春天的校園
春天的校園1
春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子，來到了我們的校園。春姑娘用扇子扇出春風(fēng)，讓我們的校園春風(fēng)習(xí)習(xí)；春姑娘給花兒澆水，讓我們的校園春雨綿綿；春姑娘微笑著跳起舞來，讓我們的校園生機(jī)勃勃！
讓我?guī)銇砜纯创禾斓男@吧！走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那食堂周圍的草地了�？矗〈蟮卮┥狭它S綠相間的春裝，春裝上還撒滿了許多五顏六色、爭奇斗艷的野花。在草地上，最奇特的要數(shù)結(jié)香花。瞧！結(jié)香樹上的樹枝都會(huì)分成三個(gè)叉，因此，人們又叫它三叉樹，仔細(xì)觀察，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)結(jié)香樹上的花一般都是由三十幾個(gè)小喇叭簇?fù)矶伞纳厦婵�，結(jié)香花是白色的，從下面看是黃色的，它發(fā)出淡淡的清香，常常會(huì)引來一些蜜蜂和蝴蝶。
繼續(xù)往前走，我們就來到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，我們便來到了中廳花園。中廳花園中最引人注目的便是那紅得似火的山茶花了。山茶花由一片片、一層層的花瓣組成，中間的花蕊是深黃色的，扒開濃密的花瓣仔細(xì)看，還可以看見一些花粉“掉隊(duì)”了呢！還有那粉得像霞的櫻花，真像一位小仙女正穿著“花瓣裙”在跳舞呢！告訴你，櫻花的花蕊可是深粉色的喲！櫻花長得很像桃花，而唯一可以分辨這兩種花的地方便是看花的大小，桃花大，櫻花小。劍麻像位勇士似的站立在中廳花園，像是在守護(hù)著這里，一有壞人進(jìn)入，劍麻便會(huì)和他做殊死拼搏。劍麻最大的特點(diǎn)就是又綠又厚又硬，伸手去碰一下它，你的手便會(huì)隱隱發(fā)痛。
下課了，我們快去操場吧！走出教學(xué)樓，一片被跑道圍繞的綠油油的草地映入眼簾。看！一下課，操場上便立刻會(huì)沸騰起來，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打排球，還有的在打籃球……
春天的校園這樣美麗，百花齊放、五彩繽紛，能不讓人贊嘆嗎？
春天的校園2
太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊(duì)，在一起打籃球呢！正在這時(shí)，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，多得把枝條都?jí)簭澚�，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。放眼望去，小草一個(gè)勁兒地拔節(jié)，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個(gè)大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個(gè)寒冬，變得紅紅的，風(fēng)一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風(fēng)姑娘把樹葉的夢吹上藍(lán)天。順著小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個(gè)由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨，但個(gè)個(gè)都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進(jìn)入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進(jìn)去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑固然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船，在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪呢？就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園很美，你說呢？
春天的校園3
二月二十一日正式開學(xué)。學(xué)校充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都非常高興，老師們也非常高興，能在新的一年里收到這么多活潑可愛的小朋友們。
