猜猜他是誰作文二年級(jí)200字

時(shí)間:2022-07-18 09:56:33 作文 我要投稿

猜猜他是誰作文二年級(jí)200字(通用32篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼牟虏滤钦l作文二年級(jí)200字,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰作文二年級(jí)200字(通用32篇)

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇1

  他,一個(gè)頑皮的小男孩。喜歡穿印著“超級(jí)英雄”的衣服,每天都背著印了一個(gè)蝙蝠圖案的書包。他的頭發(fā)短短的,一張瓜子臉,大大的眼睛,尖尖的耳朵,一個(gè)高高的鼻梁,一張大大的嘴巴。個(gè)高高的,身材不胖不瘦。

  他的品質(zhì)雖然還好,但是每天都被王老師吵,并且數(shù)到三都不聽老師的話。

  他的性格還可以,跟同學(xué)們玩得很好,并且可以給小伙伴友好相處,但經(jīng)常給同學(xué)們做惡作劇。

  他非常喜歡在不是主課,趁老師不注意時(shí),在底下偷偷摸摸做小動(dòng)作,玩紙團(tuán),同學(xué)們,我想你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來是誰了。

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇2

  他是我們般的學(xué)生,也是我的好朋友,同樣也是我的好鄰居,我們幾乎每天都一起回家。

  他個(gè)子不高,瘦瘦的,但是跑步非?欤幸淮畏艑W(xué),我坐公交車回家,他選擇跑步回家,結(jié)果我倆同時(shí)到家。

  他跑步的速度都能趕上公交車了,真是太厲害了!他長得黑黑的,眼睛不大,還佩戴了一副眼鏡,很想一位學(xué)者。

  他喜歡踢足球,以前還是我們校足球隊(duì)的,還喜歡下五子棋,象棋,飛行棋和跳棋。他在學(xué)校不愛說話,但是見到我

  總有滔滔不絕的話要說,感覺要一口氣說完一樣。

  這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇3

  他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,而且眼睛也很明亮,特別的帥。

  他是一個(gè)愛打抱不平的人。有一次,他來我家玩,我那時(shí)候剛好在小區(qū)院里玩,結(jié)果有人提出要打架,我沒吭聲,而且他們還要一起打我,我還沒有說不同意,他們就開始游戲了。我趕緊說:“不行,太不公平了。”眼看我們吵的不可開交的時(shí)候,他來了,他說:"行了,別吵了,我跟他一班,行不?"他們說:“行”。最后我們贏了。

  而且我們倆最喜歡在一起K歌,不過每次都是我輸,我每次輸?shù)臅r(shí)候,他就安慰我說:“沒事,說不定下次你就贏了呢!

  你們猜猜他是誰,提示一個(gè)字“表”。

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇4

  他有一雙水汪汪的眼睛,頭發(fā)又黑又亮還很硬,他跟我一樣高,他喜歡穿藍(lán)色的衣服,紅領(lǐng)巾經(jīng)常戴在身后。他喜歡跑步,有一次在50米的跑步比賽中獲得了全班第一名,在操場上經(jīng)?梢钥吹剿纳碛埃液芟矚g和他一起玩游戲,他還很幽默,歡聲笑語經(jīng)常環(huán)繞著我們。

  他還樂于助人,每次我忘帶鉛筆時(shí),他都會(huì)把嘴尖的那支鉛筆給我用,當(dāng)然我們也會(huì)有產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,不過我們很快就會(huì)忘記的,哈哈哈。他是我們的數(shù)學(xué)課代表,他總是按時(shí)收作業(yè),準(zhǔn)時(shí)把批改過的作業(yè)發(fā)到我們手里。

  好了,你們都猜到他是誰了吧?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇5

  我有一個(gè)好朋友,他一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛像天上的星星一樣。他的鼻子又高又挺像一個(gè)滑滑梯,他的嘴巴小小的像櫻桃似的,可愛極了!

