過程作文500字_高中高一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的過程作文500字_高中高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
過程作文500字_高中高一作文1
當船緩緩離開海岸時，我們喜悅、興奮、憧憬；當船終于抵達對岸時，我們莫名的失落。我們真正在乎的其實不是結(jié)果，而是那個充滿幻想與美景的過程，盡管過程中充滿荊棘、危險與恐懼。
有很多人不擇手段只求達到目的，這種人只看結(jié)果，不注重過程的形式。但對于大多數(shù)人或事來說，過程是重要的。我們把過程放在數(shù)學(xué)上試試，一道綜合題，假使你只寫了結(jié)果而沒有過程，批卷人員只會無情的給你寫上一個鮮紅的零，這樣的數(shù)學(xué)題是按步給分，只要你解出了哪怕只有一部分，都會有分的。我們再把過程放到生活中看看。
那些站在臺上，或演講，或雜技，或舞蹈，都是精彩的，這精彩的十幾分鐘卻花了十年乃至數(shù)十年的時間才練到如此地步，我們看到的僅是結(jié)果，而沒有看到形成的過程；我們看到了臺上的輝煌，卻沒有看到臺下的辛苦。這些人，辛苦很多年，在追尋結(jié)果，在得到自己滿意的結(jié)果的同時，他們在這個努力的過程中會感到一種愉悅感，我相信是這樣的。就像我們口中的學(xué)霸、學(xué)神，他們不僅僅是為了成績而學(xué)習(xí)，而是他們能在這個過程中獲得快樂和滿足。如果你是學(xué)霸，或者你是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，你一定會有這樣的體會，你不會和別人一樣認為上課是無聊的，而是在一旁津津有味的聽著，并以此為樂趣。
這，就是生活。
過程作文500字_高中高一作文2
也許終究有一天我會看到白云掛在樹梢上，月亮和星星玩起了捉迷藏。
那個時候我們也許早就已經(jīng)長大了，有了自己的家庭和自己的孩子，也許我們不會再沉迷于玩那些幼稚的小游戲，因為覺得沒有了任何意義，我們的注意力會慢慢的被轉(zhuǎn)移到社會上，那些事情原本不感興趣，可是漸漸地心也跟著成熟了起來。
一開始的時候，我總是認為這個世界上哪里有什么大人，只不過到了年齡小孩子就學(xué)成大人的樣子說話做事都是那樣的做派。
可是后來漸漸發(fā)現(xiàn)，原來大概這就是一個過程。
有一個文學(xué)家曾經(jīng)說過，長大是人必經(jīng)的潰爛。以前的時候看到這句話感覺莫名的傷感，又感覺有種揭露事實真相的殘酷�？墒乾F(xiàn)在就感覺形容的非常貼切，每一個小孩子由小長大都要丟棄掉原本的童真，還有學(xué)習(xí)到那些天真爛漫。然后慢慢的貼上一個偽裝的面具去應(yīng)付去學(xué)的如何去適應(yīng)人際交往。
也許這本身就是一個不斷磨掉棱角，不斷地丟失自己個性的過程。因為在成年人的世界里，假如你始終還是保留著自己的個性，那就意味著你會遭到更多的人的討厭和反對。
其實很多事情都是一言難盡的，尤其是在成年人的世界里。
或許在這個世界上我也看到過有人長大了之后仍然保留著自己的童真和善良，他們?nèi)匀幌嘈磐挘嘈乓磺忻篮�，但是卻知世故而不世故。
我知道這個世界上有這樣的存在，我也想努力的成為這樣的人�？墒怯袝r候還是要去衡量標準，所有的努力和奮斗也都是要有前提的。
