童年的發(fā)現(xiàn)作文600字

時(shí)間:2021-02-23 14:23:00 作文 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字1

  在我十歲的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別,這可是許多大人都不知道的呢!

  那天下午我剛上漫畫課,就急急忙忙地對(duì)媽媽說:媽媽今天天氣可真好,不如我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@里玩玩吧。媽媽同意了,我們便來到旁邊的索山公園,放眼望去,一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹,每棵樹上都開滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對(duì)媽媽說:媽媽,那有好多的櫻花呀,我們?nèi)タ纯窗。我興奮地拉著媽媽來到了草地上,仔細(xì)的一看就感覺又有點(diǎn)不太像櫻花,我讓媽媽在百度上查了一下,這才知道原來這種花叫垂絲海棠,并不是櫻花,我非常好奇,為什么這種花叫垂絲海棠呢?我仔細(xì)的觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長(zhǎng),就像一位芭蕾舞的演員表演結(jié)束后向臺(tái)下的彎腰鞠躬一樣。

  我又往不遠(yuǎn)處一看,發(fā)現(xiàn)前面的幾棵樹上也有和垂絲海棠差不多的花,不過卻是白色的。我和媽媽走了過去,媽媽看了看說,這個(gè)才是櫻花,剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)這兩種花,不仔細(xì)看幾乎是一樣的。如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它們大不相同。首先樹的就不一樣,我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹高三米左右,而櫻花樹有五米多,而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒,三個(gè)雄蕊,花瓣兒是橄欖型的,而櫻花只有五片花瓣,一個(gè)雄蕊,花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。

  我高興極了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來,大自然可真是奇妙。∵h(yuǎn)看幾乎完全相同的花,仔細(xì)觀察,差別卻那么大?磥恚覀儗(duì)大自然的了解實(shí)在是太少了。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字2

  童年,是一個(gè)五彩繽紛的童話。其中充滿了天真、稚嫩的想法,然而,在童年中,我也擁有令我自豪的發(fā)現(xiàn)。比如說,我知道了魚會(huì)嚼石頭的奧秘,這完全是我聯(lián)系生活后獨(dú)立思考的結(jié)果。雖然。我到現(xiàn)在也不知道這是否是正確的推想。

  我的發(fā)現(xiàn)源于我家魚缸中的幾條自由自在的魚兒。一次,我在給它們喂食時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)其中一條魚潛互缸底,將沉在水下的一粒小小的石子叼起,吞進(jìn)嘴中。嚼了兩三下,又吐了出來。我看呆了,正當(dāng)我懷疑自己在做夢(mèng)時(shí),另一條魚也叼起了一塊石子,像沒牙的老公公似的,嚼了幾下,又吐了出來。我的心中充滿了疑問。最合我決定請(qǐng)媽媽來解決這個(gè)問題。

  “魚嚼石頭?”媽媽蹙著眉,想了一會(huì)兒,“我也不知道。”正當(dāng)我泄氣時(shí),媽媽又說:“這是一個(gè)思考的好機(jī)會(huì),你自己想一想吧!眿寢寣(duì)我眨了眨眼睛。是呀,如果我可以自己解開這個(gè)迷團(tuán),不更好嗎?

  “魚為什么會(huì)嚼石頭呢?”我絞盡腦汁地思考著。難道魚像老鼠那樣,用石頭來磨牙嗎?不對(duì)啊,魚的牙齒又沒有老鼠那么長(zhǎng)┅┅想啊想啊,卻怎么也想不出一點(diǎn)兒眉目。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),突然想到了從一本書上讀到的一段話:雞將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)小石子互相摩擦,從而磨碎食物。

  “哈哈!原來是這樣!雞吃小石子是為了消化,而魚也不是經(jīng)常嚼也不嚼就將米飯吞下去嗎?這不是一樣的道理嗎?”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,為自己的發(fā)現(xiàn)而興高采烈。

  以后的每一天,我只要想到自己的發(fā)現(xiàn)就會(huì)高興許久,我也知道了:童年生活會(huì)因?yàn)樽约旱陌l(fā)現(xiàn)而變得精彩、充實(shí)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字3

  !經(jīng)過我的努力研究,終于發(fā)現(xiàn)了“手同尾是1”的兩位數(shù)的快速算法。它給了我很多啟示,不反讓我嘗到了動(dòng)腦的跳投,還讓我悟出的真理。

