放飛理想
放飛理想1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力,引導(dǎo)我一路前行。
我的理想是當(dāng)一名歌唱家。每一次,看到歌唱家在音樂會舞臺上為大家歌唱時,我都非常地羨慕,也希望自已長大以后能像他們一樣,為大家歌唱動聽的歌曲。從小時候起我對唱歌就有著很大的興趣,學(xué)校的老師和家人都夸我很有天賦,我很高興也很自豪,這也使我有了唱歌的動力。
克雷洛夫曾說過:現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做。他說得對,有理想,就必須靠實際行動來實現(xiàn)。所以,從現(xiàn)在起,我要好好讀書,打好基礎(chǔ),刻苦練習(xí),尋找名師,報考音樂學(xué)院,相信不久的將來,理想會變成現(xiàn)實,我要好好努力,為我的理想而奮斗。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
放飛理想2
我是個愛幻想的女孩。
我愛做白日夢。
在夢中,我的夢想在飛。
其實,我有很多理想。
曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時候總覺得這個職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,老師從學(xué)生身上會得到許多歡樂吧;那么,也會經(jīng)常被學(xué)生氣個半死吧?于是,長大一點后,覺得當(dāng)老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個懶骨頭打消我這個懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。
也曾經(jīng)向往過律師這個職業(yè)?瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個個被冤屈的人奪回公道,多酷。∮谑,我為了心中這個秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會無意中幫助了邪惡那方嗎?其實,后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物啰。所以,立場不明確容易動搖的我放棄了這個職業(yè)。
再長大些,愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法。看著在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們,我心中確實不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識。后來看到一篇篇真實報道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個又一個有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會不會害人。從天使到惡魔,很簡單啊,真的很簡單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實的基礎(chǔ)知識是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢,現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實現(xiàn)。
現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍天。我羨慕飛機駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。
放飛理想3
我的理想有很多,但我最想成為一名能妙筆生花的作家。