  記得有一次,在美術(shù)課上,我忘記帶水彩筆正發(fā)愁呢!他毫不猶豫地對(duì)我說:“別著急,我們一起用吧!薄罢娴?”我高興的一蹦三尺高,心里暗暗想,今后我也要向他學(xué)習(xí)樂于助人的精神。

  他還十分酷愛籃球,每當(dāng)下課鈴聲一響,你就會(huì)看到他在籃球場上揮汗如雨健步如飛的矯健身影?矗∏蜻M(jìn)了!同學(xué)們?cè)跉g呼著、吶喊著:“加油,你是最棒的!”最終比賽獲得勝利,他是我們?nèi)嗟挠⑿邸?/p>

  這就是我的好朋友,你猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇6

  我有一位好朋友,我先不告訴你是誰。他有圓圓的腦袋,黑黑的頭發(fā),兩只大眼睛像黑珍珠一樣明亮。他帶著一副眼鏡,像個(gè)小博士一樣。一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!

  他是一位助人為樂的同學(xué)。經(jīng)常幫助別的同學(xué)。有一次上體育課,我忘記帶跳繩了,他就把他的跳繩借給我,感謝他,他還說同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。

  他還是一位圍棋高手。僅僅用了兩年,他就打上了業(yè)余圍棋一段。他經(jīng)常和我說下圍棋就像擺兵布陣,有趣極了!

  同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?對(duì),他就是我的好朋友黨思銘同學(xué)!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇7

  他是我們班不折不扣的“足球王子”,他踢足球的本領(lǐng)呀,可多著哩!

  你瞧,他一會(huì)直射門,一會(huì)兒飛踢,一會(huì)兒斜沖球,可厲害了,我們班好幾個(gè)專職守門員都守不住他的球。他有微胖的身體,又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)的肌肉,他還有一雙明亮的大眼睛,大大的嘴巴,以及粗壯的腿和手臂。聽說他一頓吃的飯比我一天吃的都多,真是好身體呀!

  課間他經(jīng)常和我及三寶一起玩耍,有他在我可開心了。他酷愛足球和籃球,操場上經(jīng)常見到他那熟悉的身影。每周的足球課他都積極參加,這是他最喜歡的課。

  這酒是我們的既可愛又聰明的“足球王子”,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇8

  大家好,今天我要讓大家來猜一個(gè)同學(xué),我們一起猜吧。

  他的頭發(fā)長,小男生,長的帥,眼睛大大的,下巴圓圓的,人見人愛,讓人喜歡。

  他的學(xué)習(xí)中上等,體育很好,上課很認(rèn)真。在美術(shù)課上,每一次老師都要表揚(yáng)他。他考試分?jǐn)?shù)很高,每一次都考九十分以上,時(shí)不時(shí)能拿一百分。

  他和我關(guān)系很好,他經(jīng)常跑過來找我玩,是我最最好的朋友。她還時(shí)常幫助我。比如那天我腳上有傷,中午放學(xué)時(shí)是他扶著我去午托的。他愛玩石頭剪刀布,總是輸給我,但是他輸了不會(huì)哭。

  說了好久,你們想知道他是誰嗎?我來告訴你吧,他就是王正一。

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇9

  她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!

  她是一個(gè)好學(xué)的孩子,上課時(shí)認(rèn)真聽講,大大的眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個(gè)舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時(shí),老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。

  當(dāng)然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時(shí)的書就出去玩,我倆看得都很認(rèn)真,“鈴鈴鈴”,時(shí)間到了,我開心地說:“我們出去玩吧。“她搖搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘。”

  她不僅愛學(xué)習(xí),還是個(gè)熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題,絞盡了腦汁也想不出,正當(dāng)我眉頭緊鎖,她主動(dòng)來教我,她教得很用心,像我的小老師。

  你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇10

  他留著個(gè)齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的'眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。

  他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動(dòng)。只聽體育老師一聲“自由活動(dòng)!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當(dāng)空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時(shí)候,他仍然重復(fù)著扔球的動(dòng)作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時(shí),一想到快要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,他應(yīng)該要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我忍了回去。

