描寫跳舞的作文400字

時間:2021-02-12 17:21:51 作文 我要投稿

描寫跳舞的作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫跳舞的作文400字,希望對大家有所幫助。

描寫跳舞的作文400字

描寫跳舞的作文400字1

  “左左,右右,進退go go go!边@是哪里傳來的聲音呢?哦,原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢!

  活動開始了,首先,陳校長先教了我們跳舞的方法,他和藹可親的講了起來:“兔子舞既好玩,又健身,而且還體現(xiàn)了兔子團結(jié)友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的:先抬起左腿跳兩下,再抬起右腿跳兩下,然后向蹦一下,向后退一下,再向蹦三下!毙iL話音剛落,我們立刻都變成了一個個活蹦亂跳的小兔子,跟著陳校長跳了起來。左兩下,右兩下,進退進進進------我們玩的不亦樂乎,開心極了。其中,男生跳的最滑稽,有的像個憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來扭去,有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖,有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。

  女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí),幾次之后我們的舞姿也越來越優(yōu)美了,陳校長看見了,不禁向我們投來贊許的目光。伴隨著歡快的音樂,同學(xué)們開始變換隊形:有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上,像一條巨龍一樣蜿蜒前行;有的手牽著手圍成一個圓圈,慢慢地向中間蹦去,好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣;還有的跳成了一個“6”字。真是有趣極了。

  Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來?此麄兡且粡垙堥_心的笑臉,一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們,加入我們的隊伍來跳“兔子舞”,保你跳出快樂,跳出青春!

描寫跳舞的作文400字2

  今天的課堂上,黃老師神秘地拿出三個雞蛋和兩袋鹽,大聲地說:同學(xué)們,今天我們來做個小實驗,看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來?大家聽了議論紛紛,好不熱鬧。

  我和幾位小伙伴得到了一個雞蛋,一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進清水中,只見雞蛋像一塊包了石頭的布,搖搖欲墜的落入水中,入到水里,它就像一位調(diào)皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中,水變的渾濁不清,我用食指蘸了一點水,嘗了嘗,好咸呀。我們又放了一些鹽,這時水位明顯升高了一點,我一看杯底沾了很多沒有融化掉的鹽,我們便用筷子攪拌了一會兒,這時,雞蛋像一位喝了酒的醉漢,這里轉(zhuǎn)一圈,那里轉(zhuǎn)一圈,可真好玩呀。

  我不明白我們放了這么多的鹽,雞蛋為什么還沒有浮起來,便好奇地問同桌:“它怎么還沒有浮起來呢?”“可能是鹽放的太少了吧”說完,他把鹽全部都倒進了水里,過了一會兒后雞蛋慢慢上浮了,實驗成功了,我們高興得手舞足蹈,激動地把試驗品拿給黃老師看。

  科學(xué)世界真奇妙,兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。

描寫跳舞的作文400字3

  我學(xué)會的事情有很多,其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時候就夢想著能跳著舞蹈在音樂中自由自在地飛翔。

  記得一個陽光明媚的星期天,媽媽帶我去培訓(xùn)班報名。一路上,我就像只快樂的小鳥,興奮得不得了。到了學(xué)校,舞蹈老師對我說:一定要做好吃苦的準備哦!我想:學(xué)跳舞,又不是學(xué)武術(shù),有什么好怕的?墒,當(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時候,才知道老師沒有開玩笑。我的小腿開始麻了,漸漸地又疼了起來,到后來整個大腿都不能動了,我忍不住流下了眼淚。這時,老師走到我面前,摸摸我的頭,說:臺上一分鐘,臺下十年功,只有堅持才能成功!看著老師鼓勵的目光,我下定決心一定要堅持住。

  從那以后,我每節(jié)課都仔細觀察老師教得每一個動作,在心里體會,利用課余時間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了腿酸了腳疼了,每次遇到困難想放棄的時候,我就會想起老師的話:只有堅持才能成功。一個學(xué)期過去了,我不僅能標準完成拉丁舞的動作,而且成了學(xué)習(xí)新動作上臺做示范的小老師。

  我學(xué)會了跳舞,但我永遠不會忘了那句話:只有堅持,才能成功!

