愛(ài)在身邊作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在身邊作文1
愛(ài)就在我們的身邊，愛(ài)隨處可見(jiàn)，我們?nèi)巳硕加幸活w仁愛(ài)的心。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。愛(ài)心，是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望，愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
那是在我十三歲的時(shí)候，那天晚上爸爸和媽媽不知道因?yàn)槭裁炊ち业臓?zhēng)吵，吵得還很大聲，我嚇得眼淚都要奪眶而出，我也不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵，姐姐叫他們別吵，他們都不理姐姐。
這是突然有人敲門(mén)，姐姐叫我去開(kāi)門(mén)。原來(lái)是我的表奶和表爺們，媽媽的吵鬧聲驚動(dòng)了他們，于是他們就到我家看看怎么回事，有沒(méi)有什么要幫助的，他們一看見(jiàn)爸媽在吵架，連忙去勸架。其中一位表奶說(shuō)：“你們因?yàn)槭裁炊�，還吵得如此大聲，不怕嚇壞玉蘭他們，夫妻之間要和睦相處，不要總是吵吵，這對(duì)你們孩子的生活不好”，表奶說(shuō)了一些制止他們爭(zhēng)吵的話(huà)。
可是媽媽好像并不領(lǐng)情，也許是他正在氣頭上誰(shuí)的話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。還抵了表奶和表爺一句：“這是我家的事，要你們管，不要在這裝慈悲”，我本以為勸架的人說(shuō)過(guò)我媽?zhuān)瑳](méi)想到他們并沒(méi)有責(zé)怪我媽媽的那些話(huà)。
不知道怎么了弟弟突然大哭起來(lái)，嘴里還一直喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅边@時(shí)我表嬸向他走來(lái)，把他抱起來(lái)說(shuō)：“別哭!別哭!哭了就不是男子漢了!”接著表嬸又抱著他在屋子里來(lái)回走了幾圈。
表奶見(jiàn)著情形就趁熱打鐵地說(shuō)：“你們有什么可吵的，有這一兒兩女，一家每天在一起吃飯、玩，其樂(lè)融融，就說(shuō)我一個(gè)快死了的老媽子膝下無(wú)兒無(wú)女非常羨慕你們的生活，你們?cè)趺催�不知足?”媽媽似乎聽(tīng)到了，便不和爸爸爭(zhēng)吵了，自己躺倒床上哭了起來(lái)。爸爸也有點(diǎn)覺(jué)悟了，本想去哄哄媽媽。表奶說(shuō)：“別慌，讓她哭一會(huì)吧，她肯定有什么委屈，等她緩解下來(lái)了你們?cè)俸煤玫母f(shuō)，她說(shuō)什么就是什么，有什么解決不了的問(wèn)題再來(lái)找我解決再來(lái)找我。
說(shuō)完表奶拿著手電筒慢慢地走了，我連忙跑過(guò)去扶著她，一直把她送到了家。到了她家后，表奶對(duì)我說(shuō)：“玉蘭啊，你真懂事，謝謝了。你爸和你媽還有很長(zhǎng)的路要走，你一定要孝敬她們。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)的!”看著表奶慈祥的臉，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
第二天早上，爸爸媽媽神奇般地和好如初了，我本想問(wèn)她們昨天晚上為什么吵架，可我又不想打破這個(gè)幸福的氣氛。表奶來(lái)了見(jiàn)到他們和好了，臉上泛出微微的笑容說(shuō)：“今天我來(lái)這里還是要多一句，夫妻之間吵架就是要這樣，不管和好之前吵得再怎么激烈，我希望第二天就煙消云散，好好過(guò)日子，夫妻之間沒(méi)有隔夜仇。爸爸媽媽不好意思地向著對(duì)方笑了笑，對(duì)表奶說(shuō)：“謝謝你”。
愛(ài)無(wú)所不在，也許生活中的愛(ài)就在別人對(duì)你的一舉一動(dòng)的行間里，只有你細(xì)心觀察，仔細(xì)品味就一定能發(fā)現(xiàn)。愛(ài)，你讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你，只能在以后的生活里品味你。
愛(ài)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
愛(ài)在身邊作文2
每一次想起她：那大大咧咧地笑，那臉上幾顆顯而易見(jiàn)的雀斑，那一絲絲沙啞的言語(yǔ)，腦海里總會(huì)浮想出一件事情，至今想起來(lái)仍記憶猶新，歷歷在目……
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)臨近期末了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。可偏偏在這個(gè)時(shí)候，我長(zhǎng)起了水痘。為了避免傳染給其他同學(xué)，我只好請(qǐng)假在家中休息。老師為了不讓我落下課程，便讓鄰居小園把作業(yè)送到我家里。
那是星期四下午，窗外下著傾盆大雨，不時(shí)有一股涼風(fēng)吹進(jìn)我的衣襟，感覺(jué)涼颼颼的。突然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我便走去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)小園濕漉漉的出現(xiàn)在門(mén)外。小園的衣裳都被雨水浸濕了，頭發(fā)滴著水，臉上也全是水，像剛剛游過(guò)泳似的。但我發(fā)現(xiàn)她手中的作業(yè)似乎滴水未沾。她把一疊作業(yè)輕輕地放在我的手上，說(shuō)：“這是你的作業(yè)，都在這兒了，寫(xiě)在一張紙上。”她把作業(yè)給我分好類(lèi)，一類(lèi)一類(lèi)地向我介紹：“這是語(yǔ)文作業(yè)，這兒有一張?jiān)嚲�，你自己做。還有英語(yǔ)作業(yè)。這是語(yǔ)文課的筆記……”筆記？我不禁驚訝道：“難道你不用了嗎？”小園笑了笑，露出了一排歪歪扭扭但卻潔白無(wú)比的牙齒：“我是肯定要用啦！你手上這一本哪，是我重新抄給你的，你可要好好的看哦�！蔽伊ⅠR翻開(kāi)筆記本，那字一行行，工工整整的，幾乎把老師一堂課說(shuō)的話(huà)一字不漏地記錄下來(lái)了。頓時(shí)，我不禁熱淚盈眶，心中感動(dòng)萬(wàn)分。小園所做的一切，難道只為了讓我不落下課程嗎？為了我，她不惜自己寶貴的時(shí)間給我來(lái)送作業(yè)；為了我，她寧可自己身上打濕也要讓我舒服地寫(xiě)作業(yè)；為了我，她把自己的筆記反復(fù)修改工工整整地抄到本子上，只是想讓我不會(huì)因?yàn)檫@一次的生病而誤了考試成績(jī)……我為小園這種樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了。我回想自己，同學(xué)向我借支筆我都生怕筆被別人弄壞，向我借錢(qián)我又生怕別人借錢(qián)不還。想到這里，我實(shí)在覺(jué)得慚愧，我實(shí)在應(yīng)該向小園那樣幫助同學(xué)，樂(lè)于助人……
到了周末，小蓮又來(lái)我家探望我了。她這一次不是來(lái)送作業(yè)的，而是來(lái)找我玩的。她和我講了班上的奇聞趣事，逗得我哈哈大笑。她還跟我講了一些她所知道的笑話(huà)。笑得我眼淚都出來(lái)了，捂著肚子在床上來(lái)回打滾。小蓮見(jiàn)我這副模樣，也跟著笑了起來(lái)。我們的笑聲蕩漾在我整個(gè)房間里，久久不肯散去。