  后來,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,不出所料,他得了第一名。

  大家猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇11

  她有著圓圓的小臉蛋,像個(gè)包子,總愛扎著個(gè)丸子頭,她還有一對(duì)細(xì)細(xì)長長的柳葉眉,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就成了一條縫。最特別的是,她嘴角還有一顆痣,說話的時(shí)候圓圓的痣就會(huì)跟著動(dòng)起來。

  她的性格比較內(nèi)向,每當(dāng)她站起來回答問題的時(shí)候,總是輕聲細(xì)語的,就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時(shí)候,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞,有的同學(xué)在玩剪刀石頭布,還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥,一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方,仿佛在思考人生。

  雖然她內(nèi)向,但是她很善良。有一次,我拿著沉甸甸的書去教室,走到一半書掉了,她連忙跑來幫我把書撿起來,我對(duì)她說:“你怎么那么熱心?”她說:“幫別人是我應(yīng)該做的!甭犃怂脑挘业男睦飿烽_了花。

  她的愛好是畫畫,那天老師讓我們自由畫畫,我悄悄走過去一看,呀!她畫得可真美呀!她交給老師,老師也情不自禁地夸了出來。

  同學(xué)們,你們知道她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇12

  他有一雙又大又黑的眼睛,跟黑葡萄一樣,水靈靈的眼睛上掛著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛,他的膚色暗黃,最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā),給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭,是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。

  他的性格十分開朗,為人熱情。每次遇見老師和同學(xué),他都會(huì)主動(dòng)打招呼,臉上掛著燦爛的笑容。

  他樂于助人,還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難,他都會(huì)來幫忙。同學(xué)吵架了,他會(huì)幫他解圍,下課了,有人摔倒,他會(huì)立馬沖上去扶起他。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我心急如焚地?fù)现^,盡管我絞盡腦汁,還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),只聽耳邊響起清脆的聲音:“你怎么啦?”我急忙說:“我這題不會(huì),怎么也想不出來,快要作業(yè)了!”他二話不說,彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽,一遍又一遍,直到我聽懂為止。

  他非常喜歡打籃球,一到籃球場上,他就像身手敏捷的大俠,誰也攔不住他使出“必殺技”:三步跨籃

  說到這里,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇13

  胖乎乎的他,個(gè)子并不高,像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,還是向上豎起的,特別精神。皮膚黑黑的,眼睛大大的,水靈靈的,眼珠像個(gè)葡萄,明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮,還掛著兩個(gè)小酒窩,暖暖的,甜甜的。

  他最大的愛好就是踢足球。每天,你總能在金嶺公園的足球場上,看見一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋,身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙,奔跑在足球場上。只見他一腳抽射,足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門,球進(jìn)了。

  他不僅球技好,還很幽默,“哈哈哈,哈哈哈!”教室里傳出了一陣笑聲,原來音樂老師問大家:“這個(gè)長得像眼睛的符號(hào)叫什么名字?”他便回答:“眼睛符號(hào)!”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。

  這就是愛踢足球,很幽默的他,你猜出他是誰嗎?他就是——魏筠暉。

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇14

  他從幼兒園開始就是我的同學(xué),也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的,好像一個(gè)足球,頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的,好像兩顆黑葡萄,笑起來甜甜的。

  他的話很多。記得有一次上課,老師正在黑板上寫字,他卻和張珅滔聊天,老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌,而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人,是個(gè)非常熱心腸的人。有同學(xué)摔倒了,他會(huì)立刻跑過去扶。上次,我的腳在下樓時(shí)不小心崴了,他就搶著扶我。

  他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高,他經(jīng)常被我們斗倒,但是他沒有放棄,也沒有輸不起,而是努力練習(xí),現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個(gè)男生了。他的字寫得特別漂亮,每次寫完默寫能手,老師總會(huì)夸他寫的字既好看又整齊。另外,他的口才還特別好,上次的講故事比賽,他獲得了全年級(jí)第一名的好成績。

  哈哈,說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇15

  我有一個(gè)好朋友。

  他有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)柳葉眉,一個(gè)挺挺的鼻子。一對(duì)像扇子一樣的招風(fēng)耳,一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖,一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服,他的身材不胖不瘦剛剛好。

