校長(zhǎng)助理個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-05-03 23:31:12 校長(zhǎng)述職報(bào)告 我要投稿
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校長(zhǎng)助理個(gè)人述職報(bào)告范文

  20xx下半年,我有幸被教育局黨工委任命為校長(zhǎng)助理。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校班子成員的關(guān)心指導(dǎo)下,我各方面都了有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。這一年,我全身心地投入工作,身先士卒,以身作則,扎實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),為學(xué)校、為教師、為學(xué)生竭盡全力,熱誠(chéng)服務(wù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定與信任,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作及思考匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁指導(dǎo):

校長(zhǎng)助理個(gè)人述職報(bào)告范文

  一、政治思想方面

  作為一名管理者,思想政治素質(zhì)的高低對(duì)學(xué)校管理工作有很大的影響。樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì),形成高水平的政治素質(zhì),掌握正確的思想方法,有助于提高工作的效率。一年來(lái),我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我提升、自我修煉、自我完善的重要手段。我重視學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),自費(fèi)訂閱了《半月談》、《時(shí)事資料手冊(cè)》等黨報(bào)黨刊,借此了解黨的方針政策,確立科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的政治素養(yǎng)。我始終牢記人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,以正確的思想指導(dǎo)自己的實(shí)踐。工作中,我始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),凡事以學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才為重,說(shuō)真話,做實(shí)事,當(dāng)校長(zhǎng)的“助手”,教師的參謀,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高出謀劃策,貢獻(xiàn)力量與智慧。

  二、履行職責(zé)方面

  1.學(xué)以致用:擔(dān)任校長(zhǎng)助理是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得壓力與挑戰(zhàn)并存,為了更好地工作,我虛心學(xué)習(xí),完善自我:積極參加各類(lèi)培訓(xùn),主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),平時(shí)不管多忙,我都會(huì)擠出時(shí)間閱讀有關(guān)政治理論、教育教學(xué)理論、教學(xué)管理方面的書(shū)籍,潛心鉆研業(yè)務(wù),遵循教育規(guī)律,不斷改革創(chuàng)新。除此以外,我還閱讀了大量文史哲方面的書(shū)籍,努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

  2.準(zhǔn)確定位:在日常管理工作中,能明確校長(zhǎng)助理的崗位職責(zé),盡我所能,切實(shí)做好本職工作,同時(shí)創(chuàng)造性地開(kāi)展好各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),配合校長(zhǎng)努力提高辦學(xué)水平;重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,做事不推諉,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分給自己的各項(xiàng)任務(wù),保證學(xué)校工作的整體推進(jìn)。

  3.盡職盡力:學(xué)校安排我協(xié)助分管教學(xué)和科研工作,我認(rèn)真做好自己分管的常規(guī)工作,能以年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,立足于當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)校的中心工作,以日常教學(xué)為主陣地,以課題研究為載體,充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用,狠抓青年教師的培養(yǎng)和名教師的成長(zhǎng),認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),有力地推進(jìn)學(xué)校教科研工作的深入開(kāi)展。我著重做了以下工作:

 。1)課題研究實(shí)實(shí)在在

  任職以來(lái),我首先接管了“省十一五”重點(diǎn)課題《追尋理想課堂》的子課題的結(jié)題工作。教育局課題領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)為該課題研究出了兩期專(zhuān)刊,我校共有11位老師的相關(guān)研究被刊載。根據(jù)市教研室精神,進(jìn)一步規(guī)范了課題研究的申報(bào)、開(kāi)題、結(jié)題等一系列流程的操作。在我的組織協(xié)調(diào)指導(dǎo)之下,我校共申報(bào)了八項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題。目前,這八項(xiàng)課題已全部通過(guò)立項(xiàng)審批和開(kāi)題論證,已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性研究階段。我將一步一個(gè)腳印,把課題研究工作抓細(xì)抓實(shí),確保成效。

