《沒頭腦和不高興》的讀后感

時間:2021-06-01 18:41:55 讀后感范文 我要投稿

《沒頭腦和不高興》的讀后感范文(精選6篇)

  當品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》的讀后感范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《沒頭腦和不高興》的讀后感范文(精選6篇)

  《沒頭腦和不高興》的讀后感1

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才知道沒頭腦和不高興是這本書里兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個偶然的機會里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當上了工程師,設(shè)計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的就是老虎,打了四五個鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀眾不知道是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個故事,我明白了好習慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,因為長大了習慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要保持干凈整齊等等,并且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學習,勇敢堅強,富于冒險這本書對我真是受益匪淺。

  《沒頭腦和不高興》的讀后感2

  今天,我讀了《沒頭腦和不高興》的故事,我覺的好像在講我自己的故事,沒頭腦記性不好丟三落四,我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴重,沒頭腦他想快快長大,恰巧他有個好朋友不高興遇到了仙人,仙人問他們長大想干什么,沒頭腦想了想說:”仙人,我要當建筑工程師“。不高興想了想說:”我想當演員“。

  仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的少年宮,里頭什么都有,總而言之應(yīng)有盡有?墒,唯獨少了一樣電梯。不高興當上了演員,演的是《武松打虎》的故事,不高興演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起來了,老虎還是精神十足不高興。這時沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣,都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>

  于是,沒頭腦上臺抓住了”老虎“尾巴,拖著不高興一起去找仙人,要求仙人把他們變回原來,讓他們從頭來過。這篇故事告訴我,從小養(yǎng)成好習慣非常重要,我以后再也不丟三落四,我要從現(xiàn)在做起,從小事做起,養(yǎng)成一個好的生活習慣。

  《沒頭腦和不高興》的讀后感3

  《沒頭腦和不高興》是一本精彩的書,書中的”沒頭腦“是一個丟三落四的人,做作業(yè)的時候一會兒作業(yè)本找不到了,一會兒鉛筆找不到了,非常可笑。”不高興“這個名字取的也很有道理,人家談天說地,冒出個”不高興“來,人家往南走,他偏要往北走;人家往北走了,他就往南走,不高興就是不高興。

  有一天,”不高興“在放學的路上碰到了一個仙人。仙人答應(yīng)送給”不高興“和”沒頭腦“一個愿望!睕]頭腦“要當建筑師,”不高興“做了演員。

  ” 沒頭腦“成了建筑師后第一件事就是給小朋友造了一個少年宮,有300層呢!造好之后總覺得少了點什么,呀!忘記造電梯了!于是小朋友去少年宮看節(jié)目要帶上干糧和被子,因為爬樓梯要花一個月。

  ”不高興“就在少年宮為小朋友表演”武松打虎“,他演那個老虎,幾個回合下來,老虎應(yīng)該倒下了,”不高興“把眼一瞪,說:”不高興“。老虎沖向武松,武松說:”你該裝死了!“”不高興裝死“。于是老虎越打越有精神,成了”老虎打武松“。急壞了臺下的小觀眾。

  看完這本書后,我哈哈大笑。但笑完后再仔細想想,其實這里包含著許多做人的道理。比如從小養(yǎng)成一個好習慣是件多么重要的事。做事要認真,不能馬馬虎虎。比如我們不能自以為是,自私自利,還有要學會和別人友好地相處,不能什么事都來一句”不高興“。對別人指出的缺點和毛病要及時改正,我以后一定要做一個好孩子!

  《沒頭腦和不高興》的讀后感4

  這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這是一本書很有意義的書,內(nèi)容很好笑,也讓我很受啟發(fā)。

  書中有兩個小主人公,一個是“沒頭腦”,一個是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個是他的同學“不高興”,不高興有個怪脾氣,他總是說的三個字就是“不高興”,不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當上了工程師,設(shè)計了一座1000層的大廈,圖紙上只畫了999層,還忘了做電梯,到了999層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個月!安桓吲d”當了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興被武松打死,變成了老虎打武松。

  對照自己,我平時有時也會丟三落四的現(xiàn)象:有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了,考試的時候因漏加標點符號被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學習書中的沒頭腦和不高興,做事不能馬虎,做作業(yè)的時候要認真仔細,做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。能做的事情就要高高興興去做,不要總是說“不”,那樣讓別人不高興,也讓自己不高興。

  《沒頭腦和不高興》的讀后感5

  “沒頭腦和不高興”說的是外號叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事:“沒頭腦”每天總是丟三拉四,寫作業(yè)時不是找不到筆就是找不到本子。但是他以為這都是小事不影響他做大事。“不高興”無論做什么事都是不高興,人家向東他偏向西,總是自己想做什么就做什么?伤氲茸约洪L大了就好了。

  有一天,他們遇到了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑師,把“不高興”變成了演員沒頭腦第一件事就是給小朋友建筑一座三百二十層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,有戲場、運動場、下棋大廳、樓梯等等,總之想什么有什么。過了幾天,沒頭腦收到了一張請?zhí)巧倌陮m請他看戲。到了那天,那里人山人海,有的學生帶著水壺、被子、鍋、醫(yī)藥箱等宿營的.工具,他很納悶。抬頭一看不遠就是他親自設(shè)計的少年宮!皼]頭腦”到了劇場傻眼了,原來戲場在二百五十二層但是他這個建筑師卻忘了設(shè)計電梯,他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天,等到了戲場已經(jīng)累的無精打采了。第一個節(jié)目是《武松打虎》真巧“不高興”扮演的是老虎,這個節(jié)目一直演了半個月,因為“不高興”一直不高興死。“沒頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓,屁股都磨爛了。來到了仙人那里,仙人又把他們變成小小學生。從此他們認識到了自己的壞毛病,認認真真做事,在也不做“沒頭腦”和“不高興”了!

  讀了這個故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎,不要粗心。認認真真做好每一件事,一定從小養(yǎng)成細心、謙虛的好習慣,要不然長大了也是一事無成的人!

  《沒頭腦和不高興》的讀后感6

  我今天看了一本書——《沒頭腦和不高興》。作者任溶溶爺爺是一名大作家,他寫了很多很多的書。其中我非常喜歡的是《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》、《爸爸的老師》、《我是一個可大可小的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小歷險記》、《丁丁探案》等。

  書里的人我最喜歡沒頭腦和不高興。他們兩個太可愛了,各有各的缺點。沒頭腦經(jīng)常丟三落四的忘東西,忘記了學習用品把家里翻得亂七八糟還冤枉他的弟弟妹妹拿了。不高興不是不會笑是非常任性,不愿與別人合作還經(jīng)常與別人反著來,給別人添了很多的麻煩。

  后來他們遇到了一位神仙把他們變成了大人。沒頭腦成了工程師建了一座少年宮,這座少年宮有三百層高,大廳就有很多,有劇場,運動場等應(yīng)有盡有,但是沒有電梯,小朋友們要去看戲,劇場在二百二十五樓,上下來回得走一個月的時間,這樣小朋友看戲就得帶著干糧、餐具、被褥等。大家高興地唱著歌向同樣的方向走著,第一天是這樣,第二天也好,第三天就差勁了——到了第六天大家就埋怨起工程師來了,這么高的房子沒有電梯,一定給忘了,真是沒頭腦,沒頭腦聽了非常慚愧。

  不高興當了演員演《水滸傳》里的武松打虎,他演得是老虎被武松打了很久還不倒下,可急壞了下面的觀眾,后來就沒有人讓他表演節(jié)目了。

  我看過以后想到自己,我以后做小事也不能馬虎、丟三落四,要懂得與人合作。

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