我讀懂了你作文700字（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我讀懂了你作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了你作文700字 篇1
八月末的晚風(fēng)，真的會(huì)使人睜不開(kāi)眼的，是無(wú)限溫柔的手掌輕撫而過(guò)，仿佛人們下一秒就會(huì)醉在這水汽氤氳的風(fēng)里。但是我不敢醉，扒著柵欄，睜大眼睛看著滿(mǎn)池——
枯枝敗葉，殘荷滿(mǎn)塘。
我感到原本招搖的光熱停止攀升，心頭的那些熱情也和指尖的溫度一同抽離，投奔向沉淪的太陽(yáng)那里去了。想象中滿(mǎn)目“接天蓮葉無(wú)窮碧”的情景竟是蕩然無(wú)存。
只是綠的有些發(fā)黑的殘荷，它們長(zhǎng)得太過(guò)寬大了，大的自己都支不起身子，便悄無(wú)聲息的一頭栽倒在池水中。不知是蛀蟲(chóng)還是初秋的風(fēng)，將它的身體刮得一點(diǎn)肉也沒(méi)有，讓人聯(lián)想到博物館里的那些化石。是啊，那荷上僅剩的脈絡(luò)連在一起，在風(fēng)中搖搖晃晃，可不就像極了骨架，空蕩蕩的，倒伏了一片。又好像是遭了一場(chǎng)大火，所以才顯出焦黑的顏色來(lái)。
我的眼睛忽然睜大了——一片焦黑的廢墟下，一株株圓實(shí)飽滿(mǎn)的蓮蓬正搖晃著，探頭探腦。我將身子激動(dòng)地探出去，想要掠過(guò)那片礙事的枯荷，卻無(wú)意間看到一株毫無(wú)遮攔的蓮蓬，它干癟，低著頭，原本應(yīng)當(dāng)盛滿(mǎn)蓮子的圓盤(pán)上，只有幾個(gè)黑色的孔洞。我嚇了一跳，趕忙把身子拽回來(lái)。
那株蓮蓬明明高出其他蓮蓬很多，我的手指驟然收緊——?jiǎng)x那間，我讀懂了。
原本以為殘荷搶走了蓮蓬本應(yīng)享有的陽(yáng)光雨露，卻未曾想，正是這腐朽的荷，用自己已然枯敗的身軀，抵擋風(fēng)雨和銳利的陽(yáng)光，為那株幼小的嫩綠撐起了一片獨(dú)特的天空。它們甘愿被烈日灼燒，燃燒自己的肉體，也要用殘缺的骨架來(lái)守護(hù)。
眼中的池塘好像真的燃燒起來(lái)，原本翠綠鮮活的荷，一點(diǎn)點(diǎn)地化為灰燼，但它拼死也要守護(hù)的生命，此刻正在身下重生。
那不僅僅是荷了，我的眼忽然有些濕潤(rùn)。
某種意義上說(shuō)，荷更像是蓮蓬的母親，而那有小而鮮活的生命，又何嘗不像我們呢？這種無(wú)聲的愛(ài)，寥遠(yuǎn)而又深沉，她用自己渺小的身軀抵擋了多少鋒芒？
滿(mǎn)池的殘荷，綻放出一種獨(dú)特的美來(lái)，我知道，那是生命的力量。
我讀懂了你作文700字 篇2
匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)生活給我留下了許多美好的記憶，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多……
有一次，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“老師準(zhǔn)備給你一個(gè)任務(wù)�！保衣�(tīng)了一愣“什么任務(wù)��？”，老師微笑的對(duì)我說(shuō)“下周有一個(gè)征文比賽，老師想讓你參加。”，“啊！”，我十分的疑惑，在班里，我的不是最好的，對(duì)于，我真是又愛(ài)又恨，每“生產(chǎn)”出一篇，都要絞盡腦汁，花費(fèi)很多的力氣才能完成，所以很多時(shí)候?qū)懙亩际瞧雌礈悳惓鰜?lái)的，正猶豫著考慮怎么給老師說(shuō)，一抬頭正看到老師在看著我，從老師的眼里我看到了老師對(duì)我的期待和信任。于是來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎“好的，老師，保證完成任務(wù)！"。接下來(lái)的一星期，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，也沒(méi)能想出好的思路，找到好的素材，眼看著明天就要交了，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，管不了那么多了，先完成任務(wù)再說(shuō)吧，我拿出了自己的看家本領(lǐng)，打開(kāi)電腦，很快一篇文章出來(lái)了。第二天把征文交了上去，一整天懷里就像揣著一只小兔子，就怕見(jiàn)到老師。馬上就要放學(xué)了，正在慶幸這一天躲過(guò)去了，老師朝著我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師這里有一篇文章，還沒(méi)來(lái)得及打印出來(lái)呢，聽(tīng)說(shuō)你打字挺快的，放學(xué)回家后，給老師幫幫忙吧，在電腦上打出來(lái)�！蔽倚睦锝K于松了口氣，原來(lái)老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的是拼湊出來(lái)的，真是太好了，心里一陣竊喜。
回到家，我坐在電腦前，讀著老師給我的文章，真是一篇好文章，幾百字的文章我打了很長(zhǎng)時(shí)間，每次打到“誠(chéng)信”這個(gè)詞的時(shí)候，我的心都感覺(jué)到刺痛一次，而且這個(gè)詞出現(xiàn)了很多次，我真是羞愧難當(dāng)，這時(shí)媽媽看出了我的心情，問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)你可以把這件事情寫(xiě)出來(lái)啊，這不就是一篇好嗎？
那一夜，我臥室里的燈光亮了很久，那一夜我的征文也“橫空出世”了，第二天我把自己的交給了老師，老師什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是微笑的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻讓我明白了老師的良苦用心，也明白了一個(gè)深刻的道理：不能抄襲，學(xué)習(xí)需要認(rèn)真努力，只有努力拼搏才能取得成績(jī)，人生也是如此，人生不能抄襲，做事要講誠(chéng)信。
我讀懂了你作文700字 篇3
花謝花飛，世上草木枯了又青了，紅塵紛紛擾擾過(guò)去，整日渾渾噩噩，直到，讀到了你。
還以為此生我一夢(mèng)一驚，一步一停，幸好，夢(mèng)醒時(shí)，還有南山，和你。
——題記
少年的你有才子之名，也曾把臂挽袖天涯一游，要策馬看遍人間好時(shí)候。逍遙之下，卻有一顆建功立業(yè)的心，然而生不逢時(shí)，你在東晉黑暗的官場(chǎng)里摸爬滾打了十三年，卻始終被所謂的高官要員打壓，清傲的心愈發(fā)的落寞。后來(lái)，你留下一句“吾不能為五斗米折腰”翩然而去，離開(kāi)了彭澤，也遠(yuǎn)離了仕途。
你尋得一處清凈之地開(kāi)始隱居，日子清閑而愜意，你或?qū)孜灰玫霓r(nóng)人“言笑無(wú)厭時(shí)”，或擇一處小丘“日夕相歡持”，你不算得一個(gè)稱(chēng)職的農(nóng)夫，種的作物也是“草盛豆苗稀”，但對(duì)你來(lái)說(shuō)似乎也不算什么，你愛(ài)菊，疏籬下供著你栽種的菊花，閑時(shí)，你便去采摘帶露的菊，猛然回過(guò)頭去，遠(yuǎn)處云霧散開(kāi)，南山映入眼底。
然而，表面的悠然又怎掩得住你深深的失落，你沉寂了太久，也失意了太久，心中始終有一個(gè)地方是空蕩的。但這黑暗的社會(huì)使你處處碰壁，你只得在心中，構(gòu)建屬于你的桃源。
那兒的人們真誠(chéng)樸實(shí)，會(huì)邀你還家，并設(shè)酒殺雞作食。你的思緒日復(fù)一日的徘徊在心中的世外桃源，而軀殼，留在了孤寂的田園中。
晚年的你貧病交加，垂垂老矣，你的心愈發(fā)的孤寂清靜，再無(wú)人光臨你日漸荒蕪的田園，只余一聲悠長(zhǎng)的嘆息，湮滅在你的《自祭文》中。
酒冷了，茶涼了，你孤獨(dú)的一生，也散場(chǎng)了。
每每讀到你的詩(shī)文，就愈發(fā)想撫慰你那顆紅塵中受傷的心。你的那方桃源，我可能一生也尋不到，但縱君不停駐，亦或不回顧，我已讀懂你落拓身影里的背負(fù)。我讀懂了你的清傲，你的期許，你的莞爾酩酊，你的歸去來(lái)兮，您一生的落魄失意，悲歡離合，我都懂�？v然你沒(méi)有了風(fēng)華正茂的詩(shī)酒年華，但我會(huì)把你的傷痛藏進(jìn)心底。留一份悠然自得，人間清歡。如果可以，我愿消磨幾世苦行，換你落拓身影，把你的苦與難都包容，懂你詩(shī)文中的清散意趣。
世事終傾為一場(chǎng)大夢(mèng)，花開(kāi)花落數(shù)千年，明月依舊，故人為我留。
南山仍在，桃源如故，清風(fēng)拂過(guò)，事別經(jīng)年。想與你在田園重逢，道一句：陶淵明，我懂你。
我讀懂了你作文700字 篇4
老師，我終于讀懂了你。
初一，對(duì)于我們，是一個(gè)新的起點(diǎn)，剛剛踏入中學(xué)的大門(mén)，我們對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇，違反紀(jì)律的頻率自然是高�？杀鞠�，在收到年級(jí)批評(píng)之后，能夠在你——班主任這里得到些安慰，可換來(lái)的仍然是一份厲聲的批評(píng)。你愛(ài)嘮叨，嘮叨一些我們從小已經(jīng)聽(tīng)膩了的東西。初一過(guò)去半年，我仍然不太習(xí)慣你的課堂，于是順理成章地認(rèn)為你教的不好。我曾認(rèn)為，我讀懂了你，直到現(xiàn)在，回憶起初一下學(xué)期發(fā)生的那件事，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
