我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文1
我有一個(gè)鉛筆盒，它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，為了鼓勵(lì)送給我的，是我最最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長(zhǎng)方形，高約3厘米，長(zhǎng)約15厘米，寬約7厘米，上面印著許許多多的顏色：例如說(shuō)：黃色，藍(lán)色，紅色，黑色，綠色……交加在一起，仿佛在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀(guān)，而且經(jīng)久耐用，非常結(jié)實(shí)，例如：有一次，我的同學(xué)朱瑞杰，往上打了一拳，文具盒不僅沒(méi)壞，而且還好好的呢!打開(kāi)盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿(mǎn)了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆，三角尺，橡皮擦，膠帶，鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6，5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢!每當(dāng)我要使用的時(shí)候，便會(huì)“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;直尺加鉛筆組合可以將直線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文2
我有一個(gè)文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫(huà)了三個(gè)公主像，都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個(gè)手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開(kāi)文具盒，里面三個(gè)臺(tái)階呈現(xiàn)在人們面前，每層臺(tái)階都是個(gè)獨(dú)立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的小朋友，拿著教棒指著它，就跟數(shù)學(xué)老師講課一樣，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候，就會(huì)找到這個(gè)小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學(xué)題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡(jiǎn)單樸素，但是它為我的學(xué)習(xí)提供了無(wú)私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著它，它是我學(xué)習(xí)的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文3
在我開(kāi)始讀小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它，雖然后來(lái)更換了很多文具盒，但是這個(gè)我一直保留。
這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，淡藍(lán)色的外殼，上面印著迷人的山水畫(huà)，看著它，自己仿佛置身山水間，心情愉悅。
打開(kāi)盒蓋，里面有一個(gè)個(gè)的小格子，是用來(lái)固定鉛筆的。每天晚上，媽媽都會(huì)細(xì)心的為我削好鉛筆放在里面，讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個(gè)小抽屜，是用來(lái)放橡皮的，這個(gè)小抽屜可神奇了，旁邊有個(gè)小小的按鈕一按，它就高興地跳出來(lái)，里面的橡皮就會(huì)為我解決寫(xiě)錯(cuò)字的煩惱了。
讀完一年級(jí)，這個(gè)小小的文具盒已經(jīng)不能滿(mǎn)足我放更多文具的要求了，所以家人給我買(mǎi)的新的文具盒，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的用過(guò)各種各樣的文具盒，其中不乏有更漂亮的，更高級(jí)的，但是我收藏的只有這一個(gè)。不是因?yàn)樗苜F，也不是因?yàn)樗芡怀�，而是因�(yàn)槲覐闹畜w會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我愛(ài)我的文具盒，更愛(ài)我的媽媽。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文4
我10歲生日時(shí)，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛(ài)的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛(ài)的橡皮擦，橡皮擦上畫(huà)著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無(wú)聞的鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自?shī)首詷?lè)！
鋼筆，幫助我寫(xiě)出整齊又美觀(guān)的字，為此經(jīng)常得到我的表?yè)P(yáng)。上美術(shù)課時(shí)，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍��！睌?shù)學(xué)課時(shí)，要畫(huà)圓，大頭圓規(guī)跑了出來(lái)，說(shuō)：“這種事得找我！”不一會(huì)，一個(gè)完整的圓畫(huà)出來(lái)了。畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，沉默寡言的直尺出來(lái)了，用它的身軀在紙上為我開(kāi)辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，活潑可愛(ài)的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯(cuò)誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說(shuō)：“主人，別不高興了，沒(méi)有什么困難是克服不了的.�！笨粗揖蜁�(huì)有一種興奮感。
我的文具盒就像一個(gè)大本營(yíng)，這個(gè)大本營(yíng)里的每一個(gè)成員都是我的好幫手。我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文5
