有趣的發(fā)現(xiàn)
有趣的發(fā)現(xiàn)1
一個(gè)秋天的午后，在老師的帶領(lǐng)下我們穿過馬路，來到了振興綠園的草地上。
我們發(fā)現(xiàn)了路北邊的欒樹，樹上有許多花，花是淡紅色的。一個(gè)小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)了欒樹，花的里面有一顆顆青色的種子�！蔽覀冇肿叩搅擞裉m花樹前，它的葉子又大又長(zhǎng)。
一個(gè)小朋友說：“我發(fā)現(xiàn)玉蘭花樹的葉子正面非常光滑，有的青得發(fā)亮。”
又有一個(gè)小朋友接著說：“對(duì)呀！我還發(fā)現(xiàn)它的背面摸起來非常干枯，還有一些很小的絨毛�！�
草地上有好多衰老的葉子，顏色跟土一樣。樹上也有一些新生的，顏色非常綠非常光滑，它們就像相親相愛的一家人。
我們還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——捉昆蟲。我們?cè)诓莸厣习l(fā)現(xiàn)了許多昆蟲，臭蟲和西瓜蟲在草地上爬來爬去，有些小朋友發(fā)現(xiàn)了它們，大家都圍了上來。老師說：“這只蟲子叫臭蟲，放在手上會(huì)有臭味的，千萬不能抓�！�
我們看到波光粼粼的湖面，湖邊的草地上有好多紫色的蝴蝶和紅色的蜻蜓，我們連忙跑過去抓。有的小朋友說：“真漂亮��！”
過了一會(huì)，我們要回去了，許多小朋友都撿了一些稀奇的東西帶回去。
原來大自然有這么多有趣的發(fā)現(xiàn)�。�
有趣的發(fā)現(xiàn)2
前幾天的語文測(cè)試，我把情深義重的“義”字寫成了“意”，就因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)別字，讓我與100分擦肩而過，我很懊惱，不明白為什么在這里“義”不能寫成“意”，通過查字典，我知道了這兩個(gè)字語音雖相同，但字形、意思都不相同，所以不能混著用。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題，那就是，我們的生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同音字，如果運(yùn)用不好這些同音字，會(huì)鬧出很多的笑語。
比如說，有一個(gè)人姓杜，名“子騰”，結(jié)果別人一念他的名字，就成了“肚子疼”。還有一個(gè)說的是一位先生到飯店吃鈑，他拿起一塊肉就吃，服務(wù)員見了就說：“這個(gè)要蘸著吃�！边@位先生聽了，立刻就站了起來吃，原來他把“蘸”字聽成了“站”字，服務(wù)員見他站起來就問：“先生，您有什么事嗎？”先生說：“沒有”，服務(wù)員說：“那您坐下吧�！边@個(gè)先生就坐下來了，剛要吃肉，服務(wù)員又說了：“這個(gè)要蘸著吃。”如此幾番，這位先生生氣了說：“到底要站著吃，還是坐著吃？”
同音字，雖然不好區(qū)分，會(huì)弄出很多的笑話，但是它卻是我們民族智慧的象征，運(yùn)用好同音字，可以增加不少的生活樂趣，比如說過年吃年夜飯時(shí)少不了要吃年糕，就是因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖簦Ｍ璐擞憘�(gè)吉利。還有人們常說的歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等，都是根據(jù)同音不同字的特點(diǎn)來編的。
通過這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我知道了我們的祖先是多么的聰明，我們的漢字是多么的豐富，我一定要學(xué)好漢字，正確使用好漢字。
有趣的發(fā)現(xiàn)3
今天，于老師教我們做了一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲可有趣了，讓我給你介紹一下吧！
這個(gè)游戲只要準(zhǔn)備一些碎紙和一把尺子或一枝鋼筆就行了！老師先準(zhǔn)備一張紙，然后把紙撕成條狀，又把紙條撕成兩半，就這樣，把紙撕的碎一點(diǎn)就行了。同學(xué)們也不敢馬虎，特別是“小布丁”周翔，今天動(dòng)作怎么這么快呀，一下就撕了那么多，我以為他變成“千手觀音”了呢！
我也不例外，撕了許多碎紙，有圓形的，有正方形的……
然后于老師叫我們手握鋼筆中心，在筆上方反復(fù)撓就行了。或者用尺子在頭發(fā)上磨擦，大概一百多次就會(huì)產(chǎn)生靜電。
