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溫暖人心作文（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖人心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖人心作文 1
我們對(duì)環(huán)衛(wèi)工人一定不陌生，他們是城市的美容師�，F(xiàn)在出門就可以看見他們的勞動(dòng)成果，但是世界總有人不知道愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。
一天，我家馬路對(duì)面一位環(huán)衛(wèi)工人在那里掃地，一位男子路過隨手就把手中的礦泉水瓶扔在地上，看到這一幕，我立馬上前去跟那位男子理論：“你沒有看見這位環(huán)衛(wèi)工人在這里掃地嗎？垃圾桶就在前面，你不可以多走幾步扔進(jìn)垃圾桶嗎？難道你不知道這是在破壞別人的`勞動(dòng)成果嗎？”那個(gè)男子還是沒有把礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶直接走了。誰(shuí)知環(huán)衛(wèi)工人一聲不響地?fù)炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶里面。
還有一次，早晨六點(diǎn)鐘我準(zhǔn)備去學(xué)校，我一直以為起這么早只有我們學(xué)生，萬萬沒想到我在馬路上看到了一位穿環(huán)衛(wèi)制服矮小白發(fā)的老奶奶在掃地，而且垃圾箱里裝滿了垃圾，我猜她應(yīng)該很早就起來了吧，要不地面不會(huì)這么干凈。這么老了還要出來工作真的非常辛苦，我去買早餐也買了一份給他，買完我送過去，老奶奶一直不肯要后來說不過我就只好收下了，我問她為什么這么老了還要出來工作，她說:沒辦法家里有一個(gè)生病的丈夫，為了給他治病只有出來工作，年紀(jì)這么大了好多工作都不要她，只有這份工作才要她。再說，環(huán)衛(wèi)工不好找，沒多少人愿意干，所以就干上了，既可以掙錢，也可緩解環(huán)衛(wèi)工人工作量大的壓力。
環(huán)衛(wèi)工人雖然比不上那種做在辦公室吹空調(diào)的人過得好，但他們的故事更加感人，他們是城市的美容師，是最暖心的人。
溫暖人心作文 2
在生活中，其實(shí)許多地方都蘊(yùn)含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學(xué)的關(guān)心……都足以體現(xiàn)出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠(yuǎn)門了。讓我住到了劉阿姨家里，這位劉阿姨是媽媽的同學(xué)，劉阿姨并沒有因?yàn)樗灿袀�(gè)女兒以及我不是她親生的而對(duì)我愛理不理，相反還對(duì)我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學(xué)約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個(gè)下午，還去吃了許多美食。當(dāng)我們打算要回家時(shí)，那天氣似乎是在跟我們做對(duì)。突然，烏云密布，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了干毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，劉阿姨走進(jìn)廚房給我煲姜湯，我先去洗了個(gè)熱水澡。洗完澡后，我走了出去，阿姨端著一碗姜湯給我，我超級(jí)不想喝，因?yàn)槟墙短瘫恰５珓⒁陶f：“一定要喝下去，姜湯驅(qū)寒，你剛淋了雨，不喝會(huì)感冒的'，阿姨也會(huì)心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對(duì)劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了姜湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床后她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，看起來微不足道，但又能在關(guān)鍵時(shí)刻大顯身手，給予人溫暖。
溫暖人心作文 3
在學(xué)校組織下，學(xué)生志愿者們從學(xué)校出發(fā)來到了養(yǎng)老助殘服務(wù)中心。圍繞老人開心為主題，有組織地開展了關(guān)愛老人，感恩慰問活動(dòng)。
我們懷著誠(chéng)摯之心，走進(jìn)老人的生活。老人們熱情歡迎我們的到來，我們的到來使服務(wù)中心充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們走進(jìn)老人的.房間與老人細(xì)聊日常，關(guān)心他們身體狀況并囑托老人愛護(hù)好身體。其中有一個(gè)奶奶令人印象深刻，她非常健談，為我們講述了他們那個(gè)年代的風(fēng)雨故事。奶奶雖然喪子失夫，但她的樂觀和積極向上的生活態(tài)度感染了每一個(gè)人，我們也從奶奶身上學(xué)到了許多可貴的精神。
之后大家各顯其能，有的講笑話，將歡樂帶給老人們，有的將溫暖的歌聲傳遞給他們，看著老人們臉上洋溢著的微笑，大家心里也有無法言語(yǔ)的滿足感。歡樂的時(shí)光總是很短暫，大家在結(jié)束后與老人合影留念，依依不舍地和他們告別。
此次活動(dòng)取得圓滿成功，每個(gè)志愿者獲益匪淺。我們贈(zèng)關(guān)懷以溫暖老人，給老人帶去心靈上的慰藉，老人也教會(huì)了我們要有敬老愛老的高尚情操。本次志愿活動(dòng)利于增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，助于大學(xué)生樹立新觀念，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也充分體現(xiàn)了文學(xué)院志愿者們無私奉獻(xiàn)精神，更有利于營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。
溫暖人心作文 4
幾日來，我一直都沉浸在那些溫馨的話語(yǔ)中，她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人，又那樣令我回味無窮和感動(dòng)不已。
我曾在一家論壇上看到過這樣特別關(guān)注：“芳芳，挺�。 敝v得是一位風(fēng)華正茂的農(nóng)村大學(xué)生芳芳，身患白血病，貧窮和災(zāi)難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì)大家庭卻沒有對(duì)此漠然，而是伸出溫暖的雙手來幫助他們，相信這句溫馨的話語(yǔ)一定會(huì)帶給芳芳生命的綠意。
當(dāng)?shù)卣鹨u擊汶川，泥石流欲吞噬舟曲，面對(duì)災(zāi)難，我們沒有退縮�！耙环接须y，八方支援”樸素的民族情感，讓堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人心貼得更緊。祈福的燭光，潔白的紙鶴，共同的心聲：“舟曲，加油！”
當(dāng)我們?cè)诠卉嚿下牭揭粋�(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話語(yǔ)：“老爺爺您坐這兒�！笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的.手語(yǔ)：“您先過�！狈銎鹚た蘖诵〉艿埽⑿φf一聲：“孩子，走路要小心�！泵鎸�(duì)焦急的眼神，警察主動(dòng)上前：“同志，您需要什么幫助嗎？”為我們提供文明服務(wù)的勞動(dòng)者，我們也送上一句溫馨：“謝謝，您辛苦了。”……當(dāng)我們?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭，送上了兒女溫馨祝福：“祝爸爸媽媽福壽安康！”當(dāng)我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰，多好一個(gè)和諧大家園啊.......
當(dāng)2010年上海世界博覽會(huì)“城市，讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落，當(dāng)舉世矚目的第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)讓所有的亞細(xì)亞人在《微笑》中《重逢》，互述溫馨，那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......
溫暖人心作文 5
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！痹凇吨袊�(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，他演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。他就是無臂王子——?jiǎng)?/p>
當(dāng)命運(yùn)開始向這位少年開起玩笑奪走了他的雙臂后，他沒有選擇沉淪，也沒有選擇等死！而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著，驕傲的活著。他插上了夢(mèng)的翅膀，用腳趾彈出了音樂的奇跡！就連用手指都很難完成的事，劉偉，用他堅(jiān)強(qiáng)的意志，在歷經(jīng)千辛萬苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí)，他也曾沮喪過，抱怨過，難受過，可是他是怎么挺過來的'喃？那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯，堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心，他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗，鍥而不舍的努力，就從來沒向困難低過頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)我們來說，也許很簡(jiǎn)單，可是他卻要練上一千遍一萬遍也不一定會(huì)，只有付出了比別人還多的汗水，才能收獲陽(yáng)光！
能將腳趾用的和手指一樣靈活，劉偉，用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人，可以說，她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟！始終溫暖著大家。
溫暖人心作文 6
二年級(jí)時(shí)，我不小心腳扭傷了，我不能行走，只能讓別人幫我做這事做那事。但我慶幸我在一個(gè)這樣溫暖的集體里。
我很感謝的是陳啟昊，有一次我做完作業(yè)，正想慢慢把作業(yè)交上講臺(tái)。這時(shí)，陳啟昊飛速奔來，輕輕問：“做完了嗎？我馬上幫你交！”我坐了下來：“謝謝你！”他就把我的作業(yè)本交了。后來他每次都這樣問我，這樣做，讓我很感動(dòng)。
我的腳可以慢慢走了，在我上下樓梯還需要幫助的時(shí)候，徐婷是幫助我最多最細(xì)心認(rèn)真的`人。在我上樓梯時(shí)，她慢慢扶我走，有時(shí)停一會(huì)兒：“腳疼不疼？累了嗎？”這樣溫暖的話使我非常感動(dòng)。到了下樓的時(shí)候，徐婷更是小心翼翼，十分緩慢，還時(shí)不時(shí)地問我：“這樣的速度還行嗎？是不是很酸？如果酸就休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)聽到這些溫暖的話語(yǔ)，我的眼睛就濕潤(rùn)了……幫助過我的還有老師們，特別是許老師。她每次下課都來問：“需不需要上廁所呀？”我如果需要，會(huì)說：“需要！謝謝！”每次許老師問我這些話的時(shí)候，我都覺得很溫暖。
幫助我的同學(xué)老師還有很多，父母也很關(guān)心我。他們的幫助使我深受感動(dòng)，他們的那些溫暖的話語(yǔ)更讓我感動(dòng)、難忘！
溫暖人心作文 7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我有一位勤勞付出，不求回報(bào)的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，仿佛溫暖的太陽(yáng)，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠(yuǎn)也忘不了的車?yán)蠋煛?/p>
她有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，還有笑起來時(shí)那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級(jí)這個(gè)大集體時(shí)，我還不太適應(yīng)。這個(gè)陌生的環(huán)境，這些陌生的.人，讓我有些抗拒。我性格內(nèi)向，不太愿意和同學(xué)交流，是車?yán)蠋熡盟郎嘏男暮退隣N爛的笑容溶化了我的內(nèi)心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車?yán)蠋煂?duì)我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮艷的花朵一樣。每當(dāng)看到這個(gè)微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地看著她，沖她微笑。
記得有一次，我上課發(fā)呆了，車?yán)蠋熃袑W(xué)生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車?yán)蠋熌�，她不僅沒有批評(píng)我，反而又細(xì)心地把問題重復(fù)一遍。頓時(shí)，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎么，答案在腦子里飛快地出現(xiàn)了。我十分迅速地把題答完，老師還表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí)，我的心里倍感親切、溫暖。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車?yán)蠋熌菬o時(shí)無刻都會(huì)溫暖人心的微笑。
溫暖人心作文 8
記憶就像一個(gè)落滿灰塵的房間，有些時(shí)候，你會(huì)把那時(shí)的相片，那時(shí)的對(duì)話，那時(shí)的片段，甚至那時(shí)的氣味，打包放進(jìn)箱子里，認(rèn)真寫好編碼，然后一箱一箱的摞起放在角落里，你會(huì)想著等某一天我會(huì)記得回來翻看，日子一天一天久了，漸漸地你忘記了箱子里面還有什么，甚至忘記了你曾有過這樣的一個(gè)箱子在人間，但是，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我照例去上補(bǔ)習(xí)班，課還沒上到一半，天空中卻飄來幾片討厭的雨云，在教學(xué)樓上空漂浮著，我心里有一點(diǎn)緊張，我后悔沒聽媽媽的話，帶上雨傘，心中瞬間好似堵了一顆大石頭，隨著時(shí)間的'流逝，在學(xué)校優(yōu)美的下課鈴聲中，在同學(xué)們嬉鬧的笑聲中，嘩——下起了傾盆大雨，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室，只有我安靜的坐在教室旁的窗邊，欣賞美麗的風(fēng)景，在朦朧的雨中，我突然看到了一個(gè)小小的身影，艱難的逆風(fēng)而行，大雨似乎要把她吞沒一樣，我急忙沖出教室，迎面撞上媽媽，媽媽的臉上布滿雨珠，向我遞來一把傘，隨即走出了教室，在漸漸變小的雨中，我突然覺得媽媽的身影好高大，手中的這把傘好沉啊。
雨停了，這場(chǎng)雨雖然下得匆忙，但讓人沉思，別有一番風(fēng)味。
溫暖人心作文 9
“ 媽媽的愛就像春天的風(fēng)，溫暖著我的心田�！痹跁峡吹竭@句話是就想起那個(gè)剛開學(xué)不久的夜晚。
那個(gè)夜晚睡著睡著我卑微一陣陣絞痛痛醒，像有人拿著針扎我的胃似的。我拖沓著腳步，艱難地向媽媽的房間走去，邊走邊虛弱地喊：“媽媽——媽媽，我的胃好痛！”媽媽半睡半醒，聽見了我的'聲音立刻把被子一掀。把我扶到客廳，讓我躺在沙發(fā)上。上上下下按著我的胃與肚子之間，每按一下都輕聲問我：“痛嗎？”細(xì)心得像醫(yī)生似的。當(dāng)按到胃的時(shí)候我大叫：“痛呀！”媽媽神情凝重。燒好了開水，找來了胃舒平讓我吃下。吃下藥后陪我回到房間，讓我躺下。媽媽在床邊坐下幫我揉著。媽媽的手就好像有魔力似的揉到那里那里都沒哪么痛了。迷迷糊糊的我又痛醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在床邊低著頭快要睡著了。我稍一動(dòng)?jì)寢屃⒖烫痤^看著我問：“還痛嗎？”
“好多了�！眿寢層至⒖虒�(duì)我笑笑，立刻又開始有節(jié)奏地揉起來。媽媽白天上了一天的班，晚上還要照顧我，真是太累了。媽媽你是世界上最溫暖人心的人。想著想著就睡著了……
媽媽的愛就像春天一樣明媚，春天一樣溫暖人心。
溫暖人心作文 10
小區(qū)的旁邊開了一家琴行，聽說教得不錯(cuò)，媽媽讓我進(jìn)去學(xué)古箏。
這位古箏老師身材十分修長(zhǎng)，目光柔和，琴藝也十分出色。瞧！只見老師雙眼微閉，身子向前傾去，雙手上下擺動(dòng)，好似一位少女在亭子里輕撫琴弦，那動(dòng)人心弦的琴音，深深地吸引了我們這些頑童的心。
我剛開始學(xué)的熱情似火，但琴聲似乎依舊顯得生硬、機(jī)械，越發(fā)的想把琴?gòu)椇谩?/p>
我像往常一樣，正在投入的練琴，用力過猛，琴弦像一根彈簧一樣“咝溜”一聲斷了，大家驚異的望著我，目光里似乎包含了嘲諷。我已被嚇得毫無知覺，愣愣的望著老師，雙手緊張的絞在一起，這突如其來的變故在我心中重重的捶了一下，不一會(huì)兒，眼淚便含在眼眶中，像斷了線的珍珠往下掉.