去珍惜美好生活在所不惜。
過程作文500字_高中高一作文3
在我長大的過程中，發(fā)生過許多事情。有快樂的、悲哀、失望的……今天，我就來說說我的一件有趣的事。
20xx年的春節(jié)，我們和舅舅一家來到村子里探望親戚，大人們在屋子里說說笑笑，淡天說地，我和弟弟就在院子里玩。這位親戚家養(yǎng)著許多雞，我和弟弟玩著玩著，忽然，一只母雞向我們飛奔過來，我們嚇得掉頭就跑。其它的雞看到我們落荒而逃的樣子，也壯著膽子，跟著那只母雞追我們。那些雞本來就跑得快，再加上翅膀拍打著往前竄，很快就上了我們，在我的腿上啄了一口。這一啄雖然不疼，但我的自尊心受到了傷害。一只小小的母雞敢啄我，我怎么能容忍呢？
我讓弟弟躲在身后，抄起一根棍子，朝那些膽大包天的雞掃去。它們像跳跳繩一樣躲開，忽然反應(yīng)過來：干啥要跟看傻頭傻腦的母雞往前沖呢？人家是難？是人類！惹得起嗎？快逃吧！隨后，便跑得一個比一個快，到角落里去了。我們哪能放過它們，抄著棍子追了過去，把它們趕到了車庫里，又用一塊木板把門擋住了。嘿嘿，這次它們肯定跑不掉，可以好好收拾它們了！我和弟弟一人拿著一盒摔炮，朝車庫里扔去。只聽里面“咯咯”聲響響成一片：雞毛亂飛這回真是解氣了！
我們鬧累了，就回到屋里休息。吃完飯后，雞都從車庫里飛出來了。我瞪了它們一眼就到車庫里去我沒有炸的炮。剛進車庫，眼前的一幕使我愣住了；地上都是被摔炮嚇得從雞肚子里滾出來的雞蛋……
從小到大，唯有這件趣事使我難以忘懷，一想起來就哈哈大笑。童年多么美好呀，真想回到從前！
過程作文500字_高中高一作文4
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成成長中的歡聲笑語，那些深藏在記憶中的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。
三年級那年，每天放學(xué)后，我總聽見隔壁琴行里奏出一首又一首美妙動聽的鋼琴曲子，感到很好奇，也很想去試一試。于是我懇求媽媽允許我去學(xué)鋼琴，也給我報名。媽媽三思后答應(yīng)了。我很高興，覺得鋼琴肯定很簡單。
一開始，只是學(xué)習(xí)鋼琴鍵，幾個音符與音色升降鍵。后來，老師教了我一些簡單易學(xué)的幾首曲子，我得心應(yīng)手地奏著美妙的曲子，優(yōu)美的音符歡快地從我指尖蹦出，宛如一個個可愛的小精靈在舞蹈，我心里覺得：��！好享受這美妙的過程！
可是，考過了三級后，鋼琴漸漸不是以前那么得心應(yīng)手，它反而像個調(diào)皮的孩子，每時每刻都在和我作對。音符由原來的幾個鍵變得一連串一連串的，又出現(xiàn)了升號，#號，降號等一系列讓我難以消化的符號，讓我有些不知所措。每天下午放學(xué)，我一改往常輕松活潑的心，拖著無比沉重的步伐，走到琴行。早知道就不該那么有好奇心地學(xué)琴，再加上現(xiàn)在剛升上四年級，功課難度突然增大，也沒有那么多時間去練琴了。
但我轉(zhuǎn)念一想，既然下定決心立志去學(xué)，就應(yīng)該堅持到底，不輕易放棄。這樣想想，我仿佛又有了重拾學(xué)琴信心的勇氣與希望。
于是我又找回了以前的自己，邁著以往輕快的步伐來練琴，雖然面對越來越難的琴譜，但我還是有足夠的勇氣去面對。
對！這也許就是一種享受，一種在不斷克服困難過程中的享受！
