不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文

時間:2021-03-02 20:40:52 作文 我要投稿

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文,歡迎大家分享。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文1

  推開門,一眼望去,便看見了滿臉微笑的你。

  曾經(jīng),我們是無話不說的朋友;曾經(jīng),我們是不相伯仲的對手;曾經(jīng),我們志趣相投、心意相通,一個眼神便能知道對方的想法。后來,生活將我們隔開:你去了江的那邊,我留在了江的這邊,一條大江橫在了你我之間,從此彼此了無音訊。

  時隔三年,原本被我選擇遺忘的你卻再次出現(xiàn)在我眼前。雖然變化極大,仍能一眼認(rèn)出你。

  滿懷欣喜的喊出你的名字,思緒潮水般涌動,口中有著千萬句話,但仿佛有什么東西卡住了喉嚨,除了你的名字外竟不知道說些什么,你也熱情的回應(yīng)著我的名字。

  出于習(xí)慣的為你倒上一杯水,遞給沉默的你;你接過水,禮貌的說了一聲:“謝謝!”我的心禁不住一陣悲涼:曾經(jīng)的你不會拘束到等我為你倒水,曾經(jīng)的你更不會對我道謝;因為相知,所以不需要什么禮節(jié),而如今……

  “唉!”同時嘆息,彼此對視,都發(fā)現(xiàn)了對方眼中的那抹憂傷:物是人非!

  “我生活的很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不錯,現(xiàn)在應(yīng)該能壓你一段時間了,你,也要努力啊!”苦笑一聲,你打破僵局,向我說道。誰能想到,再見面時,你我之間竟然需要用“學(xué)習(xí)”這個話題來打破僵局?我看著你,才發(fā)現(xiàn)你的成長之快:眼中在不經(jīng)意間已有了一種居高臨下的氣勢,舉手投足間已是上位者的氣質(zhì)。我方才想起關(guān)于你的傳聞:宜都市的驕傲,重點(diǎn)中學(xué)的內(nèi)定生,幾所高校爭著搶的風(fēng)云人物。手中的白開水與你的氣質(zhì)在一起,是那么可笑。我一時感覺無話可說,你我之間,已是萬仞高山,你站在山頂,我站在山谷。

  廚房里傳來媽媽的炒菜的聲音……

  “阿姨,不用再做菜了,我走了。這次回來,就是看看你們,有時間我再回來玩!蹦隳樕届o而又沮喪,起身告辭。

  望著你的背影,心中不禁有些失落,悲傷了起來。曾經(jīng)的親密你我,如今已是無言以對。三年很短,與我們曾經(jīng)相處過的日子比起來不算什么;然而又很長,足以在你我之間筑起一道難以逾越的天埑。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”確實,每個人都在成長、蛻變,無論愿意與否。三年之后的相見,你已成長成了王者,傲視天下;而我只能在無人注意的角落,仰視你的高度、你的光芒。

  一條江,兩個人,兩個世界!

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文2

  在一個星期五的下午,一只蜜蜂飛進(jìn)紗窗與窗戶的小小地方中。我合上紗窗,將它囚禁在一個絕佳的監(jiān)獄里,一面是帶著水漬的玻璃,一面是網(wǎng)格及它二十分之一的紗窗。它被慣性帶到了窗戶底部的橡膠上,迷茫的打量著窗外鳥語花香的世界。但我相信它知道——它出不去了。

  就這樣,它打量、琢磨著怎樣逃出去,我也打量、琢磨著它。這是一只體型偏大的蜜蜂,全身長滿了黑與黃的絨毛。它的絨毛十分細(xì)密而尖銳,像仙人掌上濃密的刺。尾部長著一個尖利的刺,它的同類,曾經(jīng)用那狠狠蟄過我手的刺,奶奶用大蒜抹著傷患處,那疼痛我至今記憶猶新。所以,盡管它緊趴在玻璃上,觸角不安的劇烈顫抖著,我也沒有半分憐惜。享受著“我為刀俎,它為魚肉”的這一刻,見它病怏怏的樣子我十分無趣,便用筆尖碰了一下它渾身打顫的身子。

  這一碰,似乎驚醒了它。它發(fā)出短促而又尖利的一聲“嗡”,手腳并用的攀爬著玻璃。我驚嘆它能在光滑的玻璃上快速的爬行,四肢留下幾條細(xì)長的痕跡。不過它遇到了阻礙——四周被紗窗邊上的黑色橡膠堵嚴(yán)了,它“越獄”失敗了。正當(dāng)它停留在那兒茫然無措的時候,我快速的把紗窗一推,一拉,他被我這動作打到了窗戶的底部,同時斷了根胳膊,萎靡的蜷縮著,一動不動。

  老師用指節(jié)敲了敲黑板,我趕緊坐好,可眼神還是止不住的往哪兒瞟,同桌也看到了它,急忙問我:“那是什么?”

  我頭也不回的回答:“蜜蜂!

  同桌嚇了一跳:“怎么辦……它死了沒?”