老師起身邁開大步，將我拉到一邊，拍拍我的頭，柔和的說：“沒關(guān)系，你彈的不錯(cuò)”于是便拿出早已準(zhǔn)備好的新琴弦，利索地穿入孔中，“嗖嗖”幾下便好了，接著用一個(gè)看上去很精致的工具輕輕旋扭著一個(gè)部件，每旋一次，就輕輕彈撥一下琴弦，一次次的，很仔細(xì)，很專注。那樣子，仿佛這個(gè)世界上，就只有她一個(gè)人，世界一片安靜。
老師調(diào)好琴音，我才緩過神兒來，抬起稚嫩的.小臉，抽泣著說：“對(duì)不起”“沒事，真的”老師沖我甜甜一笑，還肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
對(duì)于老師的話我半信半疑，鼓足了勇氣告訴媽媽，媽媽和顏悅色的對(duì)我說：“你真是個(gè)可愛的孩子！”
從那以后，我看到那根弦，便會(huì)想起老師和媽媽的溫暖的話語(yǔ)，讓我感到從未有過的美好。
溫暖人心作文 11
星期五上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在一起，開展了一場(chǎng)別有情趣的比賽 ——制作小桔燈。
我們帶來的工具是五花八門：橙子，叉子，勺子，筷子，針，線等等。要開始做了，大家是八仙過�！黠@神通，來看看我吧！首先要挖果肉。結(jié)果，第1步就遇到了問題。挖果肉時(shí)，我小心翼翼的，生怕一不小心把橙子皮弄破。不一會(huì)兒，手上就黏乎乎的.，這讓橙子鉆了個(gè)空子，它在我手上就像一只調(diào)皮的氣球，一會(huì)兒滑到左手心，一會(huì)兒滑到右手心，這個(gè)舉動(dòng)把我搞得措手不及。我用餐巾紙把手擦干凈，可還是不管用，到底怎么辦呢？忽然，我大拍腦門，是因?yàn)槲艺业搅遂`感。我把手擦干凈，然后用餐巾紙包住橙子的外皮。我試了試，非常管用，即使有一點(diǎn)橙子里的水，只要擦一下就OK了！我通過智慧征服了橙子，才讓它像一個(gè)乖巧的孩子，聽我的話。功夫不負(fù)有心人。通過我不懈地努力，橙子肉挖好了。接著用筷子在橙子皮上截了三個(gè)小洞，然后把子穿進(jìn)小洞里，再把繩子系在筷子上�？曜由嫌媒z綢系一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后裝飾一下小桔燈的外表放上蠟燭，就大功告成了。雖然小桔燈不是很漂亮，但我仍很高興，因?yàn)樗俏矣H手制作出來的。
吃過午飯，令人激動(dòng)不已的肘候來啦！老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鍢俏C(jī)房點(diǎn)燃蠟燭。哇！亮堂堂的，微弱的光輝一閃一閃的，真漂亮呀！蔣老師給我們拍照時(shí)，柔和的光輝照耀著我們，大家心里都暖洋洋的。
這次活動(dòng)，不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還讓大家飽了口福，飽了眼福，真是一舉三得呀！
溫暖人心作文 12
那天，我讀了《悲慘世界》，感觸很多。
《悲慘世界》講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫冉阿讓的苦役犯出獄后經(jīng)卞福汝主教的點(diǎn)化后，靠自己的努力成為了馬德蘭市長(zhǎng)。后來他救了一個(gè)流落街頭的女人芳汀，他幫助芳汀尋找她的女兒珂賽特�？上У氖�，在尋找珂賽特時(shí)，芳汀意外死了。不過，冉阿讓并沒有停止尋找珂賽特。冉阿讓找到了珂賽特，經(jīng)過了許多悲慘的遭遇后，珂賽特長(zhǎng)大了。這時(shí)，冉阿讓不幸過世了。
這本書圍繞兩個(gè)字“悲慘”來寫。寫了窮人的悲慘遭遇，也寫到了慈愛的人，就如卞福特主教。人間事物的`慘狀使他具有悲天憫人的心，他的慈善心腸讓冉阿讓感受到了溫暖，同時(shí)也得到了啟示。于是，一顆仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。可見，愛是偉大的，它可以改變一切，只要人人寬容一點(diǎn)，以樂觀的心態(tài)面對(duì)任何事，世界將變成美好的人間。
有一次，我在街角看見了一位乞丐。他頭發(fā)亂蓬蓬的，穿著黃粗布襯衫，藍(lán)棉褲更是破爛不堪，一個(gè)漆頭成了白色，一個(gè)漆頭有了窟窿�？吹剿臉幼樱矣X得他怪可憐的，可轉(zhuǎn)念一想：“誰(shuí)叫他沒出息呢�！蔽要q豫了很久，終于憐憫之心占了上風(fēng)。我把口袋里僅有的，已經(jīng)捂得熱呼呼的兩枚硬幣遞給他，笑著說：“給你。”乞丐先是發(fā)怔，消瘦的面孔驚訝、疑惑和歡樂，然后很快露出了陽(yáng)光般的笑容，一時(shí)間，這發(fā)自內(nèi)心的笑感染了我，使我也笑了。
一個(gè)眼神，一句話，甚至是兩枚硬幣……就能使人與人之間有一座溝通的橋梁，使人感覺幸福。
所以，用愛溫暖人心，只是我們應(yīng)該做的，也是我從《悲慘世界》中悟出的。
溫暖人心作文 13
五分鐘可以做什么?解一道題，看一頁(yè)書，玩一個(gè)小游戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事�？捎袝r(shí)，五分鐘也能留下無限的美好，溫暖人心。
我有一個(gè)同學(xué)，他就利用下午閱讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。
中午到學(xué)校時(shí)，教室里十分安靜，同學(xué)們都在靜靜地讀書。走到教室后面時(shí)，我卻不由得皺起了眉頭：因?yàn)橄掠�，同學(xué)們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這里經(jīng)過，被絆倒了怎么辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來得本來就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。
這時(shí)候，一個(gè)瘦瘦小小的身影映入我的`眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然后蹲下身，仔細(xì)地整理起來。他扶正教室里的水桶，將雨傘一把一把地豎著放進(jìn)去。他的動(dòng)作是那么輕快，又那么富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，里面插滿了五顏六色的傘，多么像一朵美麗的花啊!
做好這一切，他靜靜地回到座位上。
我看了看手表，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術(shù)家一般，雕刻我們教室的“丑陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這溫暖人心的五分鐘是多么值得讓人銘記啊!
溫暖人心作文 14
在這個(gè)寒冷的秋日，我最期盼的就是溫暖的午日，只有在這個(gè)時(shí)候我才會(huì)覺得我自己還是活著的，而不是生活在冰冷的'世界里！
每一天早上起床的時(shí)候都是極度不情愿，宿舍外面寒風(fēng)刺骨；每一個(gè)中午時(shí)分都是陽(yáng)光明媚的，在這個(gè)時(shí)候晝夜溫差差不多二十度，所以在這一天我就可以感覺到兩個(gè)天氣，早上的時(shí)候如同冬天來了，中午的時(shí)候又如同春天來了，溫度變化無常，不過我自己還是喜歡春天到來之際。
中午的時(shí)候我的宿舍里溫度還沒有宿舍外面高，我就感覺只有宿舍以外才是適合自己生存的環(huán)境，宿舍里一覺醒來的時(shí)候雙腳還是冰冷的，只有在太陽(yáng)下曬一下，我的雙腳才會(huì)恢復(fù)正常。
站在操場(chǎng)上，面對(duì)太陽(yáng)光，感覺自己的身體逐漸發(fā)熱，感覺到自己的臉龐是這么溫暖，我似乎生活在初夏。我感覺自己這時(shí)候處于一種溫暖的環(huán)境中，我是這么的不想離開，我是這么喜歡現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻。
秋天來了，我最期盼的就是每一天的陽(yáng)光明媚的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候才會(huì)覺得生活就該如此這般，在這個(gè)時(shí)候才會(huì)感覺生命如此美妙絕倫！
溫暖人心作文 15
張開雙手，之中不覺有些碎雨。
窗外，雨從天而降，千百滴雨，好像一齊出發(fā)，散落在地表，地面星星點(diǎn)點(diǎn)的雨跡越來越多。我聽見雨水打落葉的聲響，聽見溪水流動(dòng)的聲音，聽見雨降落在地表的滴落聲，聽見雨拍打房瓦的啪啪聲。啊，這似乎是開學(xué)了，似乎是從外婆的家鄉(xiāng)回來的第一場(chǎng)雨吧，在炎熱的一天，這似乎是人們最渴望的呢。
“沙，沙，沙”雨越來越大，陽(yáng)臺(tái)的水泥地板有一種清涼的冰感，迷蒙的黑稀云散布在天空之上，千萬滴的雨，天空掉落，在樹的襯影下，我可以看清他們的流動(dòng)。遠(yuǎn)方的山頭越來越蒙朧，霧籠罩在之中，飄飄離離。路旁還未完工堆積的土，變得濕透，路面積了一灘灘水洼，好像不知道過了多久，雨停了片刻，溪面沒有雨滴濺起一灘灘漣漪，枯黃的落葉飄蕩在水面之上，微風(fēng)一陣陣吹拂著臉龐，突破陰云，一道道強(qiáng)烈而又是溫和的光，照在濕透的地面，也同樣照射到自己，一股溫濕的感覺透過光絲，從腳底生根，散布到身體各處，體表的感覺滋生，感到一股熱意。路面的小型車輛開始行駛，水花四濺，又掉落在地，在水洼中游蕩，地面的光絲在一刻消失不見，現(xiàn)在的`空氣格外清新沒有溫?zé)嵋约俺睗竦臍庀�，只有一股來自于地面泥土的味道�?/p>
風(fēng)吹拂著我的臉龐，吹起發(fā)絲，這種感覺格外的清爽，它帶來后山樹的清香，風(fēng)吹動(dòng)著后山的竹林，樹葉相碰撞的聲響，清脆無比，沒有雜音，好聽極了。又一次沉思，頭頂感到又一刻冰涼，伸出掌心，一滴雨珠掉落在上，碎了。抬起頭，千百滴雨珠，在頭頂落下，打濕了鼻尖，打濕了眉毛，下雨了。回到屋內(nèi)，回到那張桌子前，凝望窗外，風(fēng)吹著樹木的枝葉，透過窗，吹著我的臉頰，雨落在山頭，落在枝葉上，沙沙聲不絕于耳，靜靜的，靜靜的看著窗外。不知過了多久，雨停了，一束微光，落在床頭，不一會(huì)兒便不見了，此刻風(fēng)也停了下來，耳朵里充滿了車的聲音，水濺起又掉落的聲響，還有人們的叫喊聲和對(duì)面鄰居看電視的雜亂聲。仿佛自己好像沉思了很久，自然，我也聽到窗外小鳥的叫聲和蟲鳴聲。仿佛還聞到一股柴火的味道，不知道是哪家主人在燒柴呢。聽到現(xiàn)在下雨后排水管排下了屋頂?shù)乃�，水掉落在瓦房上的聲音在耳朵停了片刻又消失了，啊咧，似乎還聽到雨的滴落聲，又是那種熟悉的感覺，好吧，又下雨了呢。雨越來越大，又在一刻之間又變得微小。微小，在一刻之間，雨滴落的聲音又變大了。
溫暖人心作文 16
在當(dāng)今這個(gè)提倡傳統(tǒng)播正能量的社會(huì)中，每天都會(huì)發(fā)生溫暖人心的事。但是，我始終覺得無私的父愛更加溫暖人心，更應(yīng)刊登。
毋庸置疑，多年堅(jiān)持不用有害的“復(fù)炸油”炸油條的賣油條的青年，以及希望損害珍貴名畫的男孩心理不受到影響而不報(bào)案的畫展主辦方都極具正能量，都讓人們的心靈感到溫暖。
可是，我還是認(rèn)為為了于兒子見一面而掛號(hào)的老父親更加溫暖人心。在老父親身上，我們可以感受到那深沉的父愛。他看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭、說不上話，他默默地等了兩個(gè)多小時(shí)后只好掛了個(gè)號(hào)與兒子見了一面。天下間，除了父母還有幾個(gè)人能只為了見一面而甘愿干等兩個(gè)多小時(shí)？
不可否認(rèn)，賣油條的青年多年堅(jiān)持不用“復(fù)炸油”炸油條和畫展主辦方為了男孩的心理不受到傷害而不予追究責(zé)任這兩件事都值得刊登在《暖聞》專欄中。但是，如果人們沒有感受到親情的溫暖，有怎么會(huì)去關(guān)心他人呢？如果人們不懂得去關(guān)心他人，又怎么會(huì)有溫暖人心的事發(fā)生呢？所以，老父親從外地到醫(yī)院干等兩個(gè)多小時(shí)后只好掛了個(gè)號(hào)，和兒子見了一面的事更應(yīng)在《暖聞》專欄中刊登。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的工作壓力越來越多大，工作越來越忙碌，以致無暇關(guān)心自己身邊的人。但是，父親依然在身后默默守候，甘愿長(zhǎng)途跋涉，靜靜等候，只為見兒子一面。這樣的事，足以溫暖眾多離開家鄉(xiāng)到別處拼搏的游子的心，讓他們感受到來自遠(yuǎn)方父母的關(guān)心與牽掛。在這個(gè)忙碌的'社會(huì)中，我們更須要無私的父愛的那種溫暖。
盡管我們覺得父親給予我們?nèi)缟礁笎鄄⒉货r見，盡管我們覺得父親對(duì)我們的愛是那么理所當(dāng)然，但沉沉的父愛是最能溫暖心靈的。
在誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和人與人的寬恕之中，“油條哥”多年堅(jiān)持不用“復(fù)炸油”炸油條，給顧客提供新鮮油條，以及珍品畫展主辦方為了不傷害男孩的心靈而不報(bào)案，同樣的令人感到溫暖。但相比之下，老父親從外地到醫(yī)院，在醫(yī)院等了兩個(gè)多小時(shí)后，掛了個(gè)號(hào)，只為于兒子見一面更令人動(dòng)容。
人人都須要無私的父愛，父愛如暖日，溫暖了我們的心，所以更應(yīng)該在專欄上刊登。
溫暖人心作文 17
友誼是什么？是在她需要幫助時(shí)，熱心地幫忙；是在她傷心時(shí)，悉心安慰；是在她害怕時(shí)，給個(gè)懷抱讓她擁有安全感……
我有一個(gè)好朋友，她叫凌昱蕾。很小的時(shí)候就在一起玩耍了，直到現(xiàn)在。
記得很小的時(shí)候，我們形影不離，誰(shuí)都不能分開誰(shuí)。一次，我們玩了一天之后，她的媽媽來我家叫她回家休息，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了，而我們卻相擁在一起，不愿分開，我媽媽和她媽媽怎么拉都拉不開，之后我們便一起睡了一夜，現(xiàn)在想起，那一夜真的好開心。
那天，在下雨，好大好大。我們都睡著了，嘴角掛著抹不去的微笑。外面雨越下越大，而房間里的溫暖久久不能散去。但天不作美——突然外面一道閃電在天空中劃了一個(gè)“之”字，接著一個(gè)炸雷在我們不禁意間響起。我們被嚇醒了，剛睜開眼，有一道閃電透過窗簾照亮了房間，轉(zhuǎn)眼間有一片昏暗，緊接著“轟——”一陣?yán)茁曉俅雾戱Y天際——雨，冷酷無情地墜入地面，成就一個(gè)個(gè)波瀾……我們被嚇得直打哆嗦，而雷兒卻偏偏是無情的，一個(gè)炸雷又響起。此時(shí)，嚇得眼前蒙上了一層水霧的我落到了一個(gè)溫暖的懷抱，好熟悉的淡淡花香，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她抱住了我�！拔覀兂璋�！戰(zhàn)勝雷，就不會(huì)害怕了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱起來。
寂靜的'夜晚，星空點(diǎn)綴，雷雨陪伴，歌聲縈繞。炎熱的夏天仿佛已煙消云散，取而代之的是春天的溫暖。令人害怕的雷聲似乎已漸漸散去，剩下的只有悅耳動(dòng)聽，稚氣未減的歌謠。害怕悄無聲息的飛去，只有真摯的友誼和舒心的溫暖永相隨！
雨漸漸停了，但歌聲沒停。如果時(shí)光允許，我愿與你永遠(yuǎn)唱下去，沒有結(jié)尾……
溫暖人心作文 18
走在漫長(zhǎng)的人生道路上，往往會(huì)遇見各種各樣的人：淘皮又愛搗蛋的弟弟，大方所以快樂的父母，給予他人幸�？鞓返耐瑢W(xué)……然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了一位素不相識(shí)的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。
那天，天空不做美，下起了綿綿細(xì)雨，烏云密布。我打著傘，背著包走在安靜的小道中，周邊的'路人各自默默無聲，不一會(huì)兒便不見了蹤影。
走到拐角處，我想起了母親對(duì)我的苛求：“這次你要是沒有前十名，我可饒不了你！”我背包中那張第12名的試卷仿佛千斤重般壓在我的后背。我想起那張?jiān)嚲�，晶亮的淚水便在眼角打轉(zhuǎn)。眼睛東張西望，漫游在街道中，不知不覺走進(jìn)了一家文具店。
