難忘的一課作文350字

時間:2023-07-17 10:35:58 偲穎 作文 我要投稿
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難忘的一課作文350字(精選50篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的一課作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一課作文350字(精選50篇)

  難忘的一課作文350字 1

  今天領(lǐng)通知書,老師在念分數(shù),我非常緊張!案呓86分,任明瑜98.5分全班最高!蹦阒绬,我聽到時甚至有想上講臺抱住老師的念頭。同學(xué)們下來在我身邊問我怎樣能得高分,這是我心里暗暗自喜。

  我拿著卷子回到家徑直走到媽媽面前對媽媽說:“媽媽,你看你女兒考得這么好,想想怎樣獎勵你女兒吧,哈哈!”媽媽說“我為什么要獎勵你?”

  “因為我考了全班第一啊!”我驕傲地說!薄皝恚瑡寢屜敫阏勔徽劇眿寢尠盐翌I(lǐng)到了臥室,媽媽說“不一定你考得好我就得獎勵你,你現(xiàn)在這么驕傲?xí)〉。你一定聽過龜兔賽跑的'故事我就不給你講了,那你能給我講一下烏龜是怎樣贏得嗎?”我說“因為兔子驕傲自大,自以為是,以為烏龜追不上它,所以睡覺了。但是烏龜不放棄,一直在跑,所以當兔子醒來時烏龜已經(jīng)到終點了,所以烏龜成為了冠軍。”

  “很好,但是你覺得你應(yīng)該學(xué)習(xí)烏龜還是兔子?”我不假思索地說;“學(xué)習(xí)烏龜.”突然我想到我現(xiàn)在不就是這樣嗎,我要在驕傲我就會像兔子一樣了!皨寢,我明白怎么做了!”

  從那天起我天天刻苦學(xué)習(xí),終于在一次考試中我獲得我夢寐以求的滿分,媽媽說要給我獎勵。我一口回絕了。我說“我不是因為獎勵努力學(xué)習(xí)的,我是為自己。”媽媽欣慰地笑了。

  難忘的一課作文350字 2

  一到星期六的下午,我就要去東川路去上奧語課,給我們上課的老師是女老師,姓戴,而且非常的幽默。在這幾講中,我最難忘的是第七講。

  在這一講中,戴老師首先講了津津樂道的內(nèi)容,你一問,我一答,講得可開心了!接下來,戴老師又講了開卷有益——避難的翅膀,通過這個小故事,我明白了一個大大的道理:有付出,就有收獲。這個道理讓我受益匪淺。

  當然啦,最令人開心的環(huán)節(jié)一定非“樂在其中”莫屬啦!這一次的題目有些與眾不同,是把一個詞語的兩個字換順序,要又能得到意思不同的詞語。本來戴老師說些20個,大家都像老大爺一樣,慢悠悠地寫……嘻嘻,其實這個題目二年級都做過NN遍了,別說三年級了!戴老師一看,急了!馬上說:“現(xiàn)在寫30個!”同學(xué)們大吃一驚,馬上提起筆飛快地寫起來。有一些人還在數(shù)寫了多少個。正當我寫了30個準備“交差”時,戴老師又說了:“要寫40個了!”大家一聽,都忙著“沙沙沙”寫了,沒顧上“舉手抗議”這件事。再看看我自己,出現(xiàn)了“18度暈菜”,交盡腦汁,把能想到的詞都寫出來了,什么閃電電閃、紅心心紅……一大堆亂七八糟的詞最終還是湊成了40個。

  肯定的`是,最后同學(xué)們的心情一定是這樣的:“吁,我終于寫完了!”我的心情也一樣。

  難忘的一課作文350字 3

  在許許多多的課堂中,有一節(jié)課讓我難以忘懷,永遠銘記在腦海中。

  一個陽光明媚的早晨,在同學(xué)們朗朗的讀書聲中,桂老師走進了教室,同學(xué)們立刻安靜下來。桂老師叫我們花五分鐘時間記一下日積月累,等一下抽同學(xué)背誦。

  我心想:糟糕,日積月累我背得不很熟,萬一老師抽到我背得結(jié)結(jié)巴巴可怎么辦呀?于是,我二話不說,立刻開始背書。五分鐘過得可直快,一眨眼就過去了。可惜呀,我還是背得很卡。桂老師說:“請每組的3號站起來背誦日積月累原文!

  后面又要5號站起來背誦日積月累譯文。

  接著,老師又叫我們花兩分鐘時間看一看《邯鄲學(xué)步》的意思我很不熟,希望老師不要抽到我。

  可是,老天爺偏要跟我作對,老師抽到了我,我背得很不流利。我的臉紅彤彤的`,就像一個紅蘋果一樣。雖然老師并沒有批評我,但是,老師那失望的目光還是深深地刺痛著我的心。我在心里暗暗下決心:以后絕不敷衍了事,要認真地去背。

  俗話說得好:瞞得了一時、瞞不了一世,只有誠實,才是長久之計。

  難忘的一課作文350字 4

  人是不能驕傲的,因為驕兵必敗。這是一個淺顯又熟知的道理,而我卻直至今天才深刻的體會到。

  今天在放學(xué)的路上,我遇見了一個補課老師,但他不覺得像我說補課的好處,以及差生要提高,優(yōu)生要拔高這個觀點。我成績的確不太好,但我仍是很不屑,說出了驕傲又自大的話:我不需要補課。那老師一下生氣起來,問了我許多關(guān)于成績的問題,而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

  我無動于衷,神經(jīng)像是冷卻了一般。

  回到家,我將這件事告訴了父母,父母當即斥責(zé)我:這是別人的職業(yè),無論如何,你都不能用一種輕視的眼光去看。你這孩子實在是太不懂得尊重他人了父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。

  我咬牙切齒,神經(jīng)開始暴怒。

  我坐在書桌前,拿過紙張開始涂鴉,一筆接著一筆,那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾。嘩,紙張被劃破了,我索性放下紙筆,用手環(huán)繞起小腿,蜷縮在角落里。慢慢的,我開始意識到我的錯誤。都說驕兵必敗,況且我還沒有驕傲的資本,我有什么可驕傲的呢?我有什么資格用這種口氣對別人說話呢?我如是想著,心中的'暴怒便不復(fù)存在,心里反而平靜了許多。

  翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的地點,想當面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地

  這件事給我上了彌足珍貴的一課,它讓我明白說出去的話永遠收不回來,因此在說話之前要做一番思考,以道德品質(zhì)為原則。

  難忘的一課作文350字 5

  從小學(xué)一年級到六年級的這六年來,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語文課卻讓我難以忘懷。每當我想起那節(jié)語文課,心里就有一種美滋滋的感覺。

  ”!真好吃!“我大聲的贊嘆著玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人贊不絕口。∥覐膩頉]有吃過這么好吃又美味的東西!

  老師拿著一個玫瑰酥糖,聞一下,真叫人流口水呀!老師又聞了一下玫瑰酥糖:”真香!“我們又嘗了一下玫瑰酥糖,有些人吃了又吃:”真是山珍海味呀!“有的人一邊吃一邊流著口水:”別人的'給我多好!真想在吃一個玫瑰酥糖!俺酝赀@個玫瑰酥糖:”這味道真讓人回味無窮啊!在白色的里面還有麥芽糖的香味,迷漫出我們的教室,別的班的同學(xué)走過我們班,撓撓后腦勺:“這是什么味道,讓人回味,又讓人流連忘返。∵@迷人的香味,讓我上課的時候,讓我時時刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。

  這玫瑰酥糖的味道,讓我永生難忘!還那么誘人,那么迷人,看見又會覺得直流口水呢!這就是舌尖上的美味呀!

  這就是我印象中的難忘的一課,竟如此的迷人、誘人。

  難忘的一課作文350字 6

  你聽到“體育課”這三個對我來說十分可怕的字時,我就打一個冷顫,腿就發(fā)軟,也不知道是出于什么原因。今天本來調(diào)節(jié)的差不多,這可都怪我腿不爭氣。

  在噩夢降臨前,總會有一系列的`大小運動,例如:跳繩、折返跑、俯臥撐等,體育老師就是讓我們消耗一些體力罷了。對于每一項,我盡力做的標準一些,肌肉來回運動,一不小心就抽筋了。抽筋的感覺很不好受,每跑一步,大腿就如針扎一般?偛荒芘芤话刖驼埣,我就沒說什么。

  我只覺得渾身無力,橡膠跑道讓我感到疲憊,每一步都是那么吃力,身體條件不再允許我向前沖,他讓我不得不慢跑。我看不得平時我所超過的人超過我,一用勁,肚子又不知疼起來。其實我就恨不得能跑到前面,因為我本可以!