平時,媽媽常常叮囑我:“薇薇,寫作文語句要通順、生動,你得多看一些課外書呀!”我聽了,沒說什么,在課余時間經(jīng)常拿來各種報紙、書來看。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段時,我就將它們抄錄到摘記本中:“湖邊一簇簇鮮花在綠油油的葉子中綻開了笑臉,散發(fā)出清香。起伏重疊的假山后面,火紅的山茶花開得正旺。一棵松樹高大挺拔。一株株柳樹在微風(fēng)中擺著柔軟的枝條,輕輕地擦過水面,像一群美麗的姑娘,在對著湖水梳自己的長發(fā)……”
在作文課上,老師說,剛剛學(xué)寫作的我們可以多多仿照別人的寫法,這樣多學(xué)多用,就能把別的的變成自己的。我也學(xué)著來寫一寫:在小溪邊,一朵朵菊花開放在草坪里,向小溪綻開微笑。樹上金黃的桂花開得正旺。柳樹的葉子一片一片的掉入小溪,好像是精心為螞蟻們準(zhǔn)備的小船……
我越來越想成為一名作家。我相信,只要我多多積累,多寫多練,就一定能成功。
放飛理想4
今天,崔老師帶我們?nèi)P凰廣場放風(fēng)箏,讓我們放飛理想,擁抱春天。
哇,好多風(fēng)箏!有飛機的、有美人魚的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥的、有摩爾莊園的……看得眼花繚亂。
“我的風(fēng)箏飛起來了!”王欣瑤大叫,開心地笑著。
“風(fēng)箏掉了!睆堄詈绞麡O了,“撅”著嘴,滿臉的不開心。
“咦?最高的風(fēng)箏是誰的呀?”王璐婧指著天空大叫。我定眼望去,是我的風(fēng)箏,我非常得意。
看,我的風(fēng)箏是喜羊羊與灰太狼的,它倆飛向天空,喜羊羊開心地說:“藍藍的天空,朵朵白云飄過,太美了!”灰太狼卻瑟瑟發(fā)抖:“我的天啊,太高了,把我放低一點!”灰太狼真膽小!我的風(fēng)箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢:有一條上下飛舞,還有一條跳著華爾茲……
我許了個愿望:希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了,希望風(fēng)箏能幫我把愿望實現(xiàn)。
放飛理想5
我的理想是當(dāng)一名運動員,所以我要從小努力。
現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了,近幾年來我的體育成績都很好,只不過三年級的成績下降了很多。所以我就在我不足的地方多加練習(xí),我相信只要我不斷的練習(xí)就會成功。
人們常說:”生命在于運動!叭藗冎灰贿\動,就會生病,生病不是只用吃藥就能治好的,只要你運動什么疑難雜癥都能治好的,比如《奇跡》這個故事,有一位作家,四十多歲的時候患有晚期心臟病,他說:”生命在于運動,只要我運動,我的病就會好。“這位作家不斷的運動,果然,他得病好了,這位作家活到八十多歲,這真是一個奇跡。
你們現(xiàn)在知道運動有多重要了吧。
放飛理想6
灼熱的陽光放肆地釋放它的威力,偶爾有幾片善解人意的白云卻給我們帶來了短暫的蔭涼。一群陽光少年,在烈日下?lián)]汗如雨,一絲不茍地練習(xí)第三套廣播體操——放飛理想。
“放飛理想”與我們在小學(xué)中熟悉的“七彩陽光”這套廣播體操有所不同,難度增加了不少,動作比較繁雜,不那么容易學(xué)會。但是,同學(xué)們還是全神貫注地練習(xí)著。老師不厭其煩地在臺上一遍遍地教我們示范一遍,讓我們把動作做到位。老師先給我們示范一遍,再慢慢讓我們做,等我們熟練了再跟上節(jié)奏。有幾個很難的動作,大家全都亂套了,就像脫了韁的野馬,絲毫不受控制。但還是有幾個悟性高的同學(xué),“旁若無人”地自己做著動作……
功夫不負有心人,經(jīng)過刻苦的聯(lián)系,我們終于掌握了要領(lǐng),動作越來越規(guī)范,姿勢越來越優(yōu)美。
讓我們?yōu)樽约汗恼瓢,為了今天的小小進步,也為了明天的遠大理想……
放飛理想7