  他有兩點(diǎn)愛好,一是愛說話,二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣,他總是很開心,下課了以后就會(huì)找我來玩。他每次跟我說話的時(shí)候非常幽默,總能逗我笑。

  他是一個(gè)愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之后我就會(huì)坐在教室里,疑惑的問他:“你為什么能跑這么快?”他開心的說:“多多練習(xí),就能跑第一,而且你比我學(xué)習(xí)好!蔽艺f:“我們倆的學(xué)習(xí)一樣好啊!我們要互相學(xué)習(xí)。”他說:“沒錯(cuò)!蔽覀儌z看著對(duì)方開心的笑了起來。

  這就是我的好朋友,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇16

  我的好朋友有著濃眉大眼,一對(duì)小小的耳朵,烏黑漂亮的頭發(fā)和高挺挺的鼻子。

  他非常愛運(yùn)動(dòng)。記得有一次他、我和一些同學(xué)一起去踢足球,分隊(duì)時(shí)我們被分為對(duì)立的兩方。在踢球的過程中,他和隊(duì)友配合很默契,快速的帶著球突破了我們的防線,射進(jìn)了球門。我們興奮地跳了起來說:“好球!好球!”他聽了后笑得非常開心。

  他還喜歡看書,我們經(jīng)常一起看書,他經(jīng)常會(huì)和我一起分享從書中學(xué)到知識(shí),而且他讀起書來非常認(rèn)真,廢寢忘食,對(duì)書籍格外的癡迷。

  他還喜歡助人為樂。有一次,他看到一位老奶奶扶著拐杖準(zhǔn)備過馬路,他看到后快速的跑到了老奶奶面前說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”然后他就扶著老奶奶,慢慢地來到了馬路對(duì)面。老奶奶說:“謝謝你,小朋友!彼缓靡馑嫉?fù)]揮手跑回家了。

  這就是我的朋友,你猜到他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇17

  我有一個(gè)好朋友,你們來猜一猜他是誰吧!

  他是男孩子,今年九歲了,留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉,兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒;高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來的時(shí)候,兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵,特別迷人。我再悄悄地告訴你哦,他的兩只耳朵還會(huì)自己動(dòng)呢!神奇極了!

  他不僅學(xué)習(xí)好,還樂于助人。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶畫筆了,急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí),他好像看穿了我的心思,對(duì)我說:“你沒帶畫筆吧,那就用我的吧!”我說:“謝謝你,我用完以后一定會(huì)還給你的!彼f:“不客氣,我們是好朋友嘛!”聽了這句話,我開心地笑了。

  他的力氣也特別大,我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了,而且每次大家與他掰手腕,幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。

  通過我的介紹,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇18

  他有著一頭烏黑的短發(fā),橢圓形的腦袋,一對(duì)圓溜溜的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)大大的嘴巴,包裹著兩顆大門牙。他很娘,所以,我們常常叫他“娘娘腔”。

  有一次,大家正安靜地寫作業(yè)。突然,他對(duì)他的前桌伸出了手臂,把手臂靠在他的頭上。他的前桌說:“你要干什么?”他像女人一樣,溫柔地說:“我要和你結(jié)婚!彼那白勒f:“你走開!笨墒撬f:“不,我不要,我就要和你結(jié)婚!闭f完,他又開始把手靠在前桌的頭上,還做出了親嘴的動(dòng)作。他的前桌可是個(gè)男生,趕緊躲開。

  還有一次,他的前桌要上廁所,剛要關(guān)門,他就悄悄地跑了進(jìn)去,跟他的前桌一起上廁所,又做出了親嘴的動(dòng)作。出了廁所,他看見我一直沒寫作業(yè),就伸出蘭花指,點(diǎn)了點(diǎn)我的本子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“瀅瀅,快點(diǎn)寫,不要停!甭牭梦覝喩砥痣u皮疙瘩。

  好了,我不說了,你們肯定已經(jīng)知道他是誰了。還不知道?那就再讀幾遍吧!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇19