又是一個令人向往的夏季，窗邊飄來淡淡的梔子花香，雖然因為學(xué)習(xí)關(guān)系，我早已放下練琴的手，但那梔子花卻笑得那樣燦爛！
過程作文500字_高中高一作文5
凡事都要經(jīng)過“起因、經(jīng)過、結(jié)果”�！靶Φ阶詈蟛攀勤A家”，所以大家都認為“結(jié)果”是最重要的，因而忽略了“經(jīng)過”。
考試分數(shù)是一個結(jié)果，每一個人都非常重視。由于它是一個結(jié)果，因此很多人往往會忽略了它的經(jīng)過。退步是學(xué)習(xí)的小階段中的一個結(jié)果，然而家長卻非常的重視。雖然這值得家長去重視，但他們卻從未想過在這個考試結(jié)果出來以前，我們曾付出了多少努力。大部分班主任也會盲目的認為退步就是不努力，沒有花過多的時間在學(xué)習(xí)上。其實不然，大家都學(xué)過比例吧!只要“經(jīng)過”掌握好了，“結(jié)果”是不會差到哪兒去的，更何況人又怎么可能不犯一些小馬虎呢？所以有時會稍微有一些退步也是理所當然的，怎么能斷然的定為不努力，沒有付出呢？
你還聽說過這樣一個故事嗎？曾經(jīng)有一個老實、憨厚的老人，他在村里經(jīng)常幫別人做事，而且托他辦的事他準能辦到。后來又干上了郵遞員，他送東西不僅勤快，而且人人放心。在村里他可算是立了不少功，做了不少善事。有一次，一個人托他送一些花布，在途中不知是什么原因，老人需要一些布角，便從中剪下了一、兩塊用用。沒想到，送貨的人竟對收貨的人說，他曾經(jīng)在布角上做過記號，千萬不能被人偷了。于是這個老人就被誤認為是小偷。正所謂“好事不出門，壞事傳千里�！边@個老人的壞名氣大大的掩蓋了他的優(yōu)點，他也因此丟失了郵遞員這份工作。難道事情的結(jié)果就該是這樣嗎？為什么他們不對老人的經(jīng)過多多分析，而只去在乎一個小小的結(jié)果呢？
我記得曾經(jīng)有人這樣鼓勵過我：人生的快樂不在于目標的實現(xiàn)，而在于實現(xiàn)目標的努力之中。難道不是這樣嗎？
過程作文500字_高中高一作文6
我不會騎兩個輪子的自行。是因為沒有后輪兩旁的小輪子，不平衡。彭晨凌他們看不起我，所以我決定自己學(xué)會騎兩輪自行車。到了周末我下樓去玩，看見彭晨凌在騎車，我說：“借你自行車騎騎好嗎？” 彭晨凌說：“你又不會騎”。我說：“讓我試一試吧！”于是他就把自行車給了我，我高興得差點還沒說謝謝就走了。我坐上自行車慢慢的騎，雙手握緊了方向盤。剛一坐上去，自行車就東倒西彎，左拐右拐，是因為我的重量全在一邊了，這次算我運氣好，沒從車上摔下來。這輛車不好剎車，于是我在樓下一米寬兩米高的小門兩旁擺放了兩輛小椅子。小門前面九米長有個小石頭坡，我從石頭坡上騎到小門的后面，又騎自行車從小石頭坡上快速沖下去，剛到小椅子中間，還沒等車子反應(yīng)過來，我就馬上往右拐。我看練得差不多了，想讓彭晨凌看一看，就叫了彭晨凌三聲，可是無人應(yīng)答，我又抬頭看了看周圍，沒有一個人，心想：彭晨凌可真會玩呀！一下子就玩得無影無蹤了。我又想，管他那么多，我還是練我的自行車吧。兩個小時過去了，我的頭上冒著許多汗珠，就在草地上休息。不知什么時候彭晨凌從鐵門后大搖大擺的走出來，邊笑邊說：“其實呀，我躲在鐵門后看你練自行車呢，不如這樣吧，我來當觀眾，看你表演騎自行車吧”。我騎上兩輪自行車在草坪里轉(zhuǎn)了一圈，彭晨凌豎起了大拇指：“你學(xué)會騎自行車了！”