  看著他們一個個到達休息點,心里很不舒服,倘若不是因為身體原因,我怎么會落到后面!“倒數(shù)”這個詞本就不該出現(xiàn)在我的詞典里!跑跑停停令我氣喘吁吁,等我到那兒時,女生們?nèi)谀膬,踉踉蹌蹌地走過去,心頭寫滿了恥辱。當時都有過換假肢的沖動,這么容易受傷,讓我寧愿不想要。

  我在考試時,才不會這樣。

  難忘的一課作文350字 7

  有這么一節(jié)課,我永遠忘不掉;有那么一個人,深深的印在我的腦海中。

  記得二年級期末,王薇老師給我們上的最后一堂課。那一天,她穿的非常正規(guī)、嚴謹,好像精心準備了一番。講課時,王老師還像往常一樣生動活潑,嘴角總掛著絲絲微笑,但是我總覺得沒以前自然、流暢,似乎有點兒心思。同學(xué)們依舊和平常一樣認真聽講、舉手發(fā)言。不知不覺中,下課鈴響了。此時,王老師一邊慢慢合上書本,一邊親切而無奈地說:“同學(xué)們,這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我該和你們說再見了,從此以后,我們可能再也不能做師生了,再也不能朝夕相處了,再也不能見到你們認真的模樣和調(diào)皮的身影了,再也不能聽到你們朗朗的書聲,再也無法分享你們成功的喜悅,我會想念大家的'……”相見時難別亦難!老師深情的話語把我感動,我的眼角都濕潤了。此時,教室里鴉雀無聲、十分安靜,幾乎都能聽見每個人的心跳聲;現(xiàn)在,昔日一些調(diào)皮的男生比任何時候都乖巧地聽著,所有的女生都流淚了。

  最后,在大家渴望的眼神中,老師帶著依依不舍的感情和對我們的殷切期望默默地走出了班級。在老師路過窗前回首的那一刻,我看見老師眼里含滿了點點淚花。

  每當想起那場景,就仿佛昨天剛發(fā)生一樣,歷歷在目,讓我無法釋懷、久久難忘!

  難忘的一課作文350字 8

  有一節(jié)課,它不是老師上的,而是媽媽給我上的一堂教育課。

  那天,我的英語作業(yè)錯了很多題,老師說錯的多的同學(xué)留下。我想:這下完了,一次還沒留過的`我,這次留下媽媽還不得罵死我!下一堂就又是舞蹈課,老師說了這次要比賽,是誰都不能請假的。我只有一個辦法就是偷著跑。

  下課鈴響了,老師說:“該留的留下,自覺點兒。“同學(xué)有的高興地跑向父母,有的慢慢地走進小教室。我趁著老師在跟家長談話,我想機會來了。我以最快的速度逃了出去。沒想到撞到了媽媽,媽媽說:“怎么跑得那么快?女孩要穩(wěn)重!”我著急地說:“快上車,一會兒老師發(fā)現(xiàn)會罰我兩倍作業(yè)的。”媽媽疑惑地看著我說:“你是不是惹禍了?”我堅定地說:“怎么可能,就是作業(yè)錯了幾道題,挨留了!眿寢屨f:“寶貝,媽媽其實很生氣,因為這畢竟是第一次,錯了不怕,就怕不改,下次還會再犯,媽媽告訴你這是第一次也是最后一次,如果再逃就別怪我不客氣。”我望著媽媽說:“我知道錯了,下次一定好好做作業(yè)!

  媽媽這幾句話就是一堂課,我永遠都不會忘記。如果再給我一次機會,我會留在那里,寧可不吃飯,也要寫完罰寫。

  難忘的一課作文350字 9

  那一個周五,外面出奇地冷,連屋里也有些涼。

  到了最后一節(jié)的班會課,同學(xué)們個個懶懶散散,都想趕快回家,鉆進那溫暖的被窩。

  這時,語文隋老師走進教室,眼中有一小絲失望。不過,這眼神只是一閃而過。她沒說什么,只是讓一位同學(xué)擦黑板,又恢復(fù)了往日的嚴肅。孩子們,看我。我們強打精神望著隋老師。今天孫老師不再,我來給你們上班會課。說完,她在黑板上寫了六個大字:坐如鐘,站如松。然后又補了三個字:行如風(fēng)。

  全班同學(xué)似乎不解,老師沒有解釋為何要以這個題目為班會主題,只是說:我說怎么做,你們就怎么做。坐如鐘!冷不丁的.一個坐如鐘,有些同學(xué)沒有反應(yīng)過來,不過大部分都像鐘一樣坐著。

  坐如鐘和站如松連珠似的向我們打來,不過,我們都一一應(yīng)付了過去。這個時候,我身上的寒意已煙消云散。

  后來,隋老師又向我們講解了什么叫站如松、行如風(fēng)。坐如鐘就不用講解啦,因為我們已經(jīng)做到啦!

  不知不覺中,一節(jié)課已過去,我們卻只感覺上了五分鐘,還意猶未盡。隋老師看著我們笑了。

  回家時,我突然感覺隋老師教我的不盡是坐如鐘什么的,還有不怕苦、不怕累和堅持不懈的精神!這一課,成為我難忘的一課。

  難忘的一課作文350字 10

  上周星期天的下午,我去迎賓書城看書。

  來到書城,我拿了一本鋼鐵是怎樣煉成的,坐在書架旁,認真的看了起來。大約過了20分鐘,我想換一本書讀,我就隨手把書放在書架上,準備走到另一處去找書。

  這時候,一位小姑娘也把她剛才看的那本書小心翼翼地放在書架上,然后把我剛才看的那本鋼鐵是怎樣煉成的.拿起來。開始,我還以為哪位小姑娘要看那本書?墒,她卻拿著那本書在書架旁走來走去,好像在尋找什么。終于,她在另外幾本鋼鐵是怎樣煉成的前面停了下來,把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后,又回到原處,拿起她原先看的那本書,認真的讀起來。頓時,我的心顫抖了,臉也唰地紅了。我慚愧地地下了頭,我感到無地自容。

  我打量了一下,這個女孩大約8歲,可能是在讀三年級。她的年齡比我小,個子比我矮,行為卻比我高尚。小妹妹,你給我上了一堂很好的品德教育課!

  難忘的一課作文350字 11

  “啊!”我不禁瞪大了雙眼,連眼珠也快掉出來了。這節(jié)體育課居然練習(xí)后滾翻。

  開始了,我把胸膛緊貼大腿,手放在肩膀上,一、二、三,用力往后一翻,不好!翻歪了,不標準,失敗了。我一搖一晃地躺在軟墊上,這軟墊倒像是一個小小的搖籃,躺著正舒服。可我面對著失敗,心有壓力,但我不能就此退縮,因為有一句老話說:“失敗是成功之母!”不能因失敗而灰心喪氣,應(yīng)該堅持到底,才能成功。于是我再重新試驗,又翻歪了,可一次不行,我繼續(xù)練,二次,三次……最終,還都是失敗了。

  這時,劉老師過來說:“明天,我們要進行測試的!蔽乙宦犆魈煲獪y試,頓時變得心事重重,好像心中壓著一塊巨大的.石頭,可全身充滿了力量。心想:必須要過這一關(guān),我堅定了信念。我又上下苦練著,要是翻不過去,要是翻歪怎么辦?一切問題我一股腦兒的拋在了一邊,我知道,但必須得練。

  我一直練著,練著,決定不練好后滾翻,決不罷休。這時,劉老師又過來了,他見我練得這樣刻苦,便指點了訓(xùn)練的方法:我按他的方法來練,果然沒練幾次就成功了,我高興地在地上連續(xù)翻了幾次后滾翻。

  通過這一次練習(xí),我明白了,不管做什么事情,都不能喪失自己的信心,應(yīng)該堅持,掌握方法,才會取得成功。

  我忘不了那節(jié)課,因為那節(jié)課讓我又苦又累又高興。

  難忘的一課作文350字 12

  第四節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲響了,

  只見科學(xué)老師快步走上講臺對我們說:“同學(xué)們,今天我們一起做一個實驗吧!”我們班的同學(xué)都一個勁的說:“好!”

  實驗開始了,只見科學(xué)老師先拿出一個酒精燈,然后是火柴、紙杯和水。老師接著說:“我現(xiàn)在用火燒紙杯的底部,紙杯會燃著嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:“會!”然后老師又問:“用裝滿水的紙杯燒水,能把水燒開嗎?”同學(xué)們一下子全蒙了。有的說會,有的`說不會。只見老師點燃酒精燈,把一個裝滿水的紙杯放在火上開始燒。

  同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙杯,生怕紙杯被點燃了,幾分鐘過去了,只見杯子里冒出了熱氣。老師讓一位同學(xué)去摸一摸紙杯是否很熱,那位同學(xué)小心翼翼的摸了一下,趕快縮回了手,嘴里嚷著:“太熱了!太熱了!”原來水開了。

  這個結(jié)果太出人意料了,它告訴我們一個道理:我們要想知道自己的猜想是否正確,必須要設(shè)法驗證。這真是一節(jié)難忘的科學(xué)課呀!