  我有一個(gè)好朋友,個(gè)子高高的,皮膚白白的。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,卷卷的,像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神,臉上總帶著愉快的笑容。最有特點(diǎn)的是,他有一對(duì)獨(dú)特的招風(fēng)耳,像在偷聽天地間所有的秘密。

  他是一個(gè)熱心大方的人。有一次,上課時(shí),我忘帶鉛筆,生怕老師看到批評(píng)我。他看見我皺著眉頭,臉色發(fā)白,身體不停地顫抖。這時(shí),他小聲地問我:“李承澤,你怎么了呀?”我支支吾吾地回答:“我我沒帶筆!痹捯魟偮,他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時(shí),我的心里暖暖的。

  他非常喜歡畫畫。下課了,別的同學(xué)都跑出去玩,只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫,有時(shí)還會(huì)教我畫畫秘訣。每次學(xué)校的畫畫比賽他都積極參加,經(jīng)常獲得第一名。前段時(shí)間,他參加了全國少兒美術(shù)比賽,獲得了第二名的好成績。真是太牛了!

  這就是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣,你猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇20

  我們班有一位同學(xué),他個(gè)子高高的,瘦瘦的,眼睛又大又亮,就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個(gè)“狗鼻子”,一到吃飯時(shí)間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么!

  他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后,同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫作業(yè),只有他一會(huì)兒翻翻書包,一會(huì)兒掏掏鉛筆盒。時(shí)間就這么一分一秒過去,眼看著同學(xué)們都快寫完了,他的作業(yè)本上還空空如也,真是太懶了,我看著都替他著急!

  他雖然是個(gè)“小懶蟲”,但是非常勇敢樂觀。一次體育課上,我們比賽跑步,他因?yàn)榕艿锰焖ち艘货樱ドw上流了很多血。我們幾個(gè)同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他擦藥時(shí)他閉著眼睛,眉頭緊皺,拳頭攥得緊緊的,疼得滿頭大汗,但他一聲也沒哼,一直還是咬牙堅(jiān)持!從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來,他還故作輕松地開玩笑道:“呵呵!這點(diǎn)小傷算啥,小菜一碟,過幾天就好了!”

  這就是我的同學(xué)藏子琪,你猜出來了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇21

  他,高個(gè)子,白皮膚,一雙小眼睛特別有神,一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑,它的耳朵像兩個(gè)“括號(hào)”,上面架著一副藍(lán)色眼鏡,看起來非常神氣。

  他很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績中等。他喜歡跑步,一下課就直奔操場,上課鈴響又跑回教室,我們經(jīng)常比賽跑步,當(dāng)然他每次都贏我,為這個(gè)我還暗暗較著勁呢,想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍,《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲,他玩起來那叫一個(gè)爐火純青。他會(huì)吹笛子,吹起笛子來非常陶醉,讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍(lán)色,他說藍(lán)色代表大海,他長大要當(dāng)一名出色的海軍,保家衛(wèi)國。

  他很誠實(shí)也很善良。有一次,他犯了個(gè)錯(cuò)誤,老師調(diào)查情況時(shí),他勇敢地站出來承認(rèn)了自己的過錯(cuò),我覺得他很有擔(dān)當(dāng),挺男人的,嘿嘿。他還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情,為此老師和同學(xué)們都很喜歡他。

  他是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。大家猜猜他是誰呢?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇22

  首先他的個(gè)頭體型和我差不多,留著西瓜頭,明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁,鑲嵌在白嫩的圓臉上,把他襯托的更加帥氣

  他的性格活潑開朗并且特別愛笑,有時(shí)候很靦腆,有時(shí)候很活躍,作文寫的特別棒,被評(píng)為作文達(dá)人,同時(shí)他的作文被陽光作文報(bào)刊登,被我羨慕的兩眼放光

  他有時(shí)候非常調(diào)皮,總愛跟我鬧著玩,有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲,他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上,并且“啊”了一聲,我心里一驚!但是他的小心思立馬就被我看穿了,原來他在碰瓷,他肯定在想,如果碰瓷成功了,王恩貝會(huì)有什么樣的反映?我好期待呀!嘻嘻,他知道自己的這點(diǎn)心思被我看透后,他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙

  他平時(shí)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,做事情很負(fù)責(zé),很樂意幫助同學(xué),他的業(yè)余愛好跟我有一拼,那就是踢足球了,他在球場上最活躍,他很喜歡當(dāng)守門員,但是我覺得他比較適合踢邊鋒,哈哈,大家猜猜他是誰?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇23

  他留著一個(gè)小平頭,頭發(fā)硬硬的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)去像個(gè)黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個(gè)大大的鼻子和能說會(huì)道的小嘴,顯得他活潑可愛。

  他愛騎自行車,也愛幫助別人。有一天,我從外邊回來,剛進(jìn)小區(qū)大門,突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看,原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔(dān)心他會(huì)撞到我,連忙躲又到一邊,但他也隨即調(diào)整自行車前進(jìn)的方向。看他這個(gè)樣子,我心想:他不會(huì)是剎不住車了吧。等我意識(shí)到潛在的危險(xiǎn),并大喊大叫的跑到一個(gè)平臺(tái)上,他才得意洋洋的剎車,并前來安慰我,讓我不用擔(dān)心,只是和我開個(gè)玩笑。

  見他騎車的技術(shù)這么好,我有心想學(xué),卻擔(dān)心學(xué)不好。他知道了我的想法,不僅沒有嘲笑我,反而還鼓勵(lì)我,并耐心地教我。在他的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了騎自行車。

  這就是我的好朋友,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)又愛樂于助人的人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇24

  我說的這個(gè)人虎背熊腰,一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的,活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛,他還有一張能說會(huì)道的嘴巴,但是他說話的時(shí)候總是說不清。他有一雙千里耳,誰說他壞話的時(shí)候他都能聽得見。

  他的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助同學(xué),有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們折紙,我和同桌忘記帶了,他就很大方地送給我倆好多張星空紙,我倆異口同聲地說:”謝謝你!”他微笑著說:“不用謝,應(yīng)該的!”

  他的缺點(diǎn)是貪吃,他見到好吃的就走不動(dòng)了。有一次我們排隊(duì)放學(xué)回家,路邊有一個(gè)賣棉花糖的,他看到后頓時(shí)就走不動(dòng)了,直勾勾地看著雪白的棉花糖,大口大口地吞咽著口水,等到我們的隊(duì)伍走了好遠(yuǎn),他才發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了,立即狂奔著追上我們。

  他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他的體育非常好,二年級(jí)的時(shí)候他還是我們班的體育冠軍呢!

  你們知道“他”是誰嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇25

  我有一個(gè)好朋友,他留著一頭短發(fā),細(xì)胳膊細(xì)腿兒,身材中等。每當(dāng)玩游戲時(shí),只要他一贏,就會(huì)露出兩排亮晶晶的白寶石,閃爍著耀人的光芒。

  他最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“快”,他跑步非?,以至于下課玩抓人的游戲時(shí),他抓別人易如反掌。在一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他的速度猶如電影快鏡頭一般,不一會(huì)兒他就跑完了,他跑完后大氣不喘,別人跑完后都癱倒在了地上,運(yùn)動(dòng)會(huì)后,他向我們每個(gè)人炫耀道:“你們瞧!我跑得多快,多學(xué)著點(diǎn)兒!”。

  不過“快”也有缺點(diǎn)。就比如他寫字,我們都在工工整整地寫字,只有他寫得飛快。幾筆一字,像畫波浪線一樣,寫得別提多難看了。因?yàn)樽謱懙秒y看,所以經(jīng)常能在他的本子上看到“重寫”兩個(gè)字,并且每次都得改兩三遍,他的字才能讓老師滿意。只要發(fā)生這樣的情況,就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔:“慢工才能出細(xì)活呀,像我這樣毛毛躁躁可真不行。 边@時(shí)這個(gè)“快”可不是優(yōu)點(diǎn)了。

  現(xiàn)在你能猜得出他是我的哪個(gè)好朋友嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇26