我漫無目的地走進(jìn)店中，不經(jīng)意將目光投向貨架，一只精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一只身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚(yáng)，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛不已，我望著這支筆，正要掏錢買時(shí)，一個(gè)邪惡信念進(jìn)入我的腦海中，我將手伸向這筆時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的臉色讓我全身發(fā)抖，一個(gè)帶著小眼鏡的女孩走來，我吱吱吾吾地說：“沒，沒什么。”
等她離去后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門口，我長(zhǎng)舒一口氣，正要離去時(shí)，突然想起書中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬著頭皮走進(jìn)店中。
女孩接過我手中的筆，沒說什么，在我離去那一瞬間，她說道：“我寬容你，以后別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……
多年后，我回想起她的那句話，心中久久不能平靜下來。那個(gè)女孩的寬容之心將永遠(yuǎn)刻在我的腦海中使我永遠(yuǎn)記住。
溫暖人心作文 19
從我記事起到現(xiàn)在，我有許多話想對(duì)媽媽說，可因?yàn)椴缓靡馑家恢闭f不出口。今天，借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我來一吐為快吧！我想對(duì)媽媽說：“我愛您，媽媽，在我記憶深處，一直珍藏著那件溫暖人心的事�！�
記得那是一個(gè)春天的星期天，萬里無云，我無精打采地從床上爬起來，媽媽忙端來營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。我吃了一點(diǎn)兒，便去寫作業(yè)了，寫著寫著，口中一口接一口的酸水，不斷往出涌，我強(qiáng)忍著，不一會(huì)兒，我再也忍不住了，
“嘩……”我張口就吐，把早飯全吐了出來。媽媽聞聲而來，忙用抹布清理我口上、手上、衣服上的贓物，然后用塑料簸箕把地上的一灘贓物清理干凈，忙完后，便讓我上床睡覺。為了讓我肚子好受一點(diǎn)兒，就給我一圈一圈地揉�！耙幌隆上�、三下、四下、五下……”數(shù)著數(shù)著，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來時(shí)，已經(jīng)是下午三四點(diǎn)鐘了。媽媽那雙漂亮的.大眼睛里布滿了血絲兒。望著我，溫柔地說：“媽媽帶你出去玩一會(huì)兒。一來是讓你透透氣，二來是可以讓你放松一下，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有出去放風(fēng)箏了。
穿好衣服，我拿著風(fēng)箏，像一只剛從籠子里出來的小鳥，奔出家門，呼吸新鮮空氣。一出樓門好像病一下子好了，特別自在。忙放起風(fēng)箏來，準(zhǔn)備讓它飛上天空，“呼……”風(fēng)來了，我忙抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，奔跑起來，風(fēng)箏飛上了天空，我便有些得意忘形了，一個(gè)勁地向前奔跑，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了，還流了血，我哭了，媽媽趕緊買創(chuàng)可貼給我止血，我看著看著，不由自主地流下了感激的淚水。
媽媽，我想對(duì)您說：“媽媽，謝謝您，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)您，請(qǐng)相信我。我愛您。”
溫暖人心作文 20
半個(gè)月的時(shí)間匆匆地流逝了，可是這當(dāng)中有太多太多的人和事在多年以后都會(huì)記憶猶新。
我們的教官是一個(gè)性格剛烈而又活潑的人。每天他都能給我們帶來無盡的歡樂。他說的話還被我們編輯成語(yǔ)錄。而他最讓我們感動(dòng)的是那次……
那是一次下雨天，可是教官仍然用命令的語(yǔ)氣要求我們堅(jiān)持訓(xùn)練。這時(shí)的雨越下越大，我們瞬間卻來了精神，電影里的一些橋段似乎在真實(shí)的生活中再現(xiàn)了。教官卻臉色大變，竟然少有地吼叫：“你們?cè)诟墒裁�！你們現(xiàn)在是一名軍人！你們來這里軍訓(xùn)就是為了讓你們成為一個(gè)真正的意志堅(jiān)強(qiáng)的人，是為了讓你們懂得團(tuán)結(jié)，而現(xiàn)在的你們是一只團(tuán)隊(duì)嗎？現(xiàn)在，集體受罰，俯臥撐準(zhǔn)備，現(xiàn)在開始�！蔽覀冞@時(shí)才如夢(mèng)初醒，立刻就明白了事情的嚴(yán)重性�？墒牵钟惺裁崔k法呢？只有乖乖受罰了。
在一陣陣痛苦的叫喊聲中，我們筋疲力盡，汗流浹背，可是我們必須得堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人犯錯(cuò)，會(huì)導(dǎo)致我們所有人受罰，這是我們無論如何都不愿意看到的。十幾分鐘過后，我們終于完成了規(guī)定的任務(wù)。然而這時(shí)的我們已經(jīng)是頭暈?zāi)垦�，四肢乏力了，幾乎都要暈厥了。然而教官的一席話就像針一樣深深地扎進(jìn)我們的心：“你們的表現(xiàn)讓我很傷心，現(xiàn)在所有人都給我立正，接受暴風(fēng)雨的洗禮�！蔽覀冎澜坦龠@次是真的`發(fā)火了。我們沒有爭(zhēng)辯，沒有哀嘆，只是默默地接受這一結(jié)果。天空也似乎明白了教官的話，閃電、雷聲、暴雨，無不缺席地來了。
啊，天空也是如此的無情。我們的心情跌入谷底。而坐在一旁的教官也是滿臉的傷心，可是他并不愿意表現(xiàn)出來，只是一個(gè)人抽著悶煙。他的內(nèi)心其實(shí)我們都了解。這個(gè)時(shí)候下課鈴聲響了，軍訓(xùn)就要結(jié)束了。就在我們認(rèn)為教官會(huì)置我們于不顧的時(shí)候，他站了起來，走向我們。我們很吃驚！這時(shí)的他又變得如此親切：“回家的時(shí)候，別忘了喝一碗姜湯，防止感冒，今天你們的表現(xiàn)不是那么令人滿意，希望你們明天拿出最好的一面展現(xiàn)給我，好了，今天就到這吧�！蔽覀兯查g感動(dòng)了。在那一瞬是世界最美好的，我們多么希望將時(shí)間停留在那一秒，去細(xì)細(xì)品味。那是一溫暖人心的話！那是一震天動(dòng)地的話！教官雖是我們?nèi)松械拇掖疫^客，可是他帶給我們卻不僅僅是訓(xùn)練場(chǎng)上的那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，而是可以富裕一生的無盡財(cái)富。他讓我感動(dòng)，同樣也讓我倍感溫暖！
溫暖人心作文 21
校園內(nèi)，有一個(gè)分外暖心的角落，一年來，這種溫暖，不知傳遞給了多少同學(xué)。
辦公室無疑是校園內(nèi)學(xué)生們進(jìn)出最為頻繁的地方之一。只要穿過那扇門，與老師溝通交流，問不理解的題目，送作業(yè)等都能夠?qū)崿F(xiàn)。
今日，是學(xué)校要檢查作業(yè)完成情況。我在下了早讀后收完了英語(yǔ)基訓(xùn)，第一節(jié)課下課后送到辦公室。當(dāng)我進(jìn)入辦公室要關(guān)門時(shí)，看見后面兩位同學(xué)在向辦公室走來，我習(xí)慣性地沒有關(guān)上門，而是又向外推了一些�！爸x謝！”一位同學(xué)比較小聲而又清晰地說。我的心感到了一種溫暖，但這件事情明明很小，一句“謝謝”或許也是”不經(jīng)意間發(fā)自內(nèi)心的感謝。為什么我會(huì)感到暖心呢？贈(zèng)人玫瑰，手留余香吧。不經(jīng)意間幫助了他人，也溫暖了自己。很快，我又感受到了“被別人幫助”的.另一種溫暖。我明白我應(yīng)該做什么，“謝謝”這句看似微不足道的話，已經(jīng)足夠了。這是真誠(chéng)的感謝的一種表達(dá)方式，那位幫助了我的同學(xué)報(bào)以微笑，并繼續(xù)幫助下一位同學(xué)……接連不斷的幫助，一句句“謝謝”不僅僅是在溫暖著我，還溫暖了全年級(jí)以至全校。試問，還有什么比這道風(fēng)景更美麗呢？
它將變得更加溫暖人心，它還會(huì)溫暖著更多的人，在這個(gè)寒冷的冬日，綻放它特有的溫暖。
溫暖人心作文 22
白云將愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天，使藍(lán)天更加美麗；星星將愛奉獻(xiàn)給漫長(zhǎng)的黑夜，讓黑夜變得有一絲色彩；綠樹將愛奉獻(xiàn)給小鳥，讓小鳥有了溫暖的家；青草將愛奉獻(xiàn)給大地；使大地變得柔軟；小河將愛奉獻(xiàn)給魚兒，讓魚兒快快樂樂的生活······愛的范圍很大很大，可以說：“愛無處不在！”
若您擁有愛，您一生都會(huì)遨游在愛的海洋中。
一天早晨，我和好友，乘公交車去上學(xué)。車上人很多，我和好友，好不容易才占到兩個(gè)座位，在座位上，我與好友聊起了，喜歡的話題�！芭椤辈恢趺戳�，車子急剎車，我的頭撞到了前面的座椅背上，幸虧好友扶著我。這一撞把我們從話題中拉了出來，環(huán)顧四周。
這是，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶手里提著大包小包，還牽著一位婦女，婦女手中還抱著一個(gè)才幾個(gè)月大的小寶寶。我們坐著都不安全，更別說她們了。心里酸酸的，突然有個(gè)念頭：把座位讓給她們。我本以為好友不同意讓座位，可是她好像能看透我似的，可謂是“心有靈犀”呀！我們走過去，用手輕輕地碰了碰那位阿姨，笑著說：“阿姨，你們坐我們的座位吧！”奶奶和阿姨笑著答謝我們，臉上洋溢著微笑。那一刻，身體里好似一股暖流，流遍全身。
前些天，我和媽媽上街玩，看到街上到處都是獻(xiàn)血的'車子，車?yán)镒鴿M了獻(xiàn)血的好心人。我從媽媽口中得知：這些叔叔、阿姨們都是義務(wù)獻(xiàn)血，是不求報(bào)酬的。他們只求為需要的人做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的愛。我不禁打心底里，敬佩起這些好心人。也許他們的一滴血就能救起一位病人，就能挽救一個(gè)生命。這是多么感人的舉動(dòng)��！
愛是“給予”，愛是“犧牲”愛是“幸福”，愛是自我付出，愛是無私的奉獻(xiàn)；愛在傳遞，愛在延續(xù)，愛在人間。獻(xiàn)出自己的愛吧，世間就會(huì)更美好的！
溫暖人心作文 23
關(guān)愛是一縷清風(fēng)，迎面撲來，使人感到神清氣爽。關(guān)愛是一灣明亮的清泉，洗滌心靈，讓人感悟人間真情。關(guān)愛是房子里的火爐，在寒冷的冬天給我們帶來無限的溫暖……
從我小學(xué)一年級(jí)起，我就開始獨(dú)自回家。媽媽會(huì)把鑰匙給我，她不在家的時(shí)候，我可以獨(dú)自開門。而這把鑰匙，從來都沒派上用場(chǎng)，因?yàn)閶寢屍匠６荚诩�。然而，有一天，一切突如其來…�?/p>
記得那天，我剛放學(xué)，回到家后，我以為媽媽跟平常一樣待在家，于是就一邊按門鈴，一邊大喊：“媽媽——開門——”，叫了好久，仍就沒人答應(yīng)。難道在房間里聽不見聲音，我疑惑地想道。緊接著，周圍變得一片安靜，空氣一下子凝固起來，每呼吸一口氣都顯得格外困難。我在門前走來走去，想著該如何解決這個(gè)問題。這時(shí)，我想起了媽媽給我的鑰匙。
于是，我連忙從書包里拿出鑰匙，把鑰匙往孔里塞。該往哪兒塞呢？我陷入了沉思……算了，隨意蒙一個(gè)吧！我隨意地往左邊一轉(zhuǎn)，我拔，門沒開。再拔，門仍然沒開。既然沒開，那就別逼我使絕招了！“啊——”我大叫一聲，手按住門，似乎使用“氣功”就能把打開門。結(jié)果，卻把鑰匙給拔了出來。唉！怎么辦呀？我滿臉愁容，急得直跺腳。難道要一直待在這兒等媽媽嗎？不行，這樣下去不是辦法。我再次把鑰匙塞進(jìn)去，不管我往左轉(zhuǎn)還是往右轉(zhuǎn)，都開不了。唉！我像泄了氣的皮球沮喪起來，無助地坐在地上，呆呆地看著眼前那扇孤獨(dú)的門……
我的腦子一片混亂，可能剛剛消耗太多的體力，變得滿頭大汗，想起平時(shí)在家媽媽的呵護(hù)，爸爸的教導(dǎo)，不知不覺中，我不由得流下了眼淚。慢慢地，我從流淚變?yōu)槌槠�，最后放聲大哭…�?/p>
“嗚嗚，嗚嗚……”我哭個(gè)不停，淚如雨下。這時(shí)一位老人從樓梯上走下來。他俯下身，微笑著問我：“小朋友，你怎么了？”我抽咽了幾下，口齒不清地說道：“我……的鑰匙……開不了門……了�！鄙蠚獠唤酉職獾奈椅镂锉翘�。
“哦！是這樣�。 崩蠣敔敶认榈卣f著。我抬了抬閃爍著淚光的眼睛。老爺爺銀色的頭發(fā)豎了起來，嘴唇上長(zhǎng)著稀疏的`白胡子。最讓我感到溫暖的是他那笑容……
聽懂了我斷斷續(xù)續(xù)的講述。他再次微笑，撫摸了一下我的頭，認(rèn)真地對(duì)我說：“看好了，先把鑰匙放進(jìn)去，記住不要硬塞哦！然后往左轉(zhuǎn)半圈，就把他輕輕拔開，門就開了。”只聽“嘎吱”一聲，門開了。我破涕為笑，朝老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
我欣喜若狂地走進(jìn)去，趕忙跑到飯桌前，掀起桌罩，里面居然空空的，我摸了摸肚子，顯得很失落。老爺爺看出了我的心思，慈愛地說道：“小朋友肚子餓了，來，跟爺爺走，去我家吃飯去�！薄皨寢屨f不能去陌生人家�！薄拔也皇悄吧�，也不是壞人，我家就在你家樓上，我們算鄰居了�！睜敔敇泛呛堑卣f。想想肚子餓扁了，也不管那么多了，一到爺爺家門口就聞到老爺爺家飄來的飯香味，我才發(fā)現(xiàn)我早就饑腸轆轆了，我不禁吞咽下了一口口水�！皝�，快過來吃吧。”我跑到飯桌前，狼吞虎咽地狂吃起來，爺爺還特地為我炒了幾盤菜，他一邊給我夾菜一邊說：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！蔽移疵赝炖锶麧M了飯，含糊不清地說著：“謝……謝，這飯……真好吃！”老爺爺嘴角上揚(yáng)，他微笑了一下，慈愛地說著：“好吃就多吃點(diǎn)！”。
終于，媽媽回來了。我把來龍去脈告訴媽媽后，媽媽還特地帶我到老爺爺家表示了感謝。但他卻說：“沒事，一點(diǎn)小事，應(yīng)該的�！崩蠣敔斶�說：“以后要自己開門哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心十分溫暖。
關(guān)愛，它不僅是清爽的春風(fēng)、明亮的清泉還是溫暖的火爐，它更是我們生命中不可缺少的東西！
溫暖人心作文 24
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸不在家，媽媽也有事外出了，我便拿了幾元錢，在上學(xué)路上買早點(diǎn)。
我背著書包，出了小區(qū)門口，突然感覺腳底有什么東西，然后往前一栽，摔了個(gè)大跟頭。我感覺手心很燙，一看，擦破了，還滲著斑駁的血跡，好疼呀，我抬頭看看，人們看著我，好像在看動(dòng)物園里的猴子。有幾個(gè)初中生還議論起來：“這丫頭摔得真慘，你扶一下唄�！薄安灰惴�。”“好啦，逗你玩呢，走走走�！甭犃诉@番話，我臉上發(fā)燙，心里卻涼了，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，缺連流出來的勇氣也沒有。
這時(shí)，我感到有一雙溫暖的手扶著我，我抓著這根“救命稻草”起來了。我一看，竟然是早點(diǎn)鋪的阿姨，我心里一驚，連聲說“謝謝阿姨！謝謝！”“沒事兒！你這丫頭，以后可要小心了，別又跌了！那幾個(gè)男生就是這樣，別和他們計(jì)較！你沒事吧？要不要緊？”阿姨微笑著說，那笑容把我的心都融化了。
這阿姨剛來做不久，早點(diǎn)從來都是憑良心做的，待人也熱情周到，尤其喜歡小孩子�！拔覜]什么事，只不過蹭破了皮，謝謝阿姨！”“那就好，來拿著，快去上學(xué)！別遲到了，小心點(diǎn)！”阿姨遞給我一個(gè)煎餅說。“阿姨再見！”我接過煎餅，避開眾人目光，一路小跑，快到學(xué)校了才想起手中的`煎餅，卻發(fā)現(xiàn)阿姨沒收錢而我也沒想起付錢，手中的煎餅尚有余溫，將一股股暖流播撒我心中。
早點(diǎn)鋪的阿姨，在我失落時(shí)給與我關(guān)懷，雖然只是一個(gè)扶起的動(dòng)作，一個(gè)熱煎餅，卻在這冬日里用春天般的心感動(dòng)了我，溫暖了我。
其實(shí)，最真誠(chéng)的，才最能讓人感到溫暖。
溫暖人心作文 25
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不時(shí)感動(dòng)著人們，溫暖著人心，如絲如縷，延綿不絕。