  難忘的一課作文350字 13

  “滴答,滴答”,藍色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個懶腰,時間定位在1:25。

  一個頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時,化為烏有!澳銈冎v哪一課?”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始!稁纤难劬Α罚f話時略略有些緊張和急迫。

  上課的鈴聲,驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的上臺預(yù)示我的毫無機會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒,霎時間布滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經(jīng)出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個黑板時,又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。

  不是因為他的搶占先機,也不是因為我的付之東流,而是因為懂!每一個粉筆字都是他的辛苦練字后的心血,每一個環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數(shù)次的'反問,你后悔嗎?我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是,同學(xué)熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有后悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。

  這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執(zhí)著的追求!

  難忘的一課作文350字 14

  記得最讓我難忘的一課是那節(jié)科學(xué)課,課堂上嚴肅活潑,生動有趣,幽默快樂。

  “丁鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室?茖W(xué)老師喊:“上課!”“起立!”趙培龍馬上接到,“老師好!”全班同學(xué)回應(yīng),科學(xué)老師開始是講課了,講了沒有幾分鐘,發(fā)現(xiàn)有人在下面做小動作。老師走下講臺,來到這位同學(xué)的身邊打了一下說:“你動一下我打你一下,下課后你就會成一個大菠蘿,”全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)的臉馬上紅到了耳根。老師看了又說:“看,沒有變成菠蘿呢!先變成了紅蘋果!”同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們都不敢說什么了。

  繼續(xù)講課,老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上課外書,就把他的'書沒收了,看了看書名說:“你還看《冒險小王子》呢,別看了,冒險失。 笨凑n外書的同學(xué)只能眼看著他的書落網(wǎng)了。

  科學(xué)老師用她嚴肅活潑的講課方法使我們的科學(xué)課上的生動有趣,以至于感覺沒有過多長時間就到了下課時間。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室活動去了,可我還沉積在課堂的興趣中,還沒有聽夠?茖W(xué)老師是最幽默、最有趣的老師。!這真實難忘的一節(jié)科學(xué)課呀!

  難忘的一課作文350字 15

  期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來.尤其怕嚴老師只讓我們自學(xué),不把重點內(nèi)容傳授給我們,誰叫他總是錙銖必較的呢。

  而今天卻不同,嚴老師的態(tài)度卻改變了,使得講臺下的同學(xué)們竊竊私語.是怎樣不同呢?嚴老師一進教室,從前嚴肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺上,對同學(xué)們說:“好,請大家拿出筆記本,把我待會要你們記的一些內(nèi)容記下來!闭f完,便在黑板上密密麻麻地寫下了句、詞、段的應(yīng)用,還把一些重點的講了一遍.大家爭分奪秒地記著黑板上的知識,那是讓我們從未有過的嚴老師的知識。

  20分鐘后,嚴老師把黑板上的內(nèi)容都寫完了,大多數(shù)同學(xué)也都把黑板上的'內(nèi)容抄了下來.嚴老師曾余下的時間跟我們做語文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴老師也和我們一起歡笑.

  下課鈴響了,嚴老師對我們說:“有了黑板上的知識,你們考試成績會更不錯的.你們以后也自由了.再見了,同學(xué)們!闭f完,嚴老師依依不舍地離開了。我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了——原來嚴老師下學(xué)期不教我們班了。

  現(xiàn)在我們?yōu)榱藞蟠饑览蠋煟瑳Q定在期末語文考試考到全級第一!嚴老師你是最偉大的!

  難忘的一課作文350字 16

  終于,我盼望著的機器人課又來了。今天,我們拼裝了一臺有趣的機器,內(nèi)容是“鉆頭機”。鉆頭機在我們生活中很常見,如果你很細心,在你爸爸的工具箱就可以發(fā)現(xiàn)。

  鉆頭機由三部分組成:鉆頭、開關(guān)以及鉆頭調(diào)節(jié)器。鉆頭是用來打孔的,它是螺旋形的,而且很尖;開關(guān)是啟動電鉆運行的;鉆頭調(diào)節(jié)器是用來調(diào)節(jié)鉆頭旋轉(zhuǎn)方向的。我們在老師的指導(dǎo)下大腦里構(gòu)思著鉆頭機的造型,手上飛快地拿著各種零件,以最快的`速度完成了拼裝。

  老師看了看手表,笑著說:“嗯!時間把握的不錯,你們有半個小時的改裝時間!薄耙 蔽覀兇蠛粜〗衅饋。雖然知識點不多,但是鉆頭機被我們改得五花八門、花樣繁多。特別是我,在原本的基礎(chǔ)之上,我又加裝了一把備用的錘子,這樣就可以用來釘釘子了,老師說我考慮得周到。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個半小時就過去了,這節(jié)課就要結(jié)束了,同學(xué)們還在討論著剛才自己的改裝成果。我熱愛機器人課,因為它不但告訴我們許多知識,同時還提高了我們的動手能力、想象力和創(chuàng)造力,我盼望著下一次機器課快快到來。

  難忘的一課作文350字 17

  “立正”!“稍息’”!隨著鐘教官響亮又精神的聲音,我們的軍訓(xùn)拉開了序幕!。

  經(jīng)常有人說軍訓(xùn)十分辛苦的,會累得你腰酸背痛。所以我抱著一半高興,一半害怕的心情,來到操場準備軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時間為一天兩個小時,在下午最后的兩節(jié)課訓(xùn)練。

  軍訓(xùn)時間到了,我們排好隊伍,鐘教官馬上就來了,把我們帶到了操場。開始了,“立正”!鐘教官下了口令,我們個個站得整整齊齊;“向后轉(zhuǎn)”!我們齊刷刷地轉(zhuǎn)了過來……教官表揚了我們,我們心里比吃了蜜還甜。第一次見面,我們盡力地和教官配和。我們合作得不錯,各項訓(xùn)練內(nèi)容都做得很好。唯一美中不足的是齊步走,第一次走得特別亂,有的走得快,有的則走得很慢。教官很不滿意,我認為要是現(xiàn)在上臺表演去,一定會被笑掉大牙的。教官很有耐心地一遍又一遍的教導(dǎo)著我們;終于在他的`教導(dǎo)下,我們走得很好了。經(jīng)過一天又一天的訓(xùn)練,我們很熟練,準確地掌握了各項訓(xùn)練內(nèi)容。

  人人說軍訓(xùn)十分辛苦,我認為也不盡然;我還覺得很開心。

  難忘的一課作文350字 18

  我已經(jīng)五年級了,一定上過許許多多的課,那一節(jié)課令你最難忘?

  在我第一次上科技課的時候,老師說:“我們做一個實驗一個紙船在水上會沉下去嗎?”老師話音剛落,全班就一下子轟動了起來,激烈的`爭論著。有的說,因該不會沉。有的卻說,會沉的。

  就在這時,老師拿來了一盆水,折了一個紙船,讓同學(xué)們來試一試。同學(xué)們爭先恐后,都想第一個來試一試。老師請到了一個同學(xué),這個同學(xué)左折折,右折折,終于把紙船放下了水,同學(xué)們都睜大眼睛,可是沒過幾秒鐘,紙船就沉了下去。第一個同學(xué)失敗了,老師又請了第二個同學(xué),第三個,第四個……可惜的是,都沒有成功。就當我們都認定紙船不能浮在水上的時候,老師對同學(xué)們說:“大家都看好了!”老師在紙船的底部不知道涂了些什么東西,竟然在水上浮了起來。這一下子,全班有轟動了,都在議論老師涂了些什么東西讓紙船浮了起來。正當我們疑惑不解的時候,老師說:“同學(xué)們,安靜一下。我現(xiàn)在來講一下我在船底涂了些什么東西。我其實在船底涂了蠟,才讓紙船浮了起來!蓖瑢W(xué)們都點點頭,就在這時下課鈴響了,這節(jié)課也就結(jié)束。

  這就是我難忘的一課,這節(jié)課讓我明白了一個常識。

  難忘的一課作文350字 19

  周末象征著快樂,臨近周末的星期五也讓我感到快樂,因為有一節(jié)美術(shù)公開課。

  上課了,我們來到了美術(shù)教室。陳老師說四個人坐一桌,我看見桌子上放著信封和四支筆,我想打開信封,可老師說等一會兒制作時再打開,我只好收起了我的手。

  正式開始了,陳老師說她昨晚做了一個夢,夢到了小時候自己玩的地方,但是夢的不全,模模糊糊的,想讓我們幫她完成這個夢。

  接下來,老師來教我們。老師先給我們介紹,它們的特點、樣子和作用,讓我們清楚它。

  老師開始教我們畫了。她放了一段視頻,里面是陳老師的手在畫?赡芩牢覀儊碇v臺上看不方便,有些人看不見,所以用了電腦。陳老師真是考慮周全!看著視頻里老師纖細的手,我的眼前仿佛看到了深夜里她還在認真忙碌工作的`樣子!

