難忘的一節(jié)課作文350字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一節(jié)課作文350字1
“加油！加油！”教室里傳來了一陣熱烈的加油喊叫聲，這是回事呢？哈哈！原來是我們班在上室內(nèi)體育課，李靜遠(yuǎn)和李政諾正在比賽掰手腕。
瞧！李靜遠(yuǎn)臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的蘋果，他的腳牢牢地踩住地面，使出吃奶的力氣，奮力向左掰。再看看李政諾，頭發(fā)都快豎起來了，瞇著眼，繃著嘴，眼看就要被李靜遠(yuǎn)壓下去了，但是他仍然拼命堅(jiān)持著。原本吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏住呼吸，緊張地看著他倆，時(shí)不時(shí)地跺著腳，心中暗暗猜測：到底誰能最終獲勝，笑到最后呢？忽然，李靜遠(yuǎn)得意地?cái)D擠眼，故意朝李政諾笑了笑：“嘻嘻，李政諾，你快輸了！“但李政諾卻不理他，屏住呼吸繼續(xù)用力——比賽還沒有結(jié)束呢！
時(shí)間就在這緊張的氣氛中一分一秒地過去了。忽聽嘟的一聲哨響，老師宣布：“時(shí)間到，比賽結(jié)束，李靜遠(yuǎn)和李政諾平局！”教室里頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。大家興奮地談?wù)撝@兩個(gè)男生不分高下，打成了平手，真是我們班的兩位大力士呀！“再來一局，再來一局！”教室里又傳出了同學(xué)們的笑聲和歡呼聲……
這節(jié)快樂又熱鬧的體育課，真是令我久久難忘�。�
難忘的一節(jié)課作文350字2
今天，我來到金筆作文。老師說今天給我們帶來了好吃的，同學(xué)們聽到后歡呼雀躍，但我心里充滿了疑問：到底是什么呢？老師的葫蘆里到底賣的什么藥？
老師拿出一個(gè)飯盒，說可以找人品嘗品嘗。我們都高高地舉著手，老師在每個(gè)人身上都瞄了一眼，最后選了小軒。他高興地走上講臺(tái)，老師用手捂住他的眼睛，從盒里夾了一片苦瓜。他吃到嘴里時(shí)，苦得捂著嘴，雙腳亂蹦，但他還是堅(jiān)持了下去，把苦瓜咽下。接著，他一下子喝完了一杯水，就下去了。我想他的嘴里一定很苦吧！
接下來，老師想再找一個(gè)人品嘗，我被幸運(yùn)地抽到了。我上去時(shí)在想：老師會(huì)不會(huì)也給我夾苦瓜，我可不想吃。我希望老師會(huì)給我夾個(gè)味道好的食物，結(jié)果老師也給我夾了片苦瓜。我吃在嘴里，真的苦澀無比，但我還是強(qiáng)忍著、堅(jiān)持著，絲毫沒有表現(xiàn)出來，就像不苦一樣。可當(dāng)我走下去后，第一時(shí)間就把它吐了。
這次課讓我知道：吃過黃連苦，方知蜜糖甜。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，只有經(jīng)過了酸甜苦辣，將來才能找到理想的工作。
難忘的一節(jié)課作文350字3
最近一次上美術(shù)課，老師要我們雕刻“肥皂”。不同于木板雕刻，肥皂質(zhì)地柔軟光滑，一不留言，就會(huì)割傷手指，必須非常謹(jǐn)慎。所以在上課前，老師一再耳提面命，皂雕時(shí)不要跟同學(xué)談天，以免劃破手指，就不好了。
經(jīng)過思考，我決定將肥皂雕成一只魚。一開始，我先將不需要的肥皂塊鑿掉，直到完成初壞，我才進(jìn)行更細(xì)微的雕刻。過程中，幾次因?yàn)槭┝Σ划?dāng)，刀鋒輕輕劃過手指，令我嚇出一身冷汗，不斷提醒自己要更加注意。就這樣，我一刀一刀小心的刻，卻在即將完工時(shí)，意外鑿破一個(gè)大洞，讓我十分沮喪。
