步入初中作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的步入初中作文5篇,歡迎大家分享。
步入初中作文 篇1
兒時(shí),我曾爬在教室的窗臺(tái)上,凝望著只有一墻相隔的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中部,覺得它是那樣的神圣;六年級的暑假,我有不止一次的問自己:初中生活到底是怎么樣的?是充滿知識的?是愉快的?還是……
時(shí)間在無形中流走,終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上――決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量,分析分析,考得還不錯(cuò),應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班;可我,卻一次又一次的擔(dān)心,會(huì)不會(huì)出什么意外!會(huì)不會(huì)作文扣大分?……一系列的問題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠>,在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼,擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣,一下子跳了起來,立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張,腦子里又開始思考昨天睡前的問題。
打點(diǎn)好一切過后,我隨媽媽乘車來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門,直到媽媽說:“哎?怎么沒見分班表?”我才睜開眼睛。心中是放松了許多,但還是緊張!過了一會(huì)兒,隨著一群家長的追逐,貼表的工作人員來了!此時(shí),我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指頭發(fā)抖,直到我媽的一聲尖叫:“!陳涂,你進(jìn)入了尖子班!”頓時(shí),我一下子放松了,以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外,心一下子平靜了下來。我蹲在花壇邊,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀!這簡直比坐過山車還緊張,還驚險(xiǎn)!還刺激!”
哎……總算進(jìn)了尖子班,以為安心了,可是……更可怕的還在后面!
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后,就到我所在的班報(bào)到,坐在屬于自己的中學(xué)位子上,真有一種說不出的快感,可是好事不是那么長久。班主任老師開始發(fā)話,她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚!巴瑢W(xué)們,雖然你們進(jìn)入了尖子班,可是不要得意,后面的路還長著,誰是龍,誰是蛇,還要在3年后見分曉!你們要努力呀!”真是一語驚醒夢中人。是呀!哎……怎么辦呢?聽說到了初2還要把尖子班提煉,提出每個(gè)班最好的,組成3個(gè)班,初3還要提!我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后,我沒有吃中午飯,一個(gè)人鎖在書房里深思:哎……真是惱火!我該怎么去面對呢?忽然之間,一股無形的壓力向我壓來,我用力支撐,它就像施了魔法一樣,我越用力,它就越沉,我就快支撐不住了,心力焦脆。我給媽媽說出了我的感受,媽媽也安慰我許多,慢慢的,我也適應(yīng)了這壓力!
這次,我終于親身經(jīng)歷了初中,不,那只是開始,我不知道以后會(huì)怎么樣,也許壓力會(huì)更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長;想長得更高,更大,也只有在懸崖上,像青松一樣,接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮;也只有像炭一樣,在高溫高壓中成為金剛石!
步入初中作文 篇2
在秋高氣爽的九月份,我告別了小學(xué),帶著滿腔的希望步入了充滿未知的中學(xué)校園。懷著夢想的我,步入了奈曼三中,在我們跨進(jìn)大門的那一刻,我們便有了一個(gè)新的身份:中學(xué)生!
剛進(jìn)校門,映入眼簾的是那掛在兩旁路燈上的條幅,上面寫著一段激動(dòng)人心的話:心中有目標(biāo),行動(dòng)有方向,腳下有力量,乘勢又起航,再創(chuàng)新輝煌!短短幾句話卻點(diǎn)燃我那顆洋溢著憧憬未來的心!
再往里瞧,只見一幢橙白相間的教學(xué)樓,這就是我們汲取知識的地方—德潤樓,我們是蜜蜂,這里便是花園,我們將在這里醞釀知識的蜂蜜,我們是幼苗,這里是沃土,無私的供給我們甜美的營養(yǎng),我們是雛鳥,這里是我們將要飛翔的地方,在這里,我們將展翅翱翔。
在后面有豐富多彩的“文惠樓”充滿飯菜香的“粒辛樓”,讓我們安然進(jìn)入夢鄉(xiāng)的“靜雅樓”,光聽名字就知道這幾習(xí)題樓是干什么用的,它們有序地排成一列,顯得分外莊重,
在校園內(nèi),還坐落著六塊大石頭,都比一人還高,分別寫著:“崇德明禮”“崇智尚學(xué)”,“崇美至善”“崇勤篤信”,“崇健自強(qiáng)”“鑄魂圓夢”幾個(gè)用紅漆噴涂的大字,告訴我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展!