體育課打羽毛球打得正歡，見(jiàn)團(tuán)支書(shū)紅著眼睛走過(guò)來(lái)，一問(wèn)，才知道，原來(lái)你的父親去世了，你需要趕回去給他辦理喪事。團(tuán)支書(shū)說(shuō)你剛才仍然在電話(huà)那頭給我們布置這幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。團(tuán)支書(shū)哭了。我沒(méi)哭，只是因?yàn)槲也粣?ài)掉眼淚，而不是因?yàn)槲倚睦餂](méi)有觸動(dòng)。你也許沒(méi)有看到我聽(tīng)到消息后臉上凝重的表情，你也許沒(méi)有看到那幾天我心情的變化。我理解，我理解失去父親時(shí)的痛苦，我也很難想象如果我失去我的父親，我會(huì)不會(huì)像你一樣，承受著那么大的痛苦，心里卻仍然為我們著想。
“無(wú)論如何，我們這幾天，應(yīng)該做得好一點(diǎn)，讓老師別再為我們操心�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里在這樣想，而腦子里，卻有一抹揮不去的慚愧。是啊，我慚愧��！我怪自己為什么不能早點(diǎn)理解您的苦心，為什么之前要故意在心里把你變成敵對(duì)的人，為什么之前對(duì)你的批評(píng)不以為然，為什么之前……我以前，真的太不懂事了，錯(cuò)把你對(duì)我們的關(guān)心，當(dāng)成了我們埋怨你的理由。我終于真正讀懂了你。嚴(yán)厲的批評(píng)，也只是你恨鐵不成鋼的表現(xiàn)，你只希望我們能夠做得更好，進(jìn)步更快；嘮叨，你生怕我們忘記那些我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更安全快樂(lè)。
我以前，對(duì)你真的太不了解了，現(xiàn)在仔細(xì)回憶，你跟我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直沒(méi)能讀懂你的心�，F(xiàn)在，我讀懂了，卻只能在心里對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起了。老師，對(duì)不起。老師，我終于讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇5
歷史長(zhǎng)河滾滾，淘盡多少風(fēng)流人物，可惜明珠蒙塵，伯樂(lè)遇難。而直至今日，我和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者一起，掀開(kāi)歷史的扉頁(yè)，去一頁(yè)一頁(yè)把你們品讀。
我讀懂了你，陶淵明。我讀懂了你四出四隱，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)奈；讀懂了你不為五斗米折腰，怒辭彭澤的傲骨；讀懂了你“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑恬淡。你并非無(wú)才，而是生不逢時(shí)。你并非不愛(ài)國(guó)家，而是徹底厭倦了烏煙瘴氣的官場(chǎng)，拋棄虛名，安心做田園的“五柳先生”�？善胀ㄞr(nóng)夫的生活并不好過(guò)，面對(duì)拮據(jù)的家境，你毅然拒絕了那份并非善意的禮物，選擇了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這條辛苦路。庭外有五柳，遠(yuǎn)望有南山，心里夢(mèng)里有武陵人踏足的桃花源。人生如此，悠哉悠哉。
我讀懂了你，李白。讀懂了你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的萬(wàn)丈豪情；讀懂了你練劍十?dāng)?shù)載，仗劍游四方的瀟灑自在；讀懂了你對(duì)月獨(dú)酌，以酒為友的苦悶孤獨(dú)。酒中仙輪回成人間客。不為凡夫俗子接納，但你仍然用超群的筆墨引領(lǐng)著一眾文人騷客，引領(lǐng)著你繡口吐出的半個(gè)盛唐。
我讀懂了你，杜甫。讀懂了你“國(guó)破山河在，城春草木深”的啼血之聲；讀懂了你“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸襟；讀懂了你漂泊半生卻甘之如飴的緣由。逃亡的生活將你磋磨得蒼老不堪，殊不知你全身的血液都匯聚心臟，一聲聲跳動(dòng)的是對(duì)蒼生的憂(yōu)思。
我讀懂了你，陸游。讀懂了“垂死病中驚坐起”“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”中的拳拳赤子心；讀懂了你一生宦游沉浮屢遭奸臣陷害的坎坷不平；讀懂了你滿(mǎn)腹豪情的詞句，被后人高度肯定為“慷慨激昂者，稼軒不能過(guò)�！奔帕鹊那锛�，你留下絕筆《示兒》，用你生命最后一絲光芒鑄就的詩(shī)句里，一字一句都飽含殷殷愛(ài)國(guó)情。
珍寶終不被埋沒(méi)，你們都被后人敬仰，被后人禮贊。而我從你們身上，讀懂了家國(guó)豪情，讀懂了錚錚鐵骨，讀懂了如何做一個(gè)頂天立地的人。能夠讀懂你們，幸甚至哉！
我讀懂了你作文700字 篇6
將一件事干到完美很難，同樣的，想要完全讀懂一個(gè)人也不簡(jiǎn)單。但或許某時(shí)某刻，我就會(huì)領(lǐng)悟，這個(gè)人所做的一切。
他是我們的班長(zhǎng)，一位勤勤懇懇的班長(zhǎng)，就讓我們稱(chēng)他為瑞瑞咸吧。
說(shuō)他勤勤懇懇，這絕對(duì)不假，瑞瑞咸可是班委里的老骨干，有著一年多的工作經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)次都可以在突發(fā)情況時(shí)迅速解決問(wèn)題。你瞧，他這不正在維持班級(jí)紀(jì)律，那張精神爍爍的面孔大喝一聲“閉嘴！”驚得大家是陡然一震。那一刻，我讀懂了他的嚴(yán)厲。
瑞瑞咸大班長(zhǎng)在平日里也有十分和善的一面。下課時(shí)還可客串捧哏，跟客串逗哏的小苗同學(xué)都得大家是不住發(fā)笑。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的對(duì)話(huà)吧“源啊，聽(tīng)說(shuō)你吃雞賊厲害啊，是不是�！贝蟀嚅L(zhǎng)這樣說(shuō)到。而我們的小苗同學(xué)也是不含糊，眨著瞇瞇眼笑臉盈盈的回復(fù)到：“是啊，我一頓可以吃半只呢�！鳖D時(shí)引起了如潮水般連綿的大笑聲。“半只雞”這個(gè)梗也在同學(xué)間傳揚(yáng)開(kāi)……那一刻，我讀懂了他的和善。
不光如此，瑞瑞咸亦是一個(gè)敢挑重?fù)?dān)，負(fù)重前行的人。那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前的動(dòng)員大會(huì)上，正巧報(bào)到男子一千米這個(gè)項(xiàng)目時(shí)。沒(méi)人愿意參加，同學(xué)們的目光就聚焦在可愛(ài)的大班長(zhǎng)身上。瑞瑞咸意識(shí)到了什么，知道自己該“橫空出世”一下了，于是大吼一聲“我來(lái)�！�
他來(lái)了，就一定會(huì)為班級(jí)帶來(lái)榮譽(yù)。他也是這樣努力準(zhǔn)備著比賽。終于到了比賽日，烈日當(dāng)空，大班長(zhǎng)瑞瑞咸站上了跑道。
發(fā)令槍響了，他沖了出去，像一根追隨班級(jí)榮耀的箭矢。但他還是落后了，臨危受命導(dǎo)致的準(zhǔn)備不足與烈日炎炎一再拖延著他的腳步。一圈又一圈，到最后了，他仍不放棄，努力做到自己的最好成績(jī)。他也確實(shí)做到了，盡管腳像灌了鉛，沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)甚至在渾身打擺子，他也沒(méi)停下一步，最終取得了第四名的好成績(jī)。
他沒(méi)有如栩瑞同學(xué)一樣的速度，沒(méi)有小馬哥一樣的從容，但他有自己的堅(jiān)持到底，永不服輸?shù)男拍睢Ｄ且豢�，我讀懂了他的堅(jiān)持
是啊，從他堅(jiān)定的目光中，我又重新讀懂了他。他像一顆照亮四班的啟明星：歷久彌新，永放光彩！
我讀懂了你作文700字 篇7
池塘邊蜻蜓點(diǎn)水，踏出漣漪，一圈一圈地泛起（泛起一圈一圈漣漪）。每遇此景，我總會(huì)回想起那個(gè)清晨，那個(gè)讓我讀懂了你——小院的時(shí)刻。
透過(guò)蜻蜓的翅膀，我窺視當(dāng)天的景象。那是一個(gè)雨后初晴的清晨。我與父母在京郊偶遇了不知名的你。推開(kāi)雕花的院門(mén)，一陣清新的空氣撲面而來(lái)。緊接著，一幅“小橋流水人家”的丹青畫(huà)卷在我面前緩緩展開(kāi)：一處清澈的池塘，一座木制的小橋，一股清泉從山間噴灑而出，潺潺的水聲、清脆的鳴聲在耳邊揮之不去。你讓人不忍心踏入，破壞這唯美的世外桃源。
天是那樣蔚藍(lán)，樹(shù)是那樣青蔥。目光所及之處近是“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。讓人不禁想品你，讀你，懂你這小家碧玉般的美。順著在花叢中嬉戲的蜻蜓，我漸漸走向池塘邊，這真真是“素湍綠潭，回清倒影”。行走在木板橋上，觸摸著時(shí)光在你身上留下的印記。我讀懂了你在我耳邊的喃喃低語(yǔ)：“人生不過(guò)如此，且行且珍惜�！�
有只蜻蜓調(diào)皮地停在我的肩頭，與我一起讀你那似死水般平靜又似乎不靜的流水。“日光下澈，影布石上”說(shuō)得也許就是這般美景。在你看似平靜的外表之下，是否涌動(dòng)著一顆躍動(dòng)不已的心？集聚的魚(yú)兒激起一陣一陣的水花，無(wú)聲的為你回答了這個(gè)問(wèn)題。我讀懂了你，也讀懂了“真正的大家不會(huì)將一切顯露于表，含蓄但不斷前進(jìn)，你終會(huì)得到屬于你的輝煌”的含義。
緊跟著蜻蜓的足跡，我又走入了“有亭翼然臨于泉上者”的“醉翁”世界。坐在亭中，我閉上眼睛，全身心投入到你的懷抱。我不知道千年前的文人歐陽(yáng)修是否暗瞥過(guò)你幾眼，但我想說(shuō)，你的美，絲毫不遜于可“為酒”的釀泉。水中搖曳著些許含苞欲放的睡蓮，錦鯉漫游于池塘之中，你包容著天地間所有生靈，默默的付出著，從不言語(yǔ)。