描寫跳舞的作文400字4

  今天,我們班舉行了一場實驗大會。有可愛拓印畫,有跳舞的食鹽,有荷塘月色等等。這些實驗非常有趣,而我的實驗也很有趣。

  首先,我準備了材料:水、盤子、白板筆,接著我用筆在盤子中央畫了一個小人,待筆跡干后,我將水倒了進去。過來好一會兒,小人仍紋絲不動,好像正悠閑地躺在盤子里“呼呼大睡”呢!有沒有可能是剛剛畫的太重了,畫的輕一點如何?于是,我展開了第二次實驗。這次我小心翼翼地在盤子里中央畫了一個小人,過一會兒,倒入了水!疤祆`靈,地靈靈,水中小人快顯靈!”我在心中默念道。

  小人好像聽到了我的訴念,終于學(xué)會了“水上漂”。你瞧瞧,它手舞足蹈,正歡呼著我的成功呢!一會兒張開雙手,蹬開雙腿,在水中歡快的游泳,一會兒在盤子邊緣奮力往盤子的水中跳去,好像一名跳水冠軍。真是太有趣了!

  實驗過后,我查閱了資料,原來,在白板筆中,有一種特質(zhì)的液體叫“剝離劑”,它未干之前,如果碰到水就會剝落下來,自然而然,水中小人就會浮起來。

  這實驗可真有趣!

描寫跳舞的作文400字5

  今天,作文課上老師帶著我們做了一個有趣的實驗,名字叫“會跳舞的雞蛋”。

  老師首先給我們介紹了實驗的材料有:食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實驗開始了,我和同學(xué)們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里,雞蛋卻一動不動。同學(xué)們異口同聲:“怎么讓雞蛋跳舞呢?”老師不慌不忙地說:“別著急,我還沒有放鹽呢!”老師把鹽放入杯子里,又用筷子攪拌了一下,水變渾濁了,但雞蛋還是沒有動靜。同學(xué)們很泄氣,老師卻笑呵呵地說:“別氣餒!

  老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌,過了一會兒,雞蛋慢慢地浮起來了。同學(xué)們難以置信,都湊過去看,一個個眼睛瞪得像大銅鈴,脖子伸得像長頸鹿一樣,就像要鉆進老師得杯子里一樣。我們好奇地問老師,雞蛋是怎么浮起來的?老師說:“因為鹽水的浮力比清水大,所以能夠把雞蛋托上來。浮力越大,雞蛋也跳得越高。”同學(xué)們聽了老師的話恍然大悟:“原來是這樣!好神奇!”

  今天真開心,我又學(xué)到了新知識,我以后也要多觀察,多發(fā)現(xiàn)新事物。

描寫跳舞的作文400字6

  奶奶53歲生日慶祝了一番后,突然發(fā)誓要盡量充實地度過余生,盡量活得長久一些,當(dāng)她宣布決定去學(xué)跳舞時,我們窘迫地轉(zhuǎn)動著眼睛,滿心希望她就呆在家里,像正常的奶奶們一樣烘烤小甜餅。但我們的想法并沒有影響奶奶的選擇,她從來不是對自己的決定缺乏信心的人。上了幾次課之后,他學(xué)會了“倫巴”,“恰恰”以及各種各樣的“華爾茲”。

  有一次,奶奶自豪地邀請我去參加他的'舞蹈比賽。雖然我那時對此很不在乎,但為了使她高興,我和媽媽還是觀看了那場比賽,本以為只是單純的捧個場,但事實卻證明我錯了……

  那是令人印象深刻的一段舞,是伴有許多令人頭暈?zāi)垦5男D(zhuǎn)、傾身、快步回旋的西班牙舞。她的動作協(xié)調(diào)、優(yōu)雅,緊跟音樂節(jié)奏,加上臉上那活潑的微笑,把我?guī)肓四菬崆樗苹鸬木辰纭>酃鉄粽找,黑白相間的禮服閃閃發(fā)光,奶奶的動作也隨著每個音符的變化而更加的輕盈……那一刻,她實實在在是舞會中最耀眼的明星。不一會兒,裁判們的評判證實了我的想法,鑒于她杰出的表演,她獲得了一個閃閃發(fā)光的金質(zhì)獎品。

  有這么一位,獨特而又聰慧的女士做奶奶真是美妙,我為擁有這樣的奶奶感到無比自豪!