——題記
那天傍晚，我到面館吃飯。盡管天氣陰冷，店里的顧客還是不少。等了好久，我要的面才上桌。熱氣騰騰的寬面條上，并排放著兩個(gè)大大的茶葉蛋，數(shù)塊噴香的牛肉，旁邊是幾個(gè)猩紅的辣椒和幾段綠油油的香菜做點(diǎn)綴。我迫不及待地吃了一口，不僅分量十足，而且色香味俱全。
我吃得正香，門“吱”的一聲打開了，隨著一股強(qiáng)勁的冷風(fēng)襲來，一個(gè)衣衫襤褸的老人走了進(jìn)來。他胡子拉渣，面色黝黑，形容枯槁，背后還背著一把陳舊的二胡，像是常年流浪的樣子�！懊�，多少錢一碗？”他有些遲疑地問，“八塊！”正在看電視的店員不耐煩地瞄了他一眼。老人猶豫了一下，顫抖著從懷里摸出一個(gè)塑料袋，小心地解開，露出一小堆零錢，大部分都是硬幣，還有幾張皺巴巴的角票。
“走開！我們不要分幣！”店員粗暴地打斷了仔細(xì)數(shù)零錢的老人，眼里盡是嫌棄。老人愣了一下，無奈地看了店員一眼，默默地收起錢，準(zhǔn)備離開。我有些看不下去，真是太過分了！太不近人情了！人家又不是不給錢，不就是一碗面嗎？我摸摸口袋，只有剛找回的兩元錢，一下猶豫了起來。再看看其他顧客都悶頭吃面，很多人似乎沒有去留意這一幕�！霸賮韮赏朊鏃l！”一個(gè)聲音響了起來，是一位頭發(fā)花白的大爺，接著他又轉(zhuǎn)過頭溫和地對(duì)背二胡的老人說：“大哥，一起吃點(diǎn)吧�！彼娎先诉t疑，又加了句：“面不白吃，拉首曲子吧！”老人的'臉上頓時(shí)綻放出光彩，他取下二胡，調(diào)好弦，頓時(shí)，悠揚(yáng)的樂聲飄起來，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，仿佛這整個(gè)冬天一下都溫暖起來。我同其他顧客一樣，聽得如癡如醉……
一會(huì)兒，面端上來了，我分明看見在氤氳的熱氣背后，是一張老淚縱橫的滄桑的臉，寫滿感動(dòng)。
世間最高貴的施舍，不是金錢，而是尊重。
溫暖人心作文 26
猶記學(xué)校舉辦的一次班級(jí)合唱比賽，經(jīng)過層層選拔，皇天不負(fù)有心人，我們終于擠進(jìn)了總決賽。無數(shù)次的練習(xí)，只是為了那激動(dòng)人心的比拼。我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，合唱比賽的腳步聲越來越近了。此刻，坐在塔下觀眾席的我，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，眉頭不由得緊皺，心里緊張地想，要是發(fā)揮不好怎么辦，要是哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏怎么辦……種。種突發(fā)狀況就像云霧般繚繞在我心間。臺(tái)上的班級(jí)表演得真精彩，聽！他們的歌聲是那樣的嘹亮、清脆。我哀怨地對(duì)旁邊的同學(xué)說，“小夢(mèng)，那個(gè)班級(jí)真不錯(cuò)，我們班似乎沒了優(yōu)勢(shì)�！薄翱墒悄莻�(gè)班沒有氣勢(shì)�！毙�(mèng)淡定地說道�！跋旅嬲�(qǐng)a班做好準(zhǔn)備”我的胸口仿佛壓著一塊大石頭喘也喘不過氣來。放眼望去，此時(shí)舞臺(tái)上發(fā)出的燈光，時(shí)而耀眼，時(shí)而絢麗，而在我看來，卻好像只剩下空洞般的黑暗。老師帶領(lǐng)著我們a班一行人來到后臺(tái)，大家嘰嘰喳喳地議論著，卻難掩緊張的'神色。只有小夢(mèng)依舊面色不改，旁若無人地整理著服飾。時(shí)間一分一秒地溜走了，我的心仿佛提到了嗓子眼上，低下了頭，手攥得更緊了�！安灰敲淳o張嘛，放輕松�！蹦菧厝岬穆曇粼谖叶呿懫�，是小夢(mèng)。我抬起頭，迎面而來的是小夢(mèng)天使般的微笑，那微笑就像夜明珠，散發(fā)著璀璨奪目的光芒，多么希望時(shí)間能定格在那一刻，定格在那個(gè)給予我力量的微笑。
微笑，是春天里的一縷清風(fēng)，給人溫暖；微笑，夏天里的一片綠蔭，給人安慰；微笑，是秋天里的一串碩果，給人鼓舞；微笑，是冬日冰雪中的暖陽(yáng)，給人力量！
那微笑，給了我力量，如陽(yáng)光般，溫暖。
溫暖人心作文 27
五月，因?yàn)橛心赣H節(jié)的到來，很溫暖。
午后，我坐在窗前，和熙的陽(yáng)光透過窗子照進(jìn)來，照在我的身上，暖暖的，很舒服。
“母愛就是毫無保留的付出，母愛可以平凡，母愛可以卑微，母愛可以默不作聲，因?yàn)槟笎蹚奈覀冞蛇陕涞仄鹁筒粫?huì)離開�！贝丝痰奈�，一邊享受日光浴，一邊捧著《心靈雞湯》，品讀這段話。我閉上眼睛，思緒伴隨著這段話飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
“媽媽，我餓！”“媽媽，我渴！”“媽媽……”小時(shí)候，媽媽就是我的依靠，只要有她在，我就天不怕地不怕了。上小學(xué)之后，不知為何，我和媽媽的.感情不是越來越深，而是越來越淡，成天不是學(xué)習(xí)就是成績(jī)。我、成績(jī)、媽媽，三者就像一個(gè)夾心餅干，成績(jī)把我和媽媽分開了。但是，經(jīng)歷了那件事之后，我才知道，媽媽對(duì)我的愛從沒有改變……
記得那是期末考試的前一個(gè)晚上，天氣非常冷：天，漆黑一團(tuán)；雨，淅淅瀝瀝；風(fēng)，肆虐呼嘯。我復(fù)習(xí)得十分投入，不知不覺十點(diǎn)已經(jīng)到了。門開了一條縫，媽媽回來了�！斑�沒睡啊，早點(diǎn)休息，明天才有精神考試呀！”媽媽說道。我不理她，仍繼續(xù)復(fù)習(xí)。：“肚子餓嗎？要吃點(diǎn)什么嗎？再穿一件衣服吧……”媽媽見我不說話，就嘮叨起來。我莫名地?zé)┰辏骸澳阌型隂]完啊，出去！別打擾我！”“可……”媽媽似乎呆了，欲言又止。我不知道她什么時(shí)候出去了。
“吱——”輕輕的推門聲和腳步聲再次響起�！柏愗�，我?guī)湍銦崃艘槐Ｄ蹋赛c(diǎn)兒牛奶吧！喝了牛奶才有力氣�！眿寢屨驹谖疑砗�，輕輕地說。我看著媽媽遞過來的熱牛奶，心里不是滋味，后悔剛才不應(yīng)該這樣大喊大叫。想著，我有些忍不住了，轉(zhuǎn)身緊緊抱住媽媽，輕輕說了聲：“謝謝媽媽！”媽媽摸著我的頭，慈祥地說：“這是媽媽該做的，母女倆之間沒啥好客氣的。”我捧著熱牛奶，覺得好溫暖，好溫暖，那應(yīng)該就是暖暖的母愛吧。無意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽還系著圍裙，一雙凍得通紅的手還在搓著，搓著……
第二天，我在考場(chǎng)里精神抖擻地做著，筆在紙上刷刷刷地寫著，媽媽的笑容一直浮現(xiàn)在眼前。
我打開窗，微風(fēng)輕輕從我臉旁拂過，像極了母親的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的。媽媽，在母親節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說：“媽媽，我愛您！”
溫暖人心作文 28
良言如春，溫暖人心，“只有經(jīng)歷千般苦，萬般難，才能達(dá)到成功的對(duì)岸”，這便是我媽媽告訴我的話，記得那一天……
在一個(gè)周五的下午，我一時(shí)興起，想學(xué)自行車，便走進(jìn)柴火間，推出我那“古老神秘”的.自行車，我用干凈的抹布，仔細(xì)地擦拭著它，光潔如新。還記得上次學(xué)車，我摔了個(gè)大屁墩，流著淚便吵著鬧著不學(xué)了，可這次我可下定決心，看我這次不把你學(xué)會(huì)我可不罷休！
我騎上車，似乎是那熟悉的觸感�？傆泄闪α�，讓我感覺一定能學(xué)成，我踩下踏板，用力一蹬，“哐當(dāng)”，車倒下的聲音傳入耳畔，我摔了個(gè)四腳朝天，我費(fèi)力地站起來，卻又對(duì)自己說：“不能灰心，這算什么？再來。”我又重新上車，叫來爸爸在后邊推著我走，我心想：這下做好充分準(zhǔn)備，肯定不會(huì)摔倒，哈哈，這下我可不用怕了。我自信滿滿的又踩下踏板，往前一蹬，似乎很輕松，但騎到一半，我不知怎的突然往后一看，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然不見了，我頓時(shí)慌了起來，重心也不穩(wěn)，開始往一邊倒，結(jié)果又摔倒了。
在經(jīng)過幾次的嘗試后，結(jié)果絲毫沒有什么變化。幾次之后，我的情緒終于崩潰了，再一次甩開自行車準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走。這時(shí)媽媽走過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只有經(jīng)歷千般苦，萬般難，才能到達(dá)成功的對(duì)岸，你這樣一直下去，是學(xué)不成什么東西的�！蓖蝗晃业男目┼饬艘幌�，仿佛被觸動(dòng)了似的，心想：自己上次也是這樣子的，明明這一次下定決心想學(xué)好，卻又是這個(gè)樣子，不行，我要繼續(xù)學(xué)。我又騎上車，帶著自己的信心繼續(xù)學(xué)，果然，嘗試了幾次后，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了。為之而感到驕傲。
“良言”，好話，有益的話，他能讓你在陰暗的困境中找到光明，重新有了生機(jī)，我會(huì)牢記這句話，利用在我生活中的每一個(gè)角落。
溫暖人心作文 29
人心就像一顆溫暖的小火爐，當(dāng)人們心中的熱量聚集到一起時(shí)，就會(huì)釋放出很大的熱量，這種熱量可以來融化那些冷漠的心。
現(xiàn)在的社會(huì)上，常出現(xiàn)一些令人感到心寒的事情。在電視上，我看到一個(gè)報(bào)道：在一所大城市里，出現(xiàn)了幾種不該有的現(xiàn)象：有一位老年人不慎摔倒了，卻沒人去攙扶；有個(gè)小孩子迷路了，在大街上哭，卻沒人上前去問去管；有人拾到了錢包，不在第一時(shí)間歸還失主，而卻是在和失主講報(bào)酬，等等。每當(dāng)看到、聽到這些時(shí)，我就感到難過。我們是文明古國(guó)，是禮儀之邦，尊老愛幼可是傳統(tǒng)呀！幫助他人可是美德呀！
前些天，我又在電視上看到了一個(gè)令人難過的新聞：在某大省的繁華地段，有一名老奶奶騎著自行車去買菜，走到路上一不小心摔倒了，靜靜的躺在地上。周圍來來往往的人和車，都避而遠(yuǎn)之的離去，卻沒有人去扶，沒人去管。半個(gè)小時(shí)后，才有人撥打了120叫來了救護(hù)車，可是，當(dāng)救護(hù)車到來后，醫(yī)生說老奶奶的生命體征沒有了，已經(jīng)死亡了。因?yàn)樗さ购�，又引發(fā)了其它疾病而死亡。醫(yī)生說，如果當(dāng)時(shí)有人早一點(diǎn)打電話，或者是扶一下，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。當(dāng)我看到這里時(shí)，我心中不經(jīng)想問：這個(gè)城市是怎么了？人與人之間就是這樣冰冷的嗎？為什么人與人之間會(huì)如此冷漠呢？
當(dāng)然，我還是覺得，大多數(shù)的人們還是有一顆溫暖的心的。還是從電視上看到一組鏡頭：在浙江嘉興市的一天，對(duì)于一般人來講，只是很平凡的一天，可是，對(duì)于她，對(duì)于另一個(gè)家庭，可不是平凡的一天。她在路上，急急忙忙要趕回家，給自己孩子做飯，當(dāng)她走到一幢民宅的樓下時(shí)，突然聽見了一聲尖叫，她下意識(shí)的抬頭看了一下，此間看到，天上有一個(gè)東西正在往下掉。憑她是一個(gè)母親的直覺，她意識(shí)到是一個(gè)孩子墜樓了。“是一個(gè)鮮活的生命，是一個(gè)只有幾歲大的小寶寶。她扔下手中的東西，毫不猶豫的伸出了雙手，去接那個(gè)墜樓的寶寶。瞬間，只是瞬間，她的雙臂嚴(yán)重骨折，身體許多的部位都有受傷。但是，那個(gè)孩子的生命保住了。她就是吳菊萍，一位敢于用自己的正能量去溫暖他人的——最美媽媽。當(dāng)我看到這些，心中有了一陣陣的感動(dòng)，多了一陣陣的溫暖。
還有一顆溫暖的心，他是用自己的生命溫暖了別人的人。他叫吳斌，是一個(gè)普通大巴司機(jī)。那是他生命中最后一次堅(jiān)守在自己的崗位中。那天，他駕駛大巴車在高速公路上行駛。突然，飛來一塊異物，正擊中了他的胸部。他當(dāng)場(chǎng)肝脾破裂、肋骨骨折，腸子流出。在生命的最后幾十秒，他冷靜的緩緩換擋、減速、停車、拉手剎，讓大家安全下車，然后，他倒在了方向盤上。他用自己的生命，挽救了旅客的生命。這是多么偉大境界呀！他的`這種“就算是自己受傷也一定要把車停下來不讓乘客們受傷”的思想，他在倒下的最后幾秒鐘還不忘“告誡乘客注意安全”的境界，他用自己的熱心“溫暖”了旅客的生命，他就是---“最美司機(jī)”，他就是---“英雄司機(jī)”。其實(shí)在我們的社會(huì)大家庭中，還有很多這樣溫暖人心的事情。只要我們?nèi)巳四軌蛴米约旱臏嘏椭鷦e人，并且一直做下去，那一顆顆的溫暖他人的熱心，終究會(huì)把藍(lán)天下的大地溫暖了。等到那一天，人與人之間就不會(huì)有冷漠，就不會(huì)有隔閡。人們的心都是溫暖的，最重要的是，我們自己的熱量，用自己的溫暖去溫暖別人，溫暖那些冰冷的心。
我們應(yīng)該用我們一顆顆溫暖的心，驅(qū)除寒冷，讓溫暖照耀在我們的大地之上，讓我們的整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家充滿溫暖充滿愛，讓這個(gè)社會(huì)不再寒冷。一個(gè)人做事，就會(huì)有一方受益。我相信：終究有一天，人人都會(huì)主動(dòng)地去做，主動(dòng)地把自己的溫度和熱量釋放出來，讓社會(huì)溫暖起來。讓我們一起散播溫暖的種子吧。
溫暖人心作文 30
有一個(gè)人她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，值得你用一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取，享用卻不要你任何的回報(bào)，這個(gè)人是母親，這種愛是母愛！
母愛如天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠；母愛是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸的人受到震撼；母愛是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。
一位來自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過乘坐驢車、汽車火車的輾轉(zhuǎn)來到監(jiān)獄探望服刑的兒子，老母親掏出用白布包著的嗑好的葵花籽，葵花籽已經(jīng)炒熟，白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的兒子接過這堆葵花籽，手開始顫抖……十多斤的葵花籽得要嗑多少個(gè)夜晚啊。母親白天忙于農(nóng)活，晚上就在煤油燈下嗑瓜子，嗑好的葵花籽堆得像小山一樣高，但母親沒舍得吃一粒。作為一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，而母親卻為他奔波勞累！想到這，兒子“撲通”一聲跪下。這一跪，跪出了兒子對(duì)母親深深的懺悔；這一跪，跪出了母親對(duì)子女的深情；這一跪，跪出了人間最溫暖的畫面！
多么令人刻骨銘心的心理歷程��！這母愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著我們的每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之合悲，真摯深切的母愛散播在空氣中，令人怵然心動(dòng)，滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間空間，改變了許多而唯一不變的是母親對(duì)子女的愛。母親的深，母愛的濃，母愛的.久，令其它任何一種情感都遜色三分。
許多同學(xué)的母親都是普普通通的農(nóng)民，然而她們卻以一種平凡的方式彰顯著母愛的偉大。我們時(shí)常抱怨我們的父母為什么不是官二代，不是富二代，為什么自己總是過著清苦的日子�？墒悄贻p的你們想過沒有：我們的父母何嘗不希望自己是官二代，富二代呢？當(dāng)我們說出這樣的話時(shí)，可曾想過我們的父母心在滴血。當(dāng)我們向父母大把大把地伸手要錢時(shí)，何曾想過他們背后的血與淚；當(dāng)我們坐在教室里抱怨天氣太熱時(shí)，何曾想過我們的父母正面對(duì)著驕陽(yáng)努力的工作，這些都是父母對(duì)我們的愛�。∷麄�?nèi)杖找挂沟呐ぷ�，就是為了給我們提供一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們努力學(xué)習(xí)，希望我們能夠成才，可是糊涂的我們卻讓他們一次又一次的失望。
