我的校園作文三年級(jí)400字(通用24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的校園作文三年級(jí)400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇1
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了,萬物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié),正是個(gè)大樹抽枝,小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。
夏天,是樹木繁茂的季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的,真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里,中午太陽直射,就像利箭從天上射下來,穿過了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。
慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里,高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊,銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過,這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。
秋天一過,寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的,雪天的時(shí)候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下,這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動(dòng)聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇2
我的校園嘛,是一座景色優(yōu)美,藝術(shù)味濃郁的美麗校園,今天,我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤,桂華秋皎潔。秋天,請(qǐng)一定到我的校園來,我的學(xué)校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香,仿佛是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個(gè)校園顯得清雅純潔。
來我的校園,一定不能錯(cuò)過獨(dú)一無二的木工坊,聽老師說,這木工坊在太倉乃至整個(gè)蘇州的小學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的哩!這里不僅機(jī)器先進(jìn),而且可以讓同學(xué)們盡情展現(xiàn)自己的創(chuàng)意,同學(xué)們的作品更是五花八門,惟妙惟肖,讓大家嘖嘖稱贊。班里的同學(xué)都很羨慕木工社團(tuán)里的同學(xué),因?yàn)樵谶@個(gè)社團(tuán)其樂無窮。
木工坊的旁邊就是童景天地,當(dāng)你走進(jìn)童景天地,滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋,如果你仔細(xì)一看,再輕輕地?fù)崦幌,就?huì)發(fā)現(xiàn),這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓,雄偉壯觀的古代樓閣。近看,都是一次性筷子做成,我不由得佩服起同學(xué)的手藝和聰明的大腦。當(dāng)你仔細(xì)欣賞完所有藝術(shù)品,就發(fā)現(xiàn)這些作品原來都是變廢為寶而來的。
博知,博雅,博行,博樂四座高大的教學(xué)樓整齊有序地屹立在我們的校園里。這里是我們學(xué)習(xí)的海洋,知識(shí)的寶庫,也是我們創(chuàng)意的樂園,我喜歡我的校園!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇3
從家到學(xué)校步行只要十分鐘,人行道旁種著一棵棵高大的樹,最矮也有兩層樓,那么高。
走到校門口,能看見和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門,有一個(gè)大石頭,上面寫著“學(xué)無止境”四個(gè)字,這塊石頭很大,像半個(gè)金燦燦的太陽。春天的時(shí)候,五顏六色花朵,一簇簇開放,花朵圍著這塊石頭,顯得格外
夏天,熱辣辣的太陽照在石頭上,射的人眼睛發(fā)痛,顯得石頭上的大字格外引人注目,上學(xué)時(shí)看一看,放學(xué)時(shí)瞧一瞧,它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點(diǎn)。
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下,取得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。
冬天,不管是冰天雪地,還是寒風(fēng)刺骨,石頭上的字依然醒目,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng),在這里聚集3000多師生開個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不覺得擠,操場(chǎng)的周圍長(zhǎng)著一顆顆像士兵一樣的樹木,默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。
!我愛我的美麗校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇4
我的校園一年四季美景如畫。
春天的時(shí)候,我跑到了一顆大樹下,它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝,輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧!一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來,仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子,上面還有一些彎彎曲曲的紋路,有長(zhǎng)有短。
到了夏天,當(dāng)我再次經(jīng)過這顆大樹的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃,而且葉片比原先大多了。在它旁邊,緊靠著一顆小樹,小樹的葉子是鋸齒形的,就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。
秋天匆匆來臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我再一次跑去看這顆大樹,發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中,隨后翩然墜地。校園的周圍,是一片片的農(nóng)田,農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>
冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的,地上滿是枯黃的落葉。但我想,到了春天,它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來了。
我愛我的校園,也愛校園的四季。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇5
崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在錢塘江附近,那兒是我的校園。
走進(jìn)校園,最醒目的就是大操場(chǎng)。三條紅色的塑膠跑道、一個(gè)橢圓形的草坪便組成了我們運(yùn)動(dòng)和游戲的地方。每天早上,我們會(huì)在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、仰臥起坐;一下課,同學(xué)們就像被放出籠子的小鳥一般,飛一樣地奔向操場(chǎng),大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙地玩起了各式各樣的游戲,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。