  那是我13歲的一個(gè)晚上,家人都津津有味地在飯桌旁吃晚飯,爸爸突然問我:“馨兒,你能盡快口算出爸爸出的這幾道題嗎?”“哪些題,您說吧。我爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)”!昂谩薄0职置奸_眼笑地說道:“41X41、51X51…限你五分鐘內(nèi)算出所有的答案。”我立刻抓緊時(shí)間在大腦中計(jì)算。但由于都是兩位數(shù)的,所以,搞得我腦子里一團(tuán)亂麻。這時(shí),爸爸見我一籌莫展的樣子,微笑的說:“算不出來吧。你發(fā)現(xiàn)這些口算題都有什么特征嗎?你好好想想,肯定能很快選出來的。”我回想了一下這些題,發(fā)現(xiàn)頭數(shù)都是相同的,而尾數(shù)都是一。我感到這些題一定有快速計(jì)算法。于是,我發(fā)誓一定要把這種簡(jiǎn)便法運(yùn)算研究出來,我的發(fā)明就這樣開始了。我先計(jì)算出41X41的結(jié)果,是1681。我抓耳撓腮,絞盡腦汁,但還是毫無眉目。我又計(jì)算出51X51的結(jié)果,是2601.從此以后,我吃飯?jiān)谙,睡覺在想,連走路都想。功夫不負(fù)有心人,有一天,我終于找出了竅門:先用這兩個(gè)因數(shù)的首數(shù)先乘,再把它們相加,而個(gè)位上則都是1,這樣就可以快速算出答案了。我為了證明,就試驗(yàn)自己能不能口算出其他類似的題。我琢磨著:61X61,6X6=36,6+6=12,12滿十進(jìn)一,連起來得數(shù)是3721,我利用同樣的方法算出了另外幾道題?谒阃旰,我再一道一道地計(jì)算,結(jié)果一模一樣。此時(shí)此刻我那開心的勁兒真是難以言表。我興高采烈、迫不及待地?fù)芡ò职值氖謾C(jī)號(hào)碼,把這個(gè)喜訊告訴了出差的爸爸。爸爸聽了,直夸我肯動(dòng)腦。我聽了,心里甜滋滋的。

  自從這件事過后,我懂得了一個(gè)到了:世界上沒有過不去的知識(shí)長(zhǎng)河,沒有正不服的知識(shí)高峰。只要你愿意,勇于嘗試,災(zāi)難的題也會(huì)迎刃而解。只要你肯動(dòng)腦,勤思考,做生活的有心人,你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字4

  我記事后,認(rèn)識(shí)的第一件東西是電視。

  那時(shí)我應(yīng)該不滿三歲,未上幼兒園,還是媽媽的“小尾巴”。每當(dāng)看見媽媽在大而薄的長(zhǎng)方形盒子上不知按了下什么,盒子的正面就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)不同的畫面,還有一個(gè)個(gè)不同的聲音從中傳出來。這時(shí)我總是蹣跚走上去,用手拍打著那面發(fā)光的地方,好奇地問:”媽媽,這是什么?”媽媽總是微笑著回答:“一個(gè)會(huì)發(fā)光的盒子!蔽亦啬睿骸耙粋(gè)會(huì)發(fā)光的盒子……”“那它為什么被你按過后,就會(huì)發(fā)光了?”“因?yàn)閶寢尳o它吃了糖,她就笑了,笑時(shí)就在發(fā)光!薄芭,是這樣啊。”“那我能給它吃糖讓它亮嗎?”“不行,只有媽媽手中的糖才能讓它笑!薄拔也恍牛瑡寢屖谴篁_子。”“你不信媽媽的話,下次你就自己試試吧!薄昂冒伞

  那時(shí)我把媽媽的話當(dāng)真了,認(rèn)為真的可以試,現(xiàn)在想起來媽媽當(dāng)時(shí)恐怕只是為了不讓我看電視而隨口敷衍的吧。