過程作文500字_高中高一作文7
“下雪了，快出來打雪仗啊”，我正在寫作業(yè)，忽然聽到樓下小朋友的喊聲，連忙打開窗戶向外望，哇，全白了。于是，放下手中的作業(yè)，連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。
樓下一共8個人，我們經(jīng)過商量決定先堆雪人，后打雪仗。大家連忙說；“好”。于是我們開始分工，我和一個姐姐負責(zé)滾雪球，制作雪人的頭，另一個姐姐和一個哥哥負責(zé)做雪人胳膊，兩個小哥哥負責(zé)弄雪人身體，還有兩個小哥哥負責(zé)弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪，弄成一個小球，然后在雪地來滾去，球越滾越大，漸漸地雪人腦袋就制作好了。
雪人身體還沒弄好，我們這一組便加入了過來，一起制作雪人身體，你一鏟子雪，我一鏟子雪，不一會身體就堆好了。制作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的胳膊，負責(zé)制作眼睛的一組，用黑色的顏料把雪人眼睛涂了出來，用胡蘿卜當鼻子，這樣雪人就制作好了，遠處一看，雪人好神氣，像個警察巍然屹立在那里。
接下來，開始打雪仗了，8人分為兩組，一組負責(zé)守護雪人所在陣地，一組負責(zé)攻打雪人陣地。防守陣地的一方制作了掩體，并且每人負責(zé)一個方向，防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法，進行幾次攻擊，未能拿下陣地。最后，兩組分別交換陣地，嘗試彼此的感受……
天色漸漸晚了，我們依依不舍地唱著歌曲各自回家了。
過程作文500字_高中高一作文8
一陣晨風(fēng)吹來香，一群蜜蜂飄來忙。
戛然而止。我回頭張望�？匆娨欢浣刍c點頭，映出兩只蜜蜂在飛舞，一個睡來，一個飛，一個躺來，一個追。歡聲跳舞把花昧。
一個蜜蜂無知罪，醉在花叢朝天睡。徹夜未歸，有伴來尋找。撞醒醉蜂它無羞，為何晝夜不宿回?只愿花兒甜香隨。
雌花幽香把蜂留，風(fēng)流有蜂無幾只。一個醉花心，一個睡花瓣。支支吾吾不厭誰，你不說我有個疤，我不說你有個麻，問君蜂兒何時回?待到滿園白花燦爛時。共同采蜜肚藏忘，覓著糧食把家還。
蜜蜂們的來到。也許飛過山崗，路過小巷，穿過山林，踩過野草，踏過薔薇，躍過金銀花纏繞，拐過玫瑰園謎色。一往深情地朝著桔園，向著清香，無法阻擋。
蜜蜂飛躍上崗，避過大風(fēng)，趟過小河，穿越迷霧，跨過山林，躲過鳥兒追逐，落歇薔薇，小心荊棘，穿越銀花，奔向桔海···
嗡嗡的飛音，使我心醉�？�!蜜蜂有的鉆進花蕊，有的落在葉面上。有的站崗放哨，有的享受陽光。有的躲在葉子底下，有的夾藏在花瓣中間。只見腳兒不見翅。有張望，有回放。風(fēng)光無限。
蜜蜂帶著自己的親人。有父親，有母親，有爺爺，有奶奶，有妻子，有哥哥，有妹妹，有姐姐，有弟弟。它們把雄蕊當花被，把雌蕊當枕巾，把花瓣當搖床，把葉片當屋房。睡眠在那花的海洋，花的世界。
八點正時。東方紅霞，一輪紅日冉冉升起，照射在桔園“大街小巷”。陽光穿射在桔林空窗。我被陶醉于五彩繽紛花叢。
兩只蜜蜂聚一朵，互不相讓成對唱。有個蜜蜂來支招，一個采來，一個讓，一個睡來，一個醉。也有團結(jié)一致向前邁，步步聲聲友情在。不與野蜂爭地方，不與蝴蝶爭芳草，不與蜻蜓爭方向。自由，自樂，自采蜂蜜藏!