  我回答:“沒有!背美蠋熮D(zhuǎn)過身書寫時,我又用筆戳了戳他,它挪動了幾厘米,充滿了能量,用僅剩的幾條腿爬上了窗頂,被橡膠狠狠撞了一下,墜落到窗底。

  它仍不服輸?shù)呐榔饋恚樦覀?cè)橡膠爬到頂,那是紗窗與窗戶的接軌處,可惜縫隙太小,它不僅墜落到窗底,一條腿還卡在縫隙中,被折斷了。它卻毫不猶豫,又一次次踉踉蹌蹌的爬起來。

  這次我不忍再看了,可腦海中的它像被囚禁在籠里的老虎,狠狠打著那鐵籠,眼里有兩簇堅強(qiáng)的火焰。我不忍再把它關(guān)著,那紗窗被我往前推了幾寸,它抓住了這個契機(jī),卯足了勁飛出那座“牢籠”,它成功了。

  直到現(xiàn)在,我也時常想起它飛出“牢籠”的一幕:那在陽光下閃著金光的小身子,透明輕薄的翅膀,還有那僅剩的幾只腿用力飛出時。我想它那幼小的身軀為何能爆發(fā)出那樣驚人的舉動,后來忽然悟了——那是一個不甘屈于現(xiàn)實,永不言敗并頑強(qiáng)靈魂的自我救贖。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文3

  午休剛結(jié)束,我正苦思冥想著一道閱讀題,突然傳來同學(xué)們驚恐的叫聲:“啊,救命。∷艿竭@里啦!”“啊呀,又飛到這里啦…….”我順著同學(xué)們的目光看去,一只足足有三厘米長的大黃蜂正在教室里東飛西躥呢!大黃蜂一會兒在燈上轉(zhuǎn)著圈,一會兒停在墻壁上,“呼呼”地喘著氣。不好,大黃蜂審視了一下教室,竟然朝第四大組俯沖下來,嚇得幾個膽小的女生落荒而逃,幾個膽子大的男生,也害怕地站起來,揮動書本把大黃蜂往外趕,希望它識相地飛走。我嚇得趕緊躲到桌子底下,用椅子緊緊地?fù)踝∩眢w。我緊閉著雙眼,雙手緊緊地抱住頭。由于太害怕了,我全身顫抖起來——我以前被大黃蜂蜇過,那刺骨的疼痛一輩子也忘不了……

  大黃蜂停在窗戶上。一個男同學(xué)眼疾手快,把另一扇窗戶一合,大黃蜂被關(guān)在兩扇玻璃窗之間!昂簟,我終于松了一口氣。我和同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地?fù)淼酱皯襞钥创簏S蜂,心想:這下好了,這個大壞蛋,一定得懲罰懲罰它。只見它一個勁地在狹窄的窗縫里撲騰著,不時移動身體,震動著翅膀,企圖尋找出口逃離。看了一會兒,我覺得無聊,便回到座位看起了書。

  不知過了多久,我突然想起關(guān)在窗戶里的大黃蜂,便又跑到窗戶旁。只見大黃蜂依舊不停地掙扎著,奮力向上爬著。只是沒了先前的精氣神,動作緩慢了許多,似乎還向窗外投去無助的目光,那是希望同伴來救它吧。這樣的“銅墻鐵壁”,渺小的它是斷斷逃不走的,然而它卻沒有放棄過。它是多么想活下去!我被它那種強(qiáng)烈的求生欲望震撼了!

  忽然,它摔下來了,掉到了窗戶底部,像死了一樣一動不動。我不禁有些擔(dān)心它了,那畢竟是一條生命!我們怎么能置一條生命于不顧呢?對于我們來說解救它是輕而易舉的事啊!它一定是因為好奇才飛到這里的吧!它沒有傷害我們。

  同學(xué)們也開始同情起大黃蜂。

  “它累壞了!庇腥苏f。

  “它真可憐!”有人附和著。

  “我們放了它吧!”

  “對,放了它!放了它!”大家紛紛說道。

  幾位同學(xué)急忙上前打開了窗戶。大黃蜂緩緩起身,動了動疲憊的身子,揚(yáng)了揚(yáng)翅膀,便頭也不回地向窗外飛去。教室里爆出了熱烈、經(jīng)久的掌聲。我久久地凝望著已經(jīng)遠(yuǎn)去的大黃蜂,輕輕地舒了一口氣。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文4

  昨天中午,我在書房入神地敲著作文,老爸老媽在臥室享受午覺時光。一派祥和的景象……

  忽然,我聽見衛(wèi)生間傳來“撲棱撲棱”的聲音,像是房梁上有老鼠在跑來跑去——咦?這是誰在作響?莫非,是家里進(jìn)老鼠了……想罷,我急忙跑到衛(wèi)生間,倒是要看看究竟是誰。

  “啊,是一只小麻雀!”剛剛走進(jìn)衛(wèi)生間,引入眼簾的是一只小麻雀,我下意識地叫了一聲。

  這只小麻雀看起來很慌張,“撲撲棱棱”地飛來飛去,一會兒落在鏡子臺上,一會兒停在洗臉池上……我似乎能看到它眼神中流露出的驚慌失措。

  我百思不得其解:這只小麻雀究竟是怎么進(jìn)來的?家里密封這么嚴(yán),就算窗戶一不小心打開了,紗窗也固定得死死的啊?難道,它是從天花板縫兒里鉆出來的?這也行不通啊……?

  見它慌張地在屋子里飛上飛下,不由得,我也為它感到了一絲同情。怕它飛到其它的房間里“搗亂”,我便把衛(wèi)生間的門關(guān)上。“既然它能進(jìn)來,就一定可以出去。過會兒再來看看吧……”我回到書房,繼續(xù)敲起作文來。

  ……

  過了一會兒,衛(wèi)生間里好像沒動靜了。我悄悄地把門打開一條縫,先探探情況吧。

  正當(dāng)我長吁了一口氣的時候,突然,小鳥從一個角落,直沖下來,把我嚇了一跳!