描寫跳舞的作文400字7

  我從三歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈,每次跳舞比賽,同學(xué)們都會選我去,我在舞臺上盡情旋轉(zhuǎn),綻開的裙擺就像一朵蓮花,正好我又姓“連”,所以,大家都叫我愛跳舞的“小蓮花”。

  猶記得去年的一次舞蹈比賽,我來到了賽場,當(dāng)我得知我的對手是舞蹈社的專業(yè)選手后,我開始發(fā)慌,賽場耀眼的燈光照的我睜不開眼,我下意識地攥緊了衣角。

  輪到我上臺了,我無法平息內(nèi)心的不安,仿佛有一個小人,在我心里不斷地徘徊,“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來越清晰。我會輸嗎?我不斷問自己……突然,音樂響了起來。吹散了我心底所有的雜音,我放松下來,情不自禁跟著音樂舞了起來,仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍的湖水,我就是那翩翩起舞的公主,向人們盡情展示我的美麗……

  宣布名次了,我又期待又緊張,“第一名是……”我屏息凝神地聽著,生怕聽錯一個字,“連宸琋!”我的心里無比暢快,先前那種堵堵的感覺一下子找到了出口,內(nèi)心的激動就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來。

  這就是愛跳舞的我。

描寫跳舞的作文400字8

  一天晚上,Gogo變成了黃色的氣團,飛進了燈亮的窗戶,那是Tony的房間。Jenny和Tony正在做木偶。Jenny給女木偶安上手臂、手、頭、腿、腳。Tony給男木偶畫上眼睛、鼻子、嘴。Gogo用魔法就把那兩個木偶變活了。Tony問Gogo:“它們會跳舞嗎?” Gogo說:“你瞧,它們會跳舞還會唱歌呢。”

  兩個木偶一邊跳舞一邊唱起來:

  “我們在干什么?

  我們在唱歌跳舞。

  我們在干什么?

  我們在唱歌跳舞。

  在桌子底下,

  在椅子后面,

  穿過門,

  走下樓梯……”

  它們唱完,忽然都倒下了。

  Tony問:“它們現(xiàn)在在做什么?”

  Jenny說:“它們現(xiàn)在睡覺了。”

  Jenny和Tony的媽媽在外面喊:“Tony!Jenny!該上床睡覺了!

  Jenny看了看表,說:“噢,九點鐘了,該休息了。晚安,Gogo!”

  Gogo說:“晚安,Jenny!晚安,Tony!” 然后他又變成黃色的氣團,一溜煙飄走了。

描寫跳舞的作文400字9

  我的妹妹叫凌陳雨,今年七歲了,她的個子中等,長的瘦瘦的,但卻有一張圓圓的西瓜臉,她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。

  她很愛跳舞,所以我給她起了個外號叫“舞癡”,我覺得這個外號她當(dāng)之無愧。因為只要一聽到音樂,她就會手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞,就給報了個舞蹈班。這下樂的她是逢人就說:“我媽媽給我報了個舞蹈班,我可以去學(xué)跳舞了!卑Γ仓挥小拔璋V”才會這么“瘋狂”吧。

  自從報了舞蹈班,每次上跳舞課前,她就興奮的自己一個人早早地準備好一切,對著我們一揮手急匆匆地說到:“我去上跳舞課了!”每次都是話音剛落,就不見她的身影了。我想:妹妹,你真的是好積極呀!如果你做卷子、寫日記、練字能這么積極,那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎?

  我最怕的就是她從舞蹈班回來,只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說:“姐姐,你猜我今天學(xué)什么了?我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳,你就知道了!闭f著便擺好了跳舞的姿勢,我都快被她煩死了,每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她很煩,但說實話她確實是一級的棒!小小年紀經(jīng)常受到老師的表揚。

  我喜歡這個有時給我?guī)頍⿶;有時給我?guī)須g樂的妹妹。

描寫跳舞的作文400字10

  藝術(shù)是有著無窮無盡的魅力的,他可以使人的心靈得到凈化,可以使人的思想更崇高。所以,即使藝術(shù)的宮殿是那樣的深幽,藝術(shù)的種類是那樣的繁多。舞蹈也是藝術(shù)的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、名族舞。

  這學(xué)期,媽媽叫我去學(xué)跳舞,我到了星空舞蹈,報名時,田老師問我:“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”!澳阍瓉韺W(xué)過名族舞我給你報名族舞”我悶悶不樂的去跳名族舞。

  名族舞是一種基本功的練習(xí)。

  教我們的老師xx老師。由于我橫叉不過關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓,肖老師就坐在你背上往下壓。堅持50秒又堅持50秒。肖老師也不放過你。我又是跳舞那里最大的,我只好堅持。

  就在昨天學(xué)跳舞,肖老師來了個大必殺。肖老師叫我上前,睡在墊子上,兩腳成青蛙往下壓,我哭了。每個動作要堅持十秒鐘,做完后再就是壓豎叉,把一只腳伸直,在把一只腳放在頭頂。在這個動作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握著肖老師,肖老師先把腿成90°,在成180°,最后自己抱著,我大哭起來。全部做玩以后在換腿做。

  肖老師對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功。要堅持,我相信你!