老師看到了這樣的情景，走過來建議我：“冠廷，”窮則變，變則通”，你可以試著將作品修得小一些，或換刻別種物品。”這句話讓郁悶的我頓時(shí)豁然開朗，將作品改刻成大吉大利的金元寶；完工之后，造型比原本設(shè)定的魚還要好看，也受老師的大力贊賞。
這次經(jīng)驗(yàn)讓我十分難忘，除了雕出一個(gè)美麗的作品，我還學(xué)習(xí)到，即使陷入困境，只要換個(gè)角度思考，在做法上另辟蹊徑，有時(shí)反而能得到意想不到的成果呢！
難忘的一節(jié)課作文350字4
“叮——”清脆的鈴聲急促地響了起來，瞧，黃老師出現(xiàn)在教室門口。她臉上帶著甜美的微笑，甩動(dòng)著雙臂，邁著輕快的步伐大步流星地走進(jìn)教室，停在講臺(tái) 前。她用炯炯有神的眼光掃視著每一位同學(xué)，深深地鞠了個(gè)躬，洪亮的聲音響亮起來：“同學(xué)們好！同學(xué)們立刻站了起來，昂著頭，挺著胸像一棵棵筆直的小白楊， 也深深地鞠躬回禮，“老師好！”整齊的聲音在教室里回蕩著……
黃老師給我們上《蝙蝠和雷達(dá)》這節(jié)課，有十幾位老師來聽課呢！黃老師提問：“蝙蝠是怎樣探路的？”我把手興得高高的，黃老師要我回答我站了起來，看 著這么多的老師，心里很慌，那顆心啊怦怦地直跳，回答的聲音很輕，黃老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“對，對，聲音再響點(diǎn)兒�！蔽铱粗S老 師的眼睛，膽子放大了，聲音也響亮起來，這時(shí)黃老師的眼睛又向我投來贊許的眼光，好像在說：“講得真好！講得真好！”
這是我難忘的一節(jié)課！
難忘的一節(jié)課作文350字5
一節(jié)體育課上，我、趙靈兒、劉恩莉、何榭霖一起在玩鴨子的游戲。但是我們得先作完體育老師給我們布置的作業(yè)，就是鍛煉一下。我們很煩惱，因?yàn)槲覀冞@樣玩的時(shí)間就少了很多。
我們開始鍛煉了，老師要求我們要做15個(gè)俯臥撐，45個(gè)連環(huán)跳，20個(gè)仰臥起坐，200個(gè)空繩。我們都覺得一節(jié)課都跳不完。那有什么辦法呢！于是我們愁眉苦臉的做了起來老師布置的作業(yè)。我們先是跳空繩，我們以前覺得跳空繩很簡單，但是跳起來卻不簡單。我們跳完了空繩又接著再做下一個(gè)作業(yè)。仰臥起坐實(shí)在是太難做了，我躺下去就起不來了，再加上有人壓著我的腿。真的是太難了。但是連環(huán)跳就相對簡單一些，連環(huán)跳只用跳四個(gè)地方。俯臥撐是這幾項(xiàng)里面最難做的了，它要用到手腳。我的手放在那里，手都紅了。 我們還剩下一點(diǎn)時(shí)間，就玩起了鴨子游戲。我們玩得非常開心。嘎嘎的叫著，自己都被自己給都笑了。鈴聲響了，于是我們就開開心心的回了教室。
這節(jié)體育課真的是又累又開心。如果這些作業(yè)是你的，你會(huì)不會(huì)覺得這些做以非常非常難。你們不覺得難，我覺得很難。以后我再也不想做這些作業(yè)了。
難忘的一節(jié)課作文350字6
一個(gè)個(gè)奇怪的鼻子展現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們捧腹太笑，你知道我們在玩什么游戲嗎沒錯(cuò)，我們在玩“蒙眼畫鼻子”的游戲，你想玩嗎
今天，我去心田花開上語文課，一進(jìn)教室，老師就說:“我們今天不上課，來玩游戲!”剛說完話，教室里就炸開了鍋，像一片歡樂的海洋。忽然，有人問老師:“玩什么游戲�。 苯淌依镞@才安靜下來，老師慢吞吞的說:“今天我們來玩——蒙眼畫鼻子!