  “哦,原來啊,小鳥把天花板的那條縫當(dāng)成了暫時的‘家’啊!”我恍然大悟。

  看著小家伙那痛苦的表情,我的心里也泛起了一絲絲憐憫之情。“它折騰了這么半天,一定餓了吧!庇谑,我從廚房抓了把米,接了杯水,放到了鏡子臺上,供它隨時“享用”。

  雖然它有這么好的“待遇”,但一直這樣下去也不是個辦法呀……忽然,我的眼光落到了窗戶上方的排氣扇上。

  “有了!”我把老爸從美夢中叫醒,請他幫忙把排氣扇卸掉。小鳥遲疑地看著這一切,“嗖”的一下從圓洞中飛走了……

  看來啊,盡管屋子里比外面暖和,但這畢竟不是小鳥的家。即使它也能享受到衣來伸手飯來張口的“待遇”,可相比而言,它還是更喜歡在藍(lán)天中自由自在的飛翔……大自然才是小家伙真正的家!

  哦,小鳥,飛吧……我出神地望著窗外,看著小鳥自由自在地飛著,心里充滿了喜悅……

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文5

  上課鈴響了好一會兒,可是教室里還是吵吵嚷嚷格外熱鬧,付老師站在講臺上,無可奈何地看著大家。這到底是為什么呢?因為,我們班來了一位不速之客——小麻雀。

  我們剛開始安靜地看著它飛,打量著它的模樣:它長著一雙棕灰色的翅膀,翅膀上還有條彎彎的弧線,一雙圓溜溜的小眼睛驚慌地看著周圍,金黃金黃的小嘴巴一張一合,顯得格外可愛。

  小麻雀是不是在學(xué)習(xí)飛翔的時候誤打誤撞離開了媽媽的視線才飛到這的呢?或者是覺得付老師的課講得很好進(jìn)來聽課……正當(dāng)我想像的時候,不知是哪位同學(xué)終于按捺不住了,大喊一聲:“這小鳥真是太可愛啦!”頓時,班里鬧成了一鍋沸騰的粥。

  同學(xué)們都舉起雙手,想把小麻雀抓到,好好看一看。突然,熊義澤好像看到什么,喊道:“小心有鳥屎!”有的人一聽,趕緊用衣服遮住自己的頭,生怕“鳥屎炸彈”命中自己。

  付老師站在講臺上急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她抓起一旁的旗桿,想把麻雀送回大自然。

  她把旗桿伸到麻雀那,可麻雀似乎不懂老師的好意,它以為老師要傷害自己,便害怕極了,一下子飛了起來。

  付老師趕緊追著它趕,但是,這只小麻雀很頑皮,老師剛到一組,它又飛到了三組,老師又到了三組,它竟然停在了電風(fēng)扇上。

  同學(xué)們姿態(tài)各異,有的仰天大笑,有的直捶桌子,有的亂蹦亂跳……老師累得氣喘吁吁,而麻雀的尾巴一翹一翹的,頭轉(zhuǎn)過來看,好像在說:“啦啦啦,你就是抓不住我!蓖蝗,一位同學(xué)對著小麻雀做了一個怪怪的表情,它可能嚇壞了,一下子飛到黑板旁,付老師趁機(jī)用旗桿一揮,它又飛起來了,歇在電線上。

  我們都假裝沒出聲,當(dāng)麻雀往下四周看了看,確認(rèn)沒有危險之后,便飛下來。

  在距離地面很近時,熊義澤沖了過去,手朝空中一揮,把小麻雀抓住。全班同學(xué)異口同聲地說道:“好厲害啊!”

  應(yīng)該是怕把小麻雀捏傷的原因,他的手很松很松的抓著,小麻雀用尖尖的小嘴巴啄了熊義澤的手,掙扎著逃出了他的手。

  全班同學(xué)又伸出了小指頭:“切!”熊義澤在我們的注視下,不停地?fù)现^,不好意思地笑著走回了座位。

  這時,麻雀飛到了黑板上,東張西望著,老師悄悄地走到那兒,然后用旗桿猛的一揮,小麻雀嚇壞啦,歪歪扭扭地人窗子里尋找自己的媽媽去了。

  “哦耶!”我們不約而同的喊了起來。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文6

  當(dāng)然,這個不速之客是我?guī)淼摹?/p>

  那天下午,我很早就到校了,在校門口逛了一陣。順便說一句,我們校門口什么都有賣的,文具用品不用說了,零食之類的也不用說了,最好玩的是賣一些新奇的東西,比如蠶呀,桑葉呀,蝌蚪呀,當(dāng)然還有金魚螃蟹什么的,甚至還有才孵出來的小雞呢。就在我樂滋滋地東張西望之際,我發(fā)現(xiàn)了它,一只小青蛙,嘿,多么活潑的小東西呀,呆在塑料袋里還一蹦一跳的呢。我毫不猶豫地把它買了下來。想想看,先在家喂幾天,然后約上幾個同學(xué)到郊外去放生,該多么好玩啊。

