【實用】給老師一封信作文300字匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的給老師一封信作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文300字 篇1
親愛的季老師：
只有一位好老師才能培養(yǎng)出一位好學生。季老師，您桃李滿門，我不得不說您培養(yǎng)的每一個桃李都這么優(yōu)秀，這么杰出。
13歲那年，我們舉行了一場運動會，是在初中的操場舉行的。記得運動會的前一天，老師千叮嚀，萬囑咐：千萬不能爬到山上去玩，而我們卻不知道老師對我們的愛，盡管上去玩耍。運動會開始了，比賽的人做好了準備，觀眾也做好了加油的準備。季老師心里也在默默地為他們加油！最后，我們勝利了。
還記得一次，老師和同學都有參加拔河比賽。首先，是看六年級比賽，六年級的隊員魚貫而入，一個個是那么端莊，那么威風凜凜。在看他們決賽時，我是多么躍躍欲試。叫到我們班比賽的時候，我是多么興奮，多么激動！當裁判喊預備的時候，老師也喊了一聲：“大家準備好！”拉拉隊的人也準備了，隨著裁判的號令，同學們多么拼命。也來不及看老師向一粒一粒的汗珠……
老師是天空，我們則是星星，永遠陪著老師；老師是露珠，我們則是小草，永遠吸收老師給予的知識；老師是花兒，我們則是大樹，保護著老師……
祝您：
青春常在！
您的學生：夏豪杰
3月20日
給老師一封信作文300字 篇2
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時，沒有先讓我們寫，而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。
當我們表現(xiàn)好時，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當我們不聽話時，您嚴厲可怕，似乎變了一個人。課間活動時，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時候要好好玩，學習的時候要認真學”。
每當我犯錯誤時，您總是耐心地指出我的錯誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會寫了。每當我有一點進步時，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當著全班同學的面表揚了我，我很開心。為了獲得你的表揚，我每次作文都很認真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。
給老師一封信作文300字 篇3
尊敬的柯老師：
您好！
自從我們轉(zhuǎn)入五小的'四年級后，您就擔任著我們五年二班的班主任，每個擔任過我們五年二班的老師都被我們班氣得要死，我們吵得天翻地覆，可您卻依然沒有生氣，而是耐心的給我們講道理，教我們?nèi)松拇蟮览�、哲學。您還是耐心的給我們講課，改作業(yè)，輔導我們的功課……讓我們的成績有著大大的提高，我在這謝謝您，我在這深深的鞠一躬，說一聲：“柯老師，您辛苦了，謝謝你教給我們豐富的知識。”現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開五小了，謝謝您對我們的教育之恩。
您是那么的關(guān)心我們，愛我們，懂我們，就像我們的父母一樣，俗話說；“一日之師，終身為父”。我在這，再一次感謝您，“柯老師，您辛苦了。”我們一定會改正缺點，聽從您的教導。
再一次感謝您，柯老師。
此致
敬禮！
給老師一封信作文300字 篇4
崔老師：
不知不覺中，離開您、離開同學們兩個多月了，但是，無論是傷心的時候，還是默默落淚的時候，心里只要想起大家、想起您，我都會重新振作起來，想象著大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的知足感。
在一個新環(huán)境、新學校、新班級、新的起跑線上，我已經(jīng)熟悉并習慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時，我們倆滿腦子都是把好消息告訴您�，F(xiàn)在，我終于可以相信您所說的緣分了。我想，這也許就是一個奇跡，我相信，只要我們兩個努力，為夢想加油，我們就一定能創(chuàng)造一個更大的奇跡。
老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠永遠的愛您。
祝老師永遠年輕、漂亮、工作順利，桃李滿天下。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文300字 篇5
親愛的杜老師：
有人說，施恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對您懷著崇敬的敬意。
在這個學期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會因為某些小事而大動肝火。記得在一節(jié)語文課上，你叫一位平時成績差的學生起來回答問題后，旁邊的一位同學就“咯咯咯”地笑了起來。您問那位同學：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：“因為…因為…”你為了不讓同學尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點著頭說：“是！是！是！”不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課后測驗，誰知體育課也測400米跑，結(jié)果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個個都無精打采。你說：“今天不用測驗！明天再測！”這句話讓全場歡呼起來。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學生：
給老師一封信作文300字 篇6
敬愛的范老師：
您好
我很喜歡上數(shù)學課，因為您上的課很有趣。我想不光是我喜歡上吧，還有許多學習不好的，不認真聽講的……她們都喜歡上您的課，可是，我發(fā)現(xiàn)了一個您的缺點，希望，您看了可以改正。
您總會在同學面前揭他（壞學生）的丑，從不給他留面子，一次，郭家和沒有帶數(shù)學書，您嚴厲地說：“好幾天都沒帶，是不是不想上了？”后來，您還把他的書包的“內(nèi)存”都倒在了地上，讓他趴在地上撿。老師，您可否知道，每一個孩子都有自尊心，您傷害了他的自尊心，是什么也不救不了的，這不就像舊社會一樣了嗎？那我們的祖國不是又退步了嗎？
記得曾經(jīng)看過這樣一個短片：沈陽的一個數(shù)學老師打一個沒帶數(shù)學書的孩子，竟打了20多個巴掌。想起了您平常，也是很喜歡打人嘴巴子，而且下手很重。
老師，我們由衷的希望，希望您變的溫柔些，這樣，您的學生會有更大的進步因為他們沒有了壓力，我們也會很喜歡上您的課，上課也沒有人開小差，忘帶數(shù)學書，反而積極回答問題的人會更多。
此致
敬禮
您的學生：賈x
20xx年5月2日
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