過程作文500字_高中高一作文9
一個周末的早上，我閑著沒事，在翻閑書，看到書上說小玉米苗是從玉米粒最中間長出來的。我半信半疑，于是做起了小實驗。按照書上說的，拿一個一次性杯子裝上土，再把發(fā)了一點點小芽的玉米放在正中間，蓋上一點點土，再澆一點水，讓土濕了就好。然后每天澆水保證濕潤就好。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，嘻嘻，這幾天我家正好在打玉米，好機會呀！我偷偷跑過去，在打完玉米的地上尋覓了好久。功夫不負有心人，果然在土地上挖出了許多發(fā)了一點小芽的小玉米。
當我做好了這一切，正是黃昏時分，一道夕陽的余暉透過窗戶，照在地面上，美極了。
我不由的盼望著，小玉米啊小玉米，快快長大吧。
次日，當我起來時，趕緊跑去看小玉米，發(fā)現(xiàn)玉米的小苗長高了許多，從昨天的不明顯到今天的將近一厘米。太棒了！哦，我簡直不知道用什么語言來描寫我滿心的快樂！
這小芽真的是從玉米粒中間長出來的，使得玉米粒裂開了一道“縫”。小芽呈現(xiàn)出黃白色，分叉了一點點，但細細觀察，顏色又有點嫩綠，好可愛顏色！而且我還發(fā)現(xiàn)了一點，即玉米粒自身顏色也發(fā)生了變化：從深黃到淺黃再到幾乎看不到的黃色。
這個實驗解決了我心中的那個疑問，但也帶來了更多的問題如：苗越長越大會把玉米撐裂嗎？苗的根是玉米，它長大之后玉米粒撐開了根怎么辦？苗的顏色是不是從玉米身上吸來的？……我還要觀察下去，把這些問題都一一解開。而且我覺得，探索的感覺真好！
過程作文500字_高中高一作文10
終點的輝煌也許分外令人向往，但沿途的風(fēng)景也不失迷人，令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當代社會，也許過程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波，追逐未來之時，莫不如靜下心來，駐足停留，享受一下我們所忽視的過程，也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。
享受過程，基于一生的努力與奉獻，梵高傾盡心血畫的向日葵，留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作，沒有人認可，他不在意，因為他所注重的并非世人的眼光，并非認可與吹捧，而是在這作畫的過程中享受一點一滴的進步，收獲興趣，亦收貨人生真正的碩果。
每一次的成功都會伴隨艱苦的過程，而這份艱苦并非一種煎熬，且看你以何種心態(tài)去對待。我們在一步一步的前進，享受這個積累的過程，努力不一定成功，但確信的是：努力的過程一定值得享受。
享受過程，在于不慕名利，潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究，做實驗，她不申請專利，把獎牌給女兒當玩具，她不為名，不為利，研究釙和鐳，一方面為人類醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻，另一方面，她自己也在一次又一次的實驗過程中，不斷充實自己。
實驗的過程也許困難，但不乏有美好相伴，也許每一次小小的發(fā)現(xiàn)，每一次小小的進展，在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠大于成功的喜悅，我們在享受過程的同時，也許更能明白，人生因什么而精彩。
成功的喜悅固然吸引人，但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗，人生一世，亦只是一個過程，我們在過程中成長，學(xué)會享受過程，樂于享受過程，才不會為名利所困。
享受過程，便要靜下心來，也許你會發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景甚好！
過程作文500字_高中高一作文11
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發(fā)達的今天，對于動植物的保護卻做得遠遠不夠，作為了一名普通的小學(xué)生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班就舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們早早的來到學(xué)校，看見了屬于我們組的桂花樹苗，我們的任務(wù)就是賦予它神圣的生命。
