光400字六年級(jí)作文（通用60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的光400字六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光400字六年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)村的每一個(gè)季節(jié)都非常美麗，都充滿了生機(jī)。
春天到了，各式各樣的野花睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。此刻，這里成了花的海洋。
夏天，一池的荷花開(kāi)了。湖面也變得美麗極了，這里一點(diǎn)紅的，那里一點(diǎn)綠的。站在荷葉中的荷花仿佛是一位位仙女，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她們就在蟬聲的伴奏下翩翩起舞。
秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺著。突然，一片葉子一不留神，就被風(fēng)吹得脫離了母親的懷抱，在空中靜靜地盤(pán)旋著。葉子姑娘在風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)，仿佛在向母親告別，也像在同風(fēng)兒說(shuō)悄悄話。離開(kāi)母親的葉子隊(duì)伍中，有的葉子仿佛很高興，跳著舞兒有說(shuō)有笑地離開(kāi)了;有的葉子似乎很失落，低著頭慢慢地離去。
冬天，輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。最后，小雪花變成了鵝毛般的大雪，伴著刺骨的寒風(fēng)從天而降。大地鋪上了白色的地毯，大樹(shù)披上了銀裝，小屋戴上了防寒的帽子。
鄉(xiāng)村的每一個(gè)季節(jié)都非常美麗，都充滿了生機(jī)。
光400字六年級(jí)作文 篇2
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，真是太美了。這就是大自然“畫(huà)家”的杰作啊!
春姑娘來(lái)了，它吹了一口氣，小溪解凍了，溪水唱著叮叮咚咚的歌兒流向遠(yuǎn)方。春姑娘又吹了一口氣，柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著婀娜的身姿。迎春花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，競(jìng)相爭(zhēng)艷。桃花也開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引來(lái)了蜜蜂。這些花兒都像在爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
夏天到了，天氣十分炎熱，樹(shù)木長(zhǎng)得格外茂盛，人們搖著蒲扇，在樹(shù)底下乘涼·下棋。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的，荷花從荷葉中冒出來(lái)，像一個(gè)美麗的小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，十分迷人。
秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，金黃的稻谷成熟了，像鋪了一地的金子，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮。蘋(píng)果也成熟了，掛在樹(shù)上像一張張紅紅的臉頰，可愛(ài)極了。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落下來(lái)，大地披上一件白外套，樹(shù)木光禿禿的，也披上了白襯衫，只有松樹(shù)和柏樹(shù)還是綠綠的，多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊!
這就是田園風(fēng)光，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特·迷人的風(fēng)景。
光400字六年級(jí)作文 篇3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，夏天是紅日高照，炎熱相交的季節(jié)，五月的田園，是一幅連綿不斷，栩栩如生的畫(huà)卷。
清香裊裊的早晨，在烏木屋檐旁，擺著幾組藤架，上面掛著青的，紅的瓜，那碧綠的藤和葉令人敞開(kāi)心扉，也構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。鄉(xiāng)下人，按生活不錯(cuò)的，準(zhǔn)要擺設(shè)幾個(gè)花苔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花苔上種植著牡丹，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗。
荔枝，龍眼……穿上了新衣裳，好像在和花兒比美似的。西瓜也不甘示弱，挺著個(gè)大肚腩羞紅了臉。五月是水果齊歡聚的日子。
稻谷，絲瓜，豆角，茄瓜大家一起來(lái)舉辦時(shí)裝秀，它們提前穿上了漂亮的服裝。讓辛苦了很久的農(nóng)民伯伯露出笑臉。
太陽(yáng)漸漸西沉，留下了美麗的晚霞。��！多么美麗的晚霞！看！天邊的那朵云彩，多么像一只蒙著紅紗的天鵝呀！它的翅膀輕輕的地扇動(dòng)著，仿佛翱翔在高高的天上，自由自在地玩耍，游蕩。可一會(huì)兒，“天鵝”模糊了，慢慢地變出一朵蓮花來(lái)。那“蓮花”白中透粉，粉中泛紅，十分淡雅秀麗，和晚霞交相輝映，不僅映紅了天空，映紅了青山，映紅了松林，而且把河水染成了金黃色，真是一片紅霞映水中，“半江瑟瑟半江紅�！�
五月的田園，你像童話，寄托著天真，你像音樂(lè)，寄托著典雅。
光400字六年級(jí)作文 篇4
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光，難忘老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里 紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方，教師節(jié)短信《難忘老師的目光》。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
在高高的藍(lán)天上，我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話，在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍(lán)，生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我如離弦之箭駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。在七彩的霓虹燈下，迷失了方向。是你的目光帶著我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
光400字六年級(jí)作文 篇5
春天，田園的景色很美。此刻就讓我?guī)闳ァ?/p>
清澈的小河里游著一群可愛(ài)的小鴨子，游戲水中，不時(shí)的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，草坪上，小草探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。花兒也開(kāi)了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光�？茨遣莸厣习咨木d羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)味！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，此時(shí)好像一條白龍朝天飛去，哦，原先就是有農(nóng)家在做飯呢！
若就是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，都就是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一齊，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫(huà)。
房屋門(mén)前，有一大片金黃色的油菜地，好似一片金黃的海洋�；▍仓杏幸粭l彎彎的小路，此時(shí)像一條長(zhǎng)龍，美麗極了！
啊！美麗的田園風(fēng)光像一幅畫(huà)，像一首詩(shī)，像一首歌，美得讓人留念。
光400字六年級(jí)作文 篇6
今天我來(lái)到伯伯家，來(lái)欣賞田園風(fēng)光。
好久沒(méi)來(lái)，伯伯這里全都煥然一新。
我吵著讓哥哥帶我去欣賞一下田里的風(fēng)景，哥哥一邊走，一邊跟我說(shuō)：“伯伯家種了白菜和玉米。”
哥哥先帶我來(lái)到白菜的地里。瞧，那一棵棵白菜，雪白的菜桿，碧綠碧綠的菜葉，多像一朵朵盛開(kāi)的綠色蓮花。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，葉片上面沾著的水珠像一串串珍珠，在那燦爛的陽(yáng)光下，顯得更加晶瑩透亮�！案绺纾绺�，我們中午吃炒白菜吧！”“好，好，你就把那邊兩棵長(zhǎng)得特別大的白菜拔起來(lái)，帶回家做菜吧！”我按照哥哥的指揮，拔了兩棵已經(jīng)成熟了的白菜，樂(lè)滋滋地提在手上。
哥哥又帶我來(lái)到了玉米地，那一個(gè)個(gè)金黃色的玉米棒子，藏在碧綠的葉叢中，像在和我們捉迷藏呢！如果你不仔細(xì)辨別，還真發(fā)現(xiàn)不了那個(gè)玉米棒子已經(jīng)成熟了，哪個(gè)還是玉米小寶寶。那綠綠的桿，就像一根碧綠的大柱子，又像一個(gè)守著這片草地的偵察兵，真有趣兒！
吃完午飯，我就要回家了。可是我還沒(méi)有玩夠，心里戀戀不舍的，我喜歡這里。
光400字六年級(jí)作文 篇7
我們校園位于李白村中心。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會(huì)被那嫵媚多姿的景色所陶醉。
你看，我們校園到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象。校園中心的大花壇里，種著一棵大紅花，一朵朵紅色的大花朵就像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的紅臉兒。它的周?chē)N了一些小樹(shù)，像一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)著小姑娘的安全。左邊的兩棵樟樹(shù)，長(zhǎng)得非常茂盛。野子一簇?fù)碓诹硪淮厣厦�，葉子的顏色是黃黃綠綠的，給樟樹(shù)披上了新衣裳。一棵相樹(shù)高高地挺立在我眼前，它是多么的健壯呀!花朵是黃色的，在碧的綠葉的映襯下顯得格外耀眼。從遠(yuǎn)處看，像許多黃色的星星掛在綠茵茵的天空中。再往右看，一棵迎春花開(kāi)得格外艷麗�；ǘ渖系陌捉z條兒散開(kāi)來(lái)，聞到它的香味真是泌人心脾呀!葉子有些是紅色的，有些是綠色的，非常漂亮。旁邊的棕樹(shù)，葉子非常大，葉子的條紋像巴掌一樣，它正害羞地望著迎春花呢。一排小樹(shù)長(zhǎng)得不高，它們好像永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面結(jié)實(shí)的墻，墻壁上涂上了綠色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面紅旗，鮮紅的紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，太陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園，在陽(yáng)光的照耀下，所有的景物都閃閃發(fā)光。有的像紫色的、綠的、黃的寶石在發(fā)光，整個(gè)校園似乎變成了寶石庫(kù)。
怎樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?你確實(shí)會(huì)被那嫵媚多姿的景色所陶醉哦。
光400字六年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)村田園的四季如同夢(mèng)幻般美麗。