一走進(jìn)校園就可以看到一個(gè)寬廣的操場，操場中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場和藍(lán)球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風(fēng)里跳舞，它的辮子上布滿了許多嫩綠的、茸茸的細(xì)葉。它的旁邊有一個(gè)個(gè)花壇，花壇里有各種各樣的花：山茶花、紅枚瑰、還有好多說不出名來的。有一次，春風(fēng)吹過，柳樹姑娘和小花朵們在爭吵著誰是最漂亮的問題。它們爭吵著，第二天早晨，有一個(gè)小朋友經(jīng)過這里，聽到了它們的爭吵聲，就停下來親切地對(duì)它們說：“你們不要再爭吵了，你們都很美，因?yàn)槟銈兌键c(diǎn)綴了春天，因?yàn)橛心銈兯晕覀兊膶W(xué)校才會(huì)這么的美麗�！彼鼈儾怀沉�，互相點(diǎn)著頭，露出了友善的微笑。
東面還有一些地方是生物園，快樂體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚，小金魚也不甘示弱，柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂的游向遠(yuǎn)處�？鞓敷w育園里面有許多好玩的玩具，可是我們不能進(jìn)去玩，太可惜了。
北面的教學(xué)樓里有一層層樓梯，在那拐彎的地方，都寫了輕聲慢步的標(biāo)語和路線指示牌，如果，你想去哪里參觀，有了這個(gè)向?qū)Ь头奖愣嗔�。教學(xué)樓里一個(gè)個(gè)寬敞明亮的、干凈、整齊的教室，每個(gè)教室里都有花盆，同學(xué)們經(jīng)常輪流澆花。這個(gè)學(xué)校無論走到哪里，都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時(shí)，都讓你感受到春天的氣息，好像置身花園一般。
春天的學(xué)校是如此熱鬧非凡，外面是鳥語花香，內(nèi)面是書聲朗朗。簡直就是一個(gè)熱鬧的大花園，我們的學(xué)校景色優(yōu)美，環(huán)境舒適。是我們學(xué)習(xí)的好地方。
春天的校園4
彈指一揮間，寒冬已去。春姑娘帶著鮮艷的花朵，嫩綠的小草，霏霏的春雨，悄然來到人間，輕盈地走進(jìn)校園。
走進(jìn)校門口，首先映入眼簾的一排一串紅。整齊地樹立在大門的右側(cè)。走近一看，一串紅開花時(shí)身上沒長葉子，花呈小長筒狀，色紅艷而熱烈，輪傘花序，像一串串糖葫蘆掛在枝頭。當(dāng)我們還穿著厚厚的棉襖時(shí)，她們第一個(gè)向我們報(bào)告：“春天來了，春天來了！”一串紅站在校門口，像一位位彬彬有禮的迎賓小姐，時(shí)時(shí)刻刻歡迎我們的到來。
茶花雖然不夠高大，但也不甘示弱，向我們展現(xiàn)了她們最美的花瓣。她們有的還是花骨朵兒，中間有點(diǎn)粉紅，就像一位害羞的小姑娘躲在翠綠的屏障中。那茶花爭奇斗艷，好像比美大賽正式開始，你不讓我，我不讓你地競相怒放。
在學(xué)校的花壇中間，矗立著一棵高高挺立的樹，那是塔松，它長得像寶塔，因此而得名。塔松身上長滿了又細(xì)又長的荊棘，可謂刀槍不入。塔松就像衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著校園。
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sp;學(xué)校的后操場上，一棵高大挺拔的樹非常引人注目，那就是我們的校樹——柚樹。春天來了，柚樹發(fā)了新芽，還長出了一朵朵小白花，小白花在春風(fēng)春雨中搖曳著，似乎在等待精靈來傳粉結(jié)果，讓自己短暫的生命也孕育著豐碩的果實(shí)。這種精神，難道不是我們永小老師的寫照嗎？
在花壇四周，在教室門前屋后，灌木叢密密麻麻的，這兒一叢，那兒一簇。似乎擺了一個(gè)“八卦陣”，讓校園內(nèi)一片春意盎然。
我們能在這樣生機(jī)勃勃的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，不是很幸福嗎？
春天的校園5
冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!
進(jìn)入了校門，哇!玉蘭花開了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨�，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著，就來到了樓下。咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見一位小同學(xué)，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱；又看見一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!