首先，我們是要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，干得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導(dǎo)我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們?nèi)绾武z地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終于是體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的.。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終于完工了。
在學(xué)校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎著春風(fēng)茁壯成長。當夏天來的時候，可以郁郁蔥蔥為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的溫暖。
看到小樹苗迎風(fēng)飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心里充滿了期待和喜悅，這種感覺應(yīng)該就像老師期待自己的學(xué)生長大成才的心情一樣吧。
過程作文500字_高中高一作文12
星期六下午，北風(fēng)“呼呼”地吹著，像一個頑皮的孩子。我和高大的爸爸、漂亮的媽媽一起開著汽車去膠山腳下的魚池釣魚。
我們拿著釣魚工具來到河邊，拿出魚竿，把魚餌裝在魚線上，準備釣魚。我選好了一個地方，用力一甩，魚線在空中畫了一個漂亮的弧形，只聽“撲通”一聲，我的魚鉤沉入了水中，湖面泛起了一圈圈漣漪。我坐在椅子上，兩眼緊盯著魚浮，兩只手握著魚竿，耳朵里不時傳來公雞的“喔喔”聲，鳥兒的“嘰嘰”聲……他們就像在演奏著一首美妙的歌曲，我不為所動。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)魚浮在往下拉，我想：魚兒肯定上鉤了。于是，我馬上向上拉，可是，由于我拉得太猛，魚兒竟然脫鉤了。
我垂頭喪氣地問爸爸：“上鉤的魚怎么會逃掉?”爸爸意味深長地說：“釣魚時，等魚上了鉤，要有耐心，等它咬住魚餌后再拉，不然，它就會逃走，知道了嗎?”我點了點頭，又坐了下去，心想：原來釣魚也有技巧，我一定要學(xué)會，第二條魚肯定逃不出我的手掌心。
一會兒，魚兒上鉤了，我等它咬住魚餌后開始拉，它拼命往前游，我就用力往后拉。拉到了差不多靠墻的那邊，我就用腳踩住魚竿，媽媽拿來魚網(wǎng)，把魚撈起來。到了岸上，魚兒“啪啪”地跳起來，仿佛在說：“我要回家!我要回家!”我看著自己的勞動成果欣喜若狂，迫不及待地把它裝在了水桶里。
就這樣，我一共釣了6條魚，和爸爸、媽媽一起滿載而歸。
過程作文500字_高中高一作文13
家里養(yǎng)了一盆曇花。
媽媽對花朵沒有多少衷愛，但卻因熱衷于這曇花一現(xiàn)的秀麗，就從園丁那里買來一盆養(yǎng)到家里。
養(yǎng)花的過程并不順利，需要給花朵施肥，翻土，修枝，以求其更快的成長。園丁說，買來十多天，應(yīng)該就會在某個不經(jīng)意的晚上悄悄綻放。于是，每天晚上，我都和媽媽一同守候在曇花的旁邊，即使伏案工作，也會在這里。
每天在陽臺寫作業(yè)，我似乎開始逐漸習(xí)慣了。我發(fā)現(xiàn)夜晚的月光是那么的亮，照耀的光芒決不比太陽遜色。有時，也可以看到滿天的星斗，一顆一顆，組成一個個千奇百怪的星座。
終于有一天，曇花在夜色的陪襯下，慢慢的露出那姣好的面容，就像一個害羞的小姑娘。我和媽媽一同在窗下，欣賞著似乎永恒的曇花。
不出一天，花兒就開始凋零，一片一片瓣葉慢慢枯萎。最終，因為缺水，它枯死了。
我問媽媽，為什么不給它澆水？媽媽只是輕輕一笑，最美在于花開的過程，既然你已經(jīng)看到了它，那還有何求呢？而這世上根本沒有那永恒的曇花。