有人說:“我們可以一輩子不登山,但我們心中一定要有一座山,那座山是什么呢?那座山便是我們心中的理想!
我相信每個學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),車輪飛轉(zhuǎn),腳步匆匆,求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡,翱翔的天空從不缺乏我們奮斗的身影。
前路充滿太多的未知數(shù),小學(xué)只是我們路途中的一個站點,但請相信,只要有翅,春就是藍天;只要有鰭,夏就是大海;只要有手,秋就是桂冠;只要有腳,冬就是道路;只付出,大學(xué)便是你夢想的搖籃。
張愛玲說:因為懂得,所以我們珍惜。讓我們在個性飛揚的小學(xué)校園里尋找,找到自己人生坐標(biāo),以自信為圓心,以自強為半徑,畫出一個圓滿的人生。
我不想回憶,回憶是舊的,日子是新的。
我不會停留,停留是短的,行走是長的。
我不求輝煌,我只求在小學(xué)校園里留下一個真實的笑容。
放飛理想8
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河逆流而上。
童年時,我們都曾有過美妙、不切實際而又略同天真的幻想,我們都曾陶醉于五光的鵝卵石的絢麗顏色。漸漸的我們長大后,目光也隨著變神變遠了,人們都稱他為理想。
理想包含著我們對未來的向往,對未來的希望和對未來美好的憧憬。
小時候的我最渴望爸媽能夠滿足我的要求,現(xiàn)在看來覺得那么天真。
的確,每個人都有自己的理想,但要把這虛幻的理想變成現(xiàn)實,這是要看自己。勝不驕,敗不餒,這是我們要的精神。俗話說:“有志者事竟成!蔽蚁嘈胖灰覀兣μ嵉膶W(xué)習(xí),一定會讓自己的理想成真。
上初中以來,我們都曾學(xué)過這樣一首詩:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動力,推動著我們前進永不氣餒。
只要相信自己,努力奮斗,理想便能實現(xiàn),便能飛翔。
放飛理想9
雛鷹向往著藍藍的天空,于是它努力練習(xí)飛翔;小溪夢想著浩瀚的大海,于是它朝大海的方向奔跑;而蒲公英則緊跟風(fēng)的舞步……
大自然的一切事物都有其追求,那就是理想。它們都為了自己的理想努力拼搏、奮斗。
我凝視羽翼未滿的雛鷹,它反復(fù)摔倒,又反復(fù)起飛,它至始至終都沒有放棄它的藍天夢。俯視那奔跑的小溪,那頑固的巖石哪里能阻擋它追求理想的腳步?仰望那潔白的蒲公英,微風(fēng)、狂風(fēng)……它都在空中擺動可人的舞姿。
藍藍的天空上,我看到當(dāng)時的雛鷹在歡樂的自由飛翔;浩瀚的大海,我知曉小溪正在與大海擁抱;在花海里,蒲公英稍縱即逝,化作春泥更護花。
雛鷹的拼搏打動了我,小溪的堅持鼓舞著我,蒲公英的奮斗震撼著我。
不錯!我也必須樹立起理想,并為之努力了。理想的道路并不都是平坦的,更多的是坎坷。而在實現(xiàn)理想的過程中,我會學(xué)習(xí)雛鷹的拼搏、小溪的鼓舞、蒲公英的奮斗。
我堅信我能夠像它們一樣踏上理想的彼岸。
放飛理想10
“淋雨一直走??”這美妙的歌聲像一只乘載著音樂夢想的蝴蝶,纏繞在我們耳邊,久久不能離去。
表演者是柏莊小學(xué)的倪詩璐。
一首美妙的歌曲結(jié)束了。我去采訪了這位姐姐。
聽她說,一開始,有些緊張,老是怕忘,手心里還有些濕,后來,看到觀眾、評委對她的鼓勵和肯定,她慢慢地開始自信起來,聲音也比一開始自然、動聽多了,動作也不再重復(fù)、單調(diào)了。她用大家對自己的支持,把這首歌認認真真地唱,博得了雷動的掌聲。 還有就是一曲別具一格的二胡獨奏:《賽馬》。
《賽馬》這首曲好像向我們講述了邊疆一個盛大的節(jié)日,大家都在舉行著一場豐富有趣、激動人心的“賽馬”比賽。
不知是什么時候,大家都沒有注意到:飛來一只美麗的蝴蝶。它是那樣的輕盈、美麗。好像是一個專門為這首歡快的曲子而誕生的小精靈。它隨著這首曲子翩翩起舞。
動聽的曲子,你招來了蝴蝶!
今天,我欣賞到了音樂的'魅力!放飛夢想吧,少年,唱響校園吧,少年!