春姑娘把小草弟弟喚醒了，小草伸著懶腰仰起帶著露珠的臉蛋，甜甜地笑了。農(nóng)民們正忙著種莊稼，這讓我想起一句詩(shī)，“鄉(xiāng)村四月閑人少，踩了蠶桑又插田。
炎熱的夏天來(lái)了，熱得小泥鰍在水溝里亂竄，田園里鵝黃嫩綠，遠(yuǎn)看像一片樹(shù)林，此時(shí)又像一片草地，帶給人們凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黃瓜也攀上了棚架，像一個(gè)個(gè)孩子在蕩秋千。
秋姐姐來(lái)了，她給稻田換上了金色的秋裝�！扒镲L(fēng)吹，稻谷香如同黃金燦燦呀！”棉田一片白皚皚，就像給大雪鋪大地，金黃色的油菜花一望無(wú)際，油菜花還發(fā)出一陣陣誘人的芳香，蝴蝶和蜜蜂都圍著它跳舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海，又像金色的地毯。我真想在油菜花中穿梭，讓它芳香留在我的衣服上。火紅的高粱挺直了腰板，向我們點(diǎn)頭，農(nóng)民們拿著鐮刀去收割，田園里充滿了笑聲。此時(shí)秋天，五谷豐登，就是農(nóng)民們喜愛(ài)的季節(jié)。
寒冷的冬天來(lái)臨了。白雪一片，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼，此時(shí)雪花在空中飛舞，農(nóng)民家的孩子在田野里打雪仗，堆雪人……雪覆蓋著大地，像給大地穿上了厚厚的棉襖。
鄉(xiāng)村田園如夢(mèng)，它就是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，有春夏秋冬這幾種顏色。
光400字六年級(jí)作文 篇9
唯親情，世間永存。
——題記
世間有如此一人，她眉目清秀，肌膚冷凝如玉，纖纖玉手，眉中有山河，眼中含星辰。她在我心中是最美的人，她就是——我的母親。
她的目光中，含有鼓勵(lì)。有一次英語(yǔ)市級(jí)演講比賽，整整一頁(yè)紙大小的稿件只留一周準(zhǔn)備時(shí)間。我本知此次比賽的選手實(shí)力都很強(qiáng)，眼見(jiàn)他們熟練流利地背誦稿件，我霎時(shí)敬佩不已。待到上臺(tái)以后，我的心便突然激動(dòng)起來(lái)，臺(tái)下五百多人，可我卻一眼看到了母親那鼓勵(lì)的目光。母女之情，大概便是如此心意相通。我馬上放松下來(lái)，放平心態(tài)地去演講，果然超常發(fā)揮，獲得了一等獎(jiǎng)。我想，這次的成就里有大半是母親的功勞。
她的目光中，含有溫柔。母親的眼睛甚是好看，顧盼生輝、溫柔似水。無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚，母親都會(huì)為我端來(lái)一杯水，披上一件衣服，一直陪我到深夜。攀登時(shí)的鏖戰(zhàn)因了她，增添了勇氣；前進(jìn)中的疲累因了她，恢復(fù)了精神。我想，她是天下最治愈的母親，用強(qiáng)大的信任和如水的溫情伴我遠(yuǎn)行。
她的目光中，含有嚴(yán)厲。溫柔的母親也會(huì)生氣。每當(dāng)我因粗心大意而屢次犯錯(cuò)時(shí)，母親便會(huì)嚴(yán)厲起來(lái)。那冒火的眼神似要燒掉我身上的頑疾，那洪濤般的眼波要蕩滌久存的污垢，我驚惶，我震悚。而當(dāng)我顫顫前進(jìn)終于迎來(lái)了雨過(guò)天晴，此時(shí)我方領(lǐng)會(huì)那疾言厲色背后是無(wú)限的期待。我想，我應(yīng)該感謝這嚴(yán)厲的目光，是她讓我變得更優(yōu)秀。
無(wú)論母親眼中的目光如何變幻，那份深?lèi)?ài)永不退減。那目中的愛(ài)指引著我，在正確的道路上前進(jìn)。
光400字六年級(jí)作文 篇10
光，在人們心里是正義，是守護(hù)，更是溫暖。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，“光”就來(lái)到我身邊保護(hù)我。
早晨，陽(yáng)光明媚，天空中雖然不是萬(wàn)里無(wú)云，但那幾朵白云卻給湛藍(lán)的天空增添了幾分生動(dòng)，顯得不再單調(diào)，遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上有著幾只小麻雀在啼叫，雖然他們不是黃鶯，但也十分悅耳，令人心曠神怡。
在鳥(niǎo)兒的叫喚下，我醒了，那夜我睡得十分舒適。我伸了一個(gè)懶腰，起來(lái)了。吃完了早餐，媽媽因?yàn)榕R時(shí)有事急忙忙走了，并說(shuō)下午會(huì)帶我去公園玩，我爽快答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，我和媽媽準(zhǔn)備了一下，便去公園了。
到了公園，我心里滿懷激動(dòng)和興奮。我們來(lái)到了草坪旁，看見(jiàn)許多人在那里放風(fēng)箏，我手癢了，也想玩，但是忍住了。突然，一只狗跑到了我的面前，沖著我大喊，好像在它心中我就是敵人一樣，女主人一喊：“回來(lái)！”聲音很大，連專(zhuān)心致志放風(fēng)箏的人也都轉(zhuǎn)頭看，那聲音氣勢(shì)宏大，就像是百萬(wàn)戰(zhàn)兵昂首挺胸的站在戰(zhàn)場(chǎng)上，此時(shí)媽媽也一把把我拉到她身后，頓時(shí)，我感覺(jué)我的光來(lái)保護(hù)我了，只見(jiàn)她立馬擋住全身，氣洶洶地朝狗罵道：“這只兇狗！快走！”此時(shí)她的聲音就像太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖我的心靈。
母親用她的愛(ài)來(lái)保護(hù)我，也來(lái)化解我心中恐懼，這就是光的力量。
光400字六年級(jí)作文 篇11
我曾經(jīng)去過(guò)一處農(nóng)舍游玩，那美麗的田園風(fēng)光讓我至今難以忘懷。那是一年之中最熱的時(shí)候，熱騰騰的空氣中彌漫著牛糞、馬糞和燒稻草的炊煙味道。農(nóng)舍是一套呈凹字形的土房，背靠一片綿延的丘陵，房前廣闊的田野上一片金黃，風(fēng)吹著無(wú)邊的稻浪，有幾只斑鳩，在田野間自在的飛翔。
農(nóng)舍年久失修，已經(jīng)有些破敗了，墻壁的白灰掉了下來(lái)，露出里面的泥土，不過(guò)農(nóng)婦很熱情，很快就搬來(lái)桌椅、沏上茶，然后就張羅午飯去了。這時(shí)候我才注意到農(nóng)舍的一半被房后一大片茂密的竹林遮掩著，房前屋后還栽有各種各樣的果樹(shù)，梨子、李子掛滿了枝頭，我們就坐在一顆高大的杏樹(shù)下面，悠然地乘涼。風(fēng)兒帶來(lái)布谷鳥(niǎo)孤獨(dú)的叫聲 “布谷布谷，布谷布谷。”
房前百米開(kāi)外有條清澈的小溪緩緩地流過(guò)，小溪里的歡笑聲隱隱約約，那是農(nóng)夫的孩子們?cè)谛∠镉斡�、捉魚(yú)蝦。一只老母雞“咯、咯……”地叫著，漫不經(jīng)心地帶著一群小雞覓食。農(nóng)夫們可沒(méi)這么悠閑，這是他們一年之中最忙的時(shí)候，一片片沉甸甸的稻穗將桿兒壓彎了腰，正等著他們?nèi)ナ斋@，等稻子進(jìn)了倉(cāng)，農(nóng)夫們還不能松氣，他們又要趕時(shí)間搶插晚稻。 我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)黃燦燦的稻浪中他們彎腰割稻子的身影，我看不清他們的臉，但我能想象得到他們的艱辛。站在這豐收的田野上，我忽然覺(jué)得生活多美好，我愛(ài)美麗的田園。
光400字六年級(jí)作文 篇12
夜，靜悄悄的。我坐在床前等待著月光升起。
看，那帶著一圈金環(huán)的月光，終于從后山升起來(lái)了。月光是金黃的，徐徐地穿過(guò)一縷縷青煙似的云，向上，向上，再向上，越升越高。它那圓圓的臉上掛著和藹的笑容。幾朵銀色的云，圍繞著月光，多么像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。月光似水，靜靜的灑在大地上，像給大地披上了銀白色的紗裙。遠(yuǎn)處的山林一排接著一排，隨處可見(jiàn)，郁郁蔥蔥的竹林好像被蓋上了一層潔白的面紗。在皎潔的月光下，有幾只小鳥(niǎo)在林中徘徊，偶爾還發(fā)出陣陣“啾啾啾”的叫聲。月光灑落在院子里的花壇里，給花兒罩上了一層薄薄的沙。微風(fēng)吹來(lái)，花兒輕輕地?cái)[動(dòng)著身體，好像在微風(fēng)中炫耀自己的舞姿。這處處美景構(gòu)成了一幅絢麗多姿的畫(huà)，美麗極了。月，好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒。一會(huì)繃著圓圓的小臉，好像很生氣的樣子。一會(huì)兒又彎彎小嘴，好像在樂(lè)呵呵地笑。又好像一個(gè)頑皮的小孩，常和和星星玩捉迷藏。有時(shí)，它躲在險(xiǎn)峻的山嶺后；有時(shí)它躲在樹(shù)梢后；有時(shí)它躲在云層里，星星總找不到它。
啊，我愛(ài)這迷人的月。
光400字六年級(jí)作文 篇13
生活在美麗的小村莊的我，每一天的情緒就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。
春天，在早晨的上學(xué)路上，沒(méi)有城里空氣的混濁，農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著，路邊小樹(shù)枝頭上傳來(lái)吱吱喳喳的歡叫聲，好像在說(shuō)：“小朋友，快快小學(xué)去�！�，一路上，此時(shí)我們可就是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……
如果就是夏天，你必須會(huì)聽(tīng)到很多蟲(chóng)鳴聲，還有青蛙呱呱叫聲，田園里的瓜果惹人喜愛(ài)，勤勞的人們就就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的期望，別看人們勤懇踏實(shí)，就是他們?cè)炀土颂飯@的美麗風(fēng)光，放眼望去，那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物，都就是他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的美麗風(fēng)景。
還有那吹著竹笛放牛的老爺爺，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，老爺爺、牛群、花草植物、都就是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。
那里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙，那彎彎的小河，清清的河水澆灌著萬(wàn)物，平靜的河面就像一面明亮的大鏡子，鏡子里面就就是一幅鄉(xiāng)村的美景，河中的竹排緩緩移動(dòng)，小魚(yú)兒們?cè)谒休p輕的游蕩，河岸上小孩們?cè)阪覒蜃肤[，小河兩岸花草爭(zhēng)奇斗艷地怒放著。這就就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光，我愛(ài)我美麗的鄉(xiāng)村。
光400字六年級(jí)作文 篇14
鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，真就是太美了。這就就是大自然“畫(huà)家”的杰作啊！
春姑娘來(lái)了，它吹了一口氣，小溪解凍了，溪水唱著叮叮咚咚的歌兒流向遠(yuǎn)方。此時(shí)春姑娘又吹了一口氣，柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著婀娜的身姿。迎春花開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，競(jìng)相爭(zhēng)艷。桃花也開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的清香，迷醉了彩蝶，引來(lái)了蜜蜂。這些花兒都像在爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
夏天到了，天氣十分炎熱，樹(shù)木長(zhǎng)得格外茂盛，人們搖著蒲扇，在樹(shù)底下乘涼·下棋。池塘里的荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠的，荷花從荷葉中冒出來(lái)，像一個(gè)美麗的小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，十分迷人。