她還幫我復(fù)習(xí)了一下書(shū)本里的內(nèi)容，將難題的解題方法一類(lèi)一類(lèi)地總結(jié)給我聽(tīng)。
后來(lái)，我回到了班級(jí)，又開(kāi)始了平常的學(xué)習(xí)。但我卻因?yàn)槟且患潞托∩彸蔀榱撕芎玫呐笥�，在班上�?jīng)常可以看到我們倆手挽著手的身影。我通過(guò)那件事也一下子變了個(gè)人，不論那個(gè)同學(xué)向我請(qǐng)求幫助，我都毫不猶豫地為他解決難題。很快就到了期末考試，不知道是因?yàn)槭裁�，那一次的考試我考得出奇地好…�?/p>
愛(ài)在身邊作文3
愛(ài)無(wú)痕，愛(ài)無(wú)言。但用你的心靈去感悟，用你的眼睛去觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就如空氣，無(wú)微不至，無(wú)處不在。
一個(gè)春日的午后，我和7歲的表妹在花園中玩耍。綠草如茵，繁花似錦，春意盎然。一根破土而出的小草，一朵迎風(fēng)綻放的小花，一聲天邊飄來(lái)的鳥(niǎo)鳴，一只在花叢中飛舞的蝴蝶，都讓表妹感到新鮮和興奮，笑靨如花，看著活潑可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的表妹，我突然冒出一個(gè)問(wèn)題：“你幸福嗎？”表妹抬起頭望著我，眼睛都笑成了一個(gè)月牙，說(shuō)：“幸福啊�！比缓笥株种�，說(shuō)：“有很多人愛(ài)我呀！爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶…還有姐姐你呀！”聽(tīng)著她那稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我感嘆道：幸福，又何嘗不是一個(gè)有一個(gè)的愛(ài)堆積而成的呢！
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的晚上，空氣似乎也要被凝固起來(lái)，雙腳都快被凍成了冰塊，一個(gè)下完晚自習(xí)的女生把手揣在衣兜里，縮著脖子，小心翼翼的走在雪地中，準(zhǔn)備回宿舍，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)腳邊多了一束黃色的光，她驚訝的順著光源看去，一個(gè)人正拿著手電把光對(duì)著她，她突然感到渾身充滿(mǎn)了力量，心也變得溫暖起來(lái)，她加快了步伐，那束光一直在她得身邊，直到她走進(jìn)宿舍門(mén)口，她回頭給那束光投向了感激的一眸，驚訝的發(fā)現(xiàn)那是她的老師。如今的這位女孩已經(jīng)成為了一家大公司的老總了，可那束光亮至今還溫暖著她。激勵(lì)著她。
老師的舉手之勞，卻讓學(xué)生們感到無(wú)比溫暖貼心，刻骨銘心。原來(lái)，愛(ài)就藏在我們身邊那些瑣碎、微小而又平常的事里呀！
這個(gè)世上每一顆成功的果實(shí)中，都有著愛(ài)的瓊漿！
愛(ài)，就在身邊！許多人唉聲嘆氣，抱怨自己沒(méi)有愛(ài)，而他們卻忽略了那些藏在身后的愛(ài)。雨過(guò)天晴之后天空中絢爛的彩虹，小草在泥土中冒出青色的小腦袋，河水中歡快奔跑著的小魚(yú)。都會(huì)讓你心靈一震，感到幸福無(wú)比。父母為你買(mǎi)的第一條公主裙，第一次努力得來(lái)的獎(jiǎng)狀，父母為你做好美味可口的飯菜。愛(ài)就是由小事而觸發(fā)的情感，靜靜的放大自己的心情和生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)，就在身邊！
薩麗總是抱怨自己不幸福，沒(méi)有人愛(ài)她，當(dāng)她心情不好，她的姐姐陪她聊了一晚上時(shí)，她沒(méi)有注意到這是愛(ài)。當(dāng)她出去給汽車(chē)加油時(shí)，發(fā)現(xiàn)電話(huà)費(fèi)也沒(méi)有時(shí)，氣急敗壞，加完油后竟然有人給她充了話(huà)費(fèi)，她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是愛(ài)。她天天抱怨這抱怨那的，終于有一天她發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人關(guān)心她時(shí)，她猛地想起那些許許多多的事，她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)之前自己身邊，一直都有愛(ài)！
愛(ài)如火，溫暖寒冷的守候；愛(ài)如露，浸潤(rùn)干涸的心靈；愛(ài)如燈，點(diǎn)亮失落的希望；愛(ài)如陽(yáng)光，給予人無(wú)限的溫暖。愛(ài)就像一只蝴蝶，你追逐它時(shí)，總是追不到，但如果你悄悄地坐下來(lái)，它也許會(huì)飛落到你身上。當(dāng)愛(ài)來(lái)敲門(mén)時(shí)，不妨熱情的將愛(ài)先生請(qǐng)進(jìn)門(mén)，聊聊最近的快樂(lè)。也許你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，在我們身邊圍繞著的，都是愛(ài)！
愛(ài)，其實(shí)就在身邊！如茉莉，沁人心脾而又樸實(shí)無(wú)聞。如空氣，無(wú)微不至，無(wú)處不在。身邊一件又一件快樂(lè)的事，就想一個(gè)又一個(gè)甜蜜的氣泡，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它就會(huì)化成愛(ài)的蜜汁，流入你的心田。
愛(ài)在身邊作文4
三年級(jí)暑假，我曾參加過(guò)一項(xiàng)關(guān)于自閉癥兒童的夏令營(yíng)，那天的活動(dòng)很有趣，我本來(lái)玩得很開(kāi)心，自閉癥兒童也很開(kāi)心，可他們卻似乎不想理我，讓我不禁有點(diǎn)奇怪。
回家后，媽媽從網(wǎng)上找了一些資料給我，我才知道，自閉癥兒童們有明亮的雙眼，卻拒絕和他人對(duì)視，他們有正常的聽(tīng)力，卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞，他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。他們的奇特使我驚奇，我對(duì)他們，也是十分同情和惋惜。
前年寒假，和媽媽參加了她同學(xué)的家庭聚會(huì)，遇到了媽媽同學(xué)的兒子。他比我大著三四歲的樣子，高高帥帥的，奇怪的是在別人家做客，和他說(shuō)話(huà)他不搭理，東跑西竄，東看西摸，如入自家一般，看見(jiàn)好奇的便會(huì)說(shuō)一番，不過(guò)好象只跟他媽媽一個(gè)人說(shuō)話(huà)。
今年暑假我聽(tīng)到了他的整個(gè)故事——一個(gè)愛(ài)的故事。在他長(zhǎng)大過(guò)程中，媽媽發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的現(xiàn)象：比如，乘電梯時(shí)，它只能與媽媽乘—— 別人進(jìn)電梯他會(huì)大喊大鬧；出去散步，他只肯走固定的路線(xiàn)，換條道他就會(huì)鬧。他的心靈如一座堅(jiān)不可摧的堡壘，他一直關(guān)閉著心門(mén)，人們難以走進(jìn)他的心靈。他就是一個(gè)輕微的自閉癥兒童。為了他，他媽媽是操盡了心。帶他各處尋醫(yī)問(wèn)藥，陪他訓(xùn)練，陪他學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)媽媽幾年的努力，他的癥狀得以減輕，他的媽媽說(shuō)服學(xué)校讓他和正常兒童一起上學(xué)。愛(ài)是不求回報(bào)，愛(ài)是恒久忍耐。媽媽每天必須幾次跑去學(xué)校，偷偷在教室外瞄一眼，如果他不在座位上，就得去校園里他常去的地方找，因?yàn)閯e人的話(huà)他不大聽(tīng)，所以誰(shuí)也拿他沒(méi)辦法。每天回家還要幫他補(bǔ)功課，讓他能跟上學(xué)校的進(jìn)度。他媽媽常帶她去參加各類(lèi)活動(dòng)，尤其是兒童康復(fù)中心的志愿者活動(dòng)，讓他接觸陌生人，要使他漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