 。2)教研活動(dòng)有條不紊

  每周一次的教研組活動(dòng)雷打不動(dòng)。我要求各教研組確定好每周主講人,闡述設(shè)計(jì)理念,陳述教學(xué)流程,同時(shí)組內(nèi)其他成員各抒己見(jiàn),尋求最佳教學(xué)方案。在全市小學(xué)教育工作會(huì)議中,我校六年級(jí)數(shù)學(xué)組和五年級(jí)語(yǔ)文組為參會(huì)的老師呈現(xiàn)了原生態(tài)的教研組集體備課實(shí)況,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的一致好評(píng)。

  “每周一課”、“教研組互聽(tīng)課”堅(jiān)持不懈;ヂ(tīng)課、每周一課早作安排,定時(shí)定點(diǎn),不但納入學(xué)校計(jì)劃,也及時(shí)進(jìn)入周工作安排。中層以上干部及相關(guān)學(xué)科、相關(guān)年級(jí)老師按時(shí)前往聽(tīng)課評(píng)課,活動(dòng)中涌現(xiàn)了很多精彩的課堂。我平時(shí)經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課,年度聽(tīng)課達(dá)90余節(jié)。及時(shí)與教師們交流聽(tīng)課的心得,共同探討當(dāng)前教學(xué)改革中存在的各種問(wèn)題。一方面了解教師們課堂教學(xué)的情況,把握實(shí)際,爭(zhēng)取對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)主動(dòng)權(quán);另一方面,集思廣益,和教師一起解決一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。

 。3)教師成長(zhǎng)卓有成效

  為提高教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力,打造一流的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,我校成立了讀書(shū)俱樂(lè)部,每月定期舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng),促使教師不斷學(xué)習(xí),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;關(guān)注青年教師成長(zhǎng),讓教師在互助中進(jìn)步,制定師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃,定期開(kāi)展青藍(lán)工程青年教師賽課活動(dòng);落實(shí)“教師成長(zhǎng)創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃”,并張貼上墻,督促教師自我加壓,同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,取得了可喜的成績(jī)。

  除了認(rèn)真完成自己的分管工作外,我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,任職以來(lái)我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合,及時(shí)引入先進(jìn)的教育理念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;我積極參與教研教改,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,有多篇論文在國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表,時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

  (4)負(fù)重前行:實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本部三千多學(xué)生,事情應(yīng)接不暇,工作千頭萬(wàn)緒,計(jì)劃外的事情接二連三,可正常在本部工作的副校長(zhǎng)只有一人,因此,我的工作量大,挑戰(zhàn)性強(qiáng)。我分管的份內(nèi)的事情肯定一絲不茍高質(zhì)量地做;臨時(shí)讓我突擊的事情也不計(jì)其數(shù),我則不折不扣地干。校長(zhǎng)說(shuō),要想知道鋼鐵是怎樣煉成的,到實(shí)小親身體驗(yàn)一下就會(huì)知道。實(shí)小是熔爐,在這里煉就的鋼鐵到哪個(gè)崗位都會(huì)發(fā)揮作用,到哪里都會(huì)得心應(yīng)手游刃有余的。一年來(lái),我就是一路超負(fù)荷地工作,一路負(fù)重走到了今天。

  三、反思與感受

  身為校長(zhǎng)助理,任職以來(lái),雖然自己做了一些份內(nèi)的工作,取得了一定的成績(jī),但我深深知道,離一名好的管理者還有很大差距:

  首先,作為一名新手,管理水平還有待不斷提高, 工作中的開(kāi)拓意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)學(xué)校的日常工作缺少整體規(guī)劃。

  其次,自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不夠深刻透徹,與其他領(lǐng)導(dǎo)還存在著較大的差距,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己。做一個(gè)有理想的領(lǐng)導(dǎo),做一個(gè)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo),將會(huì)是我一生的追求。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高,爭(zhēng)取在處理問(wèn)題的藝術(shù)和自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面取得新的突破,同時(shí)繼續(xù)加大教科研工作的力度,形成自己的工作風(fēng)格,做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,為學(xué)校的建設(shè)教師的成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),給上級(jí)黨組織交上一份滿意的答卷!

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