秋天就是個(gè)成熟的季節(jié)，金黃的稻谷成熟了，像鋪了一地的金子，在陽(yáng)光的照射下，此時(shí)閃閃發(fā)亮。蘋(píng)果也成熟了，掛在樹(shù)上像一張張紅紅的臉頰，可愛(ài)極了。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落下來(lái)，大地披上一件白外套，樹(shù)木光禿禿的，也披上了白襯衫，只有松樹(shù)和柏樹(shù)還就是綠綠的，多么堅(jiān)強(qiáng)不屈�。�
這就就是田園風(fēng)光，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特·迷人的風(fēng)景。
光400字六年級(jí)作文 篇15
從來(lái)不知道，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己的世界還會(huì)有光的存在，直到你的出現(xiàn)，讓我看到了光的活力；從那以后，我愛(ài)上了光，感受光給我?guī)?lái)的溫?zé)帷?/p>
我以為自己找到了，可是，轉(zhuǎn)瞬間，我才恍然大悟，我們?cè)揪筒皇且粋�(gè)世界的人，是注定要分開(kāi)的，為了減輕離別時(shí)的痛苦，我努力著與你保持著距離，故意疏遠(yuǎn)你，可是，我發(fā)現(xiàn)自己根本做不到，痛苦，糾結(jié)，無(wú)時(shí)不刻不糾纏著我，使我痛苦不堪。
后來(lái)，我問(wèn)你，如果明知道會(huì)受傷，會(huì)痛苦，還會(huì)認(rèn)為當(dāng)初的選擇是正確的嗎。你笑著對(duì)我說(shuō)，不會(huì)。曾經(jīng)擁有過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)給自己留下遺憾，日后即使分開(kāi)，還會(huì)有美好的回憶可以懷念。我笑了，不再糾結(jié)，不再痛苦，拋開(kāi)所有的一切，好好珍惜現(xiàn)在。
以后的每一天，我們?nèi)缤Ｒ粯�，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，不再想以后，享受有你感覺(jué)，把你的一顰一笑記在心里，一舉一動(dòng)看在眼里，記錄著我們生活的點(diǎn)滴。
離別時(shí)，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有傷感，有的只是幸福而滿足的微笑，有的只是無(wú)聲的默契和美麗的回憶。我的世界已不再灰暗，因?yàn)槟阋呀?jīng)給它帶來(lái)了光與熱。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”無(wú)論你身在何方，心永遠(yuǎn)與你同在。
光400字六年級(jí)作文 篇16
沿途的光偷偷降臨，沒(méi)有痕跡。
——題記
月光，涂滿西樓，輕撒人間，一染江邊漁船，微光粼粼，或靜靜穿透竹林，沐浴松間，雖有白玉盤(pán)，亦有笑彎刀。月亮帶著太陽(yáng)的光穿行于云海，夜晚不再那么黑暗，好使晚歸的人們不再害怕，即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)也有寄情之處，月光隨波涌動(dòng)，大江滾滾東流。小朋友，擦干眼淚，看看月亮，月光會(huì)帶到他的身邊。
陽(yáng)光，溫暖的光，清晨撒滿房屋，我輕輕的捧在手心，暖暖的，陽(yáng)光照射的地方，放眼處光芒萬(wàn)丈。窗外，清風(fēng)徐徐，吹拂楊柳，恰似仙女曼舞，湖面波光粼粼，映天空于上，白云朵朵，鳥(niǎo)兒排排，陽(yáng)光下盡顯勃勃生機(jī)。蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是它們?cè)陉?yáng)光下與風(fēng)的約定，而你們是否有約定？
星光，點(diǎn)滿天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴星河入懷，夜晚抬頭，星光杳杳，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，數(shù)著天空的星星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛跌入銀河，落入星河。星星雖渺小，但繁星匯聚，足以填滿宇宙。有人望星星入睡，有人借其引路，有人為它的浪漫傾倒，亦有人摘星。女孩和男孩的眼里是星辰，亦是星光，他們都有溫柔的一面吧。
終于是光灑落人間，應(yīng)是星河贈(zèng)與這喧囂人間最美的禮物。
光400字六年級(jí)作文 篇17
在大自然中有一種無(wú)處不在卻又奇異無(wú)比的物質(zhì)——光。
光不單單是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光，還有很多種類(lèi)，比如燈光、熒光……換句話說(shuō)，只要我們的眼睛看見(jiàn)物體存在，那么就存在光。
說(shuō)到光，就被得不說(shuō)到鏡子。光與鏡子就是天生的一對(duì)，別小看這些隨處可見(jiàn)的光，在鏡子的“幫助”下，他們東躲西藏，讓人捉摸不透，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的不懈探求，終于弄清了光的逃跑軌跡——入射角等于反射角。所謂入射角，其實(shí)就是入射光線與法線所夾的角，反射角自然就是反射光線與法線所夾的角。聰明的人類(lèi)還以此制成了潛望鏡。潛望鏡的形狀像個(gè)“Ｚ”字，內(nèi)置兩塊鏡片，并光線射入時(shí)與第一塊鏡面形成４５°的入射角，形成向下的反射光線再與第二塊鏡面形成４５°的夾角，再次反射后，海底的人便能清楚得觀察到海上的事情。
光的秘密還遠(yuǎn)不止此。
常常看到一些溺水事件，原因是眼睛看起來(lái)水很淺，而實(shí)際水卻很深，其實(shí)這也是光在作怪。當(dāng)光從空氣進(jìn)入水中時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向便發(fā)生了變化，而人的視線則是直的，于是就發(fā)生了“深水淺看”的現(xiàn)象，這就是我們常說(shuō)的——光的折射。
其實(shí)，光還有無(wú)數(shù)的奧秘，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)它的神秘面紗。
光400字六年級(jí)作文 篇18
也許很多事情，都有理由，都有結(jié)局。可是每一次遙想起那些無(wú)比遙遠(yuǎn)的事情，無(wú)論在身后，還是在眼前，都不可捉摸。我非常容易緊張，哪怕是面對(duì)一些從未發(fā)生過(guò)的事情，都無(wú)法真正面對(duì)自己，缺乏自信，左右猶豫，患得患失。其實(shí)我知道的，無(wú)數(shù)個(gè)深夜，那么多思想涌現(xiàn)出來(lái)，那么多靈感，管它是不是個(gè)好點(diǎn)子呢。反正都是心情的記錄，情緒的宣泄。
我仿佛看到過(guò)遠(yuǎn)方在發(fā)光，微弱的光芒，猶如微弱的呼喚，在遠(yuǎn)方，他能看到我，我卻無(wú)法看到他。很多思想，突然就有了距離。
昨天聊天，宗藝說(shuō)我性格很好，很羨慕我。聽(tīng)到時(shí)，我確實(shí)很高興。因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)人說(shuō)過(guò)我性格好，她是第一個(gè)�？烧沁@樣，我就更應(yīng)該努力地活，好好的過(guò)。誰(shuí)都不是最重要的。發(fā)展自己，讓家人過(guò)得幸福，即便不為揚(yáng)眉吐氣，只為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，然后是財(cái)務(wù)自由，就是很值得一拼的。
從今以后，我也不必在朋友圈里發(fā)東西，設(shè)置個(gè)人可見(jiàn)。我有了有道云筆記，可以手機(jī)電腦同步，成為我心情分享的垃圾桶，也是我紀(jì)念一切的最好幫手。我想，我還很幸福。
光400字六年級(jí)作文 篇19
有的人，他們身上閃爍著最美的光。
——題記
他們雖然平凡，但身上卻閃爍著最美的光，春天，他們每天清掃著路人的足跡；夏天，他們清掃著路邊的冰棍的包裝；秋天，他們清掃著泛黃的樹(shù)葉；冬天，他們清掃著路面上的積雪。
白天天剛亮，當(dāng)公雞打鳴的時(shí)候，當(dāng)你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，他們?cè)缫哑鸫玻恢形�，�?dāng)你在家里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的清涼時(shí)，他們還在埋頭掃地；晚上，當(dāng)那皎潔的白月光灑在大地上，當(dāng)你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們才匆匆收拾，準(zhǔn)備回家。有時(shí)，我都在想：他們是不是傻，自己起早貪黑，但都是為了別人，而又換來(lái)了什么？
曾幾何時(shí)，你把冰棍包裝隨手丟在地上；曾幾何時(shí)，你把沒(méi)用的紙片撕碎，讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，你確實(shí)觀看了一場(chǎng)雪景，但你可曾想過(guò)，這樣給多少人帶來(lái)不便？讓他們晚回家?guī)追昼姡?/p>
曾幾何時(shí)，你當(dāng)著他們的面丟下垃圾；曾幾何時(shí)，你對(duì)他們投向不屑的眼神，你是否想過(guò)：這是對(duì)他們的一種不尊重！
當(dāng)你早晨一出門(mén)，面對(duì)著一片潔凈時(shí)，你可曾想過(guò)：沒(méi)有了他們的世界會(huì)是怎樣的？
生活中他們無(wú)處不在，那一個(gè)個(gè)橙色的身影，你忽略了多少？他們雖然和我們一樣平凡而普通，但他們身上卻閃爍著最美的光。
光400字六年級(jí)作文 篇20
我想在我們的生活中,人們最熟悉,也是對(duì)人們最重要的應(yīng)該就是光了,光的用處可大了,幾乎世界萬(wàn)物都離不開(kāi)它。
光能讓人們能夠看清楚五彩繽紛的世界，世界如果沒(méi)有它可能現(xiàn)在還會(huì)是一片漆黑，光的用途十分多，而在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人們更是能把它們運(yùn)用自如。它不僅給了我們光明，還給了我們便倢。
光的用處可不僅僅是拿來(lái)照明，它還可以幫助人們測(cè)量距離呢。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧：地和月球之間的距離就是美國(guó)科學(xué)家用激光反射器的，如果沒(méi)有光，人類(lèi)根本不可能測(cè)量出這么遠(yuǎn)的距離，這還多虧了它呢。
光的另一個(gè)用途就是生火了，“用光生火，沒(méi)搞錯(cuò)吧？”肯定有人會(huì)這么想，不過(guò)，這可是千真萬(wàn)確的。不信可以搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一張紙放在陽(yáng)光下，再用放大鏡對(duì)著紙，不一會(huì)兒，紙便燃燒起來(lái)了。其實(shí)，在古時(shí)侯，人們?cè)缫远昧巳绾斡冒济骁R生火。再告訴你一件不可思議的事吧：就連雅典奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f儀式都是用利用凹面鏡點(diǎn)燃火炬的呢。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多神奇的事，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
光400字六年級(jí)作文 篇21
請(qǐng)你現(xiàn)在追著自己夢(mèng)想的光，看著光追著光不要回頭，你只有前方的路可以走后面沒(méi)有路，必須得往前走。
我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想千奇百怪，可是每一個(gè)夢(mèng)想都值得被尊敬，都值得讓人心生歡喜。夢(mèng)想這東西也是讓人奇怪的一樣?xùn)|西，明明他是虛無(wú)縹緲是靠幻想而存在于世界上的。但是卻可以給人無(wú)數(shù)的動(dòng)力，讓人為之奮斗，為之努力，為之奮斗更加優(yōu)秀，最后去完成它讓這虛無(wú)縹緲的幻想變成事實(shí)。