媽媽給予了他最多的愛(ài)，但是僅憑他媽媽的一己之力，是不夠的。還需要社會(huì)的關(guān)注、尊重和愛(ài)。因?yàn)樗懿煌约�，學(xué)校的老師和同學(xué)們給予了很多的幫助和寬容。聽(tīng)說(shuō)一二年級(jí)時(shí)，他會(huì)突然跑出教室。長(zhǎng)大一點(diǎn)，跟老師有交流時(shí)，他會(huì)說(shuō)“老師，你布置這么多作業(yè)我怎么做得完呢？”放學(xué)后，會(huì)有志愿者們接他回家，并陪伴他到父母下班，小學(xué)六年從每天的陪伴到后來(lái)每周兩三次，志愿者們見(jiàn)證了他的逐漸好轉(zhuǎn)。而時(shí)間也見(jiàn)證了志愿者們是多么的大愛(ài)無(wú)私。
今年他初三了，在一所藝術(shù)學(xué)校學(xué)鋼琴，康復(fù)學(xué)校還是他假期常去的一個(gè)地方。那里有關(guān)愛(ài)他的老師，有愿意為他們付出的志愿者。同樣地，他也愿意去陪伴跟他小時(shí)候一樣的孩子，教他們彈鋼琴。他學(xué)會(huì)了回報(bào)社會(huì)，感謝社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，他也開(kāi)始用自己的力量把社會(huì)對(duì)他的愛(ài)，重新傾灑給社會(huì)。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間…… 讓我們付出愛(ài)，傳遞愛(ài)吧！
愛(ài)在身邊作文5
我說(shuō)您是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。在您的身上，我們看到了春的芬芳，夏的嚴(yán)峻，秋的收獲以及冬的考驗(yàn)�？傊鷮�(duì)我們愛(ài)的關(guān)懷，愛(ài)的滋潤(rùn)，愛(ài)的引導(dǎo)，愛(ài)的批評(píng)以及愛(ài)的教育。使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)感到——愛(ài)在身邊。
老師，您的美麗，您的純潔，您的無(wú)私，您的高尚，您的偉大······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴融合在一起，就匯成了一個(gè)字——愛(ài)。在您身上，我們看到了有形和無(wú)形的愛(ài)，您讓我體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，您讓我在困難中奮進(jìn)，您讓我懂得做人做事的道理，您帶我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，您讓我在知識(shí)的海洋里盡情翱翔，您讓我真正體會(huì)和感受到——愛(ài)在身邊。那一次的您，令我至今難忘······
那是一個(gè)寒冷的冬季。在上課鈴動(dòng)聽(tīng)的旋律中，您快步走向講臺(tái)，手一直捂著喉嚨。在您的斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話(huà)聲中，我仿佛明白了什么；在您用粉筆一筆一畫(huà)寫(xiě)字之時(shí)，我看到您那雙通紅的大手。就這樣，您為我上了一堂我至今難忘的課。下課了，我問(wèn)您：“老師，您為什么一直捂著喉嚨，您的手為什么那樣紅？”您笑了：“沒(méi)關(guān)系，我習(xí)慣了這個(gè)動(dòng)作，手是前幾天被開(kāi)水燙了，不要緊的，都快好了！”說(shuō)完您走進(jìn)了辦公室，我有些不解，就跟著您。只見(jiàn)您在辦公室里不停地搓著雙手，隨后又服了幾顆消炎止痛藥丸。我愣住了，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，如雨點(diǎn)不停地降落。下一節(jié)課，您還是用同樣的動(dòng)作為我們又上了一節(jié)課，而那節(jié)課，我哭了，哭得那么悲傷。您向我走來(lái)，我趕忙壓抑住激動(dòng)的淚水。您和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“字要寫(xiě)的橫平豎直，這樣才好看，規(guī)范！”啊，老師，您強(qiáng)忍著喉嚨疼和手冷得發(fā)紅為我們連續(xù)上了兩節(jié)課，您完全可以休息，但您沒(méi)有，您為了我們，可以不惜一切，您的偉大讓我在嚴(yán)寒之際覺(jué)得無(wú)比溫暖。都說(shuō)愛(ài)是相互的，您對(duì)我們的愛(ài)使我們?cè)跄懿桓惺艿綈?ài)在身邊？可我們，我們無(wú)以為報(bào)，也許只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您才是最好的！
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁�！庇心惆榈倪@幾年，我仿佛踏上了穿越時(shí)空的文學(xué)之旅，足不出戶(hù)卻沉迷于“春分又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié)；傾聽(tīng)到“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的美妙音樂(lè)；陶醉于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情；感受到“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂；體會(huì)到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的大公無(wú)私······這些體會(huì)都要完全的歸功于您，您沒(méi)一句循循善誘的話(huà)都刻在我的大腦里，如一樹(shù)又一樹(shù)的花開(kāi)，綻滿(mǎn)我在年輕生命的每個(gè)角落。使我在愛(ài)的氣氛中茁壯成長(zhǎng)！
老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的愛(ài)。讓我在迷茫之中看到一盞“星星點(diǎn)燈”，讓我在文學(xué)之海上乘風(fēng)破浪！因?yàn)槟�，因�(yàn)橛心�，所以我感受到——�?ài)在身邊�。�！
愛(ài)在身邊作文6
這個(gè)世界上并不缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。其實(shí)用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。這里面有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，社會(huì)上的愛(ài)。