今天是我的生日，媽媽特意從超市買(mǎi)回一個(gè)精美的文具盒，當(dāng)做生日禮物送給了我，我很開(kāi)心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐，米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開(kāi)文具盒，第一層裝著活潑可愛(ài)的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同，但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢(qián)和裝筆，這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆，上課就會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記。記得有一次，我放學(xué)回來(lái)做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我四面八方的找也沒(méi)有找到，到了晚上，我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡�。過(guò)了幾天，放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那，那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文6
我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒，這是我在快開(kāi)學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形布制的，它和我的直尺一樣長(zhǎng)，比我的三角尺寬，四個(gè)角都有一條弧線(xiàn)，它的顏色是粉粉嫩嫩的，充滿(mǎn)了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子，在帶子里還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面沖到前面，可以在無(wú)聊的時(shí)候捏一捏，可以解解壓。
拉開(kāi)拉鏈，它一共分為了二層，第一層可以放五支經(jīng)常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，這一層還可以放一個(gè)小的課程表，不用拉開(kāi)，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物，其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊，它戴著一個(gè)棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏(yíng)了比賽，在地上鼓掌，我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。
文具盒的透明水帶，可以用來(lái)當(dāng)枕頭，在下課休息的時(shí)候，就可以用來(lái)補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，正好在剛上完一節(jié)體育課后，就能派上用場(chǎng)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家，我從心里喜歡它。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文7
我有一個(gè)鉛筆盒，是媽媽在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的。
這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長(zhǎng)20厘米，寬9厘米，高3厘米，外面穿著一身紫色的外套，右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂(lè)地玩耍著，左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。
“啪”地一聲，鉛筆盒打開(kāi)了，里面的文具成員都跳了出來(lái)。它們分別居住在兩層小樓里，第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就跳出來(lái)三下五除二地把錯(cuò)的地方擦拭的一干二凈；尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線(xiàn)路，讓我能夠畫(huà)好每一條直線(xiàn)。第二層居住著鉛筆兄弟們，它們有高有矮、有胖有瘦，整齊有序地排在一起，白天它們不怕苦不怕累地為我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，晚上就聚在一起說(shuō)著悄悄話(huà)，談?wù)撝l(shuí)的貢獻(xiàn)大。
這些成員雖然性格和分工不同，但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著，為我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)了我心愛(ài)的鉛筆盒，就仿佛看見(jiàn)了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫(huà)、一行行工整的作業(yè)。
它是我形影不離的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛(ài)我的鉛筆盒！
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是媽媽送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是三層的，最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的，上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作，他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它，你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了，它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的鋼筆，我現(xiàn)在練字可需要它們了。
文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去，有兩只小鹿正在花叢中飛奔，好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕，生怕落后了被人恥笑呢！
打開(kāi)這層翻蓋，正式進(jìn)入了文具盒的第二層，里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆，正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢！
最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方，有時(shí)擠在了一起，有時(shí)則各占一席之地。
這就是我心愛(ài)的文具盒，我已經(jīng)用它很久了，但看上去還挺新的，因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換，唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò)，因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望，看見(jiàn)它，我學(xué)習(xí)起來(lái)，仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我，給我信心和力量。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文9