  一天中午,爸媽午睡了,我又想起了媽媽的話,于是一骨碌爬下床,拖出自己的零食箱,抓出一大把糖果,從房間溜出來,走到媽媽所說的那個(gè)“會(huì)發(fā)光的盒子”面前,輕聲對(duì)它說道:“我把這些糖果都給你,你發(fā)發(fā)光給我看看,下次我媽媽給你吃糖讓你發(fā)光的時(shí)候,你別告訴她我給過你糖,哈!焙凶記]有發(fā)光。我有些氣憤,提高了音量,對(duì)它叫:“喂!我和你商量呢。我媽媽給你一顆你都發(fā)光,我給你一把你為什么不發(fā)光?!”盒子仍舊沒有動(dòng)靜。我憤怒的洪水已經(jīng)過了警界線,已不顧我是沒有午睡偷偷跑出來的,沖電視用 100分貝的低音吼:“你聽見我和你說話沒有?!”我氣憤地把糖向盒子砸去。不知糖砸中了哪兒,盒子發(fā)出“咔噠”一聲脆響,隨即立刻發(fā)出了炫目的光……我滿意地笑了:還是兇它有效果。

  一番得意后,我興沖沖沖向爸媽房間,還一邊大喊,”爸爸媽媽快出來,我有新發(fā)現(xiàn)啦!“(我的糖也可以讓盒子發(fā)光),F(xiàn)在想起來自己當(dāng)時(shí)的發(fā)現(xiàn)真是傻得可愛。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字5

  我和爸爸都非常喜歡養(yǎng)魚,雖然我們的魚缸不大,但總有一兩條小魚在里面自由自在地游泳。

  一天,爸爸買回四條孔雀魚。兩條雌的,兩條雄的。雄魚的尾巴特別漂亮,簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我家的魚缸里安家了。我們每天都要和他們玩一會(huì)兒,不是喂食,就是靜靜地看他們?cè)谒铩疤琛薄?/p>

  兩個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)魚缸底部有很多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開始,我以為是魚兒們排泄的糞便,沒有仔細(xì)看。又過了一個(gè)星期,那些小點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)變大了。我更加感到奇怪了,這些家伙究竟是什么呢?我疑惑不解。我請(qǐng)教爸爸:“爸,你看,魚缸里的黑點(diǎn)是什么呢?”爸爸把眼睛貼近魚缸,仔細(xì)地看了又看說:“我也搞不清,這樣把,我有時(shí)間上網(wǎng)查查,會(huì)不會(huì)是小魚。”“不會(huì)吧,小魚應(yīng)該有小魚的樣子,他們哪有一點(diǎn)魚的樣子呢?”

  上學(xué)后的整個(gè)上午,我的腦海里都是那些小家伙,真是度日如年,我盼著趕快下課,再仔仔細(xì)細(xì)地研究一番,非把他們搞清不可。終于放學(xué)了,我飛快地跑到家里,爸爸已經(jīng)下班了。我趕緊拉起爸爸的手,迫不及待地沖到魚缸前,撅起屁股,目不轉(zhuǎn)睛地看小黑點(diǎn)們。爸爸非?隙ǖ卣f:“他們就是孔雀魚的孩子們,沒錯(cuò),我請(qǐng)教了養(yǎng)魚專家!

  “哇,真是不可思議!”我更加關(guān)注小魚們了。每天都要到魚缸前觀察, 看這些神奇的小生命,看他們?cè)谒麄兊摹按蠛!崩锟鞓返厣,在媽媽的肚皮地下享受水的樂趣?/p>

  看來,只有多觀察,多發(fā)現(xiàn),多思考,自然界的謎團(tuán)才會(huì)一個(gè)個(gè)解開。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字6

  童年是美好的,在童年中,有哭,有笑,有童真。也有很多讓我們忘懷的東西,當(dāng)然,在童年中,我們也會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

  我在童年中,我也有一個(gè)比較重大的發(fā)現(xiàn)。這還要從我剛買蹬的小車的那一年開始說起。小時(shí)候的我,不太愛運(yùn)動(dòng),家里有那種兩個(gè)輪的兒童自行車我都沒怎么玩,放那里竟然都放壞了。后來,在展覽館的廣場(chǎng)玩的時(shí)候,我看見有出租三個(gè)輪子的用腳控制左右劃的小車,我高興的嘗試了起來,一開始不會(huì),可是會(huì)劃以后我太高興了,媽媽就經(jīng)常帶我到廣場(chǎng)上騎。