現(xiàn)在我們還是學(xué)生并不是成年人，我們的青春可以讓我們?yōu)t灑肆意的去追著夢(mèng)想的光。所以趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，為什么不去努力？為什么不去追著自己的夢(mèng)想？往前走，往前跑，追著自己的夢(mèng)想，一不也不能回頭，一步比一步堅(jiān)定，必須要往前跑。如果這一次你不趁著大好時(shí)光往前跑的話，那么下一次你就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。這夢(mèng)想是留給有準(zhǔn)備，留給有志向的人并不留給你這種毫無(wú)志向，虛度光陰的人。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始追著自己夢(mèng)想的光往前跑吧，前方是更遼闊的路，那將會(huì)是屬于你的新天地在這片新天地里，你將會(huì)追逐到屬于自己的`夢(mèng)想，將會(huì)發(fā)光閃耀。
光400字六年級(jí)作文 篇22
人生最大的遺憾，在于錯(cuò)誤的堅(jiān)持。
憶的年輪里總有一束光，隱隱約約的懷念。時(shí)鐘的滴答聲中，總有一刻鐘特別耀眼。深邃的夜空下，我們的眼睛，有一縷清幽為你引路。生命在與運(yùn)動(dòng)，但生命總是離不開(kāi)光芒的指引，我們的時(shí)光也許不是絢爛多彩，但不可否認(rèn)這些光芒的存在給了我們最動(dòng)心的期許。人生有很多遺憾，但最大的遺憾就在于我們錯(cuò)誤的堅(jiān)持，但總有那么一束光，在我們的錯(cuò)誤之后悄悄綻放。
記憶中最初的光是來(lái)自一只小小的蠟燭。那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)孩子。很多人都說(shuō)懼怕黑夜的人是缺乏安全的人，我不知道小時(shí)候的自己是不是也是這樣，但我很清楚的記得，當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)刻，我總是哭喊著點(diǎn)蠟燭。小時(shí)候太過(guò)調(diào)皮，真的不知道在那個(gè)時(shí)刻一支蠟燭對(duì)于父母來(lái)說(shuō)真是多么不易。但燭光還是每天照亮在我的心房，我的眼睛在那微弱的燭光下永遠(yuǎn)那么明亮。記憶中我從不覺(jué)得燭光是微弱的，就好像一種感覺(jué)，只存在于特定的時(shí)光中。
沒(méi)有溫暖的體溫，只是少了陽(yáng)光的擁抱。
長(zhǎng)大真的是一件莫名奇妙的的事情，告別無(wú)憂的日子。
光400字六年級(jí)作文 篇23
沒(méi)想到那次考試成績(jī)竟這么慘不忍睹！
成績(jī)公布的時(shí)候，我的心冷到了極點(diǎn)。窗外的陽(yáng)光斜斜地照在我身上，卻讓我感到陣陣涼意。望著周?chē)粡垙埿τ哪樜彝蝗桓械揭磺惺悄敲丛愀�。包括那一窗極力想溫暖我的陽(yáng)光。
回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了這次考試情況，媽媽勸我要能夠放下，一次成績(jī)并不能代表什么，但我依然難以釋?xiě)�。這是一個(gè)失眠的夜晚，天上已經(jīng)沒(méi)有了“寒冷”的太陽(yáng)，只有月牙跟幾顆星星鑲嵌在夜空，我抬起頭望著天上的月亮，似乎這一切都是那么地令人傷感。
夜，寂靜漫長(zhǎng)，我的眼眶不覺(jué)濕潤(rùn)了，“吱”的一聲，媽媽走進(jìn)了我的臥室，她看見(jiàn)我似乎有些驚訝，慢慢地走到我旁邊說(shuō)：”孩子，人生是不會(huì)一帆風(fēng)順的，這只是人生的一個(gè)小插曲，你不要難過(guò)，而要倍加努力�！眿寢屇�，我也呆呆地望著她，就這樣，過(guò)了很久很久……
媽媽開(kāi)導(dǎo)過(guò)我以后，我逐漸走出了那次成績(jī)的陰影，而且一直在慢慢地進(jìn)步，我很感激媽媽。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我遇到困難時(shí)，您給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我在失落時(shí)，您讓我充滿力量。媽媽?zhuān)褪俏倚闹械年?yáng)光。
光400字六年級(jí)作文 篇24
今天上午做操時(shí)，許多同學(xué)的目光都投向了學(xué)校圍墻后的一座大房子，我也好奇的往后看……
可是我只看見(jiàn)一個(gè)人在甩粉紅色的棉毛褲，我很納悶：咦？碰上這種情景他們應(yīng)該是發(fā)笑的呀，但他們的目光里則是驚訝，到底怎么回事？當(dāng)我?guī)е苫笤俅慰聪蚰菞澐孔訒r(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：那雪白的墻壁上竟有一個(gè)同普通汽車(chē)輪胎般大小的光！那光是我們平時(shí)畫(huà)太陽(yáng)的形狀——圓圓的太陽(yáng)四周散發(fā)著刺狀的光芒，但墻上這個(gè)光周?chē)袔椎来涛揖筒恢懒恕Ｋ粫?huì)兒是令人心曠神怡的綠，一會(huì)兒是叫人沉醉迷戀的藍(lán)，一會(huì)兒是使人如夢(mèng)如幻的紫……
正當(dāng)我在想這個(gè)光的來(lái)源時(shí)，體操音樂(lè)響了，我不得不做起了體操，目光也就依依不舍地離開(kāi)那個(gè)不速之“光”。面對(duì)趙老師那虎視眈眈的眼神，我很難再看上那個(gè)光一眼。終于，我偷偷瞄了一眼有光的墻。此時(shí)，墻還在，雪白的，光禿禿的，但光——已悄然而“溜”。我驚訝極了，心里充滿了大大的問(wèn)號(hào)。
不速之“光”，你來(lái)時(shí)悄悄，去了又那么神秘。你究竟是何方神圣？
光400字六年級(jí)作文 篇25
假如我會(huì)變的話，我會(huì)變成光。變成光以后，我就可以照亮世界的各個(gè)角落，讓世界的每個(gè)角落都充滿光明。
你可能會(huì)覺(jué)得變成光有什么好?不，你錯(cuò)了，光是世界上不可缺少的事物。假如我變成了光，我會(huì)盡情地奔跑，跑啊跑啊，跑進(jìn)茂密的森林里，把光撒在樹(shù)木那青翠的外衣上。在我的照耀下，它們變得金光閃閃，顯得格外蒼翠欲滴。我還會(huì)把光撒在那嬌艷的花瓣上。哈，花兒們的派對(duì)馬上開(kāi)始!光撒在這兒，玫瑰穿著美麗的裙子跳起了舞;光撒在那兒，牽�；ň痛灯鹆俗仙男±�。不管我出現(xiàn)在哪里，哪里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我變成了光，我會(huì)用“千里眼”去尋找需要幫助的人，找啊找啊，發(fā)現(xiàn)了一條漆黑的小路。你瞧，遠(yuǎn)處有一個(gè)人剛剛加完夜班，正急匆匆地往家趕。這時(shí)，我便悄悄地靠近他，散發(fā)出耀眼的光芒，幫他照亮回家的路�？茨�，他抬起頭，步伐輕快地向前走著，那輕松的模樣，讓我在一旁自豪地仰起了頭。
假如我變成了光，我還會(huì)去更多的地方，為人們送去光明，用自己的一份力量，去幫助世界上的每一個(gè)人。
光400字六年級(jí)作文 篇26
沙漠，毫無(wú)一絲生機(jī)勃勃的景象，沒(méi)有人煙，只有一片荒涼，干燥得讓人無(wú)法存活有一朵小花正綻放著，獨(dú)自生長(zhǎng)著，過(guò)著獨(dú)身一人的生活。
日復(fù)一日的的生活并沒(méi)有讓它想過(guò)放棄，有一天，她問(wèn)太陽(yáng)：“嘿！你說(shuō)我什么時(shí)候能長(zhǎng)大呢？”太陽(yáng)笑著對(duì)她說(shuō)：“只要你每天吸收我的光芒，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大的�！�
小花聽(tīng)了這一番話后十分高興，因?yàn)樗行夷軌驗(yàn)檫@片沙漠增添新的色彩，這是她畢生所求的——為這個(gè)世界帶來(lái)美麗。
但是，一位探險(xiǎn)家無(wú)意間踩到了這朵小花這片沙漠中脆弱的生命即將凋零，她沒(méi)能完成她的夢(mèng)想。這真可惜�。∶慨�(dāng)我們真正開(kāi)始想要做一件事情時(shí)，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難，你說(shuō)，上帝會(huì)善待不幸卻又幸運(yùn)的人嗎？我想，這就是答案。
這時(shí)，上帝看到了這朵小花，并得知了它的夢(mèng)想，上帝是公平的，他被小花的事跡感動(dòng)了。思考片刻后，他決定給予小花新的生命，這才是它真正的救贖。
小花活了起來(lái)，她流淚了，是因?yàn)楦袆?dòng)嗎？我想不是，這是小花可以再為世界獻(xiàn)一份力，能為世界增添絢麗的光芒。這時(shí)，沙漠的上方閃耀著一束束燦爛的光芒，我認(rèn)為，這是它美麗的善良。
你看到了嗎？那沙漠中的光……
光400字六年級(jí)作文 篇27
直到那束燦爛的光倒映在我的臉龐，才發(fā)現(xiàn)幸福包圍著我，讓我的心中不斷涌起陣陣暖意。
那次，夜晚靜靜的，突然傳來(lái)一陣響亮的咳嗽，我因?yàn)樯ぷ犹�，只好爬起�?lái)喝開(kāi)水，沒(méi)想到的是，我的眼前仿佛蒙上了一層薄紗，接著我開(kāi)始陣陣頭疼，像一個(gè)喝醉了的酒鬼，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，一個(gè)不留意撞到了電腦桌上，隨后傳來(lái)一聲刺耳的聲響“咚——”。
媽媽嚇得連忙坐起身，見(jiàn)我這副模樣立刻下床，跑過(guò)來(lái)，摸了摸我滾燙的前額，“嘖嘖”了幾聲，馬上扶我進(jìn)被窩，接著用酒精拭擦我的身體，還不忘念叨幾句：“你這孩子，睡覺(jué)也不好好蓋被子，現(xiàn)在好了，發(fā)燒了吧�！�
就這么一句看似埋怨的話，實(shí)際是多么溫暖��！
就在這不知不覺(jué)中我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)天還沒(méi)亮，衛(wèi)生間微弱的燈光照射過(guò)來(lái)。媽媽為了我一夜都沒(méi)合眼，一直在廁所和房間的這段路程來(lái)回“奔波”，折騰。我流下了兩行感動(dòng)的淚水，在那束光的照耀下顯得格外璀璨。
我就是這樣在父母的呵護(hù)的翅膀下，漸漸一天天長(zhǎng)大了。我發(fā)現(xiàn)：有父母的孩子是幸福的，我們應(yīng)該心存感恩去珍惜這種幸福。
春風(fēng)十里，一直有你，真好！
光400字六年級(jí)作文 篇28
在我心中，我遇到過(guò)許許多多的人，他們?yōu)槲曳ξ兜纳钤鎏砹嗽S許多多的樂(lè)趣和溫暖，如一道光一樣照射著我。在這么多的人群中。讓我記憶猶新的一個(gè)人，她就是我的老師——李老師。
對(duì)于老師，大家都不陌生。老師的一個(gè)總體形象，在大多數(shù)人心目中是一個(gè)偉大的、嚴(yán)肅的和勤勞的形象，在我的心中卻不一樣。
我的這位老師。是樂(lè)觀的、開(kāi)朗的。在我的心中，李老師無(wú)時(shí)無(wú)刻讓她那讓人愉悅的笑臉掛在那兩個(gè)酒窩的旁邊，看起來(lái)十分動(dòng)人！
我的老師雖然每天披星戴月為我們傳授知識(shí)，日日勞累，但那困難再堅(jiān)硬，也沒(méi)有打磨掉老師為我們傳授知識(shí)的恒心。
老師不僅傳授知識(shí)，而且很關(guān)心我們。記得那次我有些不舒服，在廁所中嘔吐不止。我吐完后慢慢回到了座位上，老師看見(jiàn)之后，滿臉焦急地小跑過(guò)來(lái)，不時(shí)地向我詢(xún)問(wèn)著身體情況。又用自己的杯子裝滿了一杯熱水，輕輕的放到我的面前。
我看著老師為我忙碌的背影，心中有一股暖流蕩漾著……老師的關(guān)心，讓我忘記了身體的不適，沉浸在溫暖之中。
我不會(huì)忘記老師——李老師！
光400字六年級(jí)作文 篇29
太陽(yáng)，一個(gè)發(fā)光體，一束發(fā)出后以×105千米/秒的速度出發(fā)，讓人來(lái)不及眨眼，就已逃跑。它也曾穿過(guò)大氣層消失了熱量，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的折射、反射才在無(wú)數(shù)人的眼前閃過(guò)，一路走來(lái)，不停留，不回頭。晝亮夜暗，千古輪回，永不停息。
光，它有著魔力，時(shí)間中有它的身影，叫做光明，有光就有明，讓人們長(zhǎng)大。射入人的瞳孔，落上視網(wǎng)膜，進(jìn)入大腦，光陰逝去，神經(jīng)未梢刺激的人慢慢改變了對(duì)事物的態(tài)度，對(duì)一切的觀點(diǎn)。一點(diǎn)小小的時(shí)間觀念，核爆在了大腦，思緒翻天了。