瞧！向心力，她用尺子使勁在頭發(fā)上磨擦，她的頭發(fā)都已經(jīng)成了“草窩窩”了。向亦成的筆是最先產(chǎn)生靜電的，看那些紙片，全部向他撓的地方擠去，于老師還拿著向亦成的筆在大家面前展覽。
我費(fèi)了九牛二虎之力，手都發(fā)紅了，那些紙片才向鋼筆擠去，真把我累死了！
今天這堂有趣的“游戲課”，真是好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：東西經(jīng)過磨擦后能夠像磁鐵一樣把物品吸過來。
有趣的發(fā)現(xiàn)4
二年級(jí)暑假一個(gè)悶熱的下午，天陰沉沉地，像一個(gè)鍋蓋罩在我們頭上�？罩幸唤z風(fēng)也沒有，只有蟬在樹上不停地嘶叫，似乎在喊：“熱死了，熱死了!”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠�。突然，我的目光被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在挪動(dòng)的黑線吸引住了。我湊近一看，原來是成百只螞蟻排成一列長(zhǎng)隊(duì)，正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯，有的拖著一點(diǎn)肉末，還有的三五成群搬著一顆花生。這時(shí)，我的好奇心被大大地激發(fā)起來：它們從哪里來?又要到哪里去?
于是，我?guī)е鴨柼?hào)，順著這支隊(duì)伍往前找，很快便找到了它們的源頭，原來是草地上一個(gè)堡壘狀的蟻穴，正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊(duì)伍前進(jìn)的方向來到一棵大樹前，發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個(gè)乒乓球大小的樹洞，洞旁有一只大螞蟻像長(zhǎng)官一樣揮舞著手臂，仿佛在說，“弟兄們，加油啊，快跟上來!”
這個(gè)時(shí)候，“轟隆隆”的一陣?yán)茁曧懫穑瑤椎斡挈c(diǎn)打在我的頭上，我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開：好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動(dòng)物百科》，可查了半天，還是“竹籃打水———一場(chǎng)空”。我就又向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我，螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng)，當(dāng)快下雨時(shí)，空氣中的水分含量較高，螞蟻認(rèn)為在洼地上的蟻穴會(huì)有被水淹的危險(xiǎn)，便把蟻穴搬到高處了。
哦，生活中有許多有趣的事情，只要我們勤于觀察生活中的細(xì)節(jié)，一定會(huì)有很大收獲的。
有趣的發(fā)現(xiàn)5
星期天，陽光燦爛，我吃過午飯后，空閑著，就到樓下小區(qū)散步了。
我悠閑的漫步在小區(qū)的道路上。走了一會(huì)兒，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在樹下慢慢地蠕動(dòng)。旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去，是否想把大青蟲搬回去，但是大青蟲對(duì)它來說太龐大了，它無能為力。
我就蹲在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，想看看事情是怎樣發(fā)展的。只見螞蟻一會(huì)兒從頭部拉，一會(huì)兒從尾推，使出全身的力氣，可大青蟲還是紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻這下該死心了吧！奇怪的事情發(fā)生了，小螞蟻不停地甩動(dòng)著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢？不一會(huì)兒，只見成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲的旁邊。有的推，有的拉，還有的搬，有一些懶家伙們甚至爬到大青蟲身上獨(dú)享美食了。最后，小螞蟻奇心協(xié)力地把那條又肥又嫩的大青蟲順利地運(yùn)回了家。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一只小小的螞蟻根本不可能搬得動(dòng)這條大青蟲，但是當(dāng)很多螞蟻勁往一處使的時(shí)候就凝成一股強(qiáng)大的力量一團(tuán)結(jié)合作的力量。所以，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)6