  在書包的掩護(hù)下,我安全地把它帶到了教室,連同桌都沒發(fā)現(xiàn)。這讓我得意了好一陣,可接下來我卻越來越坐立不安,它在塑料袋里會不會悶啊,要是它悶死了,豈不是“我不殺伯仁,伯仁卻因我而死”嗎?趁董老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字之際,我低下頭,悄悄地打開塑料袋,哈,它在里面正坐立不安呢,我忍不住對它伸出手去,呀,它竟跳了出來,我急忙去抓,它又調(diào)皮地蹦到了前一排的桌面上。本來前一排的庹穎是我的死黨,攔網(wǎng)是一流的,我就指望她了,誰知她竟臨陣脫逃,還發(fā)出一聲刺耳的尖叫。這下麻煩了,小青蛙來了個三級跳,一步一步跳到了講臺上,全不理會大家詫異的目光和紛紛的議論。唉,它懂不懂要遵守課堂紀(jì)律呀。

  要說還是董老師才是高手,一把就撈個正著:“誰的?”我慢慢地站起來,只覺得視死如歸也不過如此吧,“為什么要帶到教室里來?”此情此景,此時此刻,除了實言相告我還能怎么樣呢。說完之后,我又重重地低下頭,等待著又一場暴風(fēng)驟雨。

  教室里靜極了,我象是等了一百年才敢抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師的眼睛那么柔和:“保護(hù)環(huán)境,珍愛生命,人人有責(zé)。大家說,她做得對嗎?”

  我的臉一下紅了,以至于老師請我坐下,我都沒反應(yīng)過來,還是同桌拉了我一把。董老師索性打開大屏幕,讓我們細(xì)細(xì)觀察青蛙的色彩,紋理,姿態(tài),形狀,又講解了它的習(xí)性和生長環(huán)境。然后說了句讓大家對我義憤填膺的話:“今天的.家庭作業(yè)就以青蛙為題,寫一篇作文吧。”

  下課鈴響了,我捧著我失而復(fù)得的小青蛙,百感交集。同學(xué)們卻不讓我們有獨(dú)處的時間,一下子圍了上來你爭我奪,這個說“讓我看看!”那個說“讓我摸摸!”我一松手,呀,我的寶貝青蛙,又一次跳了出去,那么多人硬是沒逮住,一下子從窗臺蹦了下去。

  我親愛的小朋友,我好想你,現(xiàn)在的你,一定早在媽媽身邊了吧?

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文7

  愉快的周五如期而至,沈洛琪心情格外好,媽媽一大早答應(yīng)這個周末如果能在周五晚上寫完作業(yè)就帶她去一個新開的商場逛街,那個商場叫什么來著,好像叫“大跌眼鏡”?難道里面有什么令人意想不到驚喜,好期待!

  “親愛的班長大人,早上好啊!”這次尹夏沫沒理沈洛琪,直接走向自己的座位上去!斑,我們的班長大人今天怎么不高興。俊

  “有嗎?我只是覺得沒什么好高興的,周末除了上補(bǔ)習(xí)班還有網(wǎng)上課程!币哪b出十分傷心的樣子,一手扶著眉頭,表情痛苦。沈洛琪手托下巴眨巴著眼睛,撅起嘴巴故作同情地說:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,班長大人,你將來是干事業(yè)的,我們看好你,加油!”

  “叮鈴鈴……”第三節(jié)課的下課鈴響起了,可同學(xué)們沒有了昨天的積極,可不嘛,白菜豆腐怎么能和雞腿比呢,可同學(xué)們沒想到的是,今天換菜單了!白菜豆腐直接變成雞排,可還是慢了一步,被走在前面的六(1)班擠到了后邊,尹夏沫只好和同學(xué)不情愿的排到了后面,看著(1)班那得意的笑容,念耽在后面嘟囔著:“看他們那樣,好像中了彩票一樣,真幼稚!

  正當(dāng)大家排著隊,眼看就要到尹夏沫了,突然食堂后方傳來一聲尖叫“媽呀!”,大家都齊刷刷的回過頭去張望,膽大的念耽直接跑了過去,邊跑邊喊“啥呀,啥呀?”,可當(dāng)她跑過去一看,卻被嚇得站在原地不動了,尹夏沫好不容易才擠了進(jìn)來,也驚呆了,原來是一條巴掌般大,肥滾滾的灰老鼠,轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼珠,正躲在一個紅花瓶旁邊瑟瑟發(fā)抖,沒人敢走上前去,還好一位食堂阿姨聞聲趕了過來,把老鼠提溜走了,所過之處驚起一聲聲高低尖叫,阿姨像一位得勝的將軍,帶著她的戰(zhàn)利品凱旋了,沈洛琪看得目瞪口呆,佩服地說:”阿姨真厲害,長大了我也要當(dāng)食堂阿姨!边@句話可把尹夏沫笑了個半死。隨后大家就議論紛紛地回去接著排隊打飯,吃飯時都時刻警惕著,生怕又從哪里躥出一只灰皮大老鼠,只見大家匆匆吃完午飯,來不及細(xì)細(xì)品味美味的雞排,就紛紛離開了食堂……

  明天,要去“大跌眼鏡”啦,沈洛琪滿腦袋里都是這個念頭……

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文8

  不速之客?人?男人?女人?長什么樣?如果你這么想,我只能告訴你,你錯得很離譜!那是一群長著翅膀的飛蛾。因為不知道班里哪個同學(xué)走的匆忙,晚上忘了關(guān)燈,就打電話給朋友,不請自來