努力的去追逐那束光，它到的地方帶去一片光明，映出一片陰影，失去后，卻一片黑暗。光與影的對(duì)立，詮釋了人心善與惡的對(duì)立。那束光，經(jīng)歷過(guò)悲歡，嘗到過(guò)離合，看見(jiàn)過(guò)喜怒，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)哭笑；有的人執(zhí)著，有的人離棄，有的人成功，有的人迷茫，它走過(guò)了，就改變了，如果我們沿著它的方向與它一同去經(jīng)歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)它經(jīng)歷的遠(yuǎn)比我們的多，它體會(huì)的我們沒(méi)有領(lǐng)悟。那束光過(guò)后一片黑暗，可是它沒(méi)有停止追逐的腳步，一路前進(jìn)，雖然沒(méi)有盡頭，它也用自己所有的能量照亮那曾經(jīng)黑暗過(guò)的角落，藍(lán)天白云朵朵，花兒露出笑臉，鳥(niǎo)兒唱起甜歌，人們笑逐顏開(kāi)……
追吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊充滿光明。
光400字六年級(jí)作文 篇30
是誰(shuí)在黑暗中打了一道愛(ài)的流光，讓人看清了方向……
——題記
有誰(shuí)，還在黑夜中穿梭？有誰(shuí)，還在黑夜中摸索？有誰(shuí)，還在黑夜中停滯？黑夜，沒(méi)有光亮，沒(méi)有方向，里面的人只有停駐，只有碰壁，只有迷茫，不知道該往哪里走，才好……
時(shí)光荏苒多年，不知是誰(shuí)，用愛(ài)播撒了一道光亮，讓人看清了自己的方向……
人們不再猶豫，朝著自己的方向大步前行，人們不再彷徨，拉起身旁的弱者，一起上路，人們不再躊躇，順著光亮開(kāi)始奔跑追逐。
愛(ài)是黑夜里的光，走上歧路的孩子被母親感化，終于回歸正途。
愛(ài)是黑夜里的光，曾經(jīng)不自信的孩子受到家人的鼓勵(lì)，又重新燃起希望。
愛(ài)是黑夜里的光，讓一顆冰冷的新開(kāi)始融化，學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。
他們沒(méi)有躊躇，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的思索，向那道愛(ài)的流光跨出了第一步，第二步，第三步……
愛(ài)是黑夜里的光，多么溫暖的光亮，隱隱約約就在某個(gè)地方，誰(shuí)讓我迷了路。
愛(ài)是黑夜里的光，忽遠(yuǎn)忽近在前方，一步一步跟著光忘了想，可是我并不在乎。
愛(ài)是黑夜里的光，就在不遠(yuǎn)的某個(gè)地方，跟著那個(gè)方向一直走，我終于到達(dá)，那個(gè)理想而充滿幸福的地方……
不管是前方，還是何方，只要朝著黑暗中那道愛(ài)的流光飛就好……
光400字六年級(jí)作文 篇31
在晚上你會(huì)看星星嗎？在你眼里星星代表著什么？你有沒(méi)有屬于自己的那顆星星呢？
我相信很多人會(huì)說(shuō)，星星有什么好看的不就那樣嗎？但是在我看來(lái)，星星這個(gè)詞不只是代表著，天空中的星星，更代表著我們心中的那顆星星。在我的那可星星，不想北極星那樣亮，更不想彗星那樣引人注目。他更多的是，對(duì)于迷茫的我的指引。
星星或許只是夜晚的一個(gè)代名詞，沒(méi)有更多其他的含義，那為什么我們不試著去給這個(gè)在絕大多數(shù)人眼中的“刻板印象”去做一做改變呢？你又有沒(méi)有試著給星星加上自己的理解。我就先來(lái)講一下我自己的例子吧！
我是一個(gè)成績(jī)不算優(yōu)秀的學(xué)生，在老師眼里，我性格好，待人大方有禮。在同學(xué)眼里，我開(kāi)朗又有點(diǎn)大大咧咧。隨著我慢慢的長(zhǎng)大我發(fā)現(xiàn)在我身上的標(biāo)簽越來(lái)越多。我甚至?xí)r不時(shí)的會(huì)問(wèn)自己，別人眼中的那個(gè)我是不是真實(shí)的我。我也有過(guò)一段時(shí)間的迷茫，直到我找到了那顆指引我前進(jìn)，為我照亮黑暗的星星。
但是我的星星有的時(shí)候，也會(huì)累，他有時(shí)也不像往常那樣耀眼。但是在我心中我的那可星星永遠(yuǎn)都發(fā)著屬于他的那道獨(dú)特的光。小小少年也有按時(shí)長(zhǎng)大。
最后送大家一句話：那些看似波瀾不驚的日復(fù)一日，總能折射出閃耀的光芒！
光400字六年級(jí)作文 篇32
爸爸陪著我，坐在那盞臺(tái)燈前。已是十點(diǎn)了，第二天要交的作文，仍是沒(méi)寫(xiě)幾字。爸爸在思考的世界里，氣定神寧；我在現(xiàn)實(shí)的世界里，心急火燎。我手執(zhí)筆，望著爸爸的眼睛，看著他的大眼睛眨著，期待著他的嘴里能吐出幾個(gè)詞句。爸爸大概是想得不耐煩了，出去了�；貋�(lái)時(shí)，他拿著手機(jī)，皺著眉頭，好像在看著些什么。我沒(méi)有爸爸的指導(dǎo)，只是胡謅了幾句，就交給了爸爸。我困了，希望能早早睡覺(jué)�？墒前职秩允菦](méi)讓這篇作文通過(guò)，而是拿起鉛筆，在上面“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。天冷得很，可燈卻是熱熱的，散發(fā)著熱熱的光。
十點(diǎn)半了，媽媽過(guò)來(lái)了，手里拿著一盤(pán)蘋(píng)果，上面插著幾根牙簽�！跋瘸渣c(diǎn)蘋(píng)果吧。”蘋(píng)果涼涼的，甜甜的，很好吃，緩和了我內(nèi)心的焦急。
終于，爸爸改好了我的作文。我一看，屬于我寫(xiě)的意見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)字了，取而代之的是大堆的修改符號(hào)和密密麻麻的小字。“再抄一遍就可以睡了�！卑职峙呐奈业募绨�，回了房間。
作文被爸爸改到了一千余字，很長(zhǎng)。
十一點(diǎn)了。
爸爸又來(lái)到了我的房間，他穿著睡衣，看見(jiàn)我已寫(xiě)完了，于是說(shuō)：“早點(diǎn)睡，別看書(shū)了�！�
我爬到床上，看了一眼臺(tái)燈，它灑著光，熱熱的，暖暖的。
光400字六年級(jí)作文 篇33
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光，他們家有很大的庭院，他小時(shí)候腦子非常聰明，還很勇敢。有一天，他跟幾個(gè)小朋友在庭院里玩耍，庭院里有座假山，假山的下面有一口大水甕，大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂(lè)地踢足球，一位小朋友用力太大，把足球踢得非常高，竟然把足球剛好踢進(jìn)了那口大甕里，那個(gè)小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想：要不然爬進(jìn)大甕里，把足球撈出來(lái)，說(shuō)做就做，他快速地爬到大甕上，誰(shuí)知手沒(méi)有扶好，一不小心，掉進(jìn)了大甕里，“撲通”一聲響，別的小朋友看到他掉進(jìn)大甕里，非常的慌張，有的都被嚇哭了，喊著爸爸媽媽你在哪兒？有的叫著喊著，跑去找大人。
司馬光他并沒(méi)有慌張，他從地上找到一塊石頭，使勁地砸，把甕砸了幾下子，把甕砸破了，那個(gè)小朋友得救了！
那個(gè)小朋友的家人趕到后高興地說(shuō)：“司馬光，謝謝你救了我家孩子，真是太感謝你了！”所以人們都叫他大英雄，都對(duì)他刮目相看，這就是司馬光的故事，我們要向他學(xué)習(xí)，遇到事情不要慌，要沉著冷靜，機(jī)智勇敢，還要認(rèn)真思考！
光400字六年級(jí)作文 篇34
你的前程終會(huì)被陽(yáng)光鋪滿，你的世界終會(huì)是星辰大海，你的歸點(diǎn)終會(huì)有光芒萬(wàn)丈。努力追上那個(gè)曾經(jīng)被賦予重望的自己。
一星隕落，黯淡不了滿天星辰；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。我是一道不屈的微光。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腿，也無(wú)法到達(dá)。也許因?yàn)檫@個(gè)世界有白晝，也有黑夜，有冬天，也有春天。所以光明總是與黑暗交錯(cuò)，寒冷總是和溫暖相隨。努力讓自己發(fā)光，對(duì)的人才會(huì)迎光而來(lái)，哪來(lái)的天生優(yōu)秀，都是一步一個(gè)坑踩過(guò)來(lái)的。我身陷于囫圇之中，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仍能看見(jiàn)一束光，它就靜靜地照在那兒，我卻怎么也抓不住它，像以前的自己一樣，叫人難忘。
人生本是一盞聚光燈，我自己就可以是發(fā)光體。當(dāng)你經(jīng)歷的路，滿是泥濘和披荊斬棘時(shí)，抬頭看前方，光在路的盡頭，不止有光而是鮮花朵朵盛開(kāi)，所以我們要大膽向前走，你不止于此。
黑暗中突破無(wú)盡的靜寂與冷凄，從那個(gè)不起眼的角落傳來(lái)了一束光，即使微弱，終究是照亮了四方。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我身上，不偏不倚，那是未來(lái)。我，不止于此。
光400字六年級(jí)作文 篇35
時(shí)光逃離，您的臉上爬滿了皺紋，您的額上被白絲侵略，我長(zhǎng)大了，但是您卻衰老了。
不知從何時(shí)起，您喜歡用黑色包被，不知從何時(shí)起，您開(kāi)始擔(dān)心的特別多。不知從何時(shí)起，您開(kāi)始懷舊……您的這些變化我全都知道——您正在衰老。
您喜歡與我說(shuō)，我小時(shí)候怎么聽(tīng)話、怎么調(diào)皮、怎么有趣……但您是否發(fā)覺(jué)了，每次您說(shuō)時(shí)我都會(huì)阻止，我都會(huì)捂上耳朵選擇不聽(tīng)。其實(shí)啊，我這不是羞怯，而是害怕。我怕隨著時(shí)間的變化，您的光會(huì)越來(lái)越暗了�？墒�，有什么用呢？即使您不說(shuō)，時(shí)間還是從我的身邊光明正大的溜走。我眼睜睜地看著時(shí)間奪走您的光，無(wú)能為力。
我真想大聲吼：“時(shí)間！你為什么不肯放慢腳步等等我！為什么要那么殘忍的奪走她的光！”
但您的光，還是越來(lái)越暗。導(dǎo)致這樣的原因我也曉得，您為了我，為了家，不顧容貌，不顧自己，您是我的光，也是家的光，但是，您何曾顧及一下自己的光呢？
每個(gè)人都有屬于自己的光，而我的光——我的媽媽?zhuān)鸀榱宋覀兏冻隽四那啻号c時(shí)光，您永遠(yuǎn)是我們最美的光！
光400字六年級(jí)作文 篇36
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰�！�，孟郊也曾說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣”。母親的手似搖籃，孩子睡在里面怎能不甜？母親的懷抱似大海，我似小魚(yú)，在您的懷抱歡快的游來(lái)游去。母親，您是園丁，我是一朵小花，在您的辛勤勞作下成長(zhǎng)；母親，您是大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)，在您的濃蔭里，自由快樂(lè)地生活。
母親，本可以畫(huà)著精致的妝容，她本可以盡情購(gòu)物，打扮時(shí)尚，做人群中最亮眼的星�？墒且�?yàn)槲液兔妹玫某霈F(xiàn)，她卻放棄了光鮮，整日與家務(wù)為伴。母親為了照顧我和妹妹，辭去了工作，做了一名全職媽媽。每天的生活便全都圍繞著我們，做飯、帶孩子，成了她生活的全部。她收起了香水，收起了高跟鞋，收起了時(shí)髦的衣服，她也收起了對(duì)自由的渴望，全身心地把精力放在了我們的身上。她不是保姆，卻用汗水澆灌了我們美好的生活。她不是教育家，卻用愛(ài)給了我們最好的教育。
時(shí)光荏苒，母親那雙水一般柔軟的手，如今早已變得粗糙。那纖細(xì)的身姿，已是微胖的模樣。但是那樣的手，永遠(yuǎn)是那么溫暖，那樣的身姿，永遠(yuǎn)是最美的……
那樣的母親，是我心中永不消失的光。
光400字六年級(jí)作文 篇37
“你聽(tīng)好了，從現(xiàn)在開(kāi)始我不管你了，你愛(ài)怎么樣就怎么樣！”
“不管就不管！”我連哭帶吼地沖進(jìn)房間。所謂叛逆期的孩子和更年期老爸的冷戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。媽媽出差了，家里只剩下我和爸爸，爸爸什么都要說(shuō)，看見(jiàn)我梳頭，嫌我掉了滿地頭發(fā)；看見(jiàn)我上網(wǎng)課，嫌我沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；看見(jiàn)我洗碗，嫌我沒(méi)擦干灶臺(tái)上的水……我和爸爸每天在一起的生活除了睡覺(jué)吃飯，就只剩下吵架了。這日子讓我感到更加寂寞了，更加想念媽媽了。我坐在床上，抱著雙腿仰頭看著窗外。此刻天空一片漆黑，只有一顆星星在夜空中一閃一閃，唉，可憐的星星，你怎么跟我一樣孤獨(dú)��！房間四周寂靜一片，只有我憤怒的喘氣聲。房間里的鐘表不緊不慢地走著，嘀嗒嘀嗒的聲音陪伴著我，漸漸的，我激動(dòng)的情緒平復(fù)下來(lái)，知道是自己的錯(cuò)誤，卻仍然固執(zhí)的不愿道歉，盯著天花板翻來(lái)覆去睡不著，起風(fēng)了，風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，帶著哨音，從縫隙里擠了進(jìn)來(lái)，我在被子里縮成一團(tuán)，不斷地搓著雙手，哈著氣�！斑@時(shí)候我去要被子，那豈不是低頭認(rèn)輸了？”