放學(xué)后是誰(shuí)給我們準(zhǔn)備好晚飯？是誰(shuí)在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候送上一杯暖暖的熱牛奶？是誰(shuí)幫我們洗衣服呢？當(dāng)然是我們最深?lèi)?ài)的母親了。她總是默默無(wú)聞的照顧愛(ài)護(hù)著我們，在我們遇到困難的時(shí)候，母親總是盡心盡力的幫助我們；在我們遇到困難的時(shí)候母親總是在身邊鼓勵(lì)著我們，讓我們不要灰心；在我們傷心的時(shí)候母親總是想盡一切辦法讓我們開(kāi)心，讓我們覺(jué)得世界上只有金燦燦的陽(yáng)光，沒(méi)有陰沉沉的烏云。
在我遇到不會(huì)做的題時(shí)爸爸總是認(rèn)真地給我講題，爸爸還經(jīng)常教我如何打羽毛球、滑冰并且經(jīng)常陪我練習(xí)。計(jì)算起來(lái)我們和老師在一起的日子比和家人在一起的日子還長(zhǎng)呢！老師就像我們的父母，把她所有的知識(shí)都傳授給我們，教我們?nèi)绾稳プ鋈�、告訴我們?nèi)松饬x的價(jià)值是什么。老師還經(jīng)常跟我們談心、做游戲。
再就是社會(huì)上的愛(ài)了，記得2008年的汶川大地震，許多人都冒著生命危險(xiǎn)在那里做志愿者，有些人則把錢(qián)捐到那邊去，希望災(zāi)區(qū)的人們生活的會(huì)好一些。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，愛(ài)就會(huì)在我們身邊，愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
我在接受別人愛(ài)的同時(shí)也深?lèi)?ài)著別人，記得有一次，爸爸出去喝酒回來(lái)喝醉了，暈暈的，走路東倒西歪，又興奮又煩人，臉色也發(fā)白，像生過(guò)一場(chǎng)大病似的�？礃幼泳椭雷砭频淖涛逗茈y受，見(jiàn)此情形，我立刻把爸爸扶到床上，給他換下衣服，然后快速地弄上蜂蜜水勸讓爸爸喝，好讓他解解酒，爸爸喝完后，就把酒飯全吐出來(lái)了，于是我便拿著掃帚掃，又用拖把拖干凈地面，一陣陣刺鼻的味道向我撲來(lái)，吐酒的氣味可真難聞，我惡心的也快要吐出來(lái)了，我捏著鼻子、屏住呼吸好不容易把這些臟東西打掃干凈，本來(lái)看到爸爸那個(gè)樣子真想不管他，心想大人都這樣沒(méi)有數(shù)，不給孩子樹(shù)立榜樣，我才不管呢！可是看到爸爸醉的幾乎失去知覺(jué)，大腦已經(jīng)麻木，癱軟的倒在沙發(fā)上，我怎能忍心不管不問(wèn)呢？爸爸本來(lái)喝醉了酒就很難受，再聞到這種氣味怎能睡的好？誰(shuí)能沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候呢？等他醒酒以后我可要好好教育教育爸爸了，第二天爸爸醒來(lái)后知道了昨晚我所做的一切，也接受了我的批評(píng)，還向我保證以后少喝酒或不喝酒。說(shuō)我長(zhǎng)大了，知道照顧別人了。聽(tīng)了這句話(huà)也讓我很開(kāi)心。原來(lái)只要付出一些愛(ài)就能換來(lái)彼此的快樂(lè)。
愛(ài)就是給予，幫助了他人快樂(lè)了自己。如果我們每個(gè)人都能付出一些愛(ài)，那么世界上將是永遠(yuǎn)的快樂(lè)和幸福。
愛(ài)在身邊作文7
有人愛(ài)是件很幸福的事，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！边@句話(huà)。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我得到幸福。
一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。突然，母親推門(mén)而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說(shuō)，“快給我復(fù)習(xí)去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫(xiě)完作業(yè)就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭(zhēng)辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學(xué)。”聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話(huà)，母親顯得更不高興了，大聲吼道:“你怎么這么不上進(jìn)呀——你既不上興趣班，又不好好學(xué)，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒(méi)什么大不了的！”“你說(shuō)什么，你再敢說(shuō)一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說(shuō)。我攥起拳頭，一副想報(bào)復(fù)的樣子，可是小學(xué)生是不能這樣的。心想：這真是沒(méi)有天理呀，整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我越想越生氣，把門(mén)使勁一摔，哭著跑出去了。
在外面走了走，我心情漸漸平穩(wěn)了。當(dāng)我回到家中的書(shū)房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發(fā)現(xiàn)杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴�！睖I水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。
日子一天天過(guò)去了，期末考試漸漸來(lái)臨了。沒(méi)有想到的是，考試中的許多題我都練過(guò)，因此，我考了一個(gè)第一名。當(dāng)我得到獎(jiǎng)品時(shí)，我卻深深的愧疚——原來(lái)，母親說(shuō)的話(huà)是對(duì)的，要是沒(méi)有平常的“日積月累”，怎么會(huì)有今天這么大的收獲呢？真是應(yīng)該好好想一想，只有面對(duì)困難不氣餒，堅(jiān)持不懈的去努力，才可能成功；父母平時(shí)的“嘮嘮叨叨”不也是為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)……
啊！我為什么總是誤解父母親對(duì)我的愛(ài)呢。我真應(yīng)該自省。父母親的愛(ài)是無(wú)私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛(ài)總是隱藏在母親的心間;母親在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲：“對(duì)不起！爸爸媽媽?zhuān)鷤兡茉徟畠旱牟欢聠�？”您們從我出生到現(xiàn)在一直日夜操勞，上班的時(shí)候要工作；回到家里不僅要照料家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)我的功課。父母親您辛苦了，您對(duì)我的愛(ài)，給予我的幸福已經(jīng)是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的了。
擁有父母對(duì)我的愛(ài)真是件多么幸福的事情，我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望——在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不落隊(duì)；我會(huì)聽(tīng)您們的話(huà)，再也不會(huì)無(wú)理取鬧了；我還會(huì)好好珍惜時(shí)光，不會(huì)讓您們?cè)俜Q(chēng)我為“小蘑菇”了…
讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對(duì)幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關(guān)懷、親人的一句問(wèn)候都是幸福的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福都來(lái)之不已的，同時(shí)也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開(kāi)始好好珍惜！
愛(ài)在身邊作文8
清晨一聲車(chē)?guó)Q打破了沉寂，接著只見(jiàn)一輛黑色的跑車(chē)隨后進(jìn)來(lái)了，帥氣的來(lái)了個(gè)回旋完美地停在了車(chē)位上。一位穿著牛仔褲和黑色上衣的女子酷酷地下了車(chē)，可是卻沒(méi)有走出幾步便破了功。“鞋跟太高了，陳伯�！敝灰�(jiàn)這個(gè)女孩在離車(chē)不遠(yuǎn)處開(kāi)始對(duì)外叫喊。沒(méi)錯(cuò)，這就是我左左，一個(gè)瘋瘋癲癲希望成為名門(mén)閨秀的女孩�！靶〗阍趺戳�？”只見(jiàn)一個(gè)四五十歲的男子飛快奔來(lái)。“我腳崴了。”左左一邊帶著哭腔對(duì)男子說(shuō)道，一邊揉著腳。陳伯很早就跟著左左的父親工作，現(xiàn)在是他們家的管家。左左早就把他當(dāng)成了自己的家人，父親不在家時(shí)，總是他照顧自己�！靶〗�，沒(méi)事干嘛要穿那么高的鞋呀！”陳伯一邊扶起左左一邊對(duì)她念叨。“好了陳伯，我看那些名門(mén)閨秀也這么穿呀！”左左一邊嘟著嘴一邊說(shuō)，“不是讓你不要叫我小姐叫我左左就好了嗎？”“哎，小姐……”陳伯的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就被佐佐哀怨的眼神給生生逼了回去�！瓣惒闶强粗覐男￠L(zhǎng)大的，為什么不能叫我左左�！弊笞笠贿呎f(shuō)一邊伸手敲起了門(mén)。
一位40多歲的女人開(kāi)了門(mén)一邊說(shuō)：“左左，怎么了！”“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！弊笞笠贿吷焓掷^(guò)洛姨，一邊說(shuō)�！白笞笥謱W(xué)那些名門(mén)閨秀穿很高的鞋。”陳伯一邊說(shuō)一邊用十分夸張的手法將那雙鞋的高度描繪給洛姨看。正當(dāng)洛姨想說(shuō)些什么時(shí)，一個(gè)雄渾的聲音從樓上傳了下來(lái)：“怎么了！”接著聲音的主人便出現(xiàn)了�！鞍�！”左左一邊松開(kāi)陳伯和洛姨，一邊叫道�！斑@一大清早就被你的汽車(chē)聲吵醒了，左浩一邊數(shù)落著左左，一邊往下走。左左一邊蹦向沙發(fā)一邊尷尬的笑了一聲。左浩發(fā)現(xiàn)女兒的腳不正常，便問(wèn)了句，：“怎么了？”“沒(méi)事兒�！弊笞笠贿吿缮仙嘲l(fā)，一邊回答著�！澳�，腳怎么瘸了”左浩顯然不相信自己女兒所說(shuō)的話(huà)，走了過(guò)去。“陳師傅去把他的車(chē)子給他鎖了�！薄鞍郑灰�！”“你腿都受傷了還怎么開(kāi)車(chē)�！闭f(shuō)著，左浩轉(zhuǎn)身看向洛姨，“幫我把醫(yī)療箱拿來(lái)�！甭逡剔D(zhuǎn)身走向放醫(yī)療箱的地方，拿過(guò)醫(yī)療箱遞給了左浩。左浩將藥品拿出來(lái)開(kāi)始為女兒涂抹藥物，這些年，自己與妻子分居兩地，兒子在妻子那邊接受教育，而女兒呢，則跟著自己在這邊接受教育。因?yàn)槠拮硬怀Ｅ阍谂畠荷磉叄宰约簩?duì)女兒十分的溺愛(ài)。“這次又是怎么回事��！”左浩一邊為自己的女兒包好腳，一邊開(kāi)始問(wèn)事情的來(lái)龍去脈�！皨寢屔匣鼗貋�(lái)說(shuō)我不像淑女”，左左撅著嘴說(shuō)，“你老婆的話(huà)我能不聽(tīng)嗎？”“你呀！”左浩伸手去擰左左的耳朵，左左笑著躲開(kāi)了�！皩�(duì)了媽媽為什么總是不把哥哥帶回來(lái)呀！”左左十分疑惑地看著父親，一對(duì)看起來(lái)很正常的夫妻，卻分居兩地，是不是太不正常了？“你哥哪像你那么閑啊，他在考律師呢！”左浩拿起放在茶幾上的報(bào)紙，一邊悠閑地說(shuō)�！罢娴模磕歉绺绮皇呛芸炀蜁�(huì)回國(guó)了！”左左興奮的站起來(lái)蹦，“疼。”又一下子坐到了沙發(fā)上�！暗谝粓�(chǎng)雪下起的午后，想和你分享感動(dòng)……”正在這時(shí)，左左的手機(jī)響起來(lái)了。
愛(ài)在身邊作文9
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感。愛(ài)，是最偉大的奉獻(xiàn)。愛(ài)，是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。
我們的生活不能沒(méi)有愛(ài)，我們的社會(huì)不能沒(méi)有愛(ài)，我們需要愛(ài)，就像魚(yú)離不開(kāi)水，花離不開(kāi)陽(yáng)光一樣，我們離不開(kāi)愛(ài)，因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)變得更加和諧，生活變得更安康，我們變的更幸福。
我上小學(xué)時(shí)，總愛(ài)上課開(kāi)小差，愛(ài)頂嘴，成績(jī)差。一次，班主任罵我作業(yè)完成不好，說(shuō)我蠢時(shí)，我勃然大怒，罵老師是瘋子、管家婆。老師終于忍無(wú)可忍，打電話(huà)叫我父母過(guò)來(lái)。他與媽媽交談時(shí)，我偷偷去聽(tīng)，聽(tīng)到老師大聲呵斥：“你女兒是不是有多動(dòng)癥？天天上課屁股宗坐不穩(wěn)，扭來(lái)扭曲。而且沒(méi)禮貌，不把老師放在眼里！”媽媽沒(méi)辦法，只好賠著笑替我說(shuō)情，眼含淚水回了家。
我心驚膽戰(zhàn)的回了家，害怕媽媽會(huì)打我。沒(méi)想到媽媽撫摸著我的頭發(fā)笑了笑，說(shuō)道：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你從前一會(huì)兒都閑不住，現(xiàn)在能安靜的聽(tīng)三分鐘的課了。我相信你會(huì)改好的�！�
上五年級(jí)時(shí)，我迷上了“追風(fēng)”“追歌星”“追影星”成績(jī)是越來(lái)越差了，成績(jī)竟排在全班倒數(shù)第三。家長(zhǎng)會(huì)上，老師責(zé)怪媽媽說(shuō)：“孩子得管，再不抓緊，這孩子就完了。”我在教室門(mén)后面注視著媽媽?zhuān)瑡寢層挚蘖恕?/p>
我立馬奔回家，不想讓媽媽知道我偷聽(tīng)她們談話(huà)。媽媽回到家，裝作高興的樣子，對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你潛力很大，你一定能成為一名好學(xué)生。”
我跑回房間，關(guān)上門(mén)我竟然也哭了，我的心靈似乎被什么觸碰了一般。我開(kāi)始明白母親的艱辛，為我付出一切的努力，我知道，母親是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。
于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。六年級(jí)時(shí)，我成了班上的中等生。家長(zhǎng)會(huì)上，老師叮囑媽媽說(shuō)：“目前，您女兒正處于升學(xué)的邊緣，不抓緊可能考不上初中�！被丶液�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真行！老師說(shuō)了，在努努力，你能再上一個(gè)臺(tái)階。”
同樣，其實(shí)我已經(jīng)聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。