在操場(chǎng)的左邊,是一個(gè)動(dòng)物閑趣園。在那里,“生活”著一群可愛的小動(dòng)物,那些動(dòng)物都是用黃銅鑄成的,十分精致。瞧,兇猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊,張開它那張血盆大口,樣子挺威武的;螃蟹揮著大鉗子,靜靜地躺在清澈的水里,等待著食物的到來;茂密的荷葉底下,兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽,它們相互頂著,拼命地使著勁,誰也不放棄,到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢!一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋,四處張望著,仿佛在期盼我們的到來。
操場(chǎng)三面有三幢整潔的教學(xué)樓。三幢樓中,藍(lán)白相間的那幢是1號(hào)樓,又名童真樓,一、二年級(jí)小朋友就是在那兒上課的;靠里的一幢是2號(hào)樓,那兒是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)同學(xué)的“天堂”,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、討論、嬉戲,到處留下了我們快樂的足跡;最外一幢是3號(hào)樓,那是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們讀書的地方,也是我最向往的地方,因?yàn)槟潜硎疚议L(zhǎng)大了。
這就是崇文——我們美麗的`校園,它會(huì)陪伴著我度過令人難忘的小學(xué)時(shí)光。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇6
四年前,我每天必去的地方就是校園,那個(gè)在我記憶中模糊的校園。四年后,當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個(gè)校園時(shí),是一種熟悉的親切感。
走進(jìn)學(xué)校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一只黑貓和一只白貓走出來,舔著爪子,梳理羽毛。他們?cè)?jīng)還打過架,班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”,還大聲喊著:“小白,加油。 薄靶『,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠,一點(diǎn)也不老。上面有個(gè)鳥窩,被我們班的同學(xué)撿到過。向前走,就是操場(chǎng)了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。
而我最最喜歡的場(chǎng)景還是“綠海仙境”了!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時(shí)都會(huì)看到它。它非?蓯。夏天時(shí),上面會(huì)結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時(shí),一朵朵小花就會(huì)乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時(shí)候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時(shí)候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。
我的校園真美麗,我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇7
校園是我們的成長(zhǎng)之地,也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的,萬物復(fù)蘇,百花齊放,美麗極了。桃花開了,美麗的桃花穿上了粉白的衣裳,在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了,黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā),為校園增添了一份生機(jī)。
校園的夏天是炎熱的,烈日炎炎,但又充滿生機(jī)。一眼望去,紅綠相映,荷花穿著蛋糕裙,在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過,更是清香撲鼻,沁人心脾。這時(shí)的樹木,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫,訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨,大雨滂沱,樹木在風(fēng)雨中飄動(dòng),澆灌,更顯得蔥郁,為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。
校園的秋天是豐收的,落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳,競(jìng)相開放。紅紅的楓葉,一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下,也紛紛落地,撒了一地金黃,像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲,校園的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友們高興壞了,在操場(chǎng)上撒開歡地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦樂乎,整個(gè)世界一篇雪白,銀裝素裹,像是進(jìn)入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷,喜愛。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇8
我的校園是一個(gè)美麗的地方,那里景色迷人、鳥語花香、四季常青,一走進(jìn)去就會(huì)聽到瑯瑯讀書聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早晨,我都會(huì)早早地起床,穿上校服,像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會(huì)看到校門口“實(shí)驗(yàn)二小”幾個(gè)大字,校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹,大樹的左邊是我們寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有的同學(xué)在看書,有的在打籃球,有的在踢足球,都稱上課前的時(shí)間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的讀書聲就從窗戶里飄了出來。
哦,對(duì)了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會(huì)去搶占乒乓球桌,可以看出,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個(gè)地方有很多同學(xué)喜愛,但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館,因?yàn)樗麄冞是最喜歡學(xué)習(xí)和看書,在他們眼里,書本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個(gè)搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽話一點(diǎn),讓老師更輕松一些。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇9
我的校園是一個(gè)美麗、快樂又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場(chǎng),四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),置身此處,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓,來到中操場(chǎng),迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走,就來到了我們的上操場(chǎng),是我們每年開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,操場(chǎng)四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時(shí)候,五顏六色的小花競(jìng)相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)明月園,是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng);給我快樂,也給我夢(mèng)想。我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇10