春天的校園6
春天到了，春姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園。它就像一位化妝師，給我們的學(xué)校畫上了無比美麗的妝容。
進(jìn)入校園，第一眼瞧見的就是那半黃半綠的大大的草坪了�？矗〔莠F(xiàn)在才剛剛抽出嫩芽，就如同一個(gè)剛出生的小嬰兒一樣緊緊地依偎著大地母親。坐上去毛茸茸的，不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周圍的小路，真像是春姑娘給草坪扎上的一根根小辮子。
往里走，一條光潔如銀的猶如光圈似的欄桿呈現(xiàn)在你的眼前。接著，是那清澈見底的池水，里頭有許多條紅色的活蹦亂跳的小金魚在游來游去。瞧，中間的那幾座假山多漂亮啊，有的像一只金雞立在水面上；有的像一只毛毛蟲在水上慢慢地爬著；有的像一個(gè)小人兒，在水面上練習(xí)著游泳；還有的……真是形態(tài)萬千��！
走到教學(xué)樓底樓，抬頭一看，滿是那星星點(diǎn)點(diǎn)的迎春花。像天上的星星那么繁多，像草地上的野花那么樸實(shí)美麗，像繁茂的小草那么細(xì)小。它的枝條就像有禮貌的紳士一般朝我們鞠躬。它雖然是小小的，發(fā)出的清香也是淡淡的，但它是美麗的。近看，像一群群黃色的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。又好似一只只黃色的蝴蝶在教學(xué)樓間自由自在地飛翔著，讓大家頓時(shí)覺得眼花繚亂。
來到操場上往旁邊的草坪一眼望去，滿是那些參次不齊的樹。有的很細(xì)，但算不上很“年輕”。有的很粗，但算不上很老。但最最吸引人的莫過于那幾株白的、紫紅的玉蘭花了。如果把草坪看做一片碧綠的湖水，那么那些玉蘭花就像湖面上那一朵朵白的、紅的荷花，像一位位穿著白色、紅色衣裳的小仙女在湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈。
瞧，春天的校園多美麗呀！
春天的校園7
春天來了，校園里煥然一新。
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是三個(gè)美麗的大花壇。中間是一個(gè)圓形的花壇，邊上各有一個(gè)方形的大花壇。
花壇里種著各種花草�；▋赫隣幤娑菲G，各展風(fēng)姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個(gè)大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞�；▔袔字旮叽蟮膹V玉蘭上長出了一個(gè)個(gè)花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵(lì)著同學(xué)們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓的走廊墻上懸掛著學(xué)生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進(jìn)教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學(xué)樓的西面是個(gè)大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個(gè)足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，�。《嗝词娣�！
教學(xué)樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞�；ㄏ銚浔牵▍仓幸蝗喝好鄯湓隰骠嫫鹞�，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學(xué)們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天的校園8
吹著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實(shí)，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進(jìn)正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇�；▔�，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看，或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側(cè)路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態(tài)，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹往前走，左轉(zhuǎn)，就來到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時(shí)不時(shí)引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計(jì)在于春�！蔽覀円欢ú粫�(huì)辜負(fù)這春光，在學(xué)習(xí)上也做勤勞的.小蜜蜂！
春天的校園9
春天來臨，百花盛放，校園被無數(shù)綻放的花朵戴上了絢麗的花環(huán)與五顏六色的項(xiàng)鏈。像是灑上了令人陶醉的香水，改頭換面。冬天無邊的白雪變成了繁花似錦、生機(jī)勃勃。