望著從兩峰間瀉出的涓涓流水，我似乎讀懂了你美的源泉：不斷積淀，不斷前進(jìn)，不斷付出。透過(guò)你，我更懂了讓你如此美麗的人們，那些可敬可愛(ài)的人們�？v然你的同胞曾被人類(lèi)害的遍體鱗傷，但仍有人為了你，為了你們的美好而不懈的努力。
陽(yáng)光灑入安靜的你之中，無(wú)數(shù)的生靈以自己最本真的姿態(tài)自由的享受著。我緩緩?fù)顺觯瑢⒛愫蜔o(wú)數(shù)的生靈留在這廣闊的天地。
我讀懂了你作文700字 篇8
我的老家在我眼里是個(gè)天堂，因?yàn)榈搅饲锾�，那鋪天蓋地的火紅的顏色，總讓人感到神清氣爽，而老家的后院，更是天堂中的天堂。
后院很大，這里面全是一些花花草草，兩旁各種四棵樹(shù)，合起來(lái)就有八棵，每個(gè)樹(shù)的種類(lèi)都不相同。到了秋天，我就爬上蘋(píng)果樹(shù)，從上面摘果子吃，蘋(píng)果紅紅的，你看著他，好像他也看著你。咬一口，味道比外面買(mǎi)的還要甜。
一回到老家，我就迫不及待的來(lái)到了我的“百草園”，但今年，卻有不同的感受。
或許是以前沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察，或許是那時(shí)太小，不懂什么是秋天，不管怎么樣，似乎今年的秋意格外的濃。走進(jìn)去，地上的草已經(jīng)全部枯黃了，蘋(píng)果樹(shù)下，有許多成熟的果子自然的掉了下來(lái)。再向里走走，一陣微風(fēng)鋪面而來(lái)。我將雙手捧起來(lái)，正好一片楓樹(shù)葉被風(fēng)吹掉，落在了我的手里。我仔細(xì)觀(guān)察了這片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，似乎與夕陽(yáng)爭(zhēng)輝。在抬頭看了看這個(gè)楓樹(shù)，樹(shù)干并沒(méi)有想象中的粗壯，相反，他只需要兩個(gè)人就能抱住，抬頭看看，樹(shù)葉任不時(shí)地從樹(shù)上脫落。
我抓起一片剛掉下來(lái)的樹(shù)葉，爬上了樹(shù)，我希望能將樹(shù)葉“安”到樹(shù)上，可惜，無(wú)論我怎么努力，他依舊與樹(shù)合不起來(lái)。
第二天，我看到樹(shù)上只有零零散散的一些葉子還在努力的支持著，仔細(xì)數(shù)數(shù)，只有八片了。我搬了個(gè)小板凳，坐在樹(shù)旁，靜靜的觀(guān)察這棵樹(shù)，我也不知道這棵樹(shù)有什么魔力，竟是我駐足于此。葉子一片，一片的落了下來(lái)，五片，四片，三片......只剩下最后一片葉子了。
這片葉子很頑強(qiáng)，好長(zhǎng)時(shí)間，終于落了下來(lái)。
我撿起這片樹(shù)葉，眼里蓄滿(mǎn)了淚水。忽然，我懂了。秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……
秋天，不就是比喻這生命嗎？一眨眼，如同曇花一現(xiàn)，但是，我們卻能在這短暫的生命里，做出偉大的事情！
秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。看起來(lái)是那么凄涼，但又少不了喜悅。或許，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！
秋天，我讀懂了你！
我讀懂了你作文700字 篇9
車(chē)水馬龍的喧鬧，驅(qū)散了浮云的魅力；珠光寶氣的城市，失去了人們的質(zhì)樸。這世間，還有什么好留戀的呢？我嘆息，追隨記憶的長(zhǎng)河去漂流，只求在河中找到那還未被沾染的氣息。
我回到了童年。壯碩的長(zhǎng)江在河床里閑適地流著，不慌不忙，要去和嘉陵江碰頭。小小的我，隨小伙伴就在那濱江河畔上玩耍：看那調(diào)皮的魚(yú)兒偶爾上來(lái)冒個(gè)泡，白色的鷗鳥(niǎo)掠過(guò)江面，感受江上涼爽的風(fēng)。
不多時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了新大陸——有一泓清水從一塊巖石縫不斷涌出來(lái)，形成了一股小小的支流，直往那長(zhǎng)江里流去。淘氣的我們這下有了新游戲，大家忙碌起來(lái)四處找石頭，在泉水淌過(guò)的地方給它制造人為的障礙，想讓它“斷流”。不過(guò)這樣好像不管用，那水就像一個(gè)技藝高超的舞者，輕輕從石底穿過(guò)、石縫擠過(guò)、石上漫過(guò)，然后自由地一路向前。
我們自然生氣了，石頭再加多加高，看你怎么過(guò)！哪料那水依然如故，只當(dāng)是又逗弄了我們一番。我們托著腮想了一會(huì)兒，對(duì)了，加上沙——我們用沙鋪在水路上，吸去了大量的水，再造了一個(gè)2.0版的石頭和泥沙混合的“墻”，看看那水又怎么過(guò)得去。接下來(lái)的一幕讓我們都驚呆了：只見(jiàn)那水一點(diǎn)點(diǎn)匯集，到了一定的高度時(shí)，它們擰成一股，像一群勇猛的戰(zhàn)士撲向沙堆，沙子瞬間飽脹了，后面的水又涌上來(lái)，擊打在“墻上”，高處的水越墻而過(guò)，低處的水呢，它們果斷分流，從石沙墻的邊上擠了過(guò)去——在石沙墻的背后，它們又愉快地匯集在了一起——多么高明的戰(zhàn)術(shù)！
這還是溫柔的水嗎，多么有靈氣，多么有膽識(shí)！那一刻，我想我讀懂了水：我雖然柔弱，但我不會(huì)輕易屈服，我包容一切，沉淀一切，遇到再?gòu)?qiáng)勁的對(duì)手，也能以柔克剛。
我想，每一滴水都有屬于自己的夢(mèng)想吧，就像兒時(shí)記憶里的那股清泉，它堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)定的信念，擁有頑強(qiáng)的毅力，面對(duì)困難從不退縮。讀水，老子說(shuō)：“上善若水”，“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”。我想，我們做人也應(yīng)當(dāng)這樣吧。
我讀懂了你作文700字 篇10
盡管有一副眼鏡隔著，也能準(zhǔn)確地感受到他注視的目光。那一刻，我算是感受到了父愛(ài)如“山”。
那天窗外灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，我坐在書(shū)桌前看平板電腦。突然我后背有一股涼意，頭皮發(fā)麻，猛然轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了他，這似曾相識(shí)的目光，如一座大山壓著我透不過(guò)氣來(lái)。我突然想起了《五猖會(huì)》，不由地打了個(gè)激靈。我剛想說(shuō)話(huà)，但那目光命令道：放下平板去學(xué)習(xí)！我用一種“寧死不屈”的目光盯著他，不滿(mǎn)他的“專(zhuān)權(quán)”。他的眸子微微地震了一下，好像放出狠話(huà)：你試試！我攥著拳頭來(lái)到書(shū)房里，我打開(kāi)書(shū)，分明感受到了目光里的嘲諷。“你這樣的，考不上大學(xué)的�！蔽业难劾镉行I花，交雜著怒火與不服，我不顧后果的瞪上去，發(fā)誓要考上名牌大學(xué)。他的目光依然有些冷酷，透著一絲威嚴(yán)與嘲諷，還有一層?xùn)|西，但被怒氣布滿(mǎn)全身的我，卻有些看不清。
我一直覺(jué)得那目光附在了我身上。當(dāng)我的手伸向平板電腦時(shí)，那目光像利劍一樣打在手上；當(dāng)我的眼望向小說(shuō)時(shí)，那目光像冰凌一樣將我的眼逼回筆記本上；當(dāng)我又想插上幾句八卦時(shí)，那目光又如銀針一樣將我的嘴縫上。
天有不測(cè)風(fēng)云，我拿著80分的試卷，想著開(kāi)脫的臺(tái)詞，但是我知道就算我提前說(shuō)好臺(tái)詞也會(huì)被那目光穿透一切。酒足飯飽，我開(kāi)口了。但那目光注視的感覺(jué)不對(duì)，我一抬頭，滿(mǎn)是溫暖的陽(yáng)光。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，偷偷的瞄了一下他，他沒(méi)有注意我，而是講起他的往事。我的眼里閃著光，聽(tīng)著他的故事：小時(shí)候上全托的幼兒園，想家躲在電桿后面，半夜在風(fēng)中哭；穿補(bǔ)丁衣服被嘲笑；吃不飽晚上加餐；高中復(fù)讀兩年……我大膽地注視他的目光，里面沒(méi)有了嚴(yán)肅，只有苦澀與慈愛(ài)。
那一刻，我讀懂了他。他原來(lái)所做的一切，不是不愛(ài)我，而是怕我在人生路上像他一樣再次受到傷害。
我讀懂了你作文700字 篇11
有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語(yǔ)言里讀懂別人，這些人被稱(chēng)為心理學(xué)家。我讀不懂別人，我只是在那次讀懂了你——母親。
你從小到大沒(méi)打過(guò)我。雖說(shuō)罵過(guò)，那也是不輕不重，像撓癢癢。有啥的！我每次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對(duì)自己“下毒手”的時(shí)候，我都會(huì)特別驕傲地插一句：我媽從沒(méi)打過(guò)我！可現(xiàn)在，我卻不敢再理直氣壯地說(shuō)這句話(huà)了。
期中考試結(jié)束后，我對(duì)自己的成績(jī)就不抱希望。回家還特別提醒了你：我這次不會(huì)考好。
成績(jī)下來(lái)了，其他成績(jī)還湊合，可數(shù)學(xué)成績(jī)簡(jiǎn)直就是不堪入目。但是我也沒(méi)想到會(huì)挨打，畢竟提前打過(guò)預(yù)防針。
那天晚上，我們一家特別平靜地吃完了飯。（沒(méi)想到，那是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。）