放飛理想11
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨而又清楚。
——題記
人,活在這世上,都會遇到這樣或那樣的事情,沒有人不會因為依次挫折而被打敗,也不會因為一次表揚而獲取成功,人生的道路就是這樣坎坷而又矛盾。也許只有這樣,才能練就所謂的“人”。
有時,上天就是這樣不公平,付出了卻沒有回報。于是,緊閉心房,一無所求,自己的人生路便在沒有風(fēng)雨彩虹,沒有了追求,沒有挑戰(zhàn),便沒有了夢想。
明知道,每個人的心中都有一顆放蕩不羈的心靈。只是在百般困難之后,邊上了鎖,所以,人是多么的脆弱,多么的不堪一擊。然而,在經(jīng)受挫折之后,人便有了抗體,敞開心扉,放飛自己心中的夢想得以實現(xiàn),這種感覺是多么的讓人回味,讓人聯(lián)想。
敞開心扉,放開自己心中的那只放蕩不羈的小馬,讓他好在藍天白云下奔跑。
敞開心扉,放飛自己心中的理想,讓它在無限的夜空里翱翔。
放飛理想12
人人都有夢想,當(dāng)然我也不例外。
在我沒入學(xué)時,我的夢想就是世界上所有的玩具都是我的。上學(xué)前班了,我的夢想是我會有數(shù)不清的白紙,疊飛機,疊桌子,疊書本,疊風(fēng)車……而現(xiàn)在讀小學(xué)的我,夢想長大以后做一名優(yōu)秀的人民教師,為國家培育出優(yōu)秀的人才。
每一天走進教室,我第一眼就看到老師和藹可親的面孔,聽到像母親一樣親切的聲音,感覺萬般溫暖,老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)畫畫,學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,提高了我們的能力,同時,還教育我們要做個誠實的孩子。
老師是辛勤的園丁,是鋪路的石子,是為我們創(chuàng)造新生活的好老師。正因為老師像蠟燭,像它那樣無私地為人類付出自己的生命。這種無私奉獻的精神時時刻刻影響著我。所以當(dāng)個好老師就是我長大以后的夢想。
自己有了美好的夢想,就應(yīng)該去努力實現(xiàn) ,付出最高代價。想當(dāng)一名好老師,就應(yīng)從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強。早日使夢想成真。
放飛理想13
人的理想、品德——決定著人的一生!沒有理想就是咸魚一條,有的理想非常特別,如:天使、圣人、神;有的理想需拼搏而獲得,如:總統(tǒng)、明星、科學(xué)家;有的理想需奮斗才能得到,如:教師、醫(yī)生、警察。
個人有個人的理想,我也不例外,我的理想是長大成為一名科學(xué)家,研制出一種特效導(dǎo)彈,威力巨大。外人膽敢入侵我國,我發(fā)射我研制的導(dǎo)彈轟擊入侵的敵軍,將他們打敗,看他們還敢不敢來侵犯我們!
請相信我!我一定會從現(xiàn)在做起,從點滴做起,通過不懈努力,實現(xiàn)我的理想!
放飛理想14
今天,我們墨城完小舉行了“快樂童年放飛理想”的主題隊日活動,在這屬于我們的節(jié)日里,我們盡情歌唱,激情朗誦。把我們的理想與希望寄托。
我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪菍蠋煙o私奉獻光榮寫照;老師就像是一座橋,心甘情愿做鋪墊石;老師就像是園丁,辛勤澆灌著祖國花朵,培養(yǎng)著現(xiàn)代化建設(shè)的人才。
夢想就在我們面前,只要你努力,理想與現(xiàn)實只有一墻之隔。我知道:當(dāng)一名教師并不容易,要給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。從現(xiàn)在起,我要為成為一名光榮的人民教師而努力。
放飛理想15
人人都有一個美麗的夢想,當(dāng)然,我也有自己的夢想。
我的夢想是想穿梭時空,去看過去的世界、去看看恐龍、去看看古代的動物和植物,去找回已滅絕的古代生物,挽救古代生物的滅絕。使人類犯下的錯誤減輕,因為大多數(shù)動物都是因為人類才滅絕,所以要把犯下的錯誤減輕。
我還想去未來看看,那時候,一定會擁有先進的科技,有清新的空氣,有各種各樣奇異的東西,人們的生活也會大大改善,比如有會飛的汽車,到處移動的房子、會變的書包、神奇的書本……應(yīng)有盡有,非常神奇,人人都有聰明的腦子,許多的知識,發(fā)生現(xiàn)在的人認為不可思議的事情。
人人的夢想都是美好的,希望所有人的夢想都能在今后實現(xiàn)。
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