走在校園蜿蜒的石路上周圍盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)開著花的櫻花樹，它沒有玉蘭那么紅潤，沒有百花那么絢爛，白與淡紅互相交錯(cuò)，渲染生長在奇形怪狀的枝頭，星羅密布，好像夜空數(shù)不勝數(shù)的繁星。溫暖的春風(fēng)撲來，“星星”就紛紛飄落，地上粉紅的花朵，組成一張張松軟的毯子。櫻花很小，遠(yuǎn)看如同一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，但香氣卻可以跟桂花一絕高下，跟桂花相似，是清爽幽幽的花香，每當(dāng)櫻花一大片一大片簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，讓人感到進(jìn)入了仙境。
圍著櫻花的是梨花和玉蘭。梨花獨(dú)枝開放，像寶石一樣小巧玲瓏，在一片嫩綠的枝葉中格外耀眼，白如鈴霜的花朵似乎是白凈的雪花，帶夾了一絲絲冬日的背景。玉蘭爭奇斗艷，像路邊閃爍的霓虹燈般鮮艷，像手掌那般寬大。不像細(xì)小的桃花、櫻花，別有一翻大氣的風(fēng)格，不像溫室花朵弱不禁風(fēng)，有點(diǎn)野玫瑰的凌辣。
地上綠草陰陰，河旁楊柳青青，百花落下萬紫千紅的花瓣下，襯映著翠綠的草枝，翠綠加上無數(shù)花朵美麗的色彩，讓我眼前一片明亮。清靜的河邊聳立著的是蒼翠欲滴的綠柳，微風(fēng)陣陣，細(xì)柳上發(fā)出嫩芽，不是夏天綠樹濃郁的色彩，還是春天特有的那種嬌嫩的令人舒服的鮮綠。隨著緩緩的水流，摸著細(xì)枝上的嫩芽，漾起水波。
草地上，蝴蝶飛舞，小動(dòng)物都從睡夢中醒來，抬頭爬著慢吞吞的蝸牛，飛著辛苦的蜜蜂，停著可愛的甲蟲……各種各樣，帶來了生機(jī)。
我的校園一年四季都有自己的美，我最愛的是春天那富有生機(jī)的校園。
春天的校園10
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機(jī)。春天，我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪，小草們剛發(fā)芽，有的已經(jīng)綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。一進(jìn)校門，只覺得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風(fēng)一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁的芒果樹也不禁微微點(diǎn)頭，黃澄澄的芒果把果實(shí)高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心；下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進(jìn)教室的每一個(gè)角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動(dòng)人的不是這一面，而是下春雨時(shí)，在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進(jìn)了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐�。挥杲z灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個(gè)一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn)，整個(gè)校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細(xì)雨之中……瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動(dòng)人。
春天的校園11
春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇，景色宜人，校園里充滿了生機(jī)，到處都綠樹紅花，一切都顯得更加美麗。但是，我最最喜歡的，就是南邊的小花園了。
我們剛走進(jìn)校園，右手邊的就是美麗的小花園了。
走向小花園，映入眼簾的是一棵棵撥地而起的棕櫚樹，它們一棵棵都挺直了腰板，長得十分高，到底有多高呢?最矮的可以長到兩層居民樓那么高，最高的則可以長到三、四層。是這樣高的樹。他們一棵棵拔地而起直直地排了過去，像一排有精神的士兵，在日夜守著我們的校園。從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹長得像一棵棵椰子樹，可是，棕櫚樹是不會(huì)長椰子的。棕櫚樹的樹干很粗糙，上面有一圈一圈的東西，我猜測這是年輪。棕櫚樹的頂端長著一片片下垂而又粗的葉子，這些葉子長得像鐵扇公主的芭蕉扇，似乎只要妖魔鬼怪一來，棕櫚樹們就扇動(dòng)“芭蕉扇”，把它們扇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓妖魔鬼怪再也不敢來搗亂，這樣，我們的校園就安全了。
“快來看啊!快來看啊!這兒有三棵像蘑菇一樣的樹兒!”不知誰大叫了一聲，我么便聞聲趕去�！巴�!我覺得有點(diǎn)兒像愛心桃!”“不對(duì)!像雨傘!”“我覺得像蘑菇!”每當(dāng)我們來參觀時(shí)，都是這樣，你一言，我一語地爭開了。這三棵樹，一棵挨著一顆，像親密的“好兄弟”。于是我們叫他“兄弟樹”。其實(shí)它們是一些常青的籬笆樹，是勤勞的園丁將他們裁剪成這樣各種形狀的樹形，讓它們更有特色罷了。
再往里走，就會(huì)看見一株參天大樹——榕樹。榕樹的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，還以為這是好幾棵樹組成的呢!太陽出來的時(shí)候，榕樹密密層層的葉子擋住了太陽光，太陽只能投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光。不管是春、夏、秋、冬，榕樹都會(huì)落葉，同學(xué)們把落葉掃起來，做榕樹的肥料。另外，還有幾只小鳥站在榕樹上，唱著贊美春天的歌謠呢!
另外，在這南花園里還有四季常青的杉樹、松樹、美麗的菊花……
多么美的校園一角啊!我愛我的校園!