你直接推門(mén)進(jìn)屋，剛開(kāi)始還算是促膝長(zhǎng)談，可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來(lái)。最后，你用武力迅速地結(jié)束了爭(zhēng)吵。我低著頭，不住的哭泣。你就坐在我的對(duì)面，一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當(dāng)我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話(huà)語(yǔ)一下子收住了。我看見(jiàn)你眼中閃閃的東西，使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃，那是淚光啊！是抑制不住的眼淚！——我只在我爺爺去世的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)我媽哭，其他的時(shí)候幾乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
可現(xiàn)在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。這感覺(jué)有點(diǎn)好笑，卻又很合理。我是你的女兒，你自然為我心疼�？蔀槭裁催�要打我？因?yàn)�，你是為我好。�?dāng)時(shí)，除了打我，你幾乎沒(méi)有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓(xùn)。
頓時(shí)，內(nèi)心的愧疚感油然而生。媽?zhuān)闶菍?duì)我好才打我的。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來(lái)。這不是我應(yīng)該做的！
那一刻，我感覺(jué)我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。
我讀懂了你作文700字 篇12
祖國(guó)邊疆，矗立著一排排白楊，一個(gè)小孩拉著爸爸的手問(wèn)，這些樹(shù)為什么要站著，難道不能坐下歇會(huì)嗎？
我們輔導(dǎo)班的語(yǔ)文老師名字里有個(gè)“燕”字，小個(gè)子，披肩發(fā)，戴著細(xì)邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學(xué)都叫她小燕子。
輔導(dǎo)班是媽媽給報(bào)的，我滿(mǎn)心抵觸，語(yǔ)文不就是積累嗎，哪需要報(bào)班。剛放假，同學(xué)們都在家打游戲，為什么我就得出來(lái)上課。學(xué)習(xí)，不存在的。拿出小說(shuō)，藏好手機(jī)，你講你的課，我看我的小說(shuō)，這種節(jié)奏我熟得很。
可是事與愿違，手機(jī)要統(tǒng)一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著講，一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線(xiàn)里，這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著聽(tīng)會(huì)課，可每次恍惚的一瞬間都會(huì)被她眼神掃過(guò)，她是蠻親切，我卻很心虛。
她怎么老站著，摳?jìng)�(gè)指甲都能被看到，走神更不用說(shuō)，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類(lèi)題講過(guò)，可她就站在前面；我不干別的歇會(huì)總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？
她怎么跟白楊似的，一直站著，難道她不累嗎？
前面講桌，后面黑板，她就這樣一直站著上課，難道她不累嗎？一天可是十個(gè)小時(shí)的課。站的久了，腰酸、背痛、四肢麻木，這誰(shuí)頂?shù)米“�，可她仍然不常坐下，這個(gè)老師，真的讓我有點(diǎn)佩服。
冬去春來(lái)，夏至秋還，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺(jué)間，我跟她上了一年課了，她站得很穩(wěn)，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，三尺講臺(tái)上，她深深扎根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的教室整整齊齊，排列的是學(xué)生的座位，她的位置，漸漸住進(jìn)了我的心里。
邊境線(xiàn)上，我們的白楊也站得很穩(wěn)，多少個(gè)日夜，多少個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任。因?yàn)樗�，如果他自己不站起�?lái)，那么后面會(huì)少很多站起來(lái)的樹(shù)，站起來(lái)的人。
老師說(shuō)她會(huì)一直站下去，直到再也不能站著為止。我相信，那時(shí)，我們都站起來(lái)了。在她的微笑里，我們站成了一排排白楊。
那一刻，我終于讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇13
你是生命中平凡又偉大的人，你對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在小事中而我開(kāi)始卻傻傻感受不到，終于在那一刻，我讀懂了你那平凡又偉大的愛(ài)。
每次放學(xué)回家，我不得不完成那沉重的作業(yè)，拖著書(shū)包走進(jìn)書(shū)房便開(kāi)始奮斗。每當(dāng)這時(shí)你總會(huì)為我端來(lái)一杯白開(kāi)水然后在旁邊安靜陪伴著我寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始我還是很感激你的。但是你每次送來(lái)的都是白開(kāi)水。為什么我的媽媽不是像電視那樣為自己的孩子送去的是美味可口的果汁或者是鮮美的牛奶呢？為什么我偏偏是平淡無(wú)味的白開(kāi)水呢？
我也曾向你訴說(shuō)過(guò)的所想的，但你每次都是沉默不語(yǔ)。終于有一天，我再也受不了這平淡無(wú)味的白開(kāi)水了與你吵了起來(lái)。
這天放學(xué)后，你依舊為我端來(lái)的那平淡無(wú)味的白開(kāi)水，我十分生氣地向你吼道：“每次都是白開(kāi)水，我想要喝的是果汁或者牛奶，不是這無(wú)味的白開(kāi)水！”你聽(tīng)了我這話(huà)臉上的笑容不見(jiàn)了嘆了口氣便走了出去。我以為你是生氣了，不理我了。我也賭氣不想理你，你放在那的白開(kāi)水我也沒(méi)喝，任由它孤獨(dú)的放在桌子上。一會(huì)兒，你回來(lái)了手里拿著一盒我喜愛(ài)的牛奶，我高興極了，開(kāi)心的接過(guò)了牛奶。但你的臉上卻不見(jiàn)笑容，眼神低垂，嘆了口氣便走了出去，也沒(méi)有在陪伴我寫(xiě)作業(yè)。
從那天以后，你再也沒(méi)有為我來(lái)過(guò)白開(kāi)水，只是告訴我冰箱里有牛奶，想喝自己去拿。也沒(méi)有再進(jìn)來(lái)坐在一旁安靜地陪伴我寫(xiě)作業(yè)。少了你的白開(kāi)水，換成了牛奶，我本應(yīng)該高興才是，但我的心里總感覺(jué)少了什么高興不起來(lái)。直到那天我偶然看到一條消息說(shuō)：“晚上孩子喝白開(kāi)水比喝牛奶更有利于健康……”看到這里我不禁深深的自責(zé)，突然腦海中出現(xiàn)了那天你傷心的神情，也突然明白了我少的正是你的愛(ài)。我趕快跑到你的身邊擁抱住你，眼睛含淚的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蚁牒取组_(kāi)水……”
現(xiàn)在我仍然每天晚上都喝著一杯白開(kāi)水，只是再也沒(méi)有你給我給我的關(guān)愛(ài)！再也沒(méi)有你的照顧！但我會(huì)將你的愛(ài)埋藏在心里，扎根，永遠(yuǎn)揮散不去！
我讀懂了你作文700字 篇14
那時(shí)村子實(shí)施生育計(jì)劃，家家戶(hù)戶(hù)都只能有一個(gè)孩子。只有我這個(gè)老二，是正大光明的從娘親肚里鉆出來(lái)的。為什么呢？只因?yàn)�，我的哥哥患了先天的“智障”�?/p>
為了避免可能性的傳染，從小我便與哥哥隔離，即使在同一個(gè)屋檐下生活，母親也不讓哥碰我一下。吃飯的時(shí)候，母親把飯端進(jìn)哥的房間，讓他自個(gè)吃，不過(guò)，每當(dāng)母親給我喂飯時(shí)，我卻總能看見(jiàn)，哥隔著窗子，從窗戶(hù)上看著我的那傻呼呼的模樣。記得三歲生日的那天，姑姑抱著我走在院子里，哥又從距離大概有十米的地方，笑呵呵地望著我，嘴里還淌著口水，姑姑看在眼里，怪心疼的，便走上前去，對(duì)他說(shuō)：“抱一抱吧，哪怕摸下也好啊，孩子！”我也用奶聲奶氣的牙牙語(yǔ)，說(shuō)：“哥……抱！”這時(shí)候，哥卻往后退了幾步，口齒不清的說(shuō)：“不……不可以……會(huì)傳……傳染。”然后又笑呵呵的望著我，姑姑卻失聲哭了起來(lái)……漸漸的，我長(zhǎng)大了。上小學(xué)時(shí)，別人總說(shuō)我是“傻子妹”我斗不過(guò)他們，這時(shí)候，哥出現(xiàn)了，他狠狠地揪起他們的衣領(lǐng)子，卻讓他們逃了，哥沒(méi)在意，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事……了，放……放心吧！”但是，我只是瞪著他，大聲嚷道：“為什么你是我哥！”跑開(kāi)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)哥的眼睛在閃動(dòng)著……懷著離開(kāi)這里的心，我考上了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的重點(diǎn)學(xué)校，臨走前，我在房間里收拾東西，哥偷偷跑到我房間的窗前，往我的書(shū)桌上放了幾顆糖，對(duì)我笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，走了……寒假，我搭地鐵回了家。一切依舊，沒(méi)有改變，但是那顆對(duì)哥哥錯(cuò)誤的心，隨著生活的成長(zhǎng)，終于意識(shí)到，曾經(jīng)自己是多么的傻！滿(mǎn)心期待見(jiàn)到哥的我一進(jìn)了家門(mén)便追問(wèn)母親：“媽?zhuān)缒�？怎么不�?jiàn)他？”說(shuō)完，母親的眼睛卻紅了，天啊，母親哭了！我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�！”這時(shí)，姑姑走了過(guò)來(lái)，邊安慰媽?zhuān)吔忉屨f(shuō)：“妹子，你哥在救一個(gè)落水小孩時(shí)……他淹死了！”說(shuō)完，她也哽咽了起來(lái)。這時(shí)，我只知道，我的腦子里一片空白。接著，姑姑又拿出一大袋過(guò)時(shí)的衣服，說(shuō)：“這些是你哥去時(shí)留下的，他說(shuō)不知道你在那里冬天會(huì)不會(huì)冷，把我織給他的毛衣給放了起來(lái)……”我摸著這些衣服，頓時(shí)失聲大哭。