  終于輪到我們動手畫了,我的手早已迫不及待地打開了信封。只見里面有一張黑色的正放形紙。我不知道是什么意思,于是問老師。老師細心地告訴我是要用來畫門的,然后我們就有模有樣地畫了起來。

  我一會兒工筆細描,一會兒又輕描淡寫,三下五除二就把我的畫完成了。老師將我的作品拿到上面展示,我心里又高興又激動。

  這一節(jié)美術(shù)課既讓我開心,又讓我難忘。

  難忘的一課作文350字 20

  我是一個幸運的寵兒,我從小生活在“書香門第”。家里的環(huán)境還好,不愁吃不愁穿,爸爸對我百依百順,媽媽也對我捧在掌心怕碰了,含在嘴里怕化了。在學(xué)校里,我成績還不錯,算的上是上等,與大家也能和睦相處,且在班上年齡又偏小一點,所以,同學(xué)們都讓我三分,老師也很遷就我。所以,我在家里就成了“小皇帝”,在學(xué)校就成了驕傲的孔雀。

  有一次,媽媽不知道從哪里得來一些我在學(xué)校的'表現(xiàn)情況,要給我上一堂家庭課!昂伲诲e呀,還上堂家庭課。”我想到。我好奇的走到媽媽面前,媽媽手指著才剛開了二天的水仙花問我:“水仙花的花朵美嗎?”我回答說:“當然美!眿寢層謫栁遥骸澳侨~子美嗎?”當然比不上花呀!蔽艺f!盎ó斎皇敲赖,但是沒有葉子的襯托,就顯不出花的美……若是沒是沒有老師的教導(dǎo),你能學(xué)到那么多知識嗎?在這個小集體里面你只不過是一個綠葉罷了,不要那么自命不凡……”

  媽媽沒有繼續(xù)說下去,我若有所思的想著媽媽說的話,過了好一會兒才明白媽媽是什么意思。然后,我走到了媽媽面前,堅定的對媽媽說:“媽媽,我原意做一片綠葉……”

  這是我人生中重要的一課,我會永遠銘記在心。

  難忘的一課作文350字 21

  來吧,同學(xué)們,讓我們把我們的科學(xué)課本給打開,看看今天我們將要學(xué)習(xí)哪些有趣的內(nèi)容。我從老師的辦公室回教室了路上,走到了門口的時候,聽見了教室的聲音,聽著感覺非常的熟悉,原來今天又到了我們最喜歡的科學(xué)課了。

  進來的那一刻,趙老師和藹的微笑了一下,示意讓我趕快回到座位上去。她的左手拿著一個小箱子,她讓猜一猜覺得箱子里面有什么東西,我們都感到百思不得其解,不知道趙老師的箱子里面究竟裝的是什么東西,這個箱子看起來就像是一個百寶箱一樣的.。我們大家于是開始紛紛討論了起來,同學(xué)們都感到很困惑。

  這時老師神秘的打開了箱子,拿出了一張報紙,和一個玻璃杯,首先她拿出了一個大桶子裝了水,然后把報紙塞進了玻璃杯里,把玻璃杯賽得滿滿的,杯口朝下丟進了這個大水桶里面去,可是過了一分鐘之后,趙老師把玻璃杯拿了出來,里面的報紙竟然不會濕,我們都看的是目瞪口呆,真是太神奇了,原來報紙把杯子的空間給占滿了,水就算進去也沒有空間,而且杯子又去那么快速垂直的丟進去,所以基本不會濕。

  趙老師說:“這就是我今天想告訴你們的:要理解事物必須全面,不能只看它的外表要經(jīng)過仔細的觀察才可以知道真相”。

  難忘的一課作文350字 22

  無法忘懷那時雄言壯志,無法忘懷那愛國的雙眸,難忘那天的心靈震撼!}記

  當踏過漫漫長途,我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了錢佐爺爺?shù)氖论E,他是不忘初心的黨群使者,心中一面紅旗、家中一塊陣地,他責(zé)任在肩、執(zhí)著在心,傳承好家風(fēng)、傳播好聲音、傳遞正能量。

  這次,抱著對錢佐爺爺?shù)木次放c對黨的熱愛,我前去江陰日報社采訪錢爺爺。聽著錢佐爺爺?shù)闹v座,我心中思緒萬千:黑發(fā)層層,卻無法掩蓋那銀光縷縷;深陷的眼窩里,滿是對黨的`熱愛與歲月的滄桑。

  我記住了錢爺爺告訴我們的人生四寶:健康的身體、美麗的心靈、豐富的知識、創(chuàng)新的能力。面對退休后的生活,他發(fā)揮余熱創(chuàng)辦黨群沙龍。說到這些,他也只是淡淡說了一句:慣性。是啊,好事做多了,總想多做好事。錢爺爺說過:從思想上鞭策自己,在思想上入黨。他一生向毛澤東學(xué)習(xí),向黨靠攏。他教誨我們:踏踏實實做事,老老實實做人。

  從錢爺爺身上,我學(xué)會了奉獻的意義,懂得了寫作要朗讀,要咀嚼文字,品味感情、用心思考,方可創(chuàng)新。

  面對錢爺爺,我深感到黨的偉大,我也為江陰有這樣愛國、愛黨、愛人民的前輩而感到自豪!

  難忘的一課作文350字 23

  “同學(xué)們,我們要被錄像上電視了!”隨著老師的說話聲,我們不約而同地“哇”了一聲。這時,我的心都快要從嗓子里跳出來了!于是,我們開始了精心的準備。

  上課了,我的心像一個淘氣的皮球似的不停地跳著。我想使它安靜下來,可是它就像一個不聽話的娃娃似的不聽我指揮。這時,別的'同學(xué)像往常一樣舉起了手。老師說話了,“水是生命之源,現(xiàn)在讓我們開始贊美水!

  這時,平時不怎么愛舉手的佳佳竟然也舉起了她的小手。她語言流利連貫,時而快,時而慢,時而意味深長,時而語言簡短……真讓我刮目相看。她也不像以前那么膽小了,仿佛她的語言把我?guī)У搅艘粋多彩的水世界……這時,老師又把“話癆”奧奧叫了起來。本以為他會呆若木雞地站在那兒,但是他的聲音抑揚頓挫,好似蜻蜓點水……我感覺這真是一節(jié)興味盎然的課啊!同學(xué)們的表現(xiàn)都太棒了!

  叮咚,叮咚,下課鈴響了。我仍意猶未盡地沉浸在這精彩的一課中,這真是令人回味無窮的一課啊!生命的源泉水,積極發(fā)言的同學(xué)和流利連貫的語言都留在了我的記憶中。我認為,好的課堂就應(yīng)該是這樣興味盎然的。

  難忘的一課作文350字 24

  離考試只有15天的時間了,我的心情非常不穩(wěn)定,不知道怎么辦才好。直到昨天下午最后一節(jié)課,我聽了老師的話,心情才平靜了下來。

  上課鈴聲響了,老師還沒有進教室,班里亂得一團糟。過了一會兒,我看到門前有一個熟悉的身影,正是老師的身影,老師不高興的從外面走進來,看到這樣的情景,說話的`同學(xué)都安靜了下來。老師坐在講桌上,說:“同學(xué)們,你們知道在過幾天就該考試了嗎?”同學(xué)們說:“還有15天!蹦悄銈冊趺闯梦也辉诘臅r候不復(fù)習(xí),亂說話。這時,教室安靜的連一根針掉下來都能聽見。這時,老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,知道為什么5+2=0嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又說了:“5+2=0的意思就是,你在學(xué)校學(xué)了5天課,那兩天在家里復(fù)習(xí),如果你們在家好好復(fù)習(xí)了,在學(xué)校好好聽了,這樣的學(xué)生就是5+2=7的學(xué)生,我希望大家要作5+2=7的學(xué)生,不要做5+2=0的學(xué)生。

  這一節(jié)課,我始終忘不了,我會記住老師說的話,我以后也要做一個5+2=7的學(xué)生,不要做一個5+2=0的人!

  難忘的一課作文350字 25

  你知道我最難忘的是哪節(jié)課嗎?悄悄告訴你吧,是星期一的一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  那一天,同學(xué)們正在專心地聽馬老師講數(shù)學(xué)難題。就在這時,一只可愛的小鳥飛進了教室里。同學(xué)們根本沒有理睬小鳥。小鳥就飛到了窗簾上,把身體縮起來,它身上的`羽毛連起來就像一片灰色的枯葉。過了一會兒,小鳥好像實在忍不住了,把頭伸出來,筆直地站在那兒,一動不動,像一位認真聽課的學(xué)生!翱炜,一只鳥兒!”一個同學(xué)激動地喊叫著。全班同學(xué)的目光都投到了小鳥身上。這時,小鳥張了張嘴,好像在說:“呵,原來我的名氣這么大呀!都可以名列江湖第一了!哈,哈,哈!”這時,同學(xué)們有的在呵呵地笑著;有的想把小鳥趕走;還有的高興地說:“真的,一只鳥兒!”