在我的生活中，有許多的發(fā)現(xiàn)。但是，最神奇而又最有趣的事在我6歲那年發(fā)現(xiàn)了魚是睜著眼睛睡覺的。
那一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚缸吸引了。迫不及待地坐在魚缸前，目不睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚。看了好半天，發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒眨一下。我想：難道魚不能閉眼嗎？睡覺也睜著眼嗎？回家以后我問爸爸：“魚是睜著眼睡覺的嗎？”爸爸說：“對(duì)�！蔽矣謫枺耗囚~兒為什么睡覺睜著眼呢？死后是睜著眼的嗎？爸爸說：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)就會(huì)找到答案的�！蔽�?guī)е蓡栂驎曜呷�，投入書海尋找答案。全神貫注地查找有關(guān)魚的資料，功夫不負(fù)有心人，終于讓我查到了，原來魚是沒有眼瞼的，沒有辦法閉上眼睛。我們看到魚在靜止的時(shí)候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開的，即使死了之后，仍是睜著眼的。我合上書，喜出望外地走出書店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽了我的解釋，也很滿意，連連夸我是個(gè)善于觀察，愛動(dòng)腦筋的好孩子。聽了爸爸的夸獎(jiǎng)，心里像密一樣甜。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛這件事，這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
有趣的發(fā)現(xiàn)7
在我腦海中有許多事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了�？墒悄谴斡腥さ陌l(fā)現(xiàn)卻使我怎麼也忘不掉。星期三下午宋老師說要帶領(lǐng)大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：測(cè)一測(cè)空氣有沒有重量。聽了老師的話我們都很好奇，我的心里想：空氣怎麼會(huì)有重量呢？同學(xué)們也議論紛紛，有的說：“宋老師怎麼抓空氣給我們證明呢？”有的說：“宋老師這是哄小孩的吧！”還有的很肯定地說：“我相信宋老師一定有辦法……”老師先拿出一根小木棍兒，兩頭分別拴了兩根同樣長(zhǎng)同樣粗的紅毛線繩。老師說這是她自制的天平。又拿出兩個(gè)沒吹起來的氣球。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是黃色的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，只見她先把沒有氣的兩個(gè)氣球拴在天平上，天平的橫桿是平衡的，可見兩個(gè)氣球一樣重。然后老師請(qǐng)來兩位同學(xué)吹氣球，一個(gè)同學(xué)吹的黃氣球大，另一個(gè)吹的紅氣球小。老師又把氣球拴上去。天平橫桿竟然偏向稍大的黃氣球。她又請(qǐng)一位同學(xué)來把黃氣球“啪”的一聲捅破了。在同學(xué)們的尖叫聲中，大家看到橫桿又向紅氣球那邊沉去。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)空氣真的有重量呀！這次有趣的發(fā)現(xiàn)，使我明白了生活中處處有科學(xué)。
有趣的發(fā)現(xiàn)8
為什么物體會(huì)吸在地上，而不會(huì)漂浮在空中呢？你的回答肯定是：“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ�！”但怎樣確定地球上真的有引力呢？我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