  早上一進(jìn)教室走廊,就聽到同學(xué)的嘰嘰喳喳聲,還有摔東西的啪嗒聲。非常熱鬧。我快步跑進(jìn)教室,看到一些膽小的女生頭上頂著書像無頭蒼蠅一樣亂竄,而一些男同學(xué)靠在墻上抬頭看著天花板一動不動,還有同學(xué)站在旁邊,指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。這一幕讓我想起了孫悟空在天宮里的大驚小怪。

  天花板怎么了?我抬頭一看,不知道,震驚地看到天花板上爬滿了大大小小的飛蛾。我趕緊抓住旁邊的一個同學(xué),一遍又一遍的問:怎么了,怎么了?他攤開雙手說:“我不知道。一開始是這樣的。”

  看那個!風(fēng)扇上有一只大飛蛾!一個男同學(xué)大聲喊道。我趕緊低下頭,大飛蛾展開翅膀,緊緊抓住風(fēng)扇。據(jù)我目測,從左到右約10cm長,7cm長。它是我見過的最大的蛾子。有同學(xué)想去掉,就打開電風(fēng)扇的開關(guān)去掉。草裙舞,草裙舞的風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很快,但是蛾子的成分像磁鐵一樣吸著風(fēng)扇,無法擺脫它。其他同學(xué)趕緊關(guān)掉風(fēng)扇,卻看到一個高個子男生站在桌子上,手里拿著掃帚,揮舞著掃帚去摸風(fēng)扇上的飛蛾,揮舞著它,飛蛾卻紋絲不動。原來這位同學(xué)還有點(diǎn)矮,連飛蛾的毛都夠不著,失望地從課桌里跳了出來。一個個學(xué)生還在絞盡腦汁,提建議。

  突然想起書包里有媽媽準(zhǔn)備的驅(qū)蚊噴霧。我趕緊從肩膀上取下書包,拉開拉鏈,拿出蚊子,舉起右手,大喊我有法寶!我有法寶!全班頓時鴉雀無聲,睜大眼睛盯著我,緊緊盯著我的法寶。

  我驕傲地握著我的法寶說:你用這個噴霧噴,就能把他們趕走。我左手捂著鼻子跳到最近的桌子上,右手拿著噴劑,左噴右噴陣陣飛蛾。一瞬間,附近的飛蛾紛紛開始落地,遠(yuǎn)處的小飛蛾也慢慢飛走了。只見蛾王扇動翅膀,倒在后排的桌子上。一個膽大的同學(xué)趕緊用掃帚掃到了地上。然后,我抬起腳砸了一下,然后掃進(jìn)了垃圾桶。所有的學(xué)生都高興地歡呼著為這些不速之客送行。

  第二天早上,不請自來的客人似乎已經(jīng)走了,再也沒有學(xué)生感到驚訝或詫異。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文9

  近幾個月,我家小院來了五位“不速之客”,它們就是野貓的一家!它們?nèi)杖展忸櫸壹摇安蛷d”,趴在門口、躲在竹子縫里,優(yōu)哉游哉地的等著“鮮魚大餐”、金槍魚貓糧、魚汁拌飯......各種令貓咪垂涎欲滴的大餐。

  我特別喜愛三只小貓咪的父親---一只黃白相間的橘貓,我們都親切地稱呼它為“大橘”。相比起母貓“三花”,大橘的膽子實在是太小啦!每次來吃飯,它都羞怯怯、小心翼翼地縮在角落,可憐巴巴地望著我,那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牽動人心。我每每被它的嬌羞打動,為它撒下一大堆的貓糧。三只小貓咪也很可愛,他們體型嬌小,皮毛細(xì)密柔軟,在貓媽媽的保護(hù)下,顯得非常怕羞。

  有一次我出門散步,一打開門就聽見了嬌滴滴的“喵喵”聲,哇!我一看就驚呆了:三只小貓有的鉆在貓媽媽的身下喝奶,有的依偎在媽媽身旁,可親熱了!而大橘的身邊卻沒有一只小奶貓,顯得孤零零的,神情帶著點(diǎn)兒委屈。沒想到大橘竟這么不受歡迎,哈哈!我又被它們一家打動了,連忙獻(xiàn)出特色餐:一大盒魚肚腸、魚頭、魚骨。貓咪一家喜出望外,興奮地伸出小舌頭。大貓們咬起魚肚腸喂給小貓。等小貓吃的心滿意足了,才把魚頭、魚骨咬去,津津有味、滿嘴流油地吃起來。

  每次吃完大餐后,愛干凈的貓咪們就會舔爪、舔盤!皾崈纛I(lǐng)頭人”大橘會斜坐著,伸出紅潤的小舌頭輕柔地舔著自己雪白的爪子,又用愛憐的眼神望著小貓咪們。孩子們十分珍惜地舔著喂食盆,把角角落落都舔上一遍。

  有一次我去喂食的時候,門外只蹲著大橘。難道今天三花和小奶貓們不在嗎?我疑惑地看著大橘,大橘好像看懂了我的眼神,立刻“喵”了一聲,頓時,樓梯旁、竹林里、扶手下涌出了四只貓!三花急促地跑上樓梯,小奶貓們緊跟其后,門口立刻被擠得水泄不通。啊!今天怎么同時來了這么多“顧客”!今天沒有特色餐,委屈一下吃“魚汁拌飯”吧!貓咪們動一動耳朵,似乎聽懂了,一臉失落地望著我,使我不禁心生憐愛,又給他們補(bǔ)上一份貓糧。

  小院的不速之客們啊,這兒就是你們的家了,以后我會一直來送餐的,謝謝光顧!你們的到來使我的生活變得更加多姿多彩了!