光400字六年級(jí)作文 篇38
他總是脾氣最好的，他總是什么都可以的，他總是沒(méi)有任何怨言，他是小山竹的避風(fēng)港，他很年輕。他有顏值，他有才華，在我心里他不是一時(shí)興起的小鮮肉，他終會(huì)成為新一代巨星。白雪公主有小矮人，藍(lán)精靈有格格巫，喜羊羊有灰太狼，月亮有夜晚，太陽(yáng)有白天。而你也有我，你也是我的光。
光，在你參演《香蜜沉沉燼如霜》之時(shí)，你已經(jīng)成為有魅力的成熟男性的演員。在這其中，你在花絮里的小胖手引起了你的燈芯們的注意。當(dāng)楊紫嫌棄你的小胖手像仲起來(lái)了，你卻說(shuō)你的手是抓錢(qián)的手。你對(duì)你手上的缺陷并沒(méi)有將它成為你的心里疤痕，反而將他化為你的福氣，你的思想成就了現(xiàn)在的你。
在劇中你身披鎧甲的身姿仍然刻在我的腦海里，你的鎧甲將你的膚色襯得更加雪白，很多人都因你的膚色而感到羨慕呢！看到你的童年照，仿佛就和你回到了你的童年時(shí)光。
踏實(shí)又謙遜，善良又溫柔。這個(gè)92年小哥哥，耐心鉆研演技，用作品說(shuō)話。17年厚積薄發(fā)展露頭角，相信以這種態(tài)度繼續(xù)砥礪前行，一定會(huì)達(dá)到更高的高度，取得更大的成績(jī)。我知道你不是一夜成名，這些都是你的努力，希望你可以一直好下去。
光400字六年級(jí)作文 篇39
狂風(fēng)依舊，似鋒利的刀尖一樣，刺著我的心，怦怦直跳。強(qiáng)忍著，卻還是淚如雨下，似斷了線的珍珠。
“嘩啦啦——”
剛從考場(chǎng)出來(lái)的同學(xué)激動(dòng)地談?wù)撝鴦倓偟目荚�，而我卻感受到了前所未有的迷茫，僅存的一絲意識(shí)在責(zé)怪我的貪吃，唉，該死的發(fā)燒。
數(shù)學(xué)可有一大堆不會(huì)的空在那兒，我頓時(shí)感覺(jué)心灰意冷，窗外的雨愈下愈大，風(fēng)拍打著門(mén)窗，這一切就像是為我惋惜。
一個(gè)目光注意到了我，抬頭，“允澤，怎么了？”小何用疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道，一邊靠著墻，一邊皺著眉。
我壓抑住淚水，可它還是不爭(zhēng)氣地流下，我扭頭，用沙啞的聲音回道：“沒(méi)什么，只是感覺(jué)沒(méi)考好�！彪S后慌忙擦干淚，又扭頭坐好。
這時(shí)，窗外的雨開(kāi)始小了起來(lái)，偶爾射來(lái)幾束微弱的陽(yáng)光，映襯著我和小何。
小何的目光與我的對(duì)視，那目光中有光，在寒冷的天氣中溫暖了我，也如黑暗中的一盞永不熄滅的燈，為我照明……
雨停了，彩虹跳了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下更加絢彩，映在大地上，映在你的臉上，使你的目光里五彩斑斕。
光400字六年級(jí)作文 篇40
晨霧晨露晨光，那黎明之前的不尋常的溫度，加上空氣中的灰塵形成了霧。霧是黎明之前的一種現(xiàn)象，霧的產(chǎn)生遠(yuǎn)比我說(shuō)的要復(fù)雜。它就像人迷茫的時(shí)期，也許在你眼中找不到方向，但請(qǐng)不要忘記這是成長(zhǎng)的必修課。眼前的困難都不是困難，只要你一咬牙，腿一跨，你就到下一個(gè)階段了，所以不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄，你一定可以做好。
霧落到了草葉之上，形成了露珠。露珠的形成是因你未曾放棄，這也許是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！看到形成的露珠，你會(huì)感到欣慰，因?yàn)檫@露珠從無(wú)形的霧變成了露。也許形成的過(guò)程非常艱難，但這就是迎接黎明的方式。沒(méi)有付出，你不會(huì)有收獲，沒(méi)有第一階段的堅(jiān)持，就沒(méi)有第二階段的繼續(xù)，沒(méi)有霧就沒(méi)有露。
光是最后一個(gè)階段，它因?yàn)榍皟蓚�(gè)階段的沉淀，所以迎來(lái)了光。它也許是黎明前成功的最后一步，但這一步是前兩個(gè)階段付出的結(jié)果。但到如今也不能有輕心的心，因?yàn)檫@是最后一步
霧、露、光、息息相關(guān)，缺一不可，所以要一步一個(gè)腳印，這樣才能迎來(lái)屬于自己的黎明。
光400字六年級(jí)作文 篇41
有了光，我們的世界不再黑暗。有了光，我們就有了堅(jiān)定的信念。有了光，我們將發(fā)揮無(wú)限的力量。
在大自然中尋找光的力量。那天，我看到一只蝴蝶的繭，剛剛打開(kāi)。蝴蝶試圖探出腦袋，想盡快享受第一縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。頭露出來(lái)了！這時(shí)，我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):這個(gè)小開(kāi)口無(wú)法穿過(guò)繭中的身體。它是怎么出來(lái)的？后來(lái)，我看到它繼續(xù)艱難地爬出來(lái)。它似乎想要這個(gè)小開(kāi)口擠壓它的身體，使它變得更薄、更輕、更漂亮。
看著它痛苦的表情，它拼命掙扎，只是為了能沖出去，飛向光明。只有光，只有自由才能給它頑強(qiáng)的信念和無(wú)限的力量�？矗鰜�(lái)了！它戰(zhàn)勝了自己，它自由了，它有了光，它可以展開(kāi)翅膀，飛到無(wú)邊無(wú)際的天空，盡情展示它美麗動(dòng)人的舞蹈！我為它鼓掌！蝴蝶通過(guò)它的蛻變解釋了光的力量。光的力量是無(wú)限的，它能戰(zhàn)勝一切。
光是我們心靈的支柱。當(dāng)我們處于絕望和黑暗中時(shí)，只有一點(diǎn)光能給我們心中巨大的希望，指引我們走出黑暗，走向光明之路。
在這條光明的道路上，即使有更多的障礙，我們也會(huì)勇往直前，不可戰(zhàn)勝。因?yàn)槲覀冃闹杏泄�，有光就有力量，有光就有希望，有信念就有克服障礙的光。讓我們?yōu)楣獾牧α繗g呼吧。
光400字六年級(jí)作文 篇42
只有一點(diǎn)光的地方叫做＂愛(ài)＂再那一點(diǎn)點(diǎn)的光里，有對(duì)家人的愛(ài)，對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，對(duì)一件事的愛(ài)，而我要說(shuō)的是對(duì)環(huán)保的愛(ài)．
今天我洗完澡，早早地吃了飯就往書(shū)店奔跑，因?yàn)槟抢飵缀跏俏颐總�(gè)星期五最流連忘返的地方了，我來(lái)到了這快樂(lè)的浪漫滿屋里，靜悄悄地看著書(shū)，我津津有味的吸乳著這美味的圣餐，它讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，讓我讀懂了更多的道理，突然間，只聽(tīng)見(jiàn)墻外面有幾陣啪啪的聲音，那象轟隆隆的響聲，我依然津津有味的看著書(shū)，但響聲越來(lái)越不對(duì)勁，我還是放下書(shū)出去看看吧，于是我依依不舍的離開(kāi)了它離開(kāi)時(shí)我真想哭，因?yàn)槲覍?duì)它早已有著濃厚的感情，我走出來(lái)，看看這，看看那，只見(jiàn)在一個(gè)墻角里，坐著一位白發(fā)蒼蒼的老太太，看起來(lái)她年齡近于８０歲，她身穿一副衣衫襤褸的運(yùn)動(dòng)服，顯然是她撿回來(lái)的，她有一處，微微的弱光，單這光卻不要小看它，它卻有著一股強(qiáng)烈的生命力，那光在他身上照耀著，她有許多無(wú)私的愛(ài)，特別是關(guān)于環(huán)保的，因?yàn)樗翘焐献蠲赖男切�，而且是閃耀的最光的，非常美妙，相信大家心里已經(jīng)知道是怎么一回事了，希望大家來(lái)幫幫一下這一處光，讓他照耀的范圍更廣闊，更美妙，更閃亮！
這一處光就是那位老太太留下的！
光400字六年級(jí)作文 篇43
臨近期末考試，學(xué)校，那座古老的建筑物，像打擾學(xué)生學(xué)習(xí)而出奇的靜，寒冷的冬天，換來(lái)的不是同學(xué)們，呼天喊地的叫罵聲，而是一種化悲痛為力量的能量，穿梭于墻角縫隙間。
自習(xí)課上，同學(xué)們都為了考個(gè)好成績(jī)，拿起筆瘋狂的學(xué)習(xí)，不知什么時(shí)候，吊扇便轉(zhuǎn)了起來(lái)，不是因?yàn)榈跎劝l(fā)神經(jīng)，而是有地心每種外有引力，牽動(dòng)他。使它夏天沒(méi)電，冬天轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，互相讓身上的紅外線串個(gè)門(mén)，偶爾還會(huì)引起次聲波，但他卻微之甚少。物理老師曾說(shuō)過(guò)次聲波能使人精神失調(diào)，對(duì)房屋破壞。便有了經(jīng)常在女同學(xué)后搖手的男同志。從遠(yuǎn)處看，想真是這么一回事！
體育課上，自認(rèn)為打籃球姿勢(shì)很帥的男生，便在女生多的地方，一展球技。最后，出丑后，等來(lái)的只是一句：“我的上帝。”
下課后，學(xué)生喜歡搬起板凳，坐在教室門(mén)口，手握欄桿，讓陽(yáng)光照在身上，享受下午的美好時(shí)光。
往事，像一束光，在身體里的血和肉擠壓下，得以生存，最后游離于指尖，帶來(lái)的只是發(fā)自?xún)?nèi)心的暢！
光400字六年級(jí)作文 篇44
今年的大年初一，我盼星星盼月亮，掰著手指頭，想快點(diǎn)到正月初五，因?yàn)檎鲁跷逦乙ケ本﹪D！
晚上，弟弟纏著我，讓我陪他玩游戲。我全部心思都在去北京這件事上：“哈哈！再過(guò)五日就要去我們的首都。北京，我終于要來(lái)啦！”
我正憧憬著，沒(méi)想到弟弟猛然撲了過(guò)來(lái)，把我嚇個(gè)半死。我沒(méi)好氣地開(kāi)口就罵：“你個(gè)小屁孩，沒(méi)看見(jiàn)我在想事情嗎？”可弟弟卻不會(huì)看人臉色，不依不饒纏著我，無(wú)奈，我只好和他玩起來(lái)。
我倆玩得起勁，我在前面跑，弟弟在后面追，看到他張牙舞爪的樣子，我心里一急，加快了腳步，沒(méi)想到，腳被床腳絆了一下，站立不穩(wěn)，“砰！”我重重地摔倒在地，痛得哇哇大哭。大人們聽(tīng)見(jiàn)哭聲陸續(xù)趕來(lái)了，爺爺關(guān)切地問(wèn)：“有沒(méi)有傷著？”爸爸連忙把我扶起來(lái)！
查看了我的傷勢(shì)后，爸爸覺(jué)得有點(diǎn)嚴(yán)重，和媽媽商量后帶我去醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)是小骨折，看見(jiàn)爸爸和媽媽一臉心痛的樣子，我知道他們?cè)趽?dān)心我。
媽媽說(shuō)：“看來(lái)北京之行泡湯了�！蔽译y過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在醫(yī)院處理完回到家，已經(jīng)十點(diǎn)了，爺爺和婆婆都在客廳里等我，雖然我因?yàn)槿ゲ怀杀本┖苓z憾，但家人的愛(ài)卻如一束光照進(jìn)了我的心里！
光400字六年級(jí)作文 篇45
如果我們是禾苗，您就是那清澈甘冽的小溪，滋潤(rùn)我們干涸的心田；如果我們是花朵，您就是那辛勤工作的園丁，哺育我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是小樹(shù)苗，您就是那日夜勞作的啄木鳥(niǎo)，治愈我們受傷的心靈。張老師，您是我們世界里的光！
當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼時(shí)，是您幫助我們冷靜下來(lái)，不得意忘形。當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯鄷r(shí)，是您幫助我們走出陰影，重拾自信。眼前揮之不去的，是您翩翩的風(fēng)采。耳旁時(shí)時(shí)回蕩的，是您諄諄的教誨。張老師，您是我們世界里的光！