在夏日一個(gè)涼爽的傍晚，我和爸爸一起出去散步，路過一條寧靜的小河，爸爸走過去看河里有沒有魚，我也撿起一塊石頭往水里扔，撲通一聲，河面濺起一片小水花；我又抓起一把石子往里扔，只見小石子和大石塊都沒入水中，看著一片水花，我興奮極了，準(zhǔn)備更多石子和石塊，這時(shí)，爸爸問我：“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒入水中呢？”咦，對(duì)呀，小石子和大石塊不一樣重啊，為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢？我一時(shí)迷惑了，爸爸笑著說：“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”做實(shí)驗(yàn)？我心里充滿了期待。
我拿了一塊大一點(diǎn)的石塊，爸爸拿了一粒小石子，我們同時(shí)扔出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面，“撲通”，只見兩塊石頭同時(shí)沒入了水中，只是水花不同而已，我心里更疑惑了，這是為什么呢？“爸爸，它們的重量不是不一樣么？怎么同時(shí)落進(jìn)去了？”爸爸神秘一笑，說：“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊Γm然重量不一樣，但是地球引力是一樣的，所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了��！”聽了爸爸的話，我知道了引力，就像扒開了云霧見到了青天一樣，爸爸還給我講了伽利略的故事，讓我對(duì)重力有了更多了解。
生活中，學(xué)問無處不在，只要我們善于探索，善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有趣的發(fā)現(xiàn)9
大自然就像一個(gè)萬花筒，有許許多多有趣的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天就讓我把我的發(fā)現(xiàn)告訴給你聽吧！
這是一個(gè)安靜的夜晚，我躺在舒服而美麗的小床上，久久不能入睡。我從床上爬起來想看看美麗的月亮，讓睡意更深一點(diǎn)。我打開窗戶，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是彎彎的，像一條香蕉一樣呢？平時(shí)的月亮應(yīng)該是圓形的��！我?guī)е@個(gè)疑問爬上小床，躺在床上繼續(xù)思考，可是我左思右想還是想不出來，只能帶著疑問進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪現(xiàn)象告訴伙伴們。他們聽了，就七嘴八舌，議論紛紛。
“一定是天上的小鳥把月亮吃掉了一半�！�
“才不是，是月亮在減肥�！�
“這明明是月亮被天上的`壞蛋打破了一半�！�
……
我覺得他們說的都不對(duì)，于是回家問爸爸。爸爸親切地說：“孩子，你先告訴爸爸，月亮是地球的什么呀？”我認(rèn)真地回答：“月亮是地球的衛(wèi)星啊，這和我的問題有什么關(guān)系嗎？”老爸又問：“衛(wèi)星會(huì)發(fā)光嗎？太陽和月亮之間有什么星球？”我不假思索地回答：“衛(wèi)星只會(huì)反射光。太陽和月亮之間有地球啊！”接著爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我：“其實(shí)月亮只是反射太陽的光，有時(shí)地球遮住了太陽的一些光，月亮就只能反射一半的光，我們就只能看到月亮的一半�！薄芭叮瓉硎沁@樣��！”我頓時(shí)恍然大悟。
今天，我不但發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密，還明白了一個(gè)道理：只要樂于思考、善于發(fā)現(xiàn)，就一定能解決問題。
有趣的發(fā)現(xiàn)10