  我最后堅持下來了,我的腿軟度越來越好,我要謝謝肖老師,每次我要放棄。肖老師總是鼓勵我。

描寫跳舞的作文400字11

  每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺上翩翩起舞時,心里羨慕極了,非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。

  學(xué)舞蹈后不久,恰逢我過生日,邀請了幾位好伙伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕后不知誰說了一句,下面請我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽后,都熱烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒絕,只好去了。開始還信心十足,可一跳就緊張得不知道下一個動作了,我極不自在地站在那兒。唉!沒辦法!只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面,瀟灑自如地跳起來。那優(yōu)美的舞姿,引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時我就暗暗下決心,一定要學(xué)好舞蹈,讓大家刮目相看!

  從那以后,每個星期天,我去舞蹈班學(xué)習(xí)時都是最早一個到,最后一個走。每一個動作,都是一絲不茍地去做,一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后,回到家里,我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時,仿佛自己是一只潔白的白天鵝,在空中自由飛翔;當(dāng)我跳《春天來了》的時候,感覺自己就是一位春天的使者,給人們帶來春的信息。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去廣場散步。當(dāng)我聽見一段美妙的音樂時,不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后,旁邊的行人都停下腳步,紛紛夸我跳得好。這樣,我的信心更足了。

  經(jīng)過兩年的訓(xùn)練,我終于學(xué)會了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動,我都積極參加。如果你有機會來我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會,一定會在舞臺上看到我優(yōu)美的舞姿。

  我現(xiàn)在要抓緊時間把舞蹈學(xué)好,長大了要當(dāng)一名舞蹈教練,為更多的小朋友帶去快樂!

描寫跳舞的作文400字12

  燈光“噠”的一聲照在了舞臺上,我穿著華麗的服裝在觀眾熱烈的掌聲中走向了舞臺中央,開始表演。那是我第一次走上舞臺。

  我的外婆很喜歡跳舞,我見她跳起來很美,我羨慕她,也想要學(xué)。媽媽知道了,立刻給我買了一個落地鏡。從那以后,我每天都會對著鏡子練習(xí),希望有一天可以站在舞臺上表演。

  練習(xí)舞蹈雖然使我流了很多汗水,但也使我獲得了很多夸贊。終于,在我三年級的元旦時,我登上了舞臺。

  “敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們……”在主持人的報幕聲中,我握緊了拳頭,內(nèi)心十分緊張:臺下有好多人呀,我萬一跳錯了怎么辦?這時,媽媽的話回響在我耳邊:“不要怕,你平時練習(xí)那么刻苦,肯定不會跳錯的。實在不行就把觀眾忽略,想想自己平時是怎么練的。”加油!我不斷的給自己加油鼓勁。輪到我了,我在觀眾熱烈的掌聲中走到了舞臺中央。觀眾有的熟悉,有的陌生,這時我看到了我的媽媽和閨蜜,她們向我投來了肯定的目光。一定沒問題的!我微微鞠躬,面帶微笑地跳起舞來。我時而張開雙臂,時而轉(zhuǎn)一個圈;觀眾們時而歡呼,時而鼓掌,有的甚至拿起手機拍了起來……我漸漸覺得自己沒有那么緊張了,越跳越自信。在最后一個動作結(jié)束后,所有的觀眾都站起來熱烈地鼓掌,我就在觀眾的掌聲中,微笑地走下了舞臺。

  之后的幾年里,我上過很多次舞臺,一次比一次勇敢和自信,也取得了很好的成績,我越來越享受舞臺上的時光。

描寫跳舞的作文400字13

  從前有一個洋娃娃,它很孤獨,沒有朋友和它玩。

  一天,洋娃娃一個人拿著小籃子去森林里采蘑菇。洋娃娃采蘑菇采到了傍晚,黑幽幽的森林里,有一雙綠瑩瑩的眼晴人灌木叢后看著洋娃娃,透出陰冷的殺氣,使傍晚變得更神秘而可怕。洋娃娃也覺的可怕,它想也采夠了,于是洋娃娃踏上了回家之路。突然,一只小狼寒光一閃,直撲洋娃娃。洋娃娃“!”的一聲,害怕的扔掉了籃子,蘑菇掉了一地。眼看小狼就要撲到了。突然,從灌木叢后又出現(xiàn)了一個身影,一個飛腳直踢小狼的腹部。小狼見吃了虧,直跑走了。