我就將在這里度過充滿希望的初中三年,在這里,我會(huì)為我的人生長卷打上更加豐富多彩的底色。
步入初中作文 篇3
來到了初中,陌生而又熟悉的面孔映入眼簾。心里浮起一絲想法:我還要找到自己值得信賴的閨蜜。
我被分到了七年二班。站在門口我冷淡的望著大家,沒有人在意我,畢竟我沒有那么耀眼。
“你醒來時(shí)候,問候你好。生氣的陽光……”我掏出我的小西維牌子的手機(jī)。
對方卻掛了!班!打錯(cuò)了!蔽覞M不在意的望向窗外,孤獨(dú)的寒意不脫離我。
“哎!??四葉草。∧愫煤俸!我是行星飯葉子~我們可以做個(gè)朋友么?”一個(gè)女生好奇的望著我,眼里充滿喜悅,她是行星飯。她長得很獨(dú)特,有點(diǎn)像外國人,名字叫做葉子。
“哦……你好,我叫做關(guān)越。恩,四葉草呢!”我優(yōu)雅的顯出了一個(gè)微笑,我從來沒有這么自然過了。
“哇塞!關(guān)關(guān)好帥!”她的話我驚呆了。也正是她改變了我……
時(shí)間久了我們的關(guān)系很親密,在班級里也是形影不離的閨蜜。
隨著時(shí)光的流逝,賈平凡也加入了我們。
我記得葉子說過:We are one!我們是一體:帥氣組合。
初中不是我想象的那么糟糕,我放棄了冷淡的角色,充當(dāng)了活潑可愛的`人。
葉子,凡凡,我愛你;我最好的閨蜜。
步入初中作文 篇4
年少無知,不知何時(shí)我已步入初中。從當(dāng)初的天真孩童蛻變成了一位少年。年少的迷茫曾一度遮擋我航行的方向,迷迷糊糊,不知何時(shí)抵達(dá)彼岸可我甚至不知道自己要抵達(dá)的,究竟是哪座島嶼。在迷茫中成長,摸索,云里霧里似乎漸漸找到了方向,卻仍然望不到遠(yuǎn)方的燈塔。
我曾對父親說過,而他也只是笑笑,手上的工作似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。不知是對父親的敬仰,又或抑是對職業(yè)的向往,從某刻起,我決定要考上北京師范大學(xué),去做與父親相同的職業(yè)教師。這是我上初中以后,第一次清楚的意識到自己的所求。人生海上的迷霧撥開了些許,也看見了遠(yuǎn)方那座象征目標(biāo)的,若隱若現(xiàn)的燈塔。而這,也全都取決于那個(gè)夜晚
走在路上,月光灑滿小道,透過樹影篩下斑駁。影子被月光拉得很長,很長?諢o一人的街道,似乎連空氣也是微凝的寂靜。
父親剛?cè)ソo他的學(xué)生送手機(jī)一部原本是屬于我的,嶄新的手機(jī)。我無法明白父親明明給我準(zhǔn)備的禮物,卻因?yàn)樗麑W(xué)生的一句要聯(lián)絡(luò)家人而轉(zhuǎn)手他人。因此,路上一直生著悶氣。
或許是因?yàn)榉諊行⿲擂,父親沉默半晌,問道:你的理想是什么?