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文10

  不速之客?人嗎?男的?女的?長什么樣?如果你這么想,我只能告訴你, 你可大錯特錯了!那是一群長著翅膀的飛蛾們。因為不知道是班上哪個同學(xué)走得太匆忙,晚上忘了關(guān)燈,所以它們呼朋喚友,不請自來了……

  早上一進(jìn)教室走廊,就聽到我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的聲音,還有扔?xùn)|西落下的啪啪聲,好不熱鬧。我趕緊加速跑進(jìn)教室,就看到一些膽小女的同學(xué)把書本頂在頭上就像無頭蒼蠅一樣抱頭亂竄,而一些男同學(xué)靠在墻壁邊抬頭看著天花板一動不動的,還有些同學(xué)站在旁邊指手畫腳,議論紛紛……這場面讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。

  天花板怎么了?我抬頭一看,不看不知道,一看嚇一跳——天花板上粘滿了一只只大大小小的飛蛾。我趕緊拉住一位我身旁的同學(xué)連連問:“怎么回事,這是怎么回事?”他把雙手一攤說:“不知道,一來就是這樣子了”。

  “快看哪!風(fēng)扇上還有一只大飛蛾!”一個男同學(xué)高聲喊道。我趕緊循聲看去,大飛蛾張大著翅膀緊貼著風(fēng)扇。據(jù)我目測,它張開翅膀,從左到右大約10厘米長,身長大約7厘米,這是我有史以來見過最大的飛蛾。有些同學(xué)想把它趕下來,就打開電風(fēng)扇開關(guān)想把它甩掉,“呼啦、呼啦……”風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)了起來,可是那飛蛾就像磁鐵一樣吸住風(fēng)扇,怎么也甩不開。另外一些同學(xué)趕緊關(guān)了風(fēng)扇,只見一個高個子男生手里拿著掃把,站在了桌子上面,揮舞著掃把去碰觸風(fēng)扇上的飛蛾,揮來揮去,飛蛾紋絲不動,原來這位同學(xué)的個子還是稍微矮了點(diǎn),連飛蛾的“汗毛”也沒夠著,只能掃興地跳下了課桌。同學(xué)們一個個還在絞盡腦汁出謀劃策,議論紛紛。

  突然我想起了我書包里有媽媽給我準(zhǔn)備的防蚊的“蚊不叮”噴劑。我趕緊從肩膀上卸下書包,拉開拉鏈,掏出了“蚊不!,高舉起右手,大聲喊道“我有法寶!我有法寶!”全班頓時鴉雀無聲,一個個都瞪大眼睛看著我,緊盯著我的“法寶”。

  我驕傲的舉著我的法寶說:“用這噴劑噴,準(zhǔn)能把它們趕走!蔽颐偷锰想x飛蛾最近的課桌,左手捂住鼻子,右手高舉著噴劑,對著飛蛾們左哧哧右哧哧的噴起來,頃刻間附近的飛蛾們開始紛紛落地,遠(yuǎn)處的小飛蛾慢慢飛走了,只見飛蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上,有一個膽大的同學(xué)連忙用掃把,把它掃到地上。然后,抬起腳“咚”的一聲,把它踩爛了,接著掃到了垃圾桶里。同學(xué)們都開心的歡呼起來,為這些“不速之客”送行。

  第二天早上,“不速之客”們似乎都走了,再也沒有同學(xué)們一驚一乍的了。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文11

  今天,我的家里來了不速之客——兩只麻雀。

  今天下午,我和媽媽回到家,一打開門,突然聽到尖銳的鳥叫聲,只見兩只麻雀在客廳里飛來飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門,被眼前的一切驚呆了。我們看見餐桌上全都是散落的米飯,墻上有的地方留著被麻雀啄過的痕跡,地上到處是墻漆掉落地碎片,放在廚房的青菜被啄地七零八落,曬在陽臺上的衣服和被子上沾滿了鳥屎……

  看到眼前的情景,我和媽媽簡直就是晴天霹靂,剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個“搗蛋鬼”的搗亂,我們立即關(guān)好陽臺上和房間的窗戶,我和媽媽就與它們展開了一場斗爭,想方設(shè)法把它們抓起來,好好地教訓(xùn)一頓。我們使勁的追呀、抓呀,用了好多方法去抓,如:用掃把打它,用玩具弓箭射它,用抓魚的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀,因為這兩只麻雀實在是太機(jī)靈了。我和媽媽累的精疲力盡,可這兩只麻雀的力氣好像還是很多,嘰嘰喳喳的叫個不停,像是在跟我們挑釁地說:“來追我們呀,來抓我們呀!嘿嘿!你們抓不到我們的!”我們真是氣不打一處來。這時,我看到一只麻雀正站在水桶邊上,我突然想到了一個好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁,悄悄地把這個想法告訴她。媽媽聽了之后,會心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過去,冷不丁地去趕了一下它,它還來不及展開翅膀,撲通一聲剛好掉進(jìn)了水桶里。我們馬上跑過去,把它從水桶里撈上來,放進(jìn)袋子里,系好袋口,總算抓到一只了。另外一只,被我們逼到陽臺的角落里,不知躲到哪里去了,找了很久還是找不到,可能趁我們不注意,偷偷地逃走了。

  我們費(fèi)了很大的力氣,才逮到這么一只,我心里想:要不要教訓(xùn)它一下呢?誰叫它把我家弄的這樣一團(tuán)糟的!可是,我看到這只麻雀唧唧地叫著、掙扎著,很可憐的樣子。到底是教訓(xùn)還是不教訓(xùn)呢?我猶豫不決。我想:它的媽媽這時如果找不到它,肯定是非常著急的。于是,我甩了一下袋子,對著它說:“小麻雀,下次不要到我家里來搗亂啦!”我走到陽臺上,解開袋子,小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲,立即飛走了,消失在房子前面的樹林中。

  這兩個“不速之客”終于被我們送走了。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文12

  夜晚是人們和動物休息的時候,只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這么一個舒適的夜晚,我卻遲遲不能入睡,有一個聲音老是在我耳邊回蕩——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!