我的校園,于9月1日正式投入使用。下面我就來給大家介紹一下。
走到校門口,首先映入眼簾的是長(zhǎng)條石上那“長(zhǎng)興縣第二小學(xué)”七個(gè)大字,格外引人注目。長(zhǎng)條石周圍圍著一圈,里面種著許多花花草草,每天上學(xué)經(jīng)過時(shí)感覺它們都在與我點(diǎn)頭、招手。長(zhǎng)條石左邊靠圍墻處是一塊草地,綠油油的小草不停地生長(zhǎng)著。上面有太湖石,各種樹木等,其中一顆迎客松種在最前面,好像是歡迎我們的到來。長(zhǎng)條石右邊是一個(gè)保安室,每天保安叔叔們負(fù)責(zé)維護(hù)校門口的秩序及整個(gè)校園的安全,從而確保我們可以在一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
向前行走一會(huì)兒,靠右手邊你可以看見一個(gè)“非常大”的操場(chǎng),那可是我們最愛去的地方。操場(chǎng)由紅綠兩色裝扮,四周是多條環(huán)形跑道,跑道中間有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等。在這里有歡聲、有汗水,校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育課,這里是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。
操場(chǎng)的正對(duì)面是教學(xué)樓,是我們學(xué)生的主陣地。我們的教學(xué)樓共五層,我們班在第四層靠東側(cè),明亮、整潔的教室是我們收獲知識(shí)、分享快樂的場(chǎng)所。與老教室相比,我個(gè)人感覺,新教室的最大特點(diǎn)是教室更加明亮,“黑板”更加現(xiàn)代化,只需鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),新知識(shí)就立馬呈現(xiàn)在屏幕上,清清楚楚、迅速快捷。
這就是我的校園,一所“嶄新”的校園!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇11
我的校園是片美麗天地,它就是城關(guān)第四小學(xué)。
一進(jìn)大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個(gè)大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。
接著往里走,看見的是我們的升旗臺(tái)。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊(duì)旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心里都有莫名的激動(dòng)。
也許你會(huì)回頭看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)和一條小路。籃球場(chǎng)每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時(shí)間打球的同學(xué)都會(huì)被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場(chǎng),路邊種滿了鮮花大樹。在操場(chǎng)上有一片是乒乓球臺(tái)和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場(chǎng)是操場(chǎng)的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級(jí)的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場(chǎng)和普通的操場(chǎng)差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進(jìn)入。但籃球場(chǎng)只是學(xué)生練習(xí)籃球的場(chǎng)地,而真正的籃球場(chǎng)是在升旗臺(tái)后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團(tuán),而上面是比賽專用的籃球場(chǎng),跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓,在上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時(shí),整個(gè)學(xué)校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。
這就是我的校園,美麗而快樂的天地。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇12
每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的校園有深刻的記憶,畢竟,那是自己朝夕生活的地方。所以一點(diǎn)都不意外,我的校園的每處景點(diǎn)都鐫刻在我的心里。
校園的中心是一座中央噴泉,挺著白藍(lán)相間的身軀,屹立在教學(xué)大樓前,作為學(xué)校的地標(biāo)建筑。每到節(jié)目的時(shí)候,就向天空噴水。為校園增添了不少活力。
在學(xué)校的東北側(cè),是一座“花園”,雖名為“花園”,但卻沒有一朵花。里面種植的全是草和說不上名的植物,其實(shí),說“花園”為植物園可能更合適些。里面是三個(gè)小孩兒的石像,他們似乎正在玩“跳山羊”,個(gè)個(gè)都喜笑顏開,玩得十分開心,為校園平添了一絲生動(dòng)與愉悅。
要論我們學(xué)校最獨(dú)特的莫過于校園里的那棵桂花樹了。那是學(xué)校里唯一的一棵樹,樹齡與校園同齡。每當(dāng)風(fēng)拂過桂花樹時(shí),樹上的花枝葉,都隨著微風(fēng)搖動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的聲響,合著校園鳥的叫聲,融成一曲完美動(dòng)聽的音樂。
每次,當(dāng)風(fēng)撫過桂花與碧葉,走過“花園”,坐到教室里,看著同學(xué)們一張張笑臉,心里就對(duì)校園充滿崇敬之情。我們的校園,每年迎來一批又一批的學(xué)弟學(xué)妹,又送別一批又一批的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
它經(jīng)歷過許多暴風(fēng)雨的洗禮,也承受了許多烈日的炙烤。但它從沒有大喜大悲,也不想大喜大悲。我感覺她唯一的心愿就是看著校園的學(xué)生一個(gè)個(gè)順利地成長(zhǎng)。我愛你,美麗的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇13
我的校園很美麗。花園里有一個(gè)石像,形狀是一雙手捧著一本書,它告訴我們要好好讀書,從書本里得到知識(shí);▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng),下課的時(shí)候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高,差點(diǎn)彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊恕=衲觊_的運(yùn)動(dòng)會(huì),是在操場(chǎng)上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場(chǎng)比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個(gè)班級(jí)都要晨讀,朗朗的讀書聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯(cuò)誤,訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開。
這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?