這次期中考試，班級(jí)整體成績(jī)退步。您心急如焚，幫我們細(xì)細(xì)的整理出了相關(guān)資料，花了兩節(jié)課時(shí)間，為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。您把大家上一次單科的成績(jī)與這一次單科的成績(jī)一一比較出來(lái)，您把每一位同學(xué)上次的校名次以及班名次與這一次的校名次與班名次進(jìn)行比較，提出進(jìn)步了多少名或退步了多少名，讓大家都做到心中有數(shù)，您又重新為我們分了小組，要求我們制訂了目標(biāo)，把目標(biāo)一條一條列出來(lái)，制成表格，貼在墻上。為了我們，您付出了多少的心血！
張老師，您是我們世界里的光！
光400字六年級(jí)作文 篇46
時(shí)光，你就是一個(gè)急性子，總是跑的那么快。但是你留下的東西印象深刻且彌足珍貴。比如……
食物，第一個(gè)想起的就是你——花花綠綠的糖果。小時(shí)候，錢(qián)就是這樣來(lái)的——走來(lái)走去地上撿到什么值錢(qián)的東西，換來(lái)前后或者干脆點(diǎn)直接撿個(gè)一塊和五毛的。那是我會(huì)立刻眉開(kāi)眼笑，第一個(gè)買(mǎi)的就是——糖果。我經(jīng)常躲在角落里一口一口的舔著你，好像在舔一顆價(jià)值連成晶瑩透亮的鉆石一樣。可能偶爾想到媽媽了，那時(shí)就把你咬成半，塞進(jìn)媽媽的嘴里。糖果成了我童年的一大樂(lè)趣。
水果——你收藏著我童年的歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)，躺在老蘋(píng)果樹(shù)下打開(kāi)書(shū)，隋唐的故事隨著甜津津，微甜中有一絲青澀的蘋(píng)果進(jìn)入了你的身體，讓我終于感到了知識(shí)的滋味是快樂(lè)的。
冰棒——整個(gè)夏日都是你陪伴著我，那時(shí)的冰棒，現(xiàn)在只是我那時(shí)天真的記憶。吃冰棒時(shí)，我愛(ài)把自己埋進(jìn)水里，直把手與頭露出來(lái)，下半身感受著水里的清涼，上半身的清涼總含在嘴里。
現(xiàn)在想想，食物對(duì)別人而言只是為了填飽肚皮的，但在我的回憶里，食物是用來(lái)留下美好的事情的。關(guān)于食物的小時(shí)光，已經(jīng)給我留下了不可破滅童年記憶。
光400字六年級(jí)作文 篇47
那個(gè)騎單車(chē)回家的學(xué)生，在茫茫的夜色中，孤身一人，最需要的，便是一束溫暖的光為他照亮前方的路，給他陪伴和前進(jìn)的動(dòng)力。那位司機(jī)，正是給予了他那一束明亮的光。幫他度過(guò)難關(guān)。而小學(xué)生向司機(jī)鞠躬，也給了這位司機(jī)給予他人一束光的動(dòng)力
這一束“光”，不一定必須是燈光，一個(gè)信任的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)， 一句加油的話語(yǔ)，都是一束溫暖的“光”。把這束”光”給予給需要的人，不但為他照亮了前方的道路，更能感受到這“反射"回的“光”。不但幫助了他人，更是溫暖而了自己。
剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，人生地不熟，上課時(shí)，從不敢回答問(wèn)題。一次數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，不叫別的同學(xué)，偏偏叫起了我，我怯生生地站了起來(lái),腦海里一片空白，呆在原地,目瞪口呆。這時(shí) ，老師那鼓勵(lì)的目光看著我，像是在說(shuō):“孩子別怕， 老師相信你會(huì)的， 不要著急，好好想想，加油!我吞吞吐吐地說(shuō)出了答案，老師第一個(gè)鼓掌，緊接著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)情不自禁的拍起了手。從此，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了發(fā)言老師的眼神，又何嘗不是一束“光”呢? 給了我鼓勵(lì)為我照亮了前進(jìn)的路，讓我受益終身。
光400字六年級(jí)作文 篇48
一個(gè)人泛舟時(shí)，便捧李白的詩(shī)吧，仰躺在船上，白日里是乾坤朗朗，天光亮堂。身邊不必有人，自有天空在我面前屈尊蹲下，用他那傻里傻氣的云朵和彩虹來(lái)逗我；自有綠水在我耳邊吟唱，岸邊青柳垂枝，朝我的小舟襲來(lái)；自有微風(fēng)拂我臉頰，風(fēng)里的花趁亂親我一下，我可不會(huì)怪她。夜晚時(shí)，是暗夜深深，月朗星稀。身邊不必有人，我悄聲誦讀詩(shī)句，余光瞟見(jiàn)天，上的云漸漸籠罩月兒，于是，淺淺碎碎的月光便疏疏漏漏地從窗沿上落下，像一地霜，像一場(chǎng)梨花落。
一個(gè)人行走黃昏的田間時(shí)，炊煙裊裊升起，黃昏吹著風(fēng)的軟，而我在霞光下那條孤獨(dú)的路上停留了片刻，便透過(guò)田間麥浪與小灣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了一戶戶農(nóng)家，在那些家庭里有搖籃和床，母親的心和帶著黃暈的燈光，還有那年輕的生命。生命滿載著歡樂(lè)，卻渾然不知它們的歡樂(lè)對(duì)于這個(gè)世界的意義。我騎著瘦馬，又搖搖擺擺地上路。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
一個(gè)人賞雨時(shí)，天色是鴨蛋青，四面的水白漫漫的，毛毛雨有一下沒(méi)一下地舔著這世界，雨色濺起白煙，一縷一縷像捉不見(jiàn)的風(fēng)。行人不撐傘，只默默行走煙雨間。
人們并不是立意要錯(cuò)過(guò)，可是人們一直都這樣做，錯(cuò)過(guò)花滿枝椏的昨日，還要錯(cuò)過(guò)今朝。
光400字六年級(jí)作文 篇49
小確幸是什么呢？也許有很多人不明白，小確幸就是小而幸福的事情。
每個(gè)周日回家，等待著自己的是媽媽的笑容與可口好吃的點(diǎn)心�？粗鴭寢寽嘏囊羧菪γ�，或許這也是一個(gè)小確幸吧！這時(shí)媽媽和我說(shuō)起了話，問(wèn)我：最近老師進(jìn)的能聽(tīng)懂嗎，考得怎么樣？我的臉立馬就白了起來(lái)。因?yàn)槲也桓液蛬寢屨f(shuō)我只考了八十分，我告訴了媽媽?zhuān)耗苈?tīng)懂，但只考了八十分。令我驚訝的是媽媽競(jìng)?cè)徽f(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力。我的臉色立刻從白色到了正常的顏色。心想：媽媽不是說(shuō)要考九十分以上嗎？我很疑惑不解，但也遲遲不敢去問(wèn)。
又到了期末考試了別人都特別的期待，只有我一個(gè)人像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，還搓起了手，差點(diǎn)搓出了泥。老師念出了好多同學(xué)的名字，可遲遲沒(méi)有念到我的名字。突然一聲“小蕊”讓我心都跳到嗓子眼了，心中直念叨：考神�。∧憧梢欢ㄒＳ游野�！然后我同桌對(duì)我說(shuō)：“也就八九十分唄！此時(shí)此刻……對(duì)了，就是你想的那樣，我想告老師。然后老師說(shuō)到“一百分”我立刻就放下了心，可滿分是一百一十分，我心想：下次可還要努力呀！
我的小確幸雖然很少，但我的大確性很多。
光400字六年級(jí)作文 篇50
愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕平淡得像勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
那是嚴(yán)冬的一個(gè)傍晚，我從朋友家出來(lái)，不曾想天上竟淅淅瀝瀝地下了起小雨。
因?yàn)闆](méi)有帶傘，我只好在街邊店鋪中躲雨，一邊默默在心中祈禱雨快點(diǎn)停下，一邊焦急地等待著出租車(chē)。
可事與愿違，雨不但沒(méi)停，反而越下越大。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，使我的心情莫名地?zé)┰昶饋?lái)。
天漸漸黑了，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，如刀割一般。無(wú)奈之下，我只好打電話讓剛剛出差回家的父親來(lái)接我。
不一會(huì)兒，一輛車(chē)停在我的面前，我快步走進(jìn)車(chē)，關(guān)上門(mén)。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，露出溫和的笑容：“怎么樣，沒(méi)等太久吧�！蔽遗牧伺纳砩系挠晁�，搖了搖頭。
我望向父親，他的面容又憔悴了幾分，他的白發(fā)又多了幾根，他的皺紋又增了幾條……他那濃濃的黑眼圈，沉重的眼皮，接二連三的哈欠，無(wú)一不表明父親此時(shí)的疲憊，而我卻……我的鼻子酸酸的，側(cè)過(guò)頭，不再看他。
不知是不是風(fēng)太大的緣故，我的眼睛癢癢的，有些濕。忽然，一滴水落在嘴角，咸咸的，卻帶著些許甜……
父愛(ài)就像一縷陽(yáng)光，給我無(wú)限的溫暖，教我人生的真諦，照亮我勇敢的未來(lái)之路……
光400字六年級(jí)作文 篇51
時(shí)間一天一天的過(guò)去，我們也一天一天的長(zhǎng)大，在這悄無(wú)聲息的時(shí)間里，我又做了什么呢？時(shí)光一去不復(fù)返，我們也即將要畢業(yè)了，除了留戀與不舍，還剩著些什么東西呢？
從一年級(jí)的認(rèn)識(shí)，二年級(jí)的玩耍，三年級(jí)的了解，四年級(jí)的陪伴，五年級(jí)的知己，六年級(jí)的不舍，我們花了六年的時(shí)間來(lái)了解別人，但轉(zhuǎn)眼間也將匆匆分別了，除了盼望，也只剩下盼望了。
那是一個(gè)酷暑，是一個(gè)炎夏，是一個(gè)既歡樂(lè)又傷心的夏天，是我一次事情中，我因?yàn)樵驌Q了一節(jié)課程，當(dāng)我那天下午在那里練習(xí)時(shí)，校隊(duì)的老師叫我過(guò)去，叫我到校隊(duì)那里訓(xùn)練，我不以為然，走到那里去訓(xùn)練的時(shí)候，仿佛在想老天，我求你了，讓我進(jìn)校隊(duì)吧，老天沒(méi)回答我，我充分展示自己的技術(shù)時(shí)，一會(huì)兒就下課了，當(dāng)結(jié)束時(shí)，老師叫我和校隊(duì)一起練。我開(kāi)心極了，天天跟著練。懵懂的我以為進(jìn)了校隊(duì)，可并不是這樣，在后來(lái)的一次選拔賽中，我被淘汰出局了。這便成為了我人生的第一次，但在后來(lái)回憶起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并改正了，這是我六年時(shí)光印象最深刻的事了。
六年的時(shí)光即將成為過(guò)去，我們也有所成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我們領(lǐng)悟到做人的道理，領(lǐng)悟出生活的意義，我們即將遠(yuǎn)走高飛，祝你有個(gè)美好的未來(lái)！
光400字六年級(jí)作文 篇52
黑夜里，如果沒(méi)有一束光，沒(méi)有一個(gè)人在身邊，獨(dú)自在家，人們的心里就會(huì)閃過(guò)一種害怕。而那種害怕，會(huì)化成一朵烏云，變成一場(chǎng)暴雨，落到心上。
“叮零”一聲，電話急促地響起來(lái)，做作業(yè)的我一驚，筆嗖地落下，掉在了地上。我走到電話處，輕輕拿起，里面是媽媽的聲音。
“小虎，媽媽和爸爸今天晚上不回來(lái)了，你自己在家！"媽媽說(shuō)。
"好！”我說(shuō)。
剛放下電話，那朵烏云就飛到了我的頭上。不一會(huì)兒，又有狂風(fēng)從天邊呼啦啦而來(lái)，那狂風(fēng)猶如成千上萬(wàn)匹黑色怪獸，張著大嘴，卷著舌頭，四處亂飛。
“怎么回事？”我想。
突然一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。
難道停電了？
這么黑，我的砰砰直跳。會(huì)不會(huì)空然有一只怪獸出現(xiàn)我面把我吃掉？一想到那怪獸，我就跑進(jìn)了我的臥室，一下子跳到了床上去，用被子把頭蒙了起來(lái)。可這沒(méi)發(fā)消除害怕，我暗暗在心里想，上天啊只要給我一點(diǎn)亮，我就不會(huì)害怕了。
過(guò)了一會(huì)，我偷偷地探出頭。就在這時(shí)，月亮也從山邊探出頭來(lái)。一束頭亮從窗子里射了進(jìn)來(lái)，照亮了我的臥室，我的害怕立刻消失了。
整個(gè)屋子都被月光包圍，月光在房子上跳動(dòng)，整個(gè)城市都彌漫著月光的味道！
光400字六年級(jí)作文 篇53
童年漸行漸遠(yuǎn)，我高聲挽留，但他還是走了。就像冬天里的雪，不可必免的融化。6月1號(hào)是我的兒童節(jié)了。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去是怎樣的揮霍年華，如草原上輕狂的風(fēng)。