同學(xué)們，時(shí)光易逝，容顏易老。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我們的母親卻漸漸老去，她們的雙手布滿了老繭，額頭長(zhǎng)滿了皺紋，她們的雙鬢長(zhǎng)滿了白發(fā)。身為子女，我們?cè)跄懿粦延幸活w感恩的心？孩子的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩子的失望，是母親痛苦的淚水；孩子的成功，是母親幸福的微笑。為母親洗一次腳，錘一錘辛勞的脊背。一句短短的問候，一個(gè)暖暖的擁抱，都是對(duì)母親最好的感恩。
今天當(dāng)我站在這里時(shí)，我的母親也許正頂著風(fēng)寒辛苦的工作，但是我要唱出我心中那首最美的歌，獻(xiàn)給我的母親，媽媽，其實(shí)我一直《懂你》……
溫暖人心作文 31
從小到大，我們的身邊發(fā)生過許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事就好比是天上的繁星一般，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是那一次的短暫的一幕將會(huì)是我畢生難忘的。記得那個(gè)清晨——
掐指一算，余老師已經(jīng)出差好幾天了，今天余老師終于要回來了！第一節(jié)課下課做好廣播操上來，我們懷著激動(dòng)的心情侯課，紅領(lǐng)巾？齊了，桌椅衛(wèi)生？好了！課前準(zhǔn)備？搞定了！這時(shí)，班長(zhǎng)楊清影走過來對(duì)我說：“有人說在黑板上寫‘歡迎余老師回來！’你覺得怎么樣？”我一聽，心想：“好！就這么辦！”“不錯(cuò)，就這樣寫吧！”楊清影就上黑板寫字去了，眼見余老師就要下來了，怎么辦？
“誰(shuí)愿意上去拖住余老師一會(huì)？我！我！我！我……”多納的話音剛落，班上頓時(shí)舉起了一大片手，有人說：“不用拖了，快點(diǎn)寫就行！”班上有恢復(fù)了平靜，在班長(zhǎng)寫到“來”字的時(shí)候，多納提議：“‘來’字太生疏了！把‘來’字改成‘家’！”清影一聽，連忙擦去寫到一半的“來”字，幫它改成了“家”字。
這時(shí)，顏妍起歌了，班上頓時(shí)響起了同學(xué)們那動(dòng)聽的歌喉，這時(shí)余老師下來了，當(dāng)；老師看到了這幅場(chǎng)景時(shí)，臉上勞累的表情立即揮之而去，真可謂是“撥開云霧見青天”吶！
歌畢，清影喊“3…2…1……”“1”的話音剛落，班上就齊刷刷地將目光送給余老師，嘴里喊著“歡迎余老師回家！”余老師一聽，欣慰地笑了，我們也笑了�！坝嗬蠋�，我有東西要給您！”乍一看，原來是舒穎的.習(xí)作被快樂語(yǔ)文錄取了！老師拿著指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)狀，舒穎拿著學(xué)生的獎(jiǎng)狀，兩人都甜蜜的笑了，真可謂是“雙喜臨門”��！
只區(qū)區(qū)的幾分鐘的時(shí)間，卻能給我們留下永恒的美好記憶，這幾分鐘將會(huì)是我生命中最大的那顆星！
溫暖人心作文 32
今天，我和爸爸、媽媽一起讀完了《笑貓日記》中的一本《幸福的鴨子》，我們一家都很喜歡這本書。
這本書講的是一只叫麻花兒的鴨子，它特別有幸福感，樂于助人，心靈美好，為別人帶來了許多快樂和溫暖，自己也很快樂。
這只叫麻花兒的鴨子真是太憨厚了。你看，書中把它描繪的活靈活現(xiàn)，它一身亞麻色的羽毛，脖子上常戴著幾個(gè)茉莉花環(huán)，胖胖的，很可愛。最重要的一點(diǎn)是，麻花兒會(huì)給別人帶來快樂。我曾經(jīng)看到過這樣一句名言：要想給別人快樂，首先要自己快樂。沒錯(cuò)，麻花兒就很快樂，它特別容易產(chǎn)生幸福感。
對(duì)于麻花兒來說，曬太陽(yáng)是一種幸福，有一個(gè)朋友就是一種幸福，她常做出一些匪夷所思的事逗人開心，上次，它家附近的幾個(gè)小男孩要玩往它脖子上套圈的`游戲，麻花兒玩得大汗淋漓，卻依舊不忘感嘆一句：“我好幸福！”當(dāng)然，那些男孩子也是高興極了。我這個(gè)小讀者也喜歡上了這只可愛的母鴨子。
看完這本書，我們都對(duì)麻花兒進(jìn)行了一番評(píng)價(jià)。爸爸說：“麻花兒心地善良，樂于助人，值得大家學(xué)習(xí)。”媽媽說：“麻花兒的心態(tài)好，什么事它都不會(huì)傷心，有阿Q精神�！蔽艺f：“麻花兒自己快樂，所以它能給別人快樂，也希望別人像它一樣快樂�！�
麻花兒那個(gè)溫暖、憨厚的形象已經(jīng)深深印在了我心中，帶給我無數(shù)快樂，無限溫暖！這個(gè)溫暖人心的故事，將溫暖每個(gè)人的心，讓人們都快樂起來。
溫暖人心作文 33
在茫茫人海中，與我們相識(shí)的人很少，但無論熟悉還是陌生，總有那么一些人，用他的實(shí)踐行動(dòng)，如春風(fēng)一般，溫暖著我們的心靈。
愛心巴郎
相信大家一定記得，有這么一個(gè)人，他長(zhǎng)得又高又壯，獨(dú)自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個(gè)獨(dú)處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了
他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風(fēng)趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的.日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢，他將錢全部捐獻(xiàn)給了那些需要幫助的學(xué)生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒有書包，阿里木買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
溫暖人心作文 34
星期五上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聚集在一起，開展了一場(chǎng)別有情趣的比賽 ——制作小桔燈。
我們帶來的工具是五花八門：橙子，叉子，勺子，筷子，針，線等等。要開始做了，大家是八仙過海——各顯神通，來看看我吧！首先要挖果肉。結(jié)果，第1步就遇到了問題。挖果肉時(shí)，我小心翼翼的，生怕一不小心把橙子皮弄破。不一會(huì)兒，手上就黏乎乎的，這讓橙子鉆了個(gè)空子，它在我手上就像一只調(diào)皮的氣球，一會(huì)兒滑到左手心，一會(huì)兒滑到右手心，這個(gè)舉動(dòng)把我搞得措手不及。我用餐巾紙把手擦干凈，可還是不管用，到底怎么辦呢？忽然，我大拍腦門，是因?yàn)槲艺业搅遂`感。我把手擦干凈，然后用餐巾紙包住橙子的外皮。我試了試，非常管用，即使有一點(diǎn)橙子里的.水，只要擦一下就OK了！我通過智慧征服了橙子，才讓它像一個(gè)乖巧的孩子，聽我的話。功夫不負(fù)有心人。通過我不懈地努力，橙子肉挖好了。接著用筷子在橙子皮上截了三個(gè)小洞，然后把子穿進(jìn)小洞里，再把繩子系在筷子上�？曜由嫌媒z綢系一個(gè)蝴蝶結(jié)，最后裝飾一下小桔燈的外表放上蠟燭，就大功告成了。雖然小桔燈不是很漂亮，但我仍很高興，因?yàn)樗俏矣H手制作出來的。
吃過午飯，令人激動(dòng)不已的肘候來啦！老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ宋鍢俏C(jī)房點(diǎn)燃蠟燭。哇！亮堂堂的，微弱的光輝一閃一閃的，真漂亮呀！蔣老師給我們拍照時(shí)，柔和的光輝照耀著我們，大家心里都暖洋洋的。
這次活動(dòng)，不僅提高了我們的動(dòng)手能力，還讓大家飽了口福，飽了眼福，真是一舉三得呀！
溫暖人心作文 35
生活越來越好，可總是缺少了點(diǎn)什么，那就是誠(chéng)信，有的人因?yàn)槭フ\(chéng)信而不得安寧，有的人因?yàn)檎\(chéng)信而出賣朋友........就拿生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來說吧。
在一條喧鬧的集市上，人們?cè)诟吒吲d興的逛街，看著人們快樂。滿臉笑容的.神態(tài)，自己心里又說不出的高興。然而，在快樂的外表下還藏有一顆邪惡的心，他們不舍得花一點(diǎn)錢來買東西。
人越來越多，市場(chǎng)也越來越熱鬧起來······
我曾經(jīng)親眼看見這一場(chǎng)景:在人多嘈雜的街道上，人們都要買自己缺點(diǎn)東西，當(dāng)人多的時(shí)候，有些人就偷偷的拿著東西就走了，不管三七二十一。我很納悶，為什么有的人看見不說，是因?yàn)槿堑溕仙韱�？那這樣就可以失去誠(chéng)信嗎?誠(chéng)信對(duì)你們來說就這么不重要嗎？我真搞不清楚。
有些公司失去誠(chéng)信而損失慘重，有些人是失去誠(chéng)信而無家可歸，有些人失去誠(chéng)信而失去親人。失去誠(chéng)信對(duì)我們?nèi)绱说牟焕�，那為什么我們卻一而再再而三的破壞這種美好。
溫暖人心作文 36
作者因?yàn)榭耧L(fēng)大作、風(fēng)雨交加，使心情變得沉重起來。背著沉重的書包走進(jìn)書店，挑選了一本坐下來便津津有味的看書，但是老板態(tài)度很不好，本來就很煩躁的就抽身離去，卻發(fā)現(xiàn)杯子沒了，沿路找回去看到一個(gè)人站在那。
傳說，人間多了一個(gè)助人為樂的人，天空就會(huì)多一顆星星。那星星發(fā)揮出的光明，讓人們的心情舒暢，快樂。
那一天，傾盆大雨。雨好似石頭，重重的掉下來，更似細(xì)針般刺下。閃電隆隆作響，風(fēng)也聞聲趕來，咆哮著。狂風(fēng)大作、風(fēng)雨交加，使我的心情變得沉重起來。
我背著沉重的書包走進(jìn)書店，挑選了一本坐下來便津津有味的看書。老板態(tài)度很不好，給人一種很高高在上的感覺，在我面前晃來晃去，不停地用藐視的.眼光看我。這時(shí)候的我心情本來就很煩躁，老板火上澆油，我的心情變得更差了。于是，我狠狠的瞪了老板一眼，怒氣沖天的我忽忽地跑回了家。
回到家我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了，我心里很著急。那水杯是遠(yuǎn)方的奶奶給我的生日禮物，我一年只回一次家，所以我很珍惜那水杯。這時(shí)我猜測(cè)：會(huì)不會(huì)是落在書店里了？老板看我不順眼，把我的水杯藏起來了？說罷，我便沿路找回去，天色已晚，但還能看見一個(gè)瘦小的身影在望向遠(yuǎn)方，似乎在等著誰(shuí)。我連忙跑上去，定睛一看，正是店的老板，他手中拿著一個(gè)水杯。他說：“小朋友，你走的太急了，忘了拿水杯呦！”他此時(shí)臉上蒼白，可還能看見和藹的眼神。我非常感激這位老板。
第二天早上，我們?nèi)蚁蚶习宓懒酥x。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽乙惨鲆粋�(gè)這樣的人。
溫暖人心作文 37
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖；而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我就遇到過一次被別人幫助的事。
那是一個(gè)星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆，沒有橡皮，沒有學(xué)習(xí)的文具，讓我怎么學(xué)習(xí)、怎么寫字�。�
這時(shí)，第一節(jié)課上課鈴響起來了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，讓我們做題，全班同學(xué)都低下頭做題了，唯獨(dú)我在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁，鮑勇利看到我沒寫，他問我：“你怎么不寫呢？”我告訴他我沒有帶文具盒。鮑勇利熱情地對(duì)我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出一支自動(dòng)筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來�？墒�，這節(jié)課以后，還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？
鮑勇利看透了我的心思。他打開自己的文具盒，借給我一支中性筆、一支鉛筆和一塊橡皮。看著他那張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我的心。
這雖然是一件小事，卻讓我從中深深地體會(huì)到接受別人的'幫助和幫助別人一樣溫暖。也許，在你看來是微不足道的一點(diǎn)兒幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助會(huì)得到同樣的快樂。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢？有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，那么還有什么能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的畫面呀！
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖�，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
溫暖人心作文 38
寒來暑往又一年。不覺間，又一個(gè)學(xué)年宣告結(jié)束。望著那幫日日都在變化的寶貝，我時(shí)常禁不住心生感慨。我時(shí)常感謝我作為班主任的工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事兒，絲絲縷縷的情感，充盈著我的生活，豐富著我的生命，讓我每每想起便心生感動(dòng)。
難以忘記，一次次班會(huì)課上對(duì)每個(gè)孩子充滿深情的話語(yǔ)。對(duì)他們一周來的優(yōu)秀表現(xiàn)給以充分肯定，對(duì)本周的學(xué)習(xí)生活提出明確要求。那一雙雙渴求的眼睛總閃現(xiàn)在我眼前。班級(jí)的凝聚力在每周一的班會(huì)上被加強(qiáng)再加強(qiáng)。
時(shí)時(shí)回想，每天的晨會(huì)上。我們一起感受初升的太陽(yáng)，體味同伴進(jìn)步帶來的驚喜，一起玩游戲、做早操、活動(dòng)活動(dòng)，調(diào)整好情緒來過美好的一天。發(fā)生在孩子們之間的小矛盾被晨會(huì)上的三言兩語(yǔ)所化解。班級(jí)生活中出現(xiàn)的棘手問題被晨會(huì)上熱烈的討論所攻克。每天早上，我們共同微笑，讓亮白的牙齒曬曬暖暖的陽(yáng)光。
每每重讀，那一份份發(fā)給家長(zhǎng)的家教學(xué)習(xí)資料，我都會(huì)眼含熱淚。那精心挑選的資料寄托著我的希望和期盼。家長(zhǎng)們用心讀過，都會(huì)飽含深情寫下自己的內(nèi)心感受。讀著那發(fā)自肺腑的真摯之語(yǔ)，我常常情不自制。重又把那熾熱的話語(yǔ)整理，以“家教論壇”的方式分發(fā)給你生活在班中的每一個(gè)家庭。每一位參與的成員都被激勵(lì)著、調(diào)整著、提高著……
常常重讀，那每周通過校信通發(fā)給家長(zhǎng)的家教箴言，好書推薦。“孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，說到底，是家庭教育的'競(jìng)爭(zhēng)，是家長(zhǎng)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)孩子都帶著不同的家庭烙印走進(jìn)學(xué)校，踏入社會(huì)。成不成才，幸不幸福，來自于父母給其的一生的影響。所以，在家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育中，家庭教育應(yīng)是重中之重�！薄扒f不要苛責(zé)孩子。當(dāng)你認(rèn)為他不夠聰明時(shí)，請(qǐng)問問自己遺傳給了他什么。當(dāng)你以為他習(xí)慣不好時(shí)，請(qǐng)問問自己如何做的榜樣。父母是孩子永遠(yuǎn)的老師，您的一言一行都是教育。”“好書推薦《親愛的安德烈》，龍應(yīng)臺(tái)、安德烈合著，功效：為心靈洗澡�！薄昂脮扑]《最后的演講》，作者：蘭迪·鮑許，功效：激勵(lì)人生，追逐夢(mèng)想。”“好受推薦《好媽媽勝過好老師》，作者：尹建麗。送給孩子的節(jié)日禮物�！薄恳晃桓改付荚趯W(xué)習(xí)者，反思著，改變著……我全然不知，什么時(shí)候，家長(zhǎng)中掀起了一股熱烈的購(gòu)書狂潮。