我的校園作文三年級(jí)400字 篇14
我的校園是個(gè)美麗的校園。
春天,校園里的大樹爺爺長(zhǎng)出新的頭發(fā),大樹下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草。大家在操場(chǎng)上玩跳繩、跑步、踢足球。
夏天,大樹爺爺?shù)念^發(fā)又長(zhǎng)出了很多葉子,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球玩耍,累了就在大樹爺爺?shù)挠白酉旅娉藳,嬉戲,玩的特別開心。
秋天到了,校園里一片金黃,樹爺爺?shù)念^發(fā)開始慢慢變黃,小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆,有的高,有的矮,我們爬上去摘了一個(gè)杏子,好吃極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步滿頭大汗。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,太涼爽了!
冬天,下起了一場(chǎng)場(chǎng)大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的頭發(fā)全白了,雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗滾雪球可開心了。特別是堆雪人,首先要滾一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球,然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個(gè)手,用鐵桶做帽子,這樣雪人就做好了。這個(gè)過程使我們非常開心特別有成就感。這就是我的校園,這里充滿了歡聲和笑語。
我愛你美麗的校園——東湖二小。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇15
校園是一個(gè)愉快的地方,我在這里貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),快樂地成長(zhǎng)著。我們學(xué)校的左邊是一個(gè)大花壇,花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花,有深紅深紅的玫瑰花,有火紅火紅的一串紅,有像雞冠一樣的雞冠花,有像蝴蝶一樣的蝴蝶花。
它們有的昂首怒放,花枝招展;有的含苞待放,羞羞答答;有的倒掛枝頭,低頭沉思。真是千姿百態(tài)。∵有一些婀娜多姿的月季呀,牽;ㄑ健媸菙(shù)不勝數(shù),形成了一片花海;▔呐赃吺且粋(gè)菜園,里面有紅著臉蛋的西紅柿,有嫩綠的青椒,有十幾顆寧死也不脫皮的白菜,還有一些不知被誰打得臉腫的茄子。
里面還有一個(gè)葡萄架,葡萄紫瑩瑩的,低垂著腦袋,爭(zhēng)著擠著說:“主人,主人你快來吃我呀!”校園的右邊有一排柳樹,他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。柳樹旁邊還有一片竹子。風(fēng)吹過后,竹子發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在為我們唱歌?粗,我不禁想起了《竹石》這首詩。是啊,我們也要學(xué)習(xí)竹子那種堅(jiān)韌不拔的精神。我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇16
我的校園美不勝收。在我眼里有時(shí)寂靜,有時(shí)喧鬧,但總是十分美麗迷人。
走進(jìn)學(xué)校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開了花朵,有的花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。站在遠(yuǎn)處,你便會(huì)聞見陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。
大門的右邊是個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁是個(gè)體育室,里面有各種各樣的體育器材。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還有一個(gè)長(zhǎng)方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國(guó)的五星紅旗。
最南邊的一棟樓,是校長(zhǎng)的辦公室,四樓有一個(gè)學(xué)校最大的會(huì)議室,里面整整齊齊地?cái)[著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴(yán)肅的心情。
這是我美麗的學(xué)校,我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會(huì)勇往直前,向夢(mèng)飛翔。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇17
校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語,它見證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門,就能聞到書香,還可以聽到學(xué)生們的讀書聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國(guó)旗上寫作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹,它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹傾訴自己的心事,這棵大樹就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……