  在我5歲時(shí)媽媽送給了我一個(gè)生日禮物,竟然是那個(gè)用腳控制的小車。這個(gè)小車和一般的用左腳(或右腳)在地上蹬幾下然后上去的普通小車,把兩只腳都放上去用力蹬開再合上的特殊小車,就是在游樂場(chǎng)才騎過的。商場(chǎng)里買的兒童車都是兩個(gè)輪子的,媽媽竟然不知從哪里給我買到了,我開心地騎上它,它飛快地沖了出去,路上的回頭率竟然有99。9%。

  9歲的時(shí)候,爸爸在過年的`時(shí)候給我買了一輛自行車,雪白的身體加上粉紅色的車把,真漂亮!這輛小車不僅漂亮,而且騎上去速度飛快,比那輛三輪的快的多了,可是我又有新疑問了。我以前那輛小車有三個(gè)輪子,而且我還那么用力去蹬,為什么跑的也很快,但為什么比新買的兩個(gè)輪子的自行車速度還慢很多呢?

  想啊想,我終于想出了原因:原來,三個(gè)輪子的小車,由于無法對(duì)稱,所以只能互相岔開,而自行車則是兩個(gè)車輪子前后沖在一起的,所以,小車承受的阻力明顯比自行車承受的阻力要小。有了這條原因,那么這句:三個(gè)輪子的小車比自行車的速度慢。這句話就順理成章的成立了。

  童年中,我們還有許多發(fā)現(xiàn),或許有一些是值得讓人發(fā)笑的,或許有一些是不切實(shí)際的,但是他們都是我們的童年里最天真,最真實(shí)的想法,所以,你也把他們記錄下來吧!

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字7

  童年像一杯酒,這杯酒放的時(shí)間越長(zhǎng),它就越讓人回味,就越珍貴。童年是純真、難忘的歲月,每當(dāng)我翻開相冊(cè),看到了自己吃魚時(shí)的照片,我就會(huì)情不自禁地笑起來。這讓我懷念不已,當(dāng)年的那次發(fā)現(xiàn)又重臨于我的心頭。

  這張照片是我三歲吃魚時(shí)拍下的,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)魚研究了幾次,得出了一個(gè)真實(shí)的結(jié)論,所以每當(dāng)看到自己吃魚時(shí)的照片,都會(huì)令我自豪地笑起來。

  那次,我一個(gè)人坐在家里望著魚缸發(fā)呆,突然一個(gè)大膽的問題浮現(xiàn)在我的腦海里:魚為什么會(huì)游呢?幾天下來,這個(gè)問題一直困擾著我,所以,我準(zhǔn)備在切魚時(shí)研究研究。這天晚上,媽媽買來了一條魚,媽媽切魚時(shí),我站在一旁,我把媽媽切好的魚,淘氣地一塊一塊地看,包括器官我也要研究一下,媽媽吃驚地望著我,突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西,一問才知道那是魚鰓;而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西,聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。我大膽地猜想:大概是因?yàn)轸~鰾和魚鰓造成的吧!魚游的時(shí)候嘴是一張一和的,而且魚鰾全都是氣。我對(duì)自己有這個(gè)想法而感到興奮,我認(rèn)為這一番理論是我第一個(gè)知道的,我沾沾自喜,想把快樂和爸爸媽媽分享。我驕傲地告訴爸爸媽媽,我原以為他們會(huì)一個(gè)勁地夸我呢!但一告訴他們,他們就笑得合不上嘴,我很生氣,也很迷惑不解,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí),但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)這一番理論人類早就知道了,但不管怎么說,我也感到自豪,因?yàn)槟谴伟l(fā)現(xiàn)是我自個(gè)兒思考出來的。

  其實(shí),這只是我的其中一次發(fā)現(xiàn),身處童年的我,每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),一次發(fā)現(xiàn),一個(gè)玩具,一件趣事……雖然微不足道,但無不蘊(yùn)含著我的快樂與追求。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字8

  記得在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)侯,火熱的夏天,我常常能聽見蟬在樹上發(fā)出嘹亮的歌聲,可是這歌聲并不是令人歡樂的,而是聽來煩燥的“吱——吱”聲,而且夏季天氣越是悶熱,蟬叫得越大聲,總會(huì)使人有種不安的情緒,這究竟是為什么呢?