然而，我更加努力了。在升學(xué)考試中，我從超常的發(fā)揮完成了考試。
初中錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，我是外地生，我很害怕沒(méi)考上，遲遲不敢拆開(kāi)信封，媽媽替我拆開(kāi)，兩排淚一涌而上，哽咽著說(shuō)：“你考上了，你考上了！”我跑過(guò)去擁抱媽媽。突然發(fā)現(xiàn)她似乎變矮了，已經(jīng)長(zhǎng)大了的我比他還高，在她那兩鬢中，有幾根突出的白發(fā)，那白發(fā)就是對(duì)我愛(ài)的見(jiàn)證吧！
漸漸地，我懂得了愛(ài)，我學(xué)會(huì)了感受愛(ài)，我知道了怎樣愛(ài)別人。
是生活，教會(huì)我怎樣去愛(ài)。
哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句關(guān)心的問(wèn)候，只要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，就是彌足珍貴的寶物。這世界將會(huì)因?yàn)橛袗?ài)，越來(lái)越美好！
愛(ài)在身邊作文10
愛(ài)是空氣，雖然無(wú)色，但卻無(wú)處不在；愛(ài)是春雨，雖然無(wú)聲，但卻滋潤(rùn)萬(wàn)物；愛(ài)是清泉，雖然無(wú)味，但卻清冽解渴，其實(shí)愛(ài)就在身邊，我們每個(gè)人都是一個(gè)有愛(ài)的人，每個(gè)人都是幸福的人。
我以前總是認(rèn)為自己是個(gè)不幸福的孩子，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候爸爸媽媽便分開(kāi)了，我跟著爸爸，媽媽住在異地，每年能夠和媽媽見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之有少，每當(dāng)別人牽著爸爸媽媽的手去游樂(lè)園玩耍時(shí)，我只能和爸爸呆在家里看電視；當(dāng)別人和爸爸媽媽去旅游時(shí)，我只能留在家里做作業(yè)。但在我十二歲生日那天，我以前的那些想法全部改變了，因?yàn)榻?jīng)歷了一些事，我懂得了我和其他人一樣，都是幸福的，都活在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里。
生日前幾天，我興沖沖地給媽媽打電話(huà)，因?yàn)樗?jīng)答應(yīng)過(guò)我，我今年生日她會(huì)來(lái)和我一起過(guò)，但是我高興的心情立刻因?yàn)樗囊痪洹眿寢尣荒軌騺?lái)陪你過(guò)生日”而消失得無(wú)影無(wú)蹤，身上像是被人潑了一盆冷水一樣涼，此時(shí)我心中的委屈感就像一個(gè)氣球被越吹越大，最后終于失聲對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)要來(lái)陪我過(guò)生日的，結(jié)果又騙我，你平時(shí)都沒(méi)有來(lái)看我，連我過(guò)生日你都不來(lái)，你根本不愛(ài)我�！蔽疫B一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給媽媽便“啪”的一聲把電話(huà)掛了。
之后的日子里，我一直悶悶不樂(lè)，連訂蛋糕的興致也沒(méi)有了，我心里一直在想媽媽是不是不愛(ài)我了，為什么她不來(lái)陪我過(guò)生日呢？
到了生日那天，晚上切蛋糕時(shí)，我的心情更糟了，一想到別人過(guò)生日都是爸爸媽媽陪著一起過(guò)，而我身邊只有爸爸時(shí)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，此時(shí)，電話(huà)響了，我拿起電話(huà)，里面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“寶貝，媽媽來(lái)到你家樓下了，你下來(lái)吧。”我聽(tīng)了這話(huà)，心里咯噔一下，連鞋子都顧不上換便跑下了樓。
“媽媽�！蔽襾�(lái)到她身后，輕輕地叫了一聲�！皩氊�，生日快樂(lè)！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)黑眼圈的暗示了她的疲憊�！皨寢尳裉煊泻苤匾墓ぷ髟谏恚�，沒(méi)有陪你好好地玩一天�！甭�(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我心里的難過(guò)和委屈頓時(shí)全部涌上心頭，我抱住媽媽哽咽地說(shuō)：“我以為你不愛(ài)我了呢，別人都是爸爸媽媽陪著一起過(guò)生日，我卻不能夠�！眿寢尶粗掖认榈卣f(shuō)：“孩子，你要知道無(wú)論我們陪不陪在你身邊，我們都是愛(ài)你的，至少這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，無(wú)論時(shí)間怎樣變化，我們對(duì)你的愛(ài)始終如一。”“真的嗎？”我半信半疑地問(wèn)�！爱�(dāng)然。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
告別了媽媽?zhuān)氐郊抑�，爸爸已�?jīng)把蛋糕切好了，他拿了一大塊蛋糕來(lái)到我面前，吱吱吾吾地說(shuō)：“生，生日快樂(lè)！其實(shí)，在爸爸心中，你永遠(yuǎn)是我最大的驕傲�！蔽医舆^(guò)蛋糕吃起來(lái)，感覺(jué)蛋糕變得格外香甜，在朦朧的淚眼中，我似乎看到了爸爸媽媽坐在我周?chē)阄页崭琛?/p>
十二歲的生日，我品嘗到了愛(ài)和幸福的味道，我知道，其實(shí)我們每個(gè)人，身邊都環(huán)繞著愛(ài)，充滿(mǎn)著愛(ài)，而回報(bào)愛(ài)最好的方式，是珍惜，在以后的日子里，我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，對(duì)學(xué)習(xí)更加勤奮，以積極向上的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母那份無(wú)私又沉甸的愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文11
自從上了六年極，媽媽就像和我約定好了似的，每天晚上為我送牛奶。于是，每天晚上九點(diǎn)，總有一杯冒著裊裊霧氣的牛奶遞到我的手上。嗅著牛奶淡淡的清香，我一點(diǎn)也沒(méi)想到對(duì)媽媽的感激。相反，覺(jué)得這是理所當(dāng)然的：“上中學(xué)了，自然應(yīng)該多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啦！” 可是今天，媽媽不知為什么，竟然把這件事忘了。不知是因?yàn)楹炔坏脚Ｄ棠兀�是別的什么原因，我忽然感到一陣委屈：有什么比我更重要呢？我推開(kāi)虛掩的門(mén)來(lái)到客廳，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看著報(bào)紙，時(shí)不時(shí)還皺一皺眉。哼！原來(lái)媽媽是真的忘了。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙扰Ｄ��！笨蓩寢寬亖?lái)一句冷冷的回答：“要喝自己倒�！蔽襾�(lái)氣了：“這算什么！每天都給我送牛奶，今天就這樣？”我跑回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上了門(mén)。 以后的幾天里，我一放學(xué)就賭氣地跑進(jìn)自己的房間。