  這時,馬老師問我們這道難題的答案,“是嗎?”我們點了點頭,小鳥也像一位大學(xué)者似的,連連點頭。后來,陳老師見了,還給小鳥兒拍了幾張照片。小鳥兒好像發(fā)覺了,故意擺了一個好看的姿勢。你瞧,小鳥伸出翅膀,又張了張嘴,仿佛在說:“一、二、三!茄子!”

  今天的數(shù)學(xué)課因為來了一位不速之客,讓這節(jié)課變得更有一思,我永遠不會忘記。

  難忘的一課作文350字 26

  讀了《難忘的一課有感》這篇課文,我感到臺灣人民強烈的民族精神、深厚的愛國情意。

  課文記敘了抗日戰(zhàn)爭后,有一次,“我”來到一所臺灣的鄉(xiāng)村小學(xué)!拔摇弊哌M去,看見老師教孩子們讀“我是中國人,我愛中國”,“我”被老師的講課吸引住,便和孩子們一起上了這堂課,下課后,老師專門參觀者了小禮堂,告訴“我”這原來懸掛的是日本人的畫像,光復(fù)后,才換上我們中國的偉人畫像。

  課文中最讓我難忘的是老師教孩子讀“我是中國人,我愛中國”的這部分。雖然“我是中國人,我愛中國”是一句極其簡單的話,誰都會說呢?但是我想問一下,你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人,我愛中國”這不僅僅是一句話,它所蘊含的情感是多么強烈的民族精神,多么深厚的愛國情意!

  如果說:海洋是最深厚的`,那臺灣人民對祖國的情意更深厚,如果說海浪是最強烈的。那臺灣人民的民族精神比海浪更強烈,不管是再長的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻擋他們的愛國情意!拔沂侵袊宋覑壑袊边@句簡單的話語,雖然它不是詩篇,但是勝于詩篇。還有什么話比這句更足以表達臺灣人民對祖國的熱愛呢?

  難忘的一課作文350字 27

  這周三,我們跟張老師一起錄了一次《生命與水》的公開課,我們高興的一蹦三尺高,嘴上喊著“哇!好高興啊!”而且張老師還說能在人人網(wǎng)上看到自己,真好,我能上人人網(wǎng)了。

  我們來到學(xué)校的電教室,走進去一看,我們不禁把嘴張成“O”形,原來,教室的前面、后面、左面、右面都有鏡頭,而且是“360度無死角”,只要我們動一下,鏡頭都能看得清清楚楚。于是張老師說:“你們必須要管住自己的手腳,如果有一個人動了小小的一下,那么這個短片就不合格了,還要重錄。

  錄課開始了,我的`心怦怦直跳,像一只小兔子一樣,我不停的摸著它,說:“穩(wěn)住,你別跳了,”上課的時候,我發(fā)言特別積極,小組合作的時候呢,我也很好,手腳一點也沒用亂動。只是聽寫詞語同桌互換的時候,我寫的有點瑕疵,不是5分。印象讓我最深刻的是“水不但構(gòu)成了生命,也維持著生命”,我感到生命和身體上,水都占了很多比例,所以,要時刻提醒自己:不要忘了喝水。

  這堂課我與手腳作戰(zhàn),一動不動,最后成功了,老師表揚了我們,真開心,我回家可以從人人網(wǎng)上看到自己了。

  難忘的一課作文350字 28

  今天是3月1日,也是一個特別的日子—今天開學(xué)了。新學(xué)期,新氣象,同時也換了一位新班主任,這位老師姓紀,紀老師給我們上了開學(xué)第一課。

  這節(jié)課主要講了四個部分:建黨一百周年,英雄事跡,抗議和安全問題。首先講的是建黨一百周年,老師給我們講了從1921年至今中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史。其次講的.就是英雄事跡,其中讓我印象最深刻的就是一位英勇犧牲的小戰(zhàn)士—陳祥榕。這位小戰(zhàn)士連19歲都沒到。卻死在了中印邊境線上。事情是這樣的:自2020年4月以來,有關(guān)外軍嚴重違反兩國協(xié)定協(xié)議,在加勒萬河谷地區(qū)修建道路,橋梁等設(shè)施,蓄意挑起事端,試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀,于是我國官兵在前出發(fā)交涉和激烈斗爭中,有4名官兵壯烈犧牲,其中就有陳祥榕這位小戰(zhàn)士。他連19歲都沒到。【瓦@樣犧牲了。真的是太可憐了!隨后,老師又給我們講了抗疫及安全問題的相關(guān)知識。于是這節(jié)課就結(jié)束了,也是收獲滿滿。

  在新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí)天天向上!

  難忘的一課作文350字 29

  “叮鈴鈴——”伴隨著一聲上課鈴,語文老師神情嚴肅地走進教室,淡淡的問了一句:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”那話里還藏著一抹憂傷。12月13日,12月13日,是,嗯……我冥思苦想,也沒記起是什么日子。“是南京大屠殺遇難同胞紀念日!卑嗬飩鞒鲆粋微弱的.聲音!皩,81年前的今天,中華民族受盡了屈辱!”

  老師開始向我們講述這一段歷史,聽著聽著,我仿佛進入了血腥的屠殺現(xiàn)場,一具具尸體浮現(xiàn)在我眼前,刀光在黑夜里閃爍,槍聲在耳邊蕩漾。入情入境地,我一會兒怒不可竭,一會兒淚流滿面,那淚里,飽含著對日本人憎恨,對祖國的熱愛!這時,全體師生都閉上了眼睛,想象著那慘不忍睹的畫面,悲傷與憤怒齊頭并進。日本人的雙手沾滿了鮮血,他們卻死不承認有南京大屠殺這回事。35萬多人被殺害;35萬多人在同一時間遭受了不同的死法;三十五萬多冤靈在哭喊、訴苦。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),長大為社會、祖國做貢獻,讓國家強大起來!

  下課了,班級仍和往日一樣熱鬧,我卻陷入了沉思。

  難忘的一課作文350字 30

  在小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中,“上課”變成我們最常見的名詞了,上課我們都司空見慣了,但一次英語課卻令我終生難忘。

  那是一次下午,我們見英語老師進來,翻課本本以為她會說“今天我們上……”,但出乎意料的是她有意讓我們向她提出缺點。大家面面相覷,一句話也不敢說,生怕惹惱了英語老師而懲罰。

  老師見沒有人敢說,又補了一句:“沒關(guān)系,說吧,我不會責(zé)怪你們的!边@時一個膽大的同學(xué)只小聲地問了一句:“老師,你的普通話為什么不標準?”,我們原以為老師會重重懲罰他,但老師卻態(tài)度溫和回答:“那會我們沒有你們現(xiàn)在的`條件這么好,說話只用本地話交流,所以我普通話才說的不標準!蓖瑢W(xué)們聽了膽子大了,因為有了那個同學(xué)做“引火線”我們這群“炸彈”便不斷的“爆炸”,“老師為什么你……”等等,大家說完了,老師又問,我們應(yīng)該怎么上課。我們爭著舉手,我向老師提出“在讀課文時給我們介紹英國的一些東西,例如,英國的名勝古跡什么的!,老實說我提的好,這時我發(fā)現(xiàn)英語老師與我們零距離了,同學(xué)們越來越愛上老師的課了。

  在我們心中老師是嚴厲的,但通過這節(jié)課我覺得老師也是我們的好朋友!