  那天天氣很熱,我的腦門上滾著豆大的汗珠,蟬還在耳邊不停地鳴叫著,“吵死了”我心里總是那么想,想著想著,我的好奇心不自覺地出現(xiàn)了,于是就撿起一只地上的蟬,回家研究一番,蟬的歌聲究竟有什么神奇的秘密。

  我拿來小工具,準(zhǔn)備開始檢查蟬的嘴巴,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)蟬竟然沒有嘴巴,我問爺爺,爺爺說它是用腹部發(fā)聲的,可是蟬的腹部并沒有嘴巴,我拿著兩把鑷子將蟬的翅膀拉伸,慢慢地觀察著它的變化,發(fā)現(xiàn)在它的翅膀分別有一些神奇的黃色薄膜,當(dāng)翅翼伸過薄膜時(shí),薄膜便發(fā)生了一些微弱的顫動(dòng),我趕緊找來《昆蟲記》,作者法布爾在書中寫到,這些薄膜是可以振動(dòng)的“音箱”。我又找出一本《動(dòng)物百科全書》,從中看到當(dāng)它們用肌肉扯動(dòng)音箱時(shí)就會(huì)發(fā)出聲音。從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)到,原來蟬的“歌聲”并不是用嘴發(fā)出來的。實(shí)際上,蟬是昆蟲中出色的鼓手,它們腹部?jī)蓚?cè),各有一片富有彈性的薄膜,好像鼓膜一樣,里面還有天然的“擴(kuò)音器”。蟬在高聲歌唱時(shí),不是用錘敲,而是用肌肉扯動(dòng)“鼓膜”發(fā)出顫音,顫音再通過“擴(kuò)音器”,就變得十分響亮。

  這是我童年里的一個(gè)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)發(fā)現(xiàn)中體會(huì)到,要有好奇心,去探索身邊未知的事物,才會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字9

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的希望與憧憬,童年是難忘純真的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。在我的金色童年中,發(fā)生了許多有趣的事兒,但是由于時(shí)間的流逝,許多事已經(jīng)忘了,不過童年的一次發(fā)現(xiàn)我仍然記憶猶新。

  白菜的心兒是怎么卷起來的?這個(gè)問題是我好不容易才弄明白的。在我七歲那年的一天,我蹲在奶奶種的白菜地里,在一棵大白菜前蹲下仔細(xì)觀察。我先用手輕輕掀開最外層的一片葉子,葉面上有一層白霜,仔細(xì)一看,才知道那不是白霜,而是許多細(xì)細(xì)的不足一毫米的小刺,就像人的汗毛。葉脈上的刺更多,用手指輕輕的碰它,還稍微有點(diǎn)扎手呢!

  我小心翼翼的試著把緊貼在一起的兩片葉子的邊緣弄開,發(fā)現(xiàn)葉子邊緣像齒輪那樣一凹一凸,排列的很均勻,邊緣上也長(zhǎng)著同樣的小白刺。原來大白菜的根不斷地從土壤里吸收養(yǎng)分,促使葉子長(zhǎng)大加厚,然后,里層外層的葉子在這密密麻麻的小白刺互相咬合下,緊緊貼在一起,一層一層的卷起來。這些小白刺雖然并不引人注目,但是它們給大白菜起了多大的作用!雖然毀了一顆大白菜,挨了一頓罵,但我不后悔,并不僅僅是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了白菜心兒是怎樣卷起來的,更重要的是 我明白了:愛,首先意味著奉獻(xiàn),意味著把自己心靈的力量無私的奉獻(xiàn)給他人,為他人創(chuàng)造幸福 童年的生活是那樣豐富多彩,那樣五彩斑斕。在我金色童年里這一次發(fā)現(xiàn),我要把它放在一個(gè)金色的地方,珍藏到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),只有那里才會(huì)使這個(gè)發(fā)現(xiàn)更美更閃。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字10

  講起童年的發(fā)現(xiàn),必須先從磁鐵棒說起。

  那時(shí)我才六歲,老爸有一天突然遞給我一個(gè)包裹,神秘地說:“拆開看看吧!”我好奇地打開了,只見里面有幾根瘦長(zhǎng)的棒子,兩頭都粘著一個(gè)銀色的東西。我隨意的地把這幾根棒子扔在桌子上,對(duì)這些東西沒有什么興趣。

  可是當(dāng)棒子剛剛落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它們吸在了一起。我奇怪地拿起了這兩根緊緊吸在一起的棒子,發(fā)現(xiàn)銀色部分把兩根棒子吸在一起。有這么強(qiáng)的吸力?我半信半疑使勁地甩了一下,兩根棒子看似要被分開,卻又重新成了一條直線。

  我費(fèi)了好大的勁兒才把它們分開。我拿另一端再吸,兩根棒子卻又好像要逃避對(duì)方地攻擊似的,總是繞著轉(zhuǎn),就像一對(duì)仇家似的。我用九牛二虎之力把它們合在了一起,一松手又彈開了。有時(shí)候,我想把它們合在一起時(shí),另一頭就會(huì)轉(zhuǎn)過來互相粘著。這是怎么回事呢?