  這聲音時而離我很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我只能夠聽見極為微弱的聲音;時而又離我很近,就好像差勁的音樂家舉著高分貝的喇叭在對著我的耳朵吼叫。我憑著聲音,感覺到它像架小飛機(jī)似的在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因為橫沖直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團(tuán)怒火:這煩人的‘吸血鬼’,叫人可怎么睡啊!

  我連忙起身來打開電燈,皺著眉頭四處張望,卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道:煩人的東西,要是讓我抓到你,定將讓你粉身碎骨!然后悶悶不樂地躺了下來,關(guān)了燈。

  可是好景不長,不一會兒,那惱人的聲音又在我耳邊游蕩了。我心想:好呀,原來是在跟我玩躲貓貓呢!等著吧,看你還敢不敢在太歲頭上造次!

  房間再次亮了起來,我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次,對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛,四處搜索它的蹤跡。可對手似乎有一件隱身衣,剛在我面前出現(xiàn),下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓,我終于發(fā)現(xiàn)了?吭跈C(jī)場愜意搖擺大腿的它。說時遲,那時快,我猛地?fù)]動手中的武器。不如意的是,它似乎早就意料到我有這一手,發(fā)動小馬達(dá),嗖嗖地飛走了。

  盡管我屢敗屢戰(zhàn),但這下我可有了前車之鑒,吸取了教訓(xùn)之后,我改變了戰(zhàn)略——萬不可打草驚蛇!這次,它又攀上了墻,揮舞著翅膀朝我耀武揚(yáng)威。這確實有點(diǎn)動作難度——我踩著一只凳子,再踮起腳,目光死死地盯著對手,輕悄悄地舉起電蚊拍,屏息凝神,微微向前一揚(yáng),卻沒穩(wěn)住重心,啪地摔倒了地上,摔了個狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋,氣不打一處來,心想:一不做,二不休!今天晚上不是你死,還是你死!

  眼看勝利就在眼前,我逮到了一個好機(jī)會——它正得意地停在桌子上,好像在嘲弄我說:嘻嘻,無論你再怎么有能耐,也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊,慢慢舉起電蚊拍,狠地一揮,它就被壓住了。我連忙按動電鈕。隨著一陣噼里啪啦的電火花,伴著燒焦蛋白質(zhì)味,我長吁一聲氣。

  嘿,臭蚊子,我可終于解決你了!

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文13

  伴隨著一陣悅耳的鈴聲,我們終于“熬”過了早自習(xí)。

  早餐時分,是最享受的時候,我拿著熱騰騰的包子向座位走去。忽然,只見一個似黑似黃的東西從我眼前一閃而過,我先是一愣,便不由地揉了揉眼睛,心想:剛才那是何方神圣?難道是老鼠?還是說我看錯了呢?當(dāng)我想要再次確定它的“身份”時,它卻不見了蹤影。我把疑惑的眼神投向了周圍的老師和同學(xué),他們都泰然自若地坐在自己的位子上,像什么都沒發(fā)生一樣。我便肯定是自己看花了眼,就繼續(xù)品嘗早餐。

  不一會兒,那個東西又在我的眼前出現(xiàn)了!不是幻覺,這次我一定要看清你的真“面日”。我機(jī)警地盯著走廊,果然看清了它的模樣:小巧的圓腦袋上長著一雙賊溜溜的眼睛,還豎著一對機(jī)敏的耳朵,身披一件黃大衣,后面拖一條長的尾巴。“一只黃鼠狼!”我在心里驚呼道。

  突然,我聯(lián)想到了什么。對,前段時間的金魚失蹤案——十班教室魚缸里兩條金魚失蹤了,后來買回兩條,竟然又離奇失蹤了——難道這個家伙就是罪魁禍?zhǔn)?我認(rèn)為自己分析得很有道理,激動地拍了拍剛好路過的小超同學(xué),說道:“我剛才看了一只黃鼠狼,你看到?jīng)]?”說話間那個“大老鼠”又出現(xiàn)了,正好從我們眼前閃過。小超看到這一幕的目瞪口呆,說不出話來。

  這時,只見它在走廊里竄來竄去,十分敏捷。剛才還穩(wěn)坐如山的老師也聽到了一些動靜,大步流星地走了出去,剛好盡收眼底。老師看起來也有點(diǎn)害怕,為了趕走它,不停地跺腳發(fā)出恐嚇的聲音。剛才還在走廊如無人之境的黃鼠狼,立馬意識到自己已經(jīng)被包圍,處于“危險”境地。它亂了陣腳,嚇得東躥西跳并發(fā)出求助的叫聲。教室里的“好動分子”聽到聲音后,便一窩蜂地堵在了走廊里看熱鬧。它見勢不妙便掉頭跑向了樓梯,一路飛奔而下,瞬間就沒了蹤影。

  剛才還熱鬧非凡的走廊一下子安靜了下來,同學(xué)們繼續(xù)享用早餐,好像忘了那位“不速之客”。可我還驚魂未定,因為那一瞬間它離我是那樣近,萬一它朝我撲過來,萬一它咬我一口,萬一……唉,不想了,吃早餐吧!