媽媽進(jìn)來(lái)給我送牛奶，我總是冷臉相對(duì)。望著媽媽那若有所失的.眼神，那已微微有些駝的背，我似乎有些心軟了。然而又一想起那天的事，我總有些生氣。 這還不算，每天我放學(xué)回家吃飯，媽媽做的菜里不是忘了放鹽就是忘了放味精。吃過(guò)飯，�？匆�(jiàn)媽媽望著那張報(bào)紙發(fā)愣。這到底是怎么回事呢？ 星期六的早上，我趁媽媽去買(mǎi)菜的工夫，從自己房間跑到客廳里，一眼看到沙發(fā)上那張常常讓媽媽“發(fā)愣”的報(bào)紙。我一把抓起報(bào)紙，不覺(jué)大吃一驚：原來(lái)報(bào)上用醒目的大字寫(xiě)著：“300元錢(qián)可救助一個(gè)失學(xué)兒童�！迸赃呥�印著一個(gè)小姑娘的照片。一看就知道是個(gè)農(nóng)村姑娘。她那雙熱切渴求知識(shí)的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō)：“我要上學(xué)！”我的心忽然一動(dòng)：“難道媽媽就是為這件事……” 晚上，我在房間里隱隱約約聽(tīng)到爸爸媽媽的話(huà)：“你看了報(bào)紙了嗎？看那些失學(xué)的孩子，多可憐��！我想——我想用300元錢(qián)救助一個(gè)失學(xué)兒童，你看怎么樣？”果然是這件事。我偷偷地把門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)，從門(mén)縫中，我看見(jiàn)媽媽正用征求的眼光望著爸爸。爸爸微皺著眉沉思了一陣：“這當(dāng)然是件好事，可我已經(jīng)下崗了，全家就靠你一個(gè)人的工資維持著，不容易啊。再說(shuō)婷婷現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)��！”……一陣沉默之后，媽媽說(shuō)：“我算了一下，婷婷如果每天不喝牛奶的話(huà)，這筆錢(qián)還是有的。我想，婷婷一向是個(gè)懂事的孩子，她不會(huì)不同意的�！痹瓉�(lái)是這么一回事，幾天來(lái)對(duì)媽媽的怨恨煙消云散。剎那間，我覺(jué)得媽媽是那樣偉大。“婷婷�！辈恢裁磿r(shí)候，媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我�！皨寢�?zhuān)挥谜f(shuō)了，剛才的話(huà)我全聽(tīng)見(jiàn)了，我同意您的做法，不是說(shuō)不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)高嗎？這么做，也算我對(duì)希望工程盡一份力吧。”我自
豪地說(shuō)著，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上早已露出一絲欣慰的微笑。而我，也似乎讀懂了媽媽的這片愛(ài)心，這片博大無(wú)私的愛(ài)心……
愛(ài)在身邊作文12
愛(ài)是恒久忍耐，又有恩慈，愛(ài)是不嫉妒，愛(ài)是不自夸，不張狂，不做不合宜的事，不求自己的益處，不輕易發(fā)怒，不計(jì)算人的惡，不因不義而歡樂(lè)，卻與真理同歡樂(lè);凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
這是愛(ài)的定義!
記得小學(xué)有一次我扭傷了腳，老師急忙問(wèn)我疼不疼，臉上焦急的表情顯而易見(jiàn)，我苦笑著說(shuō)不疼。老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屧?分鐘之內(nèi)便趕到了……第二天一大早，媽媽打電話(huà)跟老師說(shuō)：她要帶我去趟醫(yī)院，可能會(huì)遲一點(diǎn)才去學(xué)校。老師忙說(shuō)：好的好的，一定要好好看。十點(diǎn)多了，我才慢慢地走向?qū)W校。老師派了做事十分認(rèn)真的班長(zhǎng)來(lái)接我。回到教室下課后，老師把我叫到辦公室，將我落下的課程一點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)致的講給我聽(tīng)，每一個(gè)要點(diǎn)都講得非常仔細(xì)，沒(méi)有一絲馬虎。老師的皺紋更深了……這就是愛(ài)，是責(zé)任心。
記得有一次我走在大街上，看到路旁坐著一個(gè)乞丐，她是一個(gè)六七十歲的老太太，滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)花白，弓著身子，正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著，我不知道她說(shuō)著什么，但她的確給人一種凄慘可憐的感覺(jué)。但是我記得爸爸說(shuō)過(guò)：世上一般是沒(méi)有真的乞丐的，大多數(shù)乞丐都是被別人控制著去乞討的。于是我只是看了他一眼，便匆匆走過(guò)去了。沒(méi)走幾步，背后就響起了稚嫩的童聲：“老奶奶，你肚子餓嗎?這個(gè)10塊錢(qián)給你，買(mǎi)點(diǎn)面吃吧�！蔽业膬�(nèi)心似乎有根筋被觸動(dòng)了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，映入眼簾的是一位六七歲般大的女孩。她扎著可愛(ài)的馬尾辮，帶著蝴蝶結(jié)狀的粉色頭嚳，有著一張?zhí)鹛鸬耐尥弈�，眼睛大而清澈，沒(méi)有半分瑕疵，眼睛眨啊眨的，可愛(ài)極了。背后站著兩位叔叔阿姨，這大概是她的雙親吧。只見(jiàn)她手里拽著一張嶄新的10元鈔票，胖乎乎的小手伸向老奶奶。老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了點(diǎn)笑容，盡管似乎比哭還難看，但小姑娘的臉上卻洋溢著快樂(lè)與幸福。忽然間，我想起了一句話(huà)：施比受更為有福。腦海里又響起了老師的聲音：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這也是愛(ài)，是善心。還記得有一次我匆匆的準(zhǔn)備過(guò)馬路，忽然看見(jiàn)一位盲老人拄著拐杖，毫無(wú)方向感的原地亂轉(zhuǎn)，我正準(zhǔn)備去幫一把，忽然發(fā)現(xiàn)綠燈的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)：6、5、4……于是，我便縮回伸出去的手，三步并作兩步快速地向前走去。到對(duì)面了，我松了一口氣，猛地想起還有一位盲人在對(duì)面“徘徊”，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，發(fā)現(xiàn)盲人正向大馬路中央走來(lái)，我倒吸了一口冷氣——不遠(yuǎn)處，一輛銀灰色轎車(chē)疾速行駛而來(lái)。我的大腦一片空白，沒(méi)有任何思緒了。汽車(chē)越來(lái)越近了。就在要撞上的時(shí)候，時(shí)間似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)發(fā)出了響亮的“茲”的聲音，我嚇得閉上了眼睛。不一會(huì)兒，沒(méi)聲音了，我緩慢的睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生攙扶著盲人向這邊走來(lái)，而銀灰色汽車(chē)已漸漸開(kāi)遠(yuǎn)。一會(huì)兒，我就想明白了事情的經(jīng)過(guò)。我不由得感到慚愧，自己竟然……我真佩服那位小學(xué)生。這還是愛(ài)，是“活雷鋒”。
愛(ài)，不分年齡;愛(ài)，不分地域;愛(ài)，更不分貴賤。其實(shí)，愛(ài)就在你身邊!