  我一邊想,一邊摸著磁力棒上的磁鐵。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,側(cè)身下去看。一個(gè)小小的字母N呈現(xiàn)在我的眼前,又看另一邊是一個(gè)S。是什么意思呢?我便試著用一根S,便拿過來仔細(xì)觀察。指南針為我指出了正確的方向。

  哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南針有關(guān)。把兩根磁力棒接在一起的地方當(dāng)作中心點(diǎn),兩根棒子的頭為指針,如果把兩個(gè)相同的頭接在一起,那么兩頭都不標(biāo)著S或N了嗎?指南針不就會(huì)不準(zhǔn)了嗎?我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。

  后來我每次把玩兩根磁力棒,就會(huì)不由自主地想起童年的發(fā)現(xiàn)。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字11

  童年生活五彩繽紛,有開心的趣事,有傷心的往事,還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  記得8歲那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我們也沒想出什么新的玩法。我耐不住性子,便滿屋子找起來,找著找著,我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上,身子慢慢停了下來,“也許這個(gè)東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是,便拿起放大鏡翻來覆去地玩了起來。我一照,呀!外公的眼睛變大了!低頭一照,我的手指有胡蘿卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我興奮極了,連蹦帶跳地跑到屋外照了起來。

  “這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的亮點(diǎn),在墻上晃動(dòng)。我放下放大鏡,亮點(diǎn)沒了,再舉起來,又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后,我“弄明白”了,這個(gè)亮點(diǎn)是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它,我隨手撿起片葉子,用放大鏡照在了上面。哈哈,亮點(diǎn)又出現(xiàn)了!我看了一會(huì)兒,有點(diǎn)沒耐心等了,正準(zhǔn)備“收工”,突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),上面冒起了青煙,這黑點(diǎn)和剛才的亮點(diǎn)位置一樣的!我看著這一切,呆住了。

  “哇!”我情不自禁地喊出了聲,哥哥姐姐急忙跑來,以為我出事了。見我一手拿著放大鏡,一手拿著被燒焦的葉子,奇怪地問:“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”“哈哈,等你到高年級(jí)就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個(gè)問題,終于有了點(diǎn)眉目:放大鏡用太陽光把葉子燒熟了!于是,似懂非懂地說:“太陽光熱,放大鏡用太陽光讓葉子熟了!”“嗯,不過老師說得會(huì)更加好!”“哦!”,得到了認(rèn)可,我信心十足。

  看來生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字12

  在我快樂的童年里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,而且,還會(huì)有一些稀奇古怪的發(fā)現(xiàn)。但我有著一定要把事情弄清楚的習(xí)慣,這些發(fā)現(xiàn)都讓我了解透了。在我的記憶中,自認(rèn)為最了不起的發(fā)現(xiàn)就是在我十歲的時(shí)候的那一件事。

  那年春天,我和爸爸媽媽去看望住在鄉(xiāng)下的姑姑。走進(jìn)姑姑家的大門,好美呀!在眼前的是一個(gè)的小花壇。各色的月季花爭(zhēng)相開放,美麗極了!我情不自禁地站在花壇前細(xì)細(xì)觀賞起來。

  明媚的陽光灑滿院落,照在身上暖烘烘的,舒服極了。我閑著沒事干。咦,有了。我拿起放在花壇邊的噴水壺,接滿一壺水,學(xué)著姑姑平時(shí)的樣子,在陽光底下澆起花來。我穿梭似的,一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑那邊。沒多時(shí),便滿頭大汗了。忽然,我看見有一種奇異的景象:噴壺噴出的水霧里竟然有彩虹出現(xiàn)!我真不敢相信自己的眼睛。又拿噴壺噴了一下,還真是一道七色的彩虹,特別好看。我叫道:“姑姑,快點(diǎn)過來,我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)!”姑姑急急忙忙跑出來:“什么事,大驚小怪的?”“姑姑,你看!蔽疫呎f邊用噴壺給姑姑示范了一下!笆茄,這是怎么回事?”姑姑也好奇地問;氐搅思,我問媽媽,爸爸,他們也不知道。還是后來,我用電腦查資料時(shí),才知道了答案:這原來是大氣中一種光的現(xiàn)象。噴壺噴出的小水珠,經(jīng)過光的照射,發(fā)生了折射和反射后相成的弧形彩帶。由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,出現(xiàn)在和太陽相對(duì)的方向,叫彩虹。

