寫熱鬧的課間左右

時間:2021-02-12 20:54:00 作文 我要投稿

寫熱鬧的課間400字左右

寫熱鬧的課間400字左右1

  最近,我們學校實行大課間活動啦!每天下午第二節(jié)課后,我們可以在操場上活動40分鐘呢!每逢大課間,廣播里就傳來歡快的歌聲,同學們的心瞬間被點燃了,爭先恐后地離開座位,猶如獵豹一樣奔向操場!

  操場上的人真多呀!足球場、籃球場擠滿了人,拍球、運球、帶球跑、投籃射門……沙坑周圍圍滿了人,起跑、騰空、跳躍、喝彩加油……跑道上活躍著好多人,有的運動員練跑步,有的老師三五成群邊走邊聊,低年級的小朋友跟在老師后面跑,還不時做做小鬼臉,真是逗人……器材場人更多……整個操場如同一鍋沸騰的餃子,翻騰著喧鬧著,連面對面說話都聽不見!

  操場上的活動可真多呀!同學們有的圍成圈跳繩、踢毽子,玩編花籃;有的玩運動器材:翹翹板上的同學一會兒上一會兒下,不時哈哈大笑;搶到轉(zhuǎn)盤的同學手抓轉(zhuǎn)盤,腰轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去可神氣了,而旁邊的同學玩不上,急得抓耳撓腮,恨不得把人家拉下來。低年級的同學有的玩老鷹抓小雞、丟沙包,有的在草地上打滾兒,有的玩兔跳。我最喜歡抖空竹,我們抖空竹的同學聚在一起,總愛比比誰的本領(lǐng)大。瞧我的,滾起空竹,左邊一滑,右手一提拉,就穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來!我一會兒上扣,一會兒拋空,一會兒舉頭望月,老師看了都給我伸出大拇指!周圍同學不斷為我喝彩!

  每天的大課間真熱鬧,這是我們最開心的時刻!整個操場就是歡樂的海洋!

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  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,教室里頓時沸騰起來,走廊里也充滿了歡聲笑語,操場上人山人海,熱鬧極了!

  同學們的活動也多姿多彩,有的在跳皮筋,通常是6個人,其中3個人圍成一個三角形,把皮筋套在腳上,另外3個人則跳。跳的方式也是多種多樣的:一會兒把右腳向前,一會兒向后,一會兒跨過皮筋,一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂,這還不夠,她們的嘴里還在念叨著。

  有的同學在足球場上踢足球:他們把腳對著球往前一踢,球就飛得老遠,又急急忙忙、擁擠著、成群結(jié)隊地跑去搶,只要誰搶到了球,臉上就會露出無比喜悅的神情,似乎在說:“我終于搶到球了,我一定要把球傳給我的隊員,我們一定要贏這場球賽!”

  還有的同學在籃球場上打籃球:其中的一個人正在運球,眼睛東張西望,好像在尋找自己的隊員,忽然,他把球往上一拋,在天空中劃過一道完美的弧線,順利的傳到了自己隊員的手里。接到球的那個人也毫不示弱,邊運球,邊朝藍筐逼近,一個三分球,“好的!進了!”在場的人都贊嘆不已。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著一聲悅耳的歌聲,熱鬧的課間結(jié)束了!

寫熱鬧的課間400字左右3

  “叮鈴鈴”下課時間到了,同學們像出籠的鳥兒,飛奔向操場去。同學們在操場上玩起各種好玩又有趣的課間活動。

  瞧,那群同學們正在玩著打羽毛球呢!只見兩個同學先做好熱身,然后從背包里拿出羽毛球拍站在指定的位置,麗麗同學雙腳彎曲,兩只眼睛緊緊盯著小美。小美同學一手拿著球拍,一手拿著羽毛球,小美把羽毛球向上一扔,便用羽毛球拍用力的一打,球便快速的飛了過去。麗麗同學眼睛直視著羽毛球,等它飛過來的時候,找準時機便用羽毛球拍用力一拍,讓羽毛球重新再飛回去。小美緊皺眉頭,咬著牙齒,心里非常緊張,當羽毛球朝小美飛來的時候,她用力一跳,球拍一甩,接到了這一球,麗麗也不甘示弱……這個白色的羽毛球像一只快活的小鳥,在麗麗和小美之間飛來飛去,在旁邊觀看的同學連連鼓掌,發(fā)出了陣陣叫好聲。