  你瞧他,圓圓胖胖的臉,上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛,高挺的鼻子,紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙,像將軍把門一樣,擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵,歪歪斜斜的,連站都站不直。

  他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧,他主要是打防守的。防守時(shí),活像一堵墻在那里擋著,讓人不能輕易突破過去,就算對(duì)方直接投籃,他也能一躍而起,準(zhǔn)確地將球攔下來,然后快速把球傳出去,這幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,非常帥氣。

  他在班里是個(gè)好生,上課的時(shí)候,注意力高度集中,從不開小差,同桌找他說話,他直接給屏蔽掉,認(rèn)真地聽著老師講的每一句話。做作業(yè)的時(shí)候,他用心寫好每一筆每一劃,字跡清清爽爽、端端正正,總是能得到老師的表揚(yáng)。他舉手很積極,愛提問。瞧,他又發(fā)射了一串連珠炮:“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思?”“古人為什么把坐理解成因?yàn)槟?看字形就?yīng)該是坐下的意思,跟因?yàn)闆]有一點(diǎn)關(guān)系?”

  你們猜出來他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇27

  我有一個(gè)好朋友,他跟我的關(guān)系特別好,我們?cè)谕粋(gè)托管,我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。

  他有一對(duì)水汪汪的大眼睛,睫毛彎彎的,長長的。眉毛粗粗的,像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙,一笑起來,非常可愛。他的皮膚黑黑的,像小麥一樣的顏色。身高一米三左右,壯壯的,非常結(jié)實(shí)。

  他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的時(shí)候,他和同學(xué)上課傳紙條,被老師發(fā)現(xiàn)了,被狠狠地批評(píng)了一頓,從此以后,他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣;他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣,喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來到同學(xué)的后面,然后變成“公!钡臉幼,被發(fā)現(xiàn)之后,拔腿就跑,哈哈大笑起來;他還是一個(gè)懂禮貌的孩子,見人就會(huì)微笑地問好。同時(shí),他還非常熱情。有一次,他看見數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本,他飛奔上去,就從老師手里接過作業(yè)本,一起送到教室。

  這就是我的好朋友,一個(gè)既淘氣活潑,又禮貌熱情的人。

  你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇28

  我有一個(gè)非常好的朋友。他今年9歲了,他個(gè)頭不高,那么有多高?答案1米2多,坐我們班的第一個(gè)座位,你說他個(gè)頭是不是“很高”?哈哈!

  他的耳朵小小的,如果把大耳朵比作扇子,那他的耳朵就是一個(gè)非常迷你型的小扇子。但是這對(duì)小耳朵非常靈敏,你可要小心哦!

  他的嘴巴不大也不小,放在他的臉上剛剛合適。而且他的嘴巴非常的紅潤,像櫻桃一樣紅。

  他留著一頭卷發(fā),在遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)倒放著的菜籃子,但有一點(diǎn)兒和菜籃子不大像,就是他頭發(fā)的顏色,菜籃子大多是麥黃色的,而他的頭發(fā)卻是黑里帶著黃,怎么樣?他的頭發(fā)很奇妙吧!

  其實(shí)他還是一位運(yùn)動(dòng)健將。尤其喜歡足球,他在體育課上特別活躍,跑的速度還算快。并且他是我們學(xué)校足球隊(duì)的一名隊(duì)員,當(dāng)然足球踢得好啦!

  最后,我覺得他是一個(gè)陽光、帥氣、愛運(yùn)動(dòng)的男孩,你喜歡他嗎?趕快告訴我吧!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇29

  我的這位朋友呀!像個(gè)小精靈,咱先來看看她的長相,白皮膚,紅嘴唇,再加劉海和馬尾。柳葉眉下還有兩顆黑葡萄。

  她十分幽默,也很樂觀。整天快樂的似個(gè)神仙,她說一句話就能讓我笑的前仰后合,有的時(shí)候卻能讓我火冒三丈。她的那張嘴,開心時(shí)笑一笑,生氣時(shí)都能掛起一把小茶壺。有一次,她對(duì)我說了一句話,我正哈哈大笑時(shí),她卻一本正經(jīng)的說:你笑什么?等我老了,大家都會(huì)用這句話寫作文。哈哈哈!我的肚子都笑疼了。