  洋娃娃抬頭,發(fā)現(xiàn)是小熊救了自己,它連忙說:“謝謝你救我!毙⌒軗蠐项^:“不用謝,這是應(yīng)該的。我來幫你收拾蘑菇吧。”洋娃娃不好意思地說:“謝謝你!毙⌒芸匆娧笸尥抟粋人,就問:“你怎么一個人來蘑菇?”洋娃娃吞吞吐吐的說:“我沒有朋友。”小熊拍拍胸膛,說:“我做你的做你的朋友好嗎?”洋娃娃臉上露出了笑容:“好啊。”這時,蘑菇已經(jīng)收拾好了,洋娃娃說:“小熊,你可以去我家喝蘑菇湯嗎?”小熊一聽有吃的,連忙說:“好吧!”于是洋娃娃帶著小熊高高興興的回家。

  小熊來到洋娃娃家,洋娃娃忙著做蘑菇湯,小熊閑著無聊,用洋娃娃家的收音機放音樂,小熊就在那里聽音樂等待那美味的蘑菇湯。過了一會兒,蘑菇湯做好了,洋娃娃和小熊一別喝蘑菇湯一別聽音樂,兩人聽音樂聽的入神,跳舞的興趣涌上心頭,兩人一起跳起了舞。最后兩人幸福的生活在了一起。

描寫跳舞的作文400字14

  伙伴們:你知道會吃蟲子的草嗎?你知道會變色的草嗎?你知道會合攏的草嗎?你知道會跳舞的草嗎?也許你們并不知道。告訴你吧,它的名字很特別,叫:舞草。它的名字還不止一個呢!有許多多……有的叫作:無情草、電波草、愛情草......下面我來給你們介紹一下吧!你一定會喜歡上它的!

  它生產(chǎn)在:印度、中國的廣西、云南等地方。它是非常喜歡曬太陽的。現(xiàn)在讓我來介紹一下它的形狀吧!它是小灌木,屬于豆科,它的葉子大約長8厘米,寬約5厘米。只要人們對它講話,唱歌,它的小葉子都會輕輕地擺動,翩翩起舞,擺來擺去,有些人說它的舞姿要比“迷幻搖滾”樂隊的更漂亮,所以人們稱它為舞草。只要有陽光的地方,它五天就能夠生產(chǎn)完整。最有趣的是,每當(dāng)夜幕降臨,舞草就會像我們?nèi)祟愐粯,昏昏欲睡,它就把葉子輕輕地收起來,就像把折刀一樣。只要等到早上,它的葉子才會慢慢地張開,真是多么有趣呀!多姿多彩的,我喜歡!一會兒像把折刀,一會兒像月亮,彎彎的,多漂亮呀!

  多么可愛的舞草呀!多么有趣的舞草。它就成了我最喜歡的一種草,和我們一起跳舞,和我們一起歡唱。

描寫跳舞的作文400字15

  在我的記憶中,我做過許許多多的小實驗,但我覺得最有趣的還數(shù)“會跳舞的紙屑”了。

  那天下午剛上課,老師就拿了一個小籃子和一把長塑料尺子進來,我們都很好奇,心想:不是要上作文課嗎?老師這是要干嘛呢?我們都坐不住了紛紛開始問老師,老師笑著對我們說:“今天我們來做一個實驗,叫會跳舞的紙屑!

  只見老師把籃子里剪好的碎紙屑倒在桌面上,笑著對我們說:“你們相信我能讓紙屑跳舞嗎?”“不相信!”同學(xué)們都異口同聲的說。

  “那咱們騎驢看唱本——走著瞧吧!”只見老師說完把長塑料尺子在自己的長頭發(fā)上來回摩擦,大概三分鐘吧!等尺子微微發(fā)熱,再把尺子靠近紙屑,奇跡在此時發(fā)生啦!紙屑真的跳起舞來了!碧饋砹,跳起來了!“同學(xué)們都驚訝的喊著!边@是為什么呀?“我們紛紛問老師,希望得到答案,解開心中的疑惑。

  老師向我們解釋道:”其實這是靜電做的怪,當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r,就會產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時,會聽到‘咯咯’的響聲,也是這個原因!蓖瑢W(xué)們聽了,恍然大悟,點了點頭。

  這次的實驗雖然十分短暫,但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識面,也增加了我對科學(xué)的熱愛。

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