游戲開始了，老師先只找了兩位同學(xué)讓他們往教室后面左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后蒙著眼睛走到白板前，憑著自己的感覺在白板上畫鼻子，他們倆剛在白板上畫上鼻子，同學(xué)們都笑的直不起腰了，原來，他倆把鼻子畫到臉外面了!
又來了一輪，這次，老師找了四個(gè)人，其中兩個(gè)當(dāng)指揮，剩下兩個(gè)當(dāng)畫鼻子的，開始了!這次，明顯比上次好，因?yàn)槎嗔藘蓚�(gè)指揮，所以他們都畫在臉上了，老師有來又讓我們兩人配合的玩了幾輪，都畫在臉上，只不過有的向右些，有的向左些，有的向上些，還有的向下些，同學(xué)們的笑聲變成了嗷嗷聲，開心極了!就這樣
游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了!
這個(gè)游戲，讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要團(tuán)隊(duì)共同合作,大家相互配合,要不然做什么事情都不會(huì)成功！
難忘的一節(jié)課作文350字7
“哈哈哈哈……”，同學(xué)們笑得前仰后合，這是怎么回事兒呢？讓我給你們慢慢地講一講吧！
原來老師一走進(jìn)教室就高高興興地說：“今天我們來玩兒一個(gè)游戲”，聽到這里，我的心里又高興又緊張。接著老師慢吞吞地說：“我們來玩兒——蒙眼自畫像”，班里頓時(shí)沸騰起來，我們都高高地舉起小手。小明的喊聲最大，老師第一個(gè)叫了他。他自信地戴上眼罩，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后東摸西摸的好像一個(gè)盲人。他一會(huì)兒小心翼翼地摸桌角，一會(huì)兒摸摸墻，走起路來也是一小步一小步地往前挪，生怕畫錯(cuò)了位置，最后他還是在窗戶上畫了一個(gè)自畫像。大家捧腹大笑，當(dāng)他摘下眼罩后，也不好意思地摸著頭笑了。接下來老師又叫了幾位同學(xué)，他們有的畫的像兔子，有的畫的像豬，還有的畫的像鬼！有位同學(xué)竟然把畫畫到了墻上，逗得我們哈哈大笑，許多同學(xué)都笑得流出了眼淚。
游戲結(jié)束了，我想起蒙住眼睛的那一刻不過才兩三分鐘，可已經(jīng)非常不適了，可那些盲人卻要一輩子看不見呢，他們是多么的孤獨(dú)和無助。所以在我們?nèi)粘Ｉ钪校绻龅矫と�，一定要給他們幫助，并且還要好好愛護(hù)我們自己的眼睛。
難忘的一節(jié)課作文350字8
事情發(fā)生在四年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，張老師的嗓子發(fā)炎了。每說一句話，嗓子就特別特別疼。為了能讓張老師的嗓子不疼，同時(shí)同學(xué)們又能上課，張老師想了一個(gè)好辦法，那就是：她讓幾個(gè)同學(xué)自己選一兩個(gè)生字，讓他們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了上去講生字。張老師讓我們先抄寫一下生字，再默寫一遍。