我有一個(gè)文具盒，這個(gè)文具盒是我過(guò)九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。
這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長(zhǎng)方形的，顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的圖案，她有著棕色的齊肩短發(fā)，圓溜溜的大眼睛，身著一件淡粉色長(zhǎng)裙，頭上戴著一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個(gè)文具盒大約長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，2厘米左右長(zhǎng)。
打開(kāi)文具盒就可以看見(jiàn)第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長(zhǎng)度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長(zhǎng)度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長(zhǎng)方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語(yǔ)文課要做筆記時(shí)我會(huì)拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了，我會(huì)拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時(shí)，我就會(huì)拿出稿紙。
這個(gè)文具盒幫了我許多忙，以前沒(méi)有這個(gè)文具盒的時(shí)候，筆總掉在地上摔斷了鉛芯，有了這個(gè)文具盒就再?zèng)]掉過(guò)在地上了;沒(méi)有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類(lèi)的東西經(jīng)常不見(jiàn)了，自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后，就再也沒(méi)掉過(guò)了。
媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文10
幼兒園畢業(yè)時(shí)，我最要好的朋友要和我分開(kāi)了。我們依依不舍，她送給我一個(gè)精美的文具盒作為留念。我把它當(dāng)做最心愛(ài)的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個(gè)普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂(lè)和傷心都會(huì)和它分享。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)約20厘米，寬5厘米，高3厘米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎(jiǎng)券、課程表。第三層是我珍愛(ài)的小寶貝們。文具盒有一個(gè)塑料拉鏈。每次我拿出橡皮去擦寫(xiě)錯(cuò)的字時(shí)，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說(shuō)：“下次仔細(xì)點(diǎn)哦！”文具盒正面的左上角畫(huà)著一只大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關(guān)注著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我有煩心事或者不高興的時(shí)候，只要對(duì)著它發(fā)會(huì)兒呆，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，心情馬上就好起來(lái)了。每當(dāng)我遇到十分開(kāi)心的事情，想要慶祝時(shí)，我就會(huì)把它輕輕地拋起，又穩(wěn)穩(wěn)地接住，心里無(wú)比的甜蜜……
這就是我最心愛(ài)的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文11
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我對(duì)它的喜歡卻無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
文具盒是銀灰色的，約十五厘米長(zhǎng)，十厘米寬，上面印著正在做操的小朋友，他們的身體大小各異，膚色也不同，有黑色的，也有白色的。他們穿著一致的校服，不過(guò)穿在他們大小各異的身上，顯得有些別扭。
文具盒不但外表美麗可愛(ài)，而且居住在里面的成員也不少：有性格爽直的鋼筆，有活潑可愛(ài)的修正帶，有沉默寡言的尺子，有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆，有眼神明亮的鉛筆，還有散發(fā)蘋(píng)果味的橡皮，雖然成員性格不同，但他們和睦相處、親如兄弟。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，各個(gè)成員便馬上開(kāi)始工作，鋼筆馬上飛入我的手中，幫助我寫(xiě)好每個(gè)字，老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，橡皮便從我的文具盒里蹦出來(lái)，把錯(cuò)別字擦得干干凈凈，可是看到它一天天瘦去，我非常慚愧。
我心愛(ài)的文具盒，謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游，度過(guò)每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我九歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的。我十分喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，是用塑料制作的。上面畫(huà)著三只大老虎，看起來(lái)兇猛無(wú)比，不愧是獸中之王�。∷鼈兊呐赃呥�有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛(ài)！
我的文具盒共有三層。第一層，裝的是鋼筆，你可別小看它，我們老師說(shuō):“要想練好字，可離不開(kāi)鋼筆�！钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無(wú)私的 奉獻(xiàn)精神。橡皮的作用可就更大了，它可是錯(cuò)別字的天敵�。〉谌龑游已b的是，格尺和魔筆。格尺的用處可大了，它是用來(lái)畫(huà)線(xiàn)的，做連線(xiàn)題時(shí)，可離不開(kāi)它。魔筆 是鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)的克星。