  難忘的一課作文350字 31

  在一個黃昏的傍晚,公交車上的一個少年以及一位大叔給我上了寶貴的一課……

  當時我正坐在回家的車上,到蓮花村站時上來了一位少年。他手里拿著一本書,眼睛一直在書里尋找著什么,看樣子像是一個即將面臨重大考試的人。他的個子不高,瘦瘦的,身穿一件棕色大衣。他站在一個阿姨的座位前,嘴里小聲嘀咕的.背著英語單詞。這時,阿姨火了,怒吼道:“你嚴重打擾到了我,請你到別處去,不要再來騷擾我!”少年非常無奈,只好站到其他地方去。一位大叔看到少年后,覺得他非常辛苦,于是便把座位讓給了少年,自己朝車門前走去。少年向他道謝后便坐到了座位上?赡苁沁^于疲勞的原因,少年坐了一會兒便睡著了。

  公交車漸漸行駛了半個小時,我也快到站了,車上的人非常少,在上面打一套拳都沒問題。突然,汽車一個急剎車,把熟睡的少年驚醒了,他才發(fā)覺,自己坐過站了。于是他往車門走去,不過他卻怔住了——順著他的眼神,我發(fā)現(xiàn)之前給他讓座的大叔竟然還留在車上。大叔朝少年笑了笑,沒有說什么。

  少年下到站臺上時,他似乎想到了什么,如夢初醒般的朝公交車深深地鞠了一躬……

  難忘的一課作文350字 32

  今天在放學(xué)的路上,我遇見了一個補課老師,但他不覺得像我說補課的好處,以及“差生要提高,優(yōu)生要拔高”這個觀點。我成績的確不太好,但我仍是很不屑,說出了驕傲又自大的話:“我不需要補課!蹦抢蠋熞幌律鷼馄饋恚瑔柫宋以S多關(guān)于成績的問題,而我那副丑陋的表情仍舊不改分毫。

  回到家,我將這件事告訴了父母,父母當即斥責(zé)我:“這是別人的職業(yè),無論如何,你都不能用一種輕視的眼光去看!薄澳氵@孩子實在是太不懂得尊重他人了……”父母的斥責(zé)在我耳邊沸反盈天。

  我坐在書桌前,拿過紙張開始涂鴉,一筆接著一筆,那筆尖的摩擦聲于我來講好似震耳欲聾!皣W——”,紙張被劃破了,我索性放下紙筆,用手環(huán)繞起小腿,蜷縮在角落里。慢慢的,我開始意識到我的錯誤!岸颊f驕兵必敗,況且我還沒有驕傲的資本,我有什么可驕傲的呢?我有什么資格用這種口氣對別人說話呢?”我如是想著,心中的暴怒便不復(fù)存在,心里反而平靜了許多。

  翌日我去到昨天與老師發(fā)生爭吵的.地點,想當面說聲抱歉卻發(fā)現(xiàn)老師早已不再原地……

  這件事給我上了彌足珍貴的一課,它讓我明白說出去的話永遠收不回來,因此在說話之前要做一番思考,以道德品質(zhì)為原則。

  難忘的一課作文350字 33

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課啦!這一節(jié)是語文錄像課。教室里有很多錄像機,同學(xué)們既緊張,又激動。

  張老師略帶微笑,落落大方地走進教室,用溫柔的語氣說:“今天學(xué)習(xí)《生命與水》這一課,同學(xué)們先分組討論2~7段。同學(xué)們分成8組,我們組4個人,討論第二自然段。頓時整個教室傳出“嘰嘰喳喳”的議論聲,像平靜的湖面激起一層層浪紋。

  討論結(jié)束后,教室里立刻恢復(fù)了原來的平靜。我端端正正地坐著,不敢動一下,生怕被抓拍到我的小動作。張老師讓我們組發(fā)言。我們組由我來發(fā)言。我一開始吞吞吐吐的一個字一個字往外蹦,我發(fā)現(xiàn)每個人都在盯著我,我的心跳也加快了,臉上火辣辣的,像被誰抽了一巴掌似的,手心上也滲透著冷汗。這時我深呼吸,在心里不停地說:“千萬別緊張,千萬別緊張。”我語言越來越流利,越來越自然,教室里響起了一陣熱烈的'掌聲,這掌聲響遍整個校園的角落。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們還沉浸在張老師的情境中,這節(jié)課真難忘呀!

  難忘的一課作文350字 34

  上一星期,我們上了一節(jié)科學(xué)課?赡苡幸恍┬∨笥严耄哼@不就是一節(jié)科學(xué)課嘛,每周都有。而對我而言,這節(jié)課卻讓我難以忘懷,這是為什么呢?大家來看看吧!

  “叮鈴鈴……”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣,科學(xué)課開始了!老師先問了我們幾個問題,“怎樣才可以讓水和食鹽分離開呢?”話音剛落,全班同學(xué)便沸騰一片,有說這,有說那。老師見同學(xué)們答案不唯一,最后就讓實驗來證明。首先,阮老師先陸續(xù)搬來三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺桌上。緊接著,老師把火柴點燃,側(cè)著將火苗移到酒精燈上,全班的同學(xué)驚訝的喊道“啊”!緊接著,蒸發(fā)皿里的水逐漸減少……,很快,輪到了我們組做實驗,我學(xué)著老師,拿好了材料。接著,我來點火柴:我在火柴的邊上輕輕滑了一下,頓時,火苗便跳動在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上,可以明顯分辨出外焰、內(nèi)焰、焰心。接著,重要的蒸發(fā)皿的氣泡開始產(chǎn)生了!只見泡泡一個又一個的`增多,水量一滴又一滴的減少。到最后,水蒸發(fā)的一干二凈,鹽分快而明顯的顯示在了蒸發(fā)皿底部,水和食鹽分離開了,說明這次實驗成功了!

  “難忘的一課”不僅讓我能在玩中學(xué)習(xí),更能讓我學(xué)到課外知識。

  難忘的一課作文350字 35

  大家看到這個題目,心里可能會有疑問,難忘的“第一課”是什么課?為什么要打引號呢?它有什么特殊嗎?別急,我來為你一一解答吧。

  在我離開生活了六年的母校后,我一直向往多夢的少年時代,好奇豐富多彩的中學(xué)生活。但令我猝不及防的是9月1日的下午竟然是軍訓(xùn)課,那可是炎炎酷暑,氣溫不低于35度!我懷疑自己是不是從小學(xué)的“天堂”掉進了牛首一中的“地獄”?我頓時臉色煞白,心底開始想著怎么回家了。但一轉(zhuǎn)念又想到:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不是依偎在媽媽懷里的小寶寶了,我要練就一雙屬于我自己的堅硬的翅膀,我要展翅翱翔,自己去創(chuàng)造屬于自己的'一片蔚藍的天空。想到這里,我便鼓起勇氣,為自己打氣。

  在烈日當頭、酷暑炎炎之中,我一天又一天的熬過來又挺過去……終于到了9月9日,我歡呼、我激動、我自豪!我戰(zhàn)勝了自己、我超越了自己,我沒有讓自己失望!

  回顧這充滿酸甜苦辣的九天,我領(lǐng)悟到指導(dǎo)自己以后生活和學(xué)習(xí)的人生道理:遇到困難要勇敢、堅強,不放棄,不退縮。因為沒有過不去的坎,只要我們勇敢面對。

  這難忘的中學(xué)“第一課”,是我一生最寶貴的財富

  難忘的一課作文350字 36

  難忘的課堂時間過得真快,不知不覺我已是二年級的一名學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩的。語文課上的歡聲笑語,數(shù)學(xué)課上變化無窮的數(shù)字,英語課上老師甜甜的微笑。其中讓我最難忘的要數(shù)這學(xué)期語文老師上的一課。那是《有趣的發(fā)現(xiàn)》正是那節(jié)課讓我懂得了要珍惜課堂時光,正是通過《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文讓我有了要學(xué)習(xí)達爾文仔細觀察,認真思考的科學(xué)精神。

  課文中的科學(xué)家達爾文捉來了島上的昆蟲,經(jīng)過反復(fù)觀察比較,終于找到了島上的昆蟲為什么有的翅膀特別大,有的沒有翅膀的答案。課文中最主要的是反復(fù)比較,說明了達爾文很認真仔細的去觀察事物。通過這篇課文讓我明白了生物只有適應(yīng)大自然的環(huán)境才能生存。另外老師還和我們說了很多的`科學(xué)家,比如有中國的張衡,英國的牛頓,德國的愛因斯坦和美國的愛迪生。我聽了他們的故事內(nèi)心十分的激動,從這一課開始我要好好學(xué)習(xí),向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí),長大以后爭取也當一名科學(xué)家,為國家做出貢獻!鈴鈴鈴。下課了,時間真快。∵@節(jié)課真是讓人難忘,我真想這節(jié)課永遠不要結(jié)束。

  難忘的一課作文350字 37

  今天陽光明媚,萬里無云,晴空萬里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來到補習(xí)班。上課了,可是過了很久老師都沒來,這是為什么呢?

  剛開始,教室里是悄無聲息的,沒有一個同學(xué)說話,仿佛一根針掉在地上都能聽見。過了幾分鐘后,先是一兩個同學(xué)小聲說話,然后再是五六個同學(xué)說話,最后同學(xué)們都大聲說起話來,我也不例外。緊接著,第一排的同學(xué)開始了“粉筆大戰(zhàn)!彼麄円粋勁的沖上講臺,拿起粉筆盒里的'粉筆向別人扔去。有的同學(xué)被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學(xué)膽子小,被嚇得心驚膽戰(zhàn),還有的同學(xué)膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學(xué)也討論起來,有的同學(xué)討論老師到底去哪了,有的同學(xué)在討論游戲,還有的同學(xué)討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的醫(yī)院變成了菜市場。

  過了很久,老師還沒有回來,同學(xué)們都非常累了。就在這時,老師出現(xiàn)了,她對我們說:“其實,我沒有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時,老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達!

