。當我鎖上筆記本毅然決然來到理科班，心理的痛苦才剛剛開始……
曾處于山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的決心�？晌彝浟�，一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐，尤其是數(shù)學，高二的課程已顯吃力，我還要惡補高一的知識�，F(xiàn)在回憶起來，都不知道是什么讓我堅持下來，可能是心中那燃燒的熊熊烈火！
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經(jīng)歷了失敗與低落，心態(tài)是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲，也沒有歌聲與笑語，只有一步一個腳印的踏實。在經(jīng)歷了心理上的種種考驗，我收服了心猿意馬，開始了苦行僧式的學習歷程。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧�！泵慨斠股钊遂o的時候，我常常伏在桌上思考，這該是一位多偉大的人�。∠裎覀儸F(xiàn)在的中學生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘著時光機穿越過去，對但丁說，你可以補上一句“風雨之后的彩虹更炫麗”！
風雨后的彩虹12
人生中有歡樂，也有悲傷，悲傷時不要難過，因為風雨過后便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因為一次小小的誤會，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學們不約而同地躥出教室。我也正準備起身離開座位時，突然看見一張寫滿字的試卷，撿起來一看，原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風襲面而來，試卷又飛到了地上。這時，她氣沖沖地朝我走來，不分青紅皂白的吼道：“你干什么？為什么要把我的試卷扔到地上？”我委屈地說：“不是我，真的不是我，請你相信我，好嗎？……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交！”聽了這話后，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交！”
從那以后，一對要好的朋友從此變成了陌生人，每當看到她和別的同學一起談笑風生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒過多久，她去操場上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過，看見她坐在那里痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去，掏出一張紙巾遞給她。這時，她漲紅了臉，“對不起，那天是我不對，不應(yīng)該不分青紅皂白地對你大發(fā)雷霆，請你原諒我好嗎？我們倆還是好朋友�！蔽倚χf：“當然了，我們一直都是好朋友。”這時，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經(jīng)歷暴風雨后照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧！
風雨后的彩虹13
我走在放學的路上，步伐十分沉重，導致我這樣的罪魁禍首是一張試卷，上面寫著一個刺眼的數(shù)字――97。3，這對于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。
回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我仿佛看見了滿腔怒火、滿臉寫著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地沖過來，大聲嚷嚷：
“你以后怎么辦？”（師）
“我不會給你交錢讀中學？”（媽）
“這么差的成績，去讀光明中學算了！”（齊）
……
想著想著，我的心里空蕩蕩的，似乎是個無底洞，里面的憂愁始終沒有著落。
可怕的時刻終于來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。
媽媽帶著我上了陽臺，外面風狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無忌憚的風兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹也在狂風暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。
過了一會兒，風停了，雨住了，一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見那雨后特有的萬里無云的晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發(fā)著一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗�？粗@誰見誰愛的彩虹，我高興了。
媽媽抬起頭，意味深長地說：“不經(jīng)風雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”
我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含著媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經(jīng)的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰(zhàn)勝它！
風雨后的彩虹14
也許成長的日子里，一路是坎坷荊棘；也許一路的風風雨雨，會濺上滿身污泥；請別放棄別灰心，還有我們在這里；露出微笑，拿出信心，讓彩虹重現(xiàn)天宇�！}記
前不久校長在大會上宣布我校要舉行一次大課間活動，說再過兩周上級領(lǐng)導要親自來觀摩。在這窮山溝里能舉行這么一次活動，實再不容易。
之后的訓練更是時間緊迫，我們每天都利用中午休息和放學后訓練。剛開始的那幾天，天氣非常悶熱；而且訓練后第二天就腰酸背痛。即使這樣我們依然堅持訓練，因為我們知道成功是需要付出的，這點酸痛又算得了什么呢？
我們山區(qū)條件有限，訓練就只能是叫聲音洪亮的同學喊拍子；一個同學嗓子啞了，又一個同學嗓子啞了……，我們就是這樣堅持著訓練。
有時一些班訓練時間長了，同學們累得饑腸轆轆沖向食堂時，食堂的飯菜卻所剩無幾了，只能是各自吃點墊墊底，晚上再聽肚皮交響曲了。
就這樣我們終于盼來了見證成果的日子。上級領(lǐng)導早早地來到了學校，雨從天而降也跑來湊熱鬧。領(lǐng)導們正為這雨發(fā)愁：是比賽還是取消？我們堅持要求比賽，這是一直以來磨練出來的意志力在驅(qū)動著我們；是的我們不能被這柔弱的秋雨擊倒！
終于我們開始比賽了，方陣在雨中依舊那么整齊，每一個動作都像是在和雨宣戰(zhàn)；一節(jié)一節(jié)一拍一拍那么連慣沒有人顧得上擦一把。
比賽結(jié)束后，所有同學都成了個雨人。當上級領(lǐng)導宣布比賽取得圓滿成功后，全場歡呼了，背后的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深，人生亦如此，沒有經(jīng)過風雨的礪煉，你的天空就不會出現(xiàn)彩虹。彩虹是美麗的，彩虹背后的風雨更美麗。
風雨后的彩虹15
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
——題記
有人說過，在每一次風雨過后，都會出現(xiàn)彩虹。
可我卻說，風雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對不起，你不會見到彩虹。
有人說過，在每一次磨難過后，總會鍛煉出一批堅強的人。
我說不，他僅僅想到片面，卻不從實際出發(fā)，把結(jié)果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。
智者認為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風霜所帶來的啟示，便永遠永遠地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。
反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯了時候，形成消極自閉的心理。所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風霜上。而在他們看來，這不是良藥，而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因為它敢于汲取風霜的養(yǎng)分，因為它們知道，這是它們唯一且最后的機會，不緊緊抓住，就難逃厄運。
而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進心，不思進取，認為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。
汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風吹過，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：
堅強的人，具有堅強的心，就會屹立在路邊，慢的時候悠閑自得，急促時又能應(yīng)變自如，把風吸進身體，汲取養(yǎng)分；
反之就不同了，他們抱怨風太好動，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來站就站不穩(wěn)，加上風的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕，重要的是擁有一顆心：它是樂觀的、理智的。
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