真的難忘，歌詠比賽、寫字比賽、才藝展示、春季游園、六一聯(lián)歡……那一次次活動(dòng)中孩子們因激動(dòng)興奮兒漲紅的小臉，他們?cè)诒M最大努力展示優(yōu)秀的自己。難忘啊，那一個(gè)個(gè)忙碌的穿梭在活動(dòng)全場(chǎng)的家長(zhǎng)的身影，他們?yōu)楹⒆拥某砷L(zhǎng)而深感欣喜，已把自己當(dāng)作這個(gè)家中最盡職的成員。班級(jí)榮譽(yù)，我的責(zé)任，讓我不由得要高舉右手，對(duì)他們表示崇高敬意。
……
時(shí)光荏苒，歲月如梭，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……快樂的日子，難忘的日子，從我們爽朗的歡笑聲里過去，從孩子們朗朗的讀書中流逝，存于我們記憶中的只有溫馨和甜蜜……
清晰記得，剛剛結(jié)束的六一聯(lián)歡會(huì)上，我的活動(dòng)結(jié)言：“親愛的孩子們，從你踏入一十班教室的那刻起，我們就組成了一個(gè)溫暖的大家庭。在這一年的生活中，每一個(gè)孩子都很努力，每一位家長(zhǎng)都很盡心。我們共同經(jīng)歷每一天的學(xué)校生活，激動(dòng)之時(shí)有，興奮之時(shí)有，困惑之時(shí)有，難過之時(shí)有……豐富的情感體驗(yàn)聚攏著我們每個(gè)人的心，這家的溫暖感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。老師的又一六一禮物：把我們的甜蜜帶回家。與爸爸媽媽一起分享我們的甜蜜生活。”每個(gè)孩子三顆糖果，他們小心捧著，視如珍寶。我深深知道，這“家”的溫暖正在孩子小小的心靈中蕩漾開去……
溫暖人心作文 39
上天給予我生命，讓我有了各種感覺，也讓我有了溫暖人心的感覺。
夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個(gè)人影來到我背后，一陣溫暖人心的春風(fēng)仿佛也從我身后佛來。我停下了寫字，轉(zhuǎn)身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的望著，望著。
放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們回家，看著他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我才不要那么嬌氣，自己一個(gè)人得了家，哼！盡管這樣對(duì)自己說，但還是一個(gè)人默默地躲在角落里，默默地哭。一個(gè)個(gè)同學(xué)都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風(fēng)不停地刮著樹，外面的雨不地打著地。“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇暝较略酱�，我越哭越厲害。哭著哭著，隱隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我，我不出聲了：有人來了嗎？還是學(xué)校的保安來了……再抬頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前，我站了起來看著他：頭發(fā)衣服全身都濕漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員剛跑完步。頓時(shí)我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。
爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學(xué)亦然如此。
當(dāng)我正為這道題而惱怒時(shí)，老師面容和藹的走向我。為我講解，又看著我把問題一道一道地做完，然后，再為我出些題，盡管我做錯(cuò)了，老師并不責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)著我：沒事，做錯(cuò)樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。
當(dāng)我不開心時(shí)，同學(xué)陪著我，安慰我。我不開心，她就不開心，我開心，他亦然開心，一起說說笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。
“暖”心暖，溫度暖，親情暖。
媽媽的一句問候，爸爸的.奮不顧身，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的安慰都溫暖人心，也許是一會(huì)，但我的心卻一直溫暖著，溫暖著。
溫暖人心作文 40
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我有一位勤勞付出，不求回報(bào)的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，仿佛溫暖的太陽(yáng)，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠(yuǎn)也忘不了的車?yán)蠋煛?/p>
她有一頭烏黑亮麗的`披肩發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴，還有笑起來時(shí)那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級(jí)這個(gè)大集體時(shí)，我還不太適應(yīng)。這個(gè)陌生的環(huán)境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內(nèi)向，不太愿意和同學(xué)交流，是車?yán)蠋熡盟郎嘏男暮退隣N爛的笑容溶化了我的內(nèi)心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車?yán)蠋煂?duì)我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮艷的花朵一樣。每當(dāng)看到這個(gè)微笑時(shí)，我總會(huì)情不自禁地看著她，沖她微笑。
記得有一次，我上課發(fā)呆了，車?yán)蠋熃袑W(xué)生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點(diǎn)不好意思。這時(shí)，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車?yán)蠋熌�，她不僅沒有批評(píng)我，反而又細(xì)心地把問題重復(fù)一遍。頓時(shí)，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎么，答案在腦子里飛快地出現(xiàn)了。我十分迅速地把題答完，老師還表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí)，我的心里倍感親切、溫暖。
采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車?yán)蠋熌菬o時(shí)無刻都會(huì)溫暖人心的微笑。
溫暖人心作文 41
我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué)，他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩，精力永遠(yuǎn)消耗不盡。
這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都有著不同的個(gè)性，不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。
我印象深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一次。每年的11月份，學(xué)校都會(huì)召開校運(yùn)會(huì)，一整天都要比賽，同學(xué)們非常開心，可以看比賽還不用上課，大家想想都開心。那一次我報(bào)名了兩個(gè)名額，一個(gè)是400米跑，另一個(gè)是拋實(shí)心球。當(dāng)時(shí)天氣很冷，寒風(fēng)呼呼吹，老師為擔(dān)心同學(xué)們跑完步犯低血糖，頭暈，特地準(zhǔn)備了紅糖水給運(yùn)動(dòng)員們喝，還準(zhǔn)備水果給同學(xué)們吃，這讓大家感到十分暖心。到我了，我站在跑道上，蓄力待發(fā)，準(zhǔn)備就緒，沖！因?yàn)楫?dāng)時(shí)身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了，雙腿發(fā)麻，臉色慘白，加上北風(fēng)呼呼吹著，吸進(jìn)去的空氣都讓人感覺到刺鼻，難受。但是不僅本班的.同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓猓瓦B學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都在為我加油：“加油！加油！學(xué)妹，還有半圈就完了！”我跑到了終點(diǎn)整個(gè)人都癱倒在地，老師和同學(xué)們都跑了上來，扶我到本班基地；讓我站起來緩一下，在坐，并且紛紛給我遞紅糖水，并且鼓勵(lì)我，這次我的心里十分踏實(shí)，溫暖。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，這是一此沒有見面的告別，通過微信。也許還會(huì)見面，但沒有在一起玩鬧，學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)。一樣的教室，一樣的學(xué)習(xí)，一樣的運(yùn)動(dòng)，唯一少了你和我。剛剛來的新學(xué)校，個(gè)個(gè)都想讓我回去，得知我不能回去，他們又轉(zhuǎn)過來安慰我，讓我安心，總會(huì)有再見第一天的。最讓我感動(dòng)是大家都想讓我不要忘記他們，他們會(huì)想念我的，希望一定回去看他們。
這是我身邊溫暖人心的同學(xué)，雖已離別，但還掛念著我。
溫暖人心作文 42
今天，我要帶來我媽媽的故事。
我的媽媽是一位文字工作者，得益于此，她是一個(gè)非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍ぷ髦锌偸且唤z不茍。別人檢查一遍的稿子，她檢查三遍;別人草草略過的內(nèi)容，她一定會(huì)找到出處仔細(xì)核對(duì)。然而一旦從工作中解脫融于生活，媽媽就變得和藹可親、善解人意，小朋友們都很喜歡她。
從我記事起，媽媽總是一副親切的樣子。我曾經(jīng)看過她初中時(shí)的畢業(yè)照。鏡頭前是一個(gè)胖乎乎的小女孩，臉上掛著“和藹”的笑容，額前卷曲的劉海，稍微偏大的臉盤，彎彎笑著的眼睛透出“慈祥”的目光，右耳還有一個(gè)特殊的標(biāo)志——“拴馬樁”。那相貌，真是和現(xiàn)在一模一樣，不知道應(yīng)該說她是少年老成還是現(xiàn)在絲毫未老。
媽媽總能給人一種極強(qiáng)的親和力，即使只有幾個(gè)月大的小寶寶見到她也會(huì)破涕為笑。一次在商場(chǎng)的車庫(kù)中看到一個(gè)與父母走失的小女孩，媽媽上前，一邊溫柔地安慰，一邊牽起小女孩的手，還給她披上自己的外套，小女孩馬上就不哭了。
前幾天我和媽媽去取快遞，到了小區(qū)門口卻沒有找到我們的東西。媽媽在一單元的架子上尋了，在二單元的架子上找了，甚至連隔壁樓的`柜子都里里外外看了一遍，卻絲毫不見她快遞的蹤影。怎么回事?媽媽問快遞小哥，小哥也很疑惑。他來我們這里看了一下，確實(shí)沒有。小哥很愧疚，然而媽媽并沒有生氣。她望著小哥和善地說：“沒關(guān)系，我知道現(xiàn)在特殊時(shí)期快遞很多，你們也挺不容易，有疏漏是正常的。我這個(gè)快遞也不太貴，到時(shí)候再買一些就行了。只不過下次一定要注意，萬一是丟了什么貴重物品呢，對(duì)吧�！毙「缏犃撕芨袆�(dòng)，要給我們賠錢。媽媽不要，見小哥執(zhí)意要給，就收下了快遞費(fèi)。一周以后，等到我和媽媽差不多都要忘記這件事了的時(shí)候，卻接到了那個(gè)快遞小哥的電話。是小哥在隔壁小區(qū)找到了快遞。我和媽媽連忙下樓去取。見到小哥，接過箱子，媽媽還向快遞小哥遞上幾個(gè)口罩�；丶业穆飞�，媽媽一只手搬著箱子，不讓我碰，對(duì)我說：“我一個(gè)人搬就行了，你沒戴手套，別給自己弄臟了。你可以拉我另一只手。”我牽起她的手，突然發(fā)現(xiàn)原來媽媽的手已經(jīng)這么粗糙了，關(guān)節(jié)處干裂，手背的紋路也又深又白。媽媽這雙手不知為家操勞了多少!手背有炒菜時(shí)濺上的油點(diǎn)，關(guān)節(jié)有地方是的干裂，指尖有翻飛鍵盤的老繭……媽媽不僅一直用一只手給予他人關(guān)懷，還一直在用一只手牽起家人，傳遞溫暖啊。
現(xiàn)在我明白了，媽媽不是天生有親和力，也不是長(zhǎng)得和藹可親，人們之所以愉快地與她相處是因?yàn)閶寢尭冻隽俗銐虻恼嫘呐c關(guān)懷。對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，他人也會(huì)對(duì)你多一點(diǎn)寬容，會(huì)對(duì)你多一份愛。這樣平凡卻給他人溫暖的媽媽，真的值得我學(xué)習(xí)。
溫暖人心作文 43
人與人之間的關(guān)心，愛護(hù)是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì)給人無限溫暖。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒有一絲躁熱，微風(fēng)拂過樹梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車輛快速駛過路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺(tái)上望著外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門口——她駝背，一手拄著拐杖，一手拎著幾個(gè)袋子，里面有魚、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買菜，做飯，她應(yīng)該也會(huì)是幸福的吧！
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著齊耳短發(fā)，身著粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯(cuò)，這就是我的.外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么——？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
我看看外婆，心里思緒萬千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報(bào)。盡管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天，讓世界充滿愛的力量，讓人心充滿溫暖！
溫暖人心作文 44
母愛是世界上最強(qiáng)大的力量。
那天下午，天空黑壓壓的一片，遠(yuǎn)處天邊又涌來幾片黑云，它們翻滾著，好似一瓶瓶被潑灑的墨汁。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，白花花的雨點(diǎn)兒嘩啦啦地從天上落下來，天氣十分惡劣。