到了六一兒童節(jié)的時(shí)候，我才猛然明白，其實(shí)我還是擁有他的，盡管這幾年的一切記憶都足以輕易打破那兩個(gè)稚嫩得字眼。我早就遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在還慶幸自己還沒(méi)有到六一兒童節(jié)的那天。棒棒糖的甜美，小花的榮譽(yù)，圣誕老人的笑容…還屬于我自己。
紅領(lǐng)巾沉睡了，這事我不知盼了多年的事。退隊(duì)了，再也不必發(fā)愁穿無(wú)領(lǐng)T血時(shí)，紅領(lǐng)巾在時(shí)尚的衣服前段百的不協(xié)調(diào)；再也不必?fù)?dān)心活潑的巾角跟高潮的身材是如此格格不入…突然，自覺(jué)對(duì)不起那么亮光的色彩，對(duì)不起從前的自己。
如今童年去了，隨著六年的歡悅，從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)嘲笑從前真摯的夢(mèng)想，于是歉意，于是懺悔，但當(dāng)和同學(xué)一起把紅領(lǐng)巾摘下的時(shí)候，我聽(tīng)到了幾聲歡呼，是的和其他人相比，我似乎不夠?yàn)t灑。退隊(duì)時(shí)的禮堂里黑壓壓的，臺(tái)上有幾個(gè)孩子在表演節(jié)目，卻看不清哪個(gè)是我，哪個(gè)是你，月那個(gè)時(shí)候總感覺(jué)臉上有什么東西在往下滑。
我告訴自己不要哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)把童年夾在相冊(cè)里，印在心里了！
光400字六年級(jí)作文 篇54
上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閻?ài)玩，上課不聽(tīng)講，總是調(diào)皮搗亂，老師們都不太喜歡我，提起我就“頭疼”。直到有一天，有一位老師像一束光照進(jìn)我的心，她就是我上二年級(jí)時(shí)新來(lái)的安老師。
安老師從多方面了解到我的情況后，并沒(méi)有放棄我。課下的時(shí)候，她摸著我的頭，輕聲地問(wèn)：“嵐嵐，你為什么不喜歡學(xué)習(xí)呢？”我刷地一下臉紅了，支支吾吾地回答：“我覺(jué)得……我笨，老師教的東西我學(xué)不會(huì)，所以我喜歡干其他事情�！卑怖蠋熣f(shuō)：“你并不笨，學(xué)習(xí)不好，不說(shuō)明你是笨孩子，如果你把注意力放在學(xué)習(xí)上，我相信你一定能超越很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你試著改變一下咯�！�
安老師對(duì)我耐心教導(dǎo)，給了我最大的肯定，她讓我知道自己可以做得更好。下課時(shí)，我喜歡找安老師說(shuō)話、談心。安老師給了我自信，她夸我學(xué)習(xí)特別用功，還夸我是“勞動(dòng)小能手”。
安老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的肯定。安老師我想對(duì)您說(shuō)，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。安老師，您是我人生中的一束光，照亮了我這個(gè)頑皮小孩的成長(zhǎng)路。
光400字六年級(jí)作文 篇55
司馬光，字君實(shí)，號(hào)涑水先生�，F(xiàn)在山西運(yùn)城人。小時(shí)候就喜歡讀《左傳》，我敬佩司馬光的品德、精神和智慧。
司馬光砸缸是家喻戶曉的故事，在小時(shí)候他就可以在緊要關(guān)頭急中生智救人，我想換成我可能會(huì)不知所措。
司馬光學(xué)習(xí)刻苦。他怕早晨睡懶覺(jué)，就用圓木頭做了一個(gè)警枕。只要一翻身，警枕滾了起來(lái)，司馬光便驚醒了。而我每天總要爸爸媽媽叫醒時(shí)說(shuō)：“再睡五分鐘�！�
我最敬佩司馬光知錯(cuò)能改的精神。又一次，司馬光和姐姐一起吃胡核。姐姐剝了不開(kāi)就去請(qǐng)人幫忙。一位婢女走過(guò)來(lái)幫司馬光用開(kāi)水燙一下就很容易剝開(kāi)了。姐姐回來(lái)后看到胡核已經(jīng)撥開(kāi)，便問(wèn)：“是誰(shuí)撥的？”，“是我撥的�！彼抉R光撒謊道。背父親知道后批評(píng)了，自此司馬光一輩子再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊了。
長(zhǎng)大了的司馬光成了國(guó)家的棟梁，他的政見(jiàn)和王安石正好相反，他一生反對(duì)王安石但切把他當(dāng)成自己最好的朋友，但讓司馬光想不到的是他提撥的能臣蔡京后來(lái)切成了千古罵名的大奸臣。但這一點(diǎn)也不影響我對(duì)他的敬佩。
光400字六年級(jí)作文 篇56
楊家將的故事自北宋以來(lái)就在民間廣泛流傳，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的創(chuàng)造和完善，到明末終于形成了比較完整的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以歷史上的真人真事為依據(jù)，通過(guò)描寫(xiě)北宋時(shí)楊家三代抗擊遼國(guó)與西夏的故事，為我們塑造了楊繼業(yè)、佘太君、楊六郎、穆桂英等一批栩栩如生的人物形象，充滿著昂揚(yáng)的愛(ài)國(guó)主義激情和有著膽識(shí)超群、智勇過(guò)人的本領(lǐng)，因而成為中國(guó)古典文化里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
其中，我最佩服的就是穆桂英了。她大破天門(mén)陣，而且還在金山之戰(zhàn)中打敗遼兵，救出楊宗保，使宋兵大獲全勝，不僅如此，她還非常孝順，因?yàn)樽约旱母赣H穆羽被朝廷誣陷，從那以后，她就一直對(duì)此事耿耿于懷。
可是我呢？卻是一個(gè)膽子很小的女孩。晚上，每當(dāng)一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就怕極了。有時(shí)候，我就用被子蒙住頭睡覺(jué)，結(jié)果第二天早上起來(lái)身上全都是汗。
記得有一次，我們老家突然出現(xiàn)了一只賊頭賊腦的老鼠，我嚇得“啊”的大聲尖叫起來(lái)，爬到餐桌上不敢下來(lái)。我弟弟卻很勇敢，他拿著一把掃帚，跑來(lái)跑去地趕老鼠。我真的需要向穆桂英學(xué)習(xí)了！
光400字六年級(jí)作文 篇57
趙云，字子龍，初時(shí)跟隨公孫瓚征討，后投靠劑備。趙云武力超群，當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂惡戰(zhàn)七進(jìn)七出，殺得曹軍聞風(fēng)喪膽。隨諸葛亮、張飛等人沿江而上作為援軍，為平定益州做出了巨大的貢獻(xiàn)，跟隨諸葛亮北伐，單騎退追兵，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
有一次，趙云被曹軍追上，他從黃昏殺到天明，殺退了一批雙一批的敵人，可又找不到劉備他們，趙云下決心要找到甘夫人和阿斗公子。趙云找到甘夫人后，才知道，糜夫人和阿斗不知去向。趙云垢業(yè)在百姓的指點(diǎn)下找到了糜夫人和阿斗，糜夫人為了不連累趙云，把阿斗放在趙云面前，自己轉(zhuǎn)身跳入枯井中。趙云從地上抱起阿斗，準(zhǔn)備殺出一條血路，帶阿斗沖出突圍，回到了劉備那里，劉備流著淚，夸趙云：“一身都是膽。”我看了十分感動(dòng)。
如今社會(huì)上，也存在著這樣的人，為骨肉同胞，甚至是素不相識(shí)的人損腎，損骨髓。我想，如果社會(huì)上多一些善良，少一些邪惡，世界會(huì)像一株含苞的花兒，在善良的澆灌下更美麗，更嬌嫩。好，今天趙云就聊到這里，若還想聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)我的下回分解。謝謝！
光400字六年級(jí)作文 篇58
抓光？沒(méi)玩過(guò)吧!今天我這個(gè)“小攝影師”拍下了我們“抓光隊(duì)員”在抓光時(shí)的精彩片段。
看！光可頑皮了，一下躥到同學(xué)的身上，一下蹦到黑板上，又在窗簾停了下來(lái)。鄭涵靚“人高馬不大”，拼命往上跳，在她要拍到時(shí)，光又往上躥了；待她又 要拍到時(shí)，光一溜煙跑到了窗簾上，在窗簾上哈哈大笑。忽然淘氣的光竟又跑到鄭涵靚的臉上，五雙“可惡的小爪子”向鄭涵靚伸來(lái)，可憐的鄭涵靚只得捂起自己的 小臉，怕“毀容”��！
呀，光又開(kāi)始亂竄了，他躺在地上“哼著小曲”同學(xué)們一擁而上，可小巧靈活的它又悠閑地坐在張逸丹的背上。張逸丹拼命地拍著光，這回她可不是抓光而是 趕它，她可是怕同學(xué)往她身上抓�？蛇^(guò)了一會(huì)，光離開(kāi)了張逸丹的背走開(kāi)了，這小家伙卻停在黑板上，同學(xué)們也擠成一團(tuán)。張逸丹把手伸得老長(zhǎng)，恨不得自己有一雙 超長(zhǎng)手立馬抓住這調(diào)皮的光。徐可好像希望自己是一塊會(huì)動(dòng)的磁石，能直接吸到黑板上。
在大家蜂擁而至撲向光時(shí)，頑皮的小家伙——光，離家出走了。
光400字六年級(jí)作文 篇59
在我的心中，有那樣一束光。
它是微弱的光，但它散發(fā)著不尋常的溫度。
陽(yáng)光明媚，金風(fēng)送爽，大雁在天空上盤(pán)旋，白云悠悠地飄過(guò)，大地更像是充滿活力的青年。一切似乎都合乎尋常，但尋常得更顯得不尋常。我早早的奔向?qū)W校，學(xué)校大門(mén)為我敞開(kāi)，我邁著輕松的腳步走向教室。突然一場(chǎng)大雨襲來(lái)，這雨沒(méi)有絲毫的征兆，驀地，水流沖刷著我的臉頰，接著是‘叮咣’的一聲劇響，伴隨著大家的‘笑聲’，一個(gè)沉重的聲音落地。我默默地走到座位上，突然感到眼角有幾滴淚水在竄動(dòng)，搖搖欲墜，我使勁向上看，不讓它掉下來(lái)，但還是忍不住，淚水終于從眼眶中蕩漾出來(lái)。
“你沒(méi)事吧？”一個(gè)溫暖的聲音問(wèn)道。我抽噎著，說(shuō)不出話來(lái)，淚水還是止不住地涌出來(lái)，她拿出一塊手帕，輕輕撫著我的臉，說(shuō)：“來(lái)，把淚擦干凈�！蔽疑斐鍪纸幼�，凝視了她5．66秒。她溫柔地說(shuō)道：“我是你們的代課老師，每個(gè)同學(xué)都是我的孩子。”我終于拭干了淚水，嘗試著對(duì)她微笑。
下課后，她帶我換了件衣服，還細(xì)心地給我做飯吃。她做的飯真是做美味的佳肴。
她對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，她為我解圍，在我失落的時(shí)候，是給我勇氣的萬(wàn)丈光芒！
光400字六年級(jí)作文 篇60
欺騙，看上去是個(gè)貶義詞，可當(dāng)它發(fā)出內(nèi)在的美時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它的力量是無(wú)窮的。它可以使一個(gè)人走上犯罪的道路，但也可以讓人有一種時(shí)時(shí)刻刻都為人著想的心。
記得有一次，我照常吃完晚飯，和同學(xué)一起到公園里去玩，說(shuō)：“mom，我和同學(xué)去玩，你們先上樓好了�！痹捯魟偮�，我的身影便在母親的視線下消失了。“好，你小心點(diǎn)。”身后傳來(lái)一串簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)。
當(dāng)我在回家的途中時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)還有一間屋子沒(méi)有關(guān)燈，心想：哈哈，這回可抓到媽媽的把柄了。先把燈關(guān)了再說(shuō)。我跳下自行車(chē)，興奮地跑到那兒。頓時(shí)，眼前看到的一切把我呆住了，在燈光的照耀下顯得格外美麗。我大聲喊道：“爸！媽?zhuān)∧銈冊(cè)趺礇](méi)上樓！”我在一瞬間有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。只見(jiàn)爸媽一臉愧疚，手中的工作停下了。淚水已在我眼眶上打滾，我強(qiáng)忍住眼淚，絕望似的看著他們。有種說(shuō)不出的感覺(jué)。再看看墻上高高掛起的時(shí)鐘，已經(jīng)九點(diǎn)半多了，而他們卻……
父親看了我一會(huì)，沒(méi)有說(shuō)什么，仍繼續(xù)手中的工作；而母親卻急急忙忙地走出來(lái)，一邊向我解釋?zhuān)贿厧臀也翜I……
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