敬畏生命小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的敬畏生命小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
敬畏生命小學(xué)作文1
生命以一條陽(yáng)光泛濫的河流，半是燦爛輝煌，半是暗波洶涌。敬畏生命，是宇宙中永恒的哲思。
生命其實(shí)并不抽象。生命是天山南麓稚拙地詮釋著生命蒼涼與華美的胡楊，生命是遙遠(yuǎn)村莊里眨著大眼睛渴盼知識(shí)的貧困兒童；生命是夏日路邊斑駁的樹(shù)影，生命是秋日里同歸泥土的紅葉。生命是我們身邊最平凡的事物，更是我們自己。這一切樸實(shí)而渺小的生命，都值得我們體味與敬畏。
敬畏生命是人生的智慧。生命并不廉價(jià)，盡管我們生而有之；生命不分等級(jí)，無(wú)論你高低貴賤。自傲地俯視一切生命時(shí)，人難免感到高山巍峨的寒冷；何不放低身段，仰視人生，敬畏生命，在低姿態(tài)中踏實(shí)走好自己的路。
敬畏生命，并不是教人因畏懼殊甚而隨波逐流，任憑所謂的“宿命”束縛自身，在“生命”兩個(gè)大字面前畏首畏尾，在懶惰灰心時(shí)為自己找借口。敬畏生命，便必須挖掘生命中理性的力量，發(fā)展自我的`價(jià)值，生命的價(jià)值。惟有充分發(fā)揮自身價(jià)值，燃燒生命之火的每一分熱量，才是對(duì)生命最好的敬畏。
敬畏生命，是勇敢地做自己。很喜歡《月桂女神》的幾句歌詞：月桂樹(shù)飄香，云纏繞星光，我的愛(ài)很不一樣；素凈的臉上，從不抹濃妝，堅(jiān)持自己喜歡；月桂樹(shù)飄香，我要有話(huà)就講，比誰(shuí)都不一樣。正因?yàn)樯仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)法簡(jiǎn)易地復(fù)制粘貼，每個(gè)個(gè)體的生命才在迥絕的宇宙中閃耀各不相同的璀璨光輝。生活中，我們需活出真實(shí)的自己，縱沒(méi)有偉人金戈鐵馬下的豪情，也要活出獨(dú)屬自己的清香。敬畏自己，摘下虛偽遮蓋著的，名為人云亦云的小丑面具，停止無(wú)謂重復(fù)著的旋轉(zhuǎn)跳躍，踮起腳尖，跳起屬于自己的那支優(yōu)美的人生之舞。
不管我們生活在繁華的時(shí)代，抑或蕭條的歲月，都應(yīng)懷揣著對(duì)生命的愛(ài)與敬畏，一直走下去。敬畏生命，感受著一滴血液延展時(shí)震撼人心的熱量；敬畏生命，讓世界之樂(lè)章因自己的一個(gè)重音而變得更加美妙，讓世界之畫(huà)板因自己的存在而多一抹亮麗的色彩；讓自己活出自己的熱烈鮮明，在生命之道上，無(wú)忘、無(wú)悔地走下去。
敬畏生命小學(xué)作文2
前幾天在網(wǎng)上看到了一個(gè)視頻里面就是其實(shí)就是關(guān)于教育這一方面的事情，僅僅是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生，然后回饋的第一，甚至都有保研啊，出國(guó)留學(xué)這樣子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是妹妹的，她就是那一種經(jīng)常性的調(diào)皮搗蛋，然后學(xué)習(xí)成績(jī)都是班上的倒數(shù)的這種反差的形象，然后最后呢妹妹她是經(jīng)�；钕聛�(lái)的，但是姐姐她卻跳樓自殺了，其實(shí)當(dāng)時(shí)自己就學(xué)了解析，他實(shí)在是不懂事，他這么珍貴的生命出來(lái)，它來(lái)自于媽媽他們的經(jīng)手打造出爸媽他們確實(shí)是給予他過(guò)多的壓力了，但是他至少也要珍愛(ài)自己的生命啊，畢竟那是自己的生命也應(yīng)該去敬畏呀。
最后呢，這也就是看到最后的話(huà)，他就是也是干了挺多的壞事的時(shí)候說(shuō)他是一個(gè)挺優(yōu)秀的學(xué)生，但是他的心理健康是存在了一定的問(wèn)題的，心理扭曲是吧，他會(huì)去偷一些東西，然后去給他的媽媽?zhuān)鋵?shí)這也是對(duì)生命的不尊重，對(duì)每一個(gè)人的不尊重，他怎么能夠干出這樣子傷害自己甚至傷害他媽媽的事情，雖然說(shuō)是他的媽媽給予他這樣子的一種懲罰，然后讓他變成了這樣子的人，但是自己總主要是因?yàn)樗欢迷趺慈ナ鑼?dǎo)自己，像說(shuō)等自己真的去遇到這樣子的事情的時(shí)候，可能自己也不知道怎么去解決，可能自己會(huì)變得比他更加極端，但是至少在這一個(gè)時(shí)候理智的自己就覺(jué)得像說(shuō)這個(gè)短片，他是想要去提醒大家，家長(zhǎng)不必要去給孩子施加更多的壓力，否則這可能是埋葬孩子的兇手。
但就突然間想到前幾天在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師他說(shuō)他去參加一個(gè)幼兒的那一種英語(yǔ)演講比賽，然后有一個(gè)男孩子8歲男孩子，他就說(shuō)他其實(shí)支持虎媽這個(gè)形象和存在的，因?yàn)樗膵寢屘貏e的嚴(yán)厲，然后就讓他學(xué)習(xí)了英語(yǔ)和法語(yǔ)以及鋼琴，然后還特別的優(yōu)秀，所以當(dāng)時(shí)老師他也覺(jué)得其實(shí)不是很能夠接受這樣子的，虎媽存在，但是又特別的欣賞這樣子的孩子的誕生。
所以不管怎么樣，其實(shí)每一個(gè)生命都是值得尊重的，你首先必須去尊重的就是自己的生命，必須敬畏的就是自己的生命，才可以有其他行為的存在，才有其他所敬畏他人，敬畏動(dòng)物的這種生命的理念存在。
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