春天的校園12
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。
今天，我來得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛惜備至。
五環(huán)廣場上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開了大紅花一樣，歡聲笑語在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧靜，我們將一起為未來譜寫另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園13
春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池里也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。
春天校園的早晨，大家都起得很早，因?yàn)樘柟刻煲捕汲霈F(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒，讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài)，極為的可愛。
我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進(jìn)校園，太陽這時(shí)候的光照更強(qiáng)了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園里有很多樹，并且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時(shí)候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風(fēng)吹過，撲面而來的是新的氣息。
在我的眼里，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個(gè)夜晚，將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望�！耙蝗罩�(jì)在于晨。”這種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。
校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段，在這個(gè)時(shí)間段里，每位同學(xué)都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里，校園的早晨。
春天的校園14
我的校園位于彭山郊區(qū)，叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂成長。
走到校門外�？吹叫ｉT上面有一個(gè)led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進(jìn)大門，左邊是藝術(shù)大樓。右邊是一個(gè)三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福��！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結(jié)出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個(gè)大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個(gè)盛大的晚會(huì)。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個(gè)個(gè)穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。
再往里走，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，呈“u”形。北教學(xué)樓與南教學(xué)樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
春天的校園15
嘀哩！嘀哩！鳥兒撲騰著翅膀，為春姑娘的到來獻(xiàn)上了一首歡快的交響曲。孩子們也唱著：春天在哪里呀？春天在哪里春姑娘一聽，便讓風(fēng)帶著她的信，吹過孩子們那白里透紅的臉頰；讓雨帶著她的回應(yīng)，噼里啪啦地打在地上。
春天就在校園里！孩子們繼續(xù)唱。于是春姑娘就喚醒了她的好朋友，一起為孩子們將校園打扮得漂漂亮亮的，好讓孩子們露出那可愛的微笑。是呀，春姑娘喜歡看孩子們笑。
孩子們一走進(jìn)校門，只見門前的那棵又粗又壯的大榕樹換上了翠綠翠綠的新衣裳，陽光從那些小縫里擠了出來，照在草坪上，照得小草揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)大懶腰，在暖風(fēng)中悠閑地?cái)[動(dòng)著嫩綠的身子。
再往前走，一排又一排的樹，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，為孩子們守護(hù)著校園。這時(shí)，樹也抽出了嫩芽，還有的還開出了花兒，一股股素雅清淡的花香，便溢出了這塊用石磚圍起來的小草坪。再仔細(xì)點(diǎn)看，哇！只見石磚中間，那條小縫兒里，居然長出了一株小巧玲瓏的幸運(yùn)草！哦，他可真夠幸運(yùn)的了，旁邊一小塊的苔蘚陪伴著他。
再向前，一股更濃郁的花香撲面而來，偶爾有一只小鳥從花圃上掠過，我猜它們也是貪戀那濃郁的花香，想更靠近點(diǎn)，聞得更香。是呢，那色彩斑斕的花兒，還會(huì)有誰不為他們傾倒呢？那一片姹紫嫣紅中還夾雜著一大堆不知名的奇花異草。我最喜歡中間那素雅的淺藍(lán)色的花，在陽光下她閃著一圈圈金黃的光暈，顯得莊嚴(yán)而又神圣。
操場上，孩子們也脫掉了厚實(shí)的棉襖，換上了一件件好看又舒適的衣服，有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲他們的鼻尖上閃著晶瑩的汗珠，身上散發(fā)著太陽獨(dú)有的味道。
春眠不覺曉，處處聞啼鳥一、二年級(jí)的孩子們鏗鏘有力地讀著。這朗朗的讀書聲，充分地將春天的美好和生機(jī)讀了出來，整個(gè)校園都被感染了，隨即又有更多的讀書聲加入了進(jìn)來。春色滿園關(guān)不住好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
看到這，春姑娘笑了，花兒笑了，小草笑了，大榕樹笑了大家都笑了，笑得多么燦爛，多么明媚，多么美麗。是呀，校園的春天那么美麗，為什么不笑呢？
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