校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇18
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,學(xué)校也是我心里最美的地方。
我在欽州市第三小學(xué)讀書,學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒,走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的,從下往上看他高大雄偉,每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學(xué)樓就來到了美麗的花壇,走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香,花壇里有許多美麗的鮮花,有桃花、梨花和牽牛花。粉紅的桃花像一朵燦爛的云霞,雪白的梨花像一朵朵棉花,紫色的牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂,在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng),下課了,同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來,大家都出現(xiàn)在超場(chǎng),有的在追逐打鬧,有的在玩捉迷藏,還有的在踢足球……順著石子小路,就來到了升旗臺(tái),五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng),我感到了無比的自豪。沿著小路繼續(xù)走,我們走到了池塘,池水清澈見底,一條條小魚在那里歡快地游著。
我的學(xué)校真美啊,我愛我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇19
校園是我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方。它太美啦!我喜歡它。
校內(nèi)有大約五百個(gè)人圍著,那么長(zhǎng)的操場(chǎng)和比碧玉還綠的草坪,首先看到的是綠綠的草,那草綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。草坪上還有籃球框和足球的球門,我們?cè)谶@里可以玩耍、投籃和踢足球,一年一度的足球比賽就是在這里進(jìn)行的。
再往跑道上走,有一地寫著“慧”字的石頭和許多棵竹子,遠(yuǎn)看那竹子綠得就像一塊碧玉,那些竹子真高啊,高得快超過了墻,那些竹子真密啊,密得看不到里頭的竹子。竹子的生命力很強(qiáng),我一年四季好像都沒有看見過它掉過葉子。
再往左走大約五十米左右,就來到了我們健身的地方,這里有云梯、爬桿、跳遠(yuǎn)的沙坑。下課時(shí),同學(xué)們像離弦之箭一樣沖到這里玩,每到下課都能聽到同學(xué)們的歡笑聲。
往前走,繞過體育館,再往前走就到了綠化帶,那里美麗極了,那里有花有草還有樹木。那有黃黃的銀杏葉,有紅紅的楓葉,有綠綠的小草,還有紅紅的花。
走完綠化帶,我們就到了圖書館。里面的書放得很整齊,花花綠綠的,書架上還有許多大小不一的圓圈,圓圈還五顏六色的,像許多彩色的泡泡。因?yàn)檫@些大小不一的圓圈,吸引了許多同學(xué)去看書。
這就是我的校園。
我的校園作文三年級(jí)400字 篇20
說起我們的校園,我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確,我也覺得它十分美麗。當(dāng)然,火車不是拉的,牛皮不是吹的,讓我們一起來看看吧!
走進(jìn)校園,一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾,樹下鑄著一對(duì)正看書的姐弟的銅像,而樹下眾人,又何嘗不是這對(duì)銅像的復(fù)刻版呢?看!他們有的聚精會(huì)神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛,有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天,有的痛飲著一大杯涼水休息。
當(dāng)你來到操場(chǎng),你會(huì)看到一些上體育課的孩子們?cè)陲w速地跑步,一些下了課的孩子們?cè)诹奶,一些暫時(shí)解散的孩子們?cè)谕嫠,一些家長(zhǎng)還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。
來到教室,你會(huì)看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花,同學(xué)們拼命地吸取知識(shí),就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時(shí),同學(xué)們好似天仙下凡,唱出了優(yōu)美的聲調(diào),又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時(shí),同學(xué)們的筆尖飛舞,鐵劃銀鉤的線條組成了一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。!一縷陽光灑進(jìn)來,同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢?