上臺(tái)講生字的唐紫蘇、李昱龍、孫嘉樂、史可欣。準(zhǔn)備好之后，唐紫蘇率先走上講臺(tái)，聲情并茂地講起了內(nèi)容；李昱龍第二個(gè)走上了講臺(tái)，自信地講起了他該講的生字；孫嘉樂第三個(gè)走上了講臺(tái)，充滿活力地講起了內(nèi)容；史可欣最后地走上了講臺(tái)，氣質(zhì)昂揚(yáng)地講起了她該講的生字。生字講完了，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。張老師也忍住了疼痛，表揚(yáng)了他們，并鼓勵(lì)同學(xué)們：以后想講生字的同學(xué)，也可以大膽的上講臺(tái)講生字。聽了這個(gè)消息后，同學(xué)們立刻激動(dòng)的叫哇、跳哇，十分開心。張老師又忍著疼痛和我們聊了聊天······不知不覺間，就下課了。
從此，這節(jié)課成了我最難忘的一節(jié)課。
難忘的一節(jié)課作文350字9
雖然今天的天空是灰蒙蒙的，但這并不影響我的好心情，整個(gè)下午，我的心情一直很激動(dòng)，因?yàn)樽詈笠还?jié)語文課是四（1）班的劉老師來給我們上的，讓同學(xué)們再一次的感受到了她的教學(xué)風(fēng)采。
很快就到了第三節(jié)課，大家快速的回到自己的座位上準(zhǔn)備上課。劉老師走到講臺(tái)，面帶微笑地對我們說：“同學(xué)們，今天我們要上的內(nèi)容是第七課，好，現(xiàn)在我們開始上課�！庇捎趧⒗蠋熀屯衾蠋煹姆椒ú灰粯樱衾蠋熒险n時(shí)我都知道什么時(shí)候喊起立，但劉老師今天這句話，沒有給我留空隙，讓我不知道什么時(shí)候喊“起立”。我在心里想：是我的腦子不太靈活呢！還是劉老師忘了給我機(jī)會(huì)喊“起立”呢！
精彩的一節(jié)課就這樣拉開了序幕，劉老師聲情并茂的為我們講解課文，并不停地問我們問題，而且每個(gè)同學(xué)回答完后，她都會(huì)點(diǎn)評(píng)一下，我發(fā)現(xiàn)，只要同學(xué)們會(huì)的，就一定會(huì)積極的發(fā)言，我也不例外。
放學(xué)了，我們用掌聲表達(dá)了對劉老師的感謝，這真是一節(jié)難忘的語文課。
難忘的一節(jié)課作文350字10
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。我們總有有那么難忘的一節(jié)課。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，那是上數(shù)學(xué)課教我的是馮老師，馮老師站在講臺(tái)上很嚴(yán)肅地給我們講數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固，我們班的學(xué)生都在津津有味地聽講，而我呢，卻在睡大覺，“呼~"地一聲被馮老師看見了，說:“給我站起來。"嚴(yán)肅地說:“這道題你錯(cuò)了，我就是在給你講,你知道嗎？"我慢吞吞地說:“我，我知道�！瘪T老師接下來說:“你知道為什么還要睡大覺。"老師當(dāng)著我們?nèi)嗟拿嬗?xùn)我一頓，不但我的面子丟了，我的臉還一陣發(fā)燙。
馮老師還把我叫出來說:“以后，不要在教堂上睡覺，要不，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績。”我說:“知道了老師，我以后在課堂上一定不會(huì)睡覺。"馮老師說:“走，回班上課。"馮老師講了一道題讓我站起來回答，我一口氣地把這道題講了出來，馮老師不但鼓勵(lì)我，還給我豎起了大拇指，這一節(jié)課真正我能忘!
通過這一節(jié)課的訓(xùn)斥我。懂得了個(gè)大道理:不論我們在上什么課都要專心致志，不要睡覺，也不要跑神，要不成績就一落千丈!