�。⒍ｂ忊�，叮鈴鈴……＂下課鈴響了，同學(xué)們拿出自己事先準(zhǔn)備好的雨傘，紛紛走出教室，有說有笑地回家了。我沒帶雨傘，而媽媽又生病了，我該如何回家呢？我急的'像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法，我只得把書頂在頭上，跑回家了。路走了一半了，只聽見＂田田，田田……＂一陣喊聲。我轉(zhuǎn)頭一看，是媽媽！我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽的懷里，頓時(shí)，我感覺媽媽身邊比平時(shí)更加溫暖了。我看著媽媽，她身上有許多泥巴，估計(jì)是不小心摔了一跤，我忍不住心疼地問：＂媽媽您身上怎么有這么多泥巴？是不是摔了一跤呀？今天下那么大的雨，您還來接我，醫(yī)生不是讓您好好休息嗎？＂媽媽搖搖頭：＂都是我不好，來晚了，讓你淋了一身雨。＂在回家的路上，媽媽總是悄悄地把雨傘往我這邊移�；氐郊液�，媽媽身體的一半已經(jīng)淋透了，但是他并沒有上床休息，而是繼續(xù)為我忙這忙那。我再也忍不住了，豆大的淚珠不斷地落了下來。
母愛是世界上最強(qiáng)大的力量，她為了自己的孩子，寧愿犧牲自己。媽媽，我愛你！
溫暖人心作文 45
我每個(gè)周未都要乘40分鐘的公交車去爺爺家玩，在這不長(zhǎng)不短的40分鐘里，我的思維就沒有停頓過，因?yàn)樵诠卉囘@樣一個(gè)小小的移動(dòng)場(chǎng)所，卻有許許多多的故事發(fā)生在我的身邊。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的周未，我正準(zhǔn)備去爺爺家玩，我上了公交車，找了個(gè)位子坐下，靜靜地等待著開車。從上車的人群中，我一眼瞥見了一個(gè)大哥哥，他的一頭頭發(fā)“油光可鑒”，一身白色的t恤，配著一條黑色的牛仔褲，看起來不錯(cuò)，挺精神的�！班洁剑洁健�，公交車啟動(dòng)了，當(dāng)車到達(dá)第五站的時(shí)候，車上早已是人貼著人站，就像一個(gè)被塞滿的'封上口的罐頭，悶得人有些喘不過氣來。這時(shí)，我看見那個(gè)大哥哥眼前一亮，臉上充滿驚喜。我順著他的目光定眼一看，哦！原來他看見了地上的一百元錢！可能是前面那位阿姨不小心落下的吧！我很想看看那位大哥哥面對(duì)錢的誘惑會(huì)怎么辦，便將目光鎖定在他身上。只見他先裝作漫不經(jīng)心地向四周瞟一眼，可能發(fā)現(xiàn)沒人注意他了吧，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，然后用腳迅速踩住那一百元錢，他的腳似乎有些發(fā)顫。小伙子最后彎下腰去，拾起鈔票，眼里露出怎么也掩飾不住的欣喜和貪婪。我有些失望，剛想喊：“阿姨，您掉了一百元錢，被那個(gè)大哥哥給撿到了！”只見那個(gè)大哥哥握著錢愣了好一會(huì)兒，我想他的內(nèi)心一定在進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng)：要，不要？反正也沒人知道，但……這畢竟是別人的錢啊！……終于，他把錢交還給了那位阿姨。“物歸原主”，我和那個(gè)小伙子都露出了舒心的笑容……
“良好的品質(zhì)”猶如一碗熱騰騰的心靈雞湯，可以永遠(yuǎn)溫暖人們的心靈。這巴士上發(fā)生的一幕也永遠(yuǎn)定格在我的腦海里……
溫暖人心作文 46
年年歲歲，四季輪回。春去秋來，歲月在指縫間悄然離去，變了的，是那些浮華，唯有那溫暖人心的純樸的愛，不會(huì)改變，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
春
當(dāng)天際傳來了第一聲春雷轟鳴，新的一年也拉開了序幕。那份愛也開始了接力棒似的傳遞。
清晨的陽(yáng)光十分溫柔，讓人不免生出舒適與愜意感。我伸了個(gè)懶腰，推開窗戶準(zhǔn)備呼吸那清新的空氣。正在這時(shí)，耳邊突然響起熟悉的聲音：“兒子，這個(gè)周末想吃什么？我和你媽媽去買。”回過頭，只見老爸站在我身后，面帶微笑，問我。“唔，隨便吧，什么都行�！蔽覒�(yīng)了聲。爸爸若有所思，關(guān)上房間門，買菜去了。
“咔嚓”，門口傳來了聲響，接著，爸爸媽媽走了進(jìn)來，手上提著滿滿一袋子的蔬菜、食品。我馬上迎上去，接過了那沉甸甸的大袋子，往里一瞥：蝦、青菜、蘑菇……全都是我愛吃的。我看了看爸爸媽媽，他們雖有些疲勞，但臉上一直掛著微笑，驀地，我手中的袋子重了不少，因?yàn)橛邪职謰寢屇浅恋榈榈膼邸?/p>
夏
蟬在樹上不停地叫著，我們坐在教室里埋首書海。已是夏天，溫度很高，我們坐在教室這個(gè)大“蒸籠”內(nèi)，身上已是汗珠兒淋漓，心情似乎也有些低落，很是煩悶。老師的板書似乎不再有趣，風(fēng)趣的語(yǔ)言似乎也沒有了以往的趣味�？粗巴獾陌自�，反倒有點(diǎn)昏昏欲睡之感。
放學(xué)的鈴聲敲響，我慢吞吞地收拾著書包，然后拖著笨重的身軀走出了校門，爸爸的.車依然停在那兒。拉開車門，低聲打了個(gè)招呼，便倒在了椅子上打起了盹。半晌，只見爸爸從后備箱中拿出一瓶水，遞給了我，看我“咕嘟咕嘟”喝下，才放心地驅(qū)車回家，那瓶水似乎有魔力，驅(qū)散了盤踞在心頭的沉悶，讓我變得活力十足。
因?yàn)橛辛四欠莞侍鸬膼郏裕奶觳辉賽灍帷?/p>
秋
秋天了，窗外的樹葉開始凋落，我的心情亦然：考砸了，自然沒什么好果子吃。踏著滿地落葉，向家中走去，四周仿佛變得灰暗一片。我提著84分的試卷，忐忑不安地交給媽媽，等待著想像中的暴風(fēng)驟雨。誰(shuí)知，媽媽并未批評(píng)我，只是讓我逐條分析失誤原因，然后逐一訂正。我一筆一畫寫著，媽媽耐心地指導(dǎo)著。很快，就把錯(cuò)題訂正完畢。媽媽拍拍我的肩，擺出了“加油”的姿勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，也擺出了一副斗志十足的樣子，向前沖！
為我注滿信心的，是媽媽的愛。我慢慢找回信心。
冬
入冬了，北風(fēng)拼了命地號(hào)著，帶來了無盡的寒意。坐在臺(tái)前寫作業(yè)，不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)，時(shí)鐘指向9。我洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺。掀開被子，爬進(jìn)去，又是一股寒意逼來，因?yàn)樘珎}(cāng)促，還未使用電熱毯，就只好好忍耐一下，與寒冷抗衡了。我正蜷縮成一團(tuán)，希望能得到更多暖意，可只是徒勞，依舊是冷冰冰的一切。我漸漸有些困了，快要睡著。忽然感到腳邊熱乎乎的，辨認(rèn)了好久，才知道那是熱水袋。一陣陣暖流從腳底涌上心頭，很快，便使整個(gè)身子都暖和起來了。半夜，我迷迷糊糊地醒來，只見媽媽倚在床邊，正為我換熱水袋，頓時(shí)，我熱淚盈眶。
有了這份令人感動(dòng)的母愛，冬天已沒有了寒意。
一年365天，春夏秋冬交替著，愛卻不曾有過變化，一直溫暖著人的心靈，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
溫暖人心作文 47
星期一上數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)，老師對(duì)我說了一句話“走開”。可是這句話卻溫暖了我的心。
這節(jié)晚自習(xí)，我們的任務(wù)是訂正卷子。我埋頭訂正著卷子，把卷子來回翻動(dòng)，仔細(xì)地檢查者上面的錯(cuò)題，又把作業(yè)本從翻到第一面，掃視著每一面的題目，生怕有漏掉的'地方，直到檢查了兩遍我才放心下來。我環(huán)視這四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在自己做自己的，完全沒有要給老師去改的沖動(dòng)，他們?cè)摬粫?huì)是要等只“領(lǐng)頭羊”吧？可是如果我去了被老師批評(píng)一頓之后又把我趕走怎么辦？如果老師說：“保證全部不錯(cuò)？”結(jié)果我錯(cuò)了一個(gè)會(huì)怎么樣？……我就這樣胡思亂想著，突然，像下定決心似的朝老師走過去。不去倒好，一去，頓時(shí)幾乎所有的同學(xué)都盯著我，盯得我心里直發(fā)怵，仿佛又千萬只毛毛蟲圍在我身邊，繞著我一起一伏地蠕動(dòng)著身體。我一想到這場(chǎng)景急忙晃了晃腦袋，繼續(xù)朝老師的方向走過去。
我鼓起勇氣，小聲對(duì)老師說：“孫老師，我改好了。”然后把用雙手拿著的作業(yè)遞給孫老師，又走進(jìn)了一些，沒想到孫老師卻把臉別過去，無力地對(duì)我說：“走開！”我一臉茫然地望著孫老師，我又沒有做錯(cuò)什么？心中莫名的火升了起來。“我感冒了，小心被傳染。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，正要往回走，卻又聽見孫老師放大聲音，吃力地說：“做完了的可以干其它的事情，但是不能發(fā)出任何的聲音�！蔽冶隳鼗氐阶簧先チ耍九鹣缌�。
原本我以為“走開”是罵人的詞，可卻沒有想到“走開”也有溫暖人心的一面。
溫暖人心作文 48
你雖普通，但給人留下的是不平凡的回憶。
——題記
你純樸的身影，在夕陽(yáng)的映襯下，顯得那樣高大，那憨厚得笑容，溫暖心中的寒冷。
那年，你替代了那個(gè)年邁的清潔工，開始了你的清潔生涯，你在人們眼里是那樣勤勞，樂于助人，熱愛生活�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。一場(chǎng)突如其來的車禍奪走了你的生命，窗外馬路上只能看到成排的梧桐樹，人頭傳動(dòng)人群中，再也找不到你勤勞忙碌的身影。周圍的人們談起你時(shí)，無法言出的憂傷立即籠罩在人們臉上，對(duì)你深深的惋惜之情流露言語(yǔ)中。你的憨笑，你勤勞的身影勾起了對(duì)你深深的回憶。
想起與你偶遇，不盡感激。那天，因?yàn)橐恍┈嵤拢液蛬寢尠l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，氣至極點(diǎn)，奪門而出，勞累了一天的太陽(yáng)也該卸幕回家休息了，暑氣仍潛伏在小城，依稀聽得見煩躁的蟬鳴，壓抑沉悶的苦衷全部寫在臉上。這時(shí)，那個(gè)勤勞的身影出現(xiàn)在我眼前，頓了頓，哦，是你，你看著我那苦澀的臉，憨憨的笑著。沙，沙，沙……竹掃把繼續(xù)前進(jìn)著，從我面前掃過一堆垃圾，隨著掃把的腳印，留下的是一塵不染，而前方的路卻布滿了灰塵，我望望那堆灰塵，再望望被清掃過的干凈路面，頓時(shí)我的心情明朗起來，仿佛覺得我就是這堆灰塵，正需要媽媽幫我清掃，又想到，如果我沒有錯(cuò)，媽媽怎會(huì)罵我呢，如果最愛你的人原諒你的知錯(cuò)犯錯(cuò)，那就是溺愛，灰塵就會(huì)越來越多，就會(huì)變成眼前的堆堆垃圾……是你那一掃把，一掃把有意蘊(yùn)的動(dòng)作讓我醒悟，我的目光尾隨著你離去的身影，充滿了感謝。
漫天飛舞的'冬季周日早晨，一片寧?kù)o彌漫著小城，人們眷戀著溫暖的被窩，不愿起床，可終究被一陣陣刺耳的摩擦聲喚醒，我不禁滿腹牢騷，“是誰(shuí)在犯病”扯開窗簾，推開窗戶，滿眼的白色，一片茫茫，望著遠(yuǎn)處被雪遮蔽的山峰，銀裝素裹，雪隨著風(fēng)肆意飄散著，回首看著樓下白茫茫的雪地上生出一條小路來，一個(gè)渺小的身影在小區(qū)口緩慢移動(dòng)著，手里握著鐵鍬，不時(shí)發(fā)出嚓嚓的聲音，定睛一看，是你，你不懼寒冷，早早地起來為大家清掃出一條路來。頓時(shí)，你那平凡的身影在我心目中高大起來，走在路上感到的并不是徹骨的寒風(fēng)，而是陣陣暖流。
新的一天開始了，突然間，一聲尖嘯的剎車聲請(qǐng)了街道，人們厭惡的捂住耳朵，殊不知，你為了挽救一個(gè)孩子的生命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離我們而去。
你走了，離開你熱愛的工作，熱愛的生活，你那勤勞的身影仍舊那樣清晰，仍舊令人懷念，惋惜……
溫暖人心作文 49
記憶就像一個(gè)落滿灰塵的房間，有些時(shí)候，你會(huì)把那時(shí)的相片，那時(shí)的對(duì)話，那時(shí)的片段，甚至那時(shí)的氣味，打包放進(jìn)箱子里，認(rèn)真寫好編碼，然后一箱一箱的摞起放在角落里，你會(huì)想著等某一天我會(huì)記得回來翻看，日子一天一天久了，漸漸地你忘記了箱子里面還有什么，甚至忘記了你曾有過這樣的一個(gè)箱子在人間，但是，有一件事卻讓我記憶猶新。
記得那是一個(gè)星期天的上午，我照例去上補(bǔ)習(xí)班，課還沒上到一半，天空中卻飄來幾片討厭的雨云，在教學(xué)樓上空漂浮著，我心里有一點(diǎn)緊張，我后悔沒聽媽媽的話，帶上雨傘，心中瞬間好似堵了一顆大石頭，隨著時(shí)間的流逝，在學(xué)校優(yōu)美的下課鈴聲中，在同學(xué)們嬉鬧的笑聲中，嘩——下起了傾盆大雨，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室，只有我安靜的坐在教室旁的.窗邊，欣賞美麗的風(fēng)景，在朦朧的雨中，我突然看到了一個(gè)小小的身影，艱難的逆風(fēng)而行，大雨似乎要把她吞沒一樣，我急忙沖出教室，迎面撞上媽媽，媽媽的臉上布滿雨珠，向我遞來一把傘，隨即走出了教室，在漸漸變小的雨中，我突然覺得媽媽的身影好高大，手中的這把傘好沉啊。
雨停了，這場(chǎng)雨雖然下得匆忙，但讓人沉思，別有一番風(fēng)味。
溫暖人心作文 50
相信大家一定記得，有這么一個(gè)人，他長(zhǎng)得又高又壯，獨(dú)自一人從新疆來到了貴州。剛到這里，他什么也沒有，于是就向劉老二借了100元錢。一個(gè)獨(dú)處異鄉(xiāng)的青年，被異鄉(xiāng)人所溫暖了
他憑借著這100元錢，在貴州做起了羊肉串生意。熱情風(fēng)趣的吆喝，使他的生意漸漸紅火起來。收入增加了，但他的日子依舊過得寒酸：租每月100元的房子，每天花10元錢填飽肚子。如此吝嗇為那般？他到底為了什么？他剛得到貴州就參加了撲救這里的一次大火，政府獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢，他將錢全部捐獻(xiàn)給了那些需要幫助的學(xué)生。阿里木與“草根慈善”結(jié)緣后，烤羊肉串被賦予了新的意義。得知大方縣一所小學(xué)的學(xué)生沒有書包，阿里木買了181個(gè)新書包，翻山越嶺兩個(gè)多小時(shí)，送到了孩子們的手中；另一所學(xué)校的`41名學(xué)生交不起學(xué)雜費(fèi)，他隨即冒雨送去了5000元……而他自己，每天就吃十塊錢的生活費(fèi)，他苦了自己那么的節(jié)約，只是為了希望有更多的孩子能夠上學(xué)！
阿里木，不時(shí)的用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖著大家的心，深深的讓大家感受到了這股溫暖！
溫暖人心作文 51
在這個(gè)寒冷的嚴(yán)冬里，有時(shí)也有溫暖伴隨我們，那就是溫暖的微笑。
“我要遲到了！”我心想著，并用腳步應(yīng)和，使勁向?qū)W校跑去。烏云遮住了太陽(yáng)，我突然感覺缺少了什么，就開始四處尋找。“曉曉，你好呀！”不知是從什么地方傳來的聲音，多么甜美，多么溫暖。我回過頭去，急切地尋找這溫暖聲音發(fā)自何人。但令我失望的是，見到的卻是匆忙趕路的人群，沒有找到我熟悉的面孔。我沒有力氣了，更無力去進(jìn)入這匆忙的世界。我頓時(shí)感到了世界的凄涼。一霎間，一種莫名的渴望又從我的心底浮出來，我再次加快了腳步，向?qū)W校走去。邊走，邊尋找那溫暖我的聲音�！芭�！”我的胳膊被誰(shuí)拍了一下，我立刻轉(zhuǎn)頭，不能再錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)。一個(gè)溫暖的微笑回應(yīng)著我。太陽(yáng)從厚厚的`云層中跳出來了，大地又充滿了溫暖的陽(yáng)光，把我心中那片凄涼趕走了！我興奮地叫起來：“我找到了！我找到了！”我一心尋找的東西，就是這溫暖人心的微笑！
那天早上上學(xué)的經(jīng)歷，讓我領(lǐng)悟到人與人溝通是多么重要，給予別人一個(gè)溫暖的微笑，世界就多一份美好，大地就多一縷燦爛的陽(yáng)光。
第二天早上，我依然腳步匆匆地向?qū)W校走去，但心里卻流淌著一股暖流。雖然從我身邊走過的人我都不認(rèn)識(shí)，但我依然會(huì)給予他們我真誠(chéng)的微笑，和他們分享我心中的溫暖。我相信，如果人們能夠傳遞這份溫暖的微笑，不管冬天有多冷，世界也永遠(yuǎn)是溫暖的，因?yàn)樗錆M了溫暖人心的微笑！
溫暖人心作文 52
室外，寒風(fēng)呼嘯，烏云一團(tuán)一團(tuán)地從天際翻滾過來。就要傾盆大雨了。我孤獨(dú)地坐在教室里，等待父母來接我回家。5：10了，教室里安靜得連一根針掉落在地上也聽得見。我手里緊緊地攥著筆，雙腳在不停地摩擦取暖，每呼出的一口氣都化成了一團(tuán)白煙，慢慢地往上升、消失。我望著天外想：“都放學(xué)了，爸爸媽媽怎么還不來？”我走出教室，像看看爸媽來了沒有，卻碰見了老師。