哥��！原諒我，原諒我現(xiàn)在才讀懂你……
我讀懂了你作文700字 篇15
如果說(shuō)人生是一座大山，那么你便是陡峭的懸崖；如果說(shuō)人生是一片汪洋，那么你便是恐怖的大浪；如果說(shuō)人生是一條道路，那么你便是阻擋的絆腳石，你就是人人都不想遇到的“困難”。困難讓很多人懼怕，但是那一次，我讀懂了你。
還記得學(xué)校上學(xué)期舉辦“校園詩(shī)詞大會(huì)”，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，所以老師讓我去參加這次比賽。我內(nèi)心雀躍著，便答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，老師發(fā)了一份古詩(shī)詞讀本，給參加比賽的同學(xué)訓(xùn)練�？粗墙�200首的古詩(shī)詞，我愣了許久：這么多古詩(shī)詞，我怎么可能完全背下來(lái)？
看著日歷一天天地翻動(dòng)，比賽時(shí)間就快到了。那幾天晚上，我抱著書(shū)本，一遍又一遍地朗誦，想到任務(wù)的艱巨，差點(diǎn)喪失了信心，幸好我沒(méi)有放棄。
下課的時(shí)候，同學(xué)在走廊上留下嬉戲的笑聲，只剩下我在教室里苦讀的聲音；放假的時(shí)候，弟弟在公園里留下游玩的腳印，家里只剩下我努力背誦的背影。有志者，事竟成。殊不知，我在書(shū)本上留下的汗珠竟成了我努力的見(jiàn)證。那一首首唐詩(shī)如同潺潺的流水，流進(jìn)我的記憶，融入我的心胸；那一曲曲宋詞如同溫暖的春風(fēng)，陶冶我的情操，凈化我的心靈。曾經(jīng)看似遙不可及的夢(mèng)想，在我突破了重重困難后，竟一步地一步向我靠近！
還記得昨天的汗水將困難打垮，還記得曾經(jīng)的努力將困難克服。當(dāng)我登上舞臺(tái)時(shí)，是困難時(shí)時(shí)阻礙著我，又是困難時(shí)時(shí)磨練著我。
孟子曾說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！弊x懂困難，也就讀懂了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份豪情；讀懂了汪國(guó)真的“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的那份執(zhí)著。困難在千古風(fēng)流人物的眼中是一筆無(wú)形的財(cái)富，在我們這種普通人身上不也是一種珍寶嗎？
縱觀(guān)古今，誰(shuí)的一生沒(méi)有困難呢？司馬遷遭到困難的阻礙，著成令人嘆為觀(guān)止的《史記》；霍金遭到困難的阻礙，成為物理界的翹楚。因此，讀懂困難的真諦，戰(zhàn)勝困難，就是要學(xué)習(xí)鄭燮筆下生于崖壁迎難而上的竹石；學(xué)習(xí)袁枚筆下蜷縮墻角不屈不撓的苔花，學(xué)習(xí)毛主席筆下位于北國(guó)不畏嚴(yán)寒的臘梅。
艱難困苦，玉汝于成。困難磨礪了我們的意志，也是我們成長(zhǎng)的墊腳石。困難彌足珍貴，困難，我讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇16
輕輕揭開(kāi)扉頁(yè)，隨即和你一起走進(jìn)你那屢遭卻又豪邁，樂(lè)觀(guān)向上的人生。品一杯香茗，輕輕翻開(kāi)那本《蘇東坡傳》在氤氳的茶香中，慢慢品味你的詩(shī)意。一次又一次的翻閱中，我漸漸讀懂了你。
你出生在四川眉山，在父親蘇洵的熏陶下，你開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。你20歲時(shí)，與父親，弟弟蘇轍一起進(jìn)京趕考，你名列榜眼。仕途剛要開(kāi)始，母親卻病故，你只好回家居喪。
喪期過(guò)后，你在史館任職。這年五月，妻子和父親相繼逝去，你悲痛至極，在墳?zāi)古栽韵氯Э盟蓸?shù)，十年后你又寫(xiě)下“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。來(lái)寄托自己的情思。
神宗年間，你進(jìn)入朝廷當(dāng)官，在王安石變法排除異己時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)名臣都被貶謫時(shí)，你挺身而出，上書(shū)勸說(shuō)皇帝：“百姓足，君孰與不足�！泵慨�(dāng)看到這里，我都不經(jīng)為你的勇氣而贊嘆。王安石排除異己，你被貶到杭州做太守。在杭州時(shí)，你游覽了西湖，留下了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！薄拔骱煜戮埃握邿o(wú)愚賢。”等詠嘆西湖的名作。
但你倔強(qiáng)的脾氣，使得你在詩(shī)中表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)權(quán)者的不滿(mǎn)，這導(dǎo)致了烏臺(tái)詩(shī)案的發(fā)生，后又被貶至黃州，你并沒(méi)有因一次打擊而消沉，而是進(jìn)入創(chuàng)作的巔峰，你在赤壁寫(xiě)下《念奴嬌赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”你借赤壁之景，抒發(fā)了自己心中的豪邁之情。
由于小人的讒言，你被貶到更加偏遠(yuǎn)的密州，但你仍然能夠?qū)懴隆袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼�！薄皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！蹦闶惆l(fā)了心中的豪放，以及渴望為國(guó)建功立業(yè)的赤子之心。中秋佳節(jié)來(lái)臨，你在月下思念子由，寫(xiě)下那首著名的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！币栽乱r托自己對(duì)弟弟的思念。
神宗死后，你終于擔(dān)任了翰林院制誥�？墒遣痪媚惚惚粡椲懒鞣艓X南，你仍然保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，寫(xiě)下：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”
合上書(shū)，在一遍又一遍的閱讀中，我漸漸讀懂了你——蘇軾，我愿從你身上汲取三分“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁；三分“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的樂(lè)觀(guān)；三分“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的無(wú)畏。
我讀懂了你作文700字 篇17
彈指一揮間，我已步入初二，初二，又加了一門(mén)主課——物理，這個(gè)物理老師也是我們新的班主任。都說(shuō)理科男的邏輯思維能力很強(qiáng)，可這個(gè)物理老師的邏輯實(shí)在讓人難以揣摩�？删驮谂c他相處的一個(gè)多月里，我逐漸讀懂了你。
當(dāng)他第一次與我們見(jiàn)面時(shí)，就告訴了我們他的價(jià)值觀(guān)——“己所不欲，勿施于人”，顧名思義，也就是想告訴我們不要把自己的意念強(qiáng)加在別人之上，自己不想做的事，不要約束他人去做。這個(gè)邏輯雖是沒(méi)有問(wèn)題，但實(shí)在讓我們難以理解。他的價(jià)值觀(guān)是“己所不欲，勿施于人”，沒(méi)問(wèn)題，可又為什么要求我們做到這點(diǎn)呢？雖然我們知道這樣做是對(duì)的，可反過(guò)來(lái)想，老師自己不是沒(méi)有做到自己的價(jià)值觀(guān)嗎？
在初次見(jiàn)面那天，他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級(jí)的，他的方式方法與其他老師并沒(méi)有太大不同，可當(dāng)他說(shuō)他所帶的班級(jí)里是不允許擺放垃圾桶的，我頓時(shí)迷茫了，在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎？我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)認(rèn)為老師應(yīng)該是覺(jué)得垃圾桶擺在班里會(huì)產(chǎn)生病毒，最近，我們學(xué)校又有許多人感冒，才會(huì)想把垃圾桶去掉吧�？僧�(dāng)班上有人問(wèn)起為什么要去掉垃圾桶時(shí)，老師給了我們一個(gè)“高深莫測(cè)”的解釋——你們現(xiàn)在還沒(méi)成人，為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)了？憑什么產(chǎn)生那么多垃圾？這個(gè)解釋讓我們班上的人一個(gè)個(gè)目瞪口呆，全班四十五雙眼睛全都盯著老師看，同時(shí)也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線(xiàn)上。我們?cè)僖矝](méi)想過(guò)會(huì)有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個(gè)定義——“奇葩”。