  這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會丟了你的面子,又會讓老師急躁,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),所以,我們一定不要遲到。做一個守時的人。

  難忘的一課作文350字 38

  生活中處處都有感動:小姑娘為老人讓座,螞蟻齊心協(xié)力搬東西……而有一件發(fā)生在我身邊的事,讓我久久不能忘懷!

  4月,我和弟弟妹妹去海邊玩,玩了一會兒,原本晴朗的天空卻開始下雨,我們匆匆忙忙跑上車。正當我們要去避雨的時候,媽媽卻發(fā)現(xiàn)手機不見了,而且她不記得自己的手機號碼,非常著急。等我們終于找到號碼打過去,電話那頭轉(zhuǎn)來一個陌生男子的聲音:“您丟了手機嗎?我從草地上撿到的,我在環(huán)島東路公交車站等您來拿!蔽沂忠苫螅@個人真的會把手機還給媽媽嗎?

  我們坐上車飛速前往環(huán)島東路公交車站,媽媽又打了電話給對方,叔叔卻很有耐心地說:“沒事,您停在那兒別動,我打的過來。”我不由得震驚,他真的會為了還手機打的送來嗎?

  幾分鐘后,當我見到叔叔時,我再一次震驚了,他竟然穿著短袖、短褲在風(fēng)雨中等了半個多小時。即使這樣,他的臉上還是洋溢著笑容,并拒絕了媽媽的'答謝。

  當晚,媽媽寫了一大段文字,并發(fā)了朋友圈,感謝那位拾金不昧的叔叔。這件事,令我永遠不能忘懷,謝謝叔叔給我上了一堂無價的課!

  難忘的一課作文350字 39

  在我六年的小學(xué)生涯,最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。

  那次體育課的任務(wù)是跳高。地上豎著兩個木架,中間架著一根長長的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學(xué)摔傷的。開始時,老師先說了規(guī)則:同學(xué)們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關(guān)了。剛開始的時候,有幾個體育健將跳了過去,后來又有一些同學(xué)往過跳。我看見那些個子比我高的同學(xué)還沒有過去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的.好朋友,她跳過去了,看到我不敢跳,就跑過來對我說:“沒關(guān)系,你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了!彼呎f邊演示給我看。但是我還是不敢跳,后來經(jīng)過她的一翻勸說,我終于敢跳了。我跳的時候,婷婷一直給我喊“加油!”,跳了好多下才跳過去一次,我真高興!老師又說讓跳過去的同學(xué)再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。就這樣我一共跳過了四次,雖然失敗了很多……

  這節(jié)課,我一輩子也不會忘。

  難忘的一課作文350字 40

  隨著時間的流失,童年已經(jīng)遠離了我,伴隨著童年的幼稚不再有,童年的那段快樂的時光也不再有。走在人生的道路上,回頭看著那一段段美好的時光,我想,我是不是應(yīng)該面對困難,一路走下去呢?生活給了我答案,我會將童年的回憶埋在心里,看著它們,我想那一定是非常幸福的。

  今天,孫老師終于幫我們找回了童年的樂趣,上午第三節(jié)課孫老師要帶我們?nèi)ゲ賵龆蜒┤,我們聽了都非常高興,我們異口同聲地說了一聲“耶”。孫老師先和我們說安全的問題,不要跑,以免滑倒,打雪仗的時候不要把雪扔到別的同學(xué)的臉上。孫老師說:“記住了嗎?”我們說:“記住了!蔽覀冊谠鹤永镎竞藐牨阕呦虿賵觯瑏淼讲賵,放眼望去,滿是白色,我們都非常驚訝!哇!這么多的雪。“籽└采w的大地真是漂亮極了!同學(xué)們都等不急了,便散開隊伍去尋找童年的記憶。

  雪地里,同學(xué)們有的打雪仗,有的`堆雪人,還有的滑冰。我們快小學(xué)畢業(yè)啦。我想以后再也不能這么開心了。童年是美好的,我們要好好珍惜。

  我想這是第一節(jié)這樣快樂的課,也是最后一節(jié)這樣快樂的課。這節(jié)課讓我們多么難忘!

  難忘的一課作文350字 41

  上課時,老師發(fā)給我們每人一塊硬幣,有1分的,有2分的,有5分的,有5角的,還有一元的,讓我們仔細觀察。發(fā)給我的硬幣是面值壹元的。它的.上面刻著一個大大的數(shù)字“1”字,“1”字上面有很多條紋,上面刻有“中國人民銀行”6個字,下面刻著“2001”四個阿拉伯數(shù)字。硬幣的背面刻有一朵盛開的花。

  大約有一克重,摔到地上的聲音很清脆,老師把硬幣按面值大小編上號,然后丟到地上,老師告訴我們仔細觀察,仔細聽聲音,然后我們做游戲。游戲開始了,老師把一號硬幣往地上一丟,聲音聽起來很清脆像玉的聲音,第一組先猜,他們猜是5分硬幣,第二組猜的是2分硬幣,哈哈,他們都猜錯了,原來是1分的硬幣。老師又把二號硬幣往地上一丟,聲音聽起來也很清脆,像是玻璃的聲音,輪到我們猜了,我們猜是5角的硬幣,哈哈,我們猜對了。

  最后老師拿出一塊硬幣丟到地上,讓全班同學(xué)來猜,有的猜是1分的,有的猜是2分的,還有的猜是1元的,老師笑笑說:“你們都猜錯了。”因為這是一枚古幣。這是一節(jié)即生動又難忘的一課。

  難忘的一課作文350字 42

  我是小學(xué)四年級的學(xué)生,上的課程那是記不清了,但讓我銘記在心的還是那次數(shù)學(xué)教學(xué)公開課。

  那天,我們班的班主任大聲告訴我們,有其它班級的老師來我們班聽課,讓我們把本單元的“方程”復(fù)習(xí)一下,以準備這節(jié)公開課;并且上課不做任何小動作。馬上,同學(xué)們齊刷刷翻到了認識方程那一課,然后津津有味的看起來。

  上課鈴響了,我們靜靜的坐在教室里,書和筆也已經(jīng)“各就各位”了,現(xiàn)在上課唯一缺的就是那些聽課的老師們!罢f曹操、曹操到。”:那些老師們走了進來,用微笑向同學(xué)們打招呼。

  開始上課了,琚老師講的是方程,大家都知道:方程就是含有未知數(shù)的等式,只不過在這節(jié)課上,老師要把這些枯燥的知識再講一遍;講了一會兒,老師開始提問題;結(jié)果,全班同學(xué)齊刷刷的舉起了右手,弄得老師都不知道叫誰來回答這個問題,叫廖志航同學(xué)來回答。

  聽完,老師贊賞的點了點頭,然后,老師又問了我們一個問題;但這個問題出乎了人的意料之外,全班沒一個人舉手。老師掃視了所有的'同學(xué),然后焦急的問我們會不會,但教室里還是鴉雀無聲,沒一個人回答,突然,肖和榮同學(xué)站了起來,完整的回答了這個問題。

  頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲。

  難忘的一課作文350字 43

  在小學(xué)六年學(xué)習(xí)生涯中,“上課”變成我們最常見的名詞了,上課我們都司空見慣了,但一次英語課卻令我終生難忘。

  那是一次下午,我們見英語老師進來,但翻課本。本以為他會說:“今天我們上……”但出乎意料的是,他意讓我們向他提出了他的缺點。大家面面相覷,一句話也不敢說,生怕惹惱了了英語老師而懲罰。老師見沒有人敢說,又補了一句:“沒關(guān)系,說吧!我不會責(zé)怪你的”。這時一個膽大的同學(xué)只小聲的問一句:“老師,你的'普通話為什么不標準?”我們原以為老師會重重懲罰他,但老師卻態(tài)度溫和回答:“那里我們沒你們條件這么好,說話只用本地話交流,所以我才說得不標準。”同學(xué)們聽了膽子大了,因為有了那個同學(xué)做“引火線”我們這群“炸彈”便不斷得“炸彈”“老師為什么你……”等大家說完了,老師又問,我們也應(yīng)該怎么上課。我們爭著舉手,我向老師提出“在讀課文時給我們介紹英國的一些東西,例如,英國的名勝古跡什么的”老師說我提得好。這時我發(fā)現(xiàn)英語老師跟我們零距離。

  在我們心里中老師是嚴厲的。但通過這堂課我覺得老師也是我們的好朋友。

  難忘的一課作文350字 44

  從小學(xué)一年級到六年級的這六年來,我上過許許多多的課,但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語文課卻讓我難以忘懷。每當我想起那節(jié)語文課,心里就有一種美滋滋的感覺。

  ”!真好吃!“我大聲的贊嘆著玫瑰酥糖的.味道。那味道真叫人贊不絕口!我從來沒有吃過這么好吃又美味的東西!