我欲哭不得。桌子從陽臺搬到了臥室，媽媽也不在陽臺工作了。沒有人再去理會那朵曇花。就像那朵花，開敗了，就枯萎了。我開始懷念那等待花開的過程，似乎很模糊，但卻印在心里。
曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個少年有很大的抱負，就努力學(xué)習(xí)，希望能在自己的人生中留下燦爛的一筆。最后，他如愿以償實現(xiàn)了自己的夢想，成為一家企業(yè)的執(zhí)行長官�？墒牵麉s在自己實現(xiàn)夢想后的第二年，就投河自殺了。
他在遺囑中這樣寫道：我實現(xiàn)了自己一生的夢想，就再別無他求了，因為我已領(lǐng)略到這花開的過程，這歷經(jīng)的坎坷。而這最美的，就在于這花開的過程。
我不知道這個故事是否真實，但卻領(lǐng)略了其內(nèi)涵。
過程作文500字_高中高一作文14
大家都有遇過困難的時候，像是假日要買東西，整條大街大排長龍，大家也都排得汗流浹背。
當我要玩我最害怕的游樂設(shè)施時，我一直滿頭大汗，緊張得連話都快說不出來了。我很期待，但是卻無法克服恐懼的心理，要爬上去的一剎那，真有說不出的“困難”，可是我還是去玩了，而且還玩得不亦樂乎！
在學(xué)校我遇到最大的困難就是“寫作文”，每次只要寫作文的時候，我的頭腦就一片空白，連一個字都想不到，絞盡腦汁，想到頭痛欲裂。唉！回到家連媽媽都說：“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。自己加油吧！”結(jié)果我想了半天還是想不到，一開始寫我就很不開心，因為媽媽要求要運用很多成語，所以我覺得很困難，“寫作文”成為我心中揮之不去的陰影和痛苦。但是我要勇敢面對挑戰(zhàn)，不要退卻，尋求解決的方法，請老師幫忙或是多背一些成語，多閱讀、參考別人的文章。學(xué)習(xí)面對它、接受它、完成這個不可能的任務(wù)。希望我的挑戰(zhàn)和努力，可以讓自己的作文進步。
以前我還不會游泳的時候，每次開始游泳就會一直喝到水，姿勢也不正確，真是一只不折不扣的“旱鴨子”，好怕溺死在水中。我在泳池邊學(xué)習(xí)別人游泳的動作，在經(jīng)過教練的指導(dǎo)后，果真“天下無難事，只怕有心人。”我終于學(xué)會游泳了，也學(xué)會了各式各樣的游泳技術(shù)，水母漂、自由式、狗爬式……我都已經(jīng)學(xué)會了，真是皇天不負苦心人呀！學(xué)會游泳的我我也如魚得水般，游得悠游自在！
每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會遇到困難，千萬不要害怕，要樂觀積極的面對，才可以撥云見日、迎刃而解，看見成功的曙光，這可是我挑戰(zhàn)許許多多的困難之后所得到的心得喔！
過程作文500字_高中高一作文15
俗話說“失敗是成功之母”，這話說得很對。因為，成功它距離你那么一步�？僧斂斐晒r，就因為一點挫折而放棄。但只要你持之以恒而不半途而廢，成功一定會陪伴在你身邊。
記得成功的過程是那次，是我第一次在小荷上寫作文。因為是第一次寫作文，可能顯得有些緊張。不過寫來寫去，每次給爸爸檢查，爸爸總是說我，抓不住主題，要么就是寫得不生動，把作文寫“死”了……我寫來寫去爸爸老是不滿意，我哭了。爸爸看見了，便親自教我寫作文。爸爸先是叫我寫一段話出來，然后叫我在網(wǎng)上找一篇作文，接著，把作文中寫得最好、最精彩的地方寫下來。在試著把這些寫下來的東西，自己編成一篇作文。
過了一會兒，我實在編不下去了。然后，便泄氣了，趴在桌子上。這時，媽媽看見了，便和爸爸說：“你不用管她，放手讓她自己編作文！”那時我聽到媽媽這樣講，使我的自信心增添了不少。而且在看見小荷，很多哥哥姐姐都寫得這么好，又覺得不甘心。我就想起了一句古話“世上無難事，只怕有心人”。結(jié)果我下決心：“今天我一定要把這篇作文寫好”。
說干就干，我又重新寫起來。我慢慢放下心來靜靜思考，終于皇天不負有心人，我終于把這篇作文寫成了。我馬上把作文拿到爸爸身邊，對爸爸說：“爸爸我成功了。”
通過這次寫作文，讓我明白：做任何事都好，都不要輕言放棄，如果不放棄，它總會成功的。
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