但是他也給我們講過(guò)一個(gè)正常的理念，也是這個(gè)理念讓我讀懂了我們的物理老師，他與我們說(shuō)，我相信，我們班上有許多要好的孩子，如果你們想好，我會(huì)給你們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而那些不想好的，我自然不會(huì)強(qiáng)迫你們?nèi)W(xué)，只是你們不能影響其他同學(xué)。有哪個(gè)學(xué)生不想好呢？有哪個(gè)學(xué)生不想讓老師管呢？老師說(shuō)的這些說(shuō)其一是幫助好學(xué)生更好，其二則是激勵(lì)那些不夠努力的學(xué)生繼續(xù)努力，趕超其他人。
這次，我讀懂了你，老師，也明白了您所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”的真正含義，您是為了激勵(lì)我們，幫助我們。您知道，初二是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，您希望在這段時(shí)間里，把我們推上去。
老師，我讀懂了您，讀懂了您的用心。
我讀懂了你作文700字 篇18
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情不了了之。
——題記小時(shí)候，總會(huì)怨您。您與我見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。家就好像是你的旅店。你話(huà)很少，媽媽總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“你爸爸啊，沉默是金�！眱簳r(shí)的大多數(shù)時(shí)光都是媽媽陪伴我，記憶中很少有您的身影，也曾抱怨您對(duì)我不管不顧，并不很在意，或許是年幼無(wú)知，又或許是習(xí)以為常。日子就這樣過(guò)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。懂事些，便會(huì)怪您。上了幼兒園，好勝心從心靈深處蔓延開(kāi)來(lái)。記得那次，同學(xué)們都在爭(zhēng)誰(shuí)的爸爸厲害，教室里一下沸騰起來(lái)，拍著桌子的，跺著腳的，夸自己的爸爸好，爭(zhēng)的面紅耳赤。而我在一旁一言不發(fā)，我不知道該怎樣來(lái)夸獎(jiǎng)您，與您相處總是既陌生又熟悉，不知是個(gè)慈父還是不負(fù)責(zé)的父親，也總是怪你狠心丟下我與母親不斷地去工作。日子一頁(yè)一頁(yè)的從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月一給他套上了十幾圈年輪。
長(zhǎng)大了，才懂您。艱難的熬過(guò)一星期，拖著沉重的步子回到家。媽媽佝僂著背洗衣服，我走上前，看到媽媽手中的衣服又臟又破，在衣袖間還破了洞，我問(wèn)起媽媽是誰(shuí)的衣服。媽媽聲音顫動(dòng)喃喃細(xì)數(shù)著您的不易：“你爸爸不容易啊，工作穿的衣服，都破成這樣也舍不得買(mǎi)新的，非得省著留給你上大學(xué)。”說(shuō)著，嘆了一口氣。我清楚的看到媽媽布滿(mǎn)皺紋的眼角有一絲晶瑩的淚花，我心頭涌上一陣酸痛。這才懂得你的辛苦，原來(lái)愛(ài)一直都在，您用另一種方式默默奉獻(xiàn)這您對(duì)我和媽媽的愛(ài)。歲月帶走我對(duì)您的誤解，留下一段溫情。而現(xiàn)在，會(huì)疼您。您總是不辭辛苦的工作，終于電話(huà)傳來(lái)你的噩耗，您被東西砸到了，還要做手術(shù)，還是您的同事偷偷告訴媽媽?zhuān)偸莻�(gè)人承擔(dān)重?fù)?dān)，怕我們擔(dān)心什么都說(shuō)挺好的，受了傷也自己默默承受，我想，您手上那一道道疤痕便是你經(jīng)歷風(fēng)雨后留下的痕跡吧！您總是默默的工作，默默的努力，為了我，為了我們的家。原諒女兒的曾經(jīng)不懂事，對(duì)您的誤解。我終于讀懂了您，讀懂了親情，您對(duì)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。如果沒(méi)有您，我將是多么可憐可悲的孩子啊��？您又要去工作了，看著您遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)的背影，想想你多年來(lái)的不容易，我在心底悄悄的說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您。
我讀懂了你作文700字 篇19
“我當(dāng)初就不該讓你和他說(shuō)我是你的學(xué)生，看看現(xiàn)在，我被他虐成了什么樣�！眲偪纪昶谀┑奈�，回到小學(xué)，皺著眉向體育老師訴苦道。
自從我參加區(qū)比賽導(dǎo)致韌帶拉傷后，我越來(lái)越不愿意上體育課，上了初中后，這便如一個(gè)契機(jī)，使我用盡所有借口去請(qǐng)假不上體育課。到了初三，他變得更加嚴(yán)厲，本抱著初三不再請(qǐng)假體育課的決心的我卻得了甲溝炎，這如同一個(gè)剛擺脫了水草拼命向上游的人，又一次被水草纏住了腳�？上д驹诎哆叺娜瞬辉傧嘈帕耍移疵f(shuō)動(dòng)老師，讓她給我請(qǐng)了一個(gè)月的假。誰(shuí)知，那才是真正的噩夢(mèng)。
“你少跑了二十圈，乘兩倍當(dāng)作體能恢復(fù)跑，每節(jié)課前跑三圈，然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我�！边@句話(huà)，如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是，我開(kāi)啟了凄慘的課前訓(xùn)練。到了寒假，他給每人發(fā)了一張紙，上面有著評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和每天訓(xùn)練量。他給我的那張下面有一行手寫(xiě)的字：你的體育在這一學(xué)期內(nèi)大有進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期初會(huì)有考試，希望你能取得好成績(jī)。另：我知道你是WR的學(xué)生了。因?yàn)槠綍r(shí)被他嚇怕了，本想偷懶的心思也不知飛到了哪個(gè)角落，我每天按照他的計(jì)劃訓(xùn)練，并且拍照，等我們?nèi)ヅ傈S山時(shí)，我竟是發(fā)現(xiàn)自己的體能好了許多，“也許是他的訓(xùn)練有用吧�！蔽倚南耄胶髞�(lái)，我才明白，這句話(huà)就是真理。
前幾天，他果然開(kāi)始了測(cè)試，眼看他馬上要點(diǎn)到我的學(xué)號(hào)，我的手心漸漸冒起了汗。“11號(hào)�！蔽易哌^(guò)去，雙手?jǐn)[動(dòng)，準(zhǔn)備起跳，班上有惡趣味的幾位男士，給我手法配著“跳一跳”的'音樂(lè)。隨著這聲音，我一個(gè)深蹲，再猛得跳起，閉上眼，當(dāng)我落地時(shí)，我聽(tīng)到了一聲聲驚嘆聲，睜開(kāi)眼，抬頭，他沖我笑了笑——那是我第一次看見(jiàn)他那溫柔�！肮舶�，小丁同學(xué)，197cm。”這笑給了我很大的動(dòng)力，使我超常發(fā)揮，800m跑了3分13秒，仰臥起坐做了56個(gè)，畢竟我的體育并不好。
那一笑，也是一個(gè)契機(jī)，它讓我讀懂了他，它也讓我明白了他為何對(duì)我如此嚴(yán)厲。也許，我不應(yīng)該后悔讓老師告訴他我是老師的學(xué)生，那一天，他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜歡的味道。
我讀懂了你作文700字 篇20
我終于讀懂了這位有些倔強(qiáng)的老人。
停車(chē)場(chǎng)的老頭兒是我對(duì)他不太尊重的稱(chēng)呼。他已年近六旬，短而硬的胡髭，卻還是頑強(qiáng)地活著，堅(jiān)守自己的陣地。老頭一個(gè)人住，嗓門(mén)奇高，據(jù)鄰居講，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)他大喊的模樣。
我不懂得為何他不是管理員，卻整日呆在停車(chē)場(chǎng)上；不懂得他亂喊亂叫，阻止我們反復(fù)穿梭；更不懂得當(dāng)我們?cè)谲?chē)后堆雪人時(shí)，他揚(yáng)手便要打的動(dòng)作。我經(jīng)常向外公抱怨這老頭兒的多管閑事。但外公卻只是苦澀地笑笑，嘆了口氣，點(diǎn)燃從懷中掏出的香煙，有些含糊地說(shuō)：“你還小，不懂！”時(shí)間如同細(xì)軟的沙子，不知不覺(jué)間從手縫中悄然消失，我這才漸漸地對(duì)他有所了解。
那是一個(gè)大雪飄飄的冬日，我放下手中繁重的作業(yè)，走下了樓。出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，世界已成了茫茫白雪的天地。雪下是薄薄的冰層，閃耀著冰晶特有的光澤，仿佛在誘惑著人們踏上，摔倒。我低著頭小心翼翼地沿著路走著，忽然發(fā)現(xiàn)腳下已是一片黑色。咦？怎么會(huì)這樣？這是瀝青的顏色，路面本來(lái)的顏色，我抬起頭，逡巡的目光終于定格在一個(gè)身披綠大衣的背影上。只見(jiàn)他手持一把銹跡斑斑的鐵鍬，左腳用力一踩，往上一抬，將路邊的積雪鏟到草坪上。末了，他又從口袋中掏出一把鹽均勻地撒在路面上，一次次地重復(fù)，疲累早已充斥了身體的每一處。過(guò)了一會(huì)兒，他輕輕放下手中的工具，將凍的發(fā)紫的雙手在胸前不停地揉搓著。他哈出一口口熱氣吹在手上，任憑白氣在風(fēng)中消散。最終大衣再也抵擋不住徹骨的寒冷，凜冽的寒風(fēng)一股股地穿過(guò)他的胸膛，連他最后一絲的溫暖也化為烏有，就連白雪也毫不留情地飄落在頭發(fā)上、衣服上，他已儼然成了一個(gè)雪人！