  老師拿著一個玫瑰酥糖,聞一下,真叫人流口水呀!老師又聞了一下玫瑰酥糖:”真香!“我們又嘗了一下玫瑰酥糖,有些人吃了又吃:”真是山珍海味呀!“有的人一邊吃一邊流著口水:”別人的給我多好!真想在吃一個玫瑰酥糖!俺酝赀@個玫瑰酥糖:”這味道真讓人回味無窮。≡诎咨睦锩孢有麥芽糖的香味,迷漫出我們的教室,別的班的同學(xué)走過我們班,撓撓后腦勺:“這是什么味道,讓人回味,又讓人流連忘返!這迷人的香味,讓我上課的時候,讓我時時刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。

  這玫瑰酥糖的味道,讓我永生難忘!還那么誘人,那么迷人,看見又會覺得直流口水呢!這就是舌尖上的美味呀!

  這就是我印象中的難忘的一課,竟如此的迷人、誘人。

  難忘的一課作文350字 45

  期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來.尤其怕嚴老師只讓我們自學(xué),不把重點內(nèi)容傳授給我們,誰叫他總是錙銖必較的呢.

  而今天卻不同,嚴老師的態(tài)度卻改變了,使得講臺下的同學(xué)們竊竊私語.是怎樣不同呢?嚴老師一進教室,從前嚴肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺上,對同學(xué)們說:"好,請大家拿出筆記本,把我待會要你們記的一些內(nèi)容記下來."說完,便在黑板上密密麻麻地寫下了句、詞、段的'應(yīng)用,還把一些重點的作文講了一遍.大家爭分奪秒地記著黑板上的知識,那是讓我們從未有過的嚴老師的知識.

 。玻胺昼姾,嚴老師把黑板上的內(nèi)容都寫完了,大多數(shù)同學(xué)也都把黑板上的內(nèi)容抄了下來.嚴老師曾余下的時間跟我們做語文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴老師也和我們一起歡笑.

  下課鈴響了,嚴老師對我們說:"有了黑板上的知識,你們考試成績會更不錯的.你們以后也自由了.再見了,同學(xué)們."說完,嚴老師依依不舍地離開了.我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了---原來嚴老師下學(xué)期不教我們班了.

  現(xiàn)在我們?yōu)榱藞蟠饑览蠋,決定在期末語文考試考到全級第一!嚴老師你是最偉大的!

  難忘的一課作文350字 46

  "叮鈴鈴"上課了,大家都鬧哄哄地坐到了位置上,同桌問我:"你知道嗎?我看見語文老師帶了一只小鳥上樓來了,我吃驚地問:"小鳥?"這時老師已經(jīng)站在講臺上了,大家看到老師手中的鳥籠都竊竊私語起來。

  開始上課了,語文老師在大屏幕上放出了一些獵人打獵的圖片,老師問:"你們能說說圖片中的人在干什么嗎?"大家爭先恐后地舉起手,老師挑到了我,我氣憤地說:"有一個可惡的獵,把一只只小鳥從樹上打了下來,那些小鳥看起來很可憐,我很同情它們。"老師說:"回答的很好,當我剛坐到椅子上時,老師又問:"那么我們?nèi)祟悜?yīng)該和動物們怎么相處呢?"這是籠子里的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在給我們大家訴苦呢,"老師說:"你們對獵人有什么不滿,看到這些你們的'心情如何?"這節(jié)課就把它寫成作文交上來吧。老師說完大家都拿起筆"沙沙沙"地寫起來。

  看著那些可愛的小鳥,我在此呼吁:請大家愛護動物們吧!

  難忘的一課作文350字 47

  今天,我和全班同學(xué)有幸參加了由特級教師姜老師給我們上的公開課。昨天,老師告訴我們今天會有全國特級教師來給我們上課。我們聽到了這個消息,興奮不已,因為這是由特級教師指導(dǎo)的課。我想:我們上課的老師長什么樣?今天我們會學(xué)什么?到時人多了,我會不會怯場?這都是個謎。

  我暗自為自己打氣,走進了階梯教室。一眼望去,人群黑壓壓的一片,幾乎座無虛席。我更加緊張了,立刻坐下來一動也不動。雖然身體不動,但心里早已亂成一鍋粥了。這么大的場面我可沒見過,我慢慢的使自己鎮(zhèn)靜下來。姜老師上課很風(fēng)趣、幽默,講話抑揚頓挫,他和我們的對話十分有趣。其中,令我最印象深刻的,是他對我們說:“誰來讀一下這句話?”我毫不猶豫地舉起了手,他對我說:“這個小伙子是第一個舉手的',很積極啊,就讓你來讀吧!蔽易终粓A地讀了一遍,姜老師讓別人指出我的對和錯,我又重新讀了一遍,姜老師說:“這個小伙子讀得比剛才進步了,大家給他鼓掌。”大家都鼓掌了,我很開心。下課了,我們戀戀不舍的與姜老師再見,希望下次再見到他。

  難忘的一課作文350字 48

  “什么?我要去跳長繩?”我驚呼!皼]錯,你要去。”班主任回答。要知道,在運動會上,我可以被稱為一塊泥巴,我怎么會有可能去參加運動會呢?可班主任的話不得不聽!于是我乖乖地去參加運動會了。

  中午吃完了飯,正想回教室休息,可我直接被拖到了大廳。原來中午要訓(xùn)練跳長繩,輪到我跳時,我直接沖了過去,“咦?怎么沒被打到!蔽肄D(zhuǎn)過頭,“不是吧!穿過來了!钡诙屋喌轿姨鴷r,我到中間一跳,成功了!大家也很高興。

  下午放學(xué),我背上書包,想:“中午練過了,下午應(yīng)該不用練了吧!”可我錯了,腳剛出門著地,我就被推到了大廳!疤彀!下午也練!”我大叫,下午跳的時候要學(xué)連跳,我一個也接不上去。于是沈琦在我后面推了我一把,結(jié)果我差點一頭扎進土里。

  練了大約一個月,運動會開始了。我們進賽場時,險些成了肉餅。大家緊張地吸氣吐氣,比賽開始了,大家一個接著一個跳。這時,陳燾的手被繩子卷住了,5秒后才伸出來。

  一分鐘過去了,我們跳了一百多個,可12班跳了300多個。這等于晴天霹靂。

  我忘不了這件事,這節(jié)關(guān)于輸贏的`第一課。

  難忘的一課作文350字 49

  在我的腦海里,我一直忘不了那一天,忘不了那難忘的一課。

  那是發(fā)生在一個冬天的早上,我正在晨練,跑了幾圈后,我坐在凳子上休息,這時,一陣凜冽的寒風(fēng)出來。真冷呀!我不由得打了一個噴嚏。用手不停地來回搓著。

  正在這時,我看見了一位環(huán)衛(wèi)工人,她手握掃帚,掃一步進一步,那把快禿了的掃帚在她的手上運用自如,那些廢紙、爛果皮和經(jīng)過她的掃帚,在頑皮也會變得服服帖帖。忽然,她蹲里下來,掃帚放在一邊,身體緊靠著一棵樹,一只手伸進了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動著,那張布滿皺紋的`臉一下子變得嚴肅起來,額頭上露出了幾根青筋。

  我想:她在干什么?忽然,她那一臉的皺紋舒展開了,她慢慢地站起來,撿起掃帚在樹洞里掏了起來,不一會兒,廢紙爛果皮爭先恐后地從樹洞里跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉松。他把臟東西收拾完后,臉上泛起了一絲紅暈。

  看著她走后,我不斷的想:如果不是環(huán)衛(wèi)工人,我們的家園可能早就變成垃圾堆了,我們不隨地亂扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起!

  這一天,環(huán)衛(wèi)工人給我上的這一課,讓我明白許多的道理。

  難忘的一課作文350字 50

  叮鈴鈴,上課了,我們滿懷期待地走進綜合教室。這時你可能會問:你們?yōu)槭裁催@么開心?嘿嘿,告訴你吧!因為今天老師要和我們一起做月餅!

  在教室的桌子上,老師早已為我們準備好了要用到的材料:糖漿、油、蘇打水……老師首先讓我們和面,把少量黃油、糖漿、油、蘇打水放入面粉中,攪勻、和好,揉成球,放在一旁餳制。

  該說說餡了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、鹽組成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、鹽,攪勻,直到能團成球為止。

  餡和好了,面也餳完了,現(xiàn)在就開包了!同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。我們把面搓成長條,切成一個個小劑子,壓薄,在面皮中央放上餡,包好。再放入模具中,拍下開關(guān),一個有玫瑰花紋的月餅就誕生了。接著把月餅放入托盤,刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分鐘。

  在這20分鐘里,香氣越來越濃,大家垂涎欲滴,只聽“!钡囊宦,時間到了。老師打開烤箱,誘人的`香氣撲鼻而來,我們的月餅出爐啦!大家都不顧燙嘴,吃了起來。我也來一口,真香!甜甜的,酥酥的,好吃極了!

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