難忘的一節(jié)課作文350字11
星期三，我們班在電教室里上了一節(jié)公開課。是三二班的老師來聽課，由黃老師給我們講【紀(jì)昌學(xué)射】。同學(xué)們既激動(dòng)又緊張。都害怕萬一自己表現(xiàn)不好會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。
上課了，同學(xué)們迅速來到電教室，都坐的筆直，像軍人一樣挺起胸膛。教室里靜悄悄的，萬事具備，只欠師令了。黃老師開始講課了，同學(xué)們都積極的回答問題。老師提問“亡羊補(bǔ)牢”是什么意思? 頓時(shí)教室里立刻長起一片茂密的“小樹林”。我也把手舉的高高的盼望著老師能提問住我。老師真的提問我了，我心里害怕極了，心里咚咚直跳，這時(shí)我看見老師用鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說：“栗 靜，不要害怕，你能行的。”看著老師我不害怕了，心也平靜下來，用洪亮的聲音把問題回答完了。老師贊許的對我說：“回答正確�！甭犃死蠋煹谋頁P(yáng)，我心里像喝了蜜一樣甜。
這節(jié)課結(jié)束了，聽課的老師給了我們班很高的評(píng)價(jià)，夸我們班好詞多，回答問題積極。而這些成績是離不開黃老師辛苦的'付出，這節(jié)課對我來說，真是太難忘了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽小。以后我一 定會(huì)做的更好。
難忘的一節(jié)課作文350字12
提到讓我難忘的一節(jié)課，我首先想到的就是我的表演課，這也是我最喜歡的課。
表演課是大家輪流表演的。那天輪到我和好朋友高健翔了，我們之前已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，也進(jìn)行了多次排練。我們是既緊張又興奮。
我們是這節(jié)課的最后一個(gè)上臺(tái)，也可以說是壓軸的。所以一定要呈現(xiàn)最好的作品。在同學(xué)們的掌聲中，我們兩個(gè)走到了講臺(tái)中間。一開始因?yàn)榫o張和害羞，我們兩個(gè)人的聲音都有點(diǎn)打顫。我先做了自我介紹，聲音又小又顫。輪到高健翔的時(shí)候他居然一點(diǎn)也不害怕，并且用相聲演員的方式把氣氛弄得特別活潑。我不禁感概，高健翔比我膽子大。我也不能拖后腿。
我們兩個(gè)表演的是雙人相聲，主要講的是兩個(gè)人比拼吹牛，里面很多臺(tái)詞都是我們兩個(gè)人自己寫的。因?yàn)楦呓∠杞o我的勇氣，我一點(diǎn)也不緊張了。很快融入到表演中。我們兩個(gè)演的栩栩如生，同學(xué)們都捧腹大笑。
很快表演時(shí)間到了，這節(jié)課也結(jié)束了，遺憾的是我們的表演還沒有完全結(jié)束，同學(xué)們都希望可以看完我們的表演，為了不耽誤別的課的時(shí)間，我們只好結(jié)束了。老師也夸我們兩個(gè)有喜劇表演天賦。從這節(jié)課我鍛煉了膽量，也學(xué)會(huì)了兩個(gè)人怎么合作。
難忘的一節(jié)課作文350字13
茶是一種可以讓人心情舒暢的水。當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候，喝一口，就會(huì)讓你的郁悶從鼻孔中順著呼吸排出來……這一次，我們班將迎來了一位“茶博士”——周沛源的父親。
這位“茶博士”先給我們介紹了一下茶分成六種：綠茶、紅茶、花茶、清茶等，然后又讓我們輪流聞了一下普爾茶和鐵觀音茶。��！真是香氣撲鼻呀，我們異口同聲地說。更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地就是品茶了。你別說，我還是第一次品茶呢！我們班同學(xué)歡呼起來，“茶博士”給我們每人發(fā)了一個(gè)杯子，我在下面小聲說：“這位家長還想的真周到，怪不得姓周呢，呵呵呵�！�
開始倒茶了，我們班有的同學(xué)甚至都要跳起來，要不是老師說過安靜的同學(xué)可以被評(píng)為智慧之星，現(xiàn)在早已被列入學(xué)校的“黑名單”了。周沛源的家長讓前排的同學(xué)幫忙倒茶，那幾位同學(xué)走到跟前了，沒發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過了一次喝茶的機(jī)會(huì)。第二次，又轉(zhuǎn)到這里了，我讓邊兒上的那個(gè)同學(xué)幫我接點(diǎn)兒茶，她竟然給忘了，有錯(cuò)過了，真是掃興。第三次，我自己暗自下決心，說：“這次我一定要喝到茶�！边@次是一位家長過來，因?yàn)榧议L比較細(xì)心，所以我才比較放心�？墒俏疫@次才喝到了一點(diǎn)點(diǎn)，真是不甘心�。〉任蚁牒偷诙臅r(shí)候也該放學(xué)了，哎！
你們說我是不是很倒霉，第一次喝茶也沒喝個(gè)痛痛快快，我也希望有下一次品茶的機(jī)會(huì)。
難忘的一節(jié)課作文350字14
在五彩繽紛的校園生活中，我上過了許多節(jié)課，但有一節(jié)課令我難忘。
那一天，上課鈴剛響，大家便馬上回到了座位上等著老師來給我們上課，任老師走進(jìn)來說：“我現(xiàn)在宣布一件事，因?yàn)榭萍脊?jié)上有紙飛機(jī)比賽，所以這節(jié)課上 我要選拔參加紙飛機(jī)比賽的選手�！痹捯魟偮�，原來鴉雀無聲的教室，頓時(shí)沸騰了起來，我們開始嘰嘰喳喳地議論起來，全然不顧講桌旁邊的老師，任老師大喝一 聲：“安靜，想去的快點(diǎn)排隊(duì)！”我們聽了，馬上沖了過去，乖乖地排起隊(duì)來。排好隊(duì)，任老師給我們每人發(fā)了一張紙后，便開開心心地上了路。
到了目的地，有的同學(xué)很會(huì)折，沒折幾下便折好了，有的同學(xué)不會(huì)折，著急了，大聲嚷嚷道：“誰來教教我�。俊蔽医g盡了腦汁，終于想出了一種新的折飛機(jī)方法。
準(zhǔn)備試飛了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起自己折好的飛機(jī)，高高舉過頭頂，在老師的一聲令下，飛機(jī)上了天，哇，真漂亮啊！滿天都是紅、黃、藍(lán)的飛機(jī)，有的飛機(jī)沒 多久便一頭栽了下來，有的在我們頭頂盤旋著，遲遲不肯下來，有的干脆飛到樹梢上，落在那兒不動(dòng)了，害得它的主人不停地在樹下跳呀跳呀，伸長了脖子，伸長了 手臂，想把它弄下來……我呢，瞄準(zhǔn)天空，“嗖”地一聲，把飛機(jī)送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高興地歡叫起來。
最后，雖然我沒有被選上，但我還是很高興，這節(jié)課可真令我難忘啊！
難忘的一節(jié)課作文350字15
我的小學(xué)生涯還有兩個(gè)月就結(jié)束了，馬上就要踏入初中的大門了。在這六年里，上了無數(shù)堂課。其中，令我最難忘的就是那節(jié)語文課了。
那節(jié)課開始，老師就開門見山的說：“同學(xué)們，你們每個(gè)人都有理想，理想就像一個(gè)指路燈幫你步入成功。這節(jié)課，你們就來暢談自己的理想�！蔽覀兊睦硐胝n開始了，首先老師先讓我來說再一個(gè)一個(gè)接下去。我就說起了自己的遠(yuǎn)大理想那便是醫(yī)學(xué)博士，能救死扶傷。到王宇彤了，她說：“我想當(dāng)小說家，在家用筆就能賺錢�！弊铍x譜的就是王一迪了，她說：“我想考入白求恩醫(yī)科大學(xué)，學(xué)如何給人移植心臟。”聽了王一迪的理想，孫書蘅就展開了表演：等到長大同學(xué)聚會(huì)時(shí)，誰心臟不好，王一迪就拿出一顆心臟說：“來來來，我給你換顆心。”孫書蘅的表演惹得大家前仰后合。對了，還有吃貨曲涵宇呢！曲涵宇說他想當(dāng)個(gè)美食記者，真不愧”曲胖胖“這個(gè)大名鼎鼎的外號(hào)�。∵�有的同學(xué)想當(dāng)老師還有想當(dāng)科學(xué)家研究出長生不老藥的，還有演員、白領(lǐng)等。同學(xué)們的理想真是五花八門啊！很快，我們在歡樂中度過了一節(jié)語文課。
這就是令我難忘的一堂課，這就是一最有趣的課！
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