吃喝玩樂,環(huán)游世界。我賭著氣回答。可我沒有想到父親卻當(dāng)了真,淡淡道,那不是理想。
父親眼中堅(jiān)定的目光讓我有些心虛,初中,才是你人生的開端。
我啊,小時(shí)候一直希望當(dāng)一名老師,去做一個(gè)可以教給學(xué)生一切的,可以讓他們在我這感受到家的溫暖的老師。父親眼中熠熠閃光,好似又回到了當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)!院笠隼蠋!@是我從小暗暗下定的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)不知道會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但我努力著去嘗試,希望自己可以達(dá)到自己所定下的理想。
或許現(xiàn)在你不會(huì)理解當(dāng)時(shí)的執(zhí)著,認(rèn)為這有些難以理解,甚至傻,但是這才是青春。他眼中似有淚光閃爍年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)已然逝去,歲月剝奪了他的所有精力,留下了斑駁白發(fā),像極了月光撒下的潔白光影。這或許象征著他曾努力過,奮斗過,或許是他實(shí)現(xiàn)理想路途中所遭遇的挫折,所付出的代價(jià),但我知道,父親從未后悔,心甘情愿他通過自己的不懈奮斗實(shí)現(xiàn)了理想,哪怕經(jīng)歷了生活的重重打壓,但他仍然是一位勝利者,哪怕不及研究院的碩士,哪怕不及實(shí)驗(yàn)室的博士但也是用青春的每一分奮斗,每一滴汗水所堆砌起的旗幟。在我心中,父親永遠(yuǎn)是一名成功者。
我沒有再去埋怨父親的選擇與決定不用解釋,也無需解釋。父親為他的學(xué)生所付出的所有,或許是因?yàn)榭吹搅俗约,或許是因?yàn)樵灿幸晃焕蠋熯@樣關(guān)懷過他都不重要了。我知道父親會(huì)給他的學(xué)生們來自異鄉(xiāng)的親切關(guān)懷,會(huì)給予他們值得憧憬的美好未來,這是父親所甘愿的,他無怨無悔
那一瞬間,我仿佛知道了父親所想要告訴我的一切。
也許是因?yàn)楦赣H的言傳身教,對教師職業(yè)的崇敬逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槔硐搿N蚁M业那啻河泄,有目?biāo);希望青春在理想與奮斗的填充下豐盈充實(shí)。與父親相同,我渴望將這份信念傳承下去,我渴望著有一天我也可以自豪的告訴父親:我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,達(dá)到了自己的目標(biāo)這一切都源于我的理想。
盡管我可能會(huì)失敗,哪怕我遭遇千般困難,我也會(huì)站起來,拍凈塵土,滿懷信心重新上路這是父親用自己曾奮斗過的青春所告訴我的信念。
你的理想是詩,理想是夢,理想是遠(yuǎn)方的田野,而你現(xiàn)在所能做的,只有握緊雙手,厚積薄發(fā),你只有付出。我明白,不奮斗的青春不完整;我明白,不努力的青春不圓滿。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,但奮斗過的青春不會(huì)讓我回頭凝望來時(shí)的路嘆息后悔。我堅(jiān)信在人生的海洋上我會(huì)駛出一條屬于自己的航線;我堅(jiān)信,人間值得,未來可期。
步入初中作文 篇5
回想起進(jìn)入初中以來,我學(xué)會(huì)了許多,成長了許多,身上的缺點(diǎn)在慢慢改變,這些我都不曾發(fā)現(xiàn),直到媽媽對我說:你長大了。我疑惑不解的看著她,又低頭沉思:我真的長大了嗎?
答案是,真的。
但又是什么讓我長大的呢?
是責(zé)任,一位初中生的責(zé)任,一位課代表的責(zé)任。
進(jìn)入清源這所封閉學(xué)校,也就意味著我要開始獨(dú)立,記得剛開始來到這所學(xué)校時(shí),我什么也做不好,看著別人猶如豆腐塊兒的被子,我急得像熱鍋上的螞蟻,氣急了,于是邊哭邊疊;氐剿奚嵴泶蹭仯瑢τ谑覆徽搓柎核奈襾碚f,難如登山。
一直以來,我的角色一直都是好學(xué)生,這些活兒一般都是母親做的。突然好想家,好想母親,好想那溫暖的被窩,想念可口的飯菜,想念舒適的衣服。也曾在半夜偷偷哭泣過。
老師給我安排了一個(gè)小職位,我欣然接受了,原以為課代表會(huì)像小學(xué)時(shí)候的那樣輕松,可是我想錯(cuò)了:收發(fā)作業(yè),抽查背誦,以身作則這些任務(wù)都如大山般一樣壓在我的身上,累的我喘不過氣來。放棄?想過。但最后這種念頭卻被打消了。
正所謂熟能生巧,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,我成長了許多,一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱兊脽釔蹖W(xué)習(xí)了,生活中,被子有型了,一切都井井有條,我變得越來越細(xì)心。學(xué)會(huì)了尋找最簡單就能解決問題的方法,也明白了許多事理。
我在方方面面都進(jìn)步著,我學(xué)會(huì)了總結(jié),學(xué)會(huì)了運(yùn)用圖表,每一次遇到困難,都能夠迎刃而解,成為老師的得力助手。
現(xiàn)在的我,時(shí)刻記著一句話:越努力,越幸運(yùn)。這是我無數(shù)次的失敗和碰壁之后所得到的經(jīng)驗(yàn)和道理。
我想,這也是作為中學(xué)生的一份責(zé)任吧!
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