愛(ài)在身邊作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)小孩子們用稚嫩的聲音歌起，一股暖流沖上心頭。
“別忘帶什么東西��！”媽媽又嘮叨起來(lái)“把草莓帶上，下了課間操吃，然后這個(gè)桃在午飯前吃，再帶上點(diǎn)巧克力，在十點(diǎn)鐘吃補(bǔ)充體力，再帶個(gè)桃子�！边呎f(shuō)著，邊把水倒在我的杯子里，“今天氣溫下降，可能下雨，帶上點(diǎn)傘，多穿件衣服。”“行了行了，煩死了”我不耐煩地嘟囔，雖然口上不屑，但是我還是希望聽(tīng)到媽媽那蘊(yùn)含著濃濃的母愛(ài)的嘮叨。我看了看表，“呀！7:30了”我沒(méi)時(shí)間細(xì)細(xì)斟酌這母愛(ài)，收拾收拾書(shū)包趕緊走了�！奥飞闲⌒狞c(diǎn)啊，過(guò)馬路跟著大家走�！眿寢尶吭陂T(mén)口，依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地目送我下樓。
我剛走到樓下，從樓上傳來(lái)我的名字，我抬頭一看，是媽媽?zhuān)疤锾铮阃鼛в陚懔�，夏天你們教室蚊子多，我給你買(mǎi)了一瓶花露水，包在雨傘里了，接著啊！”“等會(huì)啊”我驚叫道“花露水不是玻璃瓶嗎？這么高扔下來(lái)還不摔壞了！”“不會(huì)，我特意給你買(mǎi)的便攜式�！闭f(shuō)著，便扔到了我的懷里�！岸嗪人�，別上火，聽(tīng)老師的話(huà)�。 眿寢屌吭诖翱�，依依不舍地目送我下樓。
我撫摸著這包裹，我摸到了媽媽無(wú)所不在[注: 到處都存在，到處都有。的愛(ài)，雨傘像是媽媽的大手，為我遮風(fēng)避雨，不管遇到什么困難，再艱難的處境，她也會(huì)為我開(kāi)辟一個(gè)愛(ài)得空間。
媽媽的愛(ài)伴隨著我到天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。
去年，我和朋友去歐洲游玩，媽媽把我送到那兒時(shí)，告訴我：“多給我打電話(huà)啊，去那注意安全，別吝惜錢(qián)，渴了就買(mǎi)水喝，餓了也別忍著�！闭f(shuō)著媽媽就流下了兩行淚，“行了，我要去排隊(duì)了�！闭f(shuō)著我推開(kāi)了媽媽溫暖的大手，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么，可坐在飛機(jī)上時(shí)，我就感到我像是剛從巢里飛出來(lái)的小雛鳥(niǎo)，面對(duì)這浩瀚的世界無(wú)力翱翔。
在去得第五天，我意外地收到了一條短信，“田田，媽媽很想你，你怎么沒(méi)給我打電話(huà)？在那兒玩得怎么樣，時(shí)差倒過(guò)來(lái)了嗎？”我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好幾天沒(méi)給家里打電話(huà)了，應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“娶了媳婦兒忘了娘�！蔽亿s緊給媽媽回了個(gè)電話(huà)，“喂！媽媽”我激動(dòng)地喊著�！疤锾铮阍趺礃�，怎么不給我打電話(huà)啊，我們這兒可熱了，我昨晚開(kāi)電扇吹感冒了，可難受了，你那熱嗎？”我一下被震撼了，從電話(huà)那頭傳來(lái)的不僅僅是聲音，更是愛(ài)，是媽媽跟隨我到天涯海角的愛(ài)。
我再也忍不住了，流下了對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的淚，我很少流淚，但在這強(qiáng)大無(wú)私的愛(ài)的沖擊波下，我流下了晶瑩的淚。
愛(ài)，是什么？是媽媽年復(fù)一年的嘮叨，是在雨天為我送的一把傘，是當(dāng)我出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)的一個(gè)電話(huà)。
這一刻，我明白了，愛(ài)，在我身邊，隨我去天涯海角。
愛(ài)在身邊作文14
愛(ài)代表著一切，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的的學(xué)生了！人生幾經(jīng)漸漸的開(kāi)始了，而這種人生對(duì)我這個(gè)初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)那是一種氛圍，一種充滿(mǎn)著緊張的氛圍，一種純潔的敏感，一種對(duì)于任何事情都有著好奇心的時(shí)候了。
小時(shí)候，爸爸媽媽的愛(ài)在身邊，沒(méi)有一絲分離的分離，雖然天天在一起，但是時(shí)時(shí)刻刻都有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)，就算打打鬧鬧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，那也是一種愛(ài)的氛圍！可愛(ài)的我已經(jīng)習(xí)慣了這種缺少不了的生活！我已經(jīng)依戀上這種即開(kāi)心又矛盾的生活了！勝于愛(ài)的能量 超過(guò)了海洋，海洋的泉水有多少，我的愛(ài)就有多少！
如今，我是一名初二的同學(xué)，正在追求夢(mèng)想的道路上，時(shí)時(shí)刻刻都有著威脅與競(jìng)爭(zhēng)！也時(shí)時(shí)刻刻缺少不了快樂(lè)和悲傷！我們現(xiàn)在在對(duì)未來(lái)做鋪墊，如果我們連鋪墊都鋪不平的情況下，我們還怎樣去走接下來(lái)的路呢？這是一個(gè)謎，俗話(huà)說(shuō)，350行，行行出狀元！可是我們出生在拼搏的時(shí)代，如果比別人落后一步，我們的人生也就比別人缺少那么即小又重要的一小步。不過(guò)，我們有著頑強(qiáng)的意志，有著勇敢的精神！所以，即使我們出生在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們也可以把能量化作力量。把力量化作成功！這是我們的目的。我們的身邊有著老師的關(guān)心，同學(xué)的呵護(hù)，還有自我鼓勵(lì)的堅(jiān)強(qiáng)！把這種堅(jiān)強(qiáng)、這種關(guān)心、這種呵護(hù)凝聚成了愛(ài)！
愛(ài)！似于一種海洋！有著無(wú)盡的海水在流淌，而我們就是那一條小溪，流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒(méi)有社會(huì)那么力量的小溪！ 愛(ài)！就如蠟燭！有著無(wú)窮的光照耀著我們成長(zhǎng)，我們吸取這無(wú)窮的熱量與光亮，讓我們從黑暗走向光明！從地獄走向天堂，而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭！ 愛(ài)！就如一只剛剛出生地蝴蝶，他還不會(huì)飛，但是他有著家人的鼓勵(lì)，朋友的幫助，他慢慢的會(huì)飛了，最后，他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了！他自由的飛，而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄！
愛(ài)！時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊我們也永遠(yuǎn)都分離不了這種無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)在我身邊！愿你永遠(yuǎn)和我在一起！永遠(yuǎn)和我不分開(kāi)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！ 愿你保佑我身邊的所有朋友，所有關(guān)心我的人都得到和我一樣的愛(ài)！
愛(ài)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！愿你和我一樣有你的陪伴！
愛(ài)在身邊作文15
愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。
在前不久的5。12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專(zhuān)心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)!
譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi)。
可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們，譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了?”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最?lèi)?ài)的頭型，可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的'談著話(huà)，可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi)，他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間，從此在也見(jiàn)不到面了，想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!
可是沒(méi)有人理會(huì)，他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候，一陣余震來(lái)了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬!
愛(ài)就在身邊，社會(huì)處處都有愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，家庭的愛(ài)是快樂(lè)的，是無(wú)私的!這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們值得尊敬，這種愛(ài)就是無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)就是令我們肅然起敬的愛(ài)。身邊處處都有愛(ài)，只要有困難的地方就有愛(ài)!
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