  接下來,我又看見了一群同學在玩斗獨腳,只見小紅左腿盤屈在右腿上面,雙眼直盯著對方,小亮笑容滿面,信心滿滿的。小紅直向小亮沖去,她直視小亮,咬緊牙齒,一蹦一跳飛快的向小亮沖去。小亮靈活一閃,躲過了小紅的攻擊,小亮用腳一頂,小紅就失去了平衡,小亮以退為進贏得了勝利,現(xiàn)在他的臉上露出了勝利的笑容。旁邊的觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  這兩個比賽真是太精彩了。課間不僅僅只有這兩個游戲,有的同學在玩跳繩,有的在踢足球,還有的在玩打籃球……這真是一個熱鬧的大課間。

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  “當當當當當當.......”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學們像歡快的小鳥一樣,跑著跳著來到了操場上。

  大家在操場上盡情地嬉鬧著,把上課時的緊張和壓力全部拋到了九霄云外!

  女生們拿著繩兒跳起來,拿著毽子踢起來,“九十七、九十八、九十九、一百,耶!”傳來女生們的歡呼聲,雖然這位跳夠一百次的女生累的氣喘吁吁,但是臉上還掛著勝利的歡笑。

  男生們追逐打鬧,還有的也學著女生跳繩,可跳不到二十下就敗下陣來。也有玩“跳山羊”的,一個同學彎下腰,另一個同學從這個同學背上跳過去,瞧他們那敏捷的身手,雙手一按,雙腳一跨,就輕松的跳過去了。

  那些在幼兒園地界的小孩子們,玩著滑滑梯,蕩著秋千,有的為了秋千甚至爭執(zhí)起來。瞧,一些小孩子坐在滑梯上,“唰”就滑下來了,他們是多么快樂呀,粉紅的小臉蛋上洋溢著最美的笑容。

  “鐺鐺鐺鐺擋......”突然緊促的鈴聲響了起來,同學們都大步跑進教室,收斂起剛才在操場上的放縱情緒,在教室里靜悄悄的等待著老師。

寫熱鬧的課間400字左右5

  下課了,同學們像一窩蜂似的涌到操場上,開展了各種各樣的課間活動,寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球

  你聽,操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥暎瓉硎切∪莺筒幻粼诎馐滞。他們一刻也不放松,過了一會兒,兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

  操場的東面也很熱鬧,原來有的同學在跳長繩,跳的同學身輕如燕,旁邊的同學數(shù)著:五十一、五十二那長繩忽上忽下,像一條龍在上下飛舞,數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。

  操場的西面更熱鬧,一些小同學在玩盲人摸象,盲人的兩只手東摸摸,西摸摸,調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭,有的拍拍盲人的屁股;還有的拉拉盲人的衣角,盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一下子迷失了方向。突然,盲人喊道:摸到了。我忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子,小象們被逗得笑疼了肚子。

  一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時安靜了下來。

寫熱鬧的課間400字左右6

  在校的每一天,我們都會期待大課間的到來,這是學校最熱鬧的時刻。

  聽,熟悉的音樂聲響起了,原本安靜的校園一下子熱鬧了。同學們用自己最快的速度塞好凳子,沖出教室,排著整齊的隊伍向操場走去。我也不例外。

  經(jīng)過漫長的等待,跑步的音樂聲終于響起了!我們似乎是一匹匹小駿馬,正在不慌不忙的慢跑著。素質(zhì)訓練開始了,每個班做的訓練都不一樣。你瞧:有的班級在做俯臥撐,有的班級在做高抬腿,我們班的好鄰居:四(5)班正在拉韌帶。猜猜我們班在做什么?猜不出來吧。我們班在做“矮人”走路。

  最熱鬧的環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)終于開始了!體育委員一聲:開始!組長們都爭先恐后的去領(lǐng)器材。每一組的隊員都在靜靜地等待著組長“勝利”歸來。終于等到所有的組長都回來了,體育委員這才發(fā)令:開始活動!剛剛還安靜的隊伍立刻沸騰了起來。我們今天玩的是大滾筒,它是我們班最受歡迎的器材。不好!胖胖的“萌娃”從大滾筒中滾了出來。咦?我一直不會滾出來的,今天怎么失手了?還是我們班的體育高手:施施厲害,她一次都沒有從滾筒里滾出來過,不愧是體育委員。

  《藍精靈》的音樂響起了,熱鬧的大課間結(jié)束了,校園恢復(fù)了寧靜,同學們又投入了學習。但我想,每個人心里肯定都在暗暗期待著下一個大課間的到來。

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  今天下課鈴“叮叮!钡仨懫,同學們像小鳥一樣飛快的跑到了操場上。人真多呀,有的人在玩老鷹抓小雞的游戲,有的人在打羽毛球,還有的人在爬單杠……真是熱鬧極了。

  其中,最吸引我的游戲還是斗獨腿,如果你們想看,那就跟我來看一看吧!