終于他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我與他深邃的眼眸相對(duì)，“這不是停車(chē)場(chǎng)的老。”我活生生地把后半句話(huà)咽了下去�！盃敗敔敽�！”僵硬的聲音支支吾吾地從口中吐出來(lái)，說(shuō)完撒腿就跑�！奥c(diǎn)看車(chē)！”身后傳來(lái)熟悉到不能再熟悉的聲音。
后來(lái)，我從大人口中慢慢了解到：原來(lái)，他的孫子就在一個(gè)同樣寒冷的冬天倒在冰冷的車(chē)輪下；原來(lái)，他早把我們這樣在停車(chē)場(chǎng)玩耍的孩子當(dāng)作自己的親人；原來(lái)，他已把保護(hù)居民的安全當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。
我終于讀懂了你！
我讀懂了你作文700字 篇21
我又回到了那熟悉的海岸。海灘上散落的形狀不一的石頭，讓我似乎又回到了三年前的那一天。
海浪拍打著礁石，縱使清涼無(wú)比，可我卻極度討厭這種潮濕�！盀槭裁�？”身旁的媽媽怔了怔，沒(méi)再說(shuō)話(huà)。“為什么？為什么不讓我參加作文比賽？明明我寫(xiě)得比那個(gè)人好！你是老師，明明可以幫我的，卻推薦了別人？”此時(shí)怨氣撞擊著我的胸膛，我怒瞪著媽媽。
海水卷著襲來(lái)，沙灘上又憑空出現(xiàn)了幾塊石頭。怒氣發(fā)泄不出去的我，蠻橫地朝海砸了幾塊石頭。過(guò)了許久，我才恢復(fù)了理智，但胸口仍隱隱發(fā)痛。剛要再扔石頭，卻感到一絲光滑。這石頭怎么如此光滑呢？我拿起另一塊石頭，卻是粗糙尖銳�！昂⒆�，你明白嗎？”媽媽輕輕拾起鵝卵般的石頭，“人就像這些石頭一樣，不經(jīng)歷磨練，就無(wú)法如這光滑的石頭般奪目�！蔽以僖踩滩蛔�，眼淚奔涌而出：“你是說(shuō)我就是這塊粗糙的石頭，而他注定就是那鵝卵石？現(xiàn)在的我比不上他，是嗎？是這個(gè)意思嗎？”她嘆口氣，卻又點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子，現(xiàn)在的你確實(shí)比不上他。他經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，而你卻并沒(méi)有磨練過(guò)�，F(xiàn)在的你和他就如這兩塊石頭一樣，是天差地別�！�
我止不住眼淚，任憑它玩弄我的臉�！昂⒆影。绻屇惆岩粔K石頭帶回家，你是選光滑的那塊，還是選粗糙的那塊呢？”“當(dāng)然是光滑的那塊��！”我毫不猶豫地說(shuō)�！笆前�！可誰(shuí)又能想到它曾經(jīng)也是粗糙無(wú)比呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我怔住了，若有所思。她接著說(shuō)：“曾經(jīng)這顆鵝卵石也可能被人留意過(guò)，但粗糙的它最終被留在了海岸。經(jīng)過(guò)幾年海浪的拍打，它才能這般光滑��！”我默然，海浪卻依然喧騰。任憑海風(fēng)呼嘯而來(lái)，任憑海浪將我濺濕，此刻我的心潮也如此澎湃！
哦，我懂了！我擦干淚痕，站起來(lái)，拾起那塊鵝卵石。媽媽會(huì)心地笑了。“我會(huì)成為鵝卵石的，一定會(huì)！”我手中的鵝卵石竟是如此耀眼！
曾經(jīng)發(fā)生在海灘上的這個(gè)小插曲，使我一直無(wú)法忘懷。
今天我又回到了這里。經(jīng)歷了拍擊，經(jīng)歷了沖刷，經(jīng)歷了磨礪，我沒(méi)了溝壑也少了鋒芒，現(xiàn)在我已經(jīng)是一顆圓潤(rùn)光滑的鵝卵石了。石頭啊，直到現(xiàn)在，我才真正讀懂了你。
我讀懂了你作文700字 篇22
翻越千古江山，穿越滾滾江河，劃過(guò)北斗七星，讓我看見(jiàn)一個(gè)你。你戎馬一生，對(duì)酒當(dāng)歌，揮鞭東吟，斬黃巾，敗袁紹，滅袁術(shù)，戰(zhàn)張繡，平西涼，為中國(guó)的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。彌漫著書(shū)香，讓我終于讀懂了你。排比開(kāi)頭，文采斐然，氣勢(shì)十足，十分精彩。
你封魏王，挾天子而令諸侯，手中握個(gè)滅國(guó)的傀儡皇帝，因此后人都說(shuō)你是曹賊。一首討賊檄文把你祖宗罵便，或許那些就是世人對(duì)你罪惡控訴的理由吧。正可謂：書(shū)生輕議冢中人，冢中笑爾書(shū)生氣。你自己說(shuō)過(guò)：當(dāng)今世人不明白我，或許后世也不明白我，我還是我，曹操。在你的人生歲月里或許有很少人懂你，在你的封地下百姓依然安寧，雖然沒(méi)有世外桃源的生活，但也不至于落得水深火熱的日子。你最初因刺殺董卓而名滿(mǎn)天下，一步一步建立自己的勢(shì)力，群雄爭(zhēng)霸，地方割據(jù)，你征戰(zhàn)南北擊退無(wú)數(shù)勁敵，將中國(guó)地圖逐漸連成一片，這，就是你最大的功績(jī)。
作為詩(shī)人，你對(duì)江作詩(shī)，留下“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的千古名句。周公吐哺，天下歸心。你期待人才，最缺的也是人才。你的多疑，也是你最大的缺點(diǎn)，為此也付出了許多代價(jià)。作為軍事家，你在三足鼎立中，作為主公你是最出色的。孫權(quán)，接手兄長(zhǎng)的事業(yè)而居安長(zhǎng)江天險(xiǎn)；劉備，王族后裔，后來(lái)得到猛將與軍師的幫助得以鼎力；而你是白手起家，所有的事業(yè)都是自己一步一步打拼出來(lái)。你征戰(zhàn)沙場(chǎng)，好幾次險(xiǎn)些丟性命。讓你最遺憾的莫過(guò)于赤壁之戰(zhàn)，最后敗走華容，這些教訓(xùn)給你了啟示，征服天下光靠鐵蹄是不行的，要以德服人，以仁治天下。你是知錯(cuò)，改錯(cuò)，但絕不認(rèn)錯(cuò)。這就是你的處世風(fēng)格。這是帝王將相的霸氣，是你曹操的風(fēng)格。
東臨碣石，以觀(guān)滄海。你臨江觀(guān)天下，抒發(fā)著你的感情，傾訴著你的心聲，刻下你的雄心大志。世人會(huì)永遠(yuǎn)記得，《三國(guó)志》中說(shuō)你是“治世之能臣，亂世之奸雄”。人生苦短，何不及時(shí)行樂(lè)？沙場(chǎng)上你踏過(guò)的鐵蹄，長(zhǎng)江下你灑下的詩(shī)篇，星空照耀下你的帝王之志都隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，若有來(lái)生，我愿和你一起并駕于江湖，角逐天下！運(yùn)用了多種論證方式（舉例、引用、正反等），使論述充分有利，分析透徹合理。
夜晚，在夜空下傾讀著誰(shuí)的一生一世……
我讀懂了你作文700字 篇23
喧鬧的茶館里，有幾張桌子，十幾張凳子。偶爾一聲“胡了”，引得滿(mǎn)堂歡呼，又幾家歡喜幾家愁。幾個(gè)或一群臉臟兮兮，手黑黝黝的小孩兒，篡著五角一塊，敲著玻璃柜急沖沖買(mǎi)糖吃，墻邊有兩張?zhí)僖�，興許是人剛走，還晃晃悠悠的搖著，上面倚著時(shí)光。
隨著雞叫聲，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，就這樣望著雪白的天花板，就又睡了過(guò)去�！捌鸫怖瞺”媽媽退盟而入，我只好不甘不愿的慢慢的起床，走到客廳一看，才七點(diǎn)過(guò)。“這都大年初幾了啊，還走親戚啊”“當(dāng)然啊，難的一家人一起回老家”“今天去哪兒啊”“你舅舅家，嗯就是我弟弟”“哦”
舅舅的面包車(chē)在山路里開(kāi)倒是既順手又危險(xiǎn)，這時(shí)耳邊突然傳來(lái)一句話(huà)“你還沒(méi)喊人呢”嚇得我一個(gè)激靈。我乖乖喊了舅舅然后玩手機(jī)。中飯?jiān)诰司思页酝暌院�，大人們�(cè)诓桊^里嘮家常，但我一眼就只看到墻邊的藤椅，另一個(gè)藤椅外公在座，外公看見(jiàn)我連忙起身，說(shuō)幫我泡茶，我說(shuō)不用了，我自己來(lái)就好�？赏夤琅f堅(jiān)持著去拎熱水，找茶葉。我看著他的手，拎著重重的熱水壺，都有些顫顫巍巍，卻堅(jiān)持泡茶�！昂劝伞彼麑⒉璞f給我，我忙接住，我怕它再懸空一秒，就要落向地面。茶館外的陽(yáng)光灑不到最里面，我手捧著一杯熱茶靜靜喝著，外公悠悠開(kāi)口，“你知道好久之前的一件事兒?jiǎn)�，差不多是你爸媽結(jié)婚那時(shí)候”我聽(tīng)著他的話(huà)語(yǔ)里帶著歉意，不覺(jué)好奇。“我不知道”，“不知道就罷了�！彼]上了眼睛神情好似在回憶以往。
在回來(lái)的路上，我問(wèn)了這件事�！鞍�，那是我和你爸結(jié)婚那時(shí)候吧，我們到城里辦事，讓你外婆看好結(jié)婚親戚送的一屋子彩禮和嫁妝。結(jié)果你外婆跑出去打麻將，回來(lái)一看，滿(mǎn)屋子的東西都被人偷走了，外婆也走了，我們也找不到，現(xiàn)在就只剩下了你外公，差不多六七年沒(méi)見(jiàn)著你了，對(duì)你好是為了彌補(bǔ)當(dāng)初外婆犯下的錯(cuò)�！蔽一腥淮笪�。
從中年時(shí)的歉意帶到古稀。我好像讀懂了你為何要堅(jiān)持泡茶，我好像讀懂了你話(huà)語(yǔ)里幾十年來(lái)的愧疚。夜幕已深，火車(chē)還在行駛，我趴在桌子上看著窗外水汽彌漫，漸漸睡了過(guò)去。夢(mèng)里我好像又置身依舊人聲鼎沸的茶館里，看見(jiàn)躺在藤椅上微醺的你。
我讀懂了你作文700字 篇24