我的文具盒可幫了我的大忙，就像我的朋友一樣。每天伴我學(xué)習(xí)。見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。陪我一起進(jìn)步，一起努力。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它也會(huì)給我最大的努力！
我的文具盒猶如一個(gè)大家庭，鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員，它們和睦相處，從不吵架，幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè)，它不僅是我學(xué)習(xí)中的好幫手，更是我生活中的朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文13
今天一大早，姑奶奶就打來(lái)電話(huà)說(shuō)一會(huì)兒要來(lái)我們家做客，還說(shuō)會(huì)有小驚喜要送給我。一聽(tīng)還有驚喜要送我，別提我心里有多高興了，我?guī)椭鴭寢屢黄鹫矸块g，盼著姑奶奶她們快點(diǎn)兒到來(lái)。
不一會(huì)功夫，姑奶奶她們就到了。一進(jìn)門(mén)，姑奶奶就遞給我一個(gè)大大的粉色的盒子，我迫不及待的打開(kāi)盒子一看，哇，原來(lái)是一個(gè)迪士尼的文具盒套裝呀！姑奶奶說(shuō)，過(guò)幾天開(kāi)學(xué)，我就該上二年級(jí)了，希望這個(gè)文具盒能每天陪著我一起學(xué)習(xí)，做我學(xué)習(xí)的好伙伴。我小心翼翼的把盒子里的物品一樣一樣的拿出來(lái)放在桌子上，里面有：一個(gè)粉色的用鐵皮制成的文具盒，這個(gè)文具盒共有兩層，中間是一個(gè)隔板，隔板上還印著乘法口訣表。盒子里還有一個(gè)粉色的卷筆刀、一塊用粉色的紙包著的橡皮、一把尺子和兩支鉛筆。我把新文具盒拿在手里，東看看、西看看，研究了半天都舍不得放下。文具盒的外面是一層淡淡的粉色，上面還有白色的小點(diǎn)兒，就好像是穿了一件粉色的衣服一樣。文具盒的正面畫(huà)了一個(gè)米妮，它的頭上戴著一個(gè)大大的粉色蝴蝶結(jié)，在它的周?chē)�有28朵玫瑰花，五顏六色的，有紫的、有黃的、有紅的……隔板上畫(huà)著11顆閃閃發(fā)光的星星，可漂亮啦！
我非常喜歡我的這個(gè)新文具盒，以后它會(huì)每天陪伴著我一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)，成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文14
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的，我到現(xiàn)在還保存著它。
文具盒的外面畫(huà)著一個(gè)個(gè)粉紅的小方格，小方格上畫(huà)著一只貓，看起來(lái)栩栩如生，可愛(ài)極了。最讓我驚喜的是，上面還用英文寫(xiě)著“happy、birthday”。當(dāng)我從媽媽手中接過(guò)這個(gè)生日禮物時(shí)，我高興得圍著媽媽繞起了圈，心中滿(mǎn)是欣喜。
我在心愛(ài)的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆，讓它們?cè)诶锩娣�(wěn)穩(wěn)妥妥地安了家。當(dāng)我寫(xiě)字時(shí)，鉛筆會(huì)跳出來(lái)幫我完成任務(wù)；當(dāng)我寫(xiě)了錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)當(dāng)仁不讓地出來(lái)幫我糾正錯(cuò)誤；當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)時(shí)，尺子就挺身而出讓我畫(huà)出一條條直線(xiàn)和曲線(xiàn)；當(dāng)我想要用紅筆的時(shí)候，紅筆也會(huì)興奮地跑出來(lái)幫我。才幾天下來(lái)，它們就已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”，我每天上下學(xué)都會(huì)認(rèn)真檢查一下，讓它們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。
幾年過(guò)去了，這個(gè)和我朝夕相處的文具盒也破損了不少，雖然外婆又給我買(mǎi)了個(gè)新的，但我還是保存著它。每次我一看見(jiàn)這個(gè)文具盒，我就會(huì)回想起生日那天，媽媽送我這個(gè)文具盒時(shí)的情景。它包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，這將成為我永久的甜蜜回憶。
這就是我的鉛筆盒！它是世界上獨(dú)一無(wú)二的，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它！
我心愛(ài)的文具盒_寫(xiě)物的作文400字_小學(xué)作文15
我有一個(gè)精致而漂亮的文具盒，是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
文具盒是長(zhǎng)方體的，正面有美麗的圖案，圖案的主要顏色是藍(lán)色，是大海的那種藍(lán)。畫(huà)面上有一簇青蔥的竹子，有幾叢盛開(kāi)的鮮花，還有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。
我的文具盒像一個(gè)溫馨的大家庭，“兄弟姐妹們”團(tuán)結(jié)和睦，從不吵鬧。打開(kāi)文具盒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有兩層：第一層住著 “大哥” 圓珠筆， “二哥” 水芯筆，“三哥”鉛筆；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
只要我打開(kāi)文具盒，我的這些“兄弟姐妹們”就一個(gè)個(gè)精神抖擻，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備為我做無(wú)私奉獻(xiàn)。數(shù)學(xué)課時(shí)，需要畫(huà)直線(xiàn)，尺子“姐姐”便從“房間”走出，與我“協(xié)同作戰(zhàn)”；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，我可愛(ài)的橡皮“妹妹”就急忙跑過(guò)來(lái)，在我寫(xiě)錯(cuò)的字上輕盈地跳個(gè)舞，錯(cuò)字就消失了；有時(shí)候，我寫(xiě)字勁用大了，筆芯“咔嚓”一聲斷了，這時(shí)卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉(zhuǎn)，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們，它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，文具盒仿佛會(huì)安慰我，說(shuō)：“小主人，別灰心，下次努力！失敗是成功之母！”每當(dāng)我取得好成績(jī)，文具盒仿佛又在說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，讓我不要驕傲。
我愛(ài)我的文具盒，愿它永遠(yuǎn)陪伴著我。
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