  我擠了擠,終于擠進了人群,原來是李明和張欣正在斗獨腿呢!只見他們各自做好準備,他們左腿彎曲盤在右腿的膝蓋上,雙手抱著腿,這時,李明笑了笑,自信滿滿地對張欣說:“你就乖乖的等著認輸吧!”

  張欣嚴肅的回答到:“我看你才要認輸呢!”我心想:看來他們兩個有自信哦,呵呵。突然,有人喊到“開——始——”他倆就開始了比賽。

  首先張欣和李明緊盯著對方,不輕易發(fā)起進攻,可是李明卻再也忍不下去了,直接向張欣的方向沖過去,他一蹦一跳的,像失去了一只腿的僵尸!他邊跳邊直視著張欣,他咬緊牙關(guān),用了九牛二虎之力跳了過去,張欣眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),看來是想到了主意,她靈活一側(cè)身,用以退為進的方法躲過了李明的進攻。李明撲了一個空,要不是他平衡力好,早就摔了,張欣就乘這一個機會,一撞就把李明撞倒了,勝利了!張欣露出了勝利的表情,高興的一蹦三尺高。

  旁邊的觀眾也響起了熱烈的掌聲,有人還喊到:“真精彩,張欣真厲害!”

  張欣不好意思的撓了撓頭,對他們說:“其實也沒什么的啦!”

  大課間除了有精彩的斗獨腿,還有很多有趣的活動,整個課間充滿了歡聲笑語,真是個熱鬧的大課間!

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  “叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的小鳥,沖出教室,奔向操場。

  操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球,有的踢毽子,還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地,用手心手背分成兩組,再用石頭剪刀布決出誰先跳,先跳的是對方組,只見他們像一只只上下翻飛的花蝴蝶,輕盈極了。我和冬冬配合默契,努力地晃著繩子,就在我倆筋疲力盡時,對方踩到了繩子。

  該我們上場了,前面的同學們都輕易地跳了過去,馬上就輪到我了,我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓,緊張極了。終于輪到我了,我左腳在前,右腳在后,一個大跨步,跳進了繩子的“包圍圈”,我越跳越好,只聽到旁邊的同學們都在為我加油,吶喊。就在我洋洋得意的時候,被繩子絆了一下,摔了個“狗啃泥”,同學們都哈哈大笑了起來,我也笑了。就這樣跳大繩繼續(xù)進行著,我們上蹦下跳,歡呼雀躍,玩得開心極了。

  不知不覺上課鈴響了,大家依依不舍地離開了操場,課間十分鐘真有趣啊!

寫熱鬧的課間400字左右9

  下課鈴一響,老師的下課指令話音還沒有消失,同學們都已經(jīng)像剛出籠的小鳥飛奔出教室。

  在高樓層的.同學有的就在走廊上玩游戲:有的在玩“寫大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、還有的在玩“比大力”......瞧那幾個玩“寫大字”的,只見那個身穿藍色衣服的同學飛奔過去想要抓住正在寫字的人,誰知人家早有防備,就在他近乎被抓住的那一刻猛然轉(zhuǎn)身回頭,身著藍衣服的同學卻因為跑得太快沒剎住腳步而被判出局。再看那兩個比“大力的”,兩人都在用盡全力想扳倒對方,以至于手上青筋暴跳,面紅耳赤,一個不經(jīng)意間穿黑色體恤的同學扳倒了對手,但他們馬上又相互擁抱,握手言和,這種“友誼第一,比賽第二”的精神讓我不得不為之點贊。

  教室里有幾個同學卻全然不顧樓道里的吵鬧聲:一個在看《十萬個為什么》,那如癡如醉的神態(tài)很像是他置身于世外桃源。還有幾個在寫作業(yè),你瞧那個寫字的同學,鋼筆在他手里快速的飛舞著,寫出的每個字都清晰、工整,而且鋼勁有力。我的字與其相比真是差了許多啊,看來以后要加倍努力練習了。看來這幾個同學是喜靜不好動,但這也總以說明他們是個好學上進,喜歡博覽群書的同學。

  我們的課間活動真是豐富多彩!

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  說到課間,一定很讓你心馳神往吧!