我最喜歡的動(dòng)物就是貓，我一直想在家里養(yǎng)一只貓�？墒菋寢尶偸钦f：養(yǎng)貓不衛(wèi)生，而且麻煩。所以，奶奶就在老家給我養(yǎng)了一只貓。只要有空，我就會(huì)給奶奶打電話，向奶奶問那只貓現(xiàn)在的樣子。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車，就和小貓玩了起來。這時(shí)，小貓敏捷地一躍，輕快地跳到了窗臺(tái)上，沖著我“喵喵”地叫個(gè)不停。我想把它抱下來，可是說時(shí)遲，那時(shí)快，“撲”的一下。小貓已經(jīng)從窗臺(tái)上跳了下來，我擔(dān)心極了，小貓不被摔死，也會(huì)被摔成殘疾，誰知，它一點(diǎn)事也沒有，活蹦亂跳，一溜煙地跑到草叢里去了。我的疑問也隨之而來，為什么小貓從這么高的地方跳下來沒有受傷呢？我?guī)е鴿M腦的問號(hào)跑進(jìn)房間，打開電腦準(zhǔn)備一探究竟。原來，貓從高處落下時(shí)，即使一開始是四腳朝天，它也能在空中翻身，變成四腳朝下，并且，貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性，每次都能使它安全著地。哦，原來是這樣！難怪它身手敏捷，還真是個(gè)“跳高高手”。如今的我，更加喜愛貓了，喜愛它的機(jī)智、勇敢、敏捷和可愛。
生活就像一個(gè)萬花筒，充滿了奇妙有趣的事情，只要我們仔細(xì)地觀察，就一定會(huì)有意想不到的收獲。
有趣的發(fā)現(xiàn)11
大家就應(yīng)有發(fā)現(xiàn)過什么，而我的發(fā)現(xiàn)必須很好笑。而且這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我一向很煩惱，就是為什么月亮總是跟這我？
小時(shí)候，我坐爸爸的車回家，我左顧右盼，看見月亮在移動(dòng)，在爸爸汽車前面，我心想：必須是月亮要和爸爸的車比速度，我就和你比，必須爸爸的車快！我大喊：“爸爸，沖�。∽愤^月亮，必須要?jiǎng)倮 蓖蝗�，月亮在我后面，我興高采烈地喊：“勝利啦！月亮輸了！”我對(duì)爸爸說：“爸爸，快甩掉月亮，讓月亮輸?shù)眯姆诜��！弊吡撕芫�，月亮還在我的后面，我想：為什么走了這么久月亮還在我的后面？難道月亮在跟蹤我？我對(duì)月亮大喊：“別再跟我了，跟屁蟲！再跟我就叫警察叔叔把你給帶到警察局去！”爸爸開懷大笑，說：“要是月亮聽得到，那你就是外星人，哈哈！”到了家，我想：就應(yīng)它不在了吧！就應(yīng)去睡覺了。我走到陽臺(tái)去看，月亮還是在看我。
隔天晚上，月亮還在，我跑到爸爸房間，問：“爸爸，為什么月亮老是跟著我走啊？我們又沒有違法�！卑职纸忉專骸霸铝吝�在原地，只是你看的角度不一樣，它好像跟著你。”
我明白了：從不一樣的角度去看事物，就有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
有趣的發(fā)現(xiàn)12
生活中有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，我就有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我家魚缸里的小魚是睜著眼睛睡覺的。
昨天下午放學(xué)，我一蹦一跳地走回了家，一到家我就放下書包，跑到魚缸邊看小魚，只見小魚身穿黃大衣，在水中嬉戲玩耍。我看了很久很久才去寫作業(yè)。今天的作業(yè)很少，我一會(huì)兒就寫完了，我又迫不及待的跑到魚缸邊去看小魚，小魚仍然在水中游來游去，可愛極了。晚上，我悄悄地從臥室走出來，把魚缸的燈打開，正想看小魚，呀!小魚個(gè)個(gè)都肚子向上躺著，眼睛睜著，我想：小魚不會(huì)是死了吧？我越想越害怕，于是，我大喊：“爸爸媽媽不好啦！我們家魚缸里的魚都死了�！卑职謰寢屄犃�，連忙從臥室里出來，一看哈哈大笑，說：“要解決這個(gè)問題還是要靠自己呀！”第二天，我來到學(xué)校圖書館，拿出一本《百科全書》每一頁都仔細(xì)的看，找到153頁終于找到了，我一看原來小魚沒有眼皮，眼睛閉不起來，我高興的一蹦三尺高。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，生活中還有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ビ^察呢！
有趣的發(fā)現(xiàn)13
發(fā)現(xiàn)是一種很奇妙的東西，牛頓在樹下被蘋果砸到發(fā)現(xiàn)了萬物的引力，愛迪生發(fā)現(xiàn)鏡子可以反射光線發(fā)明了電燈，就連小小的我也有發(fā)現(xiàn)哦！
“佳琪，回來吃飯了！”那天，我在外面摘牽�；ǎ粋�(gè)聲音突然使我感到十分掃興，我只好懶散地走回家里，走到家時(shí)他們都吃過了。我吃完飯，拿起一朵牽牛花玩，一不小心牽�；ǖ暨M(jìn)了醋碗里。
