描寫雨的作文

時(shí)間:2021-02-28 18:25:13 雨作文 我要投稿

描寫雨的作文(10篇)

描寫雨的作文1

  早上,窗外的天空灰蒙蒙,像一位少女蒙上了一層面紗,要下雨了。

描寫雨的作文(10篇)

  我趕緊穿好衣服,拿了傘就往外跑。我來到樹下,看見螞蟻忙忙碌碌地往樹上搬家;我來到小河邊,看見許多蜻蜓在低空飛行,它們飛得那么低,那么慢,好像背著重物似的。魚兒在河里的上躥下跳,其中有一條小魚看見有人在看它,不好意思地躲了起來。

  不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,我趕緊撐起了雨傘!皣W嘩嘩”,雨打得好急,平靜的河面被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩;雨點(diǎn)落在小草上,順著莖滾下來,一滴鉆到土里,一滴鉆進(jìn)小草的嘴巴里,找不到了;雨點(diǎn)落在花朵上,它們頓時(shí)垂下了害羞的小腦袋;雨點(diǎn)撒在樹葉上,“沙沙沙”真是一首動(dòng)聽的歌。

  雨停了,天放晴了。道路兩邊的花草樹木被水沖刷得更翠綠了,空氣里也帶有一股清新的香味。我想:“這真是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的雨啊!”

描寫雨的作文2

  已經(jīng)過了立秋了,天還是那么熱。我站在陽(yáng)臺(tái)上,只見午后的太陽(yáng)直照著大地。天很藍(lán),沒有一朵白云。路上的行人也很少。

  當(dāng)我午睡醒來后,突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不見了,烏云遮上了天空,鳥兒也不叫了,慢慢地風(fēng)起來了,先是樹葉輕輕地?fù)u,后來就被吹得東倒西歪。

  第一聲雷響起,天更加黑了,雨漸漸地下了,豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上,不一會(huì)兒,雷又響起,轟隆隆地墜入地面,我被嚇著了,飛也似地跑入房間。但是驚天動(dòng)地的雷還是那么響,一聲緊接著一聲,仿佛就是頭頂上。隨著雷越來越響,雨也越來越大,如同水簾一樣籠罩著大地。這雨還一直不停地下,不到1小時(shí)的時(shí)間,路上的積水就像溪水一樣急急的流著,河里的水也漲滿了不少。

  慢慢地,雨有點(diǎn)小了,雷聲遠(yuǎn)去了,風(fēng)停了,云也散了。

  傍晚的時(shí)候,雨終于停了,開窗之后,清新的空氣撲面而來,這場(chǎng)雨是我見過最大的一場(chǎng)雨,也是最難忘的一場(chǎng)雷陣雨。

描寫雨的作文3

  俗話說得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃……。『靡慌韶S收的景象!

  秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

  秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

  人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的,今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨,我覺得有幾分涼意。

  透過窗外只見馬路兩旁的樹,隨著秋風(fēng)的吹,秋雨的打,漸漸地變成枯黃了,一片片、一葉葉飛到小河,走到田野,飄落在縱橫交錯(cuò)的大大小小的道路上。瞧!雨綿綿的,那細(xì)雨像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,使大地濕潤(rùn)。

  被秋雨滋潤(rùn)過的菊花仙子,正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的艷麗,蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞,美麗極了。

  綿綿的秋雨梳洗著青山,滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著果園,果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝,在枝頭的向人們招手,微笑呢!

  秋天的雨就是這樣,它能給大地帶來豐收,它能帶給人民帶來喜悅。所以,所我愛的秋天,更愛那綿綿的秋雨。

  立秋以后,下了幾場(chǎng)雨,天氣猛一冷下來了。媽媽說:“這就叫一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒!蔽覇枊寢屵@是什么意思,媽媽說:“下一場(chǎng)雨后比以前冷一些,就是天氣漫漫變冷了!

  今天又下雨了,我呆在家悶的慌,就拿著傘下去玩。我準(zhǔn)備撐傘時(shí),發(fā)現(xiàn)秋天的雨很細(xì)、很小,打到身上涼涼的,象按摩一樣舒服。于是,我就放下傘,在雨中玩。

描寫雨的作文4

  “我是一個(gè),小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè),小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳,迎接歡樂。我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊……”

  看了上面,你一定會(huì)問:“夷?這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎?”對(duì)了,就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說,可不陌生。同學(xué)們只知道唱,但有誰想過它的真正含義?你想一想,詞中有一句是:“我愿鋪起,一條五彩的路,讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。”僅僅這二十二個(gè)字,就寫出了雨花石的品質(zhì)。

  雨花石,它,無私奉獻(xiàn)。雨花石,它,默默無聞。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母親,我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄……

  就說說老師吧,白天,老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話,可你有沒有想過,老師有多么的辛苦?你這樣做對(duì)得起老師嗎?在他下班的時(shí)候,還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了,老是想多玩兒一會(huì)。可是,你做家庭作業(yè)的時(shí)候,也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè),可是,他什么時(shí)候抱怨過?他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎?