  她酷愛讀書,只要有時(shí)間,她就看書。她十分守信,有一次我借給她書,當(dāng)時(shí),我告訴她,明天,第二節(jié)課還給我。第二天,我以為她會(huì)多看一節(jié)課,結(jié)果,她準(zhǔn)時(shí)還給了我。說到底,我真佩服她。

  你知道我寫的是誰嗎?什么!你沒猜到!你別指望我啦!我是不會(huì)告訴你的!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇30

  他臉圓圓的,下巴尖尖的,好像一顆西瓜籽。

  他很愛幫助人,有一次我沒有帶橡皮,可是下一節(jié)課要語文考試。我心里在跳舞,這時(shí)一只手拍了我一下,他把橡皮遞給我,他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮,我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他,對(duì)他連聲說謝謝。還有一回,我的跳繩壞了,他熱心的來和我一起修,我本以為已經(jīng)修不好了,沒想到他把線打了個(gè)結(jié),很快就修好了。我想他真厲害。

  他也很愛動(dòng),踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過每個(gè)人身邊時(shí),人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有?要是沒的話,我再給你們說一條信息。他做事很沉穩(wěn)。有一次上了體育課,大家都很口渴,他沒帶水杯,他不急不忙地問老師要了個(gè)水杯,接上水喝了起來。

  這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有?猜到了可要告訴我哦!

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇31

  個(gè)子很高,眼睛水汪汪的像要哭一樣,耳朵靈,我很小的聲音他也可以聽見。

  他就像《花格子大象艾瑪》一樣是一個(gè)能讓人很開心的開心果。有一次,他講了一個(gè)故事讓全班哈哈大笑,他自己也不例外。

  他很勇敢,有一次,我與他玩小火車,他受傷了,我說讓他用水洗一下,再用紙擦擦,他說沒事了,一點(diǎn)也不疼。

  他上課很守紀(jì)律,總是坐的很端正,他酷愛跳,也很喜歡跑步,跑一小會(huì)就滿頭大汗,別看他跑的很快,其實(shí)他的腳常常很疼。

  他也有三重人格,有時(shí)生氣,有時(shí)很開心,有時(shí)傻呵呵。他很生氣時(shí)會(huì)說:你再這樣我要生氣了。不過他還是很開心。他開心的時(shí)候很多,比如,有一次,他正在喝水,我碰了他的水杯,水灑了他一身,我想他永遠(yuǎn)不會(huì)跟我玩了,誰知他說:幸好是我,如果是別人一定會(huì)被氣死的,這下今晚我不用洗澡了,哈哈哈。他傻的時(shí)候會(huì)說這個(gè)那個(gè)哈哈。

  這就是我的好朋友,一個(gè)搞笑、幽默、傻傻可愛的人,你們知道他是誰嗎?

  猜猜他是誰作文二年級(jí)200字 篇32

  他的頭發(fā)又黑又硬,像一只小刺猬。他的頭圓圓的,兩只耳朵長長的,小臉蛋上長著一雙亮晶晶的眼睛,一笑起來,臉上便出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

  他的學(xué)習(xí)成績特別好,語文老師還拿他來給我們做榜樣呢!數(shù)學(xué)也難不到他,經(jīng)常能考100分。他還是圖書管理員呢(我也是,我們都稱對(duì)方“同行”)。

  他是個(gè)急性子,做作業(yè)急著做,不做完就不停下;看書也急著看,一有好書就捧著看,看著不抬頭,所以買到書他總是比我看得快……總之,他做什么都急。

  他很愛笑,一個(gè)小笑話就能把他笑地人仰馬翻。

  他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書籍。

  他打起羽毛球可非常專業(yè),打的虎虎生風(fēng),幾個(gè)回合后,我便敗下陣來。

  這個(gè)男孩,你們猜猜,他是誰?

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