老師一驚，停下了腳步，問我：“哎，你還沒有回家��？都要下雨了哦。爸爸媽媽還沒有來接你嗎？”我無奈地?fù)u了搖頭�！班�，這樣子你一個(gè)人不安全，反正我也要回家了，走，我送你回家。”老師說著，拉起了我的手，邊往辦公窒走邊說，“你給爸爸打個(gè)電話，告訴他，老師送你回家，在學(xué)校不安全，就要下大雨了，留你一個(gè)人在這里，老師不放心。待會(huì)你去教室里收拾一下書包�！崩蠋熡H切地說著，緩慢的語(yǔ)速在此時(shí)顯得特別溫暖。
爸爸同意了，我便被“專車”送到了家。可到了一個(gè)岔道口卻發(fā)現(xiàn)車進(jìn)不去。老師又用她那暖和的手拉著我走在雨中泥濘的路，“滴滴嗒嗒”的.雨在此刻成為了一支悅耳的交響曲，和著風(fēng)拂過樹葉時(shí)的沙沙聲，歡快地唱著歌。
溫暖人心的手，一直陪著我到樓下的門口，此時(shí)此刻我竟感動(dòng)得啞然失語(yǔ)，心里洋溢這一種從未有過的感動(dòng)。這股暖流一直沁到我的身體，心田也像被春風(fēng)拂過一樣，好暖和。
溫暖人心作文 53
在一個(gè)受太陽(yáng)眷顧的下午，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨們來到溫哥華街頭。
這是小鴨們第一次來到這樣熱鬧繁華的大城市，個(gè)個(gè)都不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋左顧右盼，興奮得嘎嘎直叫。走在前頭的鴨媽媽見快到紅綠燈路口了，便對(duì)小鴨子們說“孩子們，我們準(zhǔn)備過馬路了，注意那些黑色的'、會(huì)跑的、會(huì)放屁的“大房子”，它們很危險(xiǎn)，千萬別被撞到哦！跟著媽媽走！”鴨媽媽囑咐道。
小鴨子們乖巧地點(diǎn)頭，緊緊跟在了鴨媽媽身后�？蓻]想到，那些可怕的“大房子”一看到小鴨子，就會(huì)自覺而又友善地停下來，等它們一個(gè)個(gè)搖搖擺擺地過了馬路后，才又悠悠地駛向了遠(yuǎn)方。
小鴨子們很喜歡這個(gè)文明美麗的城市。
鴨媽媽在前頭走著走著，突然聽見身后傳來幾聲“嘎嘎”的求助聲。鴨媽媽暗叫不好，連忙回頭，看見小五和小六失足掉進(jìn)了路邊那個(gè)水流湍急的下水道，情況十分危急！兩只小鴨子驚慌失措地叫起來：“媽媽！救救我們！”鴨媽媽安慰好小五和小六，對(duì)老大老二說：“看好弟弟妹妹，不要亂跑，媽媽馬上回來！”
鴨媽媽急匆匆地跑著，終于看到了救星——巡警。它用力撲扇著翅膀來到巡警身邊，輕輕咬住他的褲腿，講他往出事地點(diǎn)的方向扯，用求助的眼神望著他。
發(fā)生了什么可怕的事？巡警納悶地跟著鴨媽媽來到了出事地點(diǎn)。
“天哪！小鴨子掉進(jìn)了下水道了！”巡警這才明白，鴨媽媽的用心，不得不佩服鴨媽媽臨危不亂的品性。
小鴨子們命懸一線，巡警也來不及多想，迅速打開了井蓋，講小鴨子們救了出來。小五和小六感激地對(duì)巡警叫了幾聲，繼續(xù)跟著鴨媽媽搖搖擺擺地上路了。
小鴨子們很喜歡這個(gè)熱情溫暖的城市，大家紛紛說下次還要來散步。
溫暖人心作文 54
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。陽(yáng)光灑滿了這個(gè)美麗的村莊，在這個(gè)村莊里，發(fā)生了一件動(dòng)人的溫暖故事。
在一間破舊的屋子里，躺著一位老奶奶，燦爛的陽(yáng)光沒有使她蒼白的臉紅潤(rùn)起來。這位老奶奶早已年邁，無親無故。每天孤零零地在這間破舊的屋子里生活。一位漢族女孩路過這間屋子，看到孤獨(dú)的老奶奶心里不由自主地一震，用關(guān)切的目光默默地注視著正在睡覺的老奶奶。突然，小女孩躡手躡腳走進(jìn)了院子，偷偷地背著老奶奶幫她洗起衣服。她的動(dòng)作做得那么仔細(xì)，很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著�！班оА钡穆曇粼卩l(xiāng)村間回蕩，像一首輕快地樂曲。幫老奶奶干完粗活后，小女孩又小心翼翼地走出了院子，一路小跑回到了家。
第二天，依舊是這個(gè)時(shí)間，小女孩再一次跑到老奶奶家悄悄地幫忙。當(dāng)“唰唰”的聲音再次響起的時(shí)候，令小女孩出乎意料的事發(fā)生了。老奶奶居然弓著腰，從破舊的屋子里出來了！只見老奶奶臉上的皺紋慢慢地舒展開來，掛上了一副令人感到溫馨的笑容。原來，老奶奶從昨天就開始覺得奇怪了——臟衣服怎么莫名其妙地變得干凈了？所以，老奶奶就不睡覺了，等著答案呈現(xiàn)呢！
“啊！孩子，感謝你所做的一切。愿你幸福啊！”老奶奶的聲音明顯很沙啞，但每一個(gè)字都滋潤(rùn)了小女孩的心田。小女孩羞澀地低下了頭，輕聲地說道：“不，老奶奶，這是我應(yīng)該的。您沒有親人，我就是您的`親孫女！”說完，她的臉色露出了甜甜的笑容。此時(shí)，老奶奶和小女孩緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，儼然一�?duì)相親相愛的祖孫倆！關(guān)愛滿滿，笑容甜蜜，這情景給人畫一般的美感。關(guān)愛，如同人生的浪花，必將成為人類最美好的情感。
愛，是人類最美好的情感；愛，使人間充滿溫暖；愛就像人間的一道彩虹，聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
溫暖人心作文 55
人與人之間的關(guān)心，愛護(hù)是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì)給人無限溫暖。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒有一絲躁熱，微風(fēng)拂過樹梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車輛快速駛過路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺(tái)上望著外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門口——她駝背，一手拄著拐杖，一手拎著幾個(gè)袋子，里面有魚、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買菜，做飯，她應(yīng)該也會(huì)是幸福的吧！
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著齊耳短發(fā)，身著粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯(cuò)，這就是我的.外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么，好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問身體狀況。一陣寒暄過后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開始有些不好意思，但還是在道謝過后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽到二單元的門“吱”地一聲開了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的外婆是一個(gè)大好人。我家的門開了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來，放下鑰匙，坐下來呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
溫暖人心作文 56
一說起親情，我想大家并不生疏，在我們的生活中無處不在。他是在孤獨(dú)時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，是一聲聲親切的問候，是一家人和睦的氣氛，也是，身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。凝聚在一起就是愛。
對(duì)于我來說，他就是一個(gè)瓢潑大雨大雨的晚上。一次我下午放學(xué)，剛還晴天萬里，剎那間，烏云密布，不出一會(huì)兒雷聲咚咚如同定時(shí)炸彈，在空中爆發(fā)，眨眼間，已是傾盆大雨。我背著書包走出校門心里惴惴不安，我沒有帶傘怎么辦？怎么回家？只好在這里等家長(zhǎng)來接我了。風(fēng)怒吼著，樹葉沙沙作響，仿佛也在替我著急。天色越來越晚，陰沉沉的，同學(xué)們接連不斷地被接走，我的.家長(zhǎng)卻時(shí)時(shí)不出現(xiàn)，我只好默默的等著，心里惶恐不安。
大雨像斷了線的珠子滾落，同學(xué)們都走了，這時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)多了，天已經(jīng)被黑暗吞噬，我強(qiáng)忍著在眼珠子里打轉(zhuǎn)的眼淚。又是許久，我的底線被觸發(fā)了，我要下定決心沖出這里。正在我要走時(shí)，看見了一個(gè)熟悉的身影啊是爸爸，他連雨傘都沒拿。用溫柔的口吻對(duì)我說:“都怪我工作太忙，連兒子都沒有來接”。說著他把他的皮大衣披在我的身上，牽著我的手回家，我感覺爸爸的手是冰涼的，我頓時(shí)淚如泉涌。即使天氣十分寒冷，我卻感覺是溫暖的。
親情，令人感動(dòng)地親情，是她讓我感到了溫暖，讓世界得以美好。
溫暖人心作文 57
就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
記得有一天，我練完琴回家，這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老爺爺，嗯？這不是1號(hào)樓的張爺爺嗎？他是拆遷戶，沒有經(jīng)濟(jì)來源，靠拾荒度日。他吃力地拉著一車破紙板，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，他的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我看到這種情景，非常同情張爺爺，于是想：“要是幫助張爺爺推車的話，回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見五指。何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，張爺爺就會(huì)很吃力，很累，可能他再拉一會(huì)就會(huì)走不動(dòng)了�！弊詈�，我決定要幫助張爺爺。
于是，我不顧天色已晚，跑到張爺爺身邊，對(duì)他說：“張爺爺，您拉這么重的車，前面還有很遠(yuǎn)的路才能到家，就讓我來幫您推車吧！”張爺爺聽后，溫和而帶著微笑地對(duì)我說：“樂樂，謝謝你，你太好心了。天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等回家吃飯呢。”“沒關(guān)系，讓我?guī)湍栖嚮厝グ桑 庇谑俏規(guī)椭鴱垹敔敯淹浦囎吡似饋�。過了一會(huì)，我感到胳膊開始酸疼，腰也疼著直不起來了，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想退縮，停下來休息一會(huì)，可是為了不讓張爺爺太勞累，我埋頭使盡全身力氣推起來。
十多分鐘后，我推著車子終于將車子送到了家。臨走時(shí)，張爺爺叫住我：“樂樂，等一會(huì)�！蔽铱匆姀垹敔斒掷锬弥话咽蛛娡�，“孩子，路上黑，回家時(shí)就用它照路吧，路上小心點(diǎn)。謝謝你，樂樂�！薄皬垹敔�，再見！”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，張爺爺?shù)氖蛛娡舶l(fā)出的光芒讓我路上一片光明，他的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗，讓我的`心里一片溫暖；而且，因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬�，我的心里甜滋滋的，含糖量可高啦�?/p>
我就是這樣一個(gè)助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的幫助下，他們很順利地度過困難的時(shí)候，我就會(huì)從心底里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且，幫助別人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我想繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
溫暖人心作文 58
初中三年，我感受到了許多以往不曾感受到的：溫暖、孤單、自由、拼搏、勞累，但是讓我記憶猶新的是那一段大約半個(gè)月的溫暖時(shí)光。
七年級(jí)時(shí)，要期末考試了，校外寒風(fēng)瑟瑟，雪壓樹枝，還有幾片雪花不時(shí)的落下，而教室里卻是暖意濃濃，還帶有一絲緊張，壓抑的氣氛。要期末考試了，大家都嚴(yán)陳以待了，有的在爭(zhēng)分奪秒的做著習(xí)題，有的在利用每一分每一秒背誦著重點(diǎn)內(nèi)容。就是在這樣的氣氛中，我感受到了溫暖。
夜晚，我們要上晚自習(xí)，第一節(jié)課是英語(yǔ)老師在教室里輔導(dǎo)我們。因?yàn)橐荚嚵�，所以，我們大家都坐在一起學(xué)習(xí)。在自習(xí)課上，我們爭(zhēng)著做英語(yǔ)試卷，看誰(shuí)做得又快又對(duì)，遇到不會(huì)的，便互相詢問一下，實(shí)在不會(huì)的`，就請(qǐng)教老師。在這樣的學(xué)習(xí)中，我都能感覺到我的英語(yǔ)水平在快速提高。窗外，不知什么時(shí)候下起雪來了，北風(fēng)也吹的樹林呼呼的響，教室的溫暖也驟然降下來了。我們都凍得瑟瑟縮縮。這時(shí)其中一位同學(xué)拿出了他的暖手寶充上電說：“一會(huì)兒我們就可以一起暖手了。”
第二節(jié)自習(xí)課不知不覺也已經(jīng)來了，這一節(jié)我們做得是數(shù)學(xué)卷子，說來也奇怪，做了那么多卷子，我居然一點(diǎn)兒也不會(huì)厭煩，大概是因?yàn)槠谀┛荚嚭突ハ喔?jìng)爭(zhēng)的緣故吧！這節(jié)課再想想，真是富有詩(shī)意，外面北風(fēng)怒號(hào)，風(fēng)雪交加，教室中的我們彼此爭(zhēng)著寫卷子，還不時(shí)的低聲交談，手里還抱著這一個(gè)暖手寶。真是舒服�。�
在離期末考試半個(gè)月的時(shí)間里，我們幾乎是每晚過著這樣美好的時(shí)光，就是這種舒服的感覺，代替了考試來臨的緊張、煩躁。
不經(jīng)意間，我看到了教室里的火爐，我突然想到：“這不是一種無聲的溫暖嗎？
溫暖人心作文 59
有的時(shí)候，一件小小的事，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句短短的話都會(huì)使人們感動(dòng)，都會(huì)像冬日里的太陽(yáng)一樣，令人們溫暖……
那是一個(gè)暑假，我瘋狂得迷上了所有的發(fā)飾品——什么公主鏈，發(fā)卡，插梳發(fā)飾，都被我搬回了家。一天，我在上網(wǎng)時(shí)偶然看到了賣發(fā)簪的宣傳頁(yè)，我登了上 去，各式各樣的發(fā)簪都蹦了出來。我如獲至寶，爸爸立馬與廠家聯(lián)系，廠家服務(wù)十分到位，不管我們提出任何問題都耐心解答。爸爸幫我訂購(gòu)了一些，約定七天后到 貨。
七天后，當(dāng)發(fā)簪送到我手中之時(shí)，我十分高興，當(dāng)我正準(zhǔn)備打開包裝紙盒時(shí)，我驚呆了，我怔住了，我清清楚楚地看到那棕色的包裝紙盒上印著幾句使人心溫 暖，讓人心感動(dòng)的話：郵遞員同志，你辛苦了！謝謝你了。這位顧客非常非常的重要，請(qǐng)一定要把貨物交到他（她）的手中喔。親愛的`顧客，感謝您的購(gòu)買，歡迎下 次再來哦！
郵遞員同志，“你辛苦了，謝謝你”；幾只發(fā)簪，“非常非常的重要”；顧客購(gòu)買，“感謝”。我愣住了，好久好久……在別人心中，這是多么微不足道的事，而在廠家心中，他卻如此重視。
當(dāng)我讀到這幾句話時(shí)，心里有種說不出，道不明的感受，心里，似乎有股暖流在激蕩，讓人感到無比的溫暖。也許，它是那么不起眼，那么微不足道，卻讓人心溫暖。這短短的幾句話，能將冰川變成春天，它能使人心暖暖的。