  啊,老師!慈祥的老師!啊,老師!敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們,您如雨花石一般默默無聞!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

描寫雨的作文5

  黑壓壓的滿天烏云,像惡魔誕生似的從天上緩緩落下,快速襲卷地面,接著,黑暗中閃出一道銀光,像飛龍一樣越過整個(gè)城市。幾聲響雷尾隨而至,震動(dòng)天地,彷佛就打在眼前,使人膽破魂奪。而我,就站在窗欞旁,欣賞著這一場(chǎng)雨的交響曲。

  雨,有著善良的面貌!在火辣辣的夏日午后,太陽(yáng)無情地散發(fā)著悶人的炙熱感,一枝枝的火箭如惡魔般朝萬物射出,小草干枯了,花朵凋謝了,人們也只能躺在地上任太陽(yáng)宰割,此刻心地善良的雨姑娘,便會(huì)伸出濕潤(rùn)的雙手,輕輕撫摸干燥的大地,讓惱人的熱氣消失殆盡,草原又是一片綠意盎然,人們也如釋重負(fù)般的,逃脫了太陽(yáng)的魔掌。此刻的雨姑娘,是被人所愛戴的。

  雨,也有著兇惡的臉孔!在臺(tái)風(fēng)時(shí),強(qiáng)風(fēng)與雨水組成了一支強(qiáng)大的軍隊(duì),從天上不斷的往地面沖去,彷佛人類是他們的敵人,恨不得將我們?nèi)肯麥。?qiáng)勁的雨勢(shì)就像是天上的水壩泄洪,整個(gè)倒了下來;又像是大瀑布一樣,使站在下方的人抬不起頭。如大海般的水從上沖刷下來,低洼地區(qū)逐漸淹水,大水沖毀了許多人的家園,也淹沒了許多人的夢(mèng)想,堤防潰堤、溪水暴漲,全都是雨所釀成的災(zāi)禍。此刻的雨,被人類當(dāng)作有著不共戴天之仇的.敵人,讓我們恨得咬牙切齒。真是可惡的雨。

  雨,也有難過的時(shí)候!人類無情的破壞這美麗的地球,濫用有限的地球資源,大地在怒吼、萬物在哀號(hào),雨也看不下去了,在不知不覺中淚水便潸潸落下,綿綿細(xì)雨緩緩飄落人間,灑落在田里,灑落在草叢中,灑落在每個(gè)平凡人的身上,一顆顆晶瑩剔透的露珠駐留在我的手掌中,散發(fā)著耀眼的光芒。雨,夜以繼日的哭著,看來唯有力行環(huán)保工作,才能撫慰它受創(chuàng)的心靈。

  雨,有著各式各樣的模樣,下次當(dāng)我們閑得發(fā)慌的時(shí)候,不妨觀察一下窗外的雨,看它到底是用怎樣的面貌來吸引我們呢?

描寫雨的作文6

  雨是寂寞的,所以他們向往能匯聚成流淌的水;雪是不羈的,她們擺脫了重力的束縛,飄是她們的愿望。這初冬的雨,夾帶著散落的雪,依舊如往昔,沒有歸宿。呈現(xiàn)在眼前的是繁亂的景象,茫茫的,模糊了視線。這個(gè)季節(jié)是毫無所思的,因?yàn)楹,這使一切凍結(jié)的因素,即便是嘆息也凝固在空氣中了。

  這是暮秋最后一場(chǎng)雨也是初冬最初的一場(chǎng)雨,雨的心是凍結(jié)的,沒有太多的留戀,沒有雪在空中的舞姿,那是雪的一種炫耀,雨并不需要,依舊那樣從容的落向地面,與萬物做的最親近的接觸。。沒有什么是永存的,一如雨的逝去。

  初冬的第一場(chǎng)雨,在昨晚不知不覺中下了起來。一直下到現(xiàn)在都沒有停止的意思。雨中絲絲的涼意讓人感覺到了冬的寒徹。雨把蒼茫,蕭煞的世界變得煙雨蒙蒙了,看不清天穹也看不清大地。只有那么黃葉飄零在那些煙雨蒙蒙的雨中。飄零的黃葉,在這煙雨蒙蒙的世界里變得特別的顯眼。黃葉加上人們的雨傘讓這煙雨蒙蒙的世界,有了幾分色彩。站在雨中,看著過往的人們,看著這飄零的黃葉,很想讓雨水把思念和痛楚沖刷去?蓻]想到在這煙雨蒙蒙的雨中,思念和痛楚被沖洗得,越來越清晰。思念像是一團(tuán)燃燒的烈火,而雨水像是燃燒劑,越是沖洗火就越烈。沒有一點(diǎn)想要?dú)缛サ囊馑肌?/p>