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響起來了。原先書聲瑯瑯的教學樓一瞬間成了熱鬧非常的海洋。一下子,一群人飛快沖出教室門,跑到門外去“撒歡”。他們一會兒唱著歌,一會兒奔跑著,仿佛一整個教學樓都是他們的海洋了。有些班級還在上課中,有些同學坐在班內(nèi)望著窗外,想什么時候才能輪到自己班出門嬉戲,真是替他們惋惜。

  教室里有幾對“好姐妹”和“好兄弟”,陳亦新和張旻玥聚在一起,也不知道在說些什么,聊些什么;莊子凡和孫兆誠在互相懟人,雖然被懟了,但他們還是笑嘻嘻,絲毫不放在心上。

  整個過道里,全年級的同學鬧成一片,簡直能和菜市場媲美了呢!飲水機前仿佛有一場大堵車似的,人流如潮。有的等急了就靠在墻壁上,有的開啟了插隊模式……唉,這課間想喝水真的不容易呀!誰沒接到幾滴,急出來的汗都比接到的水多。

  相比之下,教室里的世界就安靜多了,幾位同學還在奮筆疾書地寫作業(yè)。葉子豪同學已沉浸在作業(yè)的海洋里無法自拔了,有幾位同學在窗外,一邊看著窗外的風景,一邊一口一口品這保溫杯中的水,仿佛在茶館當中品著上好的茶一般。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響起來了,歡樂的時光總是那么短暫,從熱鬧的“菜市場”變成書聲瑯瑯的校園,課間十分鐘真的好熱鬧哇!

寫熱鬧的課間400字左右11

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們排著整齊的隊伍來到操場。我們做完廣播體操,就伴隨著音樂開始大課間活動,活動有:拍籃球、跳繩、跑步、拔河、踢足球……

  有一次,我們大課間舉行了拔河比賽,只見操場中間躺著一條粗壯的麻繩,麻繩中間扎著一條紅布,哪一隊把紅布拉過自己一頭的白線,哪一隊就獲勝。老師把全班分成兩隊,一隊是女生,一隊是男生,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。“預(yù)備!”老師大喊一聲,全班同學就迅速將麻繩攥在手里,只聽一聲哨響,我們就用力往后拉,我們互不相讓,女生使出了吃奶的力向后拉,好像在拉一頭大象。紅布一會兒在女生這邊,一會兒又到了男生那邊,女生使勁往后一拉,男生們都倒在了地上,最后,我們女生贏了。

  除了拔河,有時我們還跳繩比賽。同學們個個猶如活潑可愛的小白兔,在操場上蹦蹦跳跳。一分鐘到了,老師令下“停!”同學們只好都停了下來,一個一個的跟老師匯報跳了多少個。

  !我們的大課間活動真豐富多彩,我喜歡這樣的大課間。

寫熱鬧的課間400字左右12

  一聲清脆的鈴聲打破了校園的寂靜。老師剛離開教室,同學們立刻活躍起來了,喝水的,玩鬧的,瞬間,整個教室成了一片歡樂的海洋。

  “不好了!不好了!”被同學們稱為“小靈通”的李菊同學大驚失色地闖進教室,拍著桌子嚷道:“同學們,告訴大家一個最新消息,下一節(jié)課考英語!”頓時,教室里靜了許多,有幾個學生開始看起書來。

  “你說的是真的嗎?”吳繼強同學疑心地問道。

  經(jīng)他這么一問,班級幾個“好動分子”也紛紛“抗議”起來:“不是剛考過嗎?怎么又考?”

  “是啊,還沒學完呢!”

  “英語老師不會這么尋我們開心吧!

  “她的消息也不一定是真的!崩罹胀瑢W見此情景,剛要爭辯,這時班長站起來,清了清喉嚨說:“大家不要吵了,李菊同學,你怎么知道要考試的?”

  “我剛經(jīng)過辦公室,看到英語老師正在整理試卷!

  “既然這樣,那最好看看書,以防萬一!闭f完,班長也捧起了書。

  上課鈴響了,英語老師走進教室,看見同學們正在緊張地看書,她感到很奇怪。

  “老師,要考試嗎?”一個同學小心翼翼地問。

  “考試,什么考試?”老師驚奇地問。

  “老師,”李菊同學站起來說,“我剛才看見您正在整理試卷……”

  “嘿嘿!”老師一下子明白過來了,“那是你們昨天做的練習!”