那時(shí)村子實(shí)施生育計(jì)劃，家家戶(hù)戶(hù)都只能有一個(gè)孩子。只有我這個(gè)老二，是正大光明的從娘親肚里鉆出來(lái)的。為什么呢？只因?yàn)�，我的哥哥患了先天的“智障”�?/p>
為了避免可能性的傳染，從小我便與哥哥隔離，即使在同一個(gè)屋檐下生活，母親也不讓哥碰我一下。吃飯的時(shí)候，母親把飯端進(jìn)哥的房間，讓他自個(gè)吃，不過(guò)，每當(dāng)母親給我喂飯時(shí)，我卻總能看見(jiàn)，哥隔著窗子，從窗戶(hù)上看著我的那傻呼呼的模樣。記得三歲生日的那天，姑姑抱著我走在院子里，哥又從距離大概有十米的地方，笑呵呵地望著我，嘴里還淌著口水，姑姑看在眼里，怪心疼的，便走上前去，對(duì)他說(shuō)：“抱一抱吧，哪怕摸下也好啊，孩子！”我也用奶聲奶氣的牙牙語(yǔ)，說(shuō)：“哥……抱！”這時(shí)候，哥卻往后退了幾步，口齒不清的說(shuō)：“不……不可以……會(huì)傳……傳染。”然后又笑呵呵的望著我，姑姑卻失聲哭了起來(lái)……漸漸的，我長(zhǎng)大了。上小學(xué)時(shí)，別人總說(shuō)我是“傻子妹”我斗不過(guò)他們，這時(shí)候，哥出現(xiàn)了，他狠狠地揪起他們的衣領(lǐng)子，卻讓他們逃了，哥沒(méi)在意，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事……了，放……放心吧！”但是，我只是瞪著他，大聲嚷道：“為什么你是我哥！”跑開(kāi)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)哥的眼睛在閃動(dòng)著……懷著離開(kāi)這里的心，我考上了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的重點(diǎn)學(xué)校，臨走前，我在房間里收拾東西，哥偷偷跑到我房間的窗前，往我的書(shū)桌上放了幾顆糖，對(duì)我笑了笑，什么都沒(méi)說(shuō)，走了……寒假，我搭地鐵回了家。一切依舊，沒(méi)有改變，但是那顆對(duì)哥哥錯(cuò)誤的心，隨著生活的成長(zhǎng)，終于意識(shí)到，曾經(jīng)自己是多么的傻！滿(mǎn)心期待見(jiàn)到哥的我一進(jìn)了家門(mén)便追問(wèn)母親：“媽?zhuān)缒�？怎么不�?jiàn)他？”說(shuō)完，母親的眼睛卻紅了，天啊，母親哭了！我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�！”這時(shí)，姑姑走了過(guò)來(lái)，邊安慰媽?zhuān)吔忉屨f(shuō)：“妹子，你哥在救一個(gè)落水小孩時(shí)……他淹死了！”說(shuō)完，她也哽咽了起來(lái)。這時(shí)，我只知道，我的腦子里一片空白。接著，姑姑又拿出一大袋過(guò)時(shí)的衣服，說(shuō)：“這些是你哥去時(shí)留下的，他說(shuō)不知道你在那里冬天會(huì)不會(huì)冷，把我織給他的毛衣給放了起來(lái)……”我摸著這些衣服，頓時(shí)失聲大哭。
哥��！原諒我，原諒我現(xiàn)在才讀懂你……
我讀懂了你作文700字 篇25
我的爺爺，弓起的后背，老邁的步伐，歷盡了滄桑的臉上爬滿(mǎn)了皺紋。有些人認(rèn)為他總是固執(zhí)的，甚至不能理解。但這個(gè)假期，在爺爺家一方小小的客廳里，在燈光的掩映下，我讀懂了他。
大年三十的早上，我們一家來(lái)到了爺爺奶奶家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便看見(jiàn)爺爺奶奶站在門(mén)口，翹首企盼著，放佛已經(jīng)等待了許久。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爺爺就張羅著要貼春聯(lián)了，他雙手背后，弓著腰在房間里轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，又在客廳里把紅紙黑字的對(duì)聯(lián)從上打量到下。可大家在餐廳似乎都忙著討論并修理奶奶的手機(jī)，沒(méi)人搭理他。我本來(lái)與大家坐在一起，無(wú)意間的一個(gè)抬頭，我驀地看見(jiàn)爺爺還在檢查春聯(lián)。在客廳昏黃的燈光下，爺爺那蒼老的身軀顯得那么疲憊，他默默地望向這邊，無(wú)聲地佇立在那里，似乎有惆悵地嘆息聲。隨即，又定了定神，一把拿起春聯(lián)打算自己出馬。不知怎的，我?guī)缀鹾敛华q豫地沖向了客廳，“我來(lái)吧……”這是我第一次獨(dú)自提出貼春聯(lián)。“不不不，你夠不到……”爺爺忙說(shuō)著，但一邊還是把春聯(lián)交給了我，顫抖著的手拿起剪刀剪著膠帶。我們倆忙活了起來(lái)，爺爺激動(dòng)地指指點(diǎn)點(diǎn)著，告訴我位置，我用盡全力踮著腳站在凳子上，往上貼……
終于，大家都過(guò)來(lái)了，客廳又鮮活起來(lái)，爸爸接過(guò)春聯(lián)“不著急嘛！”他說(shuō)�！鞍�，人家說(shuō)十點(diǎn)前貼吉利呢……”爺爺說(shuō)道，那爬滿(mǎn)皺紋的臉上分明藏滿(mǎn)了笑意，他還是默默站在一旁，靜靜看著我在忙碌，含淚的余光中，我看見(jiàn)了爺爺?shù)膶?zhuān)注、欣慰。扭過(guò)頭，看著面前的對(duì)聯(lián)，我卻分明看見(jiàn)了那些時(shí)刻：我坐在自行車(chē)后，爺爺載著我一路向前一路哼唱著歌；我盯著櫥窗里美味的食品，爺爺笑著為我毫不猶豫地買(mǎi)下；我做錯(cuò)了事著急生氣時(shí)，他微笑著拍拍我的肩膀……
在在不高的凳子上，看著忙碌的家人，看著爺爺那勞累但又充滿(mǎn)希望的身影。在一年年越來(lái)越少的團(tuán)聚里，我很少再仔細(xì)看過(guò)他，但此刻，我似乎又讀懂了他。
為什么他會(huì)硬要拍一張合影？為什么即使你不餓他也會(huì)為你準(zhǔn)備一桌美餐？為什么他總是早早打開(kāi)家門(mén)眺望？
我讀懂了他無(wú)聲的關(guān)懷，讀懂了固執(zhí)下對(duì)于家庭的關(guān)愛(ài)，讀懂了他的孤獨(dú)，讀懂了他對(duì)團(tuán)聚的渴望。
爺爺，我還想坐在自行車(chē)后，走一回來(lái)時(shí)的路。
我讀懂了你作文700字 篇26
胡適母親，我看懂了你對(duì)別人的尊重。當(dāng)他白天在眾人面前犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予他一個(gè)眼神，讓他意識(shí)到自己錯(cuò)了。即使他犯再大的錯(cuò)誤時(shí)，您依然用同樣的方式來(lái)警告他，而不是痛罵或者痛打。當(dāng)月黑的時(shí)間，您才懲罰他，但是卻不讓他出聲，因?yàn)榕麓驍_到正休息的人。
胡適母親，我看懂了你對(duì)每個(gè)人的疼愛(ài)。年少無(wú)知的胡適因?yàn)檎f(shuō)一句氣話(huà)，而被你聽(tīng)見(jiàn)最后您讓他跪在地板上，可是就因?yàn)檫@個(gè)，胡適的眼睛里進(jìn)入了微菌，使得他患下了眼裔，當(dāng)時(shí)的您特別后悔，然后去四方求藥。但最終，一無(wú)所獲，有一天不知誰(shuí)說(shuō)了一句用舌頭舔病眼就能去除，于是晚上，你把他從夢(mèng)中拉出來(lái)，真的用自己的舌頭從他的病眼上舔來(lái)舔去。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很不可思議，但是你卻真的嘗試了。這中間，包含了多少對(duì)胡適的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)，您真的很了不起！
胡適母親，我看懂了你高尚的節(jié)操，您對(duì)別人是永遠(yuǎn)寬容的，當(dāng)胡適的哥哥為了躲那些債主而在新年逃的時(shí)候，您沒(méi)有一點(diǎn)怨言，當(dāng)那些債主一個(gè)個(gè)走了，他哥進(jìn)來(lái)們的時(shí)候，您依然半點(diǎn)語(yǔ)音都沒(méi)有，臉上也沒(méi)有責(zé)怪的意思。但是當(dāng)五叔在煙館里發(fā)牢騷說(shuō)，您家中有事總情人幫忙，大概總有什么好處給她。但這句話(huà)最終傳到胡適母親的耳朵中，于是您就請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔也喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他給了某人什么好處，直到五叔當(dāng)眾陪禮道歉，你才罷休。我體會(huì)到的，只有慢慢的尊嚴(yán)，您用高尚的節(jié)操保住了自己不屈的人格。
你讓我感受到了尊嚴(yán)的偉大，當(dāng)一個(gè)失去丈夫的女人，單獨(dú)把孩子教育成人，那個(gè)女人一定是偉大的。還讓我感受到了寬容的重要，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，可能胡適也不可能成才，假如沒(méi)有你的寬容，可能他會(huì)的暴怒。但是她并沒(méi)有，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)秀的母親，在他人生中最燦爛的時(shí)刻，他的母親教給了他如何做人。那時(shí)候的社會(huì)的黑暗的，但是他們卻硬生生的堅(jiān)挺了過(guò)來(lái)。最后也正如胡適長(zhǎng)大所說(shuō)————在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)的了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕別人，體諒人————這都得感謝我的慈母。
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