  本以為秋的離開會(huì)把思念也帶走。沒想到的是一場(chǎng)初冬的雨卻把思念的痛楚加重了。初冬的雨比深秋的雨更大更狂烈,我沒有做了任何的準(zhǔn)備就被這思念的雨水包圍了。

  “冬至寒潮帶雨生,滿窗蕭瑟滿窗,樓前空樹倍凄清。多少枝頭春色好,幾番月下水波平。而今徒有夢(mèng)牽縈!蔽移肺吨@初冬的雨,我撫摸著這初冬的雨,我又一次淚流滿臉。愛一個(gè)人是如此的沉重。思念的重量是如此的不堪負(fù)荷。今天,是你的生日。雨絲卻一次又一次的飄個(gè)不停。冰冷的雨絲,冰涼的夜。我只能在屏幕里親親你的臉頰,只能在電腦前把鮮花和祝福送給你。我無法把一塊親手做的蛋糕送給你。無法陪你度過今夜的零點(diǎn)時(shí)分。如果說前生我們?cè)缬屑s定,那為什么今世卻錯(cuò)過這么多年。冬天的雨太冷,我好想陪在你的身邊。可是,在這個(gè)夜里我只能任憑思念和愛蔓延在這根長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線上。在電腦的另一端把你緊緊的擁抱。今夜,你冷嗎?

  冰冷的空氣氤氳在整個(gè)空間,我的手指已經(jīng)強(qiáng)硬?墒菬o法停止敲打鍵盤的節(jié)律。我不知道,你能否感受我的心境。也不知道這樣的夜里。你能否收到我的祝福。遙遙的幾千里,我只能在孤夜獨(dú)自在鍵盤上敲下:“夜深露重,遠(yuǎn)方的你,一切好嗎?”

  初冬的雨,初冬的冷,初冬里飄渺的思念。我就這樣在這個(gè)初冬的雨夜,把你放在心房最柔軟的地方。輕輕的藏起,任憑思念把雨絲糾纏。?

描寫雨的作文7

  原來,它要去北方大森林看朋友,但必須游過一條大江,小螞蟻平平?jīng)]有辦法,“這條大江這么長(zhǎng),這么深,我該怎么辦呢!”平平正愁怎么過江,小魚珍蘋探出頭說:“你去找你的伙伴想想辦法!逼狡秸f:“我怎么就沒想到呢!謝謝你呀,珍蘋!”于是,平平來到小猴彼得家,彼得見平平來了:“你怎么來了!边@時(shí)候猴妹出去找桃子回來了,彼得見彼蘭全身濕淋淋的,“快去洗洗!北颂m也看到了平平:“咦,平平有什么事嗎?”平平著急地說:“有事有事。我要去見北方大森林的一個(gè)好朋友,但外面下著傾盆大雨,我還有過一條大江才能到北方大森林,我實(shí)在想不出什么好辦法,就來找你們幫忙想個(gè)辦法!薄霸瓉硎沁@樣,好吧,我們想想!蓖蝗,一道閃電劈來,雷公公對(duì)他們說:“不如去造艘船,這樣就可以過江了!北说谜f:“好,就這樣辦,我忙上打電話給大家,我們?cè)谏执笏聫R會(huì)和!

  來到森林大寺廟,雨下得更大了,花兒草兒只喊疼,黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。

  所有的小動(dòng)物都到齊了,聽彼的說著:“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友,我們?cè)鯓訋退,雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦?”小兔珍瓜說:“用木頭呀,造一艘大船,我們一起去看看北方大森林!贝蠹叶纪膺@個(gè)提議,于是分頭回家拿工具,開始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭,彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn),彼得畫好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂天負(fù)責(zé)動(dòng)工,好個(gè)快樂的勞動(dòng)工地。造了一天一夜,總算造好了,大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀!