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文14

  今天晚上,我正準(zhǔn)備洗臉,突然,從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。

  我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳,連忙后退了幾步,我退出衛(wèi)生間,驚魂未定,在門口捂著心窩子,才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目,原來是一只黑蜘蛛,她長著八條壯實的腿,賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看著我,它大得出奇,大約有一個大人的掌心那么大,正站在臉盤的邊角上,揮舞著兩條毛茸茸的前腿,好像是名威風(fēng)凜凜的大將軍,又好像在說:“你膽敢闖進(jìn)我家,我要打敗你!”

  我看了,心想:啊喲!你個小蜘蛛,還有理了,闖進(jìn)我家,先嚇我一跳,這還不夠,現(xiàn)在又囂張起來,真是“初生牛犢不怕虎”。今天,我可要好好會會你,讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個棉制的棒子,對著他狠狠地敲了下去,只聽“啪”的一聲,我以為它已經(jīng)死了,就放下棒子,定睛一看,墻壁上什么也沒有,又一看,棒子上也沒有。那會去哪兒了呢?我有點(diǎn)兒摸不著頭腦,正在冥思苦想之際,忽然,一團(tuán)黑影從鏡子的間隙之間閃了出來,它停在那里,好像在說“打不著!打不著!”我氣急敗壞,掄起棒子就打,一心只想把它打得灰飛煙滅?墒,每當(dāng)棒子落下之時,蜘蛛就會以迅雷不及掩耳之勢,迅速躲開。十幾棒之后,蜘蛛毫發(fā)未傷,跑到了浴室門的夾縫中。而我,卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向,精疲力盡,無力地靠在門邊,心想:我就不信你一輩子不出來,一輩子在里面當(dāng)縮頭烏龜。可過了十幾分鐘,它依然沒有絲毫反應(yīng),我心想:這樣耗下去可不行。〉孟雮辦法速戰(zhàn)速決。我想來想去,腦子一片空白,根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然,我看到了頭上掛的花灑器,便靈機(jī)一動,一拍手。“嗯!就這么辦!”我拿起花灑器,把溫度調(diào)到最高,便向夾縫中噴去,只見,一只毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能強(qiáng)攻,只能智取。不一會兒,蜘蛛支撐不住了,從夾縫中沖了出來,像個逃兵似的逃走了。Yeah!勝利了,我高興地一蹦三尺高。

  果然,正如老師所說,面對困哪,只要你勇敢地面對,就能絕處逢生。

不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文15

  晚上,我的房間來了一位“不速之客”。它外形怪異,身上長有少許細(xì)毛,嘴巴旁有兩條觸手,也許是用來把食物送進(jìn)嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球,可能是儲存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道,為所欲為。可能你猜著了,它,那位不速之客,就是我最討厭的爬行動物—臭名昭著的蜘蛛。

  不知道它屬于什么品種,也不知道它來到這的目的,只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”,在我睡前無聊的冥想時間闖進(jìn)了我的視線了!只見它東爬爬,西爬爬,似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無瑕的對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上,一會兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào),一會兒又到吊扇的葉片上玩一陣子,一會兒又順著電線爬來爬去……在這屬于這小家伙的樂園里,它真是無處不在!

  “。±懒!”說實話,我從十點(diǎn)半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個小家伙差不多也有半個小時了?墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒有倦意,仍然在東爬爬,西爬爬,可能它把墻壁當(dāng)成它的領(lǐng)域,它呢,則是領(lǐng)域的霸主!難怪它怎么會對墻壁情有獨(dú)鐘。

  為了不影響我睡眠,我只好下了“逐客令”,把這騷擾我進(jìn)入夢想的小家伙趕出家門!但是對方可是令人作嘔的蜘蛛啊,身上攜帶有病菌,萬一它咬我怎么辦?想來想去,更加令我毛骨悚然。我找啊找,尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈,找到啦!這本去年的舊日歷會制裁你的,八只腳的臭家伙。上帝對你發(fā)出了見面的邀請函。

  “去死吧,小家伙!”話音剛落,我將一本厚厚的日歷朝他拍去?蓻]想到,它察覺到了危險,以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃,躲過這一場滅頂之災(zāi)。我呢,卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福,全家福搖搖欲墜,我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想,找到一盒火柴,劃著了一根,向小家伙擲去,呃,第一次沒成功,再來第二次,“oh year!命中目標(biāo)!”小家伙它好像燒疼了,滿墻壁的亂爬。這時,我趁它沒防范我時,我看準(zhǔn)了時機(jī),舉起了“屠刀”,毫不留情的向它砸去,結(jié)果了它的性命……

【不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文】相關(guān)文章:

1.不速之客小學(xué)作文

2.不速之客_400字_小學(xué)作文

3.不速之客作文

4.不速之客800字小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

5.不速之客作文400字_小學(xué)生作文

6.不速之客-小學(xué)寫事作文350字

7.不速之客

8.“不速之客”