看到了嗎?我們的校園如此美麗,我愛我的校園!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇21
一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動(dòng)室,還有二個(gè)花壇,就構(gòu)成了我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯(cuò)的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校。
踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。學(xué)校里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點(diǎn)著清晨的學(xué)校!扳忊忊彙扁徛曧懥,學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來……
中午,驕陽似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競(jìng)相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了?矗∵@是誰不畏驕陽?原先是值周生呀,他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。
傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時(shí)的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個(gè)學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最終一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個(gè)學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)愛著我的學(xué)校!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇22
我的學(xué)校位于中國(guó)福建漳州云霄,它叫做元光小學(xué)!我的學(xué)校格外美麗,你在校門口就會(huì)看見“元光小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光的照射下閃閃發(fā)光!
你一進(jìn)校門,便會(huì)看見200米長(zhǎng)的塑膠跑道中間有一個(gè)大大的足球場(chǎng),仿佛一件鮮紅的絲綢包著一顆翠綠的綠寶石呢!我們學(xué)校的同學(xué)經(jīng)常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習(xí)跑步。跑道旁還有一個(gè)小小的跳遠(yuǎn)坑,里面有許多沙子,防止同學(xué)們受傷。下操場(chǎng)正對(duì)面是一棟棟的教學(xué)樓,它就是廷炬樓,因?yàn)椤伴_漳圣王”陳元光的字叫廷炬,說以這棟大樓叫廷炬樓。“開漳圣王”的名字就是我們學(xué)校的名字。
操場(chǎng)的正左側(cè)正是我們的旗臺(tái),他的兩側(cè)有兩顆著兩棵高大粗壯的大樹,就像是國(guó)旗的保安呢!我們平時(shí)升旗儀式都是在那里舉辦的。
操場(chǎng)的左上側(cè)就是培靈樓,那里風(fēng)景優(yōu)美,也許是看到一年級(jí)的小朋友的生機(jī)勃勃而歡樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一起,好像是一群兄弟似的。
我的學(xué)校是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇23
我的學(xué)校很美麗又可愛。我十分的愛我的學(xué)校,它象一座美麗又可愛的大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,我在學(xué)校里度過了許許多多歡快的日子。
其中,我最喜歡學(xué)校的三個(gè)地方,并且這三個(gè)地方都有我喜歡的美。
第一,是我們學(xué)校的那課大愛樹,因?yàn)閻蹣浒盐覀兊恼麄(gè)學(xué)校組成了一個(gè)大家庭,有著團(tuán)結(jié)一致的美。
第二,就是我們大家知識(shí)的車站——“教室”因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢锬軌驅(qū)W到豐富多彩的知識(shí),能讓我們“振興中華”讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,這是知識(shí)中的美。
第三,就是我們的操場(chǎng),因?yàn)槲覀兇蠹叶家\(yùn)動(dòng),并且我們還是成長(zhǎng)期間,要運(yùn)動(dòng),有著成長(zhǎng)記憶中的美。
瞧!這就是我美麗的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,首先,映入眼簾的是:左邊的“小學(xué)大愛,詩意棲居”的這么一面充滿詩意的墻壁右邊是安全島,中央是一個(gè)美麗的大花壇,再往里走,左邊是冰心島,右邊就是我們的大操場(chǎng),再往里走,就是高大雄偉的教學(xué)樓,在教學(xué)樓的樓頂,能夠看見我們學(xué)校的操場(chǎng)、安全島、冰心島、校門,還有我們學(xué)校的的一棵大愛樹和升旗臺(tái),你們此刻了解了吧!
我的校園作文三年級(jí)400字 篇24
大家都覺得僅有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的學(xué)校。這個(gè)美麗的學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
當(dāng)我第一次踏入我那美麗的學(xué)校的時(shí)候,我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校,這個(gè)充滿歡樂的學(xué)校,這個(gè)充滿喜悅的學(xué)校,這個(gè)充滿幸福的學(xué)校。
走進(jìn)大門,只看見寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見一棵大樹繞在亭子上,開滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,水池像一臺(tái)小空調(diào),使學(xué)校冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上頭有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來。雖然花不香也不怎樣好看可好多朵小花在一起時(shí);▔态F(xiàn)粉紅色十分美麗。
看著學(xué)校的花花草草,聽著同學(xué)們的歡歌笑語,我們的學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校!我愛你美麗的學(xué)校。
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