  這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文

描寫雨的作文8

  我凝視著窗前,雨從天空飄下,輕輕的,柔柔的,密密的雨幕交織成一幅永恒的畫面,給人一種深邃的美。春天是雨的季節(jié),在我們南方,用“連綿不斷”來形容它再合適不過;春天雨的輕盈,春天雨的柔順,春天雨的飄逸,透窗外視,是一種從未有過的美好感覺,一種對(duì)雨眷戀,一種對(duì)雨的情感……好春雨連綿圖啊。

  夏天成為雨的伴侶,可以用“俠客之行”來比喻它的天衣無縫。夏天的雨總是來去匆匆,時(shí)來晴空萬里,時(shí)來烏云密布,在一時(shí)便傾盆大雨直瀉而下,真好比“六月天,孩子臉,說變就變”。但是雨后初晴,總有清涼的感覺,窗上那珍珠般的雨珠兒,在陽(yáng)光照耀下,映出一道七色彩橋,成為夏日中的一道活力四射的風(fēng)景。

  秋天是雨的時(shí)候。深秋的雨既沒有春雨般的柔順,也沒有夏雨的狂暴,秋天的雨是涼涼的,瀟瀟的,用煙似的雨幕縈繞著每一樣事物,如同遠(yuǎn)處深山的朦朦朧朧,若有似無,給予人們仙境般的美麗,美麗之中還透出一絲絲的神秘……

  冬天不是雨的季節(jié),不是雨的伴侶,也不是雨的時(shí)候,但我卻十分享受地欣賞冬天的雨。冬天的雨稀少而美麗,在冬季最嚴(yán)寒的時(shí)候,雨時(shí)而伴冰而下,雨中有冰,冰如雨,一片綠色的南方世界也被這雨點(diǎn)兒妝得格外圣潔,分外迷人……

  四季的雨各具特色,無論是芳草含露般的秀美,梨花帶雨般的凄美,朦朧般的柔美,還是冰雨相伴的冰美,都編織著美麗動(dòng)人的雨趣,雨落下來了,輕輕悠悠的,雨聲激起一片動(dòng)人的音符,似一曲美的歌謠,給我在窗前四季欣賞。

描寫雨的作文9

  雨,從天空悄然落下,落在樹梢,落在石間,落在叢中。它是我的知己,我的好朋友。

  那是四年級(jí)的一天,我與同學(xué)吵了一架,心情郁悶至極,感覺世界好像是灰色的,冷淡無情。

  無意間,走到了窗邊。窗外下著雨,淅淅瀝瀝。我伸出手去,一點(diǎn)雨滴落在我的手心,卻在我心中濺起了無限的回聲。

  雨滴灑在我的手上,我用手在額頭撫著,雨涼涼的,似乎讓我混沌的頭腦冷靜了一些。我閉上眼睛,回想著白天發(fā)生的那件我不想提起的事。心中不斷想著,是他錯(cuò)了?不,如果我是他,我也會(huì)這么做。那是我錯(cuò)了?也不是,我哪兒錯(cuò)了?他這樣對(duì)我,我為什么不能這樣對(duì)他?我輕嘆了一口氣,陷入了沉思。

  雨在不斷地下著,落在雨棚上,叮咚,叮咚,似乎是一首美妙的樂曲。我緊皺的眉頭會(huì)展開了,心中的那個(gè)死結(jié)似乎被解開了——我想通了。

  第二天,我與那個(gè)同學(xué)不約而同地找對(duì)方,承認(rèn)自己的不是,我們又成了好朋友。

  以后,每逢我心情郁悶,我將與雨談心,她如一雙靈巧的手,解開我心中的結(jié)。雨,我與你為友!

描寫雨的作文10

  最近幾天,天空總是烏云密布,好像暴風(fēng)雨即將來臨。果然,我料事如神,沒多久就下起傾盆大雨。我不喜歡下雨,因?yàn)樽罱鼛啄陙,下的雨全都是“酸雨”,所以一回家就要洗頭,我討厭下雨。

  不過,我喜歡趴在窗臺(tái)上欣賞“雨從天降”的畫面,除此之外,我還看見許多小動(dòng)物從土里冒出來,例如:蝸牛、蚯蚓。另外,我也為一些花草樹木高興,因?yàn)槠綍r(shí)沒下雨,根本沒人幫它們澆水,下雨就能讓花草吸收水份,讓它們能長(zhǎng)得又高又壯。

  雨的聲音“嘩啦嘩啦”的,聽起來很吵,但是,如果滴在物品上時(shí),就會(huì)發(fā)出各種悅耳動(dòng)聽的聲音;滴在屋頂上時(shí),會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音;滴在臉盆上時(shí),會(huì)發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音,好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨雖然會(huì)發(fā)出吵鬧的聲音,但也會(huì)發(fā)出美妙的聲音,雖然還是有人不懂得欣賞,但是雨還是很厲害的,可變成各種聲音。

  雨如果緩緩的降落,窗外美麗的景色無與倫比,如果雨一次下太多,會(huì)造成土石流,導(dǎo)致人們受苦,所以比起傾盆大雨,我還是喜歡細(xì)雨綿綿的樣子。

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