  心中的疑惑清除了,我無比高興。原來,發(fā)現(xiàn)并不難,我一個(gè)小學(xué)生也能有發(fā)現(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),因?yàn)榻窈筮有很多生活的奧秘等待我去發(fā)現(xiàn)

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字13

  在八歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密:綠色植物為什么能夠護(hù)眼?

  一天,我寫作業(yè)累了,媽媽就讓我去院子里看看綠色植物,說看一會(huì)眼睛就不酸了!笆菃幔俊蔽野胄虐胍傻卣f。說完就站在院子里,盯著對(duì)面的一棵大槐樹的葉子看了起來?戳撕靡粫(huì)兒,果然眼睛不那么酸了。這時(shí),我心里就打起了問號(hào):為什么綠色植物能護(hù)眼?

  我先跑去問媽媽,媽媽難為情地說:“我也不知道。”一聽媽媽這么說,我有點(diǎn)灰心了:媽媽都不知道,我難道能想出來?可是,這個(gè)念頭剛剛出現(xiàn),我就把它抹去了。不行,不到長(zhǎng)城非好漢,媽媽不知道不代表我不知道,我一定要把這個(gè)問題弄得水落石出。

  我首先想會(huì)不會(huì)所有的綠色的東西都能護(hù)眼?我拿了一張白紙,在上邊涂上了點(diǎn)綠顏料,盯著它看了老半天,眼睛也沒有一點(diǎn)舒服的感覺。顯然這個(gè)設(shè)想不成立。我并不灰心,又想會(huì)不會(huì)是葉子上有什么東西?于是,我來到了院子里,摘下一片樹葉,對(duì)著陽光看了好半天,只看見葉子上面有一些細(xì)細(xì)的葉脈,其他什么也沒發(fā)現(xiàn)。這次我有點(diǎn)灰心了,坐在院子里苦思冥想起來。忽然,我不經(jīng)意地瞥了一眼樹葉,只看見葉脈中有一點(diǎn)流動(dòng)的、綠色的汁液。我突然想起了上科學(xué)課時(shí)老師曾經(jīng)說過,葉子里含有葉綠素,葉綠素中有一種護(hù)眼的成分。哈哈,這下真相大白了,我高興的一蹦三尺高,可落下時(shí)一下沒站穩(wěn),摔了個(gè)“狗啃泥”,可是我的心中卻像哈密瓜拌糖—甜透了。

  從這件事中我明白了“世上無難事,只怕有心人”。做事有恒心有毅力,堅(jiān)持到底才能成功。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字14

  童年的發(fā)現(xiàn)豐富多彩,其中最令我高興的一次發(fā)現(xiàn),那就是在我九歲的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了蜜蜂是如何發(fā)聲的了。

  蜜蜂無論是在鮮花叢中,還是林中草地,都會(huì)有它們的身影,同時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

  有一次,我和爸爸去圖書館看書,我在一本書上看到:蜜蜂,蚊子,蒼蠅等小昆蟲,都沒有發(fā)聲器管只是翅膀不停的震動(dòng),才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。我又拿來一本《十萬個(gè)為什么》來看《蜜蜂是靠什么來發(fā)聲的》。其中書上也說蜜蜂是靠翅膀的震動(dòng),才發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音來的。可我覺得蜜蜂發(fā)聲不是靠翅膀震動(dòng)引起的,因?yàn)槊恳恢恍±ハx都應(yīng)該有自己的發(fā)聲部位,而并不是靠震動(dòng)翅膀來發(fā)聲的。