  “哦!”同學們驚叫一聲,隨即把目光一下子都投向了目瞪口呆的李菊同學……

寫熱鬧的課間400字左右13

  隨著歡快的音樂聲,同學們像一只只快樂的小鳥,飛出教室,寧靜的校園一下子就熱鬧起來。

  庭院里,一年級的小朋友們興奮地排好了隊伍在玩玩波波球。只見他們坐在很有彈性的球上,握住波波球的雙角,老師一聲令下,同學們就一下子跳了出去。那個穿藍衣服的小男孩一直遙遙領(lǐng)先,其他的同學也不甘落后?!那個穿紅衣服的小男孩可能因為太心急的緣故,一不小心摔了個四腳朝天,同學們急得手心里直冒汗,連忙說:“爬起來,再來,加油……”加油聲在內(nèi)庭院里此起彼伏。

  操場上,大哥哥大姐姐們都在跳長繩,他們選出兩個高個子同學去甩繩子,瞧,他倆用力地甩著繩子,繩子在空中就像一條長龍舞動著身子,第一個同學沖上前去,一下子跳了過去,身后的同學一個接著一個跳過去,繩子在他們腳下閃過,“1、2、3、4、5……”已經(jīng)數(shù)到19了,就差一位同學,大家都很緊張,嘴里輕輕說:“一定要成功啊!敝灰娮詈笠粋女同學輕如燕飛,輕盈地跳了過去。耶!可是他們沒有停止,繼續(xù)向30進發(fā)……

  籃球場上,一群群同學生龍活虎,有的在投籃,有的在傳球,還有的在進行激烈地比賽呢!

  校園里到處充滿了歡聲笑語,大課間活動真熱鬧!

寫熱鬧的課間400字左右14

  鈴鈴鈴,下課了,同學們像快樂的小鳥沖出了教室,跑向了操場。

  最熱鬧的要數(shù)操場中央,這里有一個小湖,里面的湖水清澈見底,各種各樣的小魚自由自在的游著,仿佛在歡迎同學們的到來。湖的四周有幾個秋千,別小瞧這幾個秋千,它們可是學校里的熱門項目,大家都爭先恐后地跑來蕩秋千,一上一下、再上再下,越悠越高,同學們的歡呼聲、掌聲、笑聲也一浪高過一浪。看到他們在秋千上自在地悠來蕩去的樣子,我不由得想到了游樂園的海盜船。湖的四周,有一些同學三人一群、倆人一伙的在一起撿石子。他們撿到的石子各式各樣,有圓形的,有橢圓的,還有不規(guī)則形狀的,大家把撿到的石子都集中到一起,對比誰的更好看。最讓人驚訝的是他們還找到了一塊葉子化石,葉子上的印記都印到了石頭上,好看極了。操場四周,還有的高年級同學在踢足球、打籃球、丟沙包熱鬧的操場上空回蕩著同學們的笑聲。

  鈴鈴鈴,上課鈴響了,同學都一個個快速地跑回了教室,熱鬧的操場頓時安靜下來。

寫熱鬧的課間400字左右15

  隨著優(yōu)美的鈴聲響起,同學們不約而同地奔向操場,熱鬧的大課間開始啦!

  操場上是深淺綠相間的條紋,如同綠茵茵的草地,一圈鮮紅的跑道環(huán)繞在四周。操場上人山人海。瞧,打籃球的飛快的跑著,不時奮力投籃;打乒乓球的聚精會神地接球,生怕被對手趁虛進攻;跳繩的,玩法數(shù)不勝數(shù),單人跳,雙人跳,跳長繩,折成方格跳格子,應(yīng)有盡有。

  在眾多運動中,打羽毛球幸運地成為我的最愛。每當大課間,我就和班上同學拼殺一番。不僅如此,我還經(jīng)常和別班同學較量。看,一場史無前例的大戰(zhàn)即將展開,我方是我和謝晗楷、魏小鈞,對面是四班的“胖哥”陳信宇、“小個子”劉韜、“瘦子”溫明俊,以及我們班友情支援的于霆鈺。在這場高手云集的比賽中,到底哪方能占上風,讓我們?nèi)ガF(xiàn)場看看吧!

  大戰(zhàn)開始啦!我們?nèi)齻各顯神威,沉著地接著對方呼嘯而過的球。對手“胖哥”不時揮動著他沉甸甸的網(wǎng)球拍,大吼一聲“哈!”,奮力地把球扣過來。我不慌不忙地接招!肮!”他又使出絕招,結(jié)果呢?球出了界外。我們歡呼起來。我在前場偷襲,謝晗楷左突右閃,魏小鈞在后場扣殺。在我們?nèi)齻輪番進攻下,對方逐漸招架不住。弱不禁風地劉韜打著打著竟趴到地上去了。我們隊大獲全勝。

  在運動的過程中,有輸有贏,這就是運動的快樂。我運動,我快樂。

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