我起身準(zhǔn)備把醋碗給倒了，剛端起碗我發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事兒。一朵淡紫色的牽牛花變成了紅色，這讓我感到十分的驚訝與神奇！這到底是什么原因呢？為什么牽�；ㄓ龅酱讜�(huì)變色？這是什么原理呢？
帶著這個(gè)好奇心，我來到了家附近的書店。終于在課外書上找到了答案，原來牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨�，觸碰到酸性物質(zhì)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以才會(huì)變色！
在課外書里，我還發(fā)現(xiàn)了很多大自然中奇妙的事情。比如鐵樹的花就是沒成熟的果實(shí)；蜥蜴為了逃避天敵會(huì)進(jìn)行斷尾自割行為；螃蟹的眼睛斷了還能再長(zhǎng)出來……
朋友們，你們有什么驚奇的發(fā)現(xiàn)嗎？有的話也來和我一起分享吧！
有趣的發(fā)現(xiàn)14
生活就像一副五彩繽紛的圖畫，豐富多彩。生活中有許多有趣的現(xiàn)象，讓我們睜大眼睛，去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象吧。
記得有一次，媽媽給我煮雞蛋吃，雞蛋沒熟，媽媽卻不小心吃了，然后她難受的吐了一會(huì)。當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心，我就想：“要是把雞蛋放火上烤，又會(huì)怎么樣了？”
于是，放學(xué)回來，我在樓下拿了一個(gè)鐵夾子、火柴、小木棍、水還有雞蛋等。我把這些東西拿到離草堆、樹林遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，在一個(gè)空曠的地方來做實(shí)驗(yàn)。我先把小木棍點(diǎn)著，看到火苗出來了，然后拿起夾子把雞蛋夾起來，再放到火上烤，過了幾分鐘后，我覺得應(yīng)該烤好了，然后就把雞蛋放到水里，奇妙的事情發(fā)生了，雞蛋竟然變成銀色了。
我飛快的跑回家，打開電腦上網(wǎng)查資料，查完資料我才知道了結(jié)果，原來“雞蛋被火烤后放入水中變銀蛋”是因?yàn)椋弘u蛋被燒的時(shí)候上面把黑碳結(jié)出來了，再放入水中，就會(huì)由黑色變成銀色的碳酸鈣了，也就是銀蛋了。
看來身邊的秘密無處不在，只要用心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的秘密。
有趣的發(fā)現(xiàn)15
我的腦子里有很多奇妙的問題，可是，我最想解出貓為什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我來到了一個(gè)朋友家，發(fā)現(xiàn)她家新買了兩只小貓，無意中我冒出了一個(gè)想法，我對(duì)小丹說：“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是貓從高樓摔下來會(huì)不會(huì)死。"小丹對(duì)我說：“好吧。”我和小丹抱著一只小貓來到了雙人床上，要開始了。我喊著口令：“三、二、一扔�！毙〉ひ宦牭娇诹罹头攀职研∝埲拥搅说厣�，小貓安然無恙的，還穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，蹦蹦跳跳的，我覺得太奇怪了，所以就上網(wǎng)查了一下，原來：貓剛往下摔的時(shí)候，頭部和前肢朝下。當(dāng)離地面還有一定高度時(shí)，脖子向上昂，身體就可以與地面平衡了，另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是它體內(nèi)的各種器官的平衡性比較強(qiáng)，貓從高處往下跳時(shí)，一旦身體失去平衡，體內(nèi)就能感覺到，并里即反映到大腦了，然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調(diào)整四肢骨骼肌，由骨骼肌繞過肌肉運(yùn)動(dòng)，一直讓不平衡的身體調(diào)到平衡為止。
我終于解開了我心中的謎，真開心��！原來，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有那么多奧秘呢！我們要多些留心觀察身邊的事物，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
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