  偶然的一天,在我回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有幾只小蜜蜂聚在一起,翅膀沒有動(dòng)可還是發(fā)出了“嗡嗡嗡”的聲音。我的腦袋一震,想到:難道書上的真理是錯(cuò)誤的嗎?好奇心引起了我的注意力。我仔細(xì)觀察了這幾只小蜜蜂,終于皇天不負(fù)有心人,原來在蜜蜂雙翅的根部,都有一顆很小很小的小黑點(diǎn)。蜜蜂叫時(shí),小黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)起來。我猜想:是不是這兩個(gè)小黑點(diǎn)在作怪呢?于是我立刻從書包里拿出膠卷,把那幾只小蜜蜂的翅膀粘住。可“嗡嗡”聲還有,我再一看,那小黑點(diǎn)還在動(dòng)。我又立刻從書包里掏出鉛筆,往小黑點(diǎn)那里一扎,小黑點(diǎn)扎破了,蜜蜂頓時(shí)不叫了。我松開它們的翅膀,等了十分鐘,還是不見它們叫。因此,我覺得蜜蜂的發(fā)聲器管就是這兩個(gè)小黑點(diǎn),而并不是靠翅膀震動(dòng)才發(fā)出聲音的。

  那么,這兩個(gè)小黑點(diǎn)又是什么呢?它為什么能使蜜蜂發(fā)聲呢?這個(gè)問題需要進(jìn)一步研究。

  科學(xué)的道路是無止境的,自然界中還有許許多多我們未知的知識(shí),需要我們?nèi)ヌ骄。?duì)于小黑點(diǎn)是不是蜜蜂的發(fā)聲器管,我也不知道是對(duì)是錯(cuò)。不管結(jié)果是什么,我都為自己高興,因?yàn)槲矣兄活w勇于探索的心。

童年的發(fā)現(xiàn)作文600字15

  在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)是那么的有趣。下面我來介紹一下我的童年發(fā)現(xiàn)。

  好久沒下雨了,我們的自然老師叫我觀察螞蟻。螞蟻總是在6~7點(diǎn)起床,7-8點(diǎn)清掃衛(wèi)生,8-9點(diǎn)工作,下午5-6點(diǎn)收工。這是我在書上所看到的,可見螞蟻的生活很有規(guī)律。我早早就起了床,螞蟻和我昨天一樣,可是5點(diǎn)的時(shí)候不見它們收工晚上7點(diǎn)多還在忙,這是為什么呢?我細(xì)心的觀察,只見一只只螞蟻?zhàn)炖镢曋活w顆小土粒從洞里爬出來,堆在洞口周圍。它們出出進(jìn)進(jìn).忙忙碌碌,一刻不停地在洞口周圍用叼出的土粒筑起一道環(huán)形的“圍墻”。最后還見一只螞蟻用一顆較大的土粒把洞口封住,這才算是結(jié)束了這一天的工作。自然老師告訴我們:這是螞蟻在銜土“筑壩”,這種現(xiàn)象預(yù)示著明天將要下雨。我聽了半信半疑。

  第二天,我起了床,今天螞蟻沒有提前“開工”。這時(shí),天空陰沉沉的,天上烏黑一片。可是我還是照樣觀察,洞口仍舊被土粒蓋的嚴(yán)嚴(yán)的。過了一會(huì)兒,洞口仍舊原樣。又過了一會(huì)兒,老天果然下起雨來了,雨下的還不小呢!從早上下到下午,好一場(chǎng)中雨,基本解決了旱情。我有發(fā)現(xiàn)螞蟻又在“筑壩”。根據(jù)“螞蟻筑壩,不陰就下”的經(jīng)驗(yàn),又根據(jù)螞蟻筑的壩的大小,我們發(fā)布了那天天氣“陰有小雨”的氣象預(yù)報(bào)。

  可是到了下午5點(diǎn)了,天空仍然那么晴朗,沒有一絲云彩,根本沒有下雨的跡象。為什么哪天預(yù)報(bào)不靈了呢?我又跑到螞蟻窩跟前仔細(xì)觀察,見到螞蟻仍在出出進(jìn)進(jìn),個(gè)別的仍銜著土粒“筑壩”。我撿起幾只螞蟻用來“筑壩”的土粒,用手指捏了捏,怪事,怎么用勁捏也捏不碎?我們把它與泥土比較了一下,啊,原來這些螞蟻用來“筑壩”的東西,像土粒而不是土粒。自然老師告訴我們,這是個(gè)螞蟻從洞中清除去來的排泄物。噢,我被螞蟻的假象欺騙了!

  瞧,這就是我